福建省南平市王臺(tái)中學(xué)2022年高三生物聯(lián)考試題含解析_第1頁
福建省南平市王臺(tái)中學(xué)2022年高三生物聯(lián)考試題含解析_第2頁
福建省南平市王臺(tái)中學(xué)2022年高三生物聯(lián)考試題含解析_第3頁
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福建省南平市王臺(tái)中學(xué)2022年高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.在天氣晴朗的夏季,將用全素營養(yǎng)液培養(yǎng)的植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)放在室外進(jìn)行培養(yǎng)。每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2濃度,繪制成如圖所示曲線(水平虛線表示:實(shí)驗(yàn)開始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度)。據(jù)圖得出的判斷中正確的是:A.AD段表示光合作用大于呼吸作用

B.影響曲線BC段變緩的主要因素是溫度C.FG段表明氣孔關(guān)閉,不進(jìn)行光合作用D.體內(nèi)的有機(jī)物在一晝夜內(nèi)有所減少參考答案:B2.如圖顯示了染色體及其部分基因,對(duì)①和②過程最恰當(dāng)?shù)谋硎龇謩e是()A.交換、缺失 B.倒位、缺失 C.倒位、易位 D.交換、易位參考答案:C【考點(diǎn)】95:染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型.【分析】據(jù)圖分析,①中染色體上的基因排列順序發(fā)生顛倒,屬于倒位;②中染色體片段發(fā)生改變,屬于易位.【解答】解:據(jù)圖分析,①圖中與正常染色體相比較,基因的位置發(fā)生顛倒,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的倒位.②圖中染色體著絲點(diǎn)右側(cè)的片段發(fā)生改變,說明與非同源染色體發(fā)生交換,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中易位.故選:C.3.右圖是某動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)的過程示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答:⑴此細(xì)胞與高等植物根尖分生區(qū)細(xì)胞相比,一定不含有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

,該細(xì)胞中含有的雙層膜結(jié)構(gòu)有

。⑵給此細(xì)胞注入放射性同位素標(biāo)記氨基酸,檢測(cè)各細(xì)胞器的放射性,則出現(xiàn)順序依次是

(填數(shù)字序號(hào)),在這些細(xì)胞器中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的是

。⑶如圖過程中能說明生物膜具有一定流動(dòng)性的證據(jù)是

,能為蛋白質(zhì)的合成分泌提供能量的場(chǎng)所有

。⑷與6的細(xì)胞識(shí)別、免疫反應(yīng)、信息傳遞有著密切關(guān)系的物質(zhì)是

。細(xì)胞中的各種細(xì)胞器的膜在結(jié)構(gòu)和功能上相互聯(lián)系,共同組成細(xì)胞的

。參考答案:⑴細(xì)胞壁

線粒體和細(xì)胞核(或核膜)

⑵1、2、4

1(核糖體)⑶分泌蛋白以胞吐形式出膜(或具膜小泡與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的分離或融合)

線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

⑷糖蛋白

生物膜系統(tǒng)4.大氣平流層中的臭氧層可以濾除太陽光中大部分的紫外線輻射,因此被稱為地球生物圈的保護(hù)傘。然而,由于人類大量排放鹵代烴(如制冷劑氟利昂),嚴(yán)重破壞了臭氧層,引起地球表面紫外線輻射增強(qiáng)。臭氧層耗損引起的生物學(xué)效應(yīng)是

