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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版七年級化學上冊階段測試試卷671考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列對實驗現(xiàn)象描述正確的是rm{(}rm{)}A.硫在空氣中燃燒生成二氧化硫B.鎂帶在空氣中燃燒產(chǎn)生白色火焰C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)紅光2、做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,操作或現(xiàn)象不正確的是rm{(}rm{)}A.先在酒精燈上加熱細鐵絲B.盛氧氣的集氣瓶底沒有水或沙子C.生成物為黑色固體D.劇烈燃燒、火星四射、放出熱量3、下列說法錯誤的是rm{(}rm{)}A.可燃物達到著火點,即可發(fā)生爆炸B.溫度低于可燃物的著火點就不會燃燒C.爆炸不一定是化學變化D.在有易燃易爆物的工作場所,嚴禁穿化纖類衣服4、下列有關(guān)標志中,與燃燒或爆炸無關(guān)的是A.B.C.D.5、rm{ClO_{2}}是常用的消毒劑rm{.}僅根據(jù)其化學式,不能得出的結(jié)論是rm{(}rm{)}A.此物質(zhì)屬于氧化物B.此物質(zhì)通常呈氣態(tài)C.此物質(zhì)由兩種元素組成D.此物質(zhì)的每一個分子中都含有rm{3}個原子6、某同學想用實驗證明硫酸銅溶液顯藍色與rm{SO_{4}^{2-}}無關(guān),只進行下列實驗無意義的是rm{(}rm{)}A.觀察硫酸鈉溶液沒有顏色B.向硫酸銅溶液中滴加適量的氯化鋇溶液,振蕩后靜置,溶液藍色未消失C.向硫酸銅溶液中滴加適量的氫氧化鈉溶液,振蕩后靜置,溶液藍色消失D.加水稀釋硫酸銅溶液,溶液藍色變淺7、下列四種實驗現(xiàn)象,描述正確的是rm{(}rm{)}A.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)8、將Mg;Al、Zn分別放入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的鹽酸中;反應(yīng)完成后,放出的氫氣質(zhì)量相同,其可能的原因是()

A.放入的三種金屬質(zhì)量相同;鹽酸足量。

B.放入的Mg;Al、Zn的質(zhì)量比為12:9:32.5;鹽酸足量。

C.鹽酸的質(zhì)量相同;放入足量的三種金屬。

D.放入的鹽酸質(zhì)量比為3:2:1;反應(yīng)后無鹽酸剩余。

9、如圖是M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線,在t2℃時往盛有100g水的燒杯中先后加入agM和agN(兩種物質(zhì)溶解時互不影響,且溶質(zhì)仍是M、N),充分攪拌,將混合物的溫度降低到t1℃;下列說法正確的是()

A.t1℃時;M;N的溶解度相等,得到M、N的飽和溶液。

B.t2℃時;得到M的飽和溶液;N的不飽和溶液。

C.t1℃時;M;N的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等。

D.t2℃時;M;N的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等。

10、下列有關(guān)量的變化圖象與其對應(yīng)敘述相符的是rm{(}rm{)}

。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}常溫下,向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣將水通電電解一段時間向一定質(zhì)量的過氧化氫的水溶液中加入二氧化錳向等質(zhì)量的鐵和鎂中分別加入足量的稀鹽酸A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}11、氨基鈉rm{(NaNH_{2})}是生產(chǎn)維生素rm{A}的原料rm{.}工業(yè)上將金屬鈉于rm{97隆蘆100隆忙}熔融,向反應(yīng)容器中緩慢通入無水液氨rm{(NH_{3})}再加熱至一定溫度生成氨基鈉和氫氣rm{.}下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.rm{NaNH_{2}}中氮元素的化合價為rm{-3}價B.rm{NaNH_{2}}中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為rm{35.9%}C.鈉的熔點比鐵的熔點低D.該反應(yīng)的化學方程式為:rm{4Na+4NH_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}4NaNH_{2}+H_{2}隆眉}rm{4Na+4NH_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}4NaNH_{2}+H_{2}隆眉}12、如圖表示rm{X}rm{Y}兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線rm{.}根據(jù)圖示,判斷下列說法中錯誤的是rm{(}rm{)}A.rm{X}rm{Y}都是易溶物質(zhì)B.rm{t隆忙}時,rm{X}rm{Y}的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等C.將rm{t_{1}}“rm{隆忙}時rm{X}rm{Y}的飽和溶液均分別降溫到rm{t隆忙}rm{X}溶液中析出晶體的質(zhì)量比rm{Y}的多D.當rm{X}的飽和溶液中含有少量rm{Y}時,不能通過降溫結(jié)晶的方法提純rm{X}13、如圖所示裝置,有洗氣、儲氣等用途rm{.}在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放適量蒸餾水rm{.}以下說法不正確的是rm{(}rm{)}

A.導(dǎo)管rm{B}連接供給氧氣的鋼瓶B.導(dǎo)管rm{B}連接病人吸氧氣的塑膠管C.該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度D.該裝置可用來調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度14、由氧化銅和木炭粉混合而成的黑色粉末48g;將其加入試管中加熱充分反應(yīng)后,冷卻分離得到24g銅,則原混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)為()

