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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版七年級生物下冊月考試卷367考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、【題文】當(dāng)前,全球性能源危機(jī)、溫室效應(yīng)使人類賴以生存的環(huán)境日益惡化。為了保持人與自然的和諧和可持續(xù)發(fā)展,我國政府提出了“節(jié)能減排”的低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)。下列人類活動中,哪一項與此要求不符?A.各級機(jī)關(guān)倡導(dǎo)無紙化辦公B.選擇坐公交車、騎自行車和步行等出行方式C.大力發(fā)展火電廠,增加發(fā)電量,滿足用電需求D.大規(guī)模開展植樹造林、退耕還林還草等工作2、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施中,主要應(yīng)用了蒸騰作用原理的是()A.在移栽蔬菜秧苗的根部帶一小塊土坨B.春季植樹,移栽的樹苗常剪去大量的枝葉C.剛打的糧食要曬干儲存D.大棚蔬菜白天要通風(fēng)3、紅細(xì)胞的形態(tài)為()A.兩面凸的圓餅狀B.球形C.不規(guī)則形狀D.兩面凹的圓餅狀4、“孔雀開屏”和“蜻蜓點水”分別屬于動物的A.攻擊行為,防御行為B.生殖行為;生殖行為。

C.防御行為,攻擊行為D.防御行為,防御行為5、農(nóng)民在雨后移栽玉米幼苗時,一般要去掉一些葉,這是為了()A.降低蒸騰作用B.降低呼吸作用C.降低吸收作用D.降低光合作用6、下列各項中屬于生物的是:()

A.電動車。

B.恐龍化石。

C.人。

D.鐘乳石。

7、下列有關(guān)血漿的敘述;你認(rèn)同的是()

A.血漿屬于組織中的細(xì)胞間質(zhì)。

B.血漿是血液凝固后上層出現(xiàn)的淡黃色液體。

C.血漿的主要組成成分是血漿蛋白。

D.血漿的主要作用是運輸氧和營養(yǎng)物質(zhì)。

評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)8、【題文】下列關(guān)于綠色植物光合作用的描述正確的是A.不論白天黑夜都進(jìn)行,但夜間會減弱B.將太陽能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲藏在有機(jī)物中C.將水和二氧化碳轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,并儲存能量D.光合作用發(fā)生在植物體所有的活細(xì)胞中9、關(guān)于血液循環(huán)的敘述中,錯誤的是()A.體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑在心臟處連通在一起B(yǎng).體循環(huán)和肺循環(huán)的起點都是心室C.在血液循環(huán)中,先進(jìn)行肺循環(huán)再進(jìn)行體循環(huán)D.經(jīng)體循環(huán)后血液變?yōu)閯用}血,經(jīng)肺循環(huán)后血液變?yōu)殪o肺血10、下列敘述與圖中的實驗裝置相符合的是()A.-驗證水和空氣是種子萌發(fā)的條件B.-驗證蒸騰作用散失水分C.--驗證水是光合作用必要的原料之一D.--驗證呼吸作用釋放二氧化碳11、下列有關(guān)人的生殖過程的敘述正確的是()A.精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合B.胚胎和胎兒的發(fā)育在卵巢C.胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤從母體排出D.胎兒通過臍帶和乳腺從母體獲得營養(yǎng)12、下列屬于男性第二性征的是()A.身高長高B.喉結(jié)突出C.乳房增大D.聲調(diào)低沉13、下列屬于生命現(xiàn)象的是()A.花開花落B.鐵生銹C.北雁南飛D.潮漲潮落14、下列變化過程屬于消化的是()

A.肝臟分泌膽汁。

B.淀粉在口腔內(nèi)變成麥芽糖。

C.牙齒將食物磨碎。

D.葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛。

15、下列哪項不是生物的共同特征?()

A.生物都具有應(yīng)激性。

B.生物都能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。

C.生物都能在水中生活。

D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

16、【題文】脂肪最終被分解為可以被吸收的物質(zhì)分別是()A.葡萄糖B.氨基酸C.甘油D.脂肪酸評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)17、環(huán)境中影響生物生活和分布的因素叫做____,可以分為兩類,一類是____、____、____等非生物因素,另一類是____因素.18、神經(jīng)系統(tǒng)是由______、______和它們發(fā)出的______組成的,人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到______調(diào)節(jié)的影響,反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的______.19、排泄是人體將_____________以及多余的________________排出體外的過程。20、蜣螂(屎殼郎)以牛的糞便為食,有利于改善草原生態(tài)環(huán)境,這體現(xiàn)的生物與環(huán)境的關(guān)系是______。21、草履蟲通過口溝攝取的水和食物,在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)形成______,逐漸被消化、吸收。草履蟲能吞食大量細(xì)菌,因此對______有一定的作用。22、請根據(jù)所學(xué)知識;簡述下列現(xiàn)象的原因.

