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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人民版九年級物理下冊階段測試試卷354考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、3G時代的到來,將使我們可以使用3G手機隨時隨地進行無線網絡登錄.對于手機無線上網,下列說法正確的是()A.使用電磁波傳輸數字信號B.使用電磁波傳輸模擬信號C.使用超聲波傳輸數字信號D.使用紅外線傳輸模擬信號2、有關物質的性質;組成、結構及變化;有如下說法:
rm{壟脵}金剛石和石墨的元素組成相同;性質也相同;
rm{壟脷}用肥皂水可鑒別硬水和軟水;
rm{壟脹}由同種元素組成的物質可能是混合物;
rm{壟脺}高鈣奶粉中的“鈣”指的是鈣單質;
rm{壟脻NH_{4}NO_{3}}中氨元素的化合價為rm{+1}價.
其中正確的是rm{(}rm{)}A.rm{壟脵壟脷}B.rm{壟脷壟脹}C.rm{壟脵壟脺}D.rm{壟脷壟脻}3、關于微觀粒子與宇宙的說法中正確的是()A.宇宙天體、分子都在運動B.湯姆生提出了原子的核式結構模型C.分子之間都存在相互作用力,天體之間無相互作用力D.在天文學中,用“光年”作為時間單位4、一只電阻兩端的電壓從2V增加到2.8V時,通過該電阻的電流增加了0.1A,則該電阻的阻值是()A.8ΩB.20ΩC.28ΩD.無法確定5、關于物體的內能,下列說法中正確的是()A.運動的物體有內能,靜止的物體沒有內能B.物體溫度在0℃以下時沒有內能C.高溫物體的內能一定比低溫物體的內能大D.質量大且溫度高的物體的內能一定比同狀態(tài)質量小,溫度低的物體的內能大評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)6、光敏電阻的特點是有光照射它時電阻值變小,如圖所示時某小區(qū)門口利用光敏電阻設計的行人監(jiān)控裝置,R1為光敏電阻,R2為滑動變阻器,A、B間接監(jiān)控裝置,電源電壓不變,則()A.當有人通過通道而遮蔽光線時,B間電壓變小B.當有人通過通道而遮蔽光線時,B間消耗的電功率變大C.當僅增大R2連入電路中的阻值時,通過R1的電流變小D.當僅增大R2連入電路中的阻值時,電路消耗的總功率變大7、放在水平桌面上的木塊重30N,在水平向右的拉力F1=6N和水平向左的拉力F2=3N的力的共同作用下,沿直線以v=0.5m/s的速度勻速運動了10s,則()A.F1的功率是3WB.F2不做功C.木塊受到的合力為零D.若撤去F1,木塊一定向左運動8、下列關于彈力說法不正確的是()A.物體間不相互接觸,也能產生彈力B.只要物體接觸就一定會產生彈力C.發(fā)生彈性形變的物體,形變越大,彈力越大D.只有彈簧才產生彈力9、如圖,屬于機械能轉化為內能的是()A.
滑下滑梯B.
鐵絲C.
做功沖程D.
壓縮點火10、下列關于電與磁的說法,錯誤的是()A.
地磁場北極在地理北極附近B.
揚聲器與電動機工作原理相同C.
當水位到達A時,綠燈亮,紅燈不亮D.
實驗研究的是通電導體在磁場中的受力11、下列裝置中,與發(fā)電機工作原理相同的是()A.
電磁繼電器B.
揚聲器C.