A.37.5%

B.50%

C.62.5%

D.95.3%

15、有一種“消字靈”;是由甲;乙兩瓶溶液組成的.甲瓶中溶液的主要有效成分是高錳酸鉀,乙瓶中溶液的主要有效成分是亞硫酸.高錳酸鉀溶液有氧化性,而亞硫酸溶液有還原性.使用時,先用甲瓶中的高錳酸鉀溶液將字跡中的色素氧化而除去,高錳酸鉀生成二氧化錳而顯棕色,再用乙瓶中的亞硫酸溶液將二氧化錳還原成無色的物質(zhì),便完成了消字的過程.下列墨水書寫的字跡用這種消字靈肯定不能消去的是()

A.純藍墨水。

B.藍黑墨水。

C.碳素墨水。

D.墨汁。

評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)16、如框圖中的物質(zhì)均為初中化學常見的物質(zhì);其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A.____C.____.

(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為:____;所需的玻璃儀器____.

(3)若I是紅褐色沉淀,請寫出G+F→I的化學方程式:____.

(4)指出反應(yīng)①的基本類型是____反應(yīng).

(5)另有一組成元素與C相同的氣體和C混合后含氧的質(zhì)量分數(shù)為64%,則此混合氣體10g通入過量澄清石灰水后,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為____克.17、碳元素形成的單質(zhì)和化合物的種類是所有元素中最多的.我們已經(jīng)學習了①金剛石、②石墨、③CO、④CO2、⑤CaCO3

等,還有許多有機物.據(jù)美國《science》期刊報道,近幾年又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了⑥C540、⑦C3O2、⑧C4O3、⑨C5O2等物質(zhì).根據(jù)上述材料回答以下問題:

(1)其中屬于化合物的是____(填編號).

(2)某種碳的氧化物含碳量為50%,寫出C和CO2在高溫下轉(zhuǎn)化為該氧化物的化學方程式____.

(3)寫出C3O2完全轉(zhuǎn)化為CO2和另一種碳的氧化物的化學方程式(不必注明反應(yīng)條件)____.18、化學就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān),從金剛石,石灰石,氫氧化鈉和干冰及小蘇打五種物質(zhì)中,選擇與下列物質(zhì)用途相對應(yīng)的化學式.①用作建筑材料的是____;②發(fā)酵粉主要成分之一是____;③用于人工降雨的是____;④能切割玻璃的是____⑤廣泛用于肥皂、造紙等工業(yè)的是____.19、______rm{gH_{2}O}與rm{34gH_{2}O_{2}}所含氧元素的質(zhì)量相同.20、元素周期表中某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖:

rm{(1)}上述結(jié)構(gòu)圖中的rm{X=}______.

rm{(2)}硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:圖中與其化學性質(zhì)相似的元素是______rm{(}填元素符號rm{)}.

rm{(3)}根據(jù)圖示信息,確定一個水分子中所含電子總數(shù)為______.21、選擇合適操作或儀器的序號填空:

rm{壟脵}滴管rm{壟脷}加熱rm{壟脹}坩堝鉗rm{壟脺}試管rm{壟脻}檢查氣密性。

rm{(1)}加速固體溶解可采取______;

rm{(2)}夾持鎂條燃燒用______;

rm{(3)}少量試劑反應(yīng)的容器用______;

rm{(4)}吸收或滴加少量液體,應(yīng)選擇______.22、裝滿氧氣的甲、乙兩個集氣瓶rm{(}甲瓶口向上,乙瓶口向下rm{)}用帶火星的木條分別由瓶口伸入瓶底,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,且在甲瓶中比在乙瓶中燃燒旺且時間長.

上述實驗說明了氧氣具有的性質(zhì)是:

rm{(1)}____________;

rm{(2)}____________.23、通過一年的化學學習;你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置.請結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出圖中標號的儀器名稱:①____;②____.

(2)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體;實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置是____(填字母編號),收集裝置是____.若選擇F裝置收集氨氣,應(yīng)從____通入(填導(dǎo)管接口字母,廣口瓶正放).氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體,寫出該反應(yīng)的化學方程式____.24、A、B、C、D四種可溶性鹽,它們的陽離子分別可能是Ba2+、Ag+、Na+、Cu2+中的某一種,陰離子分別可能是NO3-、SO42-、Cl-、CO32-中的某一種.

(1)若把四種鹽分別溶解于盛有蒸餾水的四支試管中;只有C鹽的溶液呈藍色.

(2)若向(1)的四支試管中分別加鹽酸;B鹽溶液有沉淀產(chǎn)生,D鹽溶液有無色無味的氣體逸出.

