2025年冀教版選修4歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版選修4歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、司馬遷在《史記·秦始皇本紀(jì)》中寫道：“秦王懷貪鄙之心，行自奮之智，不信功臣，不親士民，廢王道，立私權(quán)，禁文書而酷刑法，先詐力而后仁義，以暴虐為天下始?！睂?duì)此理解正確的是A.司馬遷去秦不遠(yuǎn)，他的評(píng)論應(yīng)該更接近歷史事實(shí)B.司馬遷不了解歷史事實(shí)，對(duì)秦始皇的評(píng)價(jià)不準(zhǔn)確C.對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)受評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和出發(fā)點(diǎn)的影響D.司馬遷是杰出的史學(xué)家，評(píng)論應(yīng)該是準(zhǔn)確的2、德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯認(rèn)為公元前800年至公元前200年是人類文明的“軸心時(shí)代”，是人類文明的重大突破時(shí)期，產(chǎn)生了許多偉大的思想家。下列不屬于這一時(shí)期代表人物的是A.蘇格拉底B.亞里士多德C.孔子D.西塞羅3、列寧在《國家與革命》一書中寫道：“在這里，全體公民都成了國家（武裝工人）雇傭的職員。全體公民都成了一個(gè)全民的、國家的‘辛迪加’（國家壟斷經(jīng)營的大公司）的職員和工人。全部問題在于要他們?cè)谡_遵守勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的條件下同等地勞動(dòng)，并同等地領(lǐng)取報(bào)酬?！睂?duì)此解讀正確的是A.列寧主張發(fā)展國家壟斷資本主義B.列寧肯定了戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的效果C.列寧構(gòu)想了俄國社會(huì)發(fā)展道路D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)成為布爾什維克黨的工作重心4、恩格斯在《論住宅問題》中指出：“這個(gè)公平則始終只是現(xiàn)存經(jīng)濟(jì)關(guān)系的或者反映其保守方面、或者反映其革命方面的觀念化的神圣化的表現(xiàn)。希臘人和羅馬人的公平認(rèn)為奴隸制度是公平的；1789年資產(chǎn)者的公平要求廢除封建制度，因?yàn)閾?jù)說它不公平?！倍鞲袼挂庠趶?qiáng)調(diào)A.應(yīng)從現(xiàn)實(shí)條件出發(fā)分析問題B.通過革命手段解決住宅問題C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展能實(shí)現(xiàn)真正的公平D.資產(chǎn)階級(jí)革命具有進(jìn)步作用5、以下孫中山先生的語錄按時(shí)間先后排序正確的是。

①“國家之本；在于人民”——《臨時(shí)大總統(tǒng)宣言書》

②“亟拯斯民于水火；切扶大廈之將傾”——《興中會(huì)宣言》

③“致力國民革命凡四十年”——《國事遺囑》

④“造成獨(dú)立自由之國家，以擁護(hù)國家及民眾之利益”——《北上宣言》A.①②③④B.②①④③C.①②④③D.②④①③6、貞觀初年，“官吏多自清謹(jǐn)（清廉謹(jǐn)慎之意），制馭王公妃主之家。大姓豪猾之伍，皆畏威屏跡（畏懼天子之威而收斂劣跡），無敢侵欺細(xì)（佃）人商旅?！辈牧险f明唐朝初期A.唐太宗的統(tǒng)治具有權(quán)威性B.推行重農(nóng)抑商保護(hù)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)C.輕徭薄賦減輕人民的負(fù)擔(dān)D.打擊王公貴族維護(hù)社會(huì)公平7、下表是不同時(shí)期的學(xué)者對(duì)唐太宗形象的歷史敘述和評(píng)價(jià)。

。唐太宗形象出處較漢文、漢武之恢弘，彼多慚德。跡其聽斷不惑，從善如流，千載可稱，一人而已！《舊唐書》太宗親執(zhí)弓以射殺其兄，疾呼以加刃其弟，斯時(shí)也，窮兇極慘，而人心無毫發(fā)之存者也。王夫之《讀通鑒論》