電磁感應D.動圈式話筒12、下列關于能量和能源的敘述中,正確的是()A.生態(tài)系統達到平衡狀態(tài)時,能量的輸入與輸出保持相對平衡B.洋流蘊藏著巨大的能量,其主要來源于太陽能C.水力發(fā)電是利用水的勢能轉化為動能D.氫能源是一種很有發(fā)展前途的清潔能源13、小明想探究“電流通過導體產生的熱量多少與導體的電阻大小是否有關”。他連接了如圖的電路進行實驗,甲、乙兩個燒瓶內裝有質量相等、初溫相同的煤油,煤油中都各自浸泡著一段電阻絲,阻值分別為R1和R2,分別用插有溫度計的橡膠塞封閉燒瓶,煤油中的電阻絲通過橡膠塞上的接線柱與電路相連,溫度計可以測量煤油的溫度。下列說法中正確的是()A.實驗中通過觀察溫度計示數變化大小來判斷電流通過導體產生熱量的多少B.為實現實驗目的,兩個燒瓶內的電阻R1和R2的阻值應相等C.為實現實驗目的,兩個燒瓶內的電阻R1和R2的阻值應不相等D.為實現實驗目的,應將R1和R2改為并聯評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)14、某物體放在凸透鏡前15cm處時,在另一側的光屏上得到了物體倒立、放大的實像,則該凸透鏡的焦距是____(寫焦距的范圍)15、電路中需要4.5V電壓,應使用____節(jié)干電池____聯在一起.16、人們有時用熱水袋取暖,在這個過程中是通過____的方式來增加物體內能的;我們常用水冷卻物體或是取暖,這是利用了水的____較大的性質.17、某導體兩端的電壓為10
伏時,10
秒內通過該導體橫截面的電荷量為5
庫,通過該導體的電流為______安,它的電阻為______歐;當它兩端的電壓變?yōu)?
伏時,它的電阻為______歐.
18、單位換算:1.5A=
_________mA=
_________婁脤A220V=
_________kV27婁賂=
_________k婁賂
19、伏安法測定值電阻的實驗中,最后所測出的三個阻值不同,且差異不大,是因為:______,而在測小燈泡電阻時,得到的三個阻值也是不同的,且差異不小,是因為:______.20、如圖所示,圖甲所測物體邊長為____cm;圖乙中溫度計示數為____℃;圖丙中電阻箱的讀數為____Ω.
21、(2013?嘉峪關校級一模)用調節(jié)好的托盤天平測物體A的質量,在測量過程中若指針靜止在如圖甲所示的位置,只調節(jié)游碼,則應向____調(選填“左”或“右”),天平才能平衡,當指針靜止在中央刻度線上,天平使用的砝碼的情況和游碼的位置如乙所示,則物體A的質量為____g.評卷人得分四、實驗探究題(共4題,共36分)22、聽了老師講的“水果電池“;小聰對蘋果的導電性能產生了濃厚的興趣,于是進行了研究.小聰的問題是:蘋果的導電性能可能和什么因素有關呢?
①你的猜想是:______.
②下表是小聰同學用電池研究蘋果的形狀;甜度和通過的電流的實驗數據:
。蘋果1一般甜蘋果2較甜蘋果3很甜完整100μA200μA300μA削了皮100μA200μA300μA切掉一部分100μA200μA300μA根據上述信息;你能夠得出什么結論?(寫出兩條即可)
結論一:______.
結論二:______.
③你認為探究過程中使用的電池有什么要求?23、為了探究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關;某小組同學在兩個相同的燒杯中分別裝有水和煤油,用同樣的加熱器加熱(
如圖所示,實驗器材還有天平和鐘表)
收集的部分實驗數據記錄如表.
問:
。物質質量/g初溫/隆忙末溫/隆忙時間/min水16020302煤油16020301(1)
實驗中用同樣加熱器加熱的目的是使水和煤油在相等的時間內______;
(2)
此實驗運用的研究方法:一是______法;二是轉換法;用______來表示液體吸收的熱量就是“轉換法”;
(3)
通過分析表中數據可知:壟脵
該小組同學控制了______和______不變;壟脷
物體溫度升高時,吸收熱量的多少與______、物體的質量和溫度升高的度數有關.24、某同學用如圖甲所示的電路測量電阻Rx
的阻值;其中電源電壓為3V
且保持不變。
(1)
若圖甲中只有Rx
斷路;閉合開關S
電流表的示數為______A
電壓表的示數為______V
(2)
排除Rx
斷路故障后;在閉合開關S
前,應先將滑動變阻器的滑片移到最______(
