2025年人教A新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷881考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，以下說(shuō)法中，不合理的是（）A.工業(yè)上常用鐵桶來(lái)儲(chǔ)運(yùn)燒堿B.冬天室內(nèi)用煤爐取暖時(shí)，可放一盆水在室內(nèi)防止煤氣中毒C.蒸餾水是純凈物，不含任何雜質(zhì)D.家里可用食醋除去熱水瓶?jī)?nèi)壁上的水垢2、下列化學(xué)符號(hào)中，表示2個(gè)氫分子的是（）A.H2B.2HC.2H2D.2H+3、下列變化中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.爆炸B.夜晚的霓虹燈C.干冰進(jìn)行人工降雨D.農(nóng)家肥的腐熟4、下列對(duì)催化劑的描述正確的是()A.催化劑不參與化學(xué)反應(yīng)B.催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化C.只有分解反應(yīng)才需要催化劑D.某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑5、用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列常見(jiàn)現(xiàn)象的解釋，錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.酒精揮發(fā)--分子間隔變大B.食物腐敗--分子發(fā)生變化C.熱脹冷縮--分子大小改變D.丹桂飄香--分子不停運(yùn)動(dòng)6、下列過(guò)程中，只發(fā)生物理變化的是rm{(}rm{)}

A.B.C.D.7、核磁共振rm{(NMR)}技術(shù)已廣泛應(yīng)用于復(fù)雜分子結(jié)構(gòu)的測(cè)定和醫(yī)學(xué)診斷等高科技領(lǐng)域rm{.}已知只有質(zhì)子數(shù)或中子數(shù)為奇數(shù)的原子核有rm{NMR}現(xiàn)象，試判斷下列哪種元素的原子可以產(chǎn)生rm{NMR}現(xiàn)象rm{(}rm{)}A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、現(xiàn)有20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液；要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到20%，可采用的方法是（）

A.蒸發(fā)12g水。

B.蒸發(fā)10g水。

C.加入2.5g氯化鈉。

D.加入1.8g氯化鈉。

9、下列廣告語(yǔ)中，你認(rèn)為符合科學(xué)道理的是（）A.“超純水”、“超純蒸餾水”絕對(duì)衛(wèi)生，對(duì)人體有益B.本飲料由純天然物質(zhì)配制而成，絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì)，對(duì)人體無(wú)害C.含氟牙膏可以預(yù)防齲齒D.鉛筆不是鉛、水銀不是銀、純堿不是堿10、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味B.要節(jié)約藥品，多取的藥品放回入指定容器C.塊狀而又無(wú)腐蝕性的藥品允許用手直接取用D.使用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，砝碼要用鑷子夾取11、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是rm{(}rm{)}A.潔凈的空氣B.氧化銅C.純糧食醋D.汽水12、小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄，你認(rèn)為正確的是rm{(}rm{)}A.化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象B.從元素周期表中可以查出元素的相對(duì)原子質(zhì)量C.含有氧元素的化合物稱為氧化物D.書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)，生成物中只要有氣體生成就必須注明“rm{隆眉}”符號(hào)13、用某金屬顆粒與足量稀鹽酸反應(yīng)；如生成氫氣質(zhì)量與所用金屬質(zhì)量之間關(guān)系如圖，該金屬顆粒可能是（）

A.純凈的鋅。

B.鎂鋅合金。

C.純凈的鐵。

D.鋅銅合金。

評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、寫(xiě)出下列實(shí)驗(yàn)所需主要儀器的名稱（只寫(xiě)一種）

（1）取用少許液體時(shí)應(yīng)用____；

（2）溶解較多量物質(zhì)時(shí)需用____；

（3）用作收集或貯存少量氣體時(shí)需用____；

（4）少量物質(zhì)反應(yīng)時(shí)需用____；

（5）攪拌時(shí)，應(yīng)用____．15、在探究鐵；銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序時(shí)；某小組做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)：（所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量均相同）

①一段時(shí)間后，可觀察到實(shí)驗(yàn)Ⅱ現(xiàn)象是____；反應(yīng)的化學(xué)方程式是____；

②甲同學(xué)認(rèn)為：通過(guò)實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱．你認(rèn)為他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____．

③乙和丙兩位同學(xué)認(rèn)為上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)不能夠得出四種金屬活動(dòng)性順序，原因是____；并在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上；補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)（如圖所示），實(shí)現(xiàn)了探究目的．

他們的實(shí)驗(yàn)：X是金屬____，Y是____溶液（寫(xiě)出化學(xué)式）．

16、rm{2003}年rm{10}月rm{16}日，我國(guó)載人航天飛船首飛獲得成功，楊利偉成為中國(guó)飛天第一人。運(yùn)載火箭時(shí)使用的主要原料是偏二甲肼rm{(}化學(xué)rm{C_{2}H_{8}N_{2})}其中它由____種元素組成；它的一個(gè)分子中共有____個(gè)原子；碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___。偏二甲肼與四氧化二氮在點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量熱量，并生成二氧化碳、水蒸氣和一種氣體單質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________。17、下列展品制造時(shí)所發(fā)生的變化主要為化學(xué)變化的是_______rm{(}填序號(hào)rm{)}rm{A.}用巖石打制石器rm{B.}用泥土燒制青瓷燭臺(tái)rm{C.}用玉石雕刻玉印18、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，做實(shí)驗(yàn)時(shí)要用到各種儀器：rm{1)}請(qǐng)寫(xiě)出下列儀器的名稱：

rm{2)}做實(shí)驗(yàn)時(shí)，需用到各種儀器，請(qǐng)?jiān)跈M線上選擇儀器____：rm{(1)}用于夾持試管的儀器是________rm{(2)}用于吸取和滴加少量液體的是________rm{(3)}收集或貯存少量氣體________。rm{(4)}實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有rm{10mL}rm{20mL}rm{50mL}rm{100mL}的量筒，現(xiàn)要量取rm{25mL}的鹽酸，應(yīng)用________rm{mL}的量筒，量液時(shí)，量筒必須平放，視線要與______；若某同學(xué)量取液體時(shí)俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處讀出讀數(shù)為rm{25mL}則所取液體的實(shí)際體積應(yīng)________rm{25mL(}填“rm{<}”、“rm{>}”或“rm{=}”rm{)}