這反映出A.對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)沒有確切定論B.歷史評(píng)價(jià)受到學(xué)者立場(chǎng)影響C.歷史敘述的差異性揭示歷史本質(zhì)D.歷史敘述應(yīng)當(dāng)尊重歷史事實(shí)評(píng)卷人得分二、判斷題(共3題，共6分)8、二次革命、護(hù)國戰(zhàn)爭(zhēng)和護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。A.正確B.錯(cuò)誤9、孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是二十世紀(jì)初期推動(dòng)中國發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯(cuò)誤10、“無產(chǎn)階級(jí)革命可以首先在一個(gè)落后國家取得勝利”是馬克思的觀點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分三、材料分析題(共7題，共14分)11、材料于謙；字廷益，號(hào)節(jié)庵，浙江錢塘人。永樂十九年（1421年）中進(jìn)士，被任命為山西道監(jiān)察御史,后又調(diào)至四川；貴州等地。常微服私訪，問民疾苦。宣德二年（1427年），宣宗親征漢王朱高煦,于謙從征有功。次年，巡按江西，由于廉潔奉公，平反冤獄，嚴(yán)懲貪污，聲譽(yù)卓著。宣德五年（1430年），于謙以兵部右侍郎身份兼都御史，巡撫山西、河南。時(shí)“三楊”在內(nèi)閣，都很看重于謙。于謙在山西、河南任巡撫19年，政績(jī)卓然。他豁免農(nóng)民欠租，減輕商旅稅率，設(shè)置各州縣的“平準(zhǔn)倉”、“惠民藥局”，調(diào)節(jié)糧價(jià)，賑濟(jì)貧苦，廣修道路。正統(tǒng)十三年（1448年），于謙被召入京任兵部左侍郎，后在“土木之變”中臨危不亂，擔(dān)負(fù)起扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的重任，最終穩(wěn)定了朝局，成功抵御了瓦剌大軍，維護(hù)了明朝統(tǒng)治。

——摘編自史仲文、胡曉林主編《中國全史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括于謙的歷史功績(jī)。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析于謙取得功績(jī)的原因。12、閱讀下列材料；回答問題。

材料明朝中期以后；倭患日益嚴(yán)重。于是撤銷了市舶司，海禁更加嚴(yán)厲。在這種情況下，中國巨商和海盜便和倭寇相勾結(jié)，亦商亦盜，兼行劫掠。嘉靖三十五年（1556），戚繼光受命任參將，守臺(tái)州；金華、嚴(yán)州三郡，負(fù)責(zé)御倭事宜。戚繼光到浙江后，請(qǐng)求在義烏招募農(nóng)民和礦夫，組織、訓(xùn)練新軍，得到朝廷恩準(zhǔn)。1559年秋，他親自來到義烏，招募了三千人，制定紀(jì)律，嚴(yán)格訓(xùn)練。戚繼光還創(chuàng)造了“鴛鴦陣”的戰(zhàn)術(shù)，將盾牌、長(zhǎng)槍、叉、鈀、棍、刀等長(zhǎng)短武器聯(lián)合使用，各盡所能，密切配合。1561年，戚繼光在浙東先后九戰(zhàn)九捷，浙東的倭患遂告平息。1562年，戚繼光被調(diào)入閩，與劉顯、俞大猷分三路進(jìn)攻平海的倭寇。次年春，福建倭患被平定。1564年，東南沿海的抗倭斗爭(zhēng)，終于取得了最后的勝利。但抗倭戰(zhàn)爭(zhēng)也使明王朝消耗很大。通過這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，使越來越多的人認(rèn)識(shí)到開放海禁的重要性。明朝廷也鑒于嘉靖時(shí)“倭亂”的教訓(xùn)，到隆慶時(shí)開始部分開放海禁。

——摘編自白壽彝主編《中國通史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括戚繼光抗擊倭寇的歷史背景。?

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析戚繼光抗倭取得勝利的原因及其政治意義。13、閱讀材料；回答問題。

材料李四光是在近代以來中國歷史演變的時(shí)勢(shì)中產(chǎn)生的一位卓越的科學(xué)家。1950年3月；他沖破臺(tái)灣國民黨企圖阻撓的陰謀，從英國回到新中國，主持全國地質(zhì)工作。1953年12月，毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)同志征詢李四光對(duì)我國石油資源的看法。李四光陳述了他不同意“中國貧油”論調(diào)的理由，從地質(zhì)力學(xué)的角度指出“從東北平原起，通過渤海灣，到華北平原，再往南到兩湖地區(qū)，可以做工作”。經(jīng)過勘探實(shí)踐，東北松遼平原和華北平原作為油區(qū)的預(yù)想都得到了證實(shí)。晚年的李四光堅(jiān)信地震是可以預(yù)報(bào)的。他運(yùn)用地質(zhì)力學(xué)理論，把我國的地震預(yù)報(bào)工作推進(jìn)了一大步。1969年渤海發(fā)生地震后，八十高齡的他不顧個(gè)人安危，仍深入房山等地調(diào)查地震地質(zhì)現(xiàn)象。直到逝世的前一天，他還懇切地對(duì)醫(yī)生表達(dá)了要繼續(xù)做地震預(yù)報(bào)工作的意愿。

——摘編自陳群《李四光與新中國地質(zhì)事業(yè)的開創(chuàng)和發(fā)展》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括李四光為中國石油普查作出的戰(zhàn)略性指導(dǎo)，分析中國石油勘采的重大意義。

（2）根據(jù)材料，指出李四光運(yùn)用地質(zhì)力學(xué)理論作出的貢獻(xiàn)，簡(jiǎn)述李四光留下的寶貴精神財(cái)富。14、閱讀材料；完成下列要求。

