四六級(jí)圖表作文寫(xiě)作revised_第1頁(yè)
四六級(jí)圖表作文寫(xiě)作revised_第2頁(yè)
四六級(jí)圖表作文寫(xiě)作revised_第3頁(yè)
四六級(jí)圖表作文寫(xiě)作revised_第4頁(yè)
四六級(jí)圖表作文寫(xiě)作revised_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四六級(jí)圖表作文寫(xiě)作Bonnie圖形種類(lèi)及概述法:餅圖:pie

chart直方圖或柱形圖:barchart/columnchart趨勢(shì)曲線圖:linechart/curvediagram表格圖:table流程圖或過(guò)程圖:flowchart/sequencediagram程序圖:processing/proceduresdiagram相關(guān)常用詞組1、主章開(kāi)頭圖表類(lèi)型:table、chart、diagramgraph、columnchart、piegraph描述:show、describe、illustrate、canbeseenfrom、clear、apparent、reveal、represent內(nèi)容:figure、statistics、number、percentage、proportion2、表示數(shù)據(jù)變化的單詞或者詞組

rapid/rapidly迅速的,飛快的,險(xiǎn)峻的

dramatic/dramatically戲劇性的,生動(dòng)的

significant/significantly有意義的,重要的

sharp/sharply銳利的,明顯的,急劇的

steep/steeply急劇升降的

steady/steadily穩(wěn)固的,堅(jiān)定不移的

gradual/gradually漸進(jìn)的,逐漸的

slow/slowly緩慢的,不活躍的

slight/slightly輕微的、略微地

stable/stably穩(wěn)定的上升:increase、rise、ascend、goup下降:decrease、fall、drop、descend、decline、reduce平穩(wěn):stable、steady、remain/maintain/keep/bethesameas/similarto波動(dòng):fluctuate、fluctuation、riseandfall、upanddown占:occupy、takeup、accountfor而:while、however、whereas、ontheotherhand、actually/infact相比:bycontrast、onthecontrary、likewise、comparedwith最高點(diǎn):thehighest、thetop、thesummit、thepeak、themost最低點(diǎn):bottom、less、least、rockbottom平均:mean、average趨勢(shì):tendency、trend、inclination預(yù)見(jiàn):prediction3、其它在描述中的常用到的詞

significantchanges圖中一些較大變化

noticeabletrend明顯趨勢(shì)

duringthesameperiod在同一時(shí)期

unequally不相等地

inthecaseofadv.在……的情況下

intermsof/inrespectof/regarding

在……方面

incontrast相反,大不相同圖表作文常用的句型(1)常用的開(kāi)篇句型(即概述圖表內(nèi)容時(shí)常用的表達(dá)法)①Accordingtothetable/piechart/barchart/disgram,wecansee/concludethat…根據(jù)該表/圖,我們可知……②Thetable/graphreveals(shows/indicates/illustrates/represents/pointsout)that…該表/圖表明……③Aswecanseefromthetable…

Ascanbeseenfromthetable…

Asisshown(illustrated/indicated)inthepiechart…

如表/圖所示,……(2)描述增減變化常用的句型①Thenumberof…grew/rosefrom…to…②Therewasaveryslight(small/slow/gradual)rise/increasein199③Therewasaverysteady(marked/sharp/rapid/sudden/dramatic)drop(decrease/decline/fall/reduction)in1998/comparedwiththatoflastyear).圖表作文寫(xiě)作邏輯結(jié)構(gòu):ParagraphI:(1)概括描述圖表:趨勢(shì)描寫(xiě);

(2)具體描述圖表:必要數(shù)據(jù)支持(細(xì)節(jié)性)。ParagraphII:(1)提出自己理由和觀點(diǎn)(本段主題句); (2)細(xì)節(jié)性分論點(diǎn)(主要是原因,用于支持自己的觀點(diǎn),至少兩點(diǎn))。ParagraphIII:(1)預(yù)測(cè)未來(lái)和提出解決方法;(2)總結(jié)全文和表達(dá)作者自己觀點(diǎn)。第一段描述數(shù)據(jù)我們要首先看看是幾個(gè)變量如果只有一個(gè)變量,有三個(gè)數(shù)據(jù),可以描述如下:

FromthechartwecanseeclearlythattheaveragenumberofhoursastudentspendsonInternetperweekhasincreasedfromlessthantwohoursin1998tonearlyfourhoursin2000,andthento20hoursin2004.如果有兩三個(gè)變量,可以描述如下:

Fromthechart,wecanseeclearlythatinabigcityinChina,state-ownedhousesdeclinedfrom75%in1990to60%in1995andthento20%in2000,whileprivatehousesrosefrom25%to40%andthento80%duringthesameperiod.這里用了while引起從句來(lái)突顯對(duì)比,是一種非常好的辦法,如果用兩句話來(lái)描述,也完全可以。

如果是1*n(n>3)的情形,將頭與尾描述出來(lái)即可,比較好的方法就是在句中描述最后一個(gè)與第一個(gè)相比變化了多少。碰到多變量、每個(gè)變量多數(shù)據(jù)的情形,大家應(yīng)首先進(jìn)行分類(lèi),分成上升、下降兩類(lèi),或者上升、下降、不變?nèi)?lèi),這樣問(wèn)題就迎刃而解了。第二段主觀:Webelievethatthreereasonscanaccountforthisphenomenon.

Ibelievethatthreereasonscanaccountforthisphenomenon.

Inmymind,thereasonswhytheoverseasstudentsareontheriseareasfollows.主觀之變體(使用插入語(yǔ),突顯主語(yǔ)):

Threereasons,webelieve,canaccountforthisphenomenon.

Threereasons,Ibelieve,canaccountforthisphenomenon.

Threereasons,Ifirmlybelieve,canaccountforthisphenomenon.注意:插入語(yǔ)的使用屬于看似平淡卻極富功力的技巧,可以達(dá)到很好的效果??陀^:Severalreasonscanaccountforthisphenomenon.

在主題句之后,可以使用連接詞分兩個(gè)、三個(gè)或四個(gè)方面來(lái)寫(xiě),其中分三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)最為常見(jiàn)。第三段直接寫(xiě)結(jié)論的情況已基本沒(méi)有了。如果這篇文章講的是一個(gè)令人擔(dān)憂的問(wèn)題,那么這一段寫(xiě)解決辦法(solution)的可能性最大。

如果這篇文章講的是一個(gè)好的變化,那么這一段很可能是兩種情況——可能寫(xiě)負(fù)面的影響或存在的問(wèn)題,或者寫(xiě)未來(lái)趨勢(shì)或發(fā)展方向。

上述均根據(jù)具體情況而定。第三段的寫(xiě)作

經(jīng)常使用的詞匯有:inawordinshortgenerallyspeakingIt'sclearfromthechartthat...Wecandrawtheconclusionthat...,Wecanlearn/know...范文⑴Fromthegraph,wecanseethatthenumberofcaraccidentsinWaltoncityfluctuatedduringtheyearof2007.⑵Thefirsttwomonthsof2007showedanincreasingtrend.⑶Therateroseto32inMarchbutfellto26inJune.⑷FromJuneon,theratewasrisingagainandreachedthepeakpoint39inAugust.⑸AfterAugusttheratebegantodeclineremarkably,andeventuallydroppedtothelowestpoint16attheendoftheyear.⑹Therefore,it’sobviousthatcaraccidentinWaltoncitydeclinedin2007.⑴主題句/概述表格反映的內(nèi)容⑵—(5)反映交通事故的變化情況(6)小結(jié):總結(jié)表格數(shù)據(jù)反映的總趨勢(shì)

范文⑺Thereareseveralreasonsforthedecline.⑻First,anewtrafficlawwasmadeandcameintoforce.⑼Itprovidedthatinsummereverycarmustbeair-conditioned.⑽Asaresult,thehighestrateinAugust,whenhumidityandhightemperaturemakedriversimpatientandeasilyleadtocaraccidents,droppedsteadily.⑾Second,newroadswerebuiltandsomenarrowstreetswerewidened,whichquickenedtheflowoftraffic.⑿Finally,thecityadminis

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論