19、用化學(xué)符號(hào)填空：

兩個(gè)氫原子____；干冰____；鋅離子____；硝酸鐵____；乙醇____；氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)____．20、“用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法．試根據(jù)以下材料；結(jié)合你所學(xué)過(guò)的知識(shí)，簡(jiǎn)要回答問(wèn)題：

材料一：一滴水里大約有15萬(wàn)億億個(gè)水分子；如果10億人來(lái)數(shù)一滴水里水分子，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，需要數(shù)3萬(wàn)年才能數(shù)完．

材料二：大多數(shù)物質(zhì)都有熱脹冷縮的現(xiàn)象．

材料三：濕衣服在夏天比冬天容易干．

（1）材料一說(shuō)明：____；

（2）材料二說(shuō)明：____；

（3）材料三說(shuō)明：____．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共4題，共40分)21、某學(xué)校的課外活動(dòng)小組“以水為題”組織了如下活動(dòng)，請(qǐng)你幫助他們完成活動(dòng)內(nèi)容．

（1）從汶河取水樣后；制成兩個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器，對(duì)河水進(jìn)行初步凈化．請(qǐng)問(wèn)，簡(jiǎn)易凈水器I中，用到的小卵石；石英砂和膨松棉的作用為（填代號(hào)）______

A．過(guò)濾B．使硬水軟化C．使渾濁的水變成純凈物水。

（2）使用簡(jiǎn)易凈水器Ⅱ處理河水時(shí)；在操作中，應(yīng)沿著______慢慢向______中傾倒河水，并注意液面始終要低于______．

（3）用肥皂在實(shí)驗(yàn)室的自來(lái)水中洗衣時(shí)；起浮渣，說(shuō)明該自來(lái)水是含______的水，屬于硬水．

（4）為了確定水的組成，課外小組還進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫(xiě)出電解水文字表達(dá)式為_(kāi)_____22、（1）寫(xiě)出如圖中各種儀器的名稱：

A______B______C______D______

（2）用上圖中；對(duì)應(yīng)儀器的字母A；B、C、D回答：

①取用塊狀藥品使用______；

②用于吸取和滴加少量液體的是______；

③能收集或貯存少量氣體的是______；

④取用粉末狀固體藥品時(shí)用______．23、做鐵絲在氧氣里燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲常繞成螺旋狀的作用是______，螺旋形鐵絲的一端系一根火柴的作用是______，實(shí)驗(yàn)時(shí)要點(diǎn)燃“火柴”一端；實(shí)驗(yàn)時(shí)在集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙，其作用是______；實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是：______，生成了一種______，并放出大量的熱．24、現(xiàn)有下圖所示儀器和裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出A；B、C、F、G五種儀器的名稱：A______、B______、C______、F______、G______．

（2）實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的儀器和裝置的編號(hào)為_(kāi)_____，二氧化錳在此反應(yīng)中是______，反應(yīng)的文字表達(dá)式是______評(píng)卷人得分五、推斷題(共3題，共27分)25、將一種白色固體rm{A}和一種黑色固體rm{B}按一定的比例混合后加熱，產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體rm{C}取淡黃色粉末rm{D}點(diǎn)燃放入氣體rm{C}中，會(huì)產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E.}試回答：

rm{(1)A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}各是什么物質(zhì)：

rm{A}______rm{B}______rm{C}______rm{D}______rm{E}______

黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反應(yīng)中起______作用，是這個(gè)反應(yīng)的______劑rm{.}