A.人類皮膚癌、白內(nèi)障患者增加B.海洋浮游生物增多C.生物群落的分布不受影響

D.農(nóng)作物增產(chǎn)參考答案:A5.研究發(fā)現(xiàn)人體的生物鐘機(jī)理如圖所示,下丘腦SCN細(xì)胞中,基因表達(dá)產(chǎn)物per蛋白的濃度呈周期性變化,振蕩周期為24h,下列分析正確的是()A.per基因只存在于下丘腦SCN細(xì)胞中B.一條mRNA鏈上,可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體翻譯出多條不同的肽鏈C.核糖體在圖中的移動(dòng)方向是從左向右D.過程③體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)機(jī)制參考答案:D試題分析:人體所有細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵分裂、分化而來,故per基因存在于所有細(xì)胞中,A錯(cuò)誤;圖中①為轉(zhuǎn)錄,形成一條mRNA;②為翻譯,其中一條mRNA可與多個(gè)核糖體結(jié)合,翻譯出相同的多條肽鏈,B錯(cuò)誤;根據(jù)每個(gè)核糖體上延伸出的肽鏈長短可知,核糖體在圖中移動(dòng)的方向是從右向左,C錯(cuò)誤;③過程表現(xiàn)出合成的PER蛋白抑制轉(zhuǎn)錄過程,體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,D正確??键c(diǎn):本題主要考查基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能用文字、圖表等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容以及對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解,把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6.下列關(guān)于生物科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析的方法,錯(cuò)誤的是A.采用模型建構(gòu)的方法能夠幫助人們認(rèn)識(shí)人體血糖平衡調(diào)節(jié)的機(jī)制B.記名計(jì)算法是按預(yù)先確定的多度等級(jí)來估計(jì)單位面積或體積上個(gè)體數(shù)量的多少C.調(diào)查遺傳病發(fā)病率時(shí),如發(fā)現(xiàn)樣本過少可擴(kuò)大調(diào)查范圍,已獲得的原始數(shù)據(jù)可以再使用D.建立數(shù)學(xué)模型時(shí)應(yīng)對(duì)所建立的模型進(jìn)行修訂和驗(yàn)證參考答案:B【分析】記名計(jì)算法指在一定面積的樣地中,直接數(shù)出各種群的個(gè)體數(shù)目,一般用于個(gè)體較大,種群數(shù)量有限的群落;目測(cè)估計(jì)法是按預(yù)先確定的多度等級(jí)來估計(jì)單位面積上個(gè)體數(shù)量的多少。調(diào)查人群中的遺傳病,應(yīng)選擇群體中發(fā)病率高的單基因遺傳病,根據(jù)調(diào)查目標(biāo)確定調(diào)查的對(duì)象和范圍,人類遺傳病情況可通過社會(huì)調(diào)查和家系調(diào)查的方式進(jìn)行,如統(tǒng)計(jì)調(diào)查某種遺傳病在人群中的發(fā)病率應(yīng)是人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查,然后用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法進(jìn)行計(jì)算;某種遺傳病的遺傳方式應(yīng)對(duì)某個(gè)典型患者家系進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)家系遺傳狀況推斷遺傳方式?!驹斀狻緼.采用模型建構(gòu)的方法,能夠幫助我們認(rèn)識(shí)人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)機(jī)制,A正確;B.目測(cè)估計(jì)法是按預(yù)先確定的多度等級(jí)來估計(jì)單位面積上個(gè)體數(shù)量的多少,B錯(cuò)誤;C.調(diào)查遺傳病發(fā)病率時(shí),如發(fā)現(xiàn)樣本過少可擴(kuò)大調(diào)查范圍,已獲得的原始數(shù)據(jù)可以再使用,C正確;D.對(duì)一個(gè)事物進(jìn)行定量分析,并且對(duì)事物的原理有深入的了解后可以建立數(shù)學(xué)模型,但模型本身還需要進(jìn)行驗(yàn)證和進(jìn)一步完善,D正確。7.5-溴尿嘧啶(5-BU)是胸腺嘧啶的類似物,可取代胸腺嘧啶。5-BU能產(chǎn)生兩種互變異構(gòu)體,一種是酮式,一種是烯醇式。酮式可與A互補(bǔ)配對(duì),烯醇式可與G互補(bǔ)配對(duì)。在含有5-BU的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌,得到少數(shù)突變體大腸桿菌,突變型大腸桿菌中的堿基數(shù)目不變,但(A+T)/(C+G)的堿基比例不同于原大腸桿菌。下列說法錯(cuò)誤的是A.5-BU誘發(fā)突變的機(jī)制是阻止堿基配對(duì)B.培養(yǎng)過程中可導(dǎo)致A//對(duì)變成G//C對(duì),或G//C對(duì)變成A//T對(duì)C.5-BU誘發(fā)突變發(fā)生在DNA分子復(fù)制過程中D.5-BU誘發(fā)突變的機(jī)制是誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基種類替換參考答案:A【分析】根據(jù)題意分析,5-溴尿嘧啶(5-BU)是胸腺嘧啶(T)的結(jié)構(gòu)類似物,DNA復(fù)制時(shí),酮式可與A互補(bǔ)配對(duì),代替T作為原料,烯醇式可與G互補(bǔ)配對(duì),代替C作為原料,故導(dǎo)致(A+T)/(G+C)的堿基比例不同于原大腸桿菌,所以堿基種類發(fā)生了替換。【詳解】據(jù)題意可知,5-BU誘發(fā)突變的機(jī)制是誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基種類替換,A錯(cuò)誤、D正確;5-BU可以取代胸腺嘧啶與A配對(duì),且酮式可與A互補(bǔ)配對(duì),烯醇式可與G互補(bǔ)配對(duì),因此培養(yǎng)過程中可導(dǎo)致A//T對(duì)變成G//C對(duì),或G//C對(duì)變成A//T對(duì),B正確;根據(jù)以上分析已知,該變異發(fā)生了堿基對(duì)的替換,屬于基因突變,發(fā)生在DNA復(fù)制的過程中,C正確?!军c(diǎn)睛】解題時(shí)首先要抓住題目中的關(guān)鍵信息“酮式可與A互補(bǔ)配對(duì),烯醇式可與G互補(bǔ)配對(duì)”,其次要對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)比,最終選取正確答案。8.細(xì)胞中基因的表達(dá)過程如圖所示,下列敘述正確的是A.圖示過程可以發(fā)生在所有真核細(xì)胞中B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中②攜帶③的種類由④決定C.②和④均是①中某些片段表達(dá)的產(chǎn)物D.圖中核糖體沿著④向左認(rèn)讀遺傳密碼參考答案:C【分析】根據(jù)題干及圖示可知,基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程,①表示細(xì)胞核中的DNA分子,②表示tRNA,③表示氨基酸,④表示mRNA,⑤表示氨基酸脫水縮合形成的多肽鏈?!驹斀狻繄D示是真核細(xì)胞中基因表達(dá)的過程,但不是發(fā)生在所有的真核細(xì)胞中,如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和核糖體,A錯(cuò)誤;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中②tRNA攜帶③氨基酸的種類由反密碼子所決定,B錯(cuò)誤;②tRNA和④mRNA均是①細(xì)胞核DNA中某些片段表達(dá)的產(chǎn)物,C正確;④mRNA的起始密碼子AUG在左側(cè),因此核糖體沿著mRNA向右認(rèn)讀遺傳密碼,D錯(cuò)誤;因此,本題答案選C。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是:識(shí)別圖示中各序號(hào)的含義,以及基因表達(dá)的過程,再根據(jù)題意作答。9.占大豆細(xì)胞干重最多的有機(jī)物是

