2025年滬教新版九年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教新版九年級生物上冊階段測試試卷891考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、基因是決定生物性狀的DNA片段，它主要存在于（）A.①B.②C.⑤D.⑥2、下列生物體的結構中沒有細胞結構的是（）A.木耳B.細菌C.乳酸菌D.煙草花葉病毒3、下列屬于兩性花的是（）。A.黃瓜花B.柳花C.百合花D.楊花4、下列血細胞中，能釋放凝血物質促進止血的是（）A.紅細胞B.白細胞C.血小板D.三種血細胞都可以5、如圖中的箭頭表示不同物質的運動方向其中a、b可通過氣孔進出葉片，c、d可通過葉柄進出葉片，下列判斷中，正確的是（）A.在光照下，葉片進行光合作用時，a表示二氧化碳，b表示有機物B.在光照下，葉片進行光合作用時，c表示專管運輸，d表示篩管運輸C.在光照下，葉片進行蒸騰作用時，c和d都表示水D.在黑夜里，葉片進行呼吸作用時，a表示氧氣，d表示二氧化碳6、對繪制生物圖的基本要求的敘述錯誤的是（）A.繪圖線條均勻B.圖中較暗的地方，用鉛筆涂黑表示C.注字應盡量在圖的右側D.在圖中的下方寫上所畫圖形的名字評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、（2015秋?安化縣期末）在許多實驗中你使用顯微鏡觀察生物．回答下面的問題；試試你對顯微鏡的結構及其操作了解多少．

（1）在圖中表示目鏡的數字是____、粗準焦螺旋的數字是____、反光鏡的數字是____．

（2）如果目鏡上標有10×，物鏡上標有20×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數是____倍；

（3）幾個同學圍著一臺顯微鏡時，視野有時會變暗，這是因為____．

（4）如果觀察到的人體口腔上皮細胞偏于視野的右下方，要使細胞移到視野中央，應將裝片向____方移動．8、在生物的體細胞（除生殖細胞外的細胞）中，____是成對存在的，____也是成對存在的，分別位于成對的____上．人的體細胞中有23對____．包含46個____分子，含有數萬對____，決定著生物____的性狀．9、老李去年患上糖尿?。灰荒陙碇饕揽考∪庾⑸淠撤N藥物來維持血糖的穩(wěn)定．根據所學知識回答：

（1）老李注射的藥物應當是____．

（2）老李在進行肌肉注射時，肌肉出現(xiàn)不自主的顫栗，而后感覺到疼痛．“顫栗”是一種____活動，完成該過程的神經結構見圖1．結構a的名稱是____．

（3）李大爺的痛覺是在大腦皮層中產生的，這說明脊髓具有____功能．

（4）圖2為老李和正常人進食后血糖含量變化的曲線．表示老李注射這種藥物之前的血糖變化的曲線是____．10、（2012?長沙模擬）如圖是草履蟲結構示意圖；據圖回答：

（1）進入草履蟲體內的食物會被____（填標號）消化分解，這個結構的作用相當于人體中的哪一個系統(tǒng)？____．

（2）草履蟲體內多余的水分和廢物會被____（填標號）收集起來；排到體外．

（3）草履蟲是單細胞生物，請你再舉例寫出一種單細胞生物____．

（4）用少量食鹽刺激草履蟲，它會迅速躲開，這說明____．11、（2010春?河口區(qū)校級期中）學校興趣小組的同學將一株在黑暗處放置了兩天的綠色開花植物；剪取一段枝條，插入盛有已經稀釋的紅墨水的廣口瓶中，將它放在陽光下，對其代謝進行探究．

（1）幾分鐘后，若截取一段莖用放大鏡觀察橫切面，可以發(fā)現(xiàn)被染紅的部位是____．

（2）傍晚，發(fā)現(xiàn)廣口瓶內的液面下降了不少，減少的水主要是植物通過____由葉的氣孔散失的．

（3）如果在當天傍晚取下葉片a，第二天凌晨取下葉片b，用打孔器各獲取同樣大小的一個圓片，烘干后稱重，則取自葉片____的圓片較輕．原因是____．

（4）請寫出光合作用反應式____．

（5）若該枝條從黑暗中取出后，立即將葉片d用圖片裝置來研究光合作用所需要的某種原料，該原料是____．由于疏忽，同學們忘了設計對照實驗，請你參照該裝置設計對照實驗．____．12、（2011秋?諸城市校級月考）如圖是丁香枝芽的縱切面；據圖回答：