rm{(2)}寫(xiě)出上述有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式．______，______．26、向某黑色粉末rm{A}中加入無(wú)色液體rm{B}的溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡rm{C}將紅熱的金屬rm{D}立即伸入氣體rm{C}中，發(fā)現(xiàn)紅色固體表面出現(xiàn)了一種黑色固體rm{E}則rm{A}rm{B}的化學(xué)式依次為rm{_}____rm{_}___，rm{D}變?yōu)閞m{E}的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。27、閱讀下面科普短文，回答后面的問(wèn)題。油條是中華民族的傳統(tǒng)美食，深受華人的喜愛(ài)，在臺(tái)灣、新加坡、馬來(lái)西亞等地，油條亦是餐桌上常見(jiàn)的食品。由于“鋁害”影響，消費(fèi)者對(duì)油條是既愛(ài)又怕，作為食品，安全是第一位的，其次才是色、香、味、型。鋁是一種低毒、非必需的微量元素，是引起多種腦疾病的重要因素。長(zhǎng)期過(guò)量攝入鋁，可導(dǎo)致兒童發(fā)育遲緩、老年人出現(xiàn)癡呆，孕婦攝入則會(huì)影響胎兒發(fā)育，還可能出現(xiàn)貧血、骨質(zhì)疏松等疾病。因此，世界衛(wèi)生組織已于rm{1989}年正式把鋁確定為食品污染物，并要求加以控制。傳統(tǒng)的油條制作工藝中，一直使用“礬堿鹽法”炸制油條，其中“礬”便是指明礬rm{(KAl(SO_{4})_{2}隆隴12H_{2}O)}作為膨松劑?！皦A”是指食用堿，即碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物?！暗\”“堿”作用產(chǎn)生氣體，使炸出來(lái)的油條膨松酥脆，但同時(shí)也是“鋁害”的根源，造成鋁含量超標(biāo)。一種為無(wú)鋁油條而研發(fā)的現(xiàn)代工藝發(fā)酵食品添加劑rm{隆陋隆陋}新型無(wú)鋁油條膨松劑誕生了，它采用碳酸氫鈉、玉米淀粉、碳酸鈣、酒石酸、磷酸二氫鈉、檸檬酸、纖維素酶等食品添加劑為主要成分，其成分不含鋁，又使面粉產(chǎn)生良好的發(fā)酵、膨松、品質(zhì)改良。無(wú)鋁油條膨松劑與水、面粉調(diào)和的過(guò)程中，酸性及堿性粉末起化學(xué)反應(yīng)，有一部分會(huì)開(kāi)始釋出二氧化碳，同時(shí)在油炸加熱的過(guò)程中，會(huì)釋放出更多的氣體，這些氣體會(huì)使產(chǎn)品達(dá)到膨脹及松軟的效果。新型無(wú)鋁油條與傳統(tǒng)油條比較。項(xiàng)目新型無(wú)鋁油條傳統(tǒng)油條蓬松度rm{(}比容rm{)}大于rm{5.0}大于rm{5.5}脆度比較酥脆酥脆口感和風(fēng)味有油條特有的口感和風(fēng)味有澀味、氨味水分rm{27-32%}rm{30-35%}吸油率rm{10-12%}rm{20-25%}安全性原料符合rm{GB-2760}標(biāo)準(zhǔn)鋁嚴(yán)重超標(biāo)工藝時(shí)間短，操作簡(jiǎn)單時(shí)間長(zhǎng)，需不斷揣面無(wú)論是傳統(tǒng)油條，還是無(wú)鋁油條，它們都是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了高溫油炸，其中對(duì)人體有益的營(yíng)養(yǎng)成分也受到了破壞，因此，盡管油條美味，但是不適合經(jīng)常食用。如果要食用，也要與蔬菜進(jìn)行搭配，以保證營(yíng)養(yǎng)均衡。rm{(1)}人們對(duì)油條既愛(ài)又怕的原因是____。rm{(2)}鋁元素?cái)z入超標(biāo)會(huì)引起()A.骨質(zhì)疏松rm{B.}老年癡呆rm{C.}貧血rm{D.}發(fā)育遲緩rm{(3)}無(wú)鋁油條膨松劑與水、面粉調(diào)和的過(guò)程中，發(fā)生了___。反應(yīng)rm{(}填“物理”或“化學(xué)”rm{)}rm{(4)}對(duì)于傳統(tǒng)油條與無(wú)鋁油條說(shuō)法正確的是____。A.二者蓬松的原因都是因?yàn)樯闪硕趸糂.食用無(wú)鋁油條對(duì)人沒(méi)有任何害處C.二者的口感和風(fēng)味沒(méi)有什么區(qū)別D.傳統(tǒng)油條比無(wú)鋁油條更有油膩感rm{(5)}對(duì)食用油條的建議是____。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【解答】解：A；金屬鐵和燒堿不反應(yīng)；可以用鐵桶來(lái)儲(chǔ)運(yùn)燒堿，故A正確；

B、煤炭不完全燃燒的產(chǎn)物是有毒的一氧化碳?xì)怏w，一氧化碳難溶于水，放一盆水并不能防止煤氣中毒。；故B錯(cuò)誤；

C；蒸餾水即純凈的水；是由一種物質(zhì)組成的，符合純凈物的定義，故C正確；

D；食醋的主要成分是醋酸；可以和水垢的主要成分碳酸鈣以及氫氧化鎂反應(yīng)，從而達(dá)到除垢的目的，故D正確．

故選B．

【分析】A；金屬鐵和燒堿不反應(yīng)；

B；煤炭不完全燃燒的產(chǎn)物是一氧化碳；有毒；

C；蒸餾水是一種純凈物；

D、食醋的主要成分是醋酸，可以和碳酸鈣以及氫氧化鎂反應(yīng)．2、C【分析】【解答】解：A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；因此H2表示一個(gè)氫分子；故A不符合題意；

B；根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)；所以2H表示2個(gè)氫原子；故B不符合題意；

C、根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)；所以2H2表示2個(gè)氫分子；故C符合題意；

D、根據(jù)標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)；所以2H+表示2個(gè)氫離子；故D不符合題意．

故選C．

【分析】根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)；標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)；標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；根據(jù)標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)；進(jìn)行解答．3、D【分析】解：rm{A}爆炸的過(guò)程中不一定有新物質(zhì)生成，例：氣球爆炸rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、夜晚的霓虹燈發(fā)光過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、干冰進(jìn)行人工降雨的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、農(nóng)家肥的腐熟的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化rm{.}故選項(xiàng)正確；

故選D．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。

解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．【解析】rm{D}4、D【分析】【分析】

此題考查了對(duì)催化劑特點(diǎn)的理解；解題時(shí)只要把握催化劑的特點(diǎn)是只改變反應(yīng)的速度，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的特性即可，還使學(xué)生明白有的反應(yīng)需用催化劑，有些化學(xué)反應(yīng)不需要催化劑。