()A.糖類

B.蛋白質(zhì)

C.脂肪

D.核酸參考答案:B10.生物體的生命活動(dòng)都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ),圖示中a、b為有機(jī)小分子物質(zhì),甲、乙、丙代表有機(jī)大分子物質(zhì)。已知核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。相關(guān)敘述正確的是

A.在人體細(xì)胞內(nèi),a共有5種B.b在細(xì)胞核中經(jīng)縮合反應(yīng)合成丙

C.連接兩個(gè)b之間的化學(xué)鍵是肽鍵

D在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中,甲一般不同,丙一般相同參考答案:C11.茶樹菇味道鮮美,常野生于油茶樹枯朽的樹樁上。某林場(chǎng)嘗試在樹下套種茶樹菇,并用桐樹、柳樹、楊樹脫落的枝葉制作培養(yǎng)基。下列相關(guān)敘述正確的是A.生長在油茶樹樹樁上的茶樹菇屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者B.茶樹菇利用的油茶樹枯朽樹樁中的能量不屬于油茶樹的同化量C.套種技術(shù)可以提高樹木和茶樹菇對(duì)陽光等資源的利用率D.該林場(chǎng)的做法實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用,提高了能量的傳遞效率參考答案:A【分析】此題主要考查的是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中?!驹斀狻可L在油茶樹樹樁上的茶樹菇屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,A正確;茶樹菇利用的油茶樹枯朽樹樁中的能量屬于油茶樹的同化量中流向分解者的部分,B錯(cuò)誤;茶樹菇屬于分解者,不能直接利用陽光,C錯(cuò)誤;該林場(chǎng)的做法實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用,提高了能量的利用率不是傳遞效率,D錯(cuò)誤。12.下列關(guān)于人體免疫的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有B細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞

B.系統(tǒng)性紅斑狼瘡等自身免疫病是由于免疫功能過弱而引起的

C.免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成的

D.免疫系統(tǒng)通過它的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能,實(shí)現(xiàn)其在維持穩(wěn)態(tài)中的作用參考答案:B13.右圖所示為某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖,下列分析中錯(cuò)誤的是()A.此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體B.此細(xì)胞中基因a一定是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生C.此細(xì)胞繼續(xù)分裂可形成兩種精子或一種卵細(xì)胞D.此動(dòng)物的體細(xì)胞最多可含有四個(gè)染色體組參考答案:B【知識(shí)點(diǎn)】減數(shù)分裂和受精作用解析:由圖可知,該細(xì)胞中沒有同源染色體,為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體,A正確。如是次組精母細(xì)胞則子細(xì)胞是AB和aB兩種精子,如是次級(jí)卵母細(xì)胞則子細(xì)胞是AB或aB的卵細(xì)胞,C正確。該細(xì)胞有1個(gè)染色體組,可知體細(xì)胞中有2個(gè)染色體組,在細(xì)胞有絲分裂后期染色體組最多,為4個(gè)染色體組,D正確。A與a不同可能是基因突變產(chǎn)生,也可能是交叉互換形成,B錯(cuò)誤。14.性染色體異常果蠅的性別與育性如表??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),白眼雌果蠅(XrXr)與紅眼雄果蠅(XRY)雜交產(chǎn)生的F1中,偶爾也出現(xiàn)白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅(稱“例外”)。不考慮基因突變和環(huán)境改變因素,對(duì)上述例外的解釋中,正確的是()A.親本雄果蠅產(chǎn)生了XRXR的精子B.親本雌果蠅產(chǎn)生了XrXr的卵細(xì)胞C.子代中XRXr個(gè)體為紅眼雌果蠅D.子代中XRO個(gè)體為紅眼雌果蠅參考答案:B【分析】白眼雌果蠅(XrXr)與紅眼雄果蠅(XRY)雜交產(chǎn)生的F1中,正常情況下,雌性均為雜合紅眼XRXr,雄性均為白眼XrY。【詳解】A、若親本雄果蠅產(chǎn)生了XRXR的精子,與卵細(xì)胞Xr結(jié)合,XXX死亡,A錯(cuò)誤;B、若親本雌果蠅產(chǎn)生了XrXr的卵細(xì)胞,與含Y的精子結(jié)合,則XrXrY為白眼雌性,B正確;C、子代中XRXr個(gè)體為紅眼雌果蠅為正常情況,不屬于例外,C錯(cuò)誤;D、子代中XRO個(gè)體為紅眼雄果蠅,D錯(cuò)誤。故選B。15.下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述中,正確的是A.所有體細(xì)胞都不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞分化使細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異C.細(xì)胞分化只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中 D.細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象參考答案:D高度分化的細(xì)胞已經(jīng)失去分裂能力,不再進(jìn)行細(xì)胞分裂,A項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,B項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞分化貫穿于整個(gè)生命歷程,C項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象,D項(xiàng)正確。16.關(guān)于病毒的敘述,正確的是()A.病毒是一種生物,在分類上屬于原核生物B.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,細(xì)菌的遺傳物質(zhì)只有DNAC.由于病毒體內(nèi)只有一種細(xì)胞器核糖體,所以病毒需要寄生生活D.獲取大量病毒的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)參考答案:B17.制備單克隆抗體所采用的細(xì)胞工程技術(shù)包括()①細(xì)胞培養(yǎng)

