2025年粵教版九年級化學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版九年級化學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列變化中，有一種變化類型與其他三種變化類型不同的是（）A.水果榨汁B.濃鹽酸揮發(fā)C.干冰升華D.光合作用2、用蓋子熄滅酒精火鍋．該滅火方法的主要原理是（）

A.清除可燃物。

B.降低可燃物的著火點。

C.隔絕空氣。

D.使可燃物的溫度降低到著火點以下。

3、具有助燃性的氣體是rm{(}rm{)}A.氧氣B.氮氣C.氫氣D.二氧化碳4、“類推”是學習化學過程中常用的思維方法．現(xiàn)有以下類推結果；其中錯誤的是（）

①酸堿中和反應生成鹽和水；所以生成鹽和水的反應一定是中和反應。

②氧化物中含有氧元素；所以含有氧元素的化合物一定是氧化物。

③金屬鋁與鹽酸反應生成AlCl3和H2，所以金屬鐵與鹽酸反應生成FeCl3和H2

④單質中只含一種元素，所以只含一種元素的物質一定是單質．A.①B.①③C.①②④D.全部5、硫粉是黃色，粉末狀固體，這是硫的（）A.物理性質B.化學性質C.物理變化D.化學變化6、溶解度曲線為我們定量描述物質的溶解性強弱提供了便利．請你根據(jù)下圖的溶解度曲線判斷下列說法；其中正確的是（）

A.20℃時，甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度B.40℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等C.60℃時，將40g甲物質放入50g水中，所得溶液的質量為90gD.60℃時，將等質量的甲乙兩種物質的飽和溶液降溫到20℃，析出晶體較多的是乙7、造成酸雨的元兇是（）

A.大量使用塑料購物袋。

B.工業(yè)和生活污水任意排放。

C.大量使用煤做燃料。

D.農業(yè)生產任意使用農藥和化肥。

評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、下列有關制取氣體的敘述正確的是（）A.用向下排空氣法收集氧氣B.集滿氧氣的集氣瓶應蓋好玻璃片，正放在桌面上C.用排水法收集氧氣時，導管口有氣泡冒出時，立即進行收集，以免浪費D.組裝一套比較復雜的裝置，組裝的順序一般是從下到上，從左到右9、水玻璃（Na2SiO3溶液）廣泛應用于耐火材料、洗滌劑生產等領域，是一種重要的工業(yè)原料．下圖是用稻殼灰（SiO2：65%～70%、C：30%～35%）制取水玻璃的工藝流程：

下列說法正確的是（）A.原材料稻殼灰價格低廉，且副產品活性炭有較高的經(jīng)濟價值B.操作A與操作B完全相同C.該流程中硅元素的化合價沒有發(fā)生改變D.反應器中發(fā)生的復分解反應為：SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O10、請你利用所學習的化學知識判斷下列表述中，不合理的是（）A.廚房內發(fā)生天然氣泄漏時，應先開窗保持通風再打開電排風扇B.進入干涸的深井之前必須做燈火試驗C.油鍋里的油著火燃燒，應立即蓋緊鍋蓋D.燃著的木條伸入集氣瓶中熄滅--瓶中一定有CO211、下列電離方程式或化學方程式的書寫完全正確的是（）

A.FeCl3=Fe2++3Cl-

B.Fe+2AgCl=FeCl2+2Ag

C.H2SO4=2H++SO42-

D.2CH3OH+3O22CO2+4H2O

12、下列物質中屬于純凈物的是rm{(}rm{)}A.人呼出的氣體B.純凈水C.冰水混合物D.干凈的空氣13、下列實驗操作正確的是（）A.未說明藥品用量時，液體取3mL左右，固體只需蓋滿試管底部B.蒸發(fā)時，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體時，停止加熱C.酒精燈用完后，可用嘴吹滅D.玻璃儀器內外壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時，表示儀器洗滌干凈14、對下列事實的解釋或者結論，不正確的是（）A.空氣能夠被壓縮--分子在不斷地運動B.H2O電解生成H2和O2--化學變化中分子可以再分C.反應前后質量守恒--原子的種類和數(shù)目沒有改變D.相對原子質量沒有單位--相對原子質量是比值15、我國盛產的香料八角中存在草莽酸（C7H19O5），由它合成的達菲（C16H31O8N2P）是抗H1N1流感的一種藥物，下列說法錯誤的說是（）A.草莽酸由三種元素組成B.草莽酸的相對分子質量為174C.用草莽酸合成達菲要含氮的物質D.由草莽酸合成達菲是物理變化16、向氧化銅和鐵粉的混合物中；加入一定量的稀硫酸，反應停止后，過濾，除去不溶物．向濾液中加一鐵片，未看到鐵片有任何變化．下列分析正確的是（）