(1)某同學(xué)有一段時間,每到傍晚的時候就看不清東西,但吃了一段時間的胡蘿卜后,這種現(xiàn)象就消失了.原因是____.

(2)某人每天早晨刷牙時,牙齦都會出血,而且經(jīng)常發(fā)現(xiàn)皮下青一塊紫一塊的.原因是____.

(3)吃牛肉.黃豆.豬的腎臟及粗糧等可以治腳氣病.那是因為____.

(4)有一個小孩子,經(jīng)常吃鈣片,但還是得了佝僂?。治銎湓蚴莀___.23、實驗內(nèi)容:光對鼠婦生活的影響。

〔問題〕光會影響鼠婦的生活嗎?

〔假設(shè)〕____

〔設(shè)計方案〕

①材料用具:20只鼠婦;濕潤的土壤,紙盒一個,紙板,玻璃板各一塊.

②實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了____和____兩種環(huán)境.

〔實驗記錄〕

不同時間;不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目。

時間。

數(shù)目。

環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮3222232212黑暗17181818181718181918〔結(jié)論〕____對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在____的環(huán)境中生活.這個實驗的變量是____.

〔反思〕

①在實驗中,每分鐘統(tǒng)計一次明亮和黑暗土壤中的鼠婦數(shù)目,要統(tǒng)計10次,并計算10次統(tǒng)計數(shù)的平均值,目的是____.

②如果“探究濕度對鼠婦生活的影響”,則實驗中的變量是____,需要給鼠婦提供____和____兩種環(huán)境.

24、如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖;請根據(jù)圖回答問題:

(1)人體呼吸是通過呼吸系統(tǒng)完成的.呼吸系統(tǒng)包括____和____兩部分,①是____,③是____,⑤是____.

(2)[⑥]____是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是____的場所.

(3)圖中為氣體和食物具有的共同通道是[②]____因此我們在吃飯時不要說笑,以免食物進(jìn)入[④]____,引起猛烈咳嗽.25、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力.但是這種能力是有一定____的.評卷人得分四、判斷題(共1題,共5分)26、“生物圈Ⅱ號”實驗的進(jìn)行,說明人類可以建造一個適合人類生存的環(huán)境。評卷人得分五、簡答題(共4題,共40分)27、某生物興趣小組做了“探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的作用”的實驗;方法如下.據(jù)此回答下列問題:

(1)該實驗的假設(shè)是:______.

(2)本實驗有一處不夠嚴(yán)謹(jǐn);請你指出來并完善______.

(3)你的預(yù)期結(jié)果是:A組______B組______.

(4)分析實驗結(jié)果,并作出結(jié)論:______.28、小腸有____、____、____三種消化液消化食物,所以小腸是消化的主要部位。29、如圖為消化系統(tǒng)圖;請分析回答以下問題:

(1)口腔內(nèi)的______能分泌唾液;

(2)人體消化和吸收的主要場所是______;小腸的內(nèi)表面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁;毛細(xì)血管、淋巴管壁都很薄,僅由一層______構(gòu)成;

(3)[3]指的是______,它能分泌______.30、如圖是人體部分血液循環(huán)模式圖;請分析回答:

(1)心臟壁主要由______組織構(gòu)成;在心臟1-4四個腔中,[4]與[______]能直接相通,與[4]相連的血管是______(填名稱)。

(2)當(dāng)血液流經(jīng)肺時;肺中的氧氣會進(jìn)入血液,并與紅胞中的______結(jié)合,血液變成顏色鮮紅的______,流回心臟的[2]______,這一途徑屬于血液循環(huán)中______循環(huán)的一部分。

(3)圖中血管[5];[6]均屬于______(選填“動脈”“靜脈”或“毛細(xì)血管”);血液流經(jīng)[5]時血液中的氧和______會穿過血管壁進(jìn)入組織細(xì)胞。

