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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版一年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、猜一猜。
“騎驢看唱本”的謎底是()。A.暗藏殺機B.走著瞧C.心中有數(shù)D.虛張聲勢2、一個皮球掉進樹洞里去了;想一想,下面哪個是最好的辦法()。
?A.爬到樹洞里去拿。B.把樹連根拔掉。C.用樹枝伸進洞里挑。D.向樹洞里灌水3、如圖;已知正方形ABCD,點E是BC邊的中點,DE與AC相交于點F,連接BF,下列結(jié)論:①S△ABF=S△ADF;②S△CDF=4S△CEF;③S△ADF=2S△CEF;④S△ADF=2S△CDF,其中正確的是()
A.①③B.②③C.①④D.②④4、﹣﹣It'sveryhotoutside.
﹣﹣Why______youstayathome?()A.notB.nottoC.don'tD.no5、下列加點字的讀音不正確的一項是()A.典范(diǎn)______恪守(gè)______箴言(jiān)自吹自擂(léi)B.涵養(yǎng)(hán)允諾(yǔn)妨礙(ài)矯揉造作(jiǎo)C.愚蠢(chǔn)遺憾(hàn)尷尬(gān)絮絮叨叨(dāo)______D.謙讓(qiān)積淀(diàn)諺語(yàn)大發(fā)雷霆(tíng)6、下列姓氏中哪一個是復姓()A.鐘南山B.李蘭娟C.孟浩然D.諸葛亮7、從生產(chǎn)工具的變革來看,人類社會歷史發(fā)展經(jīng)歷了多個時代,下列選項中,屬于電氣時代的技術事件的是()A.瓦特發(fā)明蒸汽機B.人類掌握了青銅冶煉技術C.盧米埃爾發(fā)明了電影機D.第一臺電子計算機誕生評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、我稱呼我的父親為____,稱呼我的母親為____。9、加偏旁;變新字,并組詞。
十:____、____
支:____、____10、舊共____畫,進共____畫。11、比一比;組成詞語,不會寫的字用拼音代替。
開____、井____
水____、小____12、我是小小書法家。
寫出“辶”的字:________________________13、選字填空。
地他也。
爸爸和_______的朋友一起去_______里干活,我_______要去。評卷人得分三、連詞成句(共1題,共2分)14、給下列詞語排排隊評卷人得分四、問答題(共4題,共8分)15、請寫出《西游記》中的任意五個人物。16、根據(jù)課文《火車的故事》;按先后順序排列。
①蒸汽機火車②磁懸浮火車③內(nèi)燃機火車④電力火車17、讀課文《四個太陽》;按要求回答問題。
天上只有一個太陽,為什么作者說“四個太陽”?18、請用漢字寫出數(shù)字一至十。評卷人得分五、語言表達(共2題,共20分)19、寫出下列詩句的意思。
①夜來風雨聲。
②花落知多少20、將下列詞語連接成完整的句子。
花草原來都白天像微笑一樣參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】這類題目是考查學生對歇后語的掌握。騎驢看唱本——走著瞧。
【點評】考查學生對歇后語的掌握,學生要學會理解。2、D【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。一個皮球掉進樹洞里去了;可以向樹洞里灌水把它浮出來。
【點評】考查學生對文化常識的掌握,學生可以根據(jù)常識進行回答。3、C【分析】由△AFD≌△AFB,即可推出S△ABF=S△ADF,故①正確,由BE=EC=12
BC=12
AD,AD∥EC,推出ECAD=CFAF=EFDF=12
,可得S△CDF=2S△CEF,S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF,故②③錯誤④正確,由此即可判斷.【解析】解:∵四邊形ABCD是正方形;
∴AD∥CB;AD=BC=AB,∠FAD=∠FAB;
在△AFD和△AFB中;
AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB
;
∴△AFD≌△AFB;
∴S△ABF=S△ADF;故①正確;
∵BE=EC=12
BC=12
AD;AD∥EC;
∴ECAD=CFAF=EFDF=12
;
∴S△CDF=2S△CEF;S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF;
故②③錯誤④正確;
故選:C.
4、C【分析】﹣﹣外面很熱.
