北師大版八年級物理上冊《3.1聲音的產(chǎn)生與傳播》同步測試題及答案

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁北師大版八年級物理上冊《3.1聲音的產(chǎn)生與傳播》同步測試題及答案學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．2024年8月7日，巴黎奧運(yùn)會花樣游泳集體項目的最后一項比賽集體技巧自選在巴黎奧林匹克水上運(yùn)動中心結(jié)束，中國隊奪得花樣游泳集體項目金牌。如圖所示為花樣游泳運(yùn)動員在音樂的伴奏下在水面和水下做出各種優(yōu)美的動作，運(yùn)動員頭部浸沒在水下的時候能聽到岸上的音樂。下列關(guān)于聲音傳播的說法正確的是（

）A．聲音通過固體傳入人耳B．聲音只通過氣體傳入人耳C．聲音通過氣體、液體傳入人耳D．聲音通過固體、氣體傳入人耳2．運(yùn)動會上進(jìn)行百米賽跑，如果終點的計時員聽到槍聲才開始計時，所記錄的成績比看到槍冒煙就開始計時的成績（）A．少記2.94s B．多出0.294sC．少記0.294s D．無法計算3．鼓發(fā)聲時看不見明顯振動，在鼓面放上紙屑觀察其跳動主要是為了（

）A．延長振動 B．放大振動 C．使振動停止 D．減緩振動速度4．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．聲在空氣中傳播速度一定是340m/s B．發(fā)聲體振動停止，聲音傳播不一定停止C．《我相信》這首歌一定是樂音 D．一切物體發(fā)出的聲音都是聲帶振動產(chǎn)生5．如圖所示是博物館珍藏的古代青銅“魚洗”，其盆底鑄有兩條銅魚，注入半盆水，用雙手搓把手，會發(fā)出嗡嗡聲，盆內(nèi)水花四濺，好似“銅魚”在戲水一樣。下列說法正確的是（）A．“水花四濺”說明發(fā)聲的“魚洗”正在振動B．“水花四濺”說明聲音在水中傳播的速度比空氣中慢C．嗡嗡聲響時雙手是聲源D．在“魚洗”的把手上涂油，更容易做到“水花四濺”6．下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（）A．聲音可以在真空中傳播 B．聲音在真空中的傳播速度是340m/sC．聲音是由于物體振動而產(chǎn)生的 D．只要物體振動，我們就能聽到聲音7．已知15℃時聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為5200m/s、1500m/s和340m/s，人耳能分清前后兩次聲音的時間間隔要大于0.1s。有一段長為68m的裝滿水的鐵管，將耳朵貼在裝滿水的鐵管的一端，在另一端敲一下，能聽到的聲音次數(shù)是（）A．1次 B．2次 C．3次 D．4次二、填空題8．為了探究聲音產(chǎn)生的條件，小東和小貝一起做了下面的實驗：小東把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花；小貝把揚(yáng)聲器接通，當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)聲時會使紙盆里的泡沫塑料小球跳動。通過對這兩個實驗現(xiàn)象的分析，你能得出結(jié)論：。9．如圖所示，將點燃的蠟燭放在發(fā)聲喇叭前方，可以看到燭焰隨著聲音晃動，喇叭的紙盆由于產(chǎn)生聲音，聲音通過傳播到燭焰處。10．請你猜想一下，如果聲音的速度變?yōu)?.1m/s，我們的世界會有什么變化？請寫出兩個有關(guān)的合理場景。①②11．某同學(xué)在足夠長的鐵管一端敲擊一下，在另一端的同學(xué)可以聽到次聲響，第一聲是通過傳過來的。12．管樂器和弦樂器是樂器的兩個主要種類。小提琴、笛子、二胡、嗩吶這幾種常見樂器中，請根據(jù)它們發(fā)聲體的不同進(jìn)行分類：其中由固體振動發(fā)聲的有：，是屬樂器。由空氣柱振動發(fā)聲的有：，是屬樂器。三、實驗題13．小強(qiáng)同學(xué)在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，做了下列實驗：(1)如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料小球接觸正在發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料小球被彈起，這說明了。(2)如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會把泡沫塑料小球彈起。若將該實驗移到月球上去做，（選填“能”或“不能”）看到小球被彈開，原因是。四、計算題14．如圖所示，一輛汽車以20m/s的速度面向一座高山勻速行駛，經(jīng)過一路碑時鳴笛一聲繼續(xù)行駛，6s后聽到了回聲（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）(1)鳴笛后6s的時間內(nèi)汽車向前行駛的路程是多少米？(2)汽車聽到鳴笛回聲時距離高山還有多少米？五、簡答題15．請欣賞下面的一首詩并回答聲學(xué)問題:傍晚農(nóng)村小河旁,姑娘獨自洗衣裳．濕衣疊放石板面,棒打衣物響四方．小弟沿河踏歌來,見景一事費思量．棒打衣服悄無聲,棒舉空中何其響．請問在這首詩的哪幾句中包含了聲學(xué)道理,并分別包含了什么聲學(xué)道理?16．一張紙、一根皮筋、一個筆帽、一杯水……怎樣才能使它們發(fā)出聲音？請你試一試，并與其他同學(xué)交流。17．請你展開想象的翅膀，假如聲音的傳播速度減小為1m/s，世界將會發(fā)生哪些變化？寫出幾個合理的場景。（至少兩個）參考答案題號1234567答案CCBBACB1．C【詳解】岸上的音樂先是通過空氣傳播，再通過水，也就是液體傳播，進(jìn)入到運(yùn)動員的耳朵中，故C正確，ABD錯誤。