2025年滬科版三年級語文上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版三年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列表述有錯誤的一項是（）。A.“四書”，即指《大學(xué)》、《中庸》、《論語》和《孟子》四本著作。B.我國最早的詩歌是《詩經(jīng)》，最早的史書是《史記》。C.《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》是我國四大古典小說名著。D.“唐宋八大家”里有“一門三蘇”，就是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。2、“大約十幾天左右；花籽發(fā)芽了，兩片小豆瓣似的綠葉，顯得那么嫩，那么弱?！边@句話應(yīng)放在（）

①我家門前有一小塊空地，初春時節(jié)，我撒了一些五星花籽。②又過了些天，五星花長大了，枝繁葉茂。③我每天放學(xué)后的第一件事就是要去看看它，給它澆水、拔草，有時還要施點肥。④日子一天天過去了，五星花的莖長得更加粗壯了。A.①之前B.①和②之間C.②和③之間D.③和④之間3、松柏穿上厚厚的、______，楊樹、柳樹的葉子______樹媽媽的腳下。（）A.軟綿綿的衣裳飄到B.油亮亮的衣裳落到C.軟綿綿的衣裳落到D.油亮亮的衣裳飄到4、令人感到愉悅的一組詞語是（）A.愁眉苦臉______笑逐顏開______目瞪口呆B.笑容可掬______眉開眼笑______眉飛色舞C.無精打采______呆若木雞______面紅耳赤5、“老屋已經(jīng)活了一百多歲了?！边@句話運用了（）的修辭手法。A.比喻B.夸張C.排比D.擬人6、課題“讀不完的大書”中的“大書”是指（）A.大詞典B.人生百態(tài)C.歷史書D.大自然7、下列詞語不都是反義詞的一組是（）A.敏捷——遲鈍同意——拒絕B.危險——安全迅速——緩慢C.勝利——失敗結(jié)束——開始D.同意——允許懇求——請求8、下面句子運用的描寫方法說法正確的一項是（）。

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起來嘴，皺起了眉頭：“哎，怎么配得上這兩只美麗的角呢？”A.動作描寫神態(tài)描寫語言描寫B(tài).外貌描寫動作描寫神態(tài)描寫C.動作描寫外貌描寫語言描寫9、我會給詞語中加點的字選擇正確的解釋。

欣然怒放（）A.如此；這樣；那樣。B.對；不錯。C.然而。D.詞尾，表示狀態(tài)，可解釋為“的樣子”。評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、根據(jù)語境；填寫肖字旁的形近字。

聽到“神舟十號”順利飛天并與“天宮一號”成功對接的____息后，我俊____的臉上掛滿笑容，情不自禁地吹起了口____，結(jié)果把媽媽讓我去買醬油的事情拋到了九____云外。11、根據(jù)你對課文的理解填空。

①“紅領(lǐng)巾迎著太陽”一句中的“紅領(lǐng)巾”指____。

②“誰給我們安排下幸福的生活”一句中的“誰”是指____。12、讀課文《西湖》；照樣子，寫詞語。

____的孤山____的綢帶____的漂浮。

____的湖水____的琴聲____的山巒13、讀課文《計算機之父童年的故事》填寫。

________滿面________不同瓶________罐14、填上合適的量詞。

一____攝影師一____照相機一____紙團。

一____雜志社一____電車一____少先隊員評卷人得分三、書面表達(共3題，共6分)15、寫一寫你熟練的一種植物。16、讀古詩《游園不值》，從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？17、《游園不值》中，詩人是抓住哪些景物來表現(xiàn)春天的？評卷人得分四、綜合題(共2題，共20分)18、課內(nèi)閱讀。

“為什么要這樣做？這么大一個公園，我們來了，別人就不能來？這個規(guī)矩不能有！”(1)、句子中的兩個問號和一個感嘆號是什么意思？(2)、想一想“這個規(guī)矩”指的是什么規(guī)矩？彭總為什么說“這個規(guī)矩不能有”？19、根據(jù)解釋選擇詞語。

情不自禁羨慕人山人海鴉雀無聲(1)、形容非常安靜。____(2)、形容聚集的人極多。____(3)、看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有。____(4)、抑制不住自己的感情。____評卷人得分五、連詞成句(共5題，共45分)20、將下列詞語連接成完整的句子。21、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手22、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意23、把下面的詞語排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里24、將下列詞語連接成完整的句子。評卷人得分六、寫作題(共1題，共9分)25、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】我國最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》?！洞呵铩肥俏覈F(xiàn)存第一部編年體的史書；《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史,由西漢司馬遷所作；《漢書》是我國第一部斷代體史書,東漢班固所作?！断的辍肥且徊恐艽臄啻?；講述了從武王伐紂到戰(zhàn)國前期我國的歷史大事。這是我國首次發(fā)現(xiàn)的先秦史書?！断的辍芬簿统闪宋覈壳翱脊虐l(fā)現(xiàn)中已出土的最早的史書。