﹣﹣你為什么不呆在家里嗎?【解析】答案:C.考查否定句.句意"﹣﹣外面很熱.﹣﹣你為什么不呆在家里嗎?".表示"為什么(某人)不",可以是whydon'tsbdo或whynotdo.根據(jù)you你,可知,因此答案是C.5、A【分析】本題考查字音,大部分是多音字和形近字,解答時要根據(jù)意思認真作答。【解析】A.有誤,“恪守”的“恪”應讀作“kè”,“箴言”的“箴”應讀作“zhēn”;BCD.正確;故選:A。6、D【分析】考查了文化常識中姓氏的了解。姓氏是標示一個人的家族血緣關系的標志和符號。中華姓氏分為兩大類:單姓和復姓。【解析】A、B、C是單姓。D選項“諸葛”是復姓。故選:D。7、C【分析】本題考查技術的歷史。【解析】從生產(chǎn)工具的變革來看,盧米埃爾發(fā)明了電影機屬于電氣時代的技術事件。故選:C。二、填空題(共6題,共12分)8、爸爸媽媽【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生的文化常識。我們一般稱呼父親為爸爸;母親為媽媽。
【點評】考查了學生的文化常識,學生可以根據(jù)日常經(jīng)驗回答。9、葉樹葉枝樹枝【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。“十”加偏旁可以變成葉;樹葉;“支”加偏旁可以變成枝,樹枝。
【點評】考查學生對字形的掌握,學生應學會加偏旁。10、57【分析】【分析】考查學生對生字筆畫的掌握。舊共5畫;進共7畫。
【點評】考查學生對生字筆畫的掌握,學生要會辨認。11、打開水井水滴大小【分析】【分析】打開;撐開,由閉合到張開的過程。水井,可用于生活取水﹑灌溉。水滴,小水珠。大小,是一對反義詞。
【點評】考查學生對字形的掌握和辨析,學生應該進行仔細對比;12、邊這道過還進【分析】【分析】帶有“辶”的字:邊;這、道、過、還、進。
【點評】主要測試學生用“偏旁加部首”記憶生字,掌握字的結(jié)構,記憶生字比較容易。13、略
【分析】本題考查了學生選詞填空的能力,完成時要注意辨析每組詞的不同,然后結(jié)合具體的語境進行選擇填空?!窘馕觥抗蚀鸢笧椋核匾踩?、連詞成句(共1題,共2分)14、①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑?!痉治觥俊痉治觥烤渥邮怯稍~或詞組組成。在句子中;詞與詞之間有一定的組合關系,比如:誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順,合情理。①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑。
【點評】主要測試學生的連詞成句能力,要把句子說通順,合情理。平時注意多讀,多練。四、問答題(共4題,共8分)15、孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚、如來佛祖?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學生對文化常識的掌握?!段饔斡洝肥菍W生熟悉的作品;里面的人物有:孫悟空;豬八戒、唐僧、沙和尚、如來佛祖、觀世音菩薩等等。
【點評】本題考查學生對文化常識的掌握,學生要學會書寫生字。16、①③④②【分析】【分析】這道題是按先后順序排列;一定要熟悉課文,邊讀邊思考,才能找出火車發(fā)展的歷史。
【點評】本題考查學生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度,鍛煉了學生閱讀和綜合能力。通過本課的學習,是學生了解火車的有關知識,看到科學技術的飛速發(fā)展,對科技知識產(chǎn)生興趣。17、作者憑借豐富的想像力和獨特的創(chuàng)造力,畫出四個不同顏色的太陽分別送給“夏、秋、冬、春”。【分析】【分析】從題材上看;這首讀選材角度新穎,富于情趣。一看題目,便使人心生疑惑:天上不是只有一個太陽嗎?為什么作者說是四個太陽?讀文后,便會茅塞頓開。作者憑借豐富的想像力和獨特的創(chuàng)造力,畫出四個不同顏色的太陽分別送給“夏;秋、冬、春”,夏季——綠綠的太陽掛在天空,一掃夏之炎熱,給飽受烈日烤炎的高山、大地、校園送來了陣陣清涼。秋季——天高云淡,金黃的太陽帶來金黃的落葉和豐收的果實,讓農(nóng)民們喜上眉梢。冬季——寒風刺骨,紅紅的太陽溫暖了小朋友的手和臉,讓人充滿希望。春季——花兒爭奇斗艷,鶯歌燕舞。彩色的太陽把大地打扮得多彩多姿。詩歌表現(xiàn)出作者希望一年四季時時美麗、處處舒適的善良的心地和美好的心愿,內(nèi)容催人向上,富有濃厚的人文主義色彩。
【點評】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡、作者的思想感情以及重點句子的理解等,再認真領會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。18、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十【分析】【分析】這類題目是考查學生對文化常識的掌握。數(shù)字一至十包括:一;二、三、四、五、六、七、八、九、十。
【點評】本題考查學生對文化常識的掌握,本節(jié)課我們學習了生字“八”,對于一至十的其他數(shù)字,學生也要學會書寫。五、語言表達(共2題,共20分)19、①昨天夜里又是刮風又是下雨。②
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