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文檔簡(jiǎn)介
2023年6月
本標(biāo)準(zhǔn)來(lái)源于2023年,由深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)街道朵朵
欣幼兒園委托,廣州市標(biāo)準(zhǔn)化促進(jìn)會(huì)承擔(dān)《幼兒園安全管理
規(guī)范第2部分消防安全》于當(dāng)年下半年開(kāi)啟編撰。
(一)編制背景
學(xué)校屬于人員密集場(chǎng)所,是幼兒、中小學(xué)生學(xué)習(xí)和生活
的主要場(chǎng)所,仍存在著不少火災(zāi)隱患,稍不留神就很容易引
發(fā)火災(zāi),近年來(lái)各地校園火災(zāi)事件時(shí)有發(fā)生,如2012年5
月,湖南省郴州市某幼兒園因使用蚊香不慎點(diǎn)燃易燃物發(fā)生
火災(zāi)事故,造成幼兒兩死三傷;2015年4月,四川省巴中一
小學(xué)廁所因放火引發(fā)火災(zāi),造成一人死亡;2018年12月,
北京交通大學(xué)某實(shí)驗(yàn)室發(fā)生爆燃事故,造成現(xiàn)場(chǎng)3名學(xué)生死
亡....做好學(xué)校消防安全工作是各級(jí)政府職能部門(mén)和學(xué)校
的基本責(zé)任,不僅關(guān)系著學(xué)校日常的教育教學(xué)秩序,關(guān)系校
園內(nèi)廣大師生的正常學(xué)習(xí)和生活,更聯(lián)系著廣大師生的生命
安全。
近年來(lái),越秀區(qū)校園沒(méi)有發(fā)生過(guò)消防安全事故,消防安
全總體平穩(wěn),但消防安全問(wèn)題仍存在,根據(jù)廣州市教育局第
一輪消防安全檢測(cè)結(jié)果(越秀區(qū))顯示,有154間學(xué)校(幼
兒園)存在消防安全問(wèn)題,主要集中在消防安全制度不完善,
沒(méi)有年度消防系統(tǒng)、電器系統(tǒng)檢測(cè)報(bào)告,部分學(xué)校未能提供
消防合格(備案)文書(shū),而部分學(xué)校存在消防設(shè)施老化、滅
火器過(guò)期、使用液化煤氣瓶、電氣線路老化等設(shè)施設(shè)備和管
理方面的消防安全隱患,甚至有個(gè)別學(xué)校搭建簡(jiǎn)易建筑、風(fēng)
雨蓬時(shí)使用了消防部門(mén)禁止使用的彩鋼板,一旦發(fā)生火災(zāi),
極易影響師生的人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。
因此,非常有必要加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校的消防安全管理工作,
把消防安全管理工作作為學(xué)校安全管理的重點(diǎn)工作之一,全
面落實(shí)各項(xiàng)消防安全措施,做好消防安全防控管理。
早在2015年4月,教育部和公安部就聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)
于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園消防安全管理工作的意見(jiàn)》(教督〔2015〕
4號(hào)),從消防安全責(zé)任、防火檢查、防火巡查、消防設(shè)施器
材配備和管理、消防安全標(biāo)識(shí)、消防安全教育培訓(xùn)、消防演
練、責(zé)任追究等八大方面對(duì)學(xué)校消防安全管理提出有關(guān)意見(jiàn)。
目前,學(xué)校在消防安全管理方面并沒(méi)有形成統(tǒng)一的管理標(biāo)準(zhǔn),
雖然在2006年公安部已發(fā)布的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)GA654《人員密集
場(chǎng)所消防安全管理》中提出了一些關(guān)于學(xué)校消防安全管理方
面的要求,但是不夠詳細(xì)具體,學(xué)校在實(shí)際工作管理中仍面
臨無(wú)標(biāo)準(zhǔn)可循的困境,這將嚴(yán)重影響學(xué)校的消防安全管理,
因此,急需制定關(guān)于校園消防安全管理的標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)學(xué)校的
特殊性,規(guī)定消防安全防控管理要求,從源頭上預(yù)防和減少
消防安全風(fēng)險(xiǎn)和隱患,盡可能預(yù)防和消除火災(zāi)危害,保障校
園內(nèi)的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
