2025年冀教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷25考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、教室中的飲水機(jī)在加熱過程中，電能主要轉(zhuǎn)化為（）A.機(jī)械能B.內(nèi)能C.化學(xué)能D.光能2、下列分類正確的是（）A.金屬、石墨、食鹽溶液都是導(dǎo)體B.空氣、蒸餾水、不銹鋼都屬于混合物C.鑷子、羊角錘、翦鐵皮的剪子都是省力杠桿D.臺(tái)秤、天平、彈簧測(cè)力計(jì)都是測(cè)量質(zhì)量的工具3、甲、乙兩工廠的生產(chǎn)污水中各含有下列五種離子中的三種（兩廠含有一種相同的離子）：H+、Cu2+、K+、NO3﹣、0H﹣．若兩廠單獨(dú)排放都會(huì)造成嚴(yán)重的污染．若將兩廠的污水按一定比例混合，沉淀后污水會(huì)變成只含一種溶質(zhì)的無色澄清溶液，此溶質(zhì)可做化肥．下列關(guān)于污水的分析，正確的是（）A.OH﹣和Cu2+來自同一工廠B.Cu2+和K+來自同一工廠C.K+和OH﹣來自同一工廠D.H+和K+來自同一工廠4、如圖所示，電源電壓恒為12V，L1上標(biāo)有“3V3W”字樣，當(dāng)閉合S1，將S2撥至a處，滑動(dòng)變阻器的滑片移至中點(diǎn)處，L1正常發(fā)光，電路的總功率為P1；將滑片移至最右端，S2撥至b時(shí)，L2恰好正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.5A，電路的總功率為P2；忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響，下列說法正確的是（）

A.滑動(dòng)變阻器的最大電阻為9ΩB.P1：P2=1：2C.L2的額定功率為1.5WD.L2正常發(fā)光時(shí)電阻為3Ω5、一個(gè)體重為50千克的健康成年人，若一次失血1400毫升，其結(jié)果是（）A.對(duì)身體毫無影響B(tài).對(duì)健康有影響，但可能很快恢復(fù)C.并不影響健康，可以很快恢復(fù)D.危及生命6、分析豌豆雜交實(shí)驗(yàn)示意圖（控制相關(guān)性狀的基因用A；a表示）；說法正確的是（）

A.子代高莖豌豆的基因組成一定是AAB.親代高莖豌豆的基因組成一定是AaC.憑該實(shí)驗(yàn)無法判斷高莖與矮莖的顯、隱性D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果有誤，子代不可能出現(xiàn)矮莖7、圖為某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關(guān)系；下列分析正確的是()

A.圖中共有5條食物鏈B.牛和田鼠之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C.貓?jiān)龆嗖粫?huì)影響土蜂的數(shù)量D.構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者8、托盤天平左、右兩邊各放一只質(zhì)量相等的燒杯，在兩只燒杯中加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，此時(shí)天平保持平衡。然后在左盤燒杯中加入5g鋅粒，在右盤燒杯中加入5g鐵粉，充分反應(yīng)后，兩燒杯底部均有固體剩余，則此時(shí)天平()A.偏向左邊B.偏向右邊C.仍然平衡D.無法判斷評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、炎炎夏季，都市氣溫往往比郊外要高3℃～5℃，這就是熱島效應(yīng)，人們修建人工湖、噴水池，主要利用水的____大來調(diào)節(jié)氣溫。園丁小區(qū)噴水池內(nèi)有5t水，水溫升高2℃吸收的熱量是____J．10、用pH試紙測(cè)定某溶液的pH時(shí)，應(yīng)先將pH試紙放在____上，用____蘸取1滴待測(cè)液置于pH試紙上，然后將pH試紙的顏色與____對(duì)照可以測(cè)得pH。11、在水平地面上有一長(zhǎng)方體木箱，小林用水平推力F把木箱向前推動(dòng)，如圖甲所示，此過程中，推力F隨時(shí)間t的變化情況如圖乙所示，木塊前進(jìn)的速度V的大小隨時(shí)間t的變化情況如圖丙所示，則，從3s到5s內(nèi)，推力對(duì)木塊所做的功____J，第2秒木塊受到的合力為____N．