根據(jù)(1);(2)實驗事實;可推斷它們的化學式為:

A____,B____,C____,D____.評卷人得分四、推斷題(共2題,共18分)25、將一種無色的液體rm{A}裝入大試管中,然后將帶火星的木條伸入試管中,木條無明顯現(xiàn)象,隨后再向試管中加入少量黑色粉末rm{B}試管中迅速產(chǎn)生氣泡rm{C}該氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃,把金屬rm{E}纏繞在火柴梗上,然后在酒精燈上點燃火柴,等火柴快要燃盡時迅速伸入盛有氣體rm{C}的集氣瓶中,其中瓶底事先放了少量液體rm{D}觀察到金屬rm{E}劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體rm{F.}請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象;完成下列題目.

rm{(1)}判斷下列物質(zhì)rm{(}寫出化學式rm{)}

rm{A}______;rm{B}______;rm{C}______;rm{D}______;rm{E}______;rm{F}______;

rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反應(yīng)中起______作用;是這個反應(yīng)的______.

rm{(3)}紅熱的金屬rm{E}在氣體rm{C}中燃燒的時候,集氣瓶底部為什么要放少量液體rm{D}起什么作用______.26、已知rm{A}rm{B}rm{C}是初中化學的常見物質(zhì),其相互關(guān)系如圖所示rm{.}若已知rm{A}rm{B}是組成元素相同且常溫下都為液體的氧化物,rm{C}可供給呼吸;則。

rm{(1)A}的名稱是______,rm{C}的化學式是______,反應(yīng)rm{壟脹}的符號表達式是______.

rm{(2)}我們還認識組成元素相同的物質(zhì)有______rm{(}寫一組,用化學式表示rm{)}.評卷人得分五、計算題(共2題,共18分)27、如圖是初中化學所學的常見化合物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{(}反應(yīng)條件和生成物中的水已略去rm{)}其中rm{A}是一種常見的建筑材料,rm{B}rm{D}rm{C}rm{I}是氧化物,rm{F}是含鈉的化合物,rm{H}rm{J}是黑色固體;請回答下列問題.

rm{(1)}寫出rm{A}rm{D}rm{F}的化學式:rm{A}______;rm{F}______;rm{K}______.

rm{(2)}指出反應(yīng)rm{壟脷}在生產(chǎn)實際中的應(yīng)用:______rm{(}舉一例說明rm{)}.

rm{(3)}寫出下列反應(yīng)的化學方程式:rm{壟脹}______.

rm{(4)}舉一例rm{B}的用途______;將rm{C}rm{I}兩種氧化物區(qū)別開來,可使用的一種溶液為______rm{(}填名稱rm{)}.28、小琦在家做糖溶于水的實驗時,觀察到如圖所示的現(xiàn)象rm{.}請用分子的觀點解釋:

rm{(1)}糖為何溶解?

rm{(2)}糖溶解后,液面為何低于水平線?參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】解:rm{A}硫在空氣中燃燒生成二氧化硫?qū)儆趯嶒灲Y(jié)論,不屬于實驗現(xiàn)象rm{.}錯誤;

B、鎂帶在空氣中燃燒不能產(chǎn)生火焰rm{.}錯誤;

C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙rm{.}正確;

D、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光rm{.}錯誤.

故選C.【解析】rm{C}2、B【分析】解:rm{A}先在酒精燈上加熱細鐵絲;使溫度達到其著火點,再立即插到氧氣的集氣瓶中,操作正確;

B;做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時;集氣瓶底部要放一些水或沙子,防止燃燒后的高溫生成物濺落瓶底引起集氣瓶底炸裂,故錯誤;

C;鐵絲燃燒生成黑色固體;正確;

D;鐵絲在氧氣中燃燒劇烈;火星四射,放出熱量,正確;

故選B.

根據(jù)鐵絲燃燒時的實驗現(xiàn)象和注意事項分析解答.

了解鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象和操作注意事項是解答的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,也才能安全、準確地進行化學實驗.【解析】rm{B}3、A【分析】解:rm{A}可燃物達到著火點,不一定發(fā)生爆炸rm{.}可燃物在有限的空間內(nèi)劇烈燃燒;產(chǎn)生大量的氣體,放出大量的熱,使產(chǎn)生的氣體急劇膨脹,就會發(fā)生爆炸.

B;溫度低于可燃物的著火點就不會燃燒;正確.

C、爆炸不一定是化學變化rm{.}例如輪胎在陽光下暴曬發(fā)生的爆炸就是物理變化rm{.}正確.

D、在有易燃易爆物的工作場所,嚴禁穿化纖類衣服,因為化纖類衣服摩擦時容易產(chǎn)生火花rm{.}正確.

故選A.【解析】rm{A}4、A【分析】【解析】

試題分析:rm{A}是循環(huán)利用標志;與燃燒和爆炸無關(guān)。

考點:易燃物、易爆物的安全知識?!窘馕觥縭m{A}5、B【分析】解:rm{A}根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,可知rm{ClO_{2}}屬于氧化物;說法正確,故A不符合題意;

B;根據(jù)其化學式;不能判斷此物質(zhì)是否通常呈氣態(tài);說法錯誤,故B符合題意;

C、根據(jù)化學式rm{ClO_{2}}分可知其由rm{Cl}rm{O}兩種元素組成;說法正確;故C不符合題意;

D、根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);可知每一個rm{ClO_{2}}分子中都含有rm{3}個原子;說法正確,故D說法不符合題意;

故選B.【解析】rm{B}6、D【分析】解:rm{A}硫酸鈉溶液由鈉離子和硫酸根離子構(gòu)成,硫酸鈉溶液沒有顏色說明硫酸鈉含有的三種微觀離子都沒有顏色,故A正確rm{.}

B;硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅;氯化銅的溶液仍然呈藍色,原硫酸銅中的硫酸根離子被沉淀,銅離子存在于氯化銅溶液中,氯化鋇溶液無色說明氯離子和鋇離子都無色,故說明銅離子呈藍色,硫酸銅溶液顯藍色與硫酸根離子無關(guān).