(二)目的和意義
通過(guò)制定標(biāo)準(zhǔn),從防控的角度為越秀區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校在
消防安全上提供管理標(biāo)準(zhǔn)和有效的技術(shù)支撐;通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)
施減少校園的消防安全風(fēng)險(xiǎn),逐步消除消防設(shè)施設(shè)備和管理
等方面的隱患,提高校園防控火災(zāi)的能力,預(yù)防遏制火災(zāi)事
故的發(fā)生。從而進(jìn)一步推動(dòng)校園消防安全管理規(guī)范化、精細(xì)
化、科學(xué)化,推進(jìn)校園消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),切實(shí)保障廣大
師生的生命安全。
(一)成立標(biāo)準(zhǔn)編制工作組
2023年6月,為保證標(biāo)準(zhǔn)編制工作的順利進(jìn)行,廣州
市標(biāo)準(zhǔn)化促進(jìn)會(huì)成立標(biāo)準(zhǔn)編制組。
(二)收集資料,開(kāi)展調(diào)研和確定標(biāo)準(zhǔn)框架
2023年2月-2023年6月,標(biāo)準(zhǔn)編制工作組廣泛收集整理與本項(xiàng)
目有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)、政策、文獻(xiàn)、資訊等資料,深入探討和研究,
并實(shí)地開(kāi)展廣泛的調(diào)研。對(duì)中小學(xué)、幼兒園,調(diào)研次數(shù)共計(jì)
十余次。經(jīng)過(guò)實(shí)時(shí)了解、探究校園消防安全防控管理的實(shí)際
情況。根據(jù)調(diào)研實(shí)情及多方論證,初步擬定標(biāo)準(zhǔn)的基本范圍,
通過(guò)多次工作組會(huì)議討論,確定標(biāo)準(zhǔn)的主要框架。
(三)編制標(biāo)準(zhǔn)草案,組織研討
根據(jù)資料研究、標(biāo)準(zhǔn)比對(duì)、實(shí)地調(diào)研等情況的梳理,總結(jié)
和歸納校園消防安全的實(shí)際情況,編制了標(biāo)準(zhǔn)草案,召開(kāi)2次
標(biāo)準(zhǔn)編制工作研討會(huì),對(duì)標(biāo)準(zhǔn)草案逐章逐條地進(jìn)行討論,根據(jù)
討論后的意見(jiàn)修改完善標(biāo)準(zhǔn)的框架和內(nèi)容,最終形成標(biāo)準(zhǔn)征求
意見(jiàn)稿。
(四)廣泛征求意見(jiàn)
2023年10月-11月,編制組向?qū)毎矃^(qū)相關(guān)的行政部門(mén)、
中小學(xué)、幼兒園等多家單位發(fā)出征求意見(jiàn)函,廣泛征求有關(guān)
單位的意見(jiàn)。于12月前完成對(duì)意見(jiàn)的匯總采納處理,并根據(jù)
意見(jiàn)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步修改完善,形成標(biāo)準(zhǔn)征求意見(jiàn)稿第二稿。
(一)編制的原則
1.規(guī)范性原則。本標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)及編寫(xiě)規(guī)則按GB/T
1.1-2020《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第1部分:標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)和編寫(xiě)》
的要求進(jìn)行。
2.一致性原則。本標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)行有效的國(guó)家法律、法規(guī)、
相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范保持一致。
3.可操作性原則。本標(biāo)準(zhǔn)編制工作組實(shí)地調(diào)研寶安區(qū)的
中小學(xué)、幼兒園,并向有關(guān)行政部門(mén)了解學(xué)校的實(shí)際情況,
密切關(guān)注國(guó)家、廣東省、深圳市、寶安區(qū)等的校園消防安全
標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況,標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容反復(fù)經(jīng)過(guò)研討而確定,保證了
