2025屆玉溪市華寧縣數(shù)學(xué)三上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

2025屆玉溪市華寧縣數(shù)學(xué)三上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫出得數(shù)。27×3＝1000－800＝360＋54＝25×8＝700×6＝230＋380＝198×5≈103×7≈52－（25－14）＝37×0＋21＝75＋25×4＝2．用豎式計(jì)算，帶※的要驗(yàn)算．214×5＝607×4＝※276＋394＝650×9＝326－158＝※606－439＝3．請(qǐng)想清楚運(yùn)算順序再計(jì)算。（1）（2）二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4．如果兩數(shù)積的中間有0，那么一定有一個(gè)乘數(shù)的中間也有0。（________）5．媽媽喝了一瓶酸奶的，蘭蘭喝了這瓶酸奶的，媽媽喝得多。（__________）6．3千克棉花比2900克的鐵重。（______）7．一個(gè)乘數(shù)的末尾有幾個(gè)0，積的末尾就一定有幾個(gè)0。（________）8．學(xué)校用36米廣告布做公益廣告宣傳，每個(gè)廣告牌用布2.5米，最多可以做15個(gè)廣告牌．_____三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．?dāng)[一個(gè)六邊形需要6根小棒，照下圖所示，5個(gè)六邊形需要（）根小棒。A．21 B．25 C．2610．估算297＋211的得數(shù)與（）最接近。A．500 B．600 C．70011．下面四個(gè)分?jǐn)?shù)，哪個(gè)最大？（）。A． B． C． D．12．甲圖的周長（）乙圖的周長。

A．大于 B．小于 C．等于 D．無法比較13．把45千克的蘋果平均分成9份，那么它的是（

）千克．A．5 B．25 C．50四、快樂填空。14．每袋4元錢的牛奶，32元能買（_________）袋；一支鋼筆7元，買12支鋼筆需（_________）元錢。15．張老師帶200元去文具店買鋼筆，買每支7元的鋼筆，最多能買（______）支。16．下面哪張照片是小美拍到的？請(qǐng)?jiān)谡掌旅娴睦ㄌ?hào)里畫“√”。17．有3個(gè)完全相同的正方形，拼成一個(gè)長方形，長方形的周長是32厘米。每個(gè)正方形的邊長是（______）厘米。18．30的6倍是（_____），30是6的（_____）倍．19．比226多302的數(shù)是________，________比375少201。20．學(xué)校為每位同學(xué)編制了學(xué)號(hào)，設(shè)定末尾用1表示男生，用2表示女生，王晴是2016年入學(xué)的5班16號(hào)同學(xué)，她是女生，學(xué)號(hào)是201605162，那么，王博是2015年入學(xué)的2班3號(hào)同學(xué)，他是男生，他的學(xué)號(hào)應(yīng)該是（________）。21．5的8倍是________，42是7的________倍。22．如下圖，如果涂色部分表示32，那么長方形表示（______）；如果長方形表示240，那么涂色部分表示（______）。23．寫出涂色部分所表示的分?jǐn)?shù)，再比較每組分?jǐn)?shù)的大小。五、作圖題。24．下面是麗麗上課時(shí)觀察到的同學(xué)的樣子,連一連。25．連線．26．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連。