A.濾出的不溶物中一定含有Cu和Fe

B.濾出的不溶物中一定含有Cu

C.濾液中一定不含有CuSO4

D.濾液中一定不含有FeSO4和H2SO4

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、2012年7月“蛟龍?zhí)枴痹隈R里亞納海溝創(chuàng)造的7062米下潛深度是世界同類潛水器的最大下潛深度．不僅深度刷新了世界紀錄，連續(xù)5次7000米級深潛同樣為國際深潛樹立了標桿．潛水員為保證長時間潛航，在潛水艇里要配備氧氣再生裝置，有以下幾種制氧氣的方法：①加熱高錳酸鉀②水通電分解得氫氣與氧氣③在常溫下過氧化鈉固體與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣．你認為最適合在潛水艇里制氧氣的方法是（填序號）____，與其他兩種方法相比，這種方法的兩條優(yōu)點____，____．18、（2012秋?瓊海校級月考）我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行；一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼．

（1）鑄造以上硬幣用到的材料都是____（填“合成材料”或“金屬材料”）．

（2）請你思考：選擇鑄造硬幣的材料需要考慮些什么因素？19、在氫氣、氧氣、甲烷、一氧化碳、二氧化碳等五種氣體中選擇適當?shù)奈镔|（用化學式表示）填空：最清潔的燃料____；有劇毒的氣體____；能滅火的氣體____；能支持燃燒的氣體____；和空氣混合后點燃可能爆炸的氣體____；天然氣和沼氣的主要成分是____．20、選擇下列四種物質填空（填序號）：A．熟石灰B．生石灰C．尿素D．葡萄糖。

（1）可用作某些食品的干燥劑的是____；（2）可用于改良酸性土壤的是____；

（3）能提供人體活動所需能量的是____；（4）可用作氮肥的是____．21、實驗室中有一瓶失去標簽的過氧化氫溶液；為了測定其溶質的質量分數(shù)，某同學稱取了50.0g該溶液放入燒杯中，然后加入2.0g二氧化錳，等不再產生氣泡，稱得燒杯中剩余物質的總質量為50.4g．

請計算：

（1）生成氧氣的質量為____g；

（2）此過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)．（寫出計算過程）22、用＞；＜、=、≥、≤填空．

（1）沸點：液氮____液氧

（2）陰離子中的電子數(shù)____質子數(shù)

（3）10gA物質和5gB物質混合，經(jīng)過化合反應生成C，生成C物質的質量____15g

（4）某露置在空氣中發(fā)生變質的燒堿溶液與10%鹽酸完全反應所消耗鹽酸的體積____原來沒有發(fā)生變質的該燒堿溶液完全中和所需10%鹽酸的體積．23、燃燒需要的三個條件：（1）____（2）____（3）____．24、某同學發(fā)現(xiàn)自家責任田莊稼生長不好，測定該土壤的pH為5.7；可知土壤呈性．于是他建議父親施用農家肥料草木灰，由此可知該肥料屬于性物質．（填“酸”或“堿”）評卷人得分四、判斷題(共2題，共14分)25、凡是均一、穩(wěn)定、透明的液體就是溶液____．（判斷對錯）26、有些物質中，原子也是保持其化學性質的一種微粒．____（判斷對錯）評卷人得分五、探究題(共3題，共6分)27、一定條件下，rm{CO}與rm{MgSO_{4}}反應會生成三種氧化物。某興趣小組用如圖所示裝置探究該反應。

rm{[}查閱資料rm{]}

Ⅰrm{.SO_{2}}能與rm{Ca(OH)_{2}}溶液反應生成白色沉淀。

Ⅱrm{.SO_{2}}能與高錳酸鉀反應使其褪色，而rm{CO_{2}}不能。

rm{(1)}在裝置rm{A}中可以給物質加熱的儀器是______，用于固定和支持儀器的是______，利用裝置rm{A}在初中化學實驗室還可以制取氣體______；選擇該裝置的理由______，要制取較純凈的該氣體的收集方法為______。

rm{(2)}裝置rm{A}中rm{CaC_{2}O_{4}}分解會生成一種氣體和一種相對分子質量為rm{100}的鹽，則rm{A}中反應的化學方程式為______。

rm{(3)}實驗時觀察到裝置rm{C}中紫紅色褪去、裝置rm{E}中溶液變渾濁，則在rm{C}和rm{E}中反應的氣體分別是______。裝置rm{D}的作用是______。

rm{(4)}該裝置的明顯不足之處是______。28、如圖是為探究物質燃燒條件設計的實驗rm{(}熱水的溫度超過白磷著火點rm{)}．

白磷燃燒的產物與紅磷相同；請寫出白磷燃燒的化學方程式：______

rm{壟脵}在不改變裝置、不增加試劑的前提下，使錐形瓶rm{B}內的白磷燃燒起來的最簡單的操作方法是______

rm{壟脷}該實驗主要探究的燃燒條件是______

rm{壟脹}如僅用該裝置進行實驗，驗證空氣中氧氣的體積分數(shù)約為rm{dfrac{1}{5}}

rm{(1)}白磷______；

rm{(2)}將錐形瓶rm{B}______．29、如圖；是幾種常見的實驗裝置．

rm{(1)}指出儀器名稱：甲______；乙______；丙______；丁______．

rm{(2)}如果用rm{A}裝置加熱固體制取氧氣；請指出其中的錯誤：

rm{(3)}如果要收集干燥的氧氣，通常可選上述裝置中的rm{(}填序號rm{)}收集，如果某同學用rm{F}裝置收集一瓶一氧化碳rm{(}密度比空氣小rm{)}則收集氣體應從導管口的______端rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}進入rm{.}若用高錳酸鉀制氧氣應選擇哪些實驗裝置______；文字表達式：______