12、化學(xué)源于生活；服務(wù)于生活．請(qǐng)從化學(xué)的角度回答下列問題：

（1）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅．其滅火的原理是____．

（2）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利．為了檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜€是軟水，可往水樣中加入____．生活中常用____方法降低水的硬度．

（3）鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)作用，發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)．請(qǐng)例舉一種防止鐵制欄桿生銹的措施____．13、如表是部分物質(zhì)的溶解性表（室溫）；利用表中提供的信息回答下列問題：

（1）酸、堿、鹽之間發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)，其實(shí)質(zhì)是它們的溶液中離子之間相互結(jié)合生成沉淀或氣體或水，否則反應(yīng)就不能發(fā)生．則BaCl2溶液和NaNO3溶液混合后，____（填“能”或“不能”）發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．

（2）寫出一個(gè)有BaSO4生成的中和反應(yīng)化學(xué)方程式____．。OH﹣NO3﹣Cl﹣SO42﹣H+﹣溶、揮溶、揮溶Na+溶溶溶溶Ca2+溶溶溶微Ba2+溶溶溶不14、我們?cè)谧觥拔镔|(zhì)的鑒別”實(shí)驗(yàn)時(shí)，曾對(duì)硫酸銅、氯化鈉、硝酸鉀、氫氧化鈉四種白色粉末進(jìn)行鑒別。以下是某同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒別方案，請(qǐng)你沿著該同學(xué)的思路回答相關(guān)問題。步驟現(xiàn)象結(jié)論（1）各取少量白色粉末于試管中，分別編號(hào)為A、B、C、D，各加入少量的水，振蕩D試管溶液呈____色D物質(zhì)是硫酸銅（2）向另三支試管內(nèi)各滴一滴無色酚酞A試管溶液呈紅色A物質(zhì)是____（3）向B、C兩支試管內(nèi)各滴加少量的____溶液B試管無現(xiàn)象，C試管產(chǎn)生白色沉淀B物質(zhì)是硝酸鉀。

C物質(zhì)是氯化鈉15、做功的兩個(gè)必要因素是：____、____．功的符號(hào)是：____，功的單位是：____，功的單位符號(hào)是：____．它的計(jì)算公式為____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)16、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、解答題(共3題，共15分)17、（2015?溫州）用如圖所示的玻璃管進(jìn)行碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)。

（1）當(dāng)A處的黑色固體變紅時(shí)，可觀察到B處的現(xiàn)象是____。

（2）查閱資料發(fā)現(xiàn)：反應(yīng)生成的紅色固體除了銅以外還可能含有氧化亞銅（Cu2O）；氧化亞銅可以與硫酸發(fā)生如下反應(yīng)：

Cu2O+H2SO4Cu+CuSO4+X，該反應(yīng)中X的化學(xué)式為____。

18、人類使用內(nèi)燃機(jī)作動(dòng)力的歷史要比使用電力的歷史早得多，可是人類第一次登上月球的登陸車使用電力而不是內(nèi)燃機(jī)，為什么？19、氫氧化鈉固體應(yīng)如何保存？為什么？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【解答】解：飲水機(jī)屬于電熱器；在工作時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，用來給水加熱．

故選B．

【分析】電熱器在工作時(shí)，主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，結(jié)合選項(xiàng)中的能量可做出判斷．2、A【分析】【分析】本題是一個(gè)理化綜合題；掌握基本的理化知識(shí)就能順利解答。A；根據(jù)物質(zhì)是否具有導(dǎo)電性來分析；B、根據(jù)混合物的概念來分析；C、根據(jù)省力杠桿的概念來分析；D、根據(jù)儀器的用途來分析。

