2025年滬教版高三生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版高三生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、以雞血細(xì)胞為材料對(duì)DNA的粗提取和鑒定中有三次過(guò)濾，下列說(shuō)法中正確的是（）A.第一次過(guò)濾取的是濾布上的殘留物（濾渣）B.第二次過(guò)濾取的是濾布上的殘留物（濾渣）C.第三次過(guò)濾取的是濾液D.C均不正確2、下列關(guān)于染色體組的敘述正確的是（）

①一個(gè)體細(xì)胞中任意兩個(gè)染色體組之間的染色體形態(tài)；數(shù)目一定相同；

②一個(gè)染色體組攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育；遺傳和變異的全部遺傳信息；

③一個(gè)染色體組中各個(gè)染色體的形態(tài)和功能各不相同；互稱為非同源染色體；

④體細(xì)胞含有奇數(shù)個(gè)染色體組的個(gè)體，一般不能產(chǎn)生正?？捎呐渥樱瓵.①②③B.①②③④C.③④D.②③④3、關(guān)于細(xì)胞膜流動(dòng)性的敘述，正確的是（）A.因?yàn)榱字肿佑蓄^和尾，磷脂分子利用尾部擺動(dòng)在細(xì)胞膜上運(yùn)動(dòng)，使細(xì)胞膜具有流動(dòng)性B.因?yàn)榈鞍踪|(zhì)分子無(wú)尾，不能運(yùn)動(dòng)，所以它與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)C.細(xì)胞膜的流動(dòng)性是指蛋白質(zhì)載體的翻轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，與磷脂分子無(wú)關(guān)D.細(xì)胞膜流動(dòng)性與蛋白質(zhì)分子和磷脂分子都有關(guān)4、當(dāng)你專心作答試題時(shí)；參與的高級(jí)中樞主要有（）

①下丘腦。

②大腦皮層H區(qū)（聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞）

③大腦皮層S區(qū)（運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞）

④大腦皮層V區(qū)（視覺(jué)性語(yǔ)言中樞）

⑤大腦皮層W區(qū)（書寫性語(yǔ)言中樞）A.①③B.②③C.②④D.④⑤5、薺菜常見(jiàn)果型為三角形蒴果，極少數(shù)為卵形蒴果。蒴果果型由位于非同源染色體上的兩對(duì)等位基因控制，且只要有一個(gè)顯性基因存在就表現(xiàn)為顯性性狀?，F(xiàn)將雙顯性純合植株與隱性個(gè)體植株雜交，F(xiàn)1全為三角形，F(xiàn)1自交得F2。F2中表現(xiàn)型為三角形蒴果植株中純合體所占比例為（）A.1/9B.1/16C.3/15D.3/96、在分離、純化大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中，劃線接種（甲）、培養(yǎng)結(jié)果（乙）如下圖，且甲乙的對(duì)應(yīng)位置不變。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.配制培養(yǎng)基時(shí)需進(jìn)行髙壓蒸汽滅菌B.連續(xù)劃線的目的是獲得單個(gè)細(xì)菌形成的菌落C.圖示接種過(guò)程中接種環(huán)至少灼燒了5次D.甲中a區(qū)域?yàn)閯澗€的起始位置7、圖甲為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖；圖乙為圖甲中的A結(jié)構(gòu)放大后的示意圖，下列分析正確的是（）

A.圖甲中B表示效應(yīng)器，A表示感受器B.排尿反射的神經(jīng)中樞位于圖甲中的E中，其活動(dòng)通常到大腦皮層相關(guān)中樞的調(diào)控C.當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到A結(jié)構(gòu)時(shí)，圖乙中結(jié)構(gòu)1以主動(dòng)運(yùn)輸方式將物質(zhì)3釋放到突觸間隙里D.物質(zhì)3與突觸后膜上的受體相結(jié)合，使突觸后膜的膜電位轉(zhuǎn)變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)8、下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)的糖類與脂質(zhì)的敘述不正確的是（）A.糖類是生物維持生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，也是生物體重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)B.植物細(xì)胞中的多糖主要是淀粉和纖維素，動(dòng)物細(xì)胞中的多糖主要是乳糖和糖原C.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)，所有細(xì)胞都含有D.固醇類物質(zhì)在細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能9、在某植物根尖每個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中都有40條染色體。下表中,能正確表示該植物減數(shù)第二次分裂中期和后期每個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目的是()。減數(shù)第二次分裂中期減數(shù)第二次分裂后期染色體/條染色單體/條染色體/條染色單體/條甲10202010乙1020200丙20402010丁2040400A.甲B.乙C.丙D.丁評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、自遺傳學(xué)家摩爾根對(duì)果蠅的研究獲得“諾貝爾獎(jiǎng)”以來(lái)；果蠅被廣泛地應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個(gè)方面．根據(jù)果蠅的染色體組型示意圖，分析回答問(wèn)題：

（1）果蠅的體色和翅長(zhǎng)分別由B和b；M和m兩對(duì)等位基因控制；以下是有關(guān)雜交的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，兩對(duì)性狀中屬于顯性性狀的是____，其中控制____（翅長(zhǎng)、體色）的基因位于性染色體上，體色和翅長(zhǎng)的遺傳符合____定律．將雜合長(zhǎng)翅黑身的雌蠅與純合短翅灰身雄蠅雜交得Fl，選Fl中灰身長(zhǎng)翅果蠅相互交配得F2，則理論上F2中純合灰身長(zhǎng)翅雌果蠅所占比例是____．

（2）已知果蠅彎翅基因（t）和正常翅基因（T）位于第IV號(hào)染色體上；現(xiàn)有純種灰身彎翅雄蠅和純種黑身正常翅雌蠅，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究果蠅控制體色和翅型的基因是否位于兩對(duì)同源染色體上．寫出實(shí)驗(yàn)步驟，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論．

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：____．

第二步：____．

第三步：____．

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論：

①____

②____．11、（2014秋?泰安期中）選取長(zhǎng)勢(shì)相同的若干同種植株隨機(jī)均分為甲、乙、丙三組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甲、乙兩組培養(yǎng)在CO2濃度為0.05%環(huán)境中，丙組培養(yǎng)在CO2濃度為0.0l%的環(huán)境中；其他條件適宜．在一個(gè)無(wú)云的晴天，甲；丙兩組遮陰，乙不遮陰，測(cè)定得到三組植株光合速率的日變化曲線（如圖）．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ曲線分別表示____組植株光合速率的日變化曲線．