(4)某病人在臀部注射藥物,藥物隨血液最先到達(dá)心勝的[1]______。評卷人得分六、綜合題(共3題,共30分)31、【題文】(9分)下面是桃花;枝條和枝芽結(jié)構(gòu)示意圖;請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在圖一所示的結(jié)構(gòu)中;最主要的部分是________和____________。

(2)圖二中B的是由圖一中的___________發(fā)育來的。

(3)圖二處是果農(nóng)改良果樹品種進(jìn)行嫁接的痕跡,嫁接成功的關(guān)鍵技術(shù)是________________________________________________。(2分)

(4)圖二中的A是由圖三中的____發(fā)育來的。圖三中的將來發(fā)育成____。

(5)果農(nóng)為了增加果實的質(zhì)量;常采用“環(huán)剝”技術(shù)(如圖二處,將莖剝?nèi)捈s1cm;深至形成層的一圈樹皮),這樣做的道理是____________[

________________________________________________(2分)。32、【題文】(6分)如圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系;A;B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中A是____者,B是____者。

(2)C是分解者,包括營腐生生活的________。從圖中分析可知:C在生態(tài)系統(tǒng)的所起的作用是____。

(3)若A、B、C代表(包括)地球上所有的生物,則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為____。

(4)依照圖示,寫出任意一條食物鏈____。33、【題文】右圖為模擬膈肌的運動實驗。

(1)圖甲表示代表___________狀態(tài);此時膈肌收縮膈頂部___________(下降,回升)。

(2)呼氣時,肺內(nèi)的氣體的壓力____(大于、等于、小于)外界氣體的壓力。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【解析】大力發(fā)展火電廠,增加發(fā)電量,滿足用電需求,是高度耗能的表現(xiàn),不符合“節(jié)能減排”?!窘馕觥俊敬鸢浮緾2、B【分析】解:A;在準(zhǔn)備移栽的蔬菜幼苗根部帶一小塊土坨;是防止根部受損,目的是保護(hù)幼根和根毛,提高根的吸水能力;故不符合題意;

B;蒸騰作用的主要器官是葉;移栽的樹苗常被剪去大量的枝葉,是為了減少蒸騰作用,提高移栽樹苗的成活率.故符合題意;

C;曬干的種子(糧食);水分減少,抑制了種子的呼吸作用,可以延長了種子的儲存時間.

D;光合作用需要二氧化碳作為原料;如果天氣晴好,菜農(nóng)通常要在白天給大棚通風(fēng),這種做法的原理是:光合作用需要二氧化碳,增加棚內(nèi)的二氧化碳,有利于提高有機(jī)物的產(chǎn)量.故不符合題意.

故選:B.

此題考查的是呼吸作用;蒸騰作用、光合作用等生物知識在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的利用.分析解答.

解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些生產(chǎn)現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.【解析】【答案】B3、D【分析】解:成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核;呈兩面凹的圓餅狀,紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白.紅細(xì)胞之所以呈紅色,就是因為含有血紅蛋白.血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運輸氧的功能.

故選:D

血液由血漿和血細(xì)胞組成;血細(xì)胞包括紅細(xì)胞;白細(xì)胞和血小板,它們具有不同的功能.如血小板有止血和加速凝血的功能;白細(xì)胞對人體起著防御和保護(hù)的功能;血漿的主要功能是運載血細(xì)胞,運輸養(yǎng)料和廢物.

解答此類題目的關(guān)鍵是知道紅細(xì)胞的特點和血紅蛋白的特性.【解析】D4、B【分析】【分析】本題考查的是動物行為的類型和特點。識記與繁殖有關(guān)的行為叫繁殖行為是關(guān)鍵?!窘獯稹?/p>

繁殖行為是指與動物繁殖有關(guān)的一切行為;如占巢;求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為?!翱兹搁_屏”是雄孔雀為了吸引雌孔雀的注意,屬于求偶行為,也屬于繁殖行為,屬于先天性行為;“蜻蜓點水”是蜻蜓在產(chǎn)卵,屬于繁殖行為和先天性行為。故B符合題意。

故選B?!窘馕觥緽5、A【分析】解:蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程;可見葉片是蒸騰作用的主要部位.移栽植物的根毛和幼根會有一定的破壞,吸水的能力會降低,因此在移栽植物時,往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率.可見A正確.

故選:A

蒸騰作用進(jìn)行的主要部位是葉片;光照越強(qiáng),蒸騰作用越旺盛,光照越弱,蒸騰作用越弱,據(jù)此答題.