（1）填寫各部分名稱：B____、C____、E____

（2）A屬于____組織；有很強的分生能力．

（3）D長成為____．13、根據青蛙的發(fā)育過程圖；回答下列問題：

（1）青蛙的發(fā)育方式是____，其原因是生殖和發(fā)育要在____中進行．

（2）青蛙的幼體蝌蚪的呼吸器官是____，青蛙的生殖方式是____生．14、細菌和真菌中的絕大多數不能自己____有機物，只能利用現(xiàn)成的有機物作為____．15、病毒沒有細胞結構，只是由____的外殼和里面包裹著的一小段____物質組成．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、人體排尿是排出廢物的主要途徑．____（判斷對錯）17、草履蟲雖然是單細胞生物，但也有自己的運動器官．____．（判斷對錯）18、人體動脈出血的處理方法之一可用手指按壓出血血管的遠心端．____．（判斷對錯）19、每條DNA分子上會有很多個基因，每條染色體上會有很多個DNA分子．____（判斷對錯）20、大腸是人體吸收營養(yǎng)物質的主要器官．____（判斷對錯）21、成骨細胞與骨的長粗有關．____（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共3題，共24分)22、如圖是有關脊椎動物類群的代表動物；請據圖回答有關問題：

（1）B類動物呼吸時氣體交換的部位是____中的毛細血管．

（2）圖中須在水中完成受精作用的有____（填字母）類動物．

（3）在陸地上產卵，卵表面具有堅韌的卵殼的是____（填字母）．

（4）E類動物的牙齒出現(xiàn)了門齒、犬齒和____的分化，從而提高了哺乳動物攝取食物的能力．23、（2015秋?雙城市期末）如圖是綠色植物光合作用示意圖；請根據圖分析并回答：

（1）光合作用的原料是二氧化碳和物質A____．

（2）光合作用進行的場所是____．

（3）光合作用的產物除了有機物以外，還有物質B____．

（4）光合作用的主要器官是____．

A．根B．莖C．葉。

（5）請你判斷：光是綠色植物光合作用必不可少的條件．____．24、（2015秋?故城縣校級期中）如圖為根尖結構模式圖；請回答下列問題．

（1）根尖表面由被稱為【④】____的結構保護著；隨著根在土壤中不斷伸長，【④】的外層細胞不斷磨損，但【④】從不會因磨損而消失，原因是【③】能夠不斷分裂產生新細胞，向下補充【④】．

（2）【____】____細胞較大；排列較整齊，表皮細胞分化形成根毛．

（3）如果【____】____受損；根不能再生長．

（4）【____】____細胞數量的增加和【____】____細胞體積的增大，使根不斷地向地下延伸．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】此題考查的是細胞核中的遺傳信息載體-DNA，以及細胞各部位的結構和作用．【解析】【解答】解：A；①是細胞壁；對細胞起保護和支持的作用．故不符合題意．

B；②是細胞膜；可以控制物質的進出以及保護作用．故不符合題意．

C；⑤是液泡；其內含有細胞液．故不符合題意．

D；⑥是細胞核；細胞核中有攜帶遺傳物質的結構-染色體，染色體上的遺傳物質是DNA，每個DNA上有多個基因，基因才是控制性狀的基本遺傳單位．故符合題意．

故應選為：D2、D【分析】【分析】此題考查的知識點是生物的特征，解答時可以從生物的特征方面來切入．【解析】【解答】解：生物具有一下特征：1；生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外；生物都是由細胞構成的．煙草花葉病毒是病毒沒有細胞結構只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，病毒在寄主的活細胞內能夠繁殖后代即遺傳物質的復制，因此病毒屬于生物．故沒有細胞結構的是D煙草花葉病毒．

故選：D．3、C【分析】兩性花是指在同一朵花里既有雄蕊，又有雌蕊的花。如桃花、梅花、杏花、百合花等等。單性花是指一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花。只有雄蕊的花稱雄花，只有雌蕊的花稱雌花。如黃瓜、西瓜、柳樹、楊樹等等植物的花?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、C【分析】【分析】血液分為兩部分：血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板．【解析】【解答】解：血液中的三種血細胞是紅細胞；白細胞和血小板．紅細胞的功能主要是運輸氧氣；白細胞具有防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用．所以當人體受傷出血時；具有止血和凝血作用的血液成分是血小板．

故選：C5、B【分析】【分析】圖示表示綠色植物的葉片進行光合作用的示意圖，a、b、c分別代表有關的物質，箭頭表示物質進出的方向．由圖可知，a代表二氧化碳，b代表氧氣，c代表水．【解析】【解答】解：A．綠色植物通過葉綠體利用光能將二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程，叫做綠色植物的光合作用，在光照下，葉片進行光合作用時，a表示二氧化碳，b表示有機物的說法錯誤；A錯誤；