材料拿破侖征服一地；就在該地頒布《拿破侖法典》，并且廢除世襲制度。封建特權(quán)被取消了，農(nóng)奴得到了解放，并且免除了封建義務(wù)。在城鎮(zhèn)里，存在了幾百年的行會(huì)和寡頭統(tǒng)治集團(tuán)被解散，喪失了權(quán)力。教會(huì)也失去了獨(dú)立權(quán)，不得不服從政府的管理。宗教寬容政策也取代了一教獨(dú)統(tǒng)國家的局面。盡管拿破侖實(shí)施了這些改革措施，但是，毫無疑問的是，拿破侖的政策首先是為了他自已的榮譽(yù)和法國的榮譽(yù)。

——（美）唐納德卡根等著《西方的遺產(chǎn)》（1）據(jù)材料；概括拿破侖改造歐洲的措施。

（2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)評(píng)拿破侖對(duì)歐洲社會(huì)的改造。15、閱讀材料，完成下列要求。材料常書鴻（1904-1994），浙江杭縣（今杭州）人，自幼對(duì)繪畫有著濃厚興趣，在法國學(xué)習(xí)繪畫期間，常書鴻偶然發(fā)現(xiàn)了敦煌千佛洞的照片，被深深震撼，于是決心放棄優(yōu)越的生活條件和工作環(huán)境，于1943年與6名志同道合的友人來到了敦煌。面對(duì)流沙堆積的敦煌莫高窟，他們自己動(dòng)手，用了兩年時(shí)間將其清除。鑒于敦煌地區(qū)缺乏臨摹的材料，他只能就地取材自制顏料和油燈，進(jìn)行臨摹。1944年，他們發(fā)現(xiàn)了68件六朝時(shí)期價(jià)值極高的手寫經(jīng)文，不久后又發(fā)現(xiàn)了唐代貞觀十六年（642年）的壁畫，為配合抗美援朝進(jìn)行愛國主義教育，他們主辦了一場(chǎng)題為“敦煌文物展覽”的大型文化展覽，使全國人民真正意義上了解了敦煌，到20世紀(jì)60年代，他們共臨摹了北魏至元代約1300平方米的壁畫作品。在他80壽辰時(shí)，趙樸初為他題詞“四十年面壁荒沙里，絕代飛天眾望中”，對(duì)其在敦煌藝術(shù)上的貢獻(xiàn)做了高度的評(píng)價(jià)?！幾詣⑹玑骸冻櫍憾鼗退囆g(shù)的“守護(hù)神”》

(1)根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)；概括常書鴻對(duì)敦煌莫高窟藝術(shù)的貢獻(xiàn)；

(2)根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述趙樸初對(duì)常書鴻高度評(píng)價(jià)的原因，16、材料李大釗（李大釗（18891927～1913），中國共產(chǎn)主義的先驅(qū)，偉大的馬克思主義者，杰出的無產(chǎn)階級(jí)革命家。生于民族災(zāi)難日益深重的清末，青少年時(shí)代憂國憂民，走上了探索救亡圖存的道路。1916年東渡日本，在早稻田大學(xué)開始接觸馬克思主義學(xué)說。1920年歸國，積極投身新文化運(yùn)動(dòng)，猛烈抨擊封建頑固勢(shì)力，宣傳民主、科學(xué)精神。十月革命勝利后，發(fā)表《法俄革命之比較觀》《庶民的勝利》《我的馬克思主義觀》等文章，熱情謳歌十月革命，系統(tǒng)宣傳馬克思主義。在李大釗帶領(lǐng)下，毛澤東、董必武等一大批進(jìn)步青年開始學(xué)習(xí)接受馬克思主義。五四后，介紹馬克思主義的刊物有四百多種。1921年李大釗與陳獨(dú)秀交換成立共產(chǎn)黨的意見，兩人在北京、上海進(jìn)行籌建工作，年中國共產(chǎn)黨成立。