【解答】A；金屬、石墨、食鹽溶液都是導(dǎo)體；故正確；

B；蒸餾水是由水這一種物質(zhì)組成的；屬于純凈物，故錯(cuò)誤；

C；羊角錘、翦鐵皮的剪子都是省力杠桿；鑷子是費(fèi)力杠桿，故錯(cuò)誤；

D；臺(tái)秤、天平是測(cè)量質(zhì)量的工具；彈簧測(cè)力計(jì)是用來測(cè)量力的大小的工具，故錯(cuò)誤。

故選A3、C【分析】【解答】解：A、因OH﹣和Cu2+能結(jié)合生成沉淀；則不能來自同一工廠，故A錯(cuò)誤；

B、根據(jù)離子的共存及兩廠污水中各含三種離子，兩廠污水中的離子分別為：H+、Cu2+、NO3﹣；K+、NO3﹣、0H﹣；故B錯(cuò)誤；

C、根據(jù)離子的共存及兩廠污水中各含三種離子，其中一廠污水中有K+、NO3﹣、0H﹣；故C正確；

D、根據(jù)兩廠污水中的離子可知，H+和K+不來自同一工廠；故D錯(cuò)誤；

故選C．

【分析】根據(jù)兩廠單獨(dú)排放都會(huì)造成嚴(yán)重的污染．若將兩廠的污水按一定比例混合，沉淀后污水會(huì)變成只含一種溶質(zhì)的無色澄清溶液，利用離子的共存來判斷兩廠廢水的成分，因0H﹣與H+、Cu2+不能共存，且每個(gè)工廠的生產(chǎn)污水中各含有下列五種離子中的三種，則含H+、Cu2+的污水中的陰離子為NO3﹣，即其中一個(gè)廠污水中的離子為：H+、Cu2+、NO3﹣；則另一廠污水中離子為K+、NO3﹣、0H﹣．4、C【分析】【解答】解：

A；因?yàn)镻=UI；

所以L1正常發(fā)光的電流為I1===1A；

當(dāng)閉合S1，將S2撥至a處；滑動(dòng)變阻器的滑片移至中點(diǎn)處；

滑動(dòng)變阻器兩端電壓為U0=U﹣U1=12V﹣3V=9V；

滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R0=2×=2×=18Ω．故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、當(dāng)閉合S1，將S2撥至a處；滑動(dòng)變阻器的滑片移至中點(diǎn)處；

電路消耗的總功率為P1=UI1=12V×1A=12W；

將滑片移至最右端，S2撥至b時(shí)；

電路消耗的總功率為P2=UI2=12V×0.5A=6W；

所以P1：P2=12W：6W=2：1．故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

CD、因?yàn)镻=

所以將S2撥至a處，電路總電阻為R總===24Ω；

燈泡L2正常發(fā)光的電阻為R2=R總﹣R0=24Ω﹣18Ω=6Ω．故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；

L2的額定功率為PL2=I22R2=（0.5A）2×6Ω=1.5W．故C選項(xiàng)正確．

故選C．

【分析】①當(dāng)閉合S1，將S2撥至a處，滑動(dòng)變阻器的滑片移至中點(diǎn)處，L1與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)．此時(shí)L1正常發(fā)光，已知L1的額定電壓和額定功率，可以得到此時(shí)L1兩端電壓和通過的電流；已知電源電壓和L1兩端電壓；可以得到滑動(dòng)變阻器兩端電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等得到通過滑動(dòng)變阻器的電流；已知滑動(dòng)變阻器兩端電壓和通過的電流，可以得到滑片在中點(diǎn)時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值，進(jìn)一步得到滑動(dòng)變阻器的最大阻值；

②已知L1正常發(fā)光時(shí)的電流和電源電壓，可以得到L1與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)時(shí)電路的總功率P1；將滑片移至最右端，S2撥至b時(shí)，L2與整個(gè)滑動(dòng)變阻器串聯(lián)．已知電源電壓和電路電流，可以得到電路消耗的總功率P2；進(jìn)一步得到前后兩次電路總功率之比；