B、綠色植物通過葉綠體利用光能將二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程，叫做綠色植物的光合作用，在光照下，葉片進行光合作用時，a表示二氧化碳由氣孔進入，b表示氧氣；由氣孔釋放出來，c通過導管運輸，d通過篩管運輸．B正確．

C、植物體內的水分以氣體的形式散發(fā)到體外的過程，叫做植物的蒸騰作用，在光照下，葉片進行蒸騰作用時，c和b都表示水；C錯誤．

D、細胞內的有機物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程叫呼吸作用，在黑夜里，葉片進行呼吸作用時，a表示氧氣，b才表示二氧化碳；d表示能量．D錯誤．

故選：B．6、B【分析】【分析】生物圖的畫法和要注意的事項有：

（1）圖的大小要適當；一般在稍偏左上方，以便在右側和下方留出注字和寫圖名稱的地方．

（2）一般用3H的削尖的鉛筆．

（3）圖中比較暗的地方用鉛筆點細點來表示．不能涂陰影表示暗處．

（4）字盡量標注在右側；用尺引水平的指示線，然后注字．

（5）在圖的下方寫上所畫圖形的名稱．【解析】【解答】解：生物圖的畫法和要注意的事項有：①3H的鉛筆較硬能較清晰的繪出人體的口腔上皮細胞．

②比較暗的地方用鉛筆點細點表示；如果亂涂的話不能清晰地反應細胞的結構．

③一般在右側標注圖的結構名稱；如果文字太密，可先劃一斜線，然后再繪水平線．

④在圖的下方寫明所畫圖形的名稱；目的是讓人明白所繪圖的名稱．

所以錯誤的是B．

故選B．二、填空題(共9題，共18分)7、略

【分析】【分析】用顯微鏡觀察標本之前，首先熟悉顯微鏡的各部分結構，知道各個結構的功能，以及使用顯微鏡的操作步驟和注意事項．【解析】【解答】解：（1）根據顯微鏡的結構圖示可知：

圖中表示目鏡的數字是4；粗準焦螺旋的數字是5、反光鏡的數字是3．

（2）顯微鏡的放大倍數的計算是目鏡的放大倍數乘以物鏡的放大倍數．如果目鏡上標有10X；物鏡上標有20X，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數是10×20═200倍．

（3）顯微鏡視野中的光線是通過反光鏡反射外面的光線進入的；所以若許多人圍著顯微鏡，外面的光線被擋，進入反光鏡的光線減少，可能視野會變暗的原因：擋住了光．

（4）我們在顯微鏡下看到的物像是上下顛倒；左右也顛倒的放大的圖象；如果觀察到的人體口腔上皮細胞偏于視野的右下方，要使細胞移到視野中央，應將裝片向右下方移動．

故答案為：

（1）4；5；3

（2）200倍。

（3）擋住了光。

（4）右下方8、略

【分析】【分析】體細胞中染色體、基因成對，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體、基因都要減少一半．【解析】【解答】解：在生物的體細胞（除生殖細胞外的細胞）中染色體是成對存在的；基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上．人的體細胞中有23對染色體．包含46個DNA分子，含有數萬對基因，決定著生物可遺傳的性狀．

故答案為：染色體；基因；染色體；染色體；DNA；基因；可遺傳9、略

【分析】【分析】在周圍神經系統(tǒng)中感覺神經元細胞體集中的部位叫神經節(jié)，感覺神經元的細胞體在感覺神經上，運動神經元的細胞體在脊髓灰質的前角內．神經沖動由神經元的細胞體傳向神經纖維因此神經沖動由a感受器→B傳入神經→神經中樞→傳出神經→b效應器．【解析】【解答】解：（1）胰島素的主要作用是調節(jié)糖代謝．胰島素分泌不足；導致血糖濃度過高，會患糖尿病，一般采取注射胰島素來治療．

（2））“顫栗”是一種反射活動；結構a在反射弧中的名稱是感受器，能接受刺激并產生興奮，能傳導的興奮就是神經沖動．

（3）肌肉注射時a感受器產生的神經沖動能通過B傳入神經傳到神經中樞；在經過脊髓的白質上行神經纖維傳到大腦皮層，形成痛覺．因此李大爺的痛覺是在大腦皮層產生的，這說明脊髓具有傳導功能功能．