(1)根據(jù)材料；概括指出李大釗在近代中國做出貢獻(xiàn)的時(shí)代背景。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)李大釗的歷史功績(jī)?！獡?jù)張豈之《中國歷史·晚清民國卷》17、閱讀材料，完成下列要求。材料馮夢(mèng)龍（1574-1646），從小博覽群書，年輕時(shí)準(zhǔn)備走科舉入仕之途，但他為學(xué)不拘，因而難入八股制義的堂奧。他推崇李贄的離經(jīng)叛道與疏狂放蕩，混跡于秦樓楚館與茶樓酒肆，領(lǐng)略到與儒家書齋生活迥然異趣的世情。馮夢(mèng)龍的代表作《三言》敘述男女情愛，頌揚(yáng)義俠行為，揭露官場(chǎng)劣跡，描述文人雅事?！度浴穯柺篮?，文壇仿其形式而擬寫話本之作，如初刻、二刻《拍案驚奇》等，形成晚明通俗文學(xué)發(fā)展的高潮。他的《三言》傳到日本，日本文學(xué)家仿其書體，撰成日本的“三言”?！度浴分械牟糠制逻€被人輯入《今古奇觀》，跨洋渡海，成為中國第一部被介紹到歐洲的小說集而風(fēng)行文壇。馮夢(mèng)龍（1574-1646），從小博覽群書，年輕時(shí)準(zhǔn)備走科舉入仕之途，但他為學(xué)不拘，因而難入八股制義的堂奧。他推崇李贄的離經(jīng)叛道與疏狂放蕩，混跡于秦樓楚館與茶樓酒肆，領(lǐng)略到與儒家書齋生活迥然異趣的世情。馮夢(mèng)龍的代表作《三言》敘述男女情愛，頌揚(yáng)義俠行為，揭露官場(chǎng)劣跡，描述文人雅事?！度浴穯柺篮?，文壇仿其形式而擬寫話本之作，如初刻、二刻《拍案驚奇》等，形成晚明通俗文學(xué)發(fā)展的高潮。他的《三言》傳到日本，日本文學(xué)家仿其書體，撰成日本的“三言”?！度浴分械牟糠制逻€被人輯入《今古奇觀》，跨洋渡海，成為中國第一部被介紹到歐洲的小說集而風(fēng)行文壇。

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；指出馮夢(mèng)龍投身通俗文學(xué)創(chuàng)作的時(shí)代背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析馮夢(mèng)龍通俗文學(xué)創(chuàng)作的影響?！幾园讐垡椭骶帯吨袊ㄊ贰吩u(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共5題，共20分)18、（歷史——選修5：中外歷史人物評(píng)說）

材料一東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽；最為財(cái)賦之藪（聚集），可資中國之潤(rùn)。數(shù)年以來，沿邊江；浙、閩、粵，多設(shè)水陸官兵，布置錢糧，動(dòng)費(fèi)倍增，皆為殘孽未靖之故。如臺(tái)灣一平，地方益廣，歲賦可增，民生得寧，邊疆永安，誠一時(shí)之勞，萬世之逸也。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》材料二自古帝王政治；得一土則守一土，安可以既得之封疆而復(fù)割棄。況臺(tái)灣地方，乃江；浙、閩、粵四省之左護(hù)，東南之藩籬。此地若棄，沿海諸省，斷難晏然無慮。若歸天朝，使海外諸國，既懾天威，益慕圣德。

——《明清史料丁編》材料三茲地方初定；蠲（免除）三年徭稅差役。分兵駐守，至數(shù)年后，閩粵之人倍至，荒林田疇復(fù)墾。樵蘇采捕，載運(yùn)米谷蔬菜，出入港澳，均聽民便。各宜樂業(yè)，人民安生。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》請(qǐng)回答：

（1）據(jù)材料一；二；從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事角度分析康熙收復(fù)臺(tái)灣的戰(zhàn)略意圖。

（2）據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，概述康熙收復(fù)臺(tái)灣后的治理措施及其作用。19、“我立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去，但是它會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)揮作用，而對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！边@是17歲的馬克思在他的中學(xué)畢業(yè)試卷上寫下的話。談?wù)勀阕x后的感想。20、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧；是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)?！吧鐣?huì)穩(wěn)定”是“和諧社會(huì)”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會(huì)”的主要特征?；卮鹣铝袉栴}：

（1）春秋時(shí)期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會(huì)人際關(guān)系?？鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么？在當(dāng)時(shí)有何進(jìn)步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對(duì)理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。21、（歷史選修4：中外歷史人物評(píng)說）閱讀材料，回答問題。材料楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學(xué)日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識(shí)，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強(qiáng)國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會(huì)，推動(dòng)帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報(bào)，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴(yán)重時(shí)期成為中共特別黨員，除了提供情報(bào)，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學(xué)日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識(shí)，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強(qiáng)國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會(huì)，推動(dòng)帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報(bào)，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴(yán)重時(shí)期成為中共特別黨員，除了提供情報(bào)，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)?！幾渣S昊《楊度研究述評(píng)》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經(jīng)歷。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)楊度一生的主要政治活動(dòng)。22、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧；是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)?！吧鐣?huì)穩(wěn)定”是“和諧社會(huì)”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會(huì)”的主要特征?；卮鹣铝袉栴}：

（1）春秋時(shí)期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會(huì)人際關(guān)系?？鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么？在當(dāng)時(shí)有何進(jìn)步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對(duì)理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】司馬遷距秦朝時(shí)間遠(yuǎn)近并不是他的評(píng)論是否接近歷史事實(shí)的依據(jù)；故A錯(cuò)誤；“對(duì)秦始皇的評(píng)價(jià)不準(zhǔn)確”說法過于絕對(duì)，故B錯(cuò)誤；“廢王道，立私權(quán)，禁文書而酷刑法，先詐力而后仁義”反映了司馬遷以儒家標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)秦始皇，說明對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)受評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和出發(fā)點(diǎn)的影響，故C正確；司馬遷是否杰出與其評(píng)價(jià)是否準(zhǔn)確之間沒有必然關(guān)系，故D錯(cuò)誤。故選C。

