提升卷-2021-2022學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中考前必刷卷（浙江杭州專用）（全解全析）

2021-2022學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中考前必刷卷七年級(jí)語(yǔ)文·全解全析1【答案】①孺②斕【解析】孺，小孩子，幼兒，注意偏旁為“子”；斕，形聲字，從文，從闌(lán)，闌亦聲。2.【答案】（1）B（2）A【解析】注音。亙，易誤讀，正確讀音為：gèn；鍥，易誤讀，正確音為：qiè。3.【答案】D【解析】A.鞠躬盡瘁：指恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力。句中形容有志之士為中華民族的覺(jué)醒而竭盡心力。使用正確；B.鍥而不舍：不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。句中形容有志之士有恒心，有毅力。使用正確.C.當(dāng)之無(wú)愧：當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號(hào)或榮譽(yù)，無(wú)須感到慚愧。句中稱贊默默付出的平凡人。使用正確；D.鋒芒畢露：銳氣和才華全都顯露出來(lái)。多指人好表現(xiàn)自己。與句意不符，使用不恰當(dāng)；故選D。4.【答案】A【解析】(排列時(shí)要注意句與句之間的邏輯關(guān)系。首先要抓住前句中的“怪脾氣”，找出第一句是③；③中的“花”過(guò)渡到①中的“這花”怎么樣；第④句也是寫(xiě)“花”的，緊跟在第①句的后；第②句是由第④句中花的白色而做的比喻。)5.【答案】示例：天下、國(guó)、家是密不可分的，三者緊密聯(lián)系。只有天下和國(guó)家和樂(lè)，家庭才能更加幸福。每個(gè)人都要為國(guó)家和天下安定盡到自己的責(zé)任?！窘馕觥勘绢}考查材料理解?！疤煜隆?、“國(guó)”、“家”是整體與部分的關(guān)系，從孟子的話可知，家對(duì)國(guó)很重要，國(guó)對(duì)天下很重要。從范仲淹和顧炎武的話來(lái)看，要為天下和國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量，這樣才能讓家更幸福。據(jù)此作答即可。6.【答案】①獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯②故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。③草樹(shù)知春不久歸，百般紅字斗芳菲。④朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。⑤苔痕上階綠，草色入簾青。⑥出淤泥而不染，濯清漣而不妖。【解析】課文原句填空作答時(shí)，一是要深刻理解文章內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩(shī)文的語(yǔ)句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中注意“琴、袖、漫、菲、柝、漣”等字詞的書(shū)寫(xiě)。7.【答案】C【解析】C.虎妞因難產(chǎn)而死，祥子只好被迫賣車來(lái)安葬虎妞。故選C。8.【答案】（1）老舍小福子（2）祥子從農(nóng)村來(lái)到北平當(dāng)人力車夫，他風(fēng)里來(lái)雨里去，從飯里茶里省，攢了三年，湊足一百塊錢，終于買了一輛車。（3）虎妞去世后，小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自殺后，祥子所有的希望破滅。他失去生活的勇氣，開(kāi)始厭惡勞作，吃喝嫖賭，到處騙錢，最后淪為“城市垃圾”。9.【答案】春天有大地充滿生機(jī)，，充滿活力，散發(fā)著馨香。（2）父親像大地，給了“我”殷切的希望和諄諄教誨。【解析】本題考查對(duì)文章題目的理解。本文主要寫(xiě)了父親在我成長(zhǎng)過(guò)程中給我的教誨猶如充滿生機(jī)的大地，在我成長(zhǎng)過(guò)程中讓我對(duì)生活充滿希望，明白讀書(shū)的重要性。表達(dá)了我對(duì)父親的感激之情。10.【答案】（1）年少時(shí)，父親催“我”下地，“我”不理解父親的用意，極不愿意；（2）“我”沒(méi)能及時(shí)及時(shí)領(lǐng)會(huì)父親“讀書(shū)和種地是一碼事”這句話的含義；（3）過(guò)不了惑之年，“我”終于領(lǐng)悟了父親的話，但已錯(cuò)過(guò)年少時(shí)光。【解析】本文考查對(duì)文章內(nèi)容理解題。