2025年浙教新版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教新版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷920考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列注音完全正確的一項(xiàng)是：（）（2分）A.____笑（shàn）____歌（lí）玉____花（zhān）人跡____至（hǎn）B.____痛（chì）____罰（chěng）____妒（jí）____為人知（xiǎn）C.____子（dǎn）____禱（qǐ）____語(yǔ)（lán）____差不齊（cēn）D.____悍（piāo）____古(gèn)____步（duó）____然回首（mò）2、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)（）（2分）Ａ．月色朦朧的夜晚，同學(xué)們聚在一起開(kāi)篝火晚會(huì)，歡聲笑語(yǔ)，盡情地享受天倫之樂(lè)。Ｂ．如果臺(tái)灣當(dāng)權(quán)者膽敢鋌而走險(xiǎn)，制造“臺(tái)獨(dú)”重大事變，中國(guó)人民將不惜一切代價(jià)，堅(jiān)決地粉碎“臺(tái)獨(dú)”分裂圖謀。Ｃ．老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了沉迷于網(wǎng)絡(luò)的害處，列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。Ｄ．４月２２日是“世界地球日”，王鋼和他的幾個(gè)志同道合的同學(xué)決定組成一個(gè)名為“綠色先鋒”的課外活動(dòng)小組。3、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.走投無(wú)路不記其數(shù)提心掉膽B(tài).笑容可掬以身作責(zé)斬釘截鐵C.駭人聽(tīng)聞力倦神疲再接再厲D.滔滔不絕驕生慣養(yǎng)孔武有力4、賣(mài)油翁陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。

碎金魚(yú)陳堯咨善射，百發(fā)百中，世以為神，常自號(hào)曰“小由基”①。及守荊南回，其母馮夫人問(wèn)：“汝典郡②有何異政?”堯咨云：“荊南當(dāng)要沖，日有宴集，堯咨每以弓矢為樂(lè)，坐客罔不③嘆服?！蹦冈唬骸叭旮附倘暌灾倚⑤o國(guó)家，今汝不務(wù)行仁化而專(zhuān)一夫之伎④，豈汝先人志邪?”杖之，碎其金魚(yú)⑤?！咀⑨尅竣儆苫吼B(yǎng)由基，戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)神箭手。②典郡：掌管郡務(wù)。③罔不：無(wú)不。④伎：同“技”。⑤金魚(yú)：古人的一種佩飾。下列各組句子中加線(xiàn)詞意思不同的一項(xiàng)是（)A.蒙辭____軍中多務(wù)____錢(qián)覆之B.肅遂拜蒙母，結(jié)友____別有賣(mài)油翁釋擔(dān)____立C.愿為_(kāi)___鞍馬隨行就____D.____微頷之____愿如此5、下列不能體現(xiàn)孩子對(duì)母愛(ài)的回報(bào)的一句是（）A.我要悄悄地開(kāi)放花瓣兒，看著你工作B.你會(huì)嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的C.我便要投我的小小的影子在你的書(shū)頁(yè)上，正投在你所讀的地方D.我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、給下列加線(xiàn)字注音。

____帶____空____________章________微____寥____無(wú)幾____7、本詩(shī)《未選擇的路》運(yùn)用的表現(xiàn)手法是____。8、讀課文《濟(jì)南的冬天》，文中的三組對(duì)比是(1)____，(2)____，(3)____。9、讀了“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”，我們很容易想起王維描寫(xiě)塞外風(fēng)光的名句“____，____?！?0、讀課文《從百草園到三味書(shū)屋》，單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠?，____。油蛉在這里____，蟋蟀們?cè)谶@里____。11、讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。他正向古代典jí________鉆探，有如向地殼尋求寶zàng________。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越qiè________而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史，炯炯目光，一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救jì________的文化藥方。評(píng)卷人得分三、問(wèn)答題(共9題，共18分)12、讀課文《閑話(huà)章太炎》，題目為什么叫“閑話(huà)”？13、讀課文《在阿加西斯教授的實(shí)驗(yàn)室》，阿加西斯教授讓“我”看魚(yú)后三個(gè)小時(shí)不露面的目的是什么?14、讀課文《在山的那邊》，“一座誘惑著我的山頂”“山頂”對(duì)我來(lái)說(shuō)為什么是一種“誘惑”？15、《河中石獸》這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理？找出文中說(shuō)明這個(gè)道理的原句。

