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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘師大新版九年級生物下冊階段測試試卷174考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、觀察雞卵,可以在卵黃上看到一個小白點,這是進行胚胎發(fā)育的部位,稱為()A.卵白B.胚盤C.卵殼D.氣室2、下面有關(guān)顯微鏡的敘述,錯誤的是()A.對光時,光線太弱應(yīng)選用凹面鏡、大光圈B.高倍鏡換上低倍鏡后,視野變暗,觀察到的細胞數(shù)目增多C.如果視野中物像模糊不清,可以轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使像清晰D.物像在視野的右上方,若使物像移到視野的正中央,應(yīng)向右上方移動裝片3、下列都是可以入藥的植物,其中屬于種子植物的是()A.貫眾B.卷柏C.銀杏D.鳳尾蕨4、生物圈中的其他生物給我們?nèi)祟愄峁┝藸I養(yǎng)物質(zhì),滿足了我們身體每天對能量和各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要.下列有關(guān)人體營養(yǎng)和消化的敘述錯誤的是()A.青少年及傷員要多吃奶、蛋、魚、肉等食物,因為這些食物含蛋白質(zhì)多B.維生素是一種簡單的有機物,如果缺乏維生素A會得夜盲癥C.胰腺能分泌胰液,胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶D.小腸和大腸是消化食物以及吸收營養(yǎng)的主要場所5、下列不屬于女性生殖系統(tǒng)的是()A.卵巢B.陰道C.子宮D.卵細胞6、沿海地區(qū)的人常常不會出現(xiàn)大脖子病,是由于他們的飲食中含有()A.維生素B.無機鹽C.碘D.蛋白質(zhì)評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)7、下列那組動物親緣關(guān)系最近()A.虎和貓B.虎和狼C.虎和豹D.虎和獅8、下列各項中,能體現(xiàn)生物與環(huán)境相適應(yīng)特點的是()A.陸地生活的動物具有防止水分散失的結(jié)構(gòu),如昆蟲的外骨骼B.蚯蚓鉆穴和取食等活動能使土壤變得更加疏松、肥沃C.生活在沙漠中的駱駝刺的根非常發(fā)達D.在沒有下雪的冬天,雷鳥也換上了潔白的羽毛9、下列有關(guān)人體四種器官功能的敘述正確的是A.肺是氣體交換的場所B.膀胱是形成尿液的器官C.胃是食物消化的主要器官D.咽是呼吸道和消化道的共同通道10、利用細菌凈化污水的原理是()A.污水中的有機物可以作為細菌的食物B.污水中的無機物可以被細菌分解成有機物C.無氧環(huán)境下,甲烷菌可以通過發(fā)酵分解污水中的有機物,起凈化污水的作用D.有氧條件下,甲烷菌可以把污水中的有機物分解成二氧化碳和水,使污水的到凈化11、幼年時期缺乏下列哪種激素會導(dǎo)致身材比常人矮?。ǎ〢.甲狀腺激素B.胰島素C.腎上腺激素D.生長激素評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)12、為探究山核桃外果皮提取物是否有防護輻射損傷的作用;某研究小組設(shè)計如下實驗:
①將生長發(fā)育狀態(tài)相似健康的未接受過輻射的10只小鼠分成5組;分別標記為甲;乙、丙、丁、戊.
②甲;乙、丙三組每天分別注射15g/mL、9g/mL、3g/mL三種不同濃度的山核桃外果皮提取物10mL;丁、戊兩組每天分別注射等量的生理鹽水.
③5組小鼠在相同的適宜條件下培養(yǎng)15天后,甲、乙、丙、丁4組小鼠分別用相同劑量的γ射線輻射處理,戊組____.
④實驗第5天;提取各組實驗動物的血液,分別用SOD活性測定儀器測定各組實驗動物血液中SOD的活性(注:實驗動物血液中超氧化物歧化酶簡稱SOD,其活性可作為確定防護輻射損傷作用效果的標志),記錄;統(tǒng)計分析各組實驗數(shù)據(jù).
請根據(jù)實驗方案回答下列問題:
(1)完善上述實驗步驟中空格內(nèi)的有關(guān)內(nèi)容.