rm{(4)}制取氧氣有下列操作：rm{壟脵}加熱反應物；rm{壟脷}裝入藥品，固定裝置；rm{壟脹}用排水法收集氧氣；rm{壟脺}檢查裝置氣密性；rm{壟脻}熄滅酒精燈；rm{壟脼}將導管從水槽中取出；rm{壟脽}將盛滿水的集氣瓶倒立在水槽中rm{.}請將上述操作按正確的順序排列：______

rm{(5)}由于氧氣密度比空氣大，所以可用______法收集；由于氧氣______，所以可用排水法收集rm{.}用排水法收集時，當氣泡______冒出時才可開始收集rm{.}集滿氧氣的集氣瓶應______rm{(}“正”或“倒”rm{)}放在桌上．

rm{(6)}某學生在加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時，錯把高錳酸鉀當成二氧化錳裝入試管中，rm{壟脵}是否有氧氣迅速放出？rm{壟脷}為什么？rm{壟脵}______rm{壟脷}______．評卷人得分六、科普閱讀題(共4題，共32分)30、酸類中有一種酸叫做醋酸，化學名稱是乙酸，它是食用醋的主要成分，在16.6℃以上純凈的醋酸是一種有強烈刺激性氣味的無色液體，溶于水和酒精，醋酸分子中含有的原子團CH3COO稱為醋酸根（為-1價原子團）；醋酸與稀硫酸；鹽酸一樣，也能與活潑金屬發(fā)生反應產生氫氣，所以家用鋁制器皿不宜用來盛放醋酸，以免被腐蝕．

（1）上文中提到醋酸的物理性質有（至少寫2條）____；

（2）若醋酸在空氣中燃燒產物與乙醇在空氣中燃燒產物相同，請寫出醋酸燃燒的化學方程式____；

（3）醋酸和鋅反應的化學方程式為____．31、從微粒角度認識物質；是學好化學的基礎．

（1）構成物質的微粒有分子、原子和____．構成氯化鈉的微粒是____．

（2）在玻璃杯中加入100mL水，向水中放入一塊冰糖，在杯子的外壁沿液面劃一條水平線．過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊消失了，液面比原來水平線降低了．請通過這一現(xiàn)象，推測分子具有的性質：①____；②____．

（3）用“”表示氫原子，“”表示氧原子；若它們構成的分子在一定條件下發(fā)生如下圖所示的變化．

①下列關于該反應的說法中，不正確的是____（填字母序號）．

A．有氧化物生成B．反應前后各種微粒的數(shù)目均沒有改變。

C．原子是化學反應中的最小微粒D．這是一個分解反應。

②從圖中你還能獲得的微觀信息是____（答出一點即可）．32、閱讀下列短文：

溫室效應。

隨著工業(yè)生產的發(fā)展和人類生活水平的提高；煤；石油、天然氣等礦物燃料的需求量不斷增大，它們燃燒后放出大量二氧化碳氣體，加之人為的亂砍濫伐，能吸收二氧化碳的大片森林不斷消失．因此，每年都有大量的二氧化碳進入大氣、大氣中二氧化碳含量增大．在地球地大氣層中，二氧化碳等氣體像溫室的玻璃那樣起保溫作用，導致大氣溫度不斷升高，這就是所謂的“溫室效應”．

由于溫度持續(xù)上升；會使更多的水蒸氣進入大氣，加速了土地的沙漠化；又由于溫度上升，極地冰雪將融化，造成海平面上升，淹沒沿海地區(qū)．因此，“溫室效應”給人類賴以生存的地球造成極大的破壞．

根據(jù)上述短文，回答下列問題：為了保護人類賴以生存的地球，應該采取措施防止“溫室效應”的進一步發(fā)展，可采取的措施____．33、（2009?建鄴區(qū)一模）如圖，是a、b；c三種物質的溶解度曲線；a與c的溶解度曲線相交于P點．據(jù)圖回答：

（1）P點的含義是____．

（2）t2℃時，30ga物質加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？____（填寫“能”或“不能”）．

（3）t2℃時，a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是____填寫物質序號）．

（4）將t1℃時，a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是____（填寫選項序號）．

A．c＞a=bB．a=b＞cC．a＞b＞cD．b＞a＞c

（5）圖中陰影部分相對于a、b的溶液來說，分別代表什么狀態(tài)？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：A；水果榨汁過程中沒有新物質生成；屬于物理變化．

B；濃鹽酸揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質生成，屬于物理變化．

C；干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質生成，屬于物理變化．

D；光合作用過程中有新物質氧氣等生成；屬于化學變化．

故選：D．2、C【分析】

滅火原理：破壞燃燒的一個條件使燃燒停止；就可以達到滅火的目的．

所以；由題意可知，在餐廳看到服務員用蓋子熄滅酒精火鍋，目的是隔絕空氣．

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)滅火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；（2）隔絕氧氣或空氣；（3）使溫度降到可燃物的著火點以下解答本題．