②細(xì)胞融合

③胚胎移植

④細(xì)胞核移植.A.①② B.①③ C.②③ D.③④參考答案:A【考點(diǎn)】RH:?jiǎn)慰寺】贵w的制備過程;RC:動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程;RG:細(xì)胞融合的概念及方法.【分析】單克隆抗體的制備流程:人工誘導(dǎo)經(jīng)過免疫的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,再經(jīng)篩選獲得能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞,通過培養(yǎng)獲得的雜交瘤細(xì)胞得到單克隆抗體,整個(gè)過程不涉及胚胎移植和細(xì)胞核移植這兩項(xiàng)技術(shù).單克隆抗體主要涉及的細(xì)胞工程技術(shù)包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)等.【解答】解:A、單克隆抗體主要涉及的細(xì)胞工程技術(shù)包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù),A正確;B、單克隆抗體主要涉及的細(xì)胞工程技術(shù)包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù),無胚胎移植,B錯(cuò)誤;C、單克隆抗體主要涉及的細(xì)胞工程技術(shù)包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù),無胚胎移植,C錯(cuò)誤;D、單克隆抗體主要涉及的細(xì)胞工程技術(shù)包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù),無胚胎移植,細(xì)胞核移植,D錯(cuò)誤.故選:A.18.與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中,正確的是

A.使用農(nóng)家肥,可提高大棚中CO2的濃度

B.加大蔬菜的種植密度,可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量

C.陰雨天適當(dāng)提高大棚內(nèi)溫度,可明顯增加有機(jī)物的積累量

D.保持棚內(nèi)晝夜溫度恒定,有利于提高產(chǎn)量參考答案:A19.下列過程中,細(xì)胞膜體現(xiàn)了選擇透過性的是

A.用龍膽紫染液將洋蔥根尖細(xì)胞染色體染色B.觀察蔗糖溶液中洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離C.突觸前膜釋放遞質(zhì)傳遞興奮

D.熒光標(biāo)記的人鼠細(xì)胞的融合實(shí)驗(yàn)參考答案:B20.已知基因A、B、C與它們的等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上,A、B、C分別控制酶1、酶2和酶3的合成,且通過酶1、酶2和酶3作用完成下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而形成黑色素。即無色物質(zhì)X物質(zhì)Y物質(zhì)黑色素。則基因型為AaBbCc的兩個(gè)個(gè)體交配,出現(xiàn)黑色子代的概率為A.1/64

B.3/64

C.27/64

D.9/64參考答案:C21.如圖表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.a(chǎn)點(diǎn)時(shí),一部分麥芽糖酶沒有參與催化

B.如果溫度下降5℃,b點(diǎn)將下移

C.可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解

D.bc段催化速率不再增加原因是受酶數(shù)量和酶活性的限制參考答案:C22.下列關(guān)于生物武器的說法,錯(cuò)誤的是A.我國對(duì)待生物武器的態(tài)度應(yīng)明確而堅(jiān)定,絕對(duì)禁止研制生物武器B.生物武器是利用致病菌、病毒、生化毒劑以及經(jīng)過基因重組的致病菌等形成殺傷力C.生物武器不只對(duì)敵方人員有傷害D.為了國家安全,可以進(jìn)行必要地小范圍的生物武器研究參考答案:D23.一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者,從根本上說,前者的病因與父母中的哪一方有關(guān),后者的病因發(fā)生的時(shí)期是

A.與母親有關(guān),減數(shù)第二次分裂

B.與父親有關(guān),減數(shù)第一次分裂

C.與父母親都有關(guān),受精作用

D.與母親有關(guān),減數(shù)第一次分裂參考答案:A24.細(xì)胞中由A、T、U三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸種類有

)A.3種

B.6種

C.5種

D.4種參考答案:D25.下列物質(zhì)中,都可在血漿中找到的是(

)A.

甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質(zhì)