結(jié)全上下文，作者年少時(shí)候不理解父親說(shuō)的“讀書(shū)和種地是一碼事”這個(gè)道理，通過(guò)文中“天是播種的季節(jié)，萬(wàn)物皆如此。要抓住播種的最好時(shí)機(jī)，才更有利于一年的好收成；青春是用來(lái)讀書(shū)的大好時(shí)光，要不辭辛苦讀萬(wàn)卷書(shū)，要不負(fù)青春不負(fù)我，要有“雙鬢多年作雪，寸心至死如丹”之恒心。一旦錯(cuò)過(guò)了，就不再來(lái)過(guò)?！边@段話可發(fā)看出，作者隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，明白了父說(shuō)的話，在什么年齡做好什么事，一旦錯(cuò)過(guò)了，會(huì)遺憾終生。11.【答案】父親是一個(gè)勤勞、關(guān)愛(ài)兒子、富有教育智慧的人。他在“我”年少時(shí)對(duì)“我”說(shuō)讀書(shū)與種地是一碼事，帶著“我”下地，為的就是尖厲“我”成長(zhǎng)，讓“我”感悟生命的本真，讓“我”更加珍惜讀書(shū)的美好時(shí)光?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)比探究人物性格特點(diǎn)及內(nèi)容。文中反復(fù)提到“讀書(shū)和種地是一碼事”這句話，我作者不同的年齡有著不同的感悟，可見(jiàn)父親是一個(gè)教子有方的人；從“親年事已高，已經(jīng)過(guò)了退休的年齡，還是一刻也不閑地從事著農(nóng)事，近乎于樂(lè)此不?！笨梢钥闯龈赣H是一個(gè)勤勞的人；文中寫(xiě)父親讓我一與他起勞作，感悟到讀書(shū)有重要性，可見(jiàn)父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)。12.【答案】我贊成文父親的觀點(diǎn)。種地是春種秋收，只有付出艱苦的努力，才能有收獲。讀書(shū)也是這樣，只有努力學(xué)習(xí)，不斷付出，才能提高成績(jī)，增強(qiáng)本領(lǐng)。如果想不勞而獲，最終只能一事無(wú)成。【解謎】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。從文意的主旨和父親人物形象入手思考。13．【答案】比例顯著高于其他年齡段

存在顯著的客流波峰。(意思對(duì)即可。)【解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與補(bǔ)寫(xiě)內(nèi)容。通過(guò)仔細(xì)觀察“2019年國(guó)內(nèi)付費(fèi)博物館核心消費(fèi)人群的年齡結(jié)構(gòu)”統(tǒng)計(jì)圖和【材料一】“博物館的核心消費(fèi)人群年齡結(jié)構(gòu)整體偏年輕化”可知，“30歲以下人群合并占比49.3%”，約占博物館的核心消費(fèi)人群的一半，故①處可填寫(xiě)：比例顯著高于其他年齡段。根據(jù)2019年主要付費(fèi)博物館全年每月份的客流分布情況走勢(shì)圖可知，全國(guó)主要博物館在二月份、八月份和十月份存在顯著的客流波峰，尤其以八月份暑期的客流量最大。故②處可填寫(xiě)“存在顯著的客流波峰”。14．【答案】列數(shù)字。具體準(zhǔn)確地?cái)?shù)字客觀地反映博物館的核心消費(fèi)人群年齡結(jié)構(gòu)整體偏年輕化的特點(diǎn)，又有較強(qiáng)的說(shuō)服力?！窘馕觥勘绢}考查說(shuō)明方法。材料一中畫(huà)線句子中“30歲”“49.3%”等可知，主要運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法，結(jié)合“《報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示，博物館的核心消費(fèi)人群年齡結(jié)構(gòu)整體偏年輕化”可知，這里準(zhǔn)確客觀地說(shuō)明博物館的核心消費(fèi)人群年齡結(jié)構(gòu)整體偏年輕化，這樣運(yùn)用說(shuō)明方法具有較強(qiáng)的說(shuō)服力。15．【答案】示例一：我覺(jué)得故宮“萌萌噠”的表情包，特別契合我們年輕人的潮流文化。這些表情包讓故宮卸下高冷的面孔，使文物們都“活了起來(lái)”，讓我們感到特別親切，也讓傳統(tǒng)文化離我們更近了一步。示例二：我覺(jué)得故宮文物和古代人物形象不是用來(lái)搞笑和炒作的。不能一味地為了迎合現(xiàn)代的潮流文化，而讓帝王或文物出來(lái)賣萌來(lái)博人眼球，這只會(huì)損壞故宮的形象。失去了莊嚴(yán)感的故宮，也就失去了靈魂。