標(biāo)準(zhǔn)能具體落實(shí),具有實(shí)操性。
(二)編制的依據(jù)
本標(biāo)準(zhǔn)制定過(guò)程中參照的主要標(biāo)準(zhǔn)如下:
GB/T5907.1-2014消防詞匯第1部分:通用術(shù)語(yǔ)
GB/T5907.3-2015消防詞匯第3部分:滅火救援
GB13495.1消防安全標(biāo)志第1部分:標(biāo)志
GB15630消防安全標(biāo)志設(shè)置要求
GB17945消防應(yīng)急照明和疏散指示系統(tǒng)
GB25201建筑消防設(shè)施的維護(hù)管理
GA1511易制爆危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存場(chǎng)所治安防范要求
(一)關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)的適用范圍
本標(biāo)準(zhǔn)適用于深圳市寶安區(qū)范圍內(nèi)按照行政審批程序
批準(zhǔn)設(shè)立的各級(jí)各類(lèi)幼兒園、中小學(xué)及中等職業(yè)、技術(shù)專(zhuān)業(yè)
學(xué)校的消防安全防控管理。其他教育機(jī)構(gòu)、綜合、專(zhuān)業(yè)學(xué)校
可參考使用。
(二)有關(guān)條款的說(shuō)明
1.術(shù)語(yǔ)與定義
本標(biāo)準(zhǔn)對(duì)消防安全的術(shù)語(yǔ)進(jìn)行了解釋。術(shù)語(yǔ)的定義參照
國(guó)家相關(guān)政策文件、標(biāo)準(zhǔn)。
2.總要求
本章明確了校園消防安全的防控管理總要求,包括消防
工作方針、原則、消防安全責(zé)任制、消防安全制度、消防安
全標(biāo)志、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案等要求,應(yīng)在遵循總要求的各
項(xiàng)規(guī)定基礎(chǔ)下開(kāi)展校園消防安全防控管理。
3.消防安全責(zé)任
本章規(guī)定了消防安全責(zé)任的一般要求,明確了消防安全
責(zé)任人、消防安全管理人、各部門(mén)消防負(fù)責(zé)人、教職工的職
責(zé)要求。
4.日常防控管理
本章從消防設(shè)施、安全疏散設(shè)施、消防安全標(biāo)志、消防
安全重點(diǎn)部位、火災(zāi)危險(xiǎn)源管理、基建施工管理、大型活動(dòng)
管理等方面進(jìn)行規(guī)定校園日常消防安全的防控管理要求。
5.安全隱患排查
安全隱患排查是消防安全防控管理的重要內(nèi)容,隱患是
事故的先兆,集小患而為大患,每日巡查、定期檢查、交叉互
檢都是很有必要的,“安全第一、預(yù)防為主”,安全工作無(wú)小
事,任何一次疏忽都將留下無(wú)盡的隱患。本章主要從日常防
火巡查、定期防火檢查、不定期防火檢查、火災(zāi)隱患整改方
面作出規(guī)定。
日常防火巡查規(guī)定了每日開(kāi)展防火巡查、巡查的人員、
內(nèi)容、部位等,并對(duì)記錄的表格《日常防火巡查記錄表》作
出了規(guī)定。
定期防火檢查規(guī)定了學(xué)校、公安消防部門(mén)、學(xué)校行政主
管部門(mén)定期對(duì)學(xué)校的消防安全進(jìn)行檢查,對(duì)檢查的內(nèi)容、部
位、記錄表格《定期防火檢查記錄表》等作出了規(guī)定。
火災(zāi)隱患整改是及時(shí)消除火災(zāi)隱患、預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生
的重要措施,明確了整改的具體要求,確保學(xué)校的消防安全。
6.應(yīng)急管理
本章從應(yīng)急預(yù)案、協(xié)調(diào)要求、應(yīng)急疏散演練作出規(guī)定,
明確了應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容、各小組的協(xié)調(diào)工作、應(yīng)急疏散演練
的次數(shù)等。
7.宣傳教育
本章主要對(duì)校園消防安全的宣傳和教育兩方面進(jìn)行規(guī)
定,應(yīng)做到常識(shí)宣傳常態(tài)化,對(duì)消防安全教育的工作內(nèi)容、
不同年齡階段的學(xué)生的消防安全教育形式和內(nèi)容等都作出
了規(guī)定,提高廣大師生的消防安全意識(shí)和技能水平。
8.檔案管理
本章對(duì)消防檔
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