B.氨基酸、纖維素、二氧化碳、鈉離子C.胃蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖

D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇參考答案:A26.下圖表示某自花傳粉植物花色形成的機(jī)理,基因A、a與B、b遵循自由組合定律,且酶A與白色底物的親和力比酶B強(qiáng)(即基因A、B同時(shí)存在時(shí),植物花色為藍(lán)色)。下列敘述正確的是A.該植物種群中,藍(lán)花植株的基因型有4種B.該植物種群中,自交后代不發(fā)生性狀分離的植株的基因型有5種C.若某植株的自交子代中藍(lán)花植株占3/4,則該植株的基因型為AaBbD.若藍(lán)花植株與紅花植株雜交,子代中有白花植株,則白花植株占1/4參考答案:B【分析】考查基因的自由組合定律在生產(chǎn)中的應(yīng)用。由題目可知植物花色與基因型的關(guān)系為A_B_和A_bb為藍(lán)色、aaB_為紅色、aabb為白色。【詳解】A、由分析知該植物種群中,藍(lán)花植株的基因型有6種,A錯(cuò)誤;B、該植物種群中,自交后代不發(fā)生性狀分離的植株的基因型有AABB、AAbb、aaBB、aabb和AABb5種,B正確;C、若某植株的自交子代中藍(lán)花植株占3/4,則該植株的基因型為Aabb,基因型為AaBb的植株自交后代中藍(lán)色個(gè)體所占的比例也為3/4,C錯(cuò)誤;D、若Aabb藍(lán)花植株與aaBb紅花植株雜交,子代中白花植株占1/4;若AaBb藍(lán)花植株與aaBb紅花植株雜交,子代中白花植株占1/8,所以若藍(lán)花植株與紅花植株雜交,子代中有白花植株,則白花植株占1/4或者1/8,D錯(cuò)誤。故選B。27.若DNA分子上某一段編碼多肽鏈的堿基排列順序?yàn)門ACGCCCAT,而tRNA所攜帶的氨基酸與反密碼子的關(guān)系如下表:反密碼子AUGUACCAUGUACGGGCC所帶的氨基酸abcdef試問:合成蛋白質(zhì)時(shí),氨基酸的排列順序?yàn)?/p>

(

)A.a—b—c

B.b—f—c

C.d—e—f

D.d—b—f參考答案:B28.下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,正確的是A.磷脂屬于脂肪,是細(xì)胞膜的組成成分B.胃蛋白酶屬于蛋白質(zhì),是傳遞信息的物質(zhì)C.糖原屬于多糖,是植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)D.DNA屬于核酸,是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)參考答案:D解析:【考點(diǎn)】本題考查組成細(xì)胞的物質(zhì)。磷脂屬于脂質(zhì);酶具有催化作用,不屬于傳遞信息物質(zhì);糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì);DNA是核酸的一種,是細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)。32.嫩肉粉的主要作用是利用蛋白酶對(duì)肉中蛋白質(zhì)進(jìn)行部分水解,使肉類制品口感達(dá)到嫩而不韌、味美鮮香的效果。據(jù)《食品添加劑手冊(cè)》介紹,肉類嫩化劑配方為2%木瓜蛋白酶、15%葡萄糖、2%味精及食鹽等。某課外活動(dòng)興趣小組要對(duì)市場(chǎng)上售賣的一種嫩肉粉設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢測(cè),檢測(cè)其中是否含有蛋白酶,你認(rèn)為應(yīng)該選擇的材料和試劑是()A.淀粉溶液、蘇丹Ⅲ染液

B.蛋清溶液、斐林試劑C.蛋清溶液、雙縮脲試劑

D.清水、雙縮脲試劑參考答案:D30.將某植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后,取其中三種細(xì)胞器測(cè)定它們有機(jī)物的含量如下表所示,有關(guān)說法正確的是:

蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)核酸(%)細(xì)胞器A6720微量細(xì)胞器B59400細(xì)胞器C61039A.若細(xì)胞器A是線粒體,其能完成生理過程:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量B.細(xì)胞器B肯定與分泌蛋白加工和分泌有關(guān)C.細(xì)胞器C中進(jìn)行的生理過程的原料是游離的4種核糖核苷酸D.藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有C參考答案:D31.糖蛋白普遍存在于細(xì)胞膜上,如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含藥物K的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)無法使蛋白質(zhì)形成糖蛋白(其他功能不受影響),則此藥物可能作用于

A.核糖體

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.細(xì)胞膜

D.線粒體參考答案:B32.等位基因的概念是指位于A.一對(duì)同源染色體的同一位置上的、控制相對(duì)性狀的基因B.兩條非同源染色體上的、控制相同性狀的基因C.兩條姐妹染色單體上的、位置相同的基因D.一對(duì)同源染色體上的不同位置的、控制相對(duì)性狀的基因參考答案:A33.某同學(xué)將適量酵母菌放置到含葡萄糖溶液的錐形瓶中,密閉培養(yǎng)一段時(shí)間后,測(cè)得瓶中放出CO2的體積與吸收O2的體積之比為7:3,則可以推測(cè)出