（4）胰島素的主要作用是調節(jié)糖代謝．圖2為老李和正常人進食后血糖含量變化的曲線；圖中甲的血糖濃度始終高于正常值0.10%，說老李某患上糖尿病，胰島素分泌不足，導致血糖濃度過高，因此表示老李體內血糖含量變化的是甲曲線。

故答案為：（1）胰島素；（2）反射；感受器；（3）傳導；（4）甲10、略

【分析】【分析】這是一圖文轉化題，首先要識別出各部分結構的名稱，再和功能一一對應，圖中的①是纖毛，②是表膜，③是口溝，④是食物泡，⑤是收集管，⑥是伸縮泡．【解析】【解答】解：草履蟲的結構及功能如下圖。

（1）；由上圖可知；進入草履蟲體內的食物會被④食物泡消化分解，這個結構的作用相當于人體中的消化系統(tǒng)，能消化食物．

（2）；草履蟲體內多余的水分和廢物會被⑤收集管和⑥伸縮泡收集起來；排到體外．

（3）；單細胞生物由一個細胞構成；所有的生命活動在這一個細胞內完成，如草履蟲、衣藻等都是單細胞生物．

（4）；用少量食鹽刺激草履蟲；它會迅速躲開，這說明草履蟲能逃避不利刺激，能夠對外界刺激作出反應．

故答案為：（1）④；消化系統(tǒng)。

（2）⑤⑥

（3）衣藻。

（4）草履蟲能夠對外界刺激作出反應11、木質部蒸騰作用b夜晚植物只進行呼吸作用，而呼吸作用消耗了有機物二氧化碳將瓶中的濃氫氧化鈉溶液換成清水，其余實驗步驟不變【分析】【分析】此題是一道實驗分析題，用到的知識有光合作用、蒸騰作用、莖的輸導作用、氫氧化鈉吸收二氧化碳的原理等知識．涉及到的知識點比較多，考查的知識面比較廣．【解析】【解答】解：（1）莖中的輸導組織有木質部中的導管和韌皮部中的篩管；木質部中的導管是運輸水分和無機鹽的，韌皮部中的篩管是運輸有機物的，因為水分的運輸是通過木質部中的導管，故被染紅的應該是木質部．

（2）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用；傍晚，廣口瓶內液面下降了不少，這是植物通過蒸騰作用散失水分的緣故．（3）傍晚取下的葉片a，由于進行了一天的光合作用，葉片內積累了大量的有機物；而第二天凌晨取下的葉片b，由于進行了一晚的呼吸作用，將白天積累的有機物消耗了一部分，因此從a、b葉片取同樣大小的兩個圓片，烘干后稱重，則取自葉片b的圓片較輕；這是以光（夜晚無光、白天有光）為變量的一組對照實驗．（4）光合作用表達式：

（5）把葉片d放到盛有氫氧化鈉溶液的瓶子中，由于氫氧化鈉溶液有吸收空氣中的二氧化碳的作用，這樣d與a、b；c的區(qū)別是它的周圍沒有了二氧化碳；所以惟一的變量是二氧化碳，故該實驗探究的是二氧化碳在光合作用中的作用．設計對照實驗時唯一變量是二氧化碳，所以準備另一套實驗裝置但用清水代替濃氫氧化鈉溶液．

故答案為：（1）木質部；

（2）蒸騰作用；

（3）b；夜晚植物只進行呼吸作用；而呼吸作用消耗了有機物；

（4）光合作用表達式：

（5）二氧化碳；將瓶中的濃氫氧化鈉溶液換成清水，其余實驗步驟不變；12、略

【分析】【分析】本題考查葉芽的結構和發(fā)育，本知識點多結合葉芽的結構圖與莖圖示進行對比記憶．【解析】【解答】解：由圖可知：A是生長點有很強的分生能力；屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長；B葉原基將來發(fā)育成幼葉；C幼葉將來發(fā)育成葉．D芽原基將來發(fā)育成側芽；E芽軸將來發(fā)育成莖．

故答案為：（1）葉原基；幼葉；芽原基；

（2）分生

（3）莖13、略

【分析】【分析】本題考查兩棲動物的主要特征．兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．【解析】【解答】解：（1）兩棲動物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過渡期．既有適應陸地生活的新的性狀；又有從魚類祖先繼承下來的適應水生生活的性狀．多數兩棲動物需要在水中產卵，發(fā)育過程中有變態(tài)，幼體（蝌蚪）接近于魚類，而成體可以在陸地生活，所以兩棲動物為雌雄異體，雄蛙鳴叫是吸引雌蛙屬求偶行為，體外受精（水中受精）卵生，生殖發(fā)育離不開水；