①道理:

②句子:16、《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》文中為什么多次出現(xiàn)“至發(fā)電時(shí)止”和表示具體數(shù)字的詞語(yǔ)？17、用你自己的話(huà)描述“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的國(guó)家和作者個(gè)人的境遇。18、關(guān)于黃河；古人是這樣吟詠的：

①欲渡黃河冰塞川；將登太行雪滿(mǎn)山。（李白《行路難》）

②大漠孤煙直；長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）

③黃河遠(yuǎn)上白云間；一片孤城萬(wàn)初山。（王之渙《涼州詞》）

你還知道哪些吟詠黃河的詩(shī)句？請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出兩句。19、“這一天，中國(guó)人已渴望了很久。這一刻，中華民族已等待了千年?！敝腥A民族“渴望”“等待”的是什么？20、詩(shī)中“牛馬”、“春風(fēng)”、“野草”等詞都含有某種寓意和寄托，說(shuō)說(shuō)它們的象征意義是什么。評(píng)卷人得分四、默寫(xiě)(共3題，共6分)21、7.根據(jù)語(yǔ)境，在下面的橫線(xiàn)上填入恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使前后句式一致，語(yǔ)義連貫。（4分）假如我是清泉，我將澆灌所有干涸的土地；假如我是春風(fēng)，我將吹綠所有荒蕪的原野；假如我是____，____；假如我是____，____。22、填寫(xiě)古詩(shī)文。（1）___________________，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。（2）___________________，雙袖龍鐘淚不干。（3）___________________，一覽眾山小。（4）楊花榆莢無(wú)才思，___________________。（5）___________________，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。（6）___________________，獨(dú)愴然而涕下。（7）___________________，決眥入歸鳥(niǎo)。（8）草樹(shù)知春不久歸，___________________。（9）___________________，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。（10）旦辭爺娘去，_____________，不聞爺娘喚女聲，________________。（11）______________，關(guān)山度若飛。________________，寒光照鐵衣。（12）______________，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，___________________？23、默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。

（1）補(bǔ)寫(xiě)下列名句中的上句或下句。

①當(dāng)窗理云鬢；______。（《木蘭詩(shī)》）

②______；雙袖龍鐘淚不干。（岑參《逢入京使》）

③雙兔傍地走；______？（《木蘭詩(shī)》）

④草樹(shù)知春不久歸；______。（韓愈《晚春》）

⑤______；何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）

⑥不聞爺娘喚女聲；______。（《木蘭詩(shī)》）

（2）默寫(xiě)王維《竹里館》。

______；______。

______，______。評(píng)卷人得分五、寫(xiě)作題(共2題，共14分)24、作文（40分）按要求作文：題目：我眼中的________要求：1、先將題目補(bǔ)充完整(可以寫(xiě)人、事、物，如“母親、考試、大?！钡?。2、除詩(shī)歌外，體裁不限，可綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式。3、字跡工整、卷面整潔、不少于600字。25、練練你的文筆(30分)十三四歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿(mǎn)希望。在與親人、同學(xué)、老師的交往中，在獲取知識(shí)、參加活動(dòng)的過(guò)程中，我們開(kāi)始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂(lè)，也有憂(yōu)傷。我們學(xué)會(huì)了理解和分享，懂得了感恩和擔(dān)當(dāng)請(qǐng)以“在我們這個(gè)年齡”為題，寫(xiě)一篇文章，不少于500字，要有真情實(shí)感。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【解析】試題分析：A、玉簪花（zān），B、懲罰（chéng），C、祈禱（qí）?？键c(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)漢字的認(rèn)讀能力，主要是字音?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、A【分析】試題分析：A中“天倫之樂(lè)”僅指家人之間。這里不合語(yǔ)境?？键c(diǎn)：正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、C【分析】A．“不記其數(shù)”應(yīng)為“不計(jì)其數(shù)”；“提心掉膽”應(yīng)為“提心吊膽”；