③已知S2撥至b時(shí)，電路消耗的總功率和電源電壓，可以得到電路總電阻；已知電路總電阻和滑動(dòng)變阻器最大阻值，可以得到L2正常發(fā)光時(shí)的電阻；已知L2的電阻和通過的電流，可以得到L2的額定功率．5、D【分析】【解答】如果一個(gè)人一次失血超過血液總量的30%（約1200~1500毫升）以上；就會(huì)嚴(yán)重影響人的生命活動(dòng)，甚至危及生命，此時(shí)就必須通過輸血進(jìn)行搶救。

【分析】失血量的考查，常識(shí)題6、B【分析】【解答】解：AB；隱性基因習(xí)慣以小寫英文字母表示；對(duì)應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫字母表示；如果用字母A來表示控制高矮的基因，則親代高莖為Aa，如圖所示：

A錯(cuò)誤；B正確．

CD；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性基因或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性基因時(shí)；只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí)，才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀．因此高莖和矮莖雜交，子一代全部表現(xiàn)為高莖，說明高莖為顯性性狀、矮莖是隱性性狀．CD錯(cuò)誤．

故選：B

【分析】（1）生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的；而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是隱性基因時(shí)，才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀．

（2）高莖豌豆雜交后代出現(xiàn)了矮莖．新出現(xiàn)的矮莖性狀，是隱性性狀，而高莖則為顯性性狀，矮莖是隱性性狀．7、B【分析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

【解答】解：A；該食物網(wǎng)中有3條食物鏈：三葉草→田鼠→貓；三葉草→土蜂→田鼠→貓；三葉草→牛；A錯(cuò)誤．

B；牛和田鼠之；都以三葉草為食，相互爭(zhēng)奪三葉草，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，B正確．

C；貓?jiān)龆啵惶锸蟮臄?shù)量會(huì)減少，田鼠以土蜂為食，因此土蜂數(shù)量會(huì)增多，貓?jiān)龆鄷?huì)影響土蜂的數(shù)量，C錯(cuò)誤．

D；生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；圖示中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者和非生物成分，D錯(cuò)誤．

故選：B．8、C【分析】【分析】鋅；鐵與稀鹽酸反應(yīng)都生成了氫氣；由于天平是平衡的，加入的金屬的質(zhì)量相同，根據(jù)放出氫氣的多少判斷天平的變化；

【解答】由題意可知；天平是平衡的，加入的金屬的質(zhì)量相同的，鋅；鐵與稀鹽酸反應(yīng)都生成了氫氣，由于充分反應(yīng)后兩燒杯底部均有固體剩余，說明了金屬是足量的，鹽酸全部參加了反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量相同，則此時(shí)天平仍然平衡，故C正確．

故選C．二、填空題(共7題，共14分)9、比熱容4.2x107【分析】【分析】修建人工湖，含水量增多，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少，據(jù)此分析；知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的溫度變化值，利用吸熱公式Q吸=cm△t求水吸收的熱量。

【解答】因?yàn)樗谋葻崛葺^大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得晝夜的溫差小，能有效調(diào)節(jié)氣候；水吸收的熱量：Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×5×103kg×2℃=4.2×107J。

故答案為：比熱容4.2×10710、玻璃片玻璃棒標(biāo)準(zhǔn)比色卡【分析】【解答】用pH試紙測(cè)定某溶液的pH時(shí)；應(yīng)先將pH試紙放在玻璃片上。用玻璃棒蘸取1滴待測(cè)液置于pH試紙上，然后將pH試紙的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照可以測(cè)得pH。

【分析】用pH試紙測(cè)定溶液pH的方法。11、

400100【分析】【解答】（1）由圖象可知在3～5s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)速度v3=1m/s，推力F3=200N；

由v=可得，在3﹣5s內(nèi)移動(dòng)的距離為：s3=v3t3=1m/s×2s=2m；

推力做功：W=F3s3=200N×2m=400J；

（2）由圖丙知；3到5s時(shí)間內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由圖乙可知，此時(shí)f=F=200N；