【點評】本題考查學(xué)生對文化常識的了解，激發(fā)了學(xué)生對歷史的探索。2、B【分析】考查了句子的排序。語句排序就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順?！窘馕觥堪凑栈ㄗ焉L的時間，先是“我家門前有一小塊空地，初春時節(jié)，我撒了一些五星花籽?！苯又恰按蠹s十幾天左右，花籽發(fā)芽了，兩片小豆瓣似的綠葉，顯得那么嫩，那么弱?！本o接著是“我每天放學(xué)后的第一件事就是要去看看它，給它澆水、拔草，有時還要施點肥。”然后是“又過了些天，五星花長大了，枝繁葉茂。”最后是“日子一天天過去了，五星花的莖長得更加粗壯了?！惫蔬x：B。3、D【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力，選詞填空是語文中一個常見題型，考查了對詞語的辨析與應(yīng)用能力，所給詞語大多是近義詞，這就需要我們準(zhǔn)確把握所給詞語的意義，結(jié)合所給句子的語境去完成。【解析】軟綿綿的衣裳：是指柔軟舒服的衣服。______飄到：是指隨風(fēng)飛落的意思。油亮亮的衣裳：是指有亮光的衣服。落到：掉到的意思。根據(jù)詞語的意思，結(jié)合本題語境，應(yīng)選填“油亮亮的衣裳飄到”，即填空為：松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。故選：D。4、B【分析】本題考查成語的正確使用，要從成語的意思、感情色彩、修飾對象、使用范圍等角度考慮，同時結(jié)合語境從詞語與語境的語意關(guān)系、搭配關(guān)系方面篩選。【解析】A、目瞪口呆：形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。不符合語境。愁眉苦臉：皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。不符合語境。B正確。C．無精打采：形容精神不振，提不起勁頭。不符合語境。呆若木雞：呆得像木頭雞一樣。形容因恐懼或驚異而發(fā)愣的樣子。面紅耳赤：臉筆耳朵都紅了。形容因激動或羞慚而臉色發(fā)紅。故選：B。5、D【分析】考查修辭方法的解析和運用，首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法。【解析】“老屋已經(jīng)活了一百多歲了?！边x自《總也倒不了的老屋》，這里給老屋使用人格化的語言，是擬人修辭。故選：D。6、D【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉。【解析】《讀不完的大書》這篇文章講的是：作者小時候沒有玩具，他在大自然中探索奧秘。通過閱讀可知。故選：D。7、D【分析】考查了反義詞。反義詞就是指意思相反或相對的一組詞。反義詞表現(xiàn)了事物之間明顯的對比關(guān)系。怎樣確定一個詞的反義詞呢？首先抓詞素的反義，也可以對原詞加以否定，然后找反義詞?！窘馕觥緼.敏捷：（動作、思路等）迅速而靈敏。反義詞是：遲鈍。同意：對某種主張表示相同的意見。反義詞是：拒絕。因此A項中的詞語都是反義詞。B.危險：指某一系統(tǒng)、產(chǎn)品、或設(shè)備或操作的內(nèi)部和外部的一種潛在的狀態(tài)，其發(fā)生可能造成人員傷害、職業(yè)病、財產(chǎn)損失、作業(yè)環(huán)境破壞的狀態(tài)。反義詞是：安全。迅速：意思是速度高，非?？?。反義詞是：緩慢。因此B項中的詞語都是反義詞。C.勝利：是指成功。反義詞是：失敗。結(jié)束：指的是事情發(fā)展到最后階段了。反義詞為：開始。因此C項中的詞語都是反義詞。D.同意：對某種主張表示相同的意見；贊成；準(zhǔn)許，也就是“允許”的意思，他們是一組近義詞。懇求：指的是懇切地請求。近義詞為：請求。因此D項中的詞語都不是反義詞。故選：D。8、A【分析】本題考查了人物描寫的方法及作用，常見的有語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫、外貌描寫等，要結(jié)合內(nèi)容聯(lián)系上下文理解?！窘馕觥繌摹奥购鋈豢吹搅俗约旱耐取焙汀熬锲饋碜臁薄鞍櫰鹆嗣碱^”可以看出是用了動作描寫和神態(tài)的描寫。后面鹿的自言自語可以看出用了語言描寫。故選：A。9、D【分析】本題考查了學(xué)生對于詞語中加點字的理解，要想理解重點字，就要先理解整個詞語的意義，結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可?！窘馕觥緿欣然怒放：非常愉快地盛開?！叭弧钡囊馑际恰暗臉幼印薄９蔬x：D。二、填空題(共5題，共10分)10、消俏哨霄【分析】【分析】肖字旁的形近字有很多：消、俏、哨、霄、梢、稍、捎。但根據(jù)語境；填寫肖字旁的形近字就有限了。依次是消；俏、哨、霄。

【點評】先看清題的要求，再做題就容易。平時多注意區(qū)別、比較。掌握字的結(jié)構(gòu)。通過加部首組新字，再組詞的方法記憶生字。11、“紅領(lǐng)巾迎著太陽”一句中的“紅領(lǐng)巾”指少先隊員。“誰給我們安排下幸福的生活”一句中的“誰”是指革命先輩。【分析】【分析】（1）“紅領(lǐng)巾迎著太陽”一句中的“紅領(lǐng)巾”指少先隊員。（2）“誰給我們安排下幸福的生活”一句中的“誰”是指革命先輩。