(2)預(yù)期的實驗結(jié)果與結(jié)論:若甲、乙、丙三組SOD的活性與丁組接近,且明顯低于戊組,說明由核桃外果皮提取液____防護輻射損傷的作用.(選填“具有”或“不具有”)
(3)請指出該實驗設(shè)計的不足:____.(寫出一點即可)13、如圖為蠶豆和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖;請據(jù)圖回答下列問題:
(1)蠶豆種子和玉米種子都具有胚,胚是新植物的幼體,它是由圖中[1]____、[2]____、[3]____和[4]____組成.
(2)蠶豆種子中將來發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是____.
(3)影響種子萌發(fā)的外界條件主要有____、____和____.
(4)蠶豆種子萌發(fā)時最先突破種皮的是____,它將發(fā)育成蠶豆植株的根.14、夏季曠野;常見不同種類的螢火蟲四處活動,它們通過發(fā)光指示其飛行路線,不同種類的螢火蟲閃光的強度;施加間隔及飛行路線不同,雌蟲對同種的雄蟲發(fā)出的閃光識別后,會發(fā)回信號,并向雄蟲飛去,請根據(jù)以上資料分析說明下列問題:
(1)以上資料描述的是螢火蟲的什么行為?____.
(2)螢火蟲的閃光起到了什么作用?____.
(3)不同種類的螢火蟲有可能發(fā)生交尾現(xiàn)象嗎?____.15、在做骨外科手術(shù)時,醫(yī)生總是十分小心地保護骨膜,這是因為骨膜內(nèi)有____,有利于骨的____.16、分析如圖并回答問題:
(1)甲、乙兩圖表示開花后植物正進行有性生殖過程中的____,具體的說乙屬于____.
(2)②所示結(jié)構(gòu)中的____將來發(fā)育成果實.
(3)解釋下面現(xiàn)象:西瓜花的子房中有多個胚珠則其果實中含有____.評卷人得分四、判斷題(共3題,共18分)17、血液循環(huán)就是血液一直在血管里循環(huán)流動的過程.____.(判斷對錯)18、綠色植物白天進行光合作用,夜間進行呼吸作用.____.(判斷對錯)19、兔是哺乳動物,僅靠體表的毛就能使兔的體溫恒定____(判斷對錯)評卷人得分五、簡答題(共2題,共18分)20、如圖中;A--E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的;A細胞是______。
(2)A細胞通過______形成B。
(3)B通過______形成C.在此過程中;細胞的形態(tài);結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當中,人體具有而植物沒有的是______。由此可以看出,構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次是______。21、閱讀資料;回答下列問題。
資料一:瘧疾是人被按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲的血液;而感染瘧原蟲所引起的一種傳染病。我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)抗瘧藥青蒿素,獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。
資料二:手足口病是一種由腸道病毒引起的傳染病;主要通過人群密切接觸傳播,也可通過間接接觸以及患者咽喉分泌物等飛沫傳播。
(1)從傳染病的預(yù)防措施來看;對瘧疾患者注射青蒿素進行治療屬于______。與貧血癥;白化病等疾病相比,瘧疾和手足口病所具有的特性是______。
(2)引起手足口病的病原體與下列______(填序號)的病原體屬于同一類型。
①肺結(jié)核②艾滋?、刍紫x?、芰鞲小?/p>
(3)手足口病患者在康復(fù)過程中;發(fā)揮作用的免疫細胞有______(寫1種)。如圖是其體內(nèi)抗原;抗體的含量隨時間變化示意圖,正確的是______,這種免疫屬于______免疫。小明同學(xué)接種手足口病疫苗后,只獲得對手足口病病毒的免疫力,而對麻疹病毒無免疫力,原因是______。
(4)有的人食用魚;蝦等食物;會引起腹瀉或皮膚奇癢等現(xiàn)象。這可能是免疫功能過強造成的,在免疫學(xué)上稱為______。
評卷人得分六、綜合題(共3題,共6分)22、由于動物的生活環(huán)境日趨惡化;動物界決定召開一場花樣運動會,特邀人類去觀看,以喚起人類對生存環(huán)境的關(guān)注.許多動物積極報名參加,有狼;鸚鵡、蜜蜂、蚯蚓等.比賽將在陸地、空中、水中三個運動場同時進行.