3、A【分析】解：在四種氣體中只有氧氣是具有助燃性的氣體；其它氣體均不具有助燃性。

故選：rm{A}

助燃性氣體常見的是氧氣；體現(xiàn)了氧氣的氧化性．

此題是對氧氣助燃性的考查，解題的關鍵是對氧氣化學性質的掌握．【解析】rm{A}4、D【分析】【分析】①中和反應是指酸和堿作用生成鹽和水的反應；判斷中和反應時一要看反應物是否是酸和堿，二是看生成物是否是鹽和水，二者缺一不可；

②氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物；

③根據(jù)金屬的化學性質進行分析判斷；

④根據(jù)單質的定義及含一種元素的物質的種類進行分析判斷．【解析】【解答】解：

①酸堿中和反應生成鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；故選項類推錯誤；

②氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如Ca（OH）2等；故選項類推錯誤；

③金屬鋁與鹽酸反應生成AlCl3和H2，金屬鐵也能與鹽酸反應，生成FeCl2和H2；故選項類推錯誤；

④單質只含一種元素；含一種元素的物質不一定是單質．例如，氧氣和臭氧的混合氣體是一種混合物，只含有一種元素；故選項類推錯誤．

故①②③④類推均錯誤．

故選：D．5、A【分析】【分析】物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質．【解析】【解答】解：硫粉的顏色；狀態(tài)等方面的性質不需要通過化學變化表現(xiàn)出來；屬于物理性質；

故選A．6、B【分析】【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大；20℃時，乙物質的溶解度大于甲物質的溶解度，不是甲大于乙；40℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等，因為在該溫度下有交點；60℃時，將40g甲物質放入50g水中，所得溶液的質量為80g，不是90g；60℃時，將等質量的甲乙兩種物質的飽和溶液降溫到20℃，析出晶體較多的是甲，因為甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大．【解析】【解答】解：A；20℃時；乙物質的溶解度大于甲物質的溶解度，不是甲大于乙，故選項錯誤；

B；40℃時；甲、乙兩種物質的溶解度相等，因為在該溫度下有交點，故選項正確；

C；60℃時；將40g甲物質放入50g水中，所得溶液的質量為80g，不是90g，故選項錯誤；

D；60℃時；將等質量的甲乙兩種物質的飽和溶液降溫到20℃，析出晶體較多的是甲，因為甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大，故選項錯誤；

故選B7、C【分析】

造成酸雨的元兇就是大量燃燒含硫的煤；生成了二氧化硫，然后隨雨水生成亞硫酸而降落到地面．

故選C．

【解析】【答案】本題可以直接作答；造成酸雨的主要原因就是大量使用煤做燃料．

二、多選題(共9題，共18分)8、BD【分析】【分析】A；根據(jù)氧氣的密度分析判斷；

B；根據(jù)氧氣的密度分析判斷；

C；根據(jù)收集氣體的時機進行分析判斷；

D、根據(jù)組裝一套比較復雜的裝置順序分析解答．【解析】【解答】解：

A；氧氣的密度比空氣大；應該采用向上排空氣法收集，故說法錯誤；

B；氧氣的密度比空氣大；集滿氧氣的集氣瓶應蓋好玻璃片，正放在桌面上，故說法正確；

C；導管口開始有氣泡冒出時；不宜立即收集，因為開始排出的氣體是空氣，應該是待導管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時再開始收集，故說法錯誤；

D；組裝一套比較復雜的裝置；組裝的順序一般是從下到上，從左到右，故說法正確．

答案：BD9、AC【分析】【分析】A；原材料稻殼灰經(jīng)濟實用；活性炭具有吸附作用，在凈化水、防毒面具方面具有重要作用；

B；操作A是過濾；操作B是蒸發(fā)濃縮；

C；化合物中元素化合價代數(shù)和為零；

D、復分解反應是指由兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種新的化合物的反應．【解析】【解答】解：A；原材料稻殼灰價格低廉；且副產品活性炭有較高的經(jīng)濟價值．正確．

B；操作A與操作B是兩種不同的操作．不正確．

C；二氧化硅中；硅元素的化合價是+4，硅酸鈉中，硅元素的化合價是+4，所以該流程中硅元素的化合價沒有發(fā)生改變．正確．

D、由復分解反應的概念可知，SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O不屬于復分解反應．不正確．

故選：AC．10、AD【分析】【分析】A；依據(jù)天然氣泄漏時遇火花會發(fā)生爆炸分析判斷；

B；根據(jù)干涸的井底容易積存大量的二氧化碳分析判斷；

C；依據(jù)滅火的條件分析解答即可；

D、依據(jù)能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳分析判斷；【解析】【解答】解：A；打開電排風扇是有可能會產生火花；導致泄漏天然氣發(fā)生爆炸，所以不合理；