（2）一天內(nèi)，Ⅱ曲線所示植株體內(nèi)有機(jī)物總量在____點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻最少，原因是____．

（3）在h點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻，Ⅰ、Ⅱ曲線產(chǎn)生O2量較多的是____組植物，原因是____．

（4）I曲線在f～g段逐漸下降的原因是____，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)[H]的含量____，C3化合物的含量____．

（5）在a～b段，Ⅱ曲線所示植物進(jìn)行光合作用的主要限制因素是____．此時(shí)若提高環(huán)境中CO2濃度，則光合速率將____．

（6）Ⅲ曲線d點(diǎn)后趨于穩(wěn)定，原因是____．12、如圖表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程；其中A至H代表物質(zhì)，據(jù)圖回答．

（1）D是____．用____方法，可以研究B的去向．____（字母代號(hào)）直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量，該過(guò)程的化學(xué)反應(yīng)式是：____．

（2）場(chǎng)所Ⅱ是____．多種化學(xué)反應(yīng)能夠互不干擾地在場(chǎng)所I、Ⅱ、Ⅲ內(nèi)進(jìn)行，是由于____（結(jié)構(gòu)）的____作用．

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以初步研究該植物葉片中色素的種類及相對(duì)含量，請(qǐng)扼要寫出實(shí)驗(yàn)思路____．

（4）將生理狀況相同的該植物葉片分成四等份；在不同溫度下分別暗處理1h，再用適當(dāng)且相同的光照射1h，測(cè)其重量變化（注：均與暗處理前相比），結(jié)果如表．

。組別1234溫度（℃）27282930暗處理后的重量變化值/mg-1-2-3-1光照后的重量變化值/mg+3+3+3+1假設(shè)相同溫度下呼吸作用強(qiáng)度不變，據(jù)表分析，____℃下呼吸作用最強(qiáng)，28℃下的實(shí)際光合速率是____mg/h．13、低溫可迫使植物細(xì)胞產(chǎn)生大量對(duì)細(xì)胞有害的過(guò)氧化產(chǎn)物；如脂質(zhì)過(guò)氧化產(chǎn)物（MDA）．已知超氧化物歧化酶（SOD）能夠清除過(guò)氧化產(chǎn)物，從而增強(qiáng)植物的抗冷性．研究人員進(jìn)行了“水楊酸對(duì)水稻幼苗抗冷性的影響”實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表．請(qǐng)分析回答：

。組別實(shí)驗(yàn)處理培養(yǎng)溫度SOD活性（U/g?min）NDA（μmol/g）125℃的蒸餾水澆灌25℃7.329.42①5℃9.434.335℃的0.5mol/L水楊酸澆灌5℃10.333.845℃的1.0mol/L水楊酸澆灌5℃11.633.055℃的1.5mol/L水楊酸澆灌5℃13.631.565℃的2.0mol/L水楊酸澆灌5℃8.534.875℃的2.5mol/L水楊酸澆灌5℃7.935.485℃的3.0mol/L水楊酸澆灌5℃6.535.7（1）該實(shí)驗(yàn)的研究目的是____．

（2）低溫迫使植物產(chǎn)生的MDA會(huì)破壞細(xì)胞的脂質(zhì)，由此可知低溫傷害的細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要是____．

（3）實(shí)驗(yàn)處理中①是____．

（4）本實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是____、需要控制的無(wú)關(guān)變量有____．（至少寫2點(diǎn)）．

（5）請(qǐng)根據(jù)5℃條件下實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在給定的坐標(biāo)中畫出SOD活性與水楊酸濃度關(guān)系的坐標(biāo)曲線圖____．

（6）本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：

①環(huán)境溫度降低時(shí)，水稻幼苗自身可____（“增強(qiáng)”或“減弱”）抗冷性；

②不同濃度的水楊酸對(duì)水稻幼苗抗冷性的影響是____．14、將等量萌發(fā)的種子和煮沸自然冷卻后的種子分別放入甲；乙兩試管中；如下圖所示（本實(shí)驗(yàn)中石蠟油短期內(nèi)不影響生物的生長(zhǎng)）．兩試管中均無(wú)空氣存在．

據(jù)圖分析回答：

（1）甲試管放置幾個(gè)小時(shí)后，管內(nèi)頂部出現(xiàn)氣泡，其中的氣體成分主要是____；將該氣體引入____溶液中；可使該溶液變混濁．

（2）甲試管中產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象是種子進(jìn)行____造成的，寫出表示這一過(guò)程的反應(yīng)式____．

（3）乙試管在與甲試管同樣的時(shí)間內(nèi)，試管內(nèi)頂部未出現(xiàn)氣泡，原因是____．

（4）乙試管繼續(xù)放置幾天，一些微生物開(kāi)始繁殖，導(dǎo)致試管內(nèi)頂部也出現(xiàn)少量氣體，這是這些微生物從試管中的____獲得了所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行新陳代謝的結(jié)果．一般來(lái)說(shuō)，微生物所需的營(yíng)養(yǎng)要素可歸納成____、____、____、____和____五大類．

（5）這些微生物可能的來(lái)源是________．（答出兩個(gè)來(lái)源即可．）15、下列各圖為自然界中某些生物或細(xì)胞的模式圖，其中A從患病煙草的病斑中分離得到，C大量繁殖會(huì)引起池塘水華．請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）圖中為自然界中最小的兩種生物是____（填字母），它們與圖中其他生物的明顯區(qū)別是沒(méi)有____．

（2）A～E中與F在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最相似的生物是____（填字母），B中遺傳物質(zhì)主要存在[____]____（括號(hào)內(nèi)填數(shù)字）中，F(xiàn)與B最大的區(qū)別是____．