B．“以身作責(zé)”應(yīng)為“以身作則”；

C．正確；

D．“驕生慣養(yǎng)”應(yīng)為“嬌生慣養(yǎng)”．

故選：C．

本題考查的是對(duì)字形的辨析能力．

解答時(shí)要認(rèn)真審題，對(duì)一些形近字要做到準(zhǔn)確辨析，明確它們的異同及用法．【解析】C4、C【分析】此題考查對(duì)文言詞語(yǔ)的一詞多義的理解掌握能力。平時(shí)應(yīng)多積累、牢記，那么回答此題就很容易。先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來(lái)判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化。A.以：都是“用”的意思；B.而：都是表承接的助詞；C.市：動(dòng)詞，買(mǎi)/名詞，市場(chǎng)；D.但：都是“只”的意思。C項(xiàng)劃線(xiàn)詞意義不同。故選C。【解析】C5、D【分析】此題選擇泰戈?duì)柕摹督鹕ā?；本?shī)展現(xiàn)在我們面前的，是一個(gè)天真活潑的孩子和美麗安詳?shù)哪赣H．一朵“金色花“把母與子聯(lián)系起來(lái)，一個(gè)游戲刻畫(huà)出兩個(gè)人的形象，這便是構(gòu)思的妙處．寫(xiě)了一個(gè)機(jī)靈可愛(ài)的孩子與媽媽一天三次戲嬉的場(chǎng)面：在媽媽做禱吿時(shí)，悄悄地開(kāi)放花瓣散發(fā)香氣；在媽媽讀書(shū)時(shí)，他將影子投在媽媽的書(shū)葉上，讓媽媽看書(shū)不傷眼睛；在媽媽拿了燈去牛棚時(shí)，他突然地出現(xiàn)給媽媽驚喜．孩子“失蹤”了一天卻始終和媽媽在一起．孩子的行為深藏著對(duì)媽媽的愛(ài)和依戀．從孩子對(duì)母親的愛(ài)，和母子間的對(duì)話(huà)，可以想到媽媽對(duì)孩子的愛(ài)．但D項(xiàng)有誤，此句表達(dá)孩子“好玩”，對(duì)母親的愛(ài)；而不是對(duì)母愛(ài)的回報(bào)．

答案：D

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是句段的分析．

解答此題的關(guān)鍵是，分析課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等．【解析】D二、填空題(共6題，共12分)6、shòujiàngxūnxīliáo【分析】【分析】讀準(zhǔn)拼音；根據(jù)詞語(yǔ)的積累判斷寫(xiě)要填寫(xiě)的文字，注意不寫(xiě)錯(cuò)字，如“謹(jǐn)”不是“勤”，“綬”不是“授”，“怯”不是“劫”，“頎”不是“奇”，“熹”不為“喜”。

【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，首先要讀準(zhǔn)拼音，注意易錯(cuò)的聲韻母，比如b與p，j、q、x的區(qū)別，n、l的區(qū)別，平舌音和翹舌音的區(qū)別，再結(jié)合語(yǔ)境判斷。7、象征【分析】【分析】整體感知課文；掌握常用表現(xiàn)手法。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌表現(xiàn)手法的理解。8、北平刮風(fēng)與濟(jì)南沒(méi)有風(fēng)聲作比。倫敦霧天與濟(jì)南響晴作比。熱帶日光與濟(jì)南溫晴作比?！痉治觥俊痉治觥康谝欢我婚_(kāi)始；作者就用了三組對(duì)比，分別概括出來(lái)即可。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)對(duì)比的理解，對(duì)課文的分析概括。9、大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A【分析】【分析】本題要注意“映”的寫(xiě)法。這道題目的字跡一定要工整清楚；嚴(yán)禁潦草，切勿賣(mài)弄。嚴(yán)禁空白?？疾榈恼Z(yǔ)句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫(xiě)。考查默寫(xiě)，立足于“常見(jiàn)”，難寫(xiě)的；易錯(cuò)的句子很少，整體難度較低。該類(lèi)題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦，注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字的正確書(shū)寫(xiě)。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。