C;硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉;震蕩后溶液藍色消失,說明硫酸鈉中的離子都與藍色無關(guān),硫酸鈉中含有硫酸根離子和鈉離子,故能證明硫酸銅顯藍色與硫酸根離子無關(guān).

D;硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的;水無色,水由水分子構(gòu)成,故加水稀釋硫酸銅溶液藍色變淺不能證明硫酸銅溶液顯藍色與硫酸根離子無關(guān).

故答案選D.【解析】rm{D}7、C【分析】解:rm{A}鎂在空氣中燃燒;發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體;生成氧化鎂是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故A說法錯誤;

B;紅磷在氧氣中燃燒;產(chǎn)生濃厚的白煙,霧是液體小液滴,不是煙霧,故B說法錯誤;

C;硫在氧氣中燃燒;發(fā)出明亮的藍紫色火焰,在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,故C說法正確;

D;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒;火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,在空氣中不能燃燒,故D說法錯誤.

故選:rm{C}.【解析】rm{C}二、多選題(共8題,共16分)8、BC【分析】

A;放入三種金屬的質(zhì)量相同;鹽酸足量,則鋁產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量最多,其次是鎂,最少的是鋅,產(chǎn)生氫氣質(zhì)量不同,故A錯誤;

B;鹽酸足量;設(shè)12g鎂產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為x,則有。

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

12gx

=

x=1g

設(shè)9g鋁產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為y

2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑

546

9gy

=

y=1g

設(shè)32.5g鋅產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為z

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

32.5gz

=

z=1g

故B正確;

C;鹽酸的質(zhì)量相同;放入足量的三種金屬,則鹽酸全部參加反應(yīng),相同質(zhì)量的鹽酸所含氫的質(zhì)量相同,故產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量相同,故C正確;

D;放入的鹽酸質(zhì)量比為3:2:1;反應(yīng)后無鹽酸剩余,則鹽酸全部參加反應(yīng),鹽酸的質(zhì)量不同,產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量不同,故D錯誤;

故選BC.

【解析】【答案】金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量相等;可以從兩個方面進行分析,一是金屬的質(zhì)量,二是酸的質(zhì)量.

9、CD【分析】

A、t1℃時;M;N的溶解度相等,溶解度都大于ag,所以此時得到的是不飽和溶液,故A錯誤;

B、t2℃時;M的溶解度大于ag,N的溶解度等于ag,所以在100g水中加入agM,得到M的不飽和溶液,加入agN,得到N的飽和溶液,故B錯誤;

C、t1℃時;在100g水中加入agM和agN,得到的都是不飽和溶液,溶質(zhì);溶液質(zhì)量都相等,因此其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等,故C正確;

D、t2℃時;在100g水中加入agM,得到M的不飽和溶液,加入agN,得到N的飽和溶液,溶液中溶質(zhì);溶液質(zhì)量都相等,故M、N的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也一定相等,故D正確;

故選CD

【解析】【答案】A;根據(jù)交點的意義及飽和溶液的定義分析。

B;根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的定義分析。

C;根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式分析。

D;根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式分析.

10、BC【分析】解:rm{A}由于氧化鈣能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣;氧化鈣反應(yīng)消耗了飽和溶液中的水,而使飽和溶液因減少溶劑水而析出固體,飽和溶液的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量同時減少,所以溶液的質(zhì)量減少,故錯誤;

B、將水通電電解一段時間,根據(jù)“氫rm{2}氧rm{1}正氧負氫”,圖中氫氣和氧氣的體積比為rm{2}rm{1}故正確;

C、過氧化氫的水溶液中含有水,所以開始水的質(zhì)量不為rm{0}過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣,所以隨著反應(yīng)的進行,水的質(zhì)量不斷增加,當反應(yīng)完畢后水的質(zhì)量不再增加,為一定值,故正確;

D;分別向等質(zhì)量的鎂和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸;當鹽酸少量時,生成的氣體由鹽酸的量決定,所以開始二者放出氣體一直相等,但由于鹽酸過量,等質(zhì)量的鎂放出的氣體大于鐵放出的氣體,所以圖象錯誤.

故選:rm{B}rm{C}.