（3）能利用光能進(jìn)行光合作用的生物或細(xì)胞是____（填字母）；具備細(xì)胞壁的細(xì)胞或生物有____（填字母）．

（4）在高倍光學(xué)顯微鏡下觀察黑藻的細(xì)胞，____（能、不能）得到D結(jié)構(gòu)的觀察結(jié)果，原因是____．16、ATP和ADP的能量來(lái)源和利用____（填“有”或“沒(méi)有”）可能是同一物質(zhì)．17、蛋清的主要成分是蛋白質(zhì)，在堿性溶液中，蛋白質(zhì)與CuSO4反應(yīng)能產(chǎn)生紅紫色物質(zhì)，這是蛋白質(zhì)的雙縮脲反應(yīng)．請(qǐng)根據(jù)這一反應(yīng)特征，利用下列材料，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明人的唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)．實(shí)驗(yàn)材料：0.1g/ml的NaOH溶液.0.01g/ml的CuSO4溶液．水．試管．滴管．脫酯棉球．鑷子．小燒杯．實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）收集唾液：用清水將口漱凈；口含一塊脫脂棉；片刻后用鑷子取出，并將其中。

的唾液擠入試管。

（2）____

（3）____

（4）結(jié)果觀察：振蕩后，靜置一會(huì)兒，觀察到出現(xiàn)____說(shuō)明____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)18、只有小分子物質(zhì)和離子能通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．19、子女與父母的性狀總有一些差異，這些差異主要是基因重組．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、T2噬菌體的遺傳信息貯存于DNA____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、線粒體是需氧呼吸的主要場(chǎng)所，葉綠體是植物細(xì)胞光合作用的主要場(chǎng)所22、利用過(guò)氧化氫和淀粉酶探究溫度對(duì)酶活性的影響23、生物膜系統(tǒng)指生物體內(nèi)的所有膜結(jié)構(gòu)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、識(shí)圖作答題(共4題，共36分)24、下圖為植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）與動(dòng)物細(xì)胞相比較，該細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)有____（填寫序號(hào)）。（2）光合作用的場(chǎng)所是[]____，蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是[]____。（3）假若是洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不該出現(xiàn)的是[14]液泡和[]____。（4）有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[]____。（5）細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜的細(xì)胞器有____（填序號(hào)）。25、如圖中；曲線Ⅰ；Ⅱ、Ⅲ分別表示某動(dòng)物種群數(shù)量超過(guò)環(huán)境容納量后，其未來(lái)種群數(shù)量變化三種可能的情況。

(1)圖中曲線________說(shuō)明該種群對(duì)其棲息地的破壞程度較輕。當(dāng)曲線Ⅲ趨近零時(shí)，對(duì)該動(dòng)物種群已不宜采取________保護(hù)的措施。圖中陰影部分可能引起該種群的____發(fā)生改變，進(jìn)而導(dǎo)致物種進(jìn)化。(2)若圖中某物種處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，但該種群的同化的能量卻是最少的，原因是：________；當(dāng)其數(shù)量下降，且其他條件不變時(shí)，流向該營(yíng)養(yǎng)級(jí)其他物種的能量會(huì)____。處于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)各物種的種間關(guān)系是________。(3)若圖中物種為食草動(dòng)物，當(dāng)看到青草明顯減少時(shí)，部分個(gè)體會(huì)另覓取食地，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____功能。(4)人類對(duì)野生動(dòng)物棲息地的過(guò)度利用也會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)圖中的三種情況。曲線圖____可能是草原爆發(fā)蝗災(zāi)后，蝗蟲(chóng)種群數(shù)量的變化；16世紀(jì)以來(lái)，世界人口表現(xiàn)為“J”型增長(zhǎng)，因此需控制“J”型增長(zhǎng)數(shù)學(xué)方程式中________參數(shù)，以實(shí)現(xiàn)人口和野生動(dòng)物資源的協(xié)調(diào)發(fā)展。26、克隆羊“多利”的問(wèn)世，很快在全世界引發(fā)了一場(chǎng)大討論，其中關(guān)于“治療性克隆”的問(wèn)題也成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。如圖所示為人類“治療性克隆”的大概過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)過(guò)程A表示________，是目前實(shí)現(xiàn)體細(xì)胞克隆的關(guān)鍵技術(shù)，該技術(shù)的主要操作是應(yīng)用患者的體細(xì)胞作為核供體，由[①]________細(xì)胞提供細(xì)胞質(zhì)，進(jìn)行人工重組。(2)在體外培養(yǎng)條件下，胚胎干細(xì)胞具有增殖能力并保持________狀態(tài)。(3)“治療性克隆”的結(jié)果說(shuō)明高度分化的體細(xì)胞核具有________。相同的胚胎干細(xì)胞，“克隆”的結(jié)果各種各樣，如有的是神經(jīng)細(xì)胞，有的是血細(xì)胞，有的是肌肉細(xì)胞，究其本質(zhì)原因是________________________的結(jié)果。27、下圖1表示某綠色植物細(xì)胞中的部分生命活動(dòng)過(guò)程示意圖，圖中①～⑤表示生理過(guò)程，A～D表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)。圖2表示大田中該植物在不同溫度下CO2的吸收量或釋放量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖1中③表示____，A表示____。(2)圖1中在生物膜上發(fā)生的生理過(guò)程有____，能產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程有____。(填序號(hào))(3)圖2中，在25℃的條件下，短時(shí)間內(nèi)提高CO2的濃度，圖1中的D含量變化是____。(4)據(jù)圖2分析，溫度為_(kāi)___℃時(shí)，光合速率最大。若在15℃條件下，每隔12h交替黑暗與光照，則該植物葉綠體在24h內(nèi)固定的CO2的量為_(kāi)___mg。評(píng)卷人得分五、探究題(共3題，共21分)28、如圖甲是碳循環(huán)模式圖，圖乙是能量金字塔（Ⅰ～Ⅳ表示營(yíng)養(yǎng)級(jí)，E1、E2表示能量），圖丙中，兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍，y表示一個(gè)外來(lái)干擾使之偏離這一范圍的大小，x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間。請(qǐng)分析回答：（1）圖乙中的生物對(duì)應(yīng)圖甲中的________（用字母表示），圖甲中①、③過(guò)程中碳主要以________形式進(jìn)行循環(huán)，B________（“一定”或“不一定”）是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（2）圖乙中的E2是各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物呼吸作用釋放的能量，該能量的散失與圖甲中的________（填序號(hào)）有關(guān)。位于營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅲ，主要原因是________________________________________。（3）圖丙說(shuō)明，在某生態(tài)系統(tǒng)中，y越大，說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越________________，x和y呈________（“正”或“負(fù)”）相關(guān)。（4）該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，不斷地與其它生物進(jìn)行著信息交流，其作用在于________________________________。29、圖是貴州月亮山水稻梯田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖．