故選C。2．C【詳解】聽到槍聲才開始計時，說明槍聲已經(jīng)傳播100米到達(dá)終點時才開始計時，測得時間肯定少了，少的時間為故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。3．B【詳解】鼓發(fā)聲時看不見明顯的振動，為了更好地觀察鼓面的振動，在鼓面上放上紙屑，紙屑會隨著鼓面的振動而跳動，紙屑的振動容易觀察，可以起到放大振動的作用，所以在鼓面放上紙屑觀察其跳動主要是為了放大振動，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。4．B【詳解】A．聲音在空氣中的速度還與溫度有關(guān)，溫度不同，聲音的傳播速度不同，故A錯誤；B．聲音是由于物體振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲停止，但是發(fā)出的聲音不會停止，仍會繼續(xù)在介質(zhì)中傳播，故B正確；C．《我相信》這首歌如果干擾到人們的學(xué)習(xí)、生活、工作，將成為噪聲，故C錯誤；D．不是所有的物體發(fā)出的聲音都是聲帶振動產(chǎn)生，如吉他是通過弦的振動發(fā)聲，故D錯誤。故選B。5．A【詳解】A．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，“水花四濺”是“魚洗”振動產(chǎn)生的，說明發(fā)聲的“魚洗”正在振動，故A正確；B．“水花四濺”說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音在水中的傳播速度比在空氣中的傳播速度大，故B錯誤；C．嗡嗡聲響是“魚洗”振動產(chǎn)生的，“魚洗”是聲源，故C錯誤；D．在“魚洗”的把手上涂油，摩擦力減小，不容易做到“水花四濺”，故D錯誤。故選A。6．C【詳解】A．聲音的傳播需要介質(zhì)，真空無法傳聲，故A錯誤；B．聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s，如溫度改變，傳播速度會改變，真空無法傳聲，故B錯誤；C．聲音的產(chǎn)生是由于物體的振動，振動停止，發(fā)聲停止，故C正確；D．物體振動，無傳聲介質(zhì)，我們聽不到聲音，如振動頻率超出人耳聽覺頻率范圍，我們也聽不到聲音，故D錯誤。故選C。7．B【詳解】聲音在鐵管中傳播的時間，聲音在水中傳播的時間，聲音在空氣中傳播的時間。比較三次時間可以看出，在鐵和水中傳播的時間相差不到0.1s，所以人耳是分辨不出來的，只能聽到混在一起的一次聲音，但是在水和空氣中傳播的時間相差大于0.1s，人耳能分清這兩次聲音，所以能聽到兩次聲音。8．發(fā)聲的物體在振動【詳解】發(fā)聲的音叉在振動，當(dāng)音叉接觸水面時，水面會激起水花，也說明了發(fā)聲的物體在振動；當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)聲時會使紙盆里的泡沫塑料小球跳動，從而證明紙盆在振動，所以從兩個實驗中可以得出的結(jié)論是發(fā)聲的物體在振動。9．振動空氣【詳解】[1][2]聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，喇叭的紙盆由于振動產(chǎn)生聲音；聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音通過空氣傳播到燭焰處。10．兩個人面對面說話，也要隔一段時間才能聽到比賽時發(fā)令槍冒煙后好長一段時間運(yùn)動員才起跑【詳解】[1][2]一般情況，聲音在空氣中的傳播速度約340m/s，如果聲音的速度變?yōu)?.1m/s，那么兩個人面對面說話，也要隔一段時間才能聽到；比賽時發(fā)令槍冒煙后好長一段時間運(yùn)動員才起跑。11．兩鐵管【詳解】[1][2]在一根足夠長的鐵管的一端敲擊一下，傳播聲音的介質(zhì)有鐵管和空氣，由于聲音在這兩種介質(zhì)中傳播速度不同，聲音在鐵管中傳播的速度最快，在空氣中傳播的速度最慢；所以可以聽到兩次聲響；第一次是鐵管傳來的，第二次是空氣傳來的。12．小提琴、二胡弦笛子、嗩吶管【詳解】[1][2]弦樂器都是由弓和弦的相互摩擦產(chǎn)生振動發(fā)出聲音，所以小提琴、二胡屬于弦樂器。[3][4]笛子和嗩吶是由嘴吹氣引起空氣柱振動產(chǎn)生聲音的，所以屬于管樂器。13．(1)發(fā)聲體在振動(2)不能聲音不能在真空中傳播【詳解】（1）圖甲中，輕輕敲擊左邊的音叉，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，觀察到泡沫塑料球被彈開，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。（2）[1][2]若將實驗地點換成月球表面，由于月球周圍為真空，所以右邊音叉發(fā)出的聲音無法傳到左邊音叉，左邊音叉不會振動，因此在月球上乙實驗不能看到小球被彈開。14．(1)120m(2)960m【詳解】（1）鳴笛后6s的時間內(nèi)汽車向前行駛的路程為（2）設(shè)汽車鳴笛時的路碑處到高山的距離為，則解得汽車聽到鳴笛回聲時距離高山的路程是15．（1)"棒打衣物響四方",是說濕衣物與木棒接觸面間的空氣柱振動發(fā)聲,因獨自一人洗衣物,所以聽起來較響,"響四方"是說空氣振動產(chǎn)生的聲波向四周傳播.(2)"小弟岸上踏歌來",是說聲速遠(yuǎn)大于小弟人走的速度,所以先聽到歌,后出現(xiàn)來人.(3)棒打衣服悄無聲,棒舉空中何其響?"因為光速遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲速,棒打衣物的聲音傳到小弟耳朵時,棒已舉到空中了.【詳解】從古詩中找出有關(guān)聲現(xiàn)象的詩句，從聲音的產(chǎn)生和傳播、聲速的大小等角