點(diǎn)睛：本題解題的關(guān)鍵是緊扣材料關(guān)鍵信息“廢王道，立私權(quán)，禁文書而酷刑法，先詐力而后仁義”，學(xué)生可以結(jié)合所學(xué)知識(shí)從儒家的思想內(nèi)容入手，得出司馬遷的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，據(jù)此即可排除無關(guān)選項(xiàng)。2、D【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)；蘇格拉底是公元前5世紀(jì)的希臘思想家，亞里士多德是公元前4世紀(jì)的希臘思想家，孔子是春秋時(shí)期（公元前6-5世紀(jì)）的思想家，ABC時(shí)間都符合“軸心時(shí)代”，不符合題意，排除；西塞羅是公元前2世紀(jì)-公元1世紀(jì)的古羅馬思想家，不符合“軸心時(shí)代”，符合題意，故選D。

【點(diǎn)睛】

抓住關(guān)鍵事件信息“公元前800年至公元前200年”，聯(lián)系所學(xué)選項(xiàng)中人物生活的時(shí)代分析解答。3、C【分析】《國家與革命》是在十月革命前夕寫的；在這里列寧已經(jīng)提出了取得政權(quán)后，建設(shè)國家的構(gòu)想，故C正確；國家的‘辛迪加’（國家壟斷經(jīng)營的大公司）不等于國家壟斷資本主義，材料沒有表明國家壟斷經(jīng)營的大公司有資本主義成分的參與，故排除A；當(dāng)時(shí)尚未實(shí)施戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義，故排除B；材料不能反映布爾什維克黨的工作重心，這只是列寧的設(shè)想，故排除D。故選C。

點(diǎn)睛：本題解題的關(guān)鍵是正確理解材料關(guān)鍵信息“全民的、國家的‘辛迪加’的職員和工人”，學(xué)生可以認(rèn)識(shí)到列寧建設(shè)國家的構(gòu)想，據(jù)此即可排除不符合題意的選項(xiàng)，進(jìn)行正確判斷。4、A【分析】【分析】

【詳解】

依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，恩格斯認(rèn)為不同的時(shí)代對(duì)于公平的標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)是不一樣的，這說明他強(qiáng)調(diào)應(yīng)該一切從實(shí)際從出發(fā)，立足現(xiàn)實(shí)去分析問題，A項(xiàng)正確；材料并未提及要用革命的手段解決住宅問題，B項(xiàng)排除；C項(xiàng)表述與史實(shí)不符合；材料并非突出資產(chǎn)階級(jí)革命的進(jìn)步性，D項(xiàng)排除。5、B【分析】①1912年元旦孫中山發(fā)布《臨時(shí)大總統(tǒng)宣言書》，②1894年孫中山發(fā)布《興中會(huì)宣言》，③1925年孫中山發(fā)布《國事遺囑》，④1924年孫中山發(fā)表《北上宣言》，故按時(shí)間先后排序正確的是②①④③，故選B。6、A【分析】【詳解】

依據(jù)材料“貞觀初年”可知是唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，再依據(jù)材料“官吏多自清謹(jǐn)（清廉謹(jǐn)慎之意），畏懼天子之威而收斂劣跡，無敢侵欺細(xì)（佃）人商旅”可知唐太宗的統(tǒng)治具有權(quán)威性，A正確。統(tǒng)治者推行重農(nóng)抑商的政策目的是鞏固封建統(tǒng)治，材料中的意思是沒有欺壓過往商人的現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；材料沒有直接說明輕徭薄賦減輕人民的負(fù)擔(dān)，C錯(cuò)誤；打擊王公貴族維護(hù)社會(huì)公平顯然與材料的主旨不符合，D錯(cuò)誤。7、B【分析】【詳解】

根據(jù)歷史唯物主義的觀點(diǎn)；對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)也是有定論的，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。《舊唐書》是官修史書，維護(hù)封建正統(tǒng)，而王夫之是明清之際的思想家，他的思想體現(xiàn)了挑戰(zhàn)正統(tǒng)；批判專制、否定帝權(quán)的特點(diǎn)，所以從材料可看出評(píng)價(jià)人物時(shí)立場(chǎng)不同結(jié)論也就不會(huì)相同，故B項(xiàng)正確。材料主要反映的是《舊唐書》和王夫之對(duì)唐太宗的評(píng)價(jià)，而不是在揭示歷史的本質(zhì)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。材料主要反映的是《舊唐書》和王夫之對(duì)唐太宗的評(píng)價(jià)，無法得出歷史敘述應(yīng)當(dāng)尊重歷史事實(shí)的結(jié)論，故D排除。