回答下列問(wèn)題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙的種群數(shù)量增長(zhǎng)一般為_(kāi)_____曲線；原因是______

（2）青蛙和蜘蛛之間關(guān)系是______．圖中所示的食物網(wǎng)中共有______條食物鏈；該食物同中缺少生態(tài)系統(tǒng)的成分是______．

（3）水稻與青蛙獲得能量的方式______（填“不同”或“相同”），能量在食物網(wǎng)中以______形式傳遞．若蛇的體重增加lKg，至少需要消耗生產(chǎn)者_(dá)_____Kg．30、細(xì)胞膜對(duì)人體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行有著極其重要的作用；研究人員發(fā)現(xiàn)很多疾病都與細(xì)胞膜成分的變化有關(guān)．據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)分別是______．

（2）細(xì)胞膜的主要功能有三個(gè)：將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和______．

（3）腎性糖尿病患者腎小管上皮細(xì)胞細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的______缺失；使腎小管重吸收葡萄糖的能力降低．某糖尿病患者在注射胰島素后血糖濃度也沒(méi)有降低，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是該患者細(xì)胞膜表面的______受損或缺失．

（4）有人將癌癥稱為“膜的分子病”，試舉出癌細(xì)胞的一個(gè)特征以證明上述說(shuō)法．______．評(píng)卷人得分六、其他(共4題，共28分)31、已知植物體內(nèi)的色素主要有兩類：一類是不溶于水而溶于有機(jī)溶劑的質(zhì)體色素；如葉綠素；類胡蘿卜素；另一類是溶于水的液泡色素．存在于紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞液泡中的花青素苷是液泡色素的一種，是一類酚類化合物．這類化合物的顏色變化受pH影響，可作為一種pH指示劑．這類化合物通常在中性偏酸（pH=6）的條件下呈紫色，酸性條件下呈紅色，堿性條件下呈藍(lán)色．

實(shí)驗(yàn)材料和器具：表皮呈紫色的洋蔥；蒸餾水（pH=6左右）、1mol/L乙酸（pH=2.4）、氨水（弱堿性）、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子和吸水紙．

實(shí)驗(yàn)步驟（如圖所示）：

（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是____．

（2）列表比較在第⑤步中加入不同的試劑后；其顏色變化．

。滴入溶液觀察到的顏色①1滴蒸餾水

____②____

紅色③____

____（3）已知喇叭花中也有花青素苷，根據(jù)上面的現(xiàn)象分析白天隨著太陽(yáng)的升起，可以看到喇叭花的花瓣的顏色變化為：由紅色變?yōu)樽仙?，再變?yōu)樗{(lán)色，傍晚又變?yōu)榧t色，其原因是____

（4）在第⑤步加入蒸餾水后，在顯微鏡下能否觀察到葉綠體？說(shuō)明理由．____．32、用電子顯微鏡觀察A、B、C的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)a～e具有下列特征：a、b、c均由雙層膜構(gòu)成，其中a的膜上有小孔，而b；c的膜上沒(méi)有小孔；細(xì)胞分裂時(shí)；從d周圍發(fā)出絲狀物；e由幾個(gè)囊狀結(jié)構(gòu)折疊而成．將A、B、C的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有無(wú)情況整理歸納如下：（“+”表示存在，“-”表示不存在）

。細(xì)胞結(jié)構(gòu)abcdeAB+++-+C++-++（1）A、B、C分別是菠菜葉、大腸桿菌和鼠肝的一種，則A、B、C分別是____、____、____．

（2）a～e依次是____、____、____、____、____．33、（2011秋?山東期末）人體細(xì)胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細(xì)胞器；其內(nèi)部的pH為5左右．如圖表示細(xì)胞內(nèi)溶酶體的部分功能．請(qǐng)分析并回答：

（1）溶酶體中的水解酶是在細(xì)胞中的____合成的，經(jīng)相應(yīng)結(jié)構(gòu)加工后轉(zhuǎn)至____中進(jìn)行再加工和分類；最后以囊泡形式轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體中．

（2）圖中表示當(dāng)____（結(jié)構(gòu)乙）衰老時(shí)，會(huì)由____（結(jié)構(gòu)甲）包裹后與溶酶體結(jié)合，進(jìn)而被分解．此過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有____的特點(diǎn)．分解后的產(chǎn)物如氨基酸等可以通過(guò)溶酶體膜轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)供細(xì)胞代謝使用；其余廢物則排出細(xì)胞外．

（3）由圖還可推斷出溶酶體具有的另一功能是____．

（4）胞吞作用與主動(dòng)運(yùn)輸相比較，不同點(diǎn)是____．

（5）留在細(xì)胞內(nèi)的殘余體多為脂褐質(zhì)，其數(shù)量隨著個(gè)體的衰老而增多，存在大量脂褐質(zhì)的細(xì)胞可能還具備的特征有____．

①細(xì)胞核體積變大；②細(xì)胞間的黏著性下降，③細(xì)胞體積變小，④細(xì)胞運(yùn)輸功能降低。

（6）分析下列資料，可以得出的結(jié)論是____（答出兩條）．

a．某些病原體進(jìn)入細(xì)胞后未被溶酶體殺死；原因是這些病原體能破壞溶酶體內(nèi)的酸性環(huán)境；

b．如果溶酶體酶進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的中性環(huán)境中；溶酶體酶將失去活性；

c．如果溶酶體酶進(jìn)入核膜殘缺的細(xì)胞核內(nèi)，則可降解細(xì)胞核內(nèi)的物質(zhì)．34、（2009?中山模擬）如圖為吞噬細(xì)胞殺滅細(xì)菌的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____，圖中能體現(xiàn)其過(guò)程的是____（填編號(hào)）．