而第2s末F=300N，所以2s末木塊所受的合力為F合=F﹣f=300N﹣200N=100N．

故答案為：400；100．

【分析】（1）根據(jù)丙圖算出在3﹣5s內(nèi)通過的距離；根據(jù)乙圖找出此時(shí)的推力，根據(jù)W=Fs計(jì)算出推力做的功；

（2）根據(jù)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)情況時(shí)的推力得出摩擦力的大小，由合力的知識(shí)求出2s末所受的合力大?。?2、隔絕氧氣肥皂水煮沸涂油漆【分析】【解答】（1）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火；可用鍋蓋蓋滅，是利用了隔絕氧氣的反應(yīng)滅火原理；

（2）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少；生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水．生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度；

（3）鐵在空氣中銹蝕；實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果．為了防止鐵的銹蝕，人們常采用在其表面涂油漆或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法，這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水；

故答案為：（1）隔絕氧氣；（2）肥皂水；煮沸；（3）涂油漆．

【分析】（1）根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物；②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，據(jù)此結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)硬水與軟水的檢驗(yàn)方法；降低水的硬度的方法進(jìn)行分析解答；

（3）根據(jù)鐵銹蝕的條件、使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹，據(jù)此進(jìn)行分析解答．13、不能H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O【分析】【解答】解：（1）由于復(fù)分解是交換陰陽離子，BaCl2與NaNO3交換成分后對(duì)應(yīng)的是硝酸鹽（硝酸鋇）和鈉鹽（氯化鈉）；而硝酸鹽和鈉鹽均是可溶性鹽，不能發(fā)生反應(yīng)；

故填：不能；

（2）中和反應(yīng)是指酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，生成物為硫酸鋇，所以酸為硫酸，堿為氫氧化鋇，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O．

故填：H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O．

【分析】（1）酸；堿、鹽之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是離子之間的互換反應(yīng)；兩種離子若能結(jié)合成沉淀、氣體或水，反應(yīng)便能發(fā)生，據(jù)此進(jìn)行分析判斷；

（2）可根據(jù)經(jīng)驗(yàn)：硫酸或可溶性硫酸鹽的鑒定方法，滴加氯化鋇溶液生成不溶于水和酸的硫酸鋇沉淀．也可通過以下分析解答：根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的特點(diǎn)，生成硫酸鋇則反應(yīng)物應(yīng)為可溶性含鋇化合物即可溶性鋇鹽或氫氧化鋇、可溶性的含硫酸根的化合物即硫酸或榀溶性硫酸鹽．然后結(jié)合題中溶解性表找出符合要求的物質(zhì)．14、藍(lán)NaOHAgNO3【分析】【分析】本體考查酸堿鹽的鑒別；本體主要涉及物質(zhì)的顏色，指示劑與酸堿鹽的顏色反應(yīng)，以及氯離子的鑒定。

【解答】（1）對(duì)于四種物質(zhì)我們已經(jīng)判斷順序是加少量的水；振蕩，要斷出是硫酸銅，則必須是判斷顏色。故為藍(lán)色；

（2）另三支試管內(nèi)各滴一滴無色酚酞；則是堿性溶液，故為氫氧化鈉；

（3）對(duì)于剩余的B和C試管中物質(zhì)就應(yīng)該是硝酸鉀和氯化鈉；根據(jù)氯化鈉能和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀，而硝酸鉀不反應(yīng)可以將它們區(qū)分出來，故B和C試管中應(yīng)該加入硝酸銀溶液。

故答案為：①藍(lán)色；②NaOH；③硝酸銀（AgNO3）；15、作用在物體上的力|力的方向上通過的距離|W|焦|J|Fs【分析】【分析】功包含兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力和力的方向上通過的距離；功的大小等于力乘以距離；即W=Fs．功的符號(hào)是W，單位是焦耳，簡(jiǎn)稱焦，符號(hào)是J．

【解答】解：功包含兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力和力的方向上通過的距離；功的符號(hào)是W；單位是焦耳，簡(jiǎn)稱焦，符號(hào)是J．功的大小等于力乘以距離，即W=Fs．

故答案為：作用在物體上的力；力的方向上通過的距離；W；焦；