【點(diǎn)睛】

評(píng)價(jià)歷史人物，要把對(duì)象放到歷史發(fā)展的總過程中去，看他對(duì)社會(huì)歷史發(fā)展所起的作用及其大小，看他是順應(yīng)歷史發(fā)展的客觀規(guī)律、符合歷史發(fā)展方向，對(duì)社會(huì)進(jìn)步起推動(dòng)作用，還是違背歷史發(fā)展的客觀規(guī)律、與歷史發(fā)展方向背道而馳，對(duì)社會(huì)前進(jìn)起阻礙作用。前一種是進(jìn)步的、正面的歷史人物，后一種是反動(dòng)的、反面的歷史人物。二、判斷題(共3題，共6分)8、B【分析】【詳解】

二次革命、護(hù)國戰(zhàn)爭(zhēng)和護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)并不都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。故題目表述錯(cuò)誤。9、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是推動(dòng)20世紀(jì)初政治變革的先驅(qū)，故題干說法正確。10、B【分析】【詳解】

“無產(chǎn)階級(jí)革命可以首先在一個(gè)落后國家取得勝利”是列寧的觀點(diǎn)，故題干表述錯(cuò)誤。三、材料分析題(共7題，共14分)11、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）歷史功績(jī)：依據(jù)材料中“于謙從征有功”；“平反冤獄；嚴(yán)懲貪污，聲譽(yù)卓著”、“豁免農(nóng)民欠租，減輕商旅稅率賑濟(jì)貧苦，廣修道路”、“最終穩(wěn)定了朝局維護(hù)了明朝統(tǒng)治”等信息結(jié)合所學(xué)可從從征平叛、整肅地方吏治、重視民生，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、穩(wěn)定朝局，鞏固統(tǒng)治等方面概括于謙的歷史功績(jī)。

（2）原因：依據(jù)材料中“永樂十九年（1421年）中進(jìn)士”、“由于廉潔奉公”、“常微服私訪，問民疾苦”、“在‘土木之變’中臨危不亂，擔(dān)負(fù)起扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的重任成功抵御了瓦剌大軍”、“時(shí)‘三楊’在內(nèi)閣，都很看重于謙”等信息結(jié)合所學(xué)從其出身和學(xué)識(shí)、品性、時(shí)代背景、內(nèi)閣看重和具備一定的軍事才能等方面說明簡(jiǎn)析于謙取得功績(jī)的原因?！窘馕觥浚?）從征平叛；整肅地方吏治；重視民生；維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定：穩(wěn)定朝局，鞏固統(tǒng)治。

（2）進(jìn)士出身，學(xué)識(shí)較高；廉潔奉公，心懷百姓；身逢時(shí)勢(shì)，勇于擔(dān)當(dāng)：內(nèi)閣看重；有軍事才干。12、略

【分析】第（1）問；主要考查學(xué)生綜合分析歸納的能力，解題時(shí)聯(lián)系時(shí)代背景分析，明朝時(shí)期國勢(shì)衰微，海防松弛，以及“海禁更加嚴(yán)厲”“倭患日益嚴(yán)重”“中國巨商和海盜便和倭寇相勾結(jié)，亦商亦盜，兼行劫掠”等信息分析歸納即可。

第（2）問，主要考查學(xué)生分析理解與歸納的能力，第一小問的分析可以從抗倭正義性、“制定紀(jì)律，嚴(yán)格訓(xùn)練”“戚繼光到浙江后，請(qǐng)求在義烏招募農(nóng)民和礦夫，組織、訓(xùn)練新軍，得到朝廷恩準(zhǔn)”等信息分析歸納即可，第二小問可以從鼓舞斗志、社會(huì)穩(wěn)定、“到隆慶時(shí)開始部分開放海禁”等方面分析歸納即可?！窘馕觥浚?）背景：明朝國勢(shì)衰微；海防松弛；海禁政策的實(shí)施，商人；海盜與倭寇相勾結(jié)；倭患嚴(yán)重，威脅國家安全。

（2）原因：抗倭的正義性；戚家軍紀(jì)律嚴(yán)明；戰(zhàn)斗力強(qiáng)；政府大力支持，軍民有效配合。

意義：鼓舞抗擊侵略的信心和斗志；有利于東南沿海地區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定；促成政府部分開放海禁。13、略

【分析】【詳解】

（1）指導(dǎo)：根據(jù)“李四光陳述了他不同意‘中國貧油’論調(diào)的理由”得出駁斥“中國貧油”論調(diào)；根據(jù)“從地質(zhì)力學(xué)的角度指出‘從東北平原起；通過渤海灣，到華北平原，再往南到兩湖地區(qū)，可以做工作’”；“經(jīng)過勘探實(shí)踐，東北松遼平原和華北平原作為油區(qū)的預(yù)想都得到了證實(shí)”得出正確判斷出含油地區(qū)。重大意義結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知是摘掉了中國“貧油”的帽子；有力支援了國家工業(yè)化建設(shè)；保證了國家能源安全。