【點(diǎn)評(píng)】要注意平時(shí)的積累與歸類(lèi)，詩(shī)詞各種考查題型不可偏頗?？傮w上看，這道題的難度不大。古詩(shī)文名句的默寫(xiě)，要想不失分，關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫(xiě)錯(cuò)別字。10、就有無(wú)限的趣味低唱彈琴【分析】【分析】熟讀課文；背誦喜歡的語(yǔ)段。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生熟讀課文內(nèi)容，熟背喜歡的段落。11、略

【分析】此題考查學(xué)生正確拼讀字音、書(shū)寫(xiě)漢字的基本能力。讀準(zhǔn)拼音，按要求把字寫(xiě)清楚即可。正確書(shū)寫(xiě)漢字，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)最基本的要求，平時(shí)寫(xiě)字，坐姿要端正，握筆方式要正確。漢字中同音、形似字較多，要概括語(yǔ)境和拼音準(zhǔn)確判斷漢字。筆畫(huà)清楚，不能連筆。字形端正，成方塊字，本題要注意詞語(yǔ)“籍”、“藏”、“鍥”、“濟(jì)”的正確書(shū)寫(xiě)?！窘馕觥考劐洕?jì)。

三、問(wèn)答題(共9題，共18分)12、“閑”在這里至少有這樣幾層意思：

①“閑話(huà)”是相對(duì)于嚴(yán)肅話(huà)題而言的。什么叫嚴(yán)肅話(huà)題？章氏是革命家；思想家和國(guó)學(xué)大師；講他這方面的業(yè)績(jī)，屬于正經(jīng)嚴(yán)肅話(huà)題。而這里的閑，則是不慌不忙，從容自如，自由、隨意談?wù)劦囊馑肌?/p>

②隨意談?wù)劊纸咏?。漫談還可能是正經(jīng)的，不過(guò)不系統(tǒng)的，不全面，態(tài)度比較輕松而已。這里的閑話(huà)，比之漫話(huà)、漫談更為隨意?！痉治觥俊痉治觥俊伴e話(huà)”一詞是多義詞；先了解其多個(gè)義項(xiàng)，再根據(jù)本文的內(nèi)容；體裁與寫(xiě)作特點(diǎn)來(lái)判斷詞義。