比賽開始了!只見狼在奮力向前奔跑;蚯蚓快速向終點蠕動,鸚鵡;蜜蜂在空中飛行,鯽魚在水中游泳,參賽的各個選手都在奮力拼搏.觀察席上,吶喊聲、助威聲響成一片.在隨后進行的自由表演項目中,又出現(xiàn)了令觀眾耳目一新的情境,各種有驚無險的場面令人嘆為觀止:兩只狼為爭奪一塊肥肉在搏斗,戰(zhàn)敗者只要躺在地上,把咽喉部暴露在對手面前,一場惡戰(zhàn)就會立即平息;鯽魚在水中吐著泡泡,能在不同的水層停留,忽上忽下,異常敏捷;蚯蚓在土中活動,地面上的落葉很快就被消滅干凈;鸚鵡在學(xué)習(xí)歌唱;蜜蜂在空中表演圓形舞
在最后的頒獎會上;老虎給所有的參賽者都頒發(fā)了獎品.
(1)寫出相應(yīng)動物的運動方式:鸚鵡____;蚯蚓____;鯽魚____.
(2)狼的運動速度比蚯蚓快是因為蚯蚓身體內(nèi)沒有____(填“骨骼”或“骨骼肌”).
(3)鸚鵡學(xué)唱歌是____(填“先天性”或“學(xué)習(xí)”)行為.
(4)參賽隊伍中,具有社會行為的動物有____.
(5)根據(jù)有無脊柱上述動物分為兩類,其中屬于無脊椎動物有____.
(6)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系,如果某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),而動物在維護____中起著重要作用.23、如圖中是我們學(xué)過的五種動物;請回答有關(guān)問題:
(1)上述動物能用皮膚呼吸的是____,能保持體溫恒定的有____(填序號),B適合生活在水中呼吸器官是____.
(2)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的體表有____,可以起保護和支持作用,但不能隨身體長大而長大,所以A生長過程出現(xiàn)____;A和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但在分類上它們同屬于____動物.
(3)D身體呈____型,前肢變成了____.有利于飛行.
(4)E與D相比,在生殖發(fā)育方面的特點是____.24、腎單位是形成尿的結(jié)構(gòu)功能單位,右圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)血液在流經(jīng)腎單位時,通過[1]____________和[2]____________的作用,除____________和大分子蛋白質(zhì)外,血液中其它成分,都可以進入腎小囊腔中,形成原尿。(2)當健康人的原尿流經(jīng)[]___________時,全部被重吸收回血液的成分是____________,完全不被重吸收的成分是__________,它和多余的水、無機鹽一起形成尿液。(3)人體排尿,不僅能夠起到排出體內(nèi)___________的作用,而且對于調(diào)節(jié)體內(nèi)_________________的平衡也有重要的作用。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】如圖雞卵的結(jié)構(gòu):
【解析】【解答】解:卵黃上的小白點叫做胚盤;含有細胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進行胚胎發(fā)育的部位.
故選:B2、B【分析】【分析】本題考查顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.【解析】【解答】解:A;顯微鏡的反光鏡有兩面;一面是平面鏡,一面是凹面鏡,環(huán)境光線較強時,使用平面鏡,小光圈,環(huán)境光線較弱時,使用凹面鏡,大光圈.所以,對光時光線太弱應(yīng)選用凹面鏡、大光圈,正確.
B;如果由低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后;視野中的物像進一步被放大,進入視野中的光線相應(yīng)地減少,所以會現(xiàn)視野亮度變暗,相應(yīng)的看到的細胞變大,細胞的數(shù)目變少.
C;用顯微鏡觀察物體時先用粗準焦螺旋找到物像;然后用細準焦螺旋調(diào)清楚.所以,如果視野中物像模糊不清,可以轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使像清晰,正確。
D;顯微鏡下看到物像是倒像;物像的移動方向與玻片的移動方向相反.所以,觀察到的物像在視野的右上方,使物像移到視野的正中央,應(yīng)向右上方移動裝片,正確.綜上所述A、C、D選項不符合題意,只有B選項符合題意.