（2）人的肝細(xì)胞中有大量的溶酶體，如果其中某種物質(zhì)不足將使細(xì)胞中出現(xiàn)大的糖原而導(dǎo)致新生兒死亡，那么該物質(zhì)是____．

（3）已知溶酶體內(nèi)的溶液pH值為5，如果少量的溶酶體膜破裂，是否會(huì)對(duì)細(xì)胞質(zhì)產(chǎn)生較大的影響？____．為什么？____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析：

第一次過(guò)濾：過(guò)濾提取雞血細(xì)胞核中的DNA（在濾液中）；濾掉的是破碎的細(xì)胞結(jié)構(gòu)（沉淀物）；

第二次過(guò)濾：過(guò)濾用2mol/L的NaCl充分溶解的DNA（在濾液中）；濾去的是溶解度低的蛋白質(zhì)等雜質(zhì)（在沉淀物中）；

第三次過(guò)濾：過(guò)濾用0.14mol/L的NaCl析出的DNA（在沉淀物中），濾去的是溶液中的雜質(zhì)（在濾液中）；【解析】【解答】解：A；第一次過(guò)濾：過(guò)濾提取雞血細(xì)胞核中的DNA（在濾液中）；濾掉的是破碎的細(xì)胞結(jié)構(gòu)（沉淀物），取的是濾液，A錯(cuò)誤；

B；第二次過(guò)濾：過(guò)濾用2mol/L的NaCl充分溶解的DNA（在濾液中）；濾去的是溶解度低的蛋白質(zhì)等雜質(zhì)（在沉淀物中），取的是濾液，B錯(cuò)誤；

C；第三次過(guò)濾：過(guò)濾用0.14mol/L的NaCl析出的DNA（在沉淀物中）；濾去的是溶液中的雜質(zhì)（在濾液中），取的是紗布上的粘稠物，C錯(cuò)誤；

D；綜上所述；以上三種說(shuō)法都是錯(cuò)誤的，D正確．

故選：D．2、D【分析】【分析】細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個(gè)染色體組．【解析】【解答】解：①對(duì)于XY型性別決定的生物；其一個(gè)體細(xì)胞中任意兩個(gè)染色體組之間的常染色體形態(tài)都相同，但性染色體形態(tài)不相同，①錯(cuò)誤；

②一個(gè)染色體組攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育；遺傳和變異的全部遺傳信息；②正確；

③一個(gè)染色體組中各個(gè)染色體的大?。恍螒B(tài)和功能各不相同；互稱為非同源染色體，③正確；

④體細(xì)胞含有奇數(shù)個(gè)染色體組的個(gè)體；減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)紊亂，一般不能產(chǎn)生正?？捎呐渥樱苷_．

故選：D．3、D【分析】【分析】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：具有流動(dòng)性（膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的，而是動(dòng)態(tài)的）．【解析】【解答】解：A；磷脂分子有頭和尾只表示其親水性不同；頭部是親水基團(tuán)，尾部是疏水基團(tuán)，與膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)，膜的流動(dòng)性是由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子的運(yùn)動(dòng)引起的，A錯(cuò)誤；

B；蛋白質(zhì)分子能運(yùn)動(dòng)；與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)，B錯(cuò)誤；

C；細(xì)胞膜的流動(dòng)性是蛋白質(zhì)和磷脂的運(yùn)動(dòng)；C錯(cuò)誤；

D；細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)分子和磷脂分子都能運(yùn)動(dòng)；體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性，D正確．

故選：D．4、D【分析】【分析】大腦皮層除了對(duì)外部世界感知（感覺(jué)中樞在大腦皮層）還具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級(jí)功能．語(yǔ)言文字是人類進(jìn)行思維的主要工具，是人類特有的高級(jí)功能（在言語(yǔ)區(qū)）．下丘腦具有調(diào)節(jié)垂體和其它腺體的活動(dòng)的功能．【解析】【解答】解：解答此題可用排除法；在專心作答試題時(shí)，參與的大腦皮層的高級(jí)中樞主要有語(yǔ)言中樞，而考試是要保持安靜的，所以不需要②聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞和③運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞的參與，故排除選項(xiàng)A；B、C，而專心作答試題參與的高級(jí)中樞主要是視覺(jué)性語(yǔ)言中樞和書寫性語(yǔ)言中樞，故D選項(xiàng)正確．

故選：D5、C【分析】【解析】【答案】C6、D【分析】略【解析】【答案】D7、B【分析】【分析】1；據(jù)圖甲分析；傳入神經(jīng)上有神經(jīng)節(jié)，則A表示突觸，B表示感受器，C表示效應(yīng)器，D表示白質(zhì)，E表示灰質(zhì)（神經(jīng)中樞）．

2、分析圖乙，1表示突觸小泡，2表示突觸小體，3表示神經(jīng)遞質(zhì)．【解析】【解答】解：A；根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中C表示效應(yīng)器；B表示感受器，A錯(cuò)誤；

B；排尿反射的神經(jīng)中樞位于圖甲中的E灰質(zhì)中；屬于低級(jí)神經(jīng)中樞，其活動(dòng)通常到大腦皮層相關(guān)中樞的調(diào)控，B正確；

C；當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到A結(jié)構(gòu)時(shí)；圖乙中結(jié)構(gòu)1以胞吐方式將物質(zhì)3釋放到突觸間隙里，C錯(cuò)誤；

D；物質(zhì)3與突觸后膜上的受體相結(jié)合；使突觸后膜的膜電位轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，D錯(cuò)誤．

故選：B．8、B【分析】【分析】糖類是生物體的主要能源物質(zhì)，植物中的纖維素屬于多糖是細(xì)胞壁的主要組成成分，纖維素的基本組成單位是葡萄糖；脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇，脂肪是良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，磷脂是細(xì)胞膜的主要組成成分之一，固醇中的膽固醇是細(xì)胞膜的重要組成成分，還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸．【解析】【解答】解：A；糖類是生物生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)；也是生物體重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)如糖蛋白質(zhì)，A正確；

B；植物細(xì)胞中的多糖主要是淀粉和纖維素；動(dòng)物細(xì)胞中的多糖是糖原，乳糖為二糖不屬于多糖，B錯(cuò)誤；

C；脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂雙分子層；所有細(xì)胞都含有，C正確；

D；固醇類物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素D；在細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能，D正確．