選填“左”或“右”)
端;閉合開關S
后,調節(jié)滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數為1.50V
時,電流表的示數為0.30A
則電阻Rx
的阻值為______婁賂
此時滑動變阻器接入電路中的阻值為______婁賂(
結果均保留2
位有效數字)
(3)
若在實驗過程中,此同學發(fā)現電壓表和電源均出現了故障,于是他找來了一個備用電源(
電壓未知)
并將滑動變阻器的阻值調到最大作為定值電阻R0
使用,設計了如圖乙所示的電路圖,測量時,只閉合開關S1
電流表示數為Il
只閉合開關S2
電流表示數為I2
則電阻Rx=
______(
用IlI2
和R0
表示)
25、對冰加熱;冰化成水直至沸騰,這一過程繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象。由圖可知:
(1)冰的熔化過程是______段;水沸騰過程的特點是______。
(2)冰升溫比水______(選填“快”或“慢”);這是因為______。
評卷人得分五、作圖題(共2題,共6分)26、(2016?徐匯區(qū)一模)在圖中,將電源、電流表、電壓表三個元件符號正確填進電路的空缺處.要求電鍵S閉合后;(a)電流方向如圖所示;(b)移動滑動變阻器的滑片P小燈L變亮時,電壓表的示數變小.27、(1)在圖1中,畫出動力F1的力臂和阻力F2的示意圖;
(2)如圖2所示的曲棒ABC可繞A點的轉軸轉動;請畫出要使曲棒ABC在圖中位置保持平衡時所需最小力F的示意圖;
(3)用滑輪組提升重物,請在圖3中畫出拉力F=的繩子的繞法.(不計動滑輪;繩重和摩擦)
參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【分析】要解答本題需掌握:網絡通信是利用電磁波和通信線路將世界各地的計算機網絡聯系起來,以及3G手機是怎樣傳遞信息的.【解析】【解答】解:3G手機隨時隨地進行無線網絡登錄.對于手機無線上網;主要是使用電磁波傳遞數字信號的.
故選A.2、B【分析】解:rm{壟脵}金剛石和石墨的元素組成相同;但性質不相同,錯誤;
rm{壟脷}用肥皂水可鑒別硬水和軟水;正確;
rm{壟脹}由同種元素組成的物質可能是混合物;正確;
rm{壟脺}高鈣奶粉中的“鈣”指的是鈣元素;錯誤;
rm{壟脻}硝酸銨rm{(NH_{4}NO_{3})}中氮元素的化合價的代數和為rm{(-3)+(+5)=+2}價;錯誤;
故選B
根據碳單質;硬水和軟水的區(qū)別、混合物的定義、高鈣奶中的鈣是指鈣元素和化合價的計算判斷即可.
此題是對多個知識點的考查,題目難度不大,解題的重點是能夠對各個相關的基礎知識有較好的掌握,屬基礎性知識考查題.【解析】rm{B}3、A【分析】【分析】據所學的宇宙和微觀世界的知識對下面的選項逐個分析即可解決.【解析】【解答】解:A;在宇宙中;大到天體,小到分子原子,它們都是運動的,故該選項正確;
B;著名科學家湯姆生發(fā)現了電子;隨后科學家們提出了原子的核式結構,故該選項錯誤;
C;分子之間都存在相互作用力;天體之間無相互作用力的,故該選項錯誤;
D;“光年”作為長度單位;故該選項錯誤;
故選A.4、A【分析】【分析】電阻是導體本身的一種屬性,與電阻兩端的電壓和通過的電流無關;再根據電流和電壓的變化,利用歐姆定律求出該電阻的阻值.【解析】【解答】解:∵導體的電阻不變;
∴根據歐姆定律可知△U=△IR;
∴導體的電阻為R===8Ω.
故選A.5、D【分析】【分析】根據內能的概念和影響內能大小的因素來作答.【解析】【解答】解:一切物體;不論溫度高低;是否運動,都具有內能,所以A和B都是錯誤的;
影響內能大小的因素有質量;溫度、狀態(tài);在溫度、狀態(tài)一定時,質量大的物體內能就大.所以D是正確的;
故選D.二、多選題(共8題,共16分)6、AC【分析】【分析】(1)由電路圖可知,兩電阻串聯,監(jiān)控裝置與R2并聯;根據題意得出有人通過時R1阻值的變化;根據歐姆定律可知電路中電流的變化和A;B間電壓的變化;
(2)當僅增大R2連入電路中的阻值時,根據歐姆定律可知電路中電流的變化和R1兩端的電壓變化,從而判斷電路電流的變化,進一步判斷電功率的變化.【解析】【解答】解:由電路圖可知,兩電阻串聯,監(jiān)控裝置與R2并聯.