B；由于二氧化碳的密度比空氣大；所以干涸的井底容易積存大量的二氧化碳，因此進入干涸的深井之前必須做燈火試驗；

C；油鍋里的油著火燃燒；蓋緊鍋蓋能使油與空氣隔絕，所以能滅火；

D；能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳；氮氣等也不能支持燃燒，燃著的木條伸入盛有氮氣的集氣瓶中也可以熄滅，所以瓶中不一定是二氧化碳；

故選AD11、CD【分析】

A、氯化鐵在溶液中電離生成鐵離子和氯離子，正確的電離方程式為：FeCl3=Fe3++3Cl-．

B；鐵的位置排在銀的前面；但氯化銀難溶于水，不能與鐵發(fā)生置換反應，故該化學方程式錯誤．

C；該電離方程式書寫完全正確．

D；該化學方程式書寫完全正確．

故選CD．

【解析】【答案】用化學式和離子符號表示電離過程的式子；稱為電離方程式，所有陽離子帶的正電荷總數(shù)與所有陰離子所帶的負電荷總數(shù)相等，離子團不能拆開．

根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應條件是否正確；↑和↓的標注是否正確．

12、BC【分析】解：rm{A}人呼出的氣體有二氧化碳、水蒸氣等；屬于混合物，故選項錯誤；

B；純凈水是純水；屬于純凈物，故選項正確；

C；冰水混合物中只有水分子；屬于純凈物，故選項正確；

D；干凈的空氣中也有氧氣、氮氣等物質；屬于混合物，故選項錯誤；

故選BC

物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成rm{.}純凈物又分為單質和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物rm{.}氧化物是指由兩種元素組成的化合物中；其中一種元素是氧元素．

本考點考查了物質的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應用rm{.}本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{BC}13、BD【分析】【分析】A；未說明藥品用量時；液體取1～2ml左右，固體只需蓋滿試管底部；

B；蒸發(fā)時；當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體時，停止加熱；

C；酒精燈用完后；要用燈帽蓋滅；

D、根據(jù)玻璃儀器清洗干凈的標準回答．【解析】【解答】解：A；未說明藥品用量時；液體取1～2ml左右，固體只需蓋滿試管底部，故錯誤；

B；蒸發(fā)時；當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體時，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干，故正確；

C；酒精燈用完后；要用燈帽蓋滅，故錯誤；

D；如果玻璃儀器清洗干凈；水就會均勻地附著在內壁上形成一層均勻的水膜，儀器內壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下，故正確．

故選BD．14、AD【分析】【分析】A；根據(jù)分子間存在間隔進行解答；

B；根據(jù)化學變化中分子可以再分進行解答；

C；根據(jù)化學反應前后原子的種類和數(shù)目沒有改變進行解答；

D、根據(jù)相對原子質量有單位進行解答．【解析】【解答】解：A；空氣能夠被壓縮；說明分子間存在間隔，故A錯誤；

B；構成水的分子在通電的條件下能分解成氧原子和氫原子；然后氫原子、氧原子重新組合成氫分子和氧分子．說明了在化學反應中分子可以再分，故B正確；

C；化學反應前后原子的種類和數(shù)目沒有改變；所以反應前后質量守恒，故C正確；

D；相對原子質量雖然是比值；但是相對原子質量有單位，單位是“1”，“1”省略，故D錯誤．

故選：AD．15、BD【分析】【分析】A、根據(jù)草莽酸的化學式C7H19O5）進行分析其元素組成；

B；根據(jù)相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和；進行解答；

C、根據(jù)達菲（C16H31O8N2P）進行分析解答；

D、根據(jù)變化中是否有新物質生成進行解答．【解析】【解答】解：A、根據(jù)草莽酸的化學式C7H19O5）可知草莽酸由C；H，O三種元素組成；故A正確；

B；根據(jù)相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和；可得草莽酸的相對分子質量為：12×7+19+16×5=183；故B錯誤；

C、根據(jù)達菲（C16H31O8N2P）含有氮元素；因此用草莽酸合成達菲要含氮的物質；故C正確；

D；由草莽酸合成達菲；有新物質達菲生成，屬于化學變化；故D錯誤；

故選BD．16、BC【分析】

A；如果稀硫酸不足；有鐵粉剩余，濾出的不溶物中有可能有剩余的鐵粉；故A不正確；

B；鐵片無變化；說明溶液中銅離子全部被置換出來濾出的不溶物中一定含有Cu；故B正確；

C、濾液中若有CuSO4會導致鐵片上有銅，一定不含有CuSO4；故C正確；

D、鐵粉置換CuSO4或者溶解都生成FeSO4，濾液中一定含有FeSO4；故D不正確；

故選BC．

【解析】【答案】本題考查了鐵及CuO等物質的有關化學性質．分析時若僅僅看到CuO與H2SO4以及Fe與H2SO4的反應就易錯解．如果能抓住“未看到鐵片有任何變化”這個條件，并結合鐵的化學性質，便能正確作答．濾出的不溶物中一定含有Cu，可能含有CuO、Fe；濾液中的溶質一定含有FeSO4，不可能含有CuSO4、H2SO4．