六、解決問題27．小東的爸爸今年多少歲？28．向陽小學(xué)開展回收舊電池活動(dòng)，三年級(jí)收了456節(jié)，比四年級(jí)少收56節(jié)，五年級(jí)比四年級(jí)多收了98節(jié)，五年級(jí)收了多少節(jié)？29．誰買的飲料便宜？每瓶便宜多少元？30．天天今年6歲，媽媽的年齡是天天的6倍，媽媽多少歲？奶奶的年齡比媽媽大27歲，奶奶多少歲？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、81；200；414；2004200；610；1000；70041；21；175【詳解】略2、1070；2428；6705850；168；167【詳解】略3、（1）635；（2）12【分析】（1）先算除法，再算減法；（2）先算小括號(hào)里的減法，再算小括號(hào)外的除法?！驹斀狻浚?）＝642－7＝635（2）＝108÷9＝12二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4、×【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的運(yùn)算方法，可得：兩數(shù)積的中間有0，那么乘數(shù)的中間不一定有0，并舉例說明即可?！驹斀狻咳绻麅蓴?shù)積的中間有0，那么乘數(shù)的中間可能有0，也可能沒有0。例如：101×3＝303172×7＝1204所以原題說法判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題主要考查了整數(shù)的乘法及應(yīng)用，要熟練掌握。5、×【分析】分子是1的分?jǐn)?shù)比較大?。悍帜冈叫。?jǐn)?shù)越大，分母越大，分?jǐn)?shù)越??；據(jù)此比較判斷兩人誰喝得多?！驹斀狻恳?yàn)椋迹蕴m蘭喝的酸奶比媽媽喝的酸奶多；所以原題判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握分?jǐn)?shù)大小比較的方法及應(yīng)用。6、√【詳解】3千克＝3000克3000克＞2900克，即3千克棉花比2900克的鐵重原題說法正確。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù)，再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分?jǐn)?shù)的大小比較方法進(jìn)行比較。7、×【分析】根據(jù)因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法可知，一個(gè)因數(shù)末尾有幾個(gè)0，則積的末尾至少也有幾個(gè)0，判斷即可?！驹斀狻坑煞治隹傻茫阂粋€(gè)乘數(shù)的末尾有幾個(gè)0，積的末尾就一定有幾個(gè)0說法錯(cuò)誤。如200×5，一個(gè)因數(shù)末尾有2個(gè)0，乘積末尾有3個(gè)0。故答案為：×【點(diǎn)睛】掌握因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法是解題關(guān)鍵。8、×【詳解】36÷2.5≈14（個(gè)）答：最多可以做14個(gè)廣告牌．原題說法錯(cuò)誤．故答案為：×．三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、C【分析】根據(jù)圖形發(fā)現(xiàn)規(guī)律：多一個(gè)六邊形，則多用5根小棒，據(jù)此可得規(guī)律：第n個(gè)圖形中，需要小棒（5n＋1）根。【詳解】根據(jù)分析可得：擺1個(gè)六邊形需要6根小棒，可以寫作：5×1＋1；擺2個(gè)六邊形需要11根小棒，可以寫作：5×2＋1；擺3個(gè)六邊形需要16根小棒，可以寫成：5×3＋1；擺4個(gè)六邊形需要21根小棒，可以寫成：5×4＋1；擺5個(gè)六邊形需要5×5＋1＝25＋1＝26（根）故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查了圖形的變化類問題，主要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和總結(jié)能力。10、A【分析】根據(jù)整數(shù)加法的估算方法，求出297＋211的和，再看求得的和與哪個(gè)數(shù)最接近。【詳解】297＋211≈300＋200＝500則297＋211的得數(shù)與500最接近。故答案為：A。【點(diǎn)睛】整數(shù)加法估算時(shí)，將加數(shù)估成與其接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)，再進(jìn)行計(jì)算。11、D【分析】把3個(gè)相同的長方形分別平均分成3份、5份、9份，都涂色1份，可以看出分成3份的涂色范圍更大；再分別把2個(gè)相同的長方形分成3份，分別涂色1份和2份，可以看出涂色2份的涂色范圍更大，由此完成此題?！驹斀狻坑煞治隹芍海荆?，即A更大；＜，D更大。故答案為：D【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的大小比較，可以用平分長方形涂色的方法來判斷。12、C【分析】根據(jù)周長是指封閉圖形一周的長度，甲的周長與乙的周長進(jìn)行比較即可解答?！驹斀狻考椎闹荛L：2×4＝8（厘米）乙的周長通過平移線段后：2×4＝8（厘米）甲的周長＝乙的周長