蒸騰作用的內(nèi)容是考試的重點,要注意多練與此有關(guān)的題目,多見題型【解析】A6、C【分析】

生物具有區(qū)別于非生物的特征是:生活需要營養(yǎng);能進(jìn)行呼吸;能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;能對外界刺激作出反應(yīng);能生長和繁殖;都有遺傳和變異的特性;除病毒以外;生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.電動車;恐龍化石、鐘乳石不具有生物的特征,不屬于生物;人具有生物的特征,屬于生物.

故選:C.

【解析】【答案】此題考查的是對生物和非生物的判斷能力.生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征.

7、A【分析】

血液是有血漿和血細(xì)胞組成的;血細(xì)胞由紅細(xì)胞;白細(xì)胞和血小板組成的;血漿的功能是運載血細(xì)胞,運輸養(yǎng)料和代謝廢物,紅細(xì)胞的功能是運輸氧和部分二氧化碳,白細(xì)胞的功能是吞噬細(xì)菌,防御保護(hù),血小板的功能有止血和加速凝血的作用.

A;結(jié)締組織主要有細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)組成;血液屬于結(jié)締組織,因此血漿屬于組織中的細(xì)胞間質(zhì).故符合題意;

B;血液凝固后上層出現(xiàn)的淡黃色液體是血清;不是血漿.故不符合題意;

C;血漿的主要組成成分是水;約占90%左右,故不符合題意;

D;血漿的功能是運載血細(xì)胞;運輸養(yǎng)料和代謝廢物;運輸氧氣是紅細(xì)胞的功能,故不符合題意.

故選A

【解析】【答案】本題考查的是血漿的功能;組成,據(jù)此分析解答.

二、多選題(共9題,共18分)8、BC【分析】【解析】

試題分析:植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物;釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程,所以白天進(jìn)行光合作用,而夜晚不可以進(jìn)行光合作用,光合作用進(jìn)行的場所是葉綠體,所以不含葉綠體的細(xì)胞中是不能進(jìn)行光合作用的,故BC符合題意。

考點:本題考查的是光合作用的實質(zhì)。【解析】【答案】BC9、CD【分析】解:由此可見;A;體循環(huán)和肺循環(huán)在心臟處連通在一起,A正確;

B;體循環(huán)的起點是左心室;肺循環(huán)的起點是右心室構(gòu),B正確;

C;體循環(huán)和肺循環(huán)同時進(jìn)行;C錯誤;

D;經(jīng)體循環(huán)后血液變?yōu)殪o脈血;經(jīng)肺循環(huán)后血液變?yōu)閯用}血,D錯誤.

故選:CD

下面是血液循環(huán)模式圖:

圖中肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房;血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時,與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血;

體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房;動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運來的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用,同時把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走.這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進(jìn)行的.

通過血液循環(huán)的路程圖我們就能一目了然.【解析】【答案】CD10、BC【分析】解:A;1與2種子唯一不同的變量是水分;因此是驗證水是種子萌發(fā)的條件,而不能證空氣是種子萌發(fā)的條件,錯誤;

B;塑料袋內(nèi)壁上有水珠產(chǎn)生.表明植物蒸騰作用是通過氣孔散失水分.因此可以驗證蒸騰作用散失水分;正確;

C;水是光合作用的必須原料;水由導(dǎo)管運輸.將葉片的主葉脈切斷,則葉脈中的導(dǎo)管被切斷,這樣葉片A區(qū)就得不到從根運輸來的水分了,因此在葉片的A區(qū)和B區(qū)就形成以水為惟一變量的對照實驗組.因此驗證水是光合作用必要的原料之一,正確;

D;呼吸作用消耗氧氣;氧氣有助燃作用,燃燒的蠟燭熄滅表明氧氣被萌發(fā)的種子吸收了,因此可以驗證呼吸作用消耗氧氣,而不是釋放二氧化碳,錯誤.

故選:B丶C

(1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分;適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).

(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時;對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.

(3)光合作用是綠色植物通過葉綠體;利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程.

(4)呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放出能量的過程.

(5)植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程.

(6)導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由上而下輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu).葉脈內(nèi)有導(dǎo)管;導(dǎo)管運輸水和無機(jī)鹽.