答案不唯一，理由言之有理即可?！窘馕觥勘绢}考查個(gè)性化閱讀。解答此題需先明確態(tài)度，對(duì)于網(wǎng)紅故宮“萌萌噠”的表情包，可以結(jié)合材料一中“博物館的核心消費(fèi)人群年齡結(jié)構(gòu)整體偏年輕化”和材料三第①段“時(shí)間過(guò)了600年，故宮卻變得越來(lái)越年輕”語(yǔ)句，從它契合我們年輕人的潮流文化，讓傳統(tǒng)文化離我們更近了一步來(lái)談；也可以談?wù)摴蕦m不是用來(lái)搞笑和炒作的，不能為了吸引眼球而丟了靈魂。答案不唯一，理由言之有理即可。示例：我覺(jué)得故宮“萌萌噠”的表情包，符合當(dāng)下年輕人的文化，故宮是我們心中崇敬的圣地，是在視野盡頭遙遙相望的高峰，是可望而不可及的殿堂。我們好像從來(lái)沒(méi)想過(guò)，要“使用”故宮。然而，如今的表情包讓我們更親近故宮，更了解傳統(tǒng)文化。16.【答案】C【解析】本題考查文言詞語(yǔ)的理解。C.康肅笑而遣之：陳堯咨笑著將他打發(fā)走了。遣：打發(fā)。故選C。17.【答案】B【解析】本題考查一詞多義。A.以：憑/拿；B.安：怎么/怎么；C.之：代詞，指這件事/用于主謂間，取消句子獨(dú)立性，無(wú)實(shí)義；D.者：助詞，無(wú)實(shí)義/…的人。故選B。18.（1）【答案】老翁見(jiàn)陳堯咨射出十支箭能中八九支，只是對(duì)他微微點(diǎn)頭?！窘馕觥勘绢}考查文言語(yǔ)句的翻譯。答題時(shí)先要理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，然后初步翻譯，再根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)的習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整，做到文從字順。直譯為主，意譯為輔。重點(diǎn)詞：發(fā)矢，射箭。但，只是。頷，點(diǎn)頭。句意為：（賣油翁）看見(jiàn)他射出的箭十支能中八九支，只是對(duì)他微微點(diǎn)頭。(2)【答案】無(wú)它術(shù)/唯勤讀書(shū)而多為之/自工【解析】本題考查文言斷句。本句的句意為：沒(méi)有其它辦法，只有勤奮讀書(shū)而且多動(dòng)筆，自然就會(huì)寫(xiě)好。“無(wú)它術(shù)”是一層意思，“唯勤讀書(shū)而多為之”是對(duì)“無(wú)它術(shù)”的進(jìn)一步解釋，自工”是結(jié)果。可據(jù)此斷為：無(wú)它術(shù)/唯勤讀書(shū)而多為之/自工19.【答案】①對(duì)話（語(yǔ)言）；②勤讀書(shū)多寫(xiě)作?！窘馕觥勘绢}考查文本主旨的理解。兩篇文章都主要通過(guò)對(duì)話揭示道理，因此主要運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)：【甲】文記述了陳堯咨射箭和賣油翁酌油的事，通過(guò)賣油翁自錢孔滴油技能的描寫(xiě)及其對(duì)技能獲得途徑的議論，說(shuō)明了熟能生巧的道理?！疽摇课母鶕?jù)歐陽(yáng)修的話語(yǔ)“惟勤讀書(shū)而多為之，自工”“疵病不必待人指摘，多作自能見(jiàn)之”，可知主要表現(xiàn)寫(xiě)作的技巧關(guān)鍵在于多讀書(shū)、多練筆?！疽摇课膮⒖甲g文：近年來(lái)，孫莘老結(jié)識(shí)了歐陽(yáng)修，曾乘機(jī)拿寫(xiě)文章的事向他請(qǐng)教。歐陽(yáng)修說(shuō)：“沒(méi)有別的方法，只有勤奮讀書(shū)并經(jīng)常寫(xiě)文章，自然會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。但是世上一般人的毛病是練筆的機(jī)會(huì)很少，還懶于讀書(shū)，而且一篇文章寫(xiě)好后，馬上要求它超過(guò)別人，像這樣很少有成功的。文章缺點(diǎn)也用不著別人指出來(lái)，自己多練筆就能發(fā)現(xiàn)了。”歐陽(yáng)修把他寫(xiě)文章的經(jīng)驗(yàn)告訴別人，所以尤其有意味。20.（1）表達(dá)了對(duì)友人的深切思念；抒發(fā)了友人之間的離愁之苦。