故選：B．9、B【分析】由某植物根尖每個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中都有40條染色體,可知該植物體細(xì)胞中染色體數(shù)應(yīng)為20條(10對(duì))。減數(shù)第二次分裂中期由于同源染色體已經(jīng)分離,此時(shí)的細(xì)胞中應(yīng)含有10條染色體,包括20條染色單體;減數(shù)第二次分裂后期由于著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離,但細(xì)胞尚未分裂,此時(shí)細(xì)胞中應(yīng)含有20條染色體?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共8題，共16分)10、灰身和長(zhǎng)翅翅長(zhǎng)基因自由組合將純種灰身彎翅雄蠅和純種黑身正常翅雌蠅雜交，得F1代F1代果蠅相互交配（或自交），得F2代統(tǒng)計(jì)F2代果蠅性狀表現(xiàn)若F2代果蠅性狀表現(xiàn)為灰身正常翅：黑身正常翅：灰身彎翅：黑身彎翅=9：3：3：1，則果蠅控制體色和翅形的基因分別位于兩對(duì)非同源染色體上；若F2代果蠅性狀表現(xiàn)為不符合灰身正常翅：黑身正常翅；灰身彎翅：黑身彎翅=9：3：3：1，則果蠅控制體色和翅形的基因不是分別位于兩對(duì)非同源染色體上【分析】【分析】分析遺傳圖解：灰色與黑身雜交，后代均為灰身，說(shuō)明灰身是顯性性狀，且F2中的雌雄果蠅中灰身和黑色之比均為3：1，說(shuō)明控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因位于常染色體上；長(zhǎng)翅和短翅雜交，后代均為長(zhǎng)翅，說(shuō)明長(zhǎng)翅是顯性性狀，且F2中雌果蠅均為長(zhǎng)翅，雄果蠅中有長(zhǎng)翅也有短翅，這說(shuō)明這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳與性別有關(guān)，即控制該性狀的基因位于X染色體上．【解析】【解答】解：（1）由以上分析可知，灰身和長(zhǎng)翅屬于顯性性，其中控制體色的基因位于常染色體上，而控制翅長(zhǎng)的基因位于性染色體（X染色體）上，因此體色和翅長(zhǎng)的遺傳符合基因自由組合定律．將雜合長(zhǎng)翅黑身的雌蠅（bbXMXm）與純合短翅灰身雄蠅（BBXmY）雜交得Fl，選Fl中灰身長(zhǎng)翅果蠅（BbXMXm、BbXMY）相互交配得F2，則理論上F2中純合灰身長(zhǎng)翅雌果蠅（BBXMXM）所占比例是×=．

（2）要探究果蠅控制體色和翅形的基因是否位于兩對(duì)同源染色體上，需將將純種灰身彎翅雄蠅和純種黑身正常翅雌蠅雜交，得F1代；再讓F1代果蠅相互交配（或自交），得F2代；統(tǒng)計(jì)F2代果蠅性狀表現(xiàn)．如果F2代果蠅性狀表現(xiàn)為灰身正常翅：黑身正常翅：灰身彎翅：黑身彎翅=9：3：3：1，則果蠅控制體色和翅形的基因分別位于兩對(duì)非同源染色體上；如果F2代果蠅性狀表現(xiàn)為不符合灰身正常翅：黑身正常翅；灰身彎翅：黑身彎翅=9：3：3：1；則果蠅控制體色和翅形的基因不是分別位于兩對(duì)非同源染色體上．

故答案為：

（1）灰身和長(zhǎng)翅翅長(zhǎng)基因自由組合

（2）實(shí)驗(yàn)方法步驟：

①將純種灰身彎翅雄蠅和純種黑身正常翅雌蠅雜交，得F1代。

②F1代果蠅相互交配（或自交），得F2代。

③統(tǒng)計(jì)F2代果蠅性狀表現(xiàn)。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：

①若F2代果蠅性狀表現(xiàn)為灰身正常翅：黑身正常翅：灰身彎翅：黑身彎翅=9：3：3：1；則果蠅控制體色和翅形的基因分別位于兩對(duì)非同源染色體上；

②若F2代果蠅性狀表現(xiàn)為不符合灰身正常翅：黑身正常翅；灰身彎翅：黑身彎翅=9：3：3：1，則果蠅控制體色和翅形的基因不是分別位于兩對(duì)非同源染色體上11、乙、甲、丙c此時(shí)刻凈光合速率相對(duì)值為0，還沒(méi)有進(jìn)行有機(jī)物的積累乙乙組植株由于葉溫較高，呼吸速率大于甲組植株光照過(guò)強(qiáng)，氣孔逐漸關(guān)閉，CO2供應(yīng)不足增多減少光照強(qiáng)度基本不變CO2濃度低，限制凈光合作用速率提高【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：a點(diǎn)表示只進(jìn)行呼吸作用，c點(diǎn)表示光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等，e、h點(diǎn)遮陰與不遮陰的情況下凈光合作用強(qiáng)度相等，g點(diǎn)是光合午休現(xiàn)象，由于氣孔關(guān)閉二氧化碳不能進(jìn)入葉肉細(xì)胞間隙，光合作用因原料減少而降低．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）由于丙組培養(yǎng)在CO2濃度為0.0l%的環(huán)境中，后進(jìn)行遮陰處理，所以其光合速率最先達(dá)到達(dá)到飽和狀態(tài)，因此為Ⅲ曲線．甲、乙兩組培養(yǎng)在CO2濃度為0.05%環(huán)境中；但甲組遮陰，乙不遮陰，所以在開(kāi)始的一段時(shí)間內(nèi)，乙組的凈光合速率應(yīng)大于甲組．因此，甲組為Ⅱ曲線，乙組為Ⅰ曲線．

（2）一天內(nèi)；Ⅱ曲線所示植株在c點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻凈光合速率相對(duì)值為0，還沒(méi)有進(jìn)行有機(jī)物的積累，所以體內(nèi)有機(jī)物總量最少．

（3）在h點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻，凈光合作用強(qiáng)度相等，但甲組遮陰，乙不遮陰，乙組植株由于葉溫較高，呼吸速率大于甲組植株，所以Ⅰ、Ⅱ曲線產(chǎn)生O2量較多的是乙組植物．