明確實驗?zāi)康模_定實驗原理,遵循實驗原則,選擇實驗材料,設(shè)計實驗步驟,預(yù)測實驗結(jié)果,是解答此類題目的關(guān)鍵.【解析】BC11、AC【分析】解:精子進(jìn)入陰道;緩緩?fù)ㄟ^子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵.所以受精卵的形成部位在輸卵管.受精卵一經(jīng)形成,就開始進(jìn)行細(xì)胞分裂,受精卵在經(jīng)過輸卵管進(jìn)入子宮的過程中,不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂,形成胚泡.胚泡緩慢移動到子宮中,埋入子宮內(nèi)膜.胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體--羊水中,通過胎盤與母體交換營養(yǎng)與廢物;一般來說,到第40周時,胎兒就發(fā)育成熟了.

故選A;C

人是由受精卵發(fā)育而來;先形成胚胎后形成的胎兒.

此題考查的是人體胚胎發(fā)育的過程.【解析】AC12、BD【分析】解:進(jìn)入青春期以后;男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異,如男孩出現(xiàn)陰毛;腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等,還出現(xiàn)聲音洪亮而低沉的變聲現(xiàn)象等??梢夿D符合題意。

故選:BD。

第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異;如男孩出現(xiàn)陰毛;腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等,還出現(xiàn)聲音洪亮而低沉的變聲現(xiàn)象等。

只要熟練掌握了青春期性發(fā)育的主要特點,即可作出正確的選擇。【解析】BD13、AC【分析】試題分析:生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng),②生物能進(jìn)行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對外界刺激作出反應(yīng),⑤生物能生長和繁殖,⑥生物都有遺傳和變異的特性,⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。A體現(xiàn)了生物的生長發(fā)育現(xiàn)象,C體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng),鐵生銹、潮漲潮落是自然現(xiàn)象,不屬于生命現(xiàn)象,故選AC。考點:本題考查的是生物的特征。【解析】【答案】AC14、BC【分析】

食物在消化道里被分解成小分子物質(zhì)的過程叫做消化.通過牙齒的咀嚼和舌的攪拌;食物被磨碎并與唾液充分混合,這個過程屬于物理消化,唾液中含有淀粉酶,唾液淀粉酶能將食物中的少量淀粉分解成麥芽糖,這個過程屬于化學(xué)消化.肝臟分泌膽汁屬于消化腺分泌消化液,葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛屬于吸收,都不屬于消化.

故選BC.

【解析】【答案】本題考查消化的過程和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收的區(qū)別.

15、CD【分析】

生物的共同特征主要有:①生物生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外;生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.生物有生活在水中的,也生活在陸地上的,還有能在中飛行的.病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成,是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物.除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的.因此生物都能在水中生活和生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,不是生物的共同特征.

故選:C;D.

【解析】【答案】此題考查的知識點是生物的特征.解答時結(jié)合題意從生物的特征切入.

16、CD【分析】【解析】

試題分析:淀粉的消化從口腔開始;口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,能夠促進(jìn)脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。故選:CD

考點:此題考查的是食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程?!窘馕觥俊敬鸢浮緾D三、填空題(共9題,共18分)17、生態(tài)因素陽光空氣溫度生物【分析】【解答】解:環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素;可以分為非生物因素和生物因素;

非生物因素包括:陽光;空氣、溫度、水、土壤等光決定植物的生理和分布;也影響動物的繁殖和活動時間等.溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育.水分影響生物的生長和發(fā)育,并決定陸生生物的分布.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體.生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.

故答案為:生態(tài)因素;陽光;空氣;溫度;生物.

【分析】環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素,可以分為非生物因素和生物因素.18、腦;脊髓;神經(jīng);激素;基本方式【分析】解:神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成.神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖所示:

神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩部分;中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成,周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓發(fā)出的神經(jīng)組成.

人體之所以是一個統(tǒng)一的整體;是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,同時內(nèi)分泌腺分泌的激素對人體也有調(diào)節(jié)作用;在人體內(nèi),激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系;相互影響的,人體在神經(jīng)體液的調(diào)節(jié)下,才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境的變化.因此,人體各項生命活動的調(diào)節(jié)以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,輔以激素調(diào)節(jié).

神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生命活動的基本方式是反射.如物體在眼前突然出現(xiàn)時會眨眼;手遇到燙的東西會縮回;像這種人體在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)這就是反射.反射活動是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。

故答案為:腦;脊髓;神經(jīng);激素;基本方式.

(1)通過神經(jīng)系統(tǒng)對人體生命活動的調(diào)節(jié)叫神經(jīng)調(diào)節(jié);其基本方式是反射;化學(xué)物質(zhì)通過體液(血漿;組織液、淋巴等)的運輸而對人體生理活動進(jìn)行的調(diào)節(jié),就叫體液調(diào)節(jié).如激素對人體生理活動的調(diào)節(jié),是通過血液的運輸而起作用的.