故選:B3、C【分析】【分析】此題考查的知識點是種子植物的特點,種子植物可分為裸子植物和被子植物,裸子植物的種子裸露著,其外層沒有果皮包被,被子植物的種子的外層有果皮包被.【解析】【解答】解:種子植物包括裸子植物和被子植物;裸子植物的特點是根莖葉發(fā)達,具有發(fā)達的機械組織和輸導(dǎo)組織,種子裸露,沒有果皮包被,因此無果實.受精過程不需要水;銀杏沒有果實,食用的白果的是銀杏的種子,屬于裸子植物.鳳尾蕨;貫眾、卷柏是蕨類植物,蕨類植物有了根、莖、葉的分化,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織.
故選:C4、D【分析】【分析】人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要有蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水、無機鹽,其中蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì),建造和修復(fù)身體的重要原料,人體的生長發(fā)育以及受損細胞的修復(fù)和更新都離不開蛋白質(zhì).【解析】【解答】解:A;奶、蛋、魚、肉等食物含蛋白質(zhì);蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì),建造和修復(fù)身體的重要原料,人體的生長發(fā)育以及受損細胞的修復(fù)和更新都離不開蛋白質(zhì),因此,青少年及傷員要多吃奶、蛋、魚、肉等食物,正確.
B;維生素是一種簡單的有機物;如果缺乏維生素A會得夜盲癥,正確.
C;胰腺能分泌胰液;胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶,正確.
D;小腸是消化食物以及吸收營養(yǎng)的主要場所;錯誤.
故選:D5、D【分析】【分析】女性生殖系統(tǒng)有卵巢、輸卵管、子宮、陰道等器官組成的,其中主要的性器官是卵巢.【解析】【解答】解:A;D女性生殖系統(tǒng)有卵巢、輸卵管、子宮、陰道等器官組成的;其中主要的性器官是卵巢,其主要功能是產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素.A正確、D錯誤.
B;陰道是胎兒產(chǎn)出的通道.B正確.
C;子宮是胎兒發(fā)育的場所.C正確.
故選:D6、C【分析】【分析】無機鹽在人體內(nèi)的含量很少,但作用很大,一旦缺乏就會患相應(yīng)的疾病,如缺碘會患大脖子病,分析解答.【解析】【解答】解:A;維生素缺乏也會患相應(yīng)的疾?。坏蟛弊硬〉牟∫虿皇侨狈S生素,A錯誤.
B;無機鹽缺乏會患相應(yīng)的疾??;但并不是只要缺乏無機鹽就會患大脖子病,B錯誤.
C;碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì);體內(nèi)長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育,就會得地方性甲狀腺腫,即大脖子病.C正確.
D;蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì);對于人的生長發(fā)育以及細胞的修復(fù)和更新有重要的意義,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量,D錯誤.
故選:C二、多選題(共5題,共10分)7、CD【分析】【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,親緣關(guān)系越遠;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,親緣關(guān)系越近.分析解答.【解析】【解答】解:貓與虎同屬于貓科;虎與狼同屬于食肉目,虎和豹同屬于豹屬,虎與獅子同屬于豹屬,目;科、屬中屬最小,因此同屬的虎和豹、虎和獅的親緣關(guān)系最近.
故選CD8、AC【分析】【分析】此題考查的知識點是生物對環(huán)境的適應(yīng).解答時可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入.【解析】【解答】解:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存.如昆蟲的外骨骼可以減少體內(nèi)水分的散失;適應(yīng)比較干燥的陸地生活;蚯蚓鉆穴和取食等活動能使土壤變得更加疏松;肥沃體現(xiàn)了生物能影響環(huán)境;駱駝刺的根非常發(fā)達,可以吸收到沙漠深處的水分,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境;沒有下雪的冬天,雷鳥也換上了潔白的羽毛,與環(huán)境顏色不同,容易被敵害發(fā)現(xiàn)吃掉,是不適者被淘汰.