(1)當有人通過通道而遮蔽光線時,R1阻值變大,電路中的總電阻變大,根據I=可知,電路中的電流變小,通過R2的電流減小,根據U=IR可知,R2阻值不變;其兩端的電壓變小,即A;B間電壓降低;電源電壓不變,電路電流減小,由P=UI可知,電路消耗的總功率變小,故A正確、B錯誤.
(2)當僅增大R2連入電路中的阻值時,電路中的電阻變大,根據I=可知,電路中的電流變??;根據U=IR可知,R1阻值不變時,其兩端的電壓變小,通過R1的電流變??;故C正確;電源電壓不變,電路總電阻變大,根據公式P=可知電路消耗的總功率變小;故D錯誤.
故選AC.7、AC【分析】【分析】(1)根據P===Fv求出功率;
(2)做功的兩個必要因素:作用在物體上的力;物體在力的方向上移動一段距離;二者缺一不可;
(3)勻速直線運動是一種平衡狀態(tài);處于平衡狀態(tài)的物體受到的力是平衡力,由此可以確定其受到的合力大??;
(4)對物體進行受力分析,利用處于平衡狀態(tài)的物體受到平衡力的作用可以求得物體受到的摩擦力.由此入手即可確定當撤去外力F1時物體的運動狀態(tài).【解析】【解答】解:A、F1的功率P===F1v=6N×0.5m/s=3W;故A正確;
B、拉力F2的方向是在水平方向上,物體在水平方向上移動了一段距離,所以F2對物體做了功;故B錯誤;
C;木塊做勻速直線運動;處于平衡狀態(tài),所以物體受到平衡力的作用,合力為零.故C正確;
D、因為木塊在水平方向上受到的F1大于F2;所以木塊向右做勻速直線運動;
木塊處于平衡狀態(tài),受到的力除了水平向右拉力F1和水平向左的拉力F2外,還要受到向左的摩擦力f的作用,木塊在這3個力的作用下平衡,所以f=F1-F2=6N-3N=3N.
當撤去F1后,木塊在摩擦力和F2的作用下做減速運動;最后會停下來.
當木塊處于靜止狀態(tài)時,由于木塊受到向左的拉力F2的作用;導致了木塊有向左運動的趨勢,此時木塊受到的摩擦力的方向發(fā)生了改變,變?yōu)樗较蛴?,來阻礙木塊向左運動;
木塊對桌面的壓力不變;接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力的大小也不變化,摩擦力等于拉力,此時的木塊仍受到平衡力的作用,處于靜止狀態(tài).故D錯誤.
故選AC.8、ABD【分析】【分析】要解答此題需掌握:彈力的產生條件和影響彈力大小的因素.【解析】【解答】解:A;彈力只發(fā)生在相互接觸的物體間;不接觸不會產生彈力.符合題意.
B;物體相互接觸;并且物體間有形變產生,才會產生彈力.符合題意.
C;物體形變程度影響彈力的大?。恍巫冊酱?,彈力越大.不合題意.
D;只要物體能發(fā)生彈性形變;就能產生彈力.不合題意.
故選A、B、D.9、ABD【分析】【分析】做功和熱傳遞都可以改變物體的內能,做功是能量的轉化,熱傳遞是能量的轉移.克服摩擦做功可以使機械能轉化為內能,使物體的內能增加、溫度升高;氣體膨脹對外做功,氣體的內能減小,轉化為機械能.【解析】【解答】解:A;滑下滑梯的過程中;摩擦力對人做功,使得機械能轉化為內能,故A正確;
B;反復折鐵絲;即手對鐵絲做功,使得鐵絲的內能增加,溫度升高,所以是將機械能轉化為內能,故B正確;
C;內燃機的做功沖程中;消耗燃氣的內能,產生機械能,所以是將內能轉化為機械能的過程,故C錯誤;
D;用壓縮空氣引火儀壓縮點火;即活塞對空氣做功,使得空氣內能增加,溫度升高,所以是將機械能轉化為內能的過程,故D正確;
故選ABD.10、ACD【分析】解:A;地磁場的北極在地理的南極附近;故A錯誤;
B;揚聲器與電動機工作原理相同;都是根據通電導體在磁場中受力的原理制成的,故B正確;
C;當水位到達A時;綠燈不亮、紅燈亮,故C錯誤;
D;驗研究的是電磁感應現象;故D錯誤.