【解答】

催化劑的作用是改變化學(xué)反應(yīng)速度；可使反應(yīng)變快或變慢，所以其實(shí)參與了反應(yīng)，只是本身化學(xué)性質(zhì)及質(zhì)量反應(yīng)前后不會(huì)改變，并不是任何反應(yīng)都需要催化劑，但有的化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑。如過(guò)氧化氫分解的催化劑可以是二氧化錳，也可以是硫酸銅溶液等。

故選D。

【解析】rm{D}5、C【分析】解：rm{A}酒精的揮發(fā)是由液態(tài)變成了氣態(tài)；是分子之間的間隔變大，說(shuō)法正確，不合題意；

B；分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；食物腐敗是食物發(fā)生了氧化反應(yīng)，所以分子本身發(fā)生了改變，說(shuō)法正確，不合題意；

C、熱脹冷縮是由于溫度的升高rm{(}或降低rm{)}而引起分子之間的距離變大rm{(}或者變小rm{)}不是由于分子的大小改變，分子的大小是固定的，一般不會(huì)改變，故此項(xiàng)符合題意；

D、丹桂飄香是由于花香的分子運(yùn)動(dòng)而使我們嗅到了花香，可以用分子是不斷的運(yùn)動(dòng)的這條性質(zhì)來(lái)解釋這個(gè)現(xiàn)象rm{.}不合題意．

故選C．

物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征：rm{壟脵}體積和質(zhì)量都很小，rm{壟脷}微粒之間存在間隔，rm{壟脹}微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的rm{.}運(yùn)用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象．

熟悉粒子的基本性質(zhì)，能與基本性質(zhì)解釋一些宏觀現(xiàn)象；經(jīng)?？疾榈降姆肿有再|(zhì)有不斷運(yùn)動(dòng)和分子間有間隔．【解析】rm{C}6、C【分析】A；火箭發(fā)射是利用可燃物燃燒放出的熱量；將火箭推上上空，可燃物燃燒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)；

B；節(jié)日焰火是利用可燃物燃燒發(fā)出不同顏色的光；所以有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)；

C；風(fēng)力發(fā)電只是把風(fēng)能轉(zhuǎn)變成了電能；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；

D；葡萄釀酒有新物質(zhì)乙醇生成；所以屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)．

故選C．【解析】rm{C}7、A【分析】解：

A、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)，可知氮元素的質(zhì)子數(shù)為rm{7}中子數(shù)為：rm{14-7=7}質(zhì)子數(shù)或中子數(shù)為奇數(shù)；故A符合題意；

B、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)，可知碳元素的質(zhì)子數(shù)為rm{6}中子數(shù)為：rm{12-6=6}質(zhì)子數(shù)或中子數(shù)為偶數(shù)；故B不符合題意；

C、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)，可知氦元素的質(zhì)子數(shù)為rm{2}中子數(shù)為：rm{4-2=2}質(zhì)子數(shù)或中子數(shù)為偶數(shù)；故C不符合題意；

D、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)，可知氮元素的質(zhì)子數(shù)為rm{8}中子數(shù)為：rm{16-8=8}質(zhì)子數(shù)或中子數(shù)為偶數(shù)；故D不符合題意．

故選A．

根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)，及題意只有質(zhì)子數(shù)或中子數(shù)為奇數(shù)的原子核有rm{NMR}現(xiàn)象；進(jìn)行解答．

本題考查學(xué)生根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)的關(guān)系，依據(jù)題意進(jìn)行分析解題的能力，要求思維靈活．【解析】rm{A}二、多選題(共6題，共12分)8、BC【分析】

若蒸發(fā)溶劑使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大；設(shè)蒸發(fā)水的質(zhì)量為xg；

根據(jù)蒸發(fā)前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變；得。

20g×10%=（20g-x）×20%

解得x=10g；

即蒸發(fā)10g水可使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到20%；則B正確；

若增加溶質(zhì)；設(shè)增加的溶質(zhì)的質(zhì)量為yg；

根據(jù)混合前的溶質(zhì)質(zhì)量等于混合后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量；得。

20g×10%+y=（20g+y）×20%；

解得y=2.5g；

即增加2.5g溶質(zhì)可使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到20%；則C正確；

故選BC．

【解析】【答案】根據(jù)增大溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩種常見(jiàn)的途徑可知；蒸發(fā)溶劑或增加溶質(zhì)都可使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大來(lái)進(jìn)行計(jì)算．