（2）貢獻(xiàn)：根據(jù)“經(jīng)過勘探實(shí)踐，東北松遼平原和華北平原作為油區(qū)的預(yù)想都得到了證實(shí)”、“他運(yùn)用地質(zhì)力學(xué)理論，把我國的地震預(yù)報(bào)工作推進(jìn)了一大步”、“直到逝世的前一天，他還懇切地對(duì)醫(yī)生表達(dá)了要繼續(xù)做地震預(yù)報(bào)工作的意愿”得出指導(dǎo)石油等礦藏資源開發(fā)；推進(jìn)地震預(yù)報(bào)工作。精神財(cái)富：奮斗不已的愛國情懷；知難而進(jìn)的創(chuàng)新精神；堅(jiān)毅不拔的事業(yè)心?！窘馕觥浚?）指導(dǎo)：駁斥“中國貧油”論調(diào)；正確判斷出含油地區(qū)。

重大意義：摘掉了中國“貧油”的帽子；有力支援了國家工業(yè)化建設(shè)；保證了國家能源安全。

（2）貢獻(xiàn)：指導(dǎo)石油等礦藏資源開發(fā)；推進(jìn)地震預(yù)報(bào)工作。

精神財(cái)富：奮斗不已的愛國情懷；知難而進(jìn)的創(chuàng)新精神；堅(jiān)毅不拔的事業(yè)心。14、略

【分析】【詳解】

（1）措施：根據(jù)“就在該地頒布《拿破侖法典》”得出實(shí)施《拿破侖法典》；根據(jù)“并且廢除世襲制度”得出廢除世襲制度；根據(jù)“封建特權(quán)被取消了；農(nóng)奴得到了解放，并且免除了封建義務(wù)。”得出取消封建特權(quán)，解放農(nóng)奴；根據(jù)“存在了幾百年的行會(huì)和寡頭統(tǒng)治集團(tuán)被解散，喪失了權(quán)力。”得出解散行會(huì)；控制教會(huì)；根據(jù)“宗教寬容政策也取代了一教獨(dú)統(tǒng)國家的局面?！钡贸鰧?shí)行宗教寬容政策。

（2）簡(jiǎn)評(píng)：結(jié)合材料信息，可從掃蕩歐洲封建勢(shì)力，沖擊封建統(tǒng)治秩序；傳播法國大革命精神，有利于歐洲資本主義發(fā)展；維護(hù)法國利益，伴隨著對(duì)歐洲其他國家的侵略和奴役等方面概括。【解析】（1）措施：實(shí)施《拿破侖法典》；廢除世襲制度；取消封建特權(quán)；解放農(nóng)奴；解散行會(huì)；控制教會(huì)；實(shí)行宗教寬容政策。

（2）簡(jiǎn)評(píng)：掃蕩歐洲封建勢(shì)力，沖擊封建統(tǒng)治秩序；傳播法國大革命精神，有利于歐洲資本主義發(fā)展；維護(hù)法國利益，伴隨著對(duì)歐洲其他國家的侵略和奴役。15、略

【分析】(1)

根據(jù)材料“面對(duì)流沙堆積的敦煌莫高窟；他們自己動(dòng)手，用了兩年時(shí)間將其清除”得出發(fā)掘并整理敦煌莫高窟的文物，一生致力于敦煌藝術(shù)研究保護(hù)工作；根據(jù)材料“為配合抗美援朝進(jìn)行愛國主義教育，他們主辦了一場(chǎng)題為‘敦煌文物展覽’的大型文化展覽，使全國人民真正意義上了解了敦煌”提高了敦煌莫高窟的知名度；根據(jù)材料“對(duì)其在敦煌藝術(shù)上的貢獻(xiàn)做了高度的評(píng)價(jià)”并結(jié)合所學(xué)得出為后世研究敦煌學(xué)奠定基礎(chǔ)。

(2)

根據(jù)材料“四十年面壁荒沙里，絕代飛天眾望中”并結(jié)合常書鴻對(duì)敦煌莫高窟藝術(shù)的貢獻(xiàn)得出對(duì)國家和中華文化的熱愛；對(duì)敦煌藝術(shù)的重大貢獻(xiàn)；不畏艱苦的優(yōu)秀品質(zhì)。【解析】(1)貢獻(xiàn)：發(fā)掘并整理敦煌莫高窟的文物；一生致力于敦煌藝術(shù)研究保護(hù)工作；提高了敦煌莫高窟的知名度；為后世研究敦煌學(xué)奠定基礎(chǔ)。