三、填空題(共8題，共16分)17、略

【分析】【分析】根據(jù)潛水艇里的環(huán)境及對供給氧氣反應的要求，分析所涉及反應的特點，判斷出最適合潛水艇里供給氧氣的反應原理即可．【解析】【解答】解：①高錳酸鉀需要在加熱的條件下才能放出氧氣；而加熱時也會消耗氧氣，不適宜在潛水器里供給氧氣．

②水通電分解需要通電；消耗電能，不適宜在潛水器里供給氧氣．

③過氧化鈉固體與二氧化碳反應；常溫下即可發(fā)生反應，且可把空氣中的二氧化碳轉化為氧氣，供給氧氣的同時吸收了人呼出的二氧化碳，適宜在潛水器里供給氧氣．

與其它兩種方法相比；這種方法不用加熱；不用通電，操作簡單，還能將人呼吸產生的二氧化碳轉變?yōu)楹粑璧难鯕猓?/p>

故答案為：③；不需加熱或通電；能將人呼吸產生的二氧化碳轉變?yōu)楹粑璧难鯕猓?8、略

【分析】【分析】（1）依據(jù)硬幣的組成成分分析材料的種類；

（2）根據(jù)硬幣的流通特點分析硬幣應具有的特點要求，特別是其耐腐蝕、硬度、及價值的相關因素；【解析】【解答】解：（1）根據(jù)題干所知硬幣的組成成分都是金屬的合金；所以鑄造以上硬幣用到的材料都是金屬材料；

（2）根據(jù)硬幣的流通特點可知：鑄造出的硬幣要有較強的耐腐蝕性；硬度較大、且硬幣價值與面值的吻合度要接近；而金屬的導電性不是鑄造硬幣所考慮的因素．

故答案為：（1）金屬材料；（2）有較強的耐腐蝕性、硬度較大、且硬幣價值與面值的吻合度要接近．19、略

【分析】

氫氣的燃燒產物是不污染環(huán)境的水；是最清潔的燃料；一氧化碳有毒，能與血紅蛋白結合，使之失去運輸氧的能力，從而使人中毒；二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒，故能隔絕空氣，達到滅火的目的；氧氣有助燃性，能支持燃燒；凡可燃性的氣體與空氣混合點燃都易發(fā)生爆炸，氫氣；甲烷、一氧化碳都可燃；天然氣和沼氣的主要成分是甲烷．

故答案為：H2；COCO2；O2；H2、CH4、CO；CH4．

【解析】【答案】根據(jù)氫氣；氧氣、甲烷、一氧化碳、二氧化碳等五種氣體的性質回答．

20、略

【分析】

（1）生石灰能夠吸收水；常常用作干燥劑，故選B；

（2）熟石灰具有堿性；常用于改良酸性土壤，故選A；

（3）尿素含有氮元素；可用作肥料，故選D；

（4）葡萄糖是人體的主要供能物質；故選C．

故答案為：B；A、D、C．

【解析】【答案】尿素中含有氮元素；所以作氮肥；生石灰能夠吸收水，常常用作干燥劑；葡萄糖是人體主要供能物質；熟石灰具有堿性，常用于改良酸性土壤．

21、1.6【分析】【分析】（1）根據(jù)質量守恒定律；反應前后減少的質量為氧氣的質量進行解答．

（2）利用分解過氧化氫制氧氣的化學方程式，根據(jù)氧氣的質量求出過氧化氫的質量，進而求出過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)即可．【解析】【解答】解：（1）生成氧氣的質量是50.0g+2.0g-50.4g=1.6g；故填：1.6；

（2）設：該過氧化氫溶液中溶質的質量為x

2H2O22H2O+O2↑

6832

x1.6g

x=3.4g

此過氧化氫溶液中，溶質的質量分數(shù)為：×100%=6.8%

答：此過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)為6.8%．22、略

【分析】【分析】（1）了解常用氣體的物理性質；如氧氣；氮氣；

（2）根據(jù)：陽離子中；核電荷數(shù)=質子數(shù)＞核外電子數(shù)；陰離子中，核電荷數(shù)=質子數(shù)＜核外電子數(shù)；

（3）10gA物質和5gB物質混合；經(jīng)過化合反應生成C，反應物分：完全反應或某一種物質剩余；

（4）“變質的燒堿溶液與10%鹽酸完全反應”與“沒有發(fā)生變質的該燒堿溶液完全中和所需10%鹽酸”，考慮他們的反應都是氯離子與鈉離子的結合；氫氧化鈉溶液變質，但根據(jù)質量守恒定律的元素守恒，鈉元素的質量不變，故所需鹽酸的體積相同．【解析】【解答】解：（1）沸點：液氮＜液氧；

（2）根據(jù)“陰離子中；核電荷數(shù)=質子數(shù)＜核外電子數(shù)”，則陰離子中的電子數(shù)＞質子數(shù)；

（3）10gA物質和5gB物質混合；經(jīng)過化合反應生成C，反應物分：完全反應或某一種物質剩余，則生成C物質的質量≤15克；

（4）氫氧化鈉溶液變質；但根據(jù)質量守恒定律的元素守恒，鈉元素的質量不變，上述反應實質為“氯離子與鈉離子的結合”，則某露置在空氣中發(fā)生變質的燒堿溶液與10%鹽酸完全反應所消耗鹽酸的體積=原來沒有發(fā)生變質的該燒堿溶液完全中和所需10%鹽酸的體積．