故選ACD.
(1)地磁北極在地里南極附近;
(2)根據揚聲器和電動機的工作原理分析;
(3)根據電磁繼電器的原理分析;
(4)根據發(fā)電機和電動機的原理圖分析.
本題考查電磁現象中的物理知識,考查的內容較多,在學習中要注意積累此類知識.【解析】【答案】ACD11、CD【分析】解:A;電磁繼電器是利用電流的磁場來工作的;不符合題意;
B;揚聲器把電信號轉化為聲信號;利用通電導體在磁場中受力原理來工作的,不符合題意;
C;電磁感應現象是發(fā)電機的工作原理;符合題意;
D;動圈式話筒是利用在閉合電路的一部分導體磁場中做切割磁感線運動而產生交變電流的原理制成的;符合題意.
故選CD.
(1)發(fā)電機的工作原理是電磁感應;即閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產生感應電流;
(2)揚聲器把電信號轉化為聲信號;利用通電導體在磁場中受力原理來工作的;
(3)電磁繼電器是利用電流的磁效應來工作的;
(4)動圈式話筒把聲信號轉化為電信號;是利用在閉合電路的一部分導體磁場中做切割磁感線運動而產生交變電流的原理來工作.
在電和磁這一部分中,學到了很多電學設備,每個設備的制成原理是經常考查的知識點.要在理解的基礎上,記住這些基礎知識.【解析】【答案】CD12、ABCD【分析】解:A;根據能量守恒定律可知能量是守恒的;因此生態(tài)系統達到平衡狀態(tài)時,能量的輸入與輸出保持相對平衡。符合題意。
B;太陽太陽中蘊藏無比巨大的能量;地球上的能量很大一部分來自于太陽能。符合題意。
C;水力發(fā)電時;利用水的重力勢能轉化成水的機械能,帶動發(fā)電機工作。符合題意。
D;氫氣是一種很有發(fā)展前途的能源。氫氣燃燒放出大量的熱量;并且生成物是水,水對環(huán)境沒有任何污染。符合題意。
故選:ABCD。
要解答此題需掌握能量的守恒;太陽能的利用、水力發(fā)電的能量轉換、和新能源的利用。
本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力。增加了學生分析問題的思維跨度,強調了學生整合知識的能力?!窘馕觥緼BCD13、AC【分析】解:
電流通過電阻絲做功;消耗電能轉化為內能,產生的熱量被煤油吸收,煤油吸收熱量溫度升高,本實驗是通過溫度計的示數變化來判斷電流通過導體產生的熱量多少,故A正確;
為了研究電流通過導體產生熱量與導體電阻的關系,要控制通過的電流和通電時間不變,改變電阻絲的電阻,所以為實現實驗目的,兩個燒瓶內的電阻R1和R2的阻值應不相等;故B錯誤,C正確;
為了控制電流相等;兩電阻應為串聯,故D錯誤。
故選:AC。
電流通過電阻絲做功;消耗電能轉化為內能,產生的熱量被煤油吸收,煤油吸收熱量溫度升高,本實驗是通過溫度計的示數變化反應電流產生的熱量多少;由焦耳定律可知,電流通過導體產生的熱量與通過的電流;導體的電阻和通電時間有關,為了研究電流通過導體產生熱量與導體電阻的關系,要控制通過的電流和通電時間不變,改變電阻絲的電阻。
本題考查了學生對焦耳定律、串聯電路的電流關系的了解和掌握,利用好控制變量法是本題的關鍵。【解析】AC三、填空題(共8題,共16分)14、略
【分析】【分析】凸透鏡成像時,得到的實像都是倒立的,所以物體離凸透鏡10cm時,在透鏡的另一側得到一個放大的實像一定是倒立的.凸透鏡成倒立的、放大的實像時,2f>u>f,解不等式得出結果.【解析】【解答】解:由凸透鏡成像規(guī)律可知;當f<u<2f時,成倒立放大的實像;
所以f<15cm<2f;解得7.5cm<f<15cm.