（4）Ⅰ曲線在f～g段逐漸下降的原因是光照過(guò)強(qiáng)，氣孔逐漸關(guān)閉，二氧化碳不能進(jìn)入細(xì)胞間隙，導(dǎo)致CO2供應(yīng)不足；二氧化碳固定過(guò)程減弱，形成的三碳化合物減少，光合作用減弱．此時(shí)細(xì)胞內(nèi)[H]和ATP的含量增多．

（5）分析題圖可知，a～b段隨時(shí)間的延長(zhǎng)，光照強(qiáng)度增加，光合作用速率的相對(duì)值升高，說(shuō)明該段限制光合作用的環(huán)境因素是光照強(qiáng)度不是二氧化碳濃度，此時(shí)若提高環(huán)境中CO2濃度；則光合速率基本不變．

（6）Ⅲ曲線d點(diǎn)后趨于穩(wěn)定，原因是CO2濃度低；限制凈光合作用速率提高．

故答案為：

（1）乙；甲、丙。

（2）c此時(shí)刻凈光合速率相對(duì)值為0；還沒(méi)有進(jìn)行有機(jī)物的積累。

（3）乙或Ⅰ乙組植株由于葉溫較高；呼吸速率大于甲組植株。

（4）光照過(guò)強(qiáng)，氣孔逐漸關(guān)閉，CO2供應(yīng)不足增多減少。

（5）光照強(qiáng)度基本不變。

（6）CO2濃度低，限制凈光合作用速率提高12、丙酮酸放射性同位素示蹤（標(biāo)記）FATPADP+Pi+能量線粒體細(xì)胞器膜（或生物膜）分隔用無(wú)水乙醇提取色素，用紙層析法分離色素，觀察色素帶的條數(shù)和寬窄297【分析】【分析】分析圖解可知：場(chǎng)所Ⅰ表示葉綠體；場(chǎng)所Ⅱ表示線粒體，場(chǎng)所Ⅲ表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．葉綠體中進(jìn)行光合作用，其中A表示水，B是氧氣，F(xiàn)表示ATP，G；H表示ADP和Pi．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是有氧呼吸第一階段和無(wú)氧呼吸過(guò)程的場(chǎng)所，其中D表示丙酮酸，E和C分別表示酒精和二氧化碳．丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成后進(jìn)入線粒體后進(jìn)行有氧呼吸的二、三兩個(gè)階段．

分析表格：暗處理后重量變化表示1h植物呼吸消耗的有機(jī)物，即呼吸速率，結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知29℃時(shí)，植物呼吸速率最快，即該植物呼吸作用的最適溫度是29℃；光照后與暗處理前重量變化=1h光合作用制造有機(jī)物的量-2h呼吸作用制造有機(jī)物的量．【解析】【解答】解：（1）在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生呼吸作用的第一個(gè)階段；即葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，并且釋放少量能量．用放射性同位素示蹤法可以研究光合作用過(guò)程中水分子中氧的去向．ATP（圖中F）直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量．

（2）圖中場(chǎng)所Ⅱ是線粒體．光合作用；有氧呼吸和無(wú)氧呼吸等化學(xué)反應(yīng)之所以能有序的進(jìn)行；這是生物膜的分隔作用．細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一個(gè)個(gè)小的區(qū)室，這樣就使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)相互干擾，保證了細(xì)胞的生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行．

（3）根據(jù)色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的原理；可以用無(wú)水乙醇提取色素，用紙層析法分離色素，觀察色素帶的條數(shù)和寬窄，通過(guò)觀察色素的條數(shù)和寬窄判斷色素的種類及相對(duì)含量．

（4）暗處理后重量變化表示1h植物呼吸消耗的有機(jī)物；即呼吸速率，結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知29℃時(shí)，植物呼吸速率最快，即該植物呼吸作用的最適溫度是29℃．28℃下光照后的重量變化值表示光合作用積累量，此時(shí)經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的呼吸作用，因此實(shí)際光合作用量=凈光合作用量+呼吸作用量=3+2×2=7mg/h．

故答案為：

（1）丙酮酸放射性同位素示蹤（標(biāo)記）FATPADP+Pi+能量。

（2）線粒體細(xì)胞器膜（或生物膜）分隔。

（3）用無(wú)水乙醇提取色素；用紙層析法分離色素，觀察色素帶的條數(shù)和寬窄。

（4）29713、不同濃度的水楊酸對(duì)水稻幼苗抗冷性的影響生物膜（細(xì)胞膜）5℃的蒸餾水澆灌水稻幼苗細(xì)胞中SOD活性與MDA量蒸餾水和水楊酸的澆灌量、光照強(qiáng)度、培養(yǎng)時(shí)間、幼苗的發(fā)育情況等見(jiàn)答案增強(qiáng)水楊酸在一定范圍內(nèi)增強(qiáng)水稻幼苗抗冷性，超過(guò)一定濃度時(shí)減弱水稻幼苗的抗冷性【分析】【分析】閱讀題干和題圖可知，本題考查探究實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該遵循對(duì)照原則和單一變量原則．知識(shí)點(diǎn)是“水楊酸對(duì)水稻幼苗抗冷性的影響”實(shí)驗(yàn)，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后分析圖表，根據(jù)問(wèn)題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答．【解析】【解答】解：（1）由題目“研究人員進(jìn)行了水楊酸對(duì)水稻幼苗抗冷性的影響實(shí)驗(yàn)以及表格數(shù)據(jù)”；可得該實(shí)驗(yàn)的研究目的是不同濃度的水楊酸對(duì)水稻幼苗抗冷性的影響．

（2）細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)分子；所以低溫傷害的細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要是生物膜（細(xì)胞膜）．

（3）由于生物實(shí)驗(yàn)遵循對(duì)照原則和單一變量原則；所以表中①是5℃的蒸餾水澆灌．

（4）本實(shí)驗(yàn)的單一變量是水楊酸的濃度不同．觀察指標(biāo)是水稻幼苗細(xì)胞中SOD活性與MDA量；無(wú)關(guān)變量有：蒸餾水和水楊酸的澆灌量；光照強(qiáng)度、培養(yǎng)時(shí)間、幼苗的發(fā)育情況等．