【點(diǎn)評(píng)】多義詞是根據(jù)不同的語(yǔ)境而具有不同的含義，學(xué)習(xí)時(shí)要注意分辨。13、他想讓“我”明白：科學(xué)研究是寂寞枯燥的，是嚴(yán)肅細(xì)致的，是循序漸進(jìn)的?！痉治觥俊痉治觥空n文《在阿加西斯教授的實(shí)驗(yàn)室》；阿加西斯教授讓“我”看魚(yú)后三個(gè)小時(shí)不露面的目的是他想讓“我”明白：科學(xué)研究是寂寞枯燥的，是嚴(yán)肅細(xì)致的，是循序漸進(jìn)的。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和分析能力。14、因?yàn)榭傄詾榕郎仙巾斁涂梢酝?jiàn)大海，所以每座山頂都是那樣富有誘惑力?！痉治觥俊痉治觥拷Y(jié)合全文來(lái)看，“我”一直的信念是——山的那邊是海。學(xué)生只需明確“山”與“?！钡年P(guān)系就能得到答案。15、②許多自然現(xiàn)象的發(fā)生往往有著復(fù)雜的原因，我們不能只知其一，不知其二，僅僅根據(jù)自己的一知半解就根據(jù)常情作出主觀的判斷。②“然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？”【分析】【分析】在分析文章所闡釋的道理的時(shí)候，從文中最后一句議論可以看出作者的觀點(diǎn)，再結(jié)合文章中所出現(xiàn)的三種觀點(diǎn)得出什么事情不能只憑一知半解就做出主觀判斷。16、增加新聞的具體性和真實(shí)性，體現(xiàn)新聞的時(shí)間性和時(shí)效性，因?yàn)槭录栽诎l(fā)展變化，這樣寫(xiě)可以避免作者發(fā)稿時(shí)與讀者看到新聞時(shí)，事情發(fā)生變化而產(chǎn)生的誤解。【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)所記；了解本文的體裁特點(diǎn)，從新聞要求真實(shí)性和及時(shí)性這方面來(lái)理解作答。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)文章中詞語(yǔ)的理解，有時(shí)要聯(lián)系文章的體裁，不同體裁的文章對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)有不同的要求。17、大宋的江山支離破碎，像那被風(fēng)吹散的柳絮；自己的一生時(shí)起時(shí)沉，如同水中雨打的浮萍。【分析】【分析】本題根據(jù)所學(xué)所記；了解詩(shī)句中每個(gè)字詞的含義，在此基礎(chǔ)上解釋詩(shī)句的內(nèi)容即可。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)習(xí)詩(shī)詞，了解詩(shī)句的內(nèi)容是基本要求。18、示例：白日依山盡，黃河入海流。（王之渙《登鸛雀樓》）黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。（李白《將進(jìn)酒》）【分析】【分析】注意日常分類(lèi)積累古詩(shī)詞。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的積累。19、中華民族渴望、等待的是早日實(shí)現(xiàn)飛天之旅?！痉治觥俊痉治觥看祟}考查對(duì)文章內(nèi)容的理解情況，根據(jù)所學(xué)所記，了解文章的中心事件，再根據(jù)自己所了解的中國(guó)航天史來(lái)理解這次“飛天”的重大意義?！军c(diǎn)評(píng)】本題要回顧文中對(duì)事件意義的評(píng)述來(lái)解答，前提是對(duì)課文要熟悉。20、“牛馬”是全心全意為人民服務(wù)，甘做無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人民大眾的“?！钡母锩叩南笳?，是魯迅“俯首甘為孺子牛”偉大精神的象征；“春風(fēng)”象征人民力量，人民的革命斗爭(zhēng)；“野草”象征為人民的幸福而奮斗犧牲，獻(xiàn)出生命的人，他們具有野草一樣的生命力。【分析】【分析】首先了解什么是“象征”；即用一物來(lái)寄托某一種人的精神思想方面的意義。根據(jù)詞語(yǔ)所在詩(shī)句的語(yǔ)境結(jié)合全詩(shī)的思想內(nèi)容來(lái)分析判斷“牛馬”；“春風(fēng)”、“野草”所寄托意義。

【點(diǎn)評(píng)】?jī)深}都涉及到本詩(shī)閱讀中的重要問(wèn)題，學(xué)習(xí)時(shí)要注意把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，做到有效學(xué)習(xí)。四、默寫(xiě)(共3題，共6分)21、略

【分析】仿寫(xiě)類(lèi)的關(guān)鍵是搞清楚主要骨干，手法，句式，在此基礎(chǔ)上，保持風(fēng)格的一致和語(yǔ)氣的連貫就行，難度不大?！窘馕觥筷?yáng)光，我將溫暖所有冰冷的心靈明月，我將照亮所有陰暗的角落22、略

【分析】此題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記、默寫(xiě)、理解能力。要想不失分，關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫(xiě)錯(cuò)別字。此題均為直接性默寫(xiě)，根據(jù)提示寫(xiě)出上下句即可。需要注意“篁”“凌”“惟”“濺”“戎”“柝”“辨”“雌”的寫(xiě)法。【解析】（1）獨(dú)坐幽篁里（2）故園東望路漫漫（3）會(huì)當(dāng)凌絕頂（4）惟解漫天作雪飛（5）誰(shuí)家玉笛暗飛聲（6）念天地之悠悠（7）蕩胸生曾云（8）百般紅紫斗芳菲（9）馬上相逢無(wú)紙筆（10）暮宿黃河邊但聞黃河流水鳴濺濺（11）萬(wàn)里赴戎機(jī)朔氣傳金柝（12）雄兔腳撲朔安能辨我是雄雌23、略