故答案為:7.5cm<f<15cm.15、略
【分析】【分析】一節(jié)干電池的電壓為1.5V;干電池串聯后的總電壓等于各電池電壓之和.【解析】【解答】解:一節(jié)干電池的電壓為1.5V;需要4.5V電壓;則應使用3節(jié)干電池串聯使用;因為干電池串聯后的總電壓等于各電池電壓之和;3節(jié)干電池的電壓為:U=1.5V×3=4.5V;
故答案為:3;串.16、略
【分析】
(1)用熱水袋能取暖;手的溫度低,熱水袋的溫度高,存在溫度差,內能由溫度高的水傳向溫度低的手,因此是通過熱傳遞的方式來增加物體的內能.
(2)水的比熱容最大;和其它物質比較,升高度或降低相同溫度吸收或放出的熱量多,所以常用水冷卻物體或是取暖.
故答案為;熱傳遞;比熱容.
【解析】【答案】(1)改變物體內能有兩種方式:做功和熱傳遞.熱傳遞過程是能量的轉移;而做功過程是能量的轉化.
(2)水的比熱容大;說明相同質量的水和其它物質比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多.
17、略
【分析】解:通過該導體的電流:
I=Qt=5C10s=0.5A
由I=UR
可得;導體的電阻:
R=UI=10V0.5A=20婁賂
因電阻是導體本身的一種性質;與導體兩端的電壓和通過的電流無關;
所以;當它兩端的電壓變?yōu)?
伏時,導體的電阻仍為20婁賂
不變.
故答案為:0.52020
.
(1)
知道10
秒內通過該導體橫截面的電荷量,根據I=Qt
求出通過該導體的電流,根據I=UR
求出導體的電阻;
(2)
電阻是導體本身的一種性質;只與導體的材料;長度、橫截面積和溫度有關,與兩端的電壓和通過的電流無關.
本題考查了電流的定義式和歐姆定律的應用,關鍵是知道導體的電阻與兩端的電壓和通過的電流無關,是一道基礎題目.【解析】0.52020
18、15000.220.027【分析】【分析】根據電流的單位、電壓的單位和電阻的單位之間的換算關系,結合題意來分析解答。本題主要考查了學生對電流的單位、電壓的單位和電阻的單位之間的換算關系的相關知識的理解和運用能力。【解答】因為1A=1000mA=1隆脕106婁脤A
所以1.5A=1500mA=1.5隆脕106婁脤A
因為1kV=1000V
所以220V=0.22kV
因為1k婁賂=1000婁賂
所以27婁賂=0.027k婁賂婁賂=0.027k婁賂故答案為:150015001.5隆脕1060.220.22;0.0270.027【解析】15001.5隆脕1060.220.027
19、略
【分析】解:(1)
用伏安法來測定電阻的阻值,電阻受溫度影響小,即只要測出電阻兩端的電壓和通過它的電流,就可以用公式R=UI
算出電阻的阻值;
(2)
實驗過程中;燈絲的長度;橫截面積、材料都不變,電壓不同,燈絲溫度不同,電阻大小不同,所以燈泡電阻跟溫度有關.
故答案為:電阻受溫度影響小;燈絲的電阻與溫度有關.
(1)
實驗室中用電壓表和電流表測量電阻的阻值;這種方法叫伏安法測電阻;
伏安法測量電阻要測量的物理量有電阻兩端電壓和通過的電流,根據R=UI
求出電阻.
(2)
導體電阻跟導體長度;橫截面積、材料、溫度有關;從電阻的影響因素考慮.
本題考查了伏安法測電阻的原理和燈絲電阻與溫度的關系,是一道基礎題目.【解析】電阻受溫度影響??;燈絲的電阻與溫度有關20、略
【分析】【分析】(1)由圖甲所示刻度尺確定其分度值;物體端點與刻度尺的零刻度線沒有對齊,物體兩端點所對應刻度尺的示數之差是物體的長度.
(2)由圖示溫度計可知;越向下刻度尺示數越大,說明溫度計示數是負的,由圖示溫度計確定其分度值,然后讀出其示數.
(3)電阻箱各旋鈕示數之和是電阻箱的示數.【解析】【解答】解:(1)由圖甲所示刻度尺可知;其分度值是1mm,物體的長度為6.45cm-5.00cm=1.45cm;
(4)由圖乙所示溫度計可知;其示數是負的,溫度計分度值是1℃,液面在零刻度以下,溫度計示數為-14℃;
(3)由圖丙所示電阻箱可知;其示數為0×1000Ω+0×100Ω+6×10Ω+0×1Ω=60Ω.