【解析】《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遇有此寄》“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”的意思：讓我把對(duì)你的憂愁與思念托付給天上的明月吧，伴隨著你一直走到夜郎以西。表達(dá)了對(duì)友人的深切思念?！痘瓷吓c友人別》通過(guò)江頭春色、楊花柳絲、離亭宴餞、風(fēng)笛暮靄等一系列物象情景對(duì)離情進(jìn)行反復(fù)渲染，使臨歧握別的黯然傷魂，各向天涯的無(wú)限愁緒，南北異途的深長(zhǎng)思念，乃至漫長(zhǎng)旅程中的無(wú)邊寂寞得到充分地表達(dá)。抒發(fā)了友人之間的離愁之苦。【解題方法】作答此類題目，一定要認(rèn)真閱讀詩(shī)作，正確理解其意思，然后結(jié)合題目的要求作答。(2)渲染了凄清悲涼的氣氛，烘托了詩(shī)人對(duì)友人的同情、牽掛和擔(dān)憂。【解析】回答此題要結(jié)合“楊花”“子規(guī)”這兩個(gè)景物的特點(diǎn)?！皸罨浔M”寫(xiě)出了春光消逝時(shí)的蕭條景況，同時(shí)“楊花”飄忽不定，暗喻征人前途未卜；“子規(guī)”常鳴進(jìn)一步渲染了環(huán)境氣氛的黯淡凄楚，同時(shí)也寄寓了詩(shī)人希望友人能早日歸來(lái)的愿望。21.【答案】趙老師，您好。因周三上午我爸爸帶我到醫(yī)院復(fù)診腿傷，需要請(qǐng)假半天，請(qǐng)老師批準(zhǔn)。王楊【解析】考查擬寫(xiě)短信。對(duì)于交際類題目，要注意審清題目，注意人稱、措辭和說(shuō)話的語(yǔ)氣。另外，還要注意要充分利用題干中的內(nèi)容，把最基本的要求達(dá)成，交代清楚事件及請(qǐng)假時(shí)間、原因。注意使用禮貌用語(yǔ)。如：趙老師，不好意思，這么晚了打擾您。明天周三，人民醫(yī)院有骨科專家坐診，爸爸想帶我到醫(yī)院復(fù)查我的傷腿，向您請(qǐng)半天假。您的學(xué)生王楊。22.【范文】簡(jiǎn)單的幸福受挫時(shí)，安慰我的是母親；生病時(shí)，照料我的是母親；犯錯(cuò)時(shí)，教育我的是母親。無(wú)端中，我總覺(jué)得這個(gè)家差了點(diǎn)什么。后來(lái)才知道，是男子漢的爸爸不懂得表達(dá)自己的情感。凡爾納曾在他的小說(shuō)里面描繪出了一段毫無(wú)血緣關(guān)系的家人之間的親情。因?yàn)楦８裣壬囊淮未蛸€，他和他的主仆“萬(wàn)能鑰匙”開(kāi)始了環(huán)游地球的旅行。在他們穿越過(guò)第一百零一度經(jīng)線時(shí)，火車遭到了搶劫?？蓱z的“萬(wàn)能鑰匙”被劫走了，但福格先生已經(jīng)耽誤了三個(gè)小時(shí)，再不走就不能按時(shí)回到倫敦，他便會(huì)失去所有財(cái)產(chǎn)。這時(shí)，福格先生毅然走下火車，叫上當(dāng)?shù)厥勘ゾ然亍叭f(wàn)能鑰匙”。雖然錯(cuò)過(guò)了火車，但福格先生卻因救回了“萬(wàn)能鑰匙”欣慰地笑了。這就像是一個(gè)父親對(duì)孩子的愛(ài)。“陌生”的兩個(gè)人流露出了一絲真情，為什么我卻感受不到父親的一絲情誼呢？直到那次晚自習(xí)后，我才有所明白。那時(shí)天空突然下起了大雨。雨意絲毫沒(méi)有減弱的意思，我滿心期待地等著媽媽來(lái)接我。失望中，孤零零的我打算冒雨回家時(shí)。這時(shí)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)既熟悉又陌生的身影——父親！我的心為之一動(dòng)。大雨中，父親遞給我一把傘，照樣沒(méi)說(shuō)什么。霎那間，一種感覺(jué)躥上心頭。多少次這樣的夜晚，多少次的大雨滂沱，在身邊的人都是媽媽，而今天……我很詫異，同時(shí)也有一種歡欣，一種感動(dòng)，眼眶里不知何時(shí)噙滿了淚水，我隱隱覺(jué)得父親的愛(ài)不是語(yǔ)言，而是默默地行動(dòng)。雨，依舊下得稠密；夜，也靜得安詳。父親的愛(ài)總是表現(xiàn)在很細(xì)微的小事上，表現(xiàn)在平日的舉手投足之間。曾幾何時(shí)，我一意孤行，不理會(huì)父母的教導(dǎo)；曾幾何時(shí)，我錯(cuò)怪父母，覺(jué)得他們付出的不夠多；曾幾何時(shí)，那一幕幕親情的畫(huà)卷出現(xiàn)在身邊，卻被我忽略了。后知后覺(jué)，生活中簡(jiǎn)單的小事就是幸福，就是愛(ài)?！窘馕觥窟@是一道命題作文。審題立意：題目“簡(jiǎn)單的幸?！敝小靶腋！笔菍?xiě)作的對(duì)象。“幸?！笔鞘裁?？幸福就是改變審視角度，對(duì)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的重新審視，它源于自己的內(nèi)心體驗(yàn)。“簡(jiǎn)單”是關(guān)鍵詞，結(jié)合材料中的“幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到一個(gè)眼神，一個(gè)問(wèn)候，一份付出，一份成就，