【點評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的深入理解。都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上進行的。12、蔥綠綠色輕柔明凈悠揚起伏【分析】【分析】蔥綠的孤山；綠色的綢帶，輕柔的漂浮，明凈的湖水，悠揚的琴聲，起伏的山巒。

【點評】本題主要考查學(xué)生對課文的理解情況，通過讀懂課文，進行填空。13、汗流與眾瓶罐【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對成語的掌握。汗流滿面；形容極度緊張或非常勞累。與眾不同，表示和大家不一樣。瓶瓶罐罐，很多的各種各樣的瓶子和罐子。

【點評】考查學(xué)生對成語的掌握，學(xué)生要重點掌握這類題型。14、位架個家輛名【分析】【分析】（1）應(yīng)填入合適的量詞；應(yīng)為“一位攝影師”，故答案為“位”。

（2）應(yīng)填入合適的量詞；應(yīng)為“一架照相機”，故答案為“架”。

（3）應(yīng)填入合適的量詞；應(yīng)為“一個紙團”，故答案為“個”。

（4）應(yīng)填入合適的量詞；應(yīng)為“一家雜志社”，故答案為“家”。

（5）應(yīng)填入合適的量詞；應(yīng)為“一輛電車”，故答案為“輛”。

（6）應(yīng)填入合適的量詞；應(yīng)為“一名少先隊員”，故答案為“名”。

【點評】考查詞語搭配。三、書面表達(共3題，共6分)15、（例文）

我家的月季花。

我家陽臺上種了好幾盆月季花。到了花開的時候；一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼，而且花味特別的香。

經(jīng)過一段時間的觀察；我發(fā)覺月季不但花美；味香，而且適應(yīng)力也很強。無論種在花盆里、花園中還是在路邊；無論是嚴(yán)冬還是酷暑，它都能頑強地成長，把頑強的生命力和自身的美麗展示給人們。

今天早晨；我來到陽臺，一陣花香便迎面撲來。恩！花香里還透著一股蜜一樣的甜味，真好聞！我開始仔細(xì)觀察起月季來。粉紅的花兒有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全綻開了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照，有的像穿著粉紅衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了！

我喜歡我家陽臺上的月季花?！痉治觥俊痉治觥堪匆髮懸粚懀淮鸢覆皇俏ㄒ坏?。以上僅供參考。

【點評】每個人喜歡的植物都不一樣，只有自己喜歡的才有話可說。所以平時要多留心觀察，做個細(xì)心的孩子。16、一切美好的有生命力的事物，是壓抑不住的。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文的掌握；從“一枝紅杏出墻”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是壓抑不住的道理。

【點評】考查學(xué)生對詩句的鑒賞，學(xué)生需要理解好。17、碧青的蒼苔，盛開的紅杏?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。詩人是抓住碧青的蒼苔；盛開的紅杏來表現(xiàn)春天的。

【點評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生要熟悉教材。四、綜合題(共2題，共20分)18、略

【分析】【分析】依據(jù)作品內(nèi)容不難回答；（1）句子中的兩個問號和一個感嘆號表明彭總很生氣，態(tài)度很堅決。（2）“這個規(guī)矩”指的是閉園接待首長。彭總說“這個規(guī)矩不能有”是因為彭總認(rèn)為人人平等。

【點評】主要考查學(xué)生對作品內(nèi)容的掌握情況。鍛煉了學(xué)生的分析能力，學(xué)習(xí)朱德和彭德懷兩位元帥以身作則、不搞特殊的品質(zhì)。【解析】1、彭總很生氣，態(tài)度很堅決。2、閉園接待首長。因為彭總認(rèn)為人人平等。19、略

【分析】【分析】（1）鴉雀無聲：形容非常安靜。故選填鴉雀無聲。

（2）人山人海：形容聚集的人極多。故選填人山人海。

（3）羨慕：看見別人有某種長處；好處或有利條件而希望自己也有。故選填羨慕。

（4）情不自禁：抑制不住自己的感情。故答案為情不自禁。

【點評】考查詞語含義。【解析】1、①鴉雀無聲

2、①人山人海

3、①羨慕

4、①情不自禁

五、連詞成句(共5題，共45分)20、①第一句是回到家里；我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握，難度不大。21、他試圖用手掩蓋自己的痛苦?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識；可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點評】考查連詞成句。22、但是他為什么愿意這樣做呢？【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。故答案為“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。

【點評】考查連詞成句。23、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點評】考查學(xué)生對連詞成句的掌握。24、草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。第二句是藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握，難度不大。六、寫作題(共1題，共9分)25、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客。”大家說：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻血”。小狗想：“獻血多疼啊，還不如發(fā)大財好。”它想“發(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進去，它剛進門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個房子。小鴨想：“我不想獻血，想發(fā)財。