故答案為:(1)1.45;(2)-14;(3)60.21、略
【分析】【分析】天平稱量過程中,指針左偏,說明左盤物體質量偏大,應加砝碼或向右調節(jié)游碼,平衡后讀數為砝碼質量加游碼對應的刻度值.【解析】【解答】解:稱量時指針略微左偏;說明左盤物體質量略大,只將游碼向右調節(jié)即可;物體質量為50g+20g+5g+3.2g=78.2g.
故答案為:右;78.2.四、實驗探究題(共4題,共36分)22、略
【分析】解:(1)可以根據自己的經驗提出:蘋果的導電性能可能與蘋果的大??;形狀、酸甜程度、是否成熟、品種等有關;
(2)從表格中可以得出;在電壓一定時,通過蘋果的電流與蘋果的甜度有關,而與蘋果的形狀無關.
(3)本題探究的是蘋果的導電性能與什么因素有關;所以應控制蘋果電池的電壓保持不變.
故答案為:(1)蘋果的導電性能可能與蘋果的甜度有關;(2)蘋果的導電性能與蘋果的甜度有關;甜度越高,導電性越好;蘋果的導電性能與蘋果的大小無關;(3)電壓應保持不變.
(1)根據經驗和已有知識;對水果電池的電壓大小與蘋果的哪些因素有關提出自己的猜想;
(2)根據表格;利用控制變量的方法分析在一定電壓下,研究蘋果的形狀;甜度和通過的電流的關系.
(3)根據控制變量法分析;
在針對實驗課題提出猜想時,盡可能圍繞有關的因素提出問題,不要瞎猜;如果需要設計實驗,驗證自己提出的猜想正確與否,更要有所選擇,提出的猜想盡可能容易驗證,現象明顯,說服力強.【解析】蘋果的導電性能可能與蘋果的甜度有關;蘋果的導電性能與蘋果的甜度有關,甜度越高,導電性越好;蘋果的導電性能與蘋果的大小無關23、略
【分析】解:(1)
選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內現實的熱量相同;
(2)
實驗中控制水和煤油的質量和初溫相同;采用的是控制變量法;
用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少;用時越長說明吸收的熱量越多,采用的是轉換法;
(3)
由表格中的數據可知;實驗中控制水和煤油的質量和初溫相同;
根據表格中的數據可知;質量和初溫相同;種類不同的物體溫度升高度數相同時,吸收熱量的多少與物質種類有關;
故答案為:(1)
吸收的熱量相等;(2)
控制變量;加熱時間;(3)
物體的質量;初溫;物質的種類.
(1)
題目中選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內現實的熱量相同;
(2)
比較所用的時間;用時越長說明吸收的熱量越多;
(3)
實驗中要控制水和煤油的質量和初溫相同;物體吸收熱量的多少與物質;質量和升高的溫度有關.
本題是探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關的實驗,注意用好控制變量法.【解析】吸收的熱量相等;控制變量;加熱時間;物體的質量;初溫;物質的種類24、略
【分析】解:(1)
若圖甲中只有Rx
斷路;閉合開關S
電壓表串聯在電路中,因電壓表內阻很大,電流表的示數為0A
電壓表與電源連接,電壓表的示數為3V
(2)
排除Rx
斷路故障后;在閉合開關S
前,應先將滑動變阻器的滑片移到最右端;
閉合開關S
后;調節(jié)滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數為1.50V
時,電流表的示數為0.30A
由歐姆定律,則電阻Rx
的阻值為R=UI=1.50V0.30A=5.0婁賂
根據串聯電路電壓的規(guī)律;變阻器的電壓為3.0V鈭?1.5V=1.5V
由分壓原理,變阻器接入電路中的阻值為5婁賂
(3)
只閉合開關S2
電路中只有定值電阻,電流表示數為I2
根據歐姆定律;可知電源電壓為U=I2R0
根據只閉合開關S1
電路中只有待測電阻,電流表示數為Il
由歐姆定律,電阻Rx=I2R0I1
故答案為:(1)03(2)
右;5.0
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