A;根據(jù)氧化鈣能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣進行分析;

B、據(jù)將水通電電解一段時間:“氫rm{2}氧rm{1}正氧負氫”,分析解答;

C、根據(jù)過氧化氫的水溶液中含有水,所以開始水的質(zhì)量不為rm{0}過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣,所以隨著反應(yīng)的進行,水的質(zhì)量不斷增加,當反應(yīng)完畢后水的質(zhì)量不再增加進行解答;

D;分別向等質(zhì)量的鎂和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸;當鹽酸少量時,生成的氣體由鹽酸的量決定,所以開始二者放出氣體一直相等,但由于鹽酸過量,等質(zhì)量的鎂放出的氣體大于鐵放出的氣體.

解答本題的關(guān)鍵是要理解圖象的物理意義和所代表的反應(yīng)的反應(yīng)原理和相關(guān)物質(zhì)的定量反應(yīng)關(guān)系.【解析】rm{BC}11、BD【分析】解:rm{A}氫、鈉元素均顯rm{+1}價,設(shè)氮元素的化合價是rm{x}根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:rm{(+1)+x+(+1)隆脕2=0}則rm{x=-3}價;故選項說法正確.

B、rm{NaNH_{2}}中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為rm{dfrac{23}{23+14+1times2}隆脕100%隆脰58.9%}故選項說法錯誤.

C、金屬鈉于rm{dfrac{23}{23+14+1times

2}隆脕100%隆脰58.9%}熔融,說明其熔點小于rm{97隆蘆100隆忙}而鐵的熔點較高,鈉的熔點比鐵的熔點低,故選項說法正確.

D、將金屬鈉于rm{97隆蘆100隆忙}熔融,向反應(yīng)容器中緩慢通入無水液氨rm{97隆蘆100隆忙}再加熱至一定溫度生成氨基鈉和氫氣,反應(yīng)的化學方程式為rm{2Na+2NH_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2NaNH_{2}+H_{2}}選項中化學方程式配平錯誤,反應(yīng)物中氨氣是氣體,氫氣的后面不需要標注rm{(NH_{3})}故選項說法錯誤.

故選:rm{2Na+2NH_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2NaNH_{2}+H_{2}}.

A;根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零;進行分析判斷.

B、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)rm{=dfrac{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}進行分析判斷.

C、根據(jù)金屬鈉于rm{隆眉}熔融;進行分析判斷.

D、根據(jù)題意,將金屬鈉于rm{BD}熔融,向反應(yīng)容器中緩慢通入無水液氨rm{=dfrac

{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}再加熱至一定溫度生成氨基鈉和氫氣,進行分析判斷.

本題難度不大,理解制取氨基鈉的反應(yīng)原理,掌握化合價的原則、化學式的有關(guān)計算等是正確解答本題的關(guān)鍵.rm{97隆蘆100隆忙}【解析】rm{BD}12、CD【分析】解:rm{A}根據(jù)圖示,rm{20隆忙}時兩物質(zhì)的溶解度都大于rm{10g}故都屬于易溶物質(zhì);rm{A}說法正確;

B、rm{t隆忙}時rm{X}rm{Y}兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點,此時兩種物質(zhì)的溶解度相等;根據(jù)飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)rm{=dfrac{{脠脺陸芒露脠}}{100+{脠脺陸芒露脠}}隆脕100%}此時兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等;故B正確;

C;比較析出晶體質(zhì)量的多少需知道飽和溶液的質(zhì)量;由于飽和溶液質(zhì)量未知;故沒法比較析出晶體質(zhì)量的多少,說法錯誤;

D、由于rm{=dfrac

{{脠脺陸芒露脠}}{100+{脠脺陸芒露脠}}隆脕100%}的溶解度隨溫度的升高而明顯增大,而rm{X}的溶解度受溫度的影響很小,因此可以通過降溫結(jié)晶的方法來提純混有rm{Y}的rm{Y}故D說法錯誤.

故選CD

A、根據(jù)rm{X}時的溶解度判斷溶解性;

B、兩條溶解度曲線的交點,表示在該點所示的溫度下,兩種物質(zhì)的溶解度相等;根據(jù)飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)rm{=dfrac{{脠脺陸芒露脠}}{100+{脠脺陸芒露脠}}隆脕100%}判斷此時兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大??;

C;比較析出晶體質(zhì)量的多少需知道飽和溶液的質(zhì)量;

D;判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況;從而確定通過降溫還是蒸發(fā)溶劑的方法達到提純物質(zhì)的目的.

主要考查了固體溶解度曲線的意義及固體溶解度和溫度間的關(guān)系,并能利用所學知識來解決實際問題rm{20隆忙}【解析】rm{CD}13、AD【分析】氧氣不易溶于水,如果鋼瓶中的氧氣從rm{A}進入該裝置時,rm{A}導(dǎo)管口會有大量的氣泡冒出,通過冒出氣泡的多少,可以判斷輸出氧氣的速度,為醫(yī)生提供間接的數(shù)據(jù).【解析】rm{AD}14、CD【分析】

由2CuO+C2Cu+CO2↑和生成物24g銅;可求出參加反應(yīng)的CuO和C分別是30g和2.25g,可知必有其中一種反應(yīng)物尚未完全反應(yīng).

若CuO過量;設(shè)參加反應(yīng)的C的質(zhì)量為x.