故答為：（1）＜；（2）＞；（3）≤；（4）=23、略

【分析】

燃燒的三個條件是：物質具有可燃性；與氧氣或空氣接觸、溫度達到著火點．

故答案為：可燃物；與空氣（或氧氣）接觸、溫度達到著火點．

【解析】【答案】燃燒的三個條件是：物質具有可燃性；與氧氣或空氣接觸、溫度達到著火點．

24、略

【分析】

測定其土壤溶液pH為5.7；則土壤呈酸性；草木灰的主要成分是碳酸鉀，和碳酸鈉一樣，其水溶液呈堿性．

故答案為：酸；堿；

【解析】【答案】pH小于7時；溶液呈酸性；草木灰的主要成分是碳酸鉀，屬于強堿弱酸鹽，呈堿性．

四、判斷題(共2題，共14分)25、×【分析】【分析】根據(jù)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物分析．【解析】【解答】解：均一、穩(wěn)定透明的液體不一定是溶液，例如蒸餾水屬于純凈物，溶液必須是混合物，故填：×．26、√【分析】【分析】根據(jù)由原子構成的物質，原子也是保持其化學性質的一種微粒進行解答．【解析】【解答】解：由原子構成的物質；原子也是保持其化學性質的一種微粒，故正確．

故答案為：√．五、探究題(共3題，共6分)27、略

【分析】解：rm{(1)}由題意信息可知，在裝置rm{A}中可以給物質加熱的儀器是酒精燈，用于固定和支持儀器的是鐵架臺，利用裝置rm{A}在初中化學實驗室還可以制取氣體rm{O_{2}}選擇該裝置的理由反應物的狀態(tài)為固態(tài)；反應條件為加熱，要制取較純凈的該氣體的收集方法為排水集氣法。

rm{(2)CaC_{2}O_{4}}分解會生成一種氣體和一種相對分子質量為rm{100}的化合物，該化合物是碳酸鈣，氣體是用于和硫酸鎂反應的一氧化碳，故反應的化學方程式為：rm{CaC_{2}O_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}CaCO_{3}+CO隆眉}

rm{CaC_{2}O_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{-}}{;}CaCO_{3}+CO隆眉}rm{(3)SO_{2}}均能使澄清石灰水變渾濁，而二氧化硫能夠使高錳酸鉀溶液褪色，因此先檢驗二氧化硫，再檢驗二氧化碳，實驗時觀察到裝置rm{CO_{2}}中紫紅色褪去，說明有二氧化硫；裝置rm{C}中溶液變渾濁，說明有二氧化碳；裝置rm{E}的作用是，將裝置rm{D}中的未反應完的rm{C}與高錳酸鉀完全反應，避免對檢驗rm{SO_{2}}起干擾；

rm{CO_{2}}由實驗的過程可知；反應中有一氧化碳；二氧化硫生成，會對空氣造成污染，因此應該進行尾氣處理；所以，該裝置存在的明顯不足之處是：沒有進行尾氣處理。

故答案為：

rm{(4)}酒精燈；鐵架臺；rm{(1)}反應物的狀態(tài)為固態(tài)；反應條件為加熱；排水集氣法；

rm{(2)CaC_{2}O_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}CaCO_{3}+CO隆眉}rm{O_{2}}rm{(2)CaC_{2}O_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{-}}{;}CaCO_{3}+CO隆眉}檢驗二氧化硫是否被除盡；防止對二氧化碳的檢驗產生干擾；

rm{(3)SO_{2}}沒有進行尾氣處理。

rm{CO_{2}}根據(jù)題干信息分析rm{(4)}裝置的作用；

rm{(1)}根據(jù)題目信息“rm{A}分解會生成一種氣體和一種相對分子質量為rm{(2)}的鹽”分析生成物；寫出反應的化學方程式；

rm{CaC_{2}O_{4}}根據(jù)二氧化硫和二氧化碳的檢驗方法分析；依據(jù)干擾因素分析裝置的作用；

rm{100}根據(jù)尾氣中含有一氧化碳分析裝置的缺點。

本題屬于信息題的考查，解題的關鍵是了解常見物質二氧化硫、二氧化碳的性質，以及能夠利用題目提供的信息處理問題，能夠考查學生的知識運用能力。rm{(3)}【解析】酒精燈；鐵架臺；rm{O_{2}}反應物的狀態(tài)為固態(tài)、反應條件為加熱；排水集氣法；rm{CaC_{2}O_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}CaCO_{3}+CO隆眉}rm{CaC_{2}O_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{-}}{;}CaCO_{3}+CO隆眉}rm{SO_{2}}檢驗二氧化硫是否被除盡，防止對二氧化碳的檢驗產生干擾；沒有進行尾氣處理rm{CO_{2}}28、略