（2）幼體必須生活在水中；像一條小魚，用鰓呼吸；成體既能生活在陸地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸．

故答案為：（1）體外受精，變態(tài)發(fā)育；水（2）鰓；卵14、略

【分析】

細菌真菌體內沒有葉綠體；不能進行光合作用自己合成有機物，只能利用現(xiàn)成的有機物作為營養(yǎng)物質，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（寄生；腐生），它們是生物圈中的分解者．可以將有機物分解為二氧化碳、水和無機鹽，促進了自然界的物質循環(huán)．

故答案為：合成；營養(yǎng)物質。

【解析】【答案】此題考查的是細菌的相關知識；解答時可以從結構特點方面來分析，據此答題．

15、略

【分析】

病毒同所有生物一樣；具有遺傳；變異、進化，是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式．病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結晶體．

故答案為：蛋白質；核酸．

【解析】【答案】此題考查的知識點是病毒的結構；解答時可以從病毒的結構特點和生活方式方面來切入．

三、判斷題(共6題，共12分)16、√【分析】【分析】排泄是指人體內細胞代謝的終產物如水、無機鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過程．排泄的途徑有三條：一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；二、水、無機鹽、尿素、尿酸等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出；三、水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出．【解析】【解答】解：排泄的途徑有三條：一；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；二、水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出；三、水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出．其中主要的途徑是排尿；排尿有泌尿系統(tǒng)來完成．

故答案為：√17、×【分析】【分析】單細胞生物雖然只由一個細胞構成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等生命活動．【解析】【解答】解：有些單細胞生物能夠靠纖毛或鞭毛進行運動；如草履蟲靠纖毛的擺動在水中旋轉前進，由于草履蟲屬于單細胞生物，纖毛只是細胞的一部分，不屬于運動器官．故此題的說法是錯誤的．

故答案為：×18、×【分析】【分析】動脈是把心臟的血液輸送到全身去的血管，血流速度最快，應該在近心端進行止血、包扎急救．【解析】【解答】解：血管有三種：動脈血管；靜脈血管、毛細血管．動脈是把心臟的血液輸送到全身去的血管；血流速度最快，應該在近心端進行止血、包扎急救．靜脈出血應該在遠心端用手指緊緊按住或用繃帶壓迫止血，毛細血管出血不需要做特殊的處理，只要注意局部的清潔即可．專業(yè)的救護方法還包括及時記錄包扎的時間，這樣做的目的是以免長時間肢體缺血壞死．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】染色體包括DNA和蛋白質，DNA是生物的主要遺傳物質，一條DNA上有許許多多的基因，一個基因只是DNA上的一個片段，生物的各種性狀都是分別有這些不同的基因控制的．【解析】【解答】解：染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質；染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成，DNA是遺傳信息的載體，是主要的遺傳物質，DNA上決定生物性狀的小單位叫基因；一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因．故說法錯誤．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門，小腸是消化和吸收的主要器官．【解析】【解答】解：小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官；特點是消化道中最長的一段，約5～6米，有許多小腸絨毛，可增加消化吸收面積，小腸絨毛內有許多毛細血管和毛細淋巴管，小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄有利于物質的吸收．

故答案為：×21、√【分析】【分析】骨的生長主要包括兩個方面，既骨的長長與長粗．【解析】【解答】解：骨的生長主要包括兩個方面；既骨的長長與長粗．在骨的結構中與生長有關的結構有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細胞．人在幼年的時候，骨骺端的軟骨層能夠不斷產生新的骨組織使骨不斷長長，但到成年后這些軟骨就骨化成骨不再生長了；骨表面的骨膜內層有成骨細胞具有再生功能．對骨折后骨的愈合起作，它還能不斷產生新的骨細胞使骨不斷長粗．

故答案為：√四、作圖題(共3題，共24分)22、略

【分析】【分析】觀圖可知：A揚子鱷屬于爬行動物、B魚屬于魚類、C青蛙屬于兩棲動物、D麻雀屬于鳥類、E家兔屬于哺乳動物，據此解答．【解析】【解答】解：（1）魚類終生生活在水中；魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細血管，呼吸時氣體交換的部位；

（2）A揚子鱷；屬于爬行動物，爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的；真正的陸生脊椎動物；B是魚類，生活在水中，產卵和受精都在水中進行，C青蛙屬于兩棲動物，水中產卵，水中受精；D鳥類，E是哺乳動物，都生活在陸地上，其產卵、受精都脫離了水的限制；因此，上述動物的受精作用在水中完成的有B、C；