2CuO+C2Cu+CO2↑

12128

x24g

解得:x=2.25g,則混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)為:=95.3%

若C過量;設(shè)參加反應(yīng)的CuO的質(zhì)量為x.

2CuO+C2Cu+CO2↑

160128

x24g

解得:x=30g,則混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=62.5%

故選CD

【解析】【答案】該題中碳與氧化銅的反應(yīng)中得到了銅24g;沒有說明碳與氧化銅是否完全反應(yīng),因此需對反應(yīng)過程進行討論,依據(jù)銅的質(zhì)量可計算反應(yīng)的氧化銅與碳的質(zhì)量,兩者的質(zhì)量和與原混合物質(zhì)量進行比較,判斷反應(yīng)的情況,然后對兩者反應(yīng)時的情況進行討論計算即可.

15、CD【分析】

在常溫下;碳的化學性質(zhì)是不活潑的.象碳素墨水;墨汁均含炭黑,不易與氧化劑、還原劑反應(yīng),也不可被這種消字靈消去.而純藍墨水、藍黑墨水是可以被消字靈消去的.

故選CD

【解析】【答案】根據(jù)碳常溫下的穩(wěn)定性分析。

三、填空題(共9題,共18分)16、略

【分析】

(1)A是建筑材料的主要成分,且高溫時能分解生成無色氣體C和D,根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)可知此物質(zhì)為碳酸鈣,則C為二氧化碳,D為氧化鈣,所以本題答案為:A:CaCO3,C:CO2;

(2)氧化鈣與水發(fā)生化合反應(yīng)生成氫氧化鈣;氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,要把碳酸鈣沉淀分離出去,可以采用過濾的方法,過濾操作中用到的儀器很多,此處只問玻璃儀器,所以應(yīng)該為漏斗;玻璃棒和燒杯.所以本題答案為:過濾;漏斗、玻璃棒和燒杯.

(3)I是紅褐色沉淀說明I是氫氧化鐵,則G中含有鐵離子,而G是由氧化物與鹽酸反應(yīng)生成,說明G是氯化鐵,所以G+F→I的反應(yīng)為氯化鐵與氫氧化鈉的反應(yīng).故答案為:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl;

(4)反應(yīng)①是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2;是多變一形式的,為化合反應(yīng).故答案為:化合.

(5)由于C是二氧化碳;所以與C組成元素相同的應(yīng)該是一氧化碳,而二氧化碳和一氧化碳的混合物中含有64%的氧元素.設(shè)10g混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量為x

根據(jù)氧元素的質(zhì)量分數(shù)為64%可得:

×100%×(10g-x)+×100%×x=10g×64%

x=4.4g

則設(shè)4.4g二氧化碳與足量的澄清石灰水反應(yīng)生成的沉淀的質(zhì)量為y

CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

44100

4.4gy

=

y=10g.

故得到10g沉淀.

故答案為:10.

【解析】【答案】本題的解題突破口在于A是建筑材料的主要成分;且高溫時能分解生成無色氣體C和D,根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)可知此物質(zhì)為碳酸鈣,從而可順推出C;D、E、F物質(zhì)的化學式,另一突破口在于I是紅褐色沉淀說明I是氫氧化鐵,從而可逆推出G和B的化學式.

由于C是二氧化碳;所以組成元素和C相同的就是一氧化碳,當和二氧化碳混合,而氧元素的質(zhì)量分數(shù)為64%,可以計算出二氧化碳的含量,從而根據(jù)化學方程式計算后面對應(yīng)的碳酸鈣沉淀的質(zhì)量.

17、略

【分析】

(1)由單質(zhì)和化合物的定義,可知:①金剛石、②石墨、⑥C540都是有碳元素原子構(gòu)成的純凈物;為單質(zhì),③CO;

④CO2、⑤CaCO3、、⑦C3O2、⑧C4O3、⑨C5O2都是由不同種元素原子構(gòu)成的純凈物;為化合物;

(2)設(shè)這種碳的氧化物的化學式為CxOy,有碳含量為50%,可知×100%=50%,則該氧化物的化學式為C4O3,C和CO2在高溫下轉(zhuǎn)化為該氧化物的化學方程式為:5C+3CO22C4O3;

(3)完全轉(zhuǎn)化為CO2和另一種碳的氧化物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,2個C3O2分子中含有6個碳原子、4個氧原子,一個CO2分子含有1個碳原子、2個氧原子,則另一種氧化物中應(yīng)含有5個碳原子、2個氧原子,化學式為C5O2;C3O2完全轉(zhuǎn)化為CO2和C5O2的化學方程式:2C3O2═CO2+C5O2;

故答案為:(1)③④⑤⑦⑧⑨;

(2)5C+3CO22C4O3;

(3)2C3O2═CO2+C5O2

【解析】【答案】由同種元素原子構(gòu)成的純凈物為單質(zhì);有不同種元素原子構(gòu)成的純凈物為化合物;由反應(yīng)物和生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律書寫化學方程式;

18、略

【分析】

①碳酸鈣是常用作建筑材料的鹽,其化學式為:CaCO3.