(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;反射是在神經(jīng)系統(tǒng)參與下,機(jī)體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).

明確神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的關(guān)系.【解析】腦;脊髓;神經(jīng);激素;基本方式19、二氧化碳尿素水和無機(jī)鹽【分析】【分析】

此題考查了排泄的有關(guān)知識。明確排泄的概念及排泄的途徑是解決此題的關(guān)鍵。

【解答】排泄是細(xì)胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過程,細(xì)胞代謝終產(chǎn)物有水、無機(jī)鹽和尿素、二氧化碳等。這些新陳代謝的廢物必須排出體外,否則會影響人體的健康,排泄的途徑有三條:全部的二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)由肺排出;一部分水分、無機(jī)鹽和少量的尿素通過汗腺分泌汗液通過皮膚排出;大部分的水、無機(jī)鹽和尿素通過腎臟形成尿液通過泌尿系統(tǒng)排出。即排泄是指人體將二氧化碳、尿素以及多余的水和無機(jī)鹽等排出體外的過程。

【解析】二氧化碳尿素水和無機(jī)鹽20、生物影響環(huán)境【分析】解:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存(適者生存);屎殼郎在牛糞成堆的地方生活,它們吃牛糞,表明屎殼郎已經(jīng)適應(yīng)這里的環(huán)境了;屎殼郎能滾糞球,把糞球埋在土壤中使土壤肥力增加,表明生物能影響環(huán)境。

故答案為:生物影響環(huán)境。

環(huán)境影響生物;生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境;解答時可以從生物怎樣影響環(huán)境的方面來切入。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境的關(guān)系。【解析】生物影響環(huán)境21、食物泡污水凈化【分析】解:草履蟲通過口溝攝取的水和食物;在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)形成食物泡,逐漸被消化;吸收。草履蟲能吞食大量細(xì)菌,因此對污水凈化有一定的。

故答案為:

食物泡;污水凈化。

單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成;而且經(jīng)常會聚集成為細(xì)胞集落。單細(xì)胞生物個體微小,全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中。如草履蟲就是單細(xì)胞的動物,由這一個細(xì)胞就能夠完成各項生命活動。解答即可。

理解單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)特征是關(guān)鍵?!窘馕觥渴澄锱菸鬯畠艋?2、略

【分析】

(1);維生素的種類很多;各對人體有一定的作用.其中維生素A的作用是促進(jìn)人體正常發(fā)育,增強(qiáng)抵抗力,維持人的正常視覺,人體缺乏維生素A會患夜盲癥、皮膚粗糙等,維生素A主要存在于動物肝臟、魚肝油等食物中,胡蘿卜中的胡蘿卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化成維生素A.因此,該同學(xué)每到傍晚的時候就看不清東西,患的是夜盲癥,吃一段時間的胡蘿卜后,其中的胡蘿卜素在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成維生素A,能治療夜盲癥.

(2);牙齦出血、皮下出血是壞血病的一種表現(xiàn);是缺乏維生素C引起的.應(yīng)多吃新鮮的蔬菜和水果.

(3)、腳氣病是缺乏維生素B1引起的,應(yīng)多吃牛肉、黃豆、豬的腎臟及粗糧等食物,因為其含豐富的維生素B1.

(4);缺鈣易患佝僂病、骨質(zhì)疏松;維生素D影響鈣的吸收和利用,因此補鈣的同時一定要補充維生素D.因此可知,有一個小孩子,經(jīng)常吃鈣片,但還是得了佝僂?。治銎湓蚴求w內(nèi)缺乏維生素D,影響鈣的吸收和利用.

故答案為:(1)胡蘿卜中的胡蘿卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化成維生素A;能治療夜盲癥.

(2)缺乏維生素C引起的壞血病。

(3)含豐富的維生素B1

(4)體內(nèi)缺乏維生素D;影響鈣的吸收和利用。

【解析】【答案】維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病.如圖:

23、略

【分析】

問題:由于探究的是光對鼠婦的影響,所以提出的問題是光對鼠婦的生活有影響嗎?(意思對即可)

假設(shè):作出的假設(shè)可以有兩種,一種是光對鼠婦的生活有影響,另一種是光對鼠婦的生活沒有影響.(意思對即可)

結(jié)論:根據(jù)實驗結(jié)果可以看出,在不同的時間不同的環(huán)境下,明亮環(huán)境中平均鼠婦約為2個,黑暗環(huán)境平均為18個,可以得出實驗結(jié)論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在黑暗的環(huán)境中.