故選:AC.9、AD【分析】【分析】本題考查呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,膀胱的功能是暫時貯存尿液,消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸,咽是呼吸道和消化道的共用器官。據(jù)此解答?!窘獯稹緼.呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,完成氣體交換,故A正確;B.膀胱是泌尿系統(tǒng)的組成器官,具有暫時貯存尿液的作用,故B錯誤;C.小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的器官,胃是暫的功能是暫時貯存食物和初步對蛋白質(zhì)有消化作用,故C錯誤;D.呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道;消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,可見咽是呼吸道和消化道共同通道,故D正確。故選AD。【解析】【答案】AD10、AD【分析】【分析】多數(shù)細菌對人類是有益的,如某些細菌可以凈化污水,思考答題.【解析】【解答】解:在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機物;可以作為細菌的食物,在無氧的環(huán)境中,一些桿菌和甲烷菌等細菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解,產(chǎn)生甲烷,可以燃燒,用于照明;取暖等,是一種清潔的能源,在有氧的環(huán)境中細菌把有機物分解成二氧化碳和水等,從而起到凈化污水的作用.可見AD符合題意.
故選:AD11、AD【分析】【分析】激素是由人體的內(nèi)分泌腺分泌的、對人體有特殊作用的物質(zhì),如果分泌異常就會得相應(yīng)的疾?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓杭谞钕偌に氐淖饔谜{(diào)節(jié)人體的新陳代謝和生長發(fā)育;提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.幼年時甲狀腺激素分泌過少會得呆小癥;幼年時生長激素分泌過少會得侏儒癥.呆小癥和侏儒癥的相同點是都是身材矮小,不同點是呆小癥智力低下,侏儒癥智力正常.
故選:AD.三、填空題(共5題,共10分)12、略
【分析】【分析】對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組.【解析】【解答】解:③本實驗探究山核桃外果皮提取物是否有防護輻射損傷的作用;所以實驗組注射山核桃外果皮提取物,對照組不作處理,戊組是對照組,因此不作處理.
(2)甲;乙、丙三組每天分別注射15g/mL、9g/mL、3g/mL三種不同濃度的山核桃外果皮提取物10mL;結(jié)果甲、乙、丙三組SOD的活性與丁組接近,且明顯低于戊組,說明山核桃外果皮提取液不具有防護輻射損傷的作用.
(3)將生長發(fā)育狀態(tài)相似健康的未接受過輻射的10只小鼠分成5組;分別標記為甲;乙、丙、丁、戊.每組只有2只老鼠,數(shù)量太少,容易出現(xiàn)偶然性,導(dǎo)致實驗結(jié)果不準確.
故答案為:③不處理。
(2)不具有。
(3)實驗每組只用2只小白鼠數(shù)量太少,容易出現(xiàn)偶然性,導(dǎo)致實驗結(jié)果不準確.(或沒有進行重復(fù)實驗)13、略
【分析】【分析】菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮;玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮;胚和胚乳.它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉;不過菜豆種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì);玉米種子的子葉1片,營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里.如圖所示:
。相同點不同點菜豆種子有種皮和胚子葉兩片沒有胚乳玉米種子有種皮和胚子葉一片有胚乳觀圖可知:1是胚軸、2是胚芽、3是胚根、4是子葉、5是胚乳、6是種皮,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)蠶豆種子和玉米種子都具有胚;胚是新植物的幼體,它是由圖中[1]胚軸;[2]胚芽、[3]胚根和[4]子葉組成;
(2)當蠶豆種子萌發(fā)時;子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)供給胚芽;胚軸、胚根利用;胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉,胚根發(fā)育成新植物體的根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位;
(3)種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件有:適量的水分;充足的空氣和適宜的溫度;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì);
(4)蠶豆種子萌發(fā)時最先突破種皮的是胚根;它將發(fā)育成蠶豆植株的根.
故答案為:
(1)胚芽;胚軸;胚根;子葉;
(2)胚芽;
(3)適宜的溫度;適量的水分;充足的空氣;
(4)胚根.14、略
【分析】【分析】(1)動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動;包括身體的運動;靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等.