②發(fā)酵粉主要成分之一是碳酸氫鈉,其化學式為:NaHCO3.

③干冰(固體的二氧化碳)常用于人工降雨,其化學式為:CO2.

④金剛石的硬度大;可用于切割玻璃,其化學式為:C.

⑤氫氧化鈉廣泛用于肥皂;造紙等工業(yè);其化學式為:NaOH.

故答案為:①CaCO3;②NaHCO3;③CO2;④C;⑤NaOH.

【解析】【答案】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱;然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可.

19、36【分析】解:根據(jù)化學式rm{H_{2}O_{2}}可知,該化合物中氧元素的質(zhì)量為rm{34g隆脕(dfrac{16隆脕2}{1times2+16times2}隆脕100%)=32g}含rm{34g隆脕(dfrac{16隆脕2}{1times

2+16times2}隆脕100%)=32g}氧元素需水的質(zhì)量為:rm{32g隆脗(dfrac{16}{1times2+16}隆脕100%)=36g}.

故答案為:rm{32g}.

據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量rm{32g隆脗(dfrac{16}{1times

2+16}隆脕100%)=36g}該化合物的質(zhì)量rm{36}該元素的質(zhì)量分數(shù);進行分析解答.

本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.rm{=}【解析】rm{36}20、5;c;10【分析】解:rm{(1)}由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,原子中質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù),則rm{x=2+3=5}

rm{(2)}決定元素化學性質(zhì)的是最外層電子數(shù),原子的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學性質(zhì),硅原子的最外層電子數(shù)為rm{4}圖中碳原子的最外層電子數(shù)也為rm{4}故具有相似的化學性質(zhì),故選rm{c}

rm{(3)}在原子中,質(zhì)子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{.1}個水分子是由rm{2}個氫原子和rm{1}個氧原子構(gòu)成的rm{.1}個氫原子中有rm{1}個電子,rm{1}個氧原子中有rm{8}個電子,故rm{1}個水分子中含有rm{10}個電子.

故答案為:rm{(1)5}rm{(2)c}rm{(3)10}.

rm{(1)}原子中,質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù);據(jù)此進行分析解答;

rm{(2)}根據(jù)元素的化學性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切;最外層電子數(shù)相同的元素化學性質(zhì)相似,據(jù)此進行分析解答;

rm{(3)}根據(jù)原子中所含電子來進行計算.

本題考查學生根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖分析總結(jié)元素周期律及對元素的性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系的理解與掌握,并能在解題中靈活應(yīng)用.【解析】rm{5}rm{c}rm{10}21、②;③;④;①【分析】解:rm{(1)}加速固體溶解可采取加熱的方法.

rm{(2)}鎂條燃燒時;放出大量的熱,所以在夾持鎂條用的儀器比較長,用坩堝鉗;

rm{(3)}試管常用作少量試劑的反應(yīng)容器;

rm{(4)}吸取或滴加少量的液體用膠頭滴管;

故答案為:rm{(1)壟脷}rm{(2)壟脹}rm{(3)壟脺}rm{(4)壟脵}.

rm{(1)}根據(jù)加速固體溶解的方法進行分析解答.

rm{(2)}夾持鎂條燃燒用坩堝鉗;

rm{(3)}試管常用作少量試劑的反應(yīng)容器;

rm{(4)}吸取或滴加少量的液體用膠頭滴管.

本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.【解析】rm{壟脷}rm{壟脹}rm{壟脺}rm{壟脵}22、氧氣的密度比空氣大;氧氣能助燃【分析】解:由甲圖中瓶口向上;而乙圖瓶口向下,甲瓶中比在乙瓶中燃燒旺且時間長;

根據(jù)甲瓶內(nèi)木條燃燒更旺;說明甲瓶內(nèi)氧氣含量更大,乙中的氧氣含量少,則氧氣的密度比空氣的密度大;

再由氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃;且兩瓶氣體均使帶火星木條復(fù)燃,說明兩瓶中都集有氧氣;

故答案為:氧氣的密度比空氣的密度大;氧氣能助燃.【解析】氧氣的密度比空氣大rm{;}氧氣能助燃23、略

【分析】

(1)識別一些常見儀器;故答案為:長頸漏斗;集氣瓶.

(2)根據(jù)題目信息可知,實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,屬于固體和固體加熱制氣體;氨氣溶于水,不可采用排水法收集,密度比空氣小,可以采用向下排空氣法收集,故答案為:A、E.由于氨氣密度比空氣小,所以b進入集氣瓶隨著氣體的增多迫使下層空氣從a口出去,從而達到收集的目的,故答案為:b.根據(jù)題目信息可知,反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)條件已經(jīng)給出,只要配平即可.故答案為:2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2.

【解析】【答案】(1)識別常見儀器.

(2)根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的選擇標準即可.