【分析】解：白磷燃燒可生成五氧化二磷，反應方程式是：rm{4P+5O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}2P_{2}O_{5}.}故答案為：rm{4P+5O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}2P_{2}O_{5}}．

rm{4P+5O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}2P_{2}O_{5}.}瓶中的白磷達到了著火點，只是沒有與氧氣接觸，所以不能燃燒rm{4P+5O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}2P_{2}O_{5}}在不改變裝置、不增加試劑的前提下，使錐形瓶rm{壟脵B}內的白磷燃燒起來的最簡單的操作方法是將裝置倒置，打開活塞，讓氧氣與白磷接觸rm{.}故答案為：將裝置倒置；打開活塞；

rm{B}該實驗主要探究的燃燒條件是可燃物與氧氣接觸rm{.}故答案為：可燃物與氧氣接觸；

rm{壟脷}要驗證空氣中氧氣的體積分數(shù)約為rm{.}應做到白磷足量，使空氣中的氧氣能夠成分與白磷反應rm{(1)}故答案為：白磷必須足量；

rm{dfrac{1}{5}}裝置的氣密性必需嚴密；故填：密封好．

白磷燃燒生成五氧化二磷；寫出反應的化學方程式即可．

燃燒需要同時滿足三個條件：rm{.}可燃物、rm{(2)}氧氣或空氣、rm{壟脵}溫度要達到著火點；據(jù)此進行分析解答．

根據(jù)錐形瓶rm{壟脷}內白磷屬于可燃物；溫度達到了白磷的著火點，與氧氣接觸能燃燒，進行分析解答．

本題難度不大，掌握燃燒的條件rm{壟脹}可燃物、rm{B}氧氣或空氣、rm{(壟脵}溫度要達到著火點rm{壟脷}并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．rm{壟脹}【解析】rm{4P+5O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}2P_{2}O_{5}}將裝置倒置，打開活塞；可燃物與氧氣接觸；白磷必須足量；密封好29、略

【分析】解：rm{(1)}標號儀器分別是試管；集氣瓶；水槽、長頸漏斗；

rm{(2)}實驗室制取氧氣時；為了防止冷凝水倒流引起試管炸裂，所以試管口應略向下傾斜；

rm{(3)}氧氣密度比空氣大，所以收集干燥的氧氣可用向上排空氣法，一氧化碳密度比水小，所以從短管進氣，長管便于排水；加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置rm{A}氧氣密度比空氣大、不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法收集；用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是：高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣；

rm{(4)}實驗室制取氧氣的實驗步驟是檢查裝置的氣密性；然后向試管內裝入藥品，然后將帶有導管的橡皮塞塞緊試管，并固定在鐵架臺上，固定后用酒精燈加熱，然后收集氣體，最后結束時先將導管移出水面，再熄滅酒精燈；

rm{(5)}由于氧氣密度比空氣大，所以可用向上排空氣法收集；由于氧氣不易溶于水，所以可用排水法收集rm{.}用排水法收集時；當氣泡連續(xù)；均勻的冒出時才可開始收集，以防收集不純；因為氧氣的密度比空氣大，因此集滿氧氣的集氣瓶應正放在桌上；

rm{(6)}加熱時高錳酸鉀能分解生成二氧化錳和氧氣；生成的二氧化錳能作為氯酸鉀分解的催化劑，使反應的速率加快；

故答案為：rm{(1)}試管；集氣瓶；水槽；長頸漏斗；

rm{(2)}試管口應向下傾斜；

rm{(3)C}rmrm{AC(}或rm{AE)}高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣；

rm{(4)壟脺壟脷壟脽壟脵壟脹壟脼壟脻}

rm{(5)}向上排空氣；不易溶于水也不與水反應；連續(xù)；均勻；正；

rm{(6)}能；高錳酸鉀能分解生成二氧化錳；二氧化錳能作為氯酸鉀分解的催化劑．

rm{(1)}依據(jù)實驗室常用儀器的認識解答；

rm{(2)}根據(jù)實驗室制取氧氣的注意事項分析；

rm{(3)}收集干燥的氧氣用排空氣法，一氧化碳密度比水小，所以從短管進氣，長管便于排水；加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置rm{A}氧氣密度比空氣大；不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法收集；根據(jù)反應原理書寫文字表達式；

rm{(4)}根據(jù)實驗室制取氧氣的操作步驟分析；

rm{(5)}根據(jù)氧氣的密度選擇收集方法；根據(jù)氧氣的溶解性選擇收集方法；及放置方法；據(jù)排水法收集氣體注意事項分析；

rm{(6)}根據(jù)氯酸鉀和高錳酸鉀的性質分析．

本題考查了常見氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇，制取氣體的反應原理、步驟、注意事項等知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行rm{.}要求同學們在完成此類題目時，要熟知反應物的狀態(tài)和反應的條件以及氣體的密度和水溶性，以便做出正確的判斷．【解析】試管；集氣瓶；水槽；長頸漏斗；rmrm{AC(}或rm{AE)}高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣；rm{壟脺壟脷壟脽壟脵壟脹壟脼壟脻}向上排空氣；不易溶于水也不與水反應；均勻；正；有；高錳酸鉀能分解生成二氧化錳，二氧化錳能作為氯酸鉀分解的催化劑六