(2)根據(jù)信息:雌蟲對同種的雄蟲發(fā)出的閃光識別后;會發(fā)回信號,并向雄蟲飛去.
(3)根據(jù)信息:不同種類的螢火蟲閃光的強度、施加間隔及飛行路線不同.【解析】【解答】解:(1)動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為;從行為所具有的適應(yīng)性意義來看,動物的行為分為:取食行為;繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等.資料敘述的螢火蟲的行為的目的是繁殖后代,因此屬于繁殖行為.
(2)動物通訊是動物間的信息交流;動物之間通過動作;聲音、氣味、性外激素等進行信息交流.螢火蟲的閃光就起到了傳遞信息的作用.
(3)由題中內(nèi)容可知;不同種類的螢火蟲閃光的強度;時間間隔及飛行路線不同,因此不可能可能發(fā)生交尾現(xiàn)象.
故答案為:(1)繁殖行為;
(2)傳遞信息;
(3)不能.15、略
【分析】【分析】此題考查的知識點是骨的生長,骨的生長主要包括兩個方面,既骨的長長與長粗.【解析】【解答】解:骨的生長主要包括兩個方面;既骨的長長與長粗.在骨的結(jié)構(gòu)中與生長有關(guān)的結(jié)構(gòu)有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細胞.人在幼年的時候,骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長長,但到成年后這些軟骨就骨化成骨不再生長了;骨表面的骨膜內(nèi)層有成骨細胞具有再生功能.對骨折后骨的愈合起作,它還能不斷產(chǎn)生新的骨細胞使骨不斷長粗.
故答案為:成骨細胞再生16、略
【分析】【分析】本題考查的知識點是傳粉和受精,果實和種子的形成過程,試圖解答.【解析】【解答】解:(1)花粉從花藥里散落出來落在雌蕊的柱頭上的過程叫傳粉;花粉落在同一朵花的柱頭上的過程,叫自花傳粉,花粉落在另一朵花的柱頭上的過程,叫自花傳粉.甲圖屬于自花傳粉,乙圖屬于異花傳粉.
(2)甲圖是兩性花;1表示雄蕊,2表示的是雌蕊的子房.
(3)果實和種子的形成果實是綠色植物果實種子的形成過程是開花以后經(jīng)過傳粉和受精后;花的雄蕊花瓣雌蕊的柱頭和花柱枯萎脫落,只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,其中的受精卵發(fā)育成胚,受精的極核發(fā)育成胚乳,珠被發(fā)育成種皮,胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,子房發(fā)育成果實,所以果中種子的多少是由胚珠的多少決定的,子房里有幾個胚珠,一般就有多粒種子.
故答案為:(1)傳粉異花傳粉(2)子房(3)多粒種子四、判斷題(共3題,共18分)17、×【分析】【分析】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動的過程叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;二者在心臟處相通組成一條完整的循環(huán)途徑.【解析】【解答】解:血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟;血管和血液組成;心臟是血液循環(huán)的動力器官,血管包括動脈、靜脈和毛細血管,血液是體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)妮d體.可見血液循環(huán)就是血液一直在血管和心臟組成的封閉里循環(huán)流動的過程.
故答案為:×18、×【分析】【分析】光合作用進行的場所是葉綠體,表達式為:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣;呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:光合作用是指綠色植物通過葉綠體;利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧的過程;生物體內(nèi)的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的過程,叫做呼吸作用;光合作用必須需要光才能進行,呼吸作用有光無光都能進行.所以白天有光,植物能進行光合作用;呼吸作用,而在夜晚無光,植物不能進行光合作用,能進行呼吸作用.
故答案為:×19、×【分析】【分析】在動物界中只有哺乳動物和鳥類為恒溫動物,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:哺乳動物;它們的體表大都被毛(羽毛),具有保溫作用,用肺呼吸,心臟四腔,血液循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,為恒溫動物.可見兔是哺乳動物,不是僅靠體表的毛就能使兔的體溫恒定的.