A.酵母菌細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸

B.酵母菌細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸

C.有氧呼吸消耗了1/5葡萄糖

D.無氧呼吸消耗了1/5葡萄糖參考答案:C34.右圖是一個(gè)血友病遺傳系譜圖,從圖可以看出患者7的致病基因來自(

)A.1

B.4C.1和3

D.1和4參考答案:C35.芥酸會(huì)降低菜籽油的品質(zhì)。油菜有兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(H和h,G和g)控制菜籽的芥酸含量,下圖是獲得低芥酸油菜新品種(HHGG)的技術(shù)路線。已知油菜單個(gè)花藥由花藥壁(2n)及大量花粉(n)等組分組成,這些組分的細(xì)胞都具有全能性。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是A.①、②兩過程均需要植物激素來誘導(dǎo)細(xì)胞脫分化B.與④過程相比,③過程可能會(huì)產(chǎn)生二倍體再生植株C.圖中三種途徑中,利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸植株(HHGG)的效率最高D.①、②兩過程均需要培養(yǎng)基,其中必須含有水、無機(jī)鹽、蔗糖和激素等營養(yǎng)物質(zhì)參考答案:C36.下列關(guān)于種群和群落的敘述,正確的是A.單位空間中種群個(gè)體數(shù)目的多少為豐富度B.種群最基本的數(shù)量特征是出生率和死亡率C.森林中的各種鳥類的棲息與覓食等活動(dòng)具有垂直分層現(xiàn)象D.當(dāng)某一動(dòng)物種群的個(gè)體數(shù)量達(dá)到K值時(shí),則表明這種動(dòng)物的出生率和死亡率保持不變參考答案:C單位空間中種群個(gè)體數(shù)目的多少為種群密度,A錯(cuò)誤;種群最基本的數(shù)量特征是種群密度,B錯(cuò)誤;森林中的各種鳥類的棲息與覓食等活動(dòng)具有垂直分層現(xiàn)象,屬于群落是垂直結(jié)構(gòu),C正確;當(dāng)某一動(dòng)物種群的個(gè)體數(shù)量達(dá)到K值時(shí),則表明這種動(dòng)物的數(shù)量處于相對(duì)穩(wěn)定,在一定范圍內(nèi)變化,并非恒定不變,D錯(cuò)誤。37.mRNA上有25%的腺嘌呤,35%的尿嘧啶,則轉(zhuǎn)錄該mRNA的DNA分子上腺嘌呤占?jí)A基總數(shù)的(

)

A.50%

B.25%

C.30%

D.35%參考答案:C38.基因型為HH的綿羊有角,基因型為hh的綿羊無角,基因型為Hh的綿羊中,母羊無角,公羊有角?,F(xiàn)有一頭有角羊生了一頭無角羊,則親本公羊的遺傳因子組成是(

)A.hh

B.Hh

C.HH

D.不確定參考答案:D39.對(duì)細(xì)菌群體生長規(guī)律測(cè)定的正確的表述是

)A.在液體培養(yǎng)基上進(jìn)行

B.至少接種一種細(xì)菌C.接種一個(gè)細(xì)菌

D.及時(shí)補(bǔ)充消耗的營養(yǎng)物質(zhì)參考答案:A40.用稀釋涂布平板法來統(tǒng)計(jì)樣品中尿素分解菌的數(shù)目,為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度,往往要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)于對(duì)照組的要求不包括A.對(duì)照組培養(yǎng)基用量的大小與實(shí)驗(yàn)組必須絕對(duì)相同B.對(duì)照組培養(yǎng)基也要嚴(yán)格滅菌,且不接種任何微生物C.對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組的培養(yǎng)基都要置于相同條件下培養(yǎng)D.對(duì)照組所用培養(yǎng)基的成分及pH應(yīng)與實(shí)驗(yàn)組完全一致參考答案:A【知識(shí)點(diǎn)】為微生物的培養(yǎng)與分離解析:一方面,實(shí)驗(yàn)室條件下,培養(yǎng)空間資源都相對(duì)來說是無限的,另一方面,對(duì)于培養(yǎng)基來說,接觸細(xì)菌的都是最表面那層,所以培養(yǎng)基的量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響不大,A錯(cuò)誤;對(duì)照組培養(yǎng)基也要嚴(yán)格滅菌,且不接種任何微生物,減少干擾,B正確;對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組的培養(yǎng)基都要置于相同條件下培養(yǎng)及對(duì)照組所用培養(yǎng)基的成分及pH應(yīng)與實(shí)驗(yàn)組完全一致是減少偶然性,保持單一變量,CD正確?!舅悸伏c(diǎn)撥】理解不同因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(9分)下面是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容,請(qǐng)回答相關(guān)問題:組別實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)試劑實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁楊樹根的永久裝片——高倍鏡的使用B新鮮的菠菜葉片無水乙醇(丙酮)、SiO2、層析液觀察葉綠體中的色素C糖尿病人的尿液斐林試劑觀察特定顏色D洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等觀察細(xì)胞的有絲分裂(1)A組實(shí)驗(yàn)中用同一個(gè)顯微鏡觀察了同一裝片四次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如下圖所示。其中視野最暗的是________。