9、CD【分析】解：A；“超純水”、“超純蒸餾水”中不含量人體必需的礦質(zhì)元素；長(zhǎng)期飲用無(wú)益健康，所以錯(cuò)誤．

B；任何物質(zhì)都是化學(xué)物質(zhì)；不過(guò)是有天然與合成之分，所以錯(cuò)誤．

C；氟能防治齲齒；缺乏會(huì)患齲齒，所以正確．

D；鉛筆不是鉛；是石墨和粘土；水銀不是銀，是金屬汞；純堿不是堿，純堿是碳酸鈉，屬于鹽，所以正確．

故選CD．

A；根據(jù)“超純水”、“超純蒸餾水”中不含量人體必需的礦質(zhì)元素判斷．

B；根據(jù)任何物質(zhì)都是化學(xué)物質(zhì)判斷．

C；根據(jù)氟的生理功能判斷．

D；根據(jù)物質(zhì)的成分判斷．

“關(guān)愛(ài)生命，擁抱健康”是人類追求的永恒主題．因而對(duì)六大營(yíng)養(yǎng)素或人體內(nèi)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系相關(guān)內(nèi)容的考查也成了熱點(diǎn)之一，特別是六大營(yíng)養(yǎng)素或人體內(nèi)化學(xué)元素包括的分類、生理功能、食物來(lái)源、缺乏癥，攝入時(shí)的注意事項(xiàng)等內(nèi)容．【解析】【答案】CD10、BD【分析】【分析】A.根據(jù)聞氣味的方法進(jìn)行分析；B.根據(jù)藥品的取用進(jìn)行分析；C.根據(jù)取用塊狀藥品用鑷子進(jìn)行取用進(jìn)行分析；D.根據(jù)使用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，砝碼要用鑷子夾取進(jìn)行分析?！窘獯稹緼.不能把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味，要用手輕輕的煽動(dòng)，使少量的氣體飄過(guò)聞氣味，故A錯(cuò)誤；B.取用藥品時(shí)要節(jié)約藥品，多取的藥品不能放回原瓶，要放回入指定容器，故B正確；C.塊狀而又無(wú)腐蝕性的藥品要用鑷子取用，不能直接用手，故C錯(cuò)誤；D.使用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，砝碼要用鑷子夾取，故D正確。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}11、BC【分析】解：rm{A}潔凈的空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)；屬于混合物．

B；氧化銅是由一種物質(zhì)組成的；屬于純凈物．

C；純糧食醋中含有水、醋酸等物質(zhì)；屬于混合物．

D；汽水中含有水、糖類等物質(zhì)；屬于混合物．

故選B．

純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)rm{.}混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．

本題主要考查了物質(zhì)的分類方法方面的知識(shí)rm{.}可以依據(jù)物質(zhì)的組成進(jìn)行．【解析】rm{BC}12、AB【分析】解：rm{A}有的化學(xué)反沒(méi)有明顯的現(xiàn)象；化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)就不能能觀察到明顯的現(xiàn)象，故A正確；

B；從元素周期表中可以查出元素的相對(duì)原子質(zhì)量；故B正確；

C、含有氧元素的化合物不一定為氧化物，如rm{NaOH}是含氧化合物；不是氧化物，故C錯(cuò)誤；

D、書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)，反應(yīng)物質(zhì)中有氣體參加時(shí)，生成物中氣體的后面不用注明“rm{隆眉}”符號(hào)；故D錯(cuò)誤．

故選AB．

A；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象分析；

B；根據(jù)元素周期表的意義分析判斷；

C；根據(jù)氧化物的定義分析；

D；根據(jù)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程的方法分析．

歸納整理是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)化學(xué)知識(shí)的整理和學(xué)習(xí)有助于化學(xué)的學(xué)習(xí)．【解析】rm{AB}13、BC【分析】

依據(jù)氫氣的質(zhì)量=所以同質(zhì)量的金屬生成氫氣的大小順序是：鎂＞鐵＞鋅；

A；設(shè)生成0.2g氫氣需要金屬鋅的質(zhì)量為x；

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

x0.2g

x=6.5g

故A錯(cuò)誤；

B；設(shè)生成0.2g氫氣需要金屬鎂的質(zhì)量為z；

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

z0.2g

x=2.4g

結(jié)合A的計(jì)算可知5.6g鎂鋅的混合物可以制得0.2g氫氣；

C；設(shè)生成0.2g氫氣需要金屬鐵的質(zhì)量為y；

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

562

y0.2g

x=5.6g

所以純鐵適合；

D；根據(jù)A計(jì)算可以看出；產(chǎn)生0.2g氫氣需要純鋅的質(zhì)量是6.5g，銅不與酸反應(yīng)生成氫氣，則5.6g含銅的鋅不可能生成0.2g氫氣，故D錯(cuò)誤；

故選BC

【解析】【答案】據(jù)圖象可知生成0.2g氫氣需要金屬的質(zhì)量是5.6g；可以根據(jù)選項(xiàng)提供的物質(zhì)根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算即可得到結(jié)論．

三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】

（1）取用少許液體時(shí)應(yīng)用膠頭滴管；

（2）溶解較多量物質(zhì)時(shí)需用燒杯；

（3）用作收集或貯存少量氣體時(shí)需用集氣瓶；

（4）少量物質(zhì)反應(yīng)時(shí)需用試管；

（5）攪拌時(shí)；應(yīng)用玻璃棒．

故答為：（1）膠頭滴管；（2）燒杯；（3）集氣瓶；（4）試管；（5）玻璃棒．

【解析】【答案】（1）吸取和滴加少量液體時(shí)用膠頭滴管；

（2）燒杯可用于溶解較多量物質(zhì)時(shí)使用；

（3）集氣瓶用作收集或貯存少量氣體；

（4）試管用于少量試劑的反應(yīng)器；

（5）玻璃棒用于攪拌；過(guò)濾或轉(zhuǎn)移液體．

15、略

【分析】

（1）銅與硝酸銀反應(yīng)生成了銀和硝酸銅，銀是銀白色，銅離子溶液是藍(lán)色，所以現(xiàn)象是：銅片表面有銀白色固體析出，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色．反應(yīng)物是銅和硝酸銀，生成物是銀和硝酸銅，反應(yīng)的方程式：Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2．

（2）金屬與酸反應(yīng)的速度越快說(shuō)明該金屬越活潑；所以他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：鋅與酸反應(yīng)的程度要比鐵的劇烈．