(2)原因：對(duì)國家和中華文化的熱愛；對(duì)敦煌藝術(shù)的重大貢獻(xiàn)；不畏艱苦的優(yōu)秀品質(zhì)。16、略

【分析】(1)

背景：根據(jù)材料“生于民族災(zāi)難日益深重的清末；青少年時(shí)代憂國憂民，走上了探索救亡圖存的道路”，并結(jié)合所學(xué)可得出，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以來，民族危機(jī)日益嚴(yán)重；民族資本主義的發(fā)展，使中國近代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和階級(jí)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化；根據(jù)材料“1916年歸國，積極投身新文化運(yùn)動(dòng)，猛烈抨擊封建頑固勢(shì)力，宣傳民主；科學(xué)精神”，并結(jié)合所學(xué)可得出，西方民主思想的傳播；新文化運(yùn)動(dòng)的興起和推動(dòng)；根據(jù)材料“十月革命勝利后，發(fā)表《法俄革命之比較觀》《庶民的勝利》《我的馬克思主義觀》等文章，熱情謳歌十月革命，系統(tǒng)宣傳馬克思主義”，并結(jié)合所學(xué)可得出，俄國十月革命的勝利。（任意四點(diǎn)）

(2)

歷史功績(jī)：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從促進(jìn)了新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展；推動(dòng)了馬克思主義的傳播；為中共的誕生做出了重大貢獻(xiàn)；率先舉起馬克思主義大旗，改變了近代中國的歷史走向等方面評(píng)價(jià)李大釗的歷史功績(jī)?！窘馕觥?1)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以來；民族危機(jī)日益嚴(yán)重；民族資本主義的發(fā)展使中國近代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和階級(jí)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化；西方民主思想的傳播；新文化運(yùn)動(dòng)的興起和推動(dòng)；俄國十月革命的勝利。（任意四點(diǎn)）

(2)促進(jìn)了新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展；推動(dòng)了馬克思主義的傳播；為中共的誕生做出了重大貢獻(xiàn)；率先舉起馬克思主義大旗，改變了近代中國的歷史走向。17、略

【分析】【詳解】

本題考查馮夢(mèng)龍的通俗文學(xué)創(chuàng)作；主要考查學(xué)生對(duì)材料信息的分析概括能力。

（1）馮夢(mèng)龍投身通俗文學(xué)創(chuàng)作的時(shí)代背景；可以根據(jù)材料中的“但他為學(xué)不拘，因而難入八股制義的堂奧”等信息，并聯(lián)系所學(xué)當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況，從明末商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；八股取士束縛士人思想、文化專制日益嚴(yán)重、反專制等進(jìn)步思想興起等方面來回答。

（2）馮夢(mèng)龍通俗文學(xué)創(chuàng)作的影響，可以根據(jù)材料中的“敘述男女情愛，頌揚(yáng)義俠行為，揭露官場(chǎng)劣跡，描述文人雅事”“形成晚明通俗文學(xué)發(fā)展的高潮”“《三言》中的部分篇章還被人輯入《今古奇觀》，跨洋渡海，成為中國第一部被介紹到歐洲的小說集而風(fēng)行文壇”等信息，并結(jié)合所學(xué)有關(guān)內(nèi)容來回答?！窘馕觥浚?）時(shí)代背景：明末商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；城市經(jīng)濟(jì)繁榮，市民階層壯大；八股取士束縛士人思想，文化專制日益嚴(yán)重；反專制等進(jìn)步思想興起。

（2）影響：推動(dòng)了明清小說創(chuàng)作的繁榮；揭露了封建專制的腐朽，批判了封建禮教；宣揚(yáng)了市民階層的價(jià)值觀；傳播了中華文化，影響了世界文學(xué)；為研究明代歷史提供了素材。四、簡(jiǎn)答題(共5題，共20分)18、略

【分析】（1）本題據(jù)材料一“臺(tái)灣一平地方益廣；歲賦可增，民生得寧，邊疆永安”；據(jù)材料二“若歸天朝，使海外諸國，既懾天威，益慕圣德”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事角度，從維護(hù)國家統(tǒng)一、威懾海外諸國、增加國家財(cái)政收入、保證沿海諸省安全等方面分析康熙收復(fù)臺(tái)灣的戰(zhàn)略意圖。

（2）本題據(jù)材料三“蠲（免除）三年徭稅差役。分兵駐載”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從設(shè)置機(jī)構(gòu)、駐軍、免除稅役等方面概述康熙收復(fù)臺(tái)灣后的治理措施。再據(jù)材料三“運(yùn)米谷蔬菜，出入港澳，均聽民便。各宜樂業(yè)，人民安生”即可從人口耕地增加、貿(mào)易繁榮、社會(huì)安定等方面回答其作用?！窘馕觥浚?）政治：維護(hù)國家統(tǒng)一；威懾海外諸國。

經(jīng)濟(jì)：增加國家財(cái)政收入。軍事：保證沿海諸省