(2)B組實(shí)驗(yàn)中還需要加入的試劑是_______,其作用是_______________________。下面表示B組實(shí)驗(yàn)新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果示意圖。其中色素帶c是_____,呈現(xiàn)為______色。(3)C組實(shí)驗(yàn)觀察到特定的顏色是_____,用正常人的尿液重復(fù)實(shí)驗(yàn)觀察到的顏色是______。(4)做D實(shí)驗(yàn)時(shí),主要觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞,呈________形;某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的四個(gè)時(shí)期模式圖,下列四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)開__________________(用字母表示)。參考答案:(1)D(2)CaCO3

防止研磨中色素被破壞

葉綠素a

藍(lán)綠色(3)磚紅色沉淀

藍(lán)色(4)正方

ADBC【知識(shí)點(diǎn)】光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)換及光合作用

細(xì)胞的增殖及有絲分裂實(shí)驗(yàn)

顯微鏡的使用解析:(1)顯微鏡觀察物體時(shí),高倍鏡較低倍鏡看到的細(xì)胞數(shù)目少、細(xì)胞體積大、視野亮度暗。圖中A最亮,D最暗。(2)對(duì)葉綠體中的色素進(jìn)行提取和分離時(shí),加入無水乙醇是對(duì)色素進(jìn)行提取、加入SiO2是使研磨的充分、層析液是對(duì)色素進(jìn)行分離,還需加入CaCO3,可以防止研磨中色素被破壞。色素分離時(shí)在濾紙條上自上而下的色素帶的名稱為:胡蘿卜素、葉黃素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b,顏色分別為:橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃綠色。故色素帶c是葉綠素a,呈現(xiàn)為藍(lán)綠色。(3)糖尿病人的尿液中含有葡萄糖,加入斐林試劑會(huì)產(chǎn)生磚紅色沉淀。正常人的尿液中不含葡萄糖,加入斐林試劑會(huì)呈現(xiàn)斐林試劑的顏色,為藍(lán)色。(4)觀察細(xì)胞的有絲分裂時(shí),應(yīng)選根尖分生區(qū)正方形細(xì)胞進(jìn)行觀察。圖中A為分裂前期圖、B為分裂后期圖、C為分裂末期圖、D為分裂中期圖,分裂順序?yàn)锳DBC。42.科學(xué)家研究鎘、銅對(duì)河蜆過氧化氫酶活性的影響,用一定濃度的鎘、銅處理河蜆一段時(shí)間后,測(cè)得河蜆過氧化氫酶活性如下表所示。鎘、銅對(duì)河蜆過氧化氫酶活性的影響毒物空白對(duì)照組a銅鎘+銅質(zhì)量濃度(μg·L-1)050b15050b15050b150酶活性(U·mg-1)433582455387488426380315275135(1)表中a是

,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)每組河蜆放入30只而不是1只,目的是

。(2)b是

,理由是

。(3)本實(shí)驗(yàn)需要控制的無關(guān)變量有(至少寫2點(diǎn))

。(4)過氧化氫酶活性測(cè)定可以過氧化氫為底物,用一定條件下單位時(shí)間的

表示。(5)某學(xué)校興趣小組的同學(xué)利用河蜆的新鮮的軟體組織制成研磨液,比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率。研磨河蜆軟體組織的目的是:

。能否用河蜆過氧化氫酶作為實(shí)驗(yàn)材料來探究溫度對(duì)酶活性的影響?為什么?

。參考答案:(1)鎘

避免偶然性,減少誤差(2)100

自變量的梯度差相同(或自變量的變化應(yīng)

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