實驗結(jié)束后要洗手?因為在實驗中接觸到土壤及鼠婦,這樣的環(huán)境里會滋生著大量的病菌等微生物,所以實驗結(jié)束后要洗手,目的是清除手上沾染的病菌等微生物.

這個實驗的由于探究的是光照對鼠婦的生活的影響,所以設(shè)計的對照實驗組應(yīng)該是以光照為惟一變量,即有光和無光.

統(tǒng)計一次容易產(chǎn)生誤差;有可能其他因素導(dǎo)致產(chǎn)生偶然現(xiàn)象不一定能反映真實情況.多實驗幾次,然后取平均值,可以減少誤差.影響鼠婦生活的非生物因素除光外,還有水分;溫度、空氣等因素對鼠婦生活都有影響.如果“探究濕度對鼠婦生活的影響”,則實驗中的變量是有無水分,需要給鼠婦提供的兩種環(huán)境是潮濕和干燥.

故答案為:假設(shè):鼠婦喜歡(或不喜歡)黑暗的環(huán)境.(答案合理給分)光;黑暗;有無光照;減少誤差;有無水分;潮濕;干燥。

【解析】【答案】此題考查的是光照影響鼠婦分布的環(huán)境因素實驗;通過此題體會科學(xué)探究的方法步驟.

24、呼吸道肺鼻腔喉支氣管肺氣體交換咽氣管【分析】【解答】(1)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括:①鼻腔;②咽,③喉,④氣管,⑤支氣管.

(2)⑥肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官;是氣體交換的主要場所.

(3)咽既是呼吸的通道也是消化的通道.鼻吸入的空氣和食物都會經(jīng)過咽;之后空氣會進(jìn)入氣管,食物則會進(jìn)入食道.在吞咽時,會厭軟骨蓋住氣管,呼吸暫停.吞咽完畢,會厭軟骨迅速恢復(fù)原位,呼吸照常.當(dāng)吃飯時說笑,若吞咽時會厭軟骨來不及蓋下,會使食物進(jìn)入氣管,引起劇烈咳嗽.

故答案為:(1)呼吸道;肺;鼻腔;喉;支氣管;(2)肺;氣體交換;(3)咽;氣管.

【分析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道;肺是氣體交換的器官.圖中的①鼻腔,②咽,③喉,④氣管,⑤支氣管,⑥肺.25、自我調(diào)節(jié)(自動調(diào)節(jié))限度【分析】【解答】解:在一個生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫生態(tài)平衡;因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量所限制,因此,這種自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.

故答案為:自我調(diào)節(jié)(自動調(diào)節(jié));限度.

【分析】生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài).這種平衡是一種動態(tài)平衡,之所以會出現(xiàn)這種平衡是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān),生物的種類和數(shù)量越多,這種能力就越強(qiáng),據(jù)此可以解答本題.四、判斷題(共1題,共5分)26、×【分析】【解答】解:生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存,科學(xué)家將它稱為生物圈Ⅰ號.生物圈Ⅱ號是科學(xué)家模擬生物圈Ⅰ號建造的一個實驗基地,生物圈Ⅱ號(BiosphereⅡ)是美國建于亞利桑那州圖森市以北沙漠中的一座微型人工生態(tài)循環(huán)系統(tǒng);生物圈Ⅱ號計劃設(shè)計在密閉狀態(tài)下進(jìn)行生態(tài)與環(huán)境研究,幫助人類了解地球是如何運作,并研究在仿真地球生態(tài)環(huán)境的條件下,人類是否適合生存的問題.雖然科學(xué)家利用先進(jìn)的技術(shù)想辦法提供了營養(yǎng)物質(zhì);陽光、空氣、水、適宜的溫度和生存空間等條件,但最后仍然以失敗告終,它用事實告訴我們,迄今為止,生物圈仍是人類和其它生物的唯一家園.可見題中的敘述是錯誤的.