（3）第Ⅰ個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鐵排在了氫的前面；第Ⅱ各實(shí)驗(yàn)說(shuō)明銅排在銀的前面，第Ⅲ個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鋅排在了氫的前面，所以無(wú)法比較鐵和銅的關(guān)系，所以把鐵放入銅的鹽溶液中看是否反應(yīng)即可，如果反應(yīng)，鐵就比銅活潑，否則銅比鐵活潑；

故答案為：

（1）銅片表面有銀白色固體析出，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色；Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2．

（2）鋅與酸反應(yīng)的程度要比鐵的劇烈．

（3）無(wú)法比較鐵與銅的活動(dòng)性；Fe；CuSO4．

【解析】【答案】①根據(jù)反應(yīng)物和生成物分析實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象；根據(jù)反應(yīng)寫(xiě)出方程式；

②根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的速度快慢分析；

③根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論分析比較金屬活潑性；根據(jù)金屬與鹽溶液的反應(yīng)來(lái)比較金屬的活潑性的大小．

16、31240%【分析】【分析】根據(jù)偏二甲肼的化學(xué)式分析元素組成；根據(jù)化合物中某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{脛魯脭陋脣脴碌脛脰脢脕驢}{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}隆脕100攏樓}進(jìn)行解答；

根據(jù)化學(xué)式某元素右下角的數(shù)字為該元素原子個(gè)數(shù)進(jìn)行解答；

根據(jù)質(zhì)量守恒是指反應(yīng)前后各種元素的原子總數(shù)相等，確定某生成物的化學(xué)式，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式?！窘獯稹扛鶕?jù)偏二甲肼的化學(xué)式rm{=

dfrac{脛魯脭陋脣脴碌脛脰脢脕驢}{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}隆脕100攏樓}可知偏二甲肼由rm{C_{2}H_{8}N_{2}}rm{C}rm{H}三種元素組成；根據(jù)化學(xué)式某元素右下角的數(shù)字為該元素原子個(gè)數(shù)，可知rm{N}一個(gè)分子中共有rm{C_{2}H_{8}N_{2}}個(gè)原子；

偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{12隆脕2}{12隆脕2+1隆脕8+14隆脕2}隆脕100攏樓=40攏樓}

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，rm{12}rm{{C}_{2}{H}_{8}{N}_{2}+2{N}_{2}{O}_{4}overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2}+4{H}_{2}O+3{N}_{2}}rm{

dfrac{12隆脕2}{12隆脕2+1隆脕8+14隆脕2}隆脕100攏樓=40攏樓}偏二甲肼與四氧化二氮在點(diǎn)燃時(shí)生成二氧化碳、水蒸氣和氮?dú)?，化學(xué)方程式為rm{{C}_{2}{H}_{8}{N}_{2}+2{N}_{2}{O}_{4}

overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2}+4{H}_{2}O+3{N}_{2}}。故答案為：rm{{C}_{2}{H}_{8}{N}_{2}+2{N}_{2}{O}_{4}overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2}+4{H}_{2}O+3{N}_{2}}rm{3}【解析】rm{3}rm{12}rm{40%}rm{3}rm{12}rm{{C}_{2}{H}_{8}{N}_{2}+2{N}_{2}{O}_{4}overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2}+4{H}_{2}O+3{N}_{2}}rm{40%}17、B【分析】【分析】本題考查物理變化和化學(xué)變化的差別。物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化，可以據(jù)此答題。【解答】A.用巖石打制石器只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B.用泥土燒制青瓷燭臺(tái)過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C.用玉石雕刻玉印只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故填：rm{B}【解析】rm{B}18、1）A膠頭滴管B試管夾C鐵架臺(tái)D試管E藥匙F酒精燈G玻璃棒H鑷子I燒杯J集氣瓶K錐形瓶