【分析】（1）①對(duì)鏡帖花黃（重點(diǎn)字：帖）

②故園東望路漫漫（重點(diǎn)字：漫）

③安能辨我是雄雌？（重點(diǎn)字：雄雌）

④百般紅紫斗芳菲（重點(diǎn)字：菲）

⑤此夜曲中聞?wù)哿ㄖ攸c(diǎn)字：折）

⑥但聞燕山胡騎鳴啾啾（重點(diǎn)字：啾）

（2）獨(dú)坐幽篁里；彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯．深林人不知，明月來(lái)相照．（重點(diǎn)字：篁；琴、嘯）

本題為連續(xù)性默寫(xiě)；答題時(shí)注意題目提供的前后句即可．書(shū)寫(xiě)時(shí)注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字；少字、錯(cuò)別字的情況．

名句默寫(xiě)中需要注意的七點(diǎn)：①領(lǐng)悟含義，圈點(diǎn)強(qiáng)記，邊誦邊寫(xiě)；②要突破生僻難寫(xiě)字，規(guī)范書(shū)寫(xiě)；③要注重同音異義詞；④要關(guān)注同義異形詞；⑤要留意具體語(yǔ)境；⑥要留心語(yǔ)句順序；⑦要注意語(yǔ)句出處．【解析】對(duì)鏡帖花黃；故園東望路漫漫；安能辨我是雄雌；百般紅紫斗芳菲；此夜曲中聞?wù)哿?；但聞燕山胡騎鳴啾啾；獨(dú)坐幽篁里；彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯；深林人不知；明月來(lái)相照五、寫(xiě)作題(共2題，共14分)24、略

【分析】【解析】試題分析：《我眼中的＿＿＿》，這一作文題目是一個(gè)半命題作文，“我眼中”是題目中應(yīng)關(guān)注的詞語(yǔ)，后面可以填的內(nèi)容有很多，比如：“爸爸”“媽媽”“X老師”“清潔工”“周杰倫”“曹操”等等，既然是“我眼中”，就要有別于別人眼中，要寫(xiě)出自己獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，如寫(xiě)成記敘文，就要寫(xiě)出這個(gè)人的性格特點(diǎn)，人物品質(zhì)；如寫(xiě)成議論文，就要寫(xiě)出自己與眾不同的對(duì)某個(gè)人的看法，并要有充足的論據(jù)來(lái)論證。下面給你提供幾篇優(yōu)秀范文，供你參考，祝你寫(xiě)出令你滿(mǎn)意的好文章?！窘馕觥俊敬鸢浮课已壑械闹T葛亮他，是智慧的化身，“草船借箭”、“火燒赤壁”、“空城計(jì)”這些神話(huà)般的故事和他一起在歷史長(zhǎng)河里閃著耀眼的光芒。他是成功的象征，“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖”。但他偏偏遇上了一位扶不起的阿斗，給后人留下無(wú)盡他，是智慧的化身，“草船借箭”、“火燒赤壁”、“空城計(jì)”這些神話(huà)般的故事和他一起在歷史長(zhǎng)河里閃著耀眼的光芒。他是成功的象征，“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖”。但他偏偏遇上了一位扶不起的阿斗，給后人留下無(wú)盡的慨嘆和唏噓。他原本只是個(gè)隱士，他念著“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，躬耕于南陽(yáng)，一心只想過(guò)著“儉以養(yǎng)德，靜以修身”的生活。可是，他這樣的智者，歷史是不會(huì)讓他如蜉蝣一般消失，于是演繹了“三顧茅廬”的佳話(huà)。他足智多謀。初出茅廬就火燒新野，即使是曹操手下“八虎騎”之首的夏侯?lèi)猜涞美仟N而逃。他巧借大霧，草船借箭，不費(fèi)吹灰之力，就讓周瑜陷害他的美夢(mèng)破滅，同時(shí)還大大挫傷了曹軍的銳氣。他六出歧山，屢戰(zhàn)屢勝，使魏軍中首出一指的司馬懿也聞風(fēng)喪膽。他大智大勇。面對(duì)兵臨城下的15萬(wàn)大軍，依然笑容滿(mǎn)面地在一座空城上悠閑地彈琴。為了孫劉聯(lián)盟，他泰然入?yún)?，雖然他知道