故答案為:×五、簡答題(共2題,共18分)20、受精卵細胞分裂細胞分化系統(tǒng)細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體【分析】解:(1)如圖可知;細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人是有一個受精卵發(fā)育來的,A受精卵分裂形成很多細胞B,使細胞數(shù)目增多。
(2)A受精卵分裂形成很多細胞B;使細胞數(shù)目增多。
(3)B中的細胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂;而另一部分細胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,在此過程中,細胞的形態(tài);結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,形成了不同的C組織。
(4)分析A--E表示的人體的不同結(jié)構(gòu)層次;可知人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是A細胞→C組織→D器官→E系統(tǒng)→人體;植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→植物體??梢娙梭w具有而植物沒有的是E系統(tǒng)。
故答案為:(1)受精卵。
(2)細胞分裂。
(3)細胞分化。
(4)系統(tǒng);細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。
人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是A細胞→C組織→D器官→E系統(tǒng)→人體;植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→植物體。
只要熟練掌握了人體的結(jié)構(gòu)層次及構(gòu)成,了解遺傳物質(zhì)在細胞分裂時的變化,結(jié)合題意,即可解答?!窘馕觥渴芫鸭毎至鸭毎只到y(tǒng)細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體21、控制傳染源流行性和傳染性②④吞噬細胞B特異性一種抗體只針對特定的病原體起作用,對其他病原體不起作用過敏【分析】解:(1)瘧疾是由瘧原蟲引起;因此“從傳染病的角度考慮”,瘧原蟲屬于該傳染病的病原體。預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源;切斷傳播途徑、保護易感人群。用青蒿素對瘧疾患者進行治療屬于控制傳染源。瘧疾和手足口病等疾病都屬于傳染病,傳染病具有兩大特點即流行性和傳染性。
(2)手足口病的病原體是腸道病毒;①肺結(jié)核的病原體是肺結(jié)核桿菌,②艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒;③蛔蟲病病原體是蛔蟲、④流感的病原體是流感病毒,因此手足口病的病原體與②④傳染病的病原體屬同一類。
(3)手足口病患者在康復(fù)過程中;發(fā)揮作用的免疫細胞有吞噬細胞等。
人體注射乙肝疫苗前;體內(nèi)沒有抗體,因此抗體是0;注射乙肝疫苗后,乙肝疫苗作為抗原,可刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體,抗體逐漸多,當抗體累積到一定數(shù)量時,抗原被抗體清除,因此抗原的數(shù)量逐漸減少,最后為0;抗原被清除后,抗體還將在體內(nèi)存留一段時間。所以人體注射乙肝疫苗后,體內(nèi)抗原;抗體的量隨時間變化示意圖,其中最為正確的是B。
小明同學(xué)接種手足口病疫苗后;只獲得對手足口病病毒的免疫力,而對麻疹病毒無免疫力,原因是一種抗體只針對特定的病原體起作用,對其他病原體不起作用。
手足口病患者康復(fù)后即可獲得相應(yīng)的免疫力。原因是當悲者體內(nèi)的抗原被清除后;身體還將保持產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力,這種免疫屬于特異性免疫。
(4)防御感染的功能過強時;對進入人體內(nèi)的某些藥物和食物會發(fā)生過敏反應(yīng),當自身穩(wěn)定的功能異常時人體會發(fā)生自身免疫性疾病,當免疫監(jiān)視功能異常時人體可能會發(fā)生腫瘤。
故答案為:(1)控制傳染源;流行性和傳染性;
(2)②④;
(3)吞噬細胞;B;特異性;一種抗體只針對特定的病原體起作用;對其他病原體不起作用;
(4)過敏。
傳染病是由病原體引起的;能夠在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源;傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等措施。
解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,認真閱讀題干中提供的資料,聯(lián)系相關(guān)知識,才能做好該類題?!窘馕觥靠刂苽魅驹戳餍行院蛡魅拘寓冖芡淌杉毎鸅特異性一種抗體只針對特定的病原體起作用,對其他病原體不起作用過敏六、綜合題(共3題,共6分)22、略
【分析】【分析】(1)動物的運動方式是多種多樣的;包括:奔跑;爬行、蠕動、游泳、跳躍、飛翔等.
(2)動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為.
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