2）（1）B

（2）A

（3）J

（4）50量筒內(nèi)液體的凹液面的最低保持水平【分析】【分析】rm{1.}本題屬于實(shí)驗(yàn)操作題，熟悉常見(jiàn)儀器的名稱及用途是關(guān)鍵；rm{2.}根據(jù)各儀器的形狀分析；rm{3.}根據(jù)各儀器的用途分析并解答。rm{4.}從量筒量程的選擇方法、量筒讀數(shù)的方法及俯視?！窘獯稹縭m{1)}根據(jù)各儀器的形狀來(lái)分析判斷，rm{A}膠頭滴管rm{B}試管夾rm{C}鐵架臺(tái)rm{D}試管rm{E}藥匙rm{F}酒精燈rm{G}玻璃棒rm{H}鑷子rm{I}燒杯rm{J}集氣瓶rm{K}錐形瓶；膠頭滴管rm{A}試管夾rm{B}鐵架臺(tái)rm{C}試管rm{D}藥匙rm{E}酒精燈rm{F}玻璃棒rm{G}鑷子rm{H}燒杯rm{I}集氣瓶rm{J}錐形瓶；rm{K}根據(jù)常用儀器的用途進(jìn)行分析判斷，則用于夾持試管的儀器為試管夾，故填rm{2)(1)}根據(jù)常用儀器的用途進(jìn)行分析判斷，則用于夾持試管的儀器為試管夾，故填rm{B}rm{2)(1)}根據(jù)常用儀器的用途進(jìn)行分析判斷，則用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管，故填rm{B}rm{(2)}根據(jù)常用儀器的用途進(jìn)行分析判斷，則用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管，故填rm{A}rm{(2)}rm{A}實(shí)驗(yàn)中應(yīng)根據(jù)所取溶液的體積，應(yīng)選用比量取液體體積數(shù)略大且能一次量出的量筒，所以量取rm{(3)}鹽酸，應(yīng)選根據(jù)常用儀器的用途進(jìn)行分析判斷，則收集或貯存少量氣體的是集氣瓶，故填rm{J}的量筒；視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，這樣讀出的體積數(shù)最接近真實(shí)值；俯視凹液面的最低處讀數(shù)時(shí)，讀出的數(shù)比實(shí)際值偏大，所以所取液體的實(shí)際體積應(yīng)小于rm{J}rm{(4)}實(shí)驗(yàn)中應(yīng)根據(jù)所取溶液的體積，應(yīng)選用比量取液體體積數(shù)略大且能一次量出的量筒，所以量取rm{25mL}鹽酸，應(yīng)選rm{50mL}的量筒；視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，這樣讀出的體積數(shù)最接近真實(shí)值；俯視凹液面的最低處讀數(shù)時(shí)，讀出的數(shù)比實(shí)際值偏大，所以所取液體的實(shí)際體積應(yīng)小于rm{25mL}【解析】rm{1)A}膠頭滴管rm{B}試管夾rm{C}鐵架臺(tái)rm{D}試管rm{E}藥匙rm{F}酒精燈rm{G}玻璃棒rm{H}鑷子rm{I}燒杯rm{J}集氣瓶rm{K}錐形瓶rm{2)(1)B}rm{(2)A}rm{(3)J}rm{(4)50}量筒內(nèi)液體的凹液面的最低保持水平rm{<}19、2H;CO2;Zn2+;Fe(NO3)3;C2H5OH;【分析】試題分析：本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解：原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以rm{2}個(gè)氫原子，就可表示為rm{2H}故答案為：rm{2H}．

干冰是固態(tài)的二氧化碳，二氧化碳由顯rm{+4}價(jià)的碳元素和顯rm{-2}價(jià)的氧元素組成，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式為rm{CO_{2}}．

離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，如鋅離子可表示為rm{Zn^{2+}}

鐵元素的化合價(jià)為rm{+3}價(jià)，硝酸根的化合價(jià)為rm{-1}價(jià)，故利用化合價(jià)數(shù)值交叉法書(shū)寫(xiě)化學(xué)式為rm{Fe(NO_{3})_{3}}

根據(jù)有機(jī)物的書(shū)寫(xiě)規(guī)則，乙醇可表示為：rm{C_{2}H_{5}OH}

根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，因此氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)表示為：

故答案為：rm{2H}rm{CO_{2}}rm{Zn^{2+}}rm{Fe(NO_{3})_{3}}rm{C_{2}H_{5}OH}【解析】rm{2H;CO_{2};Zn^{2+};Fe(NO_{3})_{3};C_{2}H_{5}OH;}20、略

【分析】

（1）由一滴水里大約有15萬(wàn)億億個(gè)水分子；如果10億人來(lái)數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，需要數(shù)3萬(wàn)多年才能完成，說(shuō)明了一滴水中水分子很多，間接說(shuō)明了水分子的體積很?。?/p>

（2）熱脹冷縮是指溫度升高分子運(yùn)動(dòng)速度增加；分子之間的間隔增大，體積膨脹，溫度降低，分子運(yùn)動(dòng)速度減慢，分子之間間隔變小，體積縮小，說(shuō)明了分子之間有間隔；

（3）濕衣服在夏天比冬天容易干是因?yàn)闇囟仍礁叻肿舆\(yùn)動(dòng)速度越快．

故答案為：（1）分子很??；但真實(shí)存在；（2）分子之間有間隔（或溫度升高間隔增大，溫度降低間隔減小）；（3）溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)地越快．

【解析】【答案】（1）根據(jù)材料中的數(shù)據(jù)顯示可總結(jié)出分子的?。?/p>

（2）根據(jù)分子間有間隔分析；

（3）根據(jù)分子運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系分析．

四、計(jì)算題(共4題，共40分)21、略

【分析】

（1）小卵石；石英砂和蓬松棉的作用為過(guò)濾；故填：A；

（2）使用簡(jiǎn)易凈水器Ⅱ處理河水時(shí)；在操作中，應(yīng)沿玻璃棒慢慢向漏斗中傾倒河水，并注意液面始終要低于濾紙的邊緣．故填：玻璃棒；漏斗；濾紙的邊緣．

（3）用肥皂在經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)易凈水器過(guò)濾的清水中洗衣服時(shí)；起浮渣，說(shuō)明該清水是含有較多可溶性的鈣；鎂化合物的水，屬于硬水．故填：較多可溶的鈣、鎂化合物．

（4）電解水的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為：水氫氣+氫氣．故填：水氫氣+氫氣．

在反應(yīng)中；反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)．故填：分解反應(yīng)．