故答案為:錯誤。

【分析】此題主要考查的是生物圈Ⅱ號的相關(guān)知識,據(jù)此答題.五、簡答題(共4題,共40分)27、甲狀腺激素對蝌蚪的發(fā)育有影響;同種同大小的蝌蚪各1只改為各10只;提早發(fā)育成蛙;正常發(fā)育成蛙;甲狀腺激素能促進(jìn)動物的發(fā)育【分析】解:(1)從實驗設(shè)計可知;本實驗探究的假設(shè)是:甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有影響。

(2)蝌蚪的數(shù)量太少;容易出現(xiàn)偶然性,為了增強(qiáng)實驗的可信度,可加入同種同大小的蝌蚪各10只.

(3)(4)甲狀腺激素能促進(jìn)動物的生長發(fā)育;因此實驗結(jié)果應(yīng)該是A組蝌蚪提前發(fā)育成蛙,B組正常發(fā)育成蛙;由此得出的實驗結(jié)論是甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有促進(jìn)作用.

故答案為:(1)甲狀腺激素對蝌蚪的發(fā)育有影響。

(2)同種同大小的蝌蚪各1只改為各10只。

(3)A組的蝌蚪提前發(fā)育成成蛙;B組正常發(fā)育成蛙;

(4)甲狀腺激素能促進(jìn)動物的生長發(fā)育。

甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的.它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝;促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;要探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”;應(yīng)以甲狀腺激素為變量設(shè)置對照實驗.

解答此題的關(guān)鍵是確定、控制實驗變量,設(shè)置對照實驗,熟知青蛙的生殖發(fā)育特點.【解析】甲狀腺激素對蝌蚪的發(fā)育有影響;同種同大小的蝌蚪各1只改為各10只;提早發(fā)育成蛙;正常發(fā)育成蛙;甲狀腺激素能促進(jìn)動物的發(fā)育28、腸液胰液膽汁【分析】【分析】本題主要考查小腸內(nèi)的消化液。解答此題的關(guān)鍵是各種消化腺的位置和功能?!窘獯稹啃∧c內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等消化液。其中腸液是由腸腺分泌的,里面含有多種消化酶,能對糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化;膽汁是由肝臟分泌的,里面不含消化酶,但能夠乳化脂肪,對脂肪進(jìn)行物理性消化;胰液是由胰腺分泌的,里面含有多種消化液,能對糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化,所以小腸是消化的主要部位?!窘馕觥磕c液胰液膽汁29、唾液腺;小腸;上皮細(xì)胞;肝臟;膽汁【分析】解:(1)口腔內(nèi)的唾液腺能分泌唾液;

(2)人體消化和吸收的主要場所是小腸;小腸的內(nèi)表面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁;毛細(xì)血管、淋巴管壁都很薄,僅由一層上皮細(xì)胞組成,利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收.

(3))[3]指的是肝臟;它能夠分泌膽汁,對脂肪起乳化作用.

故答案為:(1)唾液腺;

(2)小腸;上皮細(xì)胞;

(3)肝臟;膽汁.

此題是識圖作答題;考查的是消化系統(tǒng)的組成和食物在消化道的變化以及營養(yǎng)物質(zhì)的吸收.由人體消化系統(tǒng)的模式圖可知:1唾液腺;2咽;3肝臟;4膽囊;5十二指腸;6盲腸;7闌尾;8口腔;9食道;10胃;11胰腺;12大腸;13小腸;14肛門.

解此題的關(guān)鍵是理解掌握組成消化系統(tǒng)的各器官在身體上的位置、結(jié)構(gòu)特點及生理功能.【解析】唾液腺;小腸;上皮細(xì)胞;肝臟;膽汁30、肌肉2主動脈血紅蛋白動脈血左心房肺毛細(xì)血管營養(yǎng)物質(zhì)右心房【分析】解:(1)心臟壁主要由肌肉組織構(gòu)成;在心臟1-4四個腔中,[4]左心室與[2]左心房能直接相通,與[4]左心室相連的血管是主動脈。

(2)當(dāng)血液流經(jīng)肺時;肺中的氧氣會進(jìn)入血液,并與紅胞中的血紅蛋白結(jié)合,血液變成顏色鮮紅的動脈血,流回心臟的[2]左心房,這一途徑屬于血液循環(huán)中肺循環(huán)的一部分。

(3)圖中血管[5]身體上部毛細(xì)血管;[6]肺部毛細(xì)血管均屬于毛細(xì)血管;血液流經(jīng)[5]身體上部毛細(xì)血管時血液中的氧和營養(yǎng)物質(zhì)會穿過血管壁進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞中的二氧化碳和廢物會穿過血管壁進(jìn)入血液。

(4)某

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