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第六章第2節(jié)怎樣描述力1課堂導(dǎo)入你還記得力有哪些作用效果嗎?力可以使物體發(fā)生形變力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)預(yù)習(xí)1.力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?2.力的單位是什么?3.怎樣完整的描述一個(gè)力?2課堂活動(dòng)力的作用效果與哪些因素有關(guān)探究活動(dòng)

小孩的力氣小,拉小拉力器都很難拉開(kāi),大人的力氣大,很容易拉開(kāi)幾根彈簧。結(jié)論:力的大小能夠影響力的作用效果。在排球運(yùn)動(dòng)中,二傳手用力向上托球,球就向上運(yùn)動(dòng)。主攻手用力向下扣球,球就改變運(yùn)動(dòng)方向,急速下落。結(jié)論:力的方向能夠影響力的作用效果。推門的時(shí)候,推力作用在離門軸較遠(yuǎn)的點(diǎn),比作用在離門軸較近的點(diǎn),易于把門推開(kāi),這說(shuō)明什么?AB結(jié)論:力的作用點(diǎn)能夠影響力的作用效果。交流討論討論一下力的作用效果和哪些因素有關(guān)?舉例說(shuō)明或用身邊的物品演示。(不要再舉書上的例子)分析論證力的作用效果與力的大小、力的方向和力的作用點(diǎn)有關(guān)稱為“力的三要素”力的單位在物理學(xué)中,力的單位是牛頓,簡(jiǎn)稱牛,用符號(hào)N表示。你知道1N的力有多大嗎?提問(wèn):托起兩個(gè)雞蛋用的力約為1N1N≈0.1Kg物體的重生活中一些常見(jiàn)物體的重10N50N500N約15000N力的示意圖怎樣完整的描述一個(gè)力?1.需要把力的三要素全部描述出來(lái)。2.在物理學(xué)中常采用畫圖的方法。注意:在任何科學(xué)技術(shù)讀物中,圖都是很重要的,甚至是必不可少的,因?yàn)閳D往往能夠把有關(guān)現(xiàn)象或過(guò)程簡(jiǎn)單明了地表現(xiàn)出來(lái),給人的印象有時(shí)比文字?jǐn)⑹龈宄?。怎樣把力的三要素在圖上表示出來(lái)呢?線段的起點(diǎn)(終點(diǎn))作用點(diǎn)長(zhǎng)短大小箭頭方向例:用80N的力水平向右推桌子F=80N1.找到作用點(diǎn)2.沿力的方向畫一條線段3.在線段末尾打上箭頭4.標(biāo)上力的大小你能說(shuō)出力的示意圖分幾步嗎?作圖步驟3課堂小結(jié)1.力的三要素:力的大小、方向和作用點(diǎn)

2.力的單位:牛頓,簡(jiǎn)稱牛,用符號(hào)N表示

3.力的示意圖:在受力物體上畫一條帶箭頭的線段,表示物體在這個(gè)方向上所受的力。怎樣描述力1.下列不會(huì)影響力的作用效果的是()A.力的單位B.力的大小

C.力的方向D.力的作用點(diǎn)典例分析A2.小明用力向上提水時(shí),他對(duì)水桶施加了一個(gè)提力,同時(shí)水桶對(duì)小明的手也施加了一個(gè)拉力,那么這兩個(gè)力的三要素(

)A.完全相同B.大小、方向相同,作用點(diǎn)不同C.大小相同,方向和作用點(diǎn)都不同D.作用點(diǎn)相同,大小和方向都不同C1.力的單位是“牛頓”,下列與1N力的大小相近的是()A.拿一張紙用的力B.舉一塊磚用的力C.扔

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