24、略

【分析】

由于是可溶性鹽,所以溶液中存在的鹽離子和陰離子對應(yīng)物質(zhì)一定是可溶性,根據(jù)鹽類物質(zhì)溶解性情況可知:Ba2+不能和SO42-、CO32-結(jié)合,而只能和NO3-、Cl-;Ag+不能和SO42-、Cl-、CO32-三種離子結(jié)合,而只能和NO3-結(jié)合,則一定是BaCl2、AgNO3.Cu2+不能和CO32-結(jié)合,所以為CuSO4,Na+對應(yīng)CO32-為Na2CO3.即四種物質(zhì)為BaCl2、AgNO3、CuSO4、Na2CO3.

(1)中由于C鹽是藍色的,所以為CuSO4;

(2)四支試管加入鹽酸,B有沉淀,則B溶液為AgNO3;而D生成無色氣體,則為二氧化碳,即D為Na2CO3.

故答案為:ABaCl2,BAgNO3,CCuSO4,DNa2CO3.

【解析】【答案】給出八種離子,形成四種可溶性物質(zhì),這個可以通過一一組合的形式確定可能存在的物質(zhì),之后結(jié)合進行實驗和顏色限制進行繼續(xù)排除,從而最終確定.如Ba2+不能和SO42-、CO32-結(jié)合,而只能和NO3-、Cl-;Ag+不能和SO42-、Cl-、CO32-三種離子結(jié)合,而只能和NO3-結(jié)合,則一定是BaCl2、AgNO3.Cu2+不能和CO32-結(jié)合,所以為CuSO4;Na+對應(yīng)CO32-為Na2CO3.即四種物質(zhì)為BaCl2、AgNO3、CuSO4、Na2CO3.

四、推斷題(共2題,共18分)25、H2O2;MnO2;O2;H2O;Fe;Fe3O4;催化;催化劑;防止高溫生成物炸裂瓶底【分析】解:rm{(1)}氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃,所以rm{C}有助燃性,rm{C}是氧氣,將一種無色的液體rm{A}裝入大試管中,然后將帶火星的木條伸入試管中,木條無明顯現(xiàn)象,隨后再向試管中加入少量黑色粉末rm{B}試管中迅速產(chǎn)生氧氣,所以rm{A}是過氧化氫溶液,rm{B}是二氧化錳,把金屬rm{E}纏繞在火柴梗上,然后在酒精燈上點燃火柴,等火柴快要燃盡時迅速伸入盛有氧氣的集氣瓶中,其中瓶底事先放了少量液體rm{D}觀察到金屬rm{E}劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體rm{F}所以rm{E}是鐵,rm{F}是四氧化三鐵,rm{D}是水,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以rm{A}是rm{H_{2}O_{2}}rm{B}是rm{MnO_{2}}rm{C}是rm{O_{2}}rm{D}是rm{H_{2}O}rm{E}是rm{Fe}rm{F}是rm{Fe_{3}O_{4}}

rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反應(yīng)中起催化作用;是這個反應(yīng)的催化劑;

rm{(3)}紅熱的金屬rm{E}在氣體rm{C}中燃燒的時候,集氣瓶底部為什么要放少量液體rm{D}作用是:防止高溫生成物炸裂瓶底.

故答案為:rm{(1)H_{2}O_{2}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{H_{2}O}rm{Fe}rm{Fe_{3}O_{4}}

rm{(2)}催化;催化劑;

rm{(3)}防止高溫生成物炸裂瓶底.

根據(jù)氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃,所以rm{C}有助燃性,rm{C}是氧氣,將一種無色的液體rm{A}裝入大試管中,然后將帶火星的木條伸入試管中,木條無明顯現(xiàn)象,隨后再向試管中加入少量黑色粉末rm{B}試管中迅速產(chǎn)生氧氣,所以rm{A}是過氧化氫溶液,rm{B}是二氧化錳,把金屬rm{E}纏繞在火柴梗上,然后在酒精燈上點燃火柴,等火柴快要燃盡時迅速伸入盛有氧氣的集氣瓶中,其中瓶底事先放了少量液體rm{D}觀察到金屬rm{E}劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體rm{F}所以rm{E}是鐵,rm{F}是四氧化三鐵,rm{D}是水;然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.

在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.【解析】rm{H_{2}O_{2}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{H_{2}O}rm{Fe}rm{Fe_{3}O_{4}}催化;催化劑;防止高溫生成物炸裂瓶底26、過氧化氫;O2;2H2O2H2↑+O2↑;CO、CO2【分析】解:rm{A}rm{B}是組成元素相同且常溫下都為液體的氧化物,rm{C}可供給呼吸,因此rm{C}是氧氣;過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,電解水生成氫氣和氧氣,氫氣燃燒生成水,因此rm{B}是水,rm{A}是過氧化氫;因此:

rm{(1)A}為過氧化氫,rm{C}為氧氣,化學式為rm{O_{2}}水通電分解的化學方程式為:rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}故答案為:過氧化氫;rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{O_{2}}組成元素相同的物質(zhì)有一氧化碳、二氧化碳等;故答案為:rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{(2)}.

A、rm{CO}是組成元素相同且常溫下都為液體的氧化物,rm{CO_{2}}可供給呼吸,因此rm{B}是氧氣;根據(jù)過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解

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