與電源正負(fù)兩極相連的兩端分別產(chǎn)生氧氣和氫氣；產(chǎn)生的氣體體積比為：1：2．故填：1：2．

【解析】【答案】（1）小卵石；石英砂和膨松棉的作用為過(guò)濾；

（2）過(guò)濾要用玻璃棒及逆行引流以及液面始終要低于濾紙邊緣；

（3）根據(jù)硬水的含義進(jìn)行解答；

（4）根據(jù)水通電分解生成氫氣和氧氣以及生成的氫氣和氧氣的體積比為2：1．

22、略

【分析】解：（1）A是膠頭滴管；B是鑷子，D是集氣瓶，E是藥匙；

（2）①取用塊狀藥品使用鑷子；

②用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管；

③能收集或貯存少量氣體的是集氣瓶；

④取用粉末狀藥品時(shí)用藥匙；

故答案為：（1）膠頭滴管；鑷子；集氣瓶；藥匙；

（2）①B；②A；③C；④D．

（1）根據(jù)常用儀器圖示特征正確寫(xiě)出儀器名稱；

（2）熟悉常用儀器的性能及用途．

本題主要考查了初中階段常見(jiàn)的儀器的認(rèn)知情況，理解記憶性強(qiáng)．【解析】膠頭滴管；鑷子；集氣瓶；藥匙；B；A；C；D23、略

【分析】解：做鐵絲在氧氣里燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)；鐵絲常繞成螺旋狀的作用是增大鐵絲的受熱面積，螺旋形鐵絲的一端系一根火柴的作用是引燃鐵絲，實(shí)驗(yàn)時(shí)要點(diǎn)燃“火柴”一端；實(shí)驗(yàn)時(shí)在集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙，其作用是防止高溫的熔融物掉落瓶底炸裂集氣瓶；實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，生成了一種黑色固體，并放出大量的熱．

故答為：增大鐵絲的受熱面積；引燃鐵絲；防止高溫的熔融物掉落瓶底炸裂集氣瓶；劇烈燃燒；火星四射；黑色固體．

根據(jù)鐵絲在氧氣里燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)的注意事項(xiàng)；現(xiàn)象分析回答有關(guān)的問(wèn)題．

本題主要考查了鐵在氧氣中燃燒試驗(yàn)，了解鐵絲在氧氣里燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)的注意事項(xiàng)、現(xiàn)象等知識(shí)即可分析回答．【解析】增大鐵絲的受熱面積；引燃鐵絲；防止高溫的熔融物掉落瓶底炸裂集氣瓶；劇烈燃燒，火星四射；黑色固體24、略

【分析】

（1）編號(hào)儀器分別是：鐵架臺(tái)；試管；帶單孔塞的導(dǎo)管；集氣瓶；酒精燈；

（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要加熱，故需要加熱的酒精燈、裝藥品的試管、固定試管的鐵架臺(tái)、導(dǎo)管、集氣瓶，若用排水法收集，還需要水槽，氧氣的密度比空氣大，也可用向上排空氣法收集；二氧化錳加快了反應(yīng)速率，是該反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；

（3）用過(guò)氧化氫制取氧氣須加入二氧化錳催化劑，加快反應(yīng)速率，否則反應(yīng)速率太慢，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：過(guò)氧化氫水+氧氣；

（4）氧氣不易溶于水；可用排水法收集，如果用排水法集氣時(shí)，當(dāng)觀察氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再開(kāi)始收集，防止收集的氣體不純；若先熄燈再移導(dǎo)管，會(huì)導(dǎo)致水槽中的水倒流引起試管炸裂；用F收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是：將帶火星的木條放于瓶口觀察是否復(fù)燃；檢驗(yàn)氣體是否是氧氣的方法是：把帶火星的木條伸入集氣瓶，若木條復(fù)燃則證明是氧氣；

（5）做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)；集氣瓶底炸裂，可能集氣瓶中未放水或沙子，生成物就濺落瓶底使集氣瓶炸裂；

故答案為：

（1）鐵架臺(tái)；試管；帶單孔塞的導(dǎo)管；集氣瓶；酒精燈；

（2）ABDEG（或ABCFG）；催化劑；氯酸鉀氯化鉀+氧氣；

（3）用二氧化錳作催化劑；過(guò)氧化氫水+氧氣；

（4）氧氣不易溶于水；連續(xù)；均勻；水倒吸入試管；使試管炸裂；將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿；把帶火星的木條伸入集氣瓶，若木條復(fù)燃則證明是氧氣；

（5）沒(méi)有預(yù)先在集氣瓶里放少量的水或細(xì)砂．

【解析】【答案】（1）依據(jù)常用儀器回答；

（2）根據(jù)氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇相應(yīng)儀器；二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，并據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式；

（3）根據(jù)過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)原理進(jìn)行分析；

（4）據(jù)氧氣的溶解性；排水法收集氧氣的注意事項(xiàng)、制取氧氣的注意事項(xiàng)、氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿分析回答；

（5）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)分析解答．

檢驗(yàn)氧氣是否收集滿可將帶火星的木條放于瓶口觀察是否復(fù)燃；

五、推斷題(共3題，共27分)25、氯酸鉀；二氧化錳；氧氣；硫；二氧化硫；催化；催化；氯酸鉀氯化鉀+氧氣；硫+氧氣二氧化硫【分析】解：rm{(1)}根據(jù)題目中的信息：將一種白色固體rm{A}和一種黑色固體rm{B}按一定比例混合后加熱，產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體rm{C}取淡黃色粉末rm{D}點(diǎn)燃放入氣體rm{C}中，會(huì)產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E}由淡黃色粉末硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體二氧化硫，則rm{E}為二氧化硫，rm{D}為硫，rm{C}為氧氣；由實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理，則rm{A}為氯酸鉀，rm{B}為二氧化錳rm{.}二氧化錳在反應(yīng)中作催化劑；起催化作用，是這個(gè)反應(yīng)的催化劑．

rm{(2)}氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀rm{{露鎂脩玫祿爐脙脤}overrightarrow{{錄脫脠脠}}}氯化鉀rm{{露鎂脩玫祿爐脙脤}

overrightarrow{{錄脫脠脠}}}氧氣．

硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式為硫rm{+}氧氣rm{+}