故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題掌握周長的認(rèn)識(shí)是解題關(guān)鍵。13、B【分析】根據(jù)條件“把45千克的蘋果平均分成9份”，用除法可以求出1份是多少千克，要求它的是多少千克，用每份的質(zhì)量×5=它的是多少千克，據(jù)此列式解答.【詳解】45÷9×5=5×5=25（千克）.故答案為B.四、快樂填空。14、884【詳解】略15、28【分析】用總錢數(shù)200元除以每支鋼筆的價(jià)格7元，即可求出可以買幾支，還剩多少元。【詳解】200÷7＝28（支）……4（元）【點(diǎn)睛】此題考查除法在實(shí)際生活中的應(yīng)用.注意有余數(shù)的除法，余數(shù)小于除數(shù)。16、見詳解【分析】小美是從后面拍照的，拍的照片首先是背面，被拍人的右手提有東西，從后面看，東西在身體的右邊；據(jù)此即可解答。【詳解】【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想像力。17、4【分析】根據(jù)題意可知：三個(gè)相同的正方形拼成一個(gè)長方形，這個(gè)長方形的周長相當(dāng)于原來兩個(gè)正方形的周長和，由此可以求出一個(gè)正方形的周長，根據(jù)正方形的周長公式：周長＝邊長×4，那么邊長＝周長÷4，據(jù)此求出一個(gè)正方形的邊長?！驹斀狻?2÷2÷4＝16÷4＝4（厘米）【點(diǎn)睛】此題主要考查長方形、正方形的周長公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是明確這個(gè)長方形的周長相當(dāng)于原來兩個(gè)正方形的周長和。18、1805【詳解】略19、528174【分析】求比一個(gè)數(shù)多另一個(gè)數(shù)的數(shù)是多少，用這個(gè)數(shù)+另一個(gè)數(shù)；一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾，這個(gè)數(shù)=另一個(gè)數(shù)-幾?！驹斀狻?26+302=528，所以比226多302的數(shù)是528；375-201=174，所以174比375少201。故答案為：528；174。20、201502031【分析】根據(jù)題意可知，學(xué)號(hào)第1~4位數(shù)表示入學(xué)年份，第5~6位數(shù)表示班級(jí)，第7~8位數(shù)表示幾號(hào)，第9位數(shù)表示性別，其中1表示男生，2表示女生，據(jù)此解答即可。【詳解】王博是2015年入學(xué)的2班3號(hào)同學(xué)，他是男生，他的學(xué)號(hào)應(yīng)該是201502031?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)根據(jù)條件明確學(xué)號(hào)各個(gè)數(shù)字表示的意義，再根據(jù)這個(gè)意義解決問題。21、406【詳解】略22、19240【分析】如圖所示，將長方形的右邊的小三角形平移到左邊，可知這個(gè)長方形被平均分成6份，其中一份占它的。如果涂色部分表示32，則長方形表示6個(gè)32。如果長方形表示240，則涂色部分占長方形的，表示240÷6?！驹斀狻?×32＝192則如果涂色部分表示32，那么長方形表示192。240÷6＝40則如果長方形表示240，那么涂色部分表示240。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。通過平移明確涂色部分占長方形的是解決本題的關(guān)鍵。23、><【詳解】略五、作圖題。24、【詳解】略25、【詳解】（1）把噸、千克、克都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、連線．（2）把厘米、米、千米都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、連線．26、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的，所以看到的是車頭部分；小猴是從車的側(cè)面觀察的，所以看到的是車的側(cè)面部分；小鳥是從車頂上方觀察的，所以看到的是車頂部分；據(jù)此連線即可解答。【詳解】【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、解決問題27、42歲【詳解】14×3=42（歲）28、610節(jié)【分析】要求五年級(jí)收的電池節(jié)數(shù)，需要先求出四年級(jí)收的電池節(jié)數(shù)，根據(jù)題意可知四年級(jí)比三年級(jí)多收56，讓456＋56＝512（節(jié)），再根據(jù)五年級(jí)比四年級(jí)多收98節(jié)，讓512＋