（5）根據(jù)5℃條件下實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫SOD活性與水楊酸濃度關(guān)系的坐標(biāo)曲線圖．（見(jiàn)答案）

（6）①環(huán)境溫度降低時(shí)；水稻幼苗自身可通過(guò)合成超氧化物歧化酶（SOD）清除過(guò)氧化產(chǎn)物，從而增強(qiáng)植物的抗冷性．

②看圖可知：水楊酸在一定范圍內(nèi)增強(qiáng)水稻幼苗細(xì)胞內(nèi)SOD活性；超過(guò)一定濃度時(shí)減弱水稻幼苗的SOD活性，故不同濃度的水楊酸對(duì)水稻幼苗抗冷性的影響是：水楊酸在一定范圍內(nèi)增強(qiáng)水稻幼苗抗冷性，超過(guò)一定濃度時(shí)減弱水稻幼苗的抗冷性．

故答案為：

（1）不同濃度的水楊酸對(duì)水稻幼苗抗冷性的影響。

（2）生物膜（細(xì)胞膜）

（3）5℃的蒸餾水澆灌。

（4）水稻幼苗細(xì)胞中SOD活性與MDA量蒸餾水和水楊酸的澆灌量；光照強(qiáng)度、培養(yǎng)時(shí)間、幼苗的發(fā)育情況等。

（5）如下圖。

（6）①增強(qiáng)。

②水楊酸在一定范圍內(nèi)增強(qiáng)水稻幼苗抗冷性，超過(guò)一定濃度時(shí)減弱水稻幼苗的抗冷性14、CO2Ca（OH）2無(wú)氧呼吸被煮沸過(guò)的種子已經(jīng)死亡，不能進(jìn)行呼吸作用死亡種子中碳源氮源生長(zhǎng)因子無(wú)機(jī)鹽水未滅菌的試管內(nèi)壁的菌類操作過(guò)程中帶入的菌類【分析】【分析】分析實(shí)驗(yàn)裝置圖：甲裝置中是萌發(fā)的種子，能在缺氧的條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，其中二氧化碳能使澄清石灰水變混濁．乙裝置中是煮沸自然冷卻后的種子，該種子已經(jīng)死亡，新陳代謝停止，不能呼吸產(chǎn)生二氧化碳，但死亡的種子可以為微生物的生長(zhǎng)提供所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)題意，試管中無(wú)空氣，所以甲試管頂部的氣體是種子進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2，CO2能使Ca（OH）2溶液變混濁．

（2）甲試管產(chǎn)生的氣泡是種子無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的，反應(yīng)式為：．

（3）被煮沸過(guò)的種子已死亡；新陳代謝已停止，不能進(jìn)行呼吸作用，因此沒(méi)有氣泡產(chǎn)生．

（4）微生物需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括碳源；氮源、生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽和水；死亡的種子可以為微生物的生長(zhǎng)提供所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（5）乙試管中微生物可能的來(lái)源有：未滅菌的試管內(nèi)壁的菌類；操作過(guò)程中帶入的菌類、石蠟油中的菌類、鐵絲網(wǎng)上的菌類、種子表面耐高溫的沒(méi)有被殺死的菌類等．

故答案為：

（1）CO2、Ca（OH）2

（2）無(wú)氧呼吸

（3）被煮沸過(guò)的種子已經(jīng)死亡；不能進(jìn)行呼吸作用。

（4）死亡種子中；碳源、氮源、生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、水。

（5）未滅菌的試管內(nèi)壁的菌類、操作過(guò)程中帶入的菌類、石蠟油中的菌類、鐵絲網(wǎng)上的菌類、種子表面耐高溫的沒(méi)有被殺死的菌類15、AE細(xì)胞結(jié)構(gòu)C3細(xì)胞核F沒(méi)有由核膜包圍而成的細(xì)胞核C、DC、D、F不能D結(jié)構(gòu)為亞顯微結(jié)構(gòu)，須用電子顯微鏡才能觀察到【分析】【分析】分析題圖：A從患病煙草的病斑中分離得到，應(yīng)該是一種病毒；B為神經(jīng)細(xì)胞；C為藍(lán)藻細(xì)胞；D為植物細(xì)胞；E為噬菌體；F為細(xì)菌細(xì)胞．【解析】【解答】解：（1）自然界中最小的生物是病毒；即圖中AE，它們與圖中其他生物的明顯區(qū)別是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

（2）F是細(xì)菌細(xì)胞；屬于原核細(xì)胞，與其結(jié)構(gòu)最相似的生物是C藍(lán)藻，因?yàn)樗{(lán)藻細(xì)胞也屬于原核細(xì)胞；B為神經(jīng)細(xì)胞，其遺傳物質(zhì)主要存在[3]細(xì)胞核中；F是原核細(xì)胞，而B(niǎo)為真核細(xì)胞，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有由核膜包圍而成的細(xì)胞核．

（3）能利用光能進(jìn)行光合作用的生物或細(xì)胞是C藍(lán)藻；D植物細(xì)胞；具備細(xì)胞壁的細(xì)胞或生物有C藍(lán)藻、D植物細(xì)胞、F細(xì)菌．

（4）D為亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖；需用電子顯微鏡下才能觀察到．

故答案為：

（1）AE細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

（2）C3細(xì)胞核F沒(méi)有由核膜包圍而成的細(xì)胞核。

（4）C；DC、D、F

（4）不能D結(jié)構(gòu)為亞顯微結(jié)構(gòu)，須用電子顯微鏡才能觀察到16、沒(méi)有【分析】【分析】ATP和ADP轉(zhuǎn)化過(guò)程中：①酶不同：ATP水解是水解酶，ATP合成是合成酶；②能量來(lái)源不同：ATP水解釋放的能量，來(lái)自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動(dòng)；合成ATP的能量來(lái)自呼吸作用或光合作用；③場(chǎng)所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處；ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．【解析】【解答】解：ATP和ADP的能量來(lái)源和利用不同；ATP水解釋放的能量，來(lái)自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動(dòng)；合成ATP的能量來(lái)自呼吸作用或光合作用．

故答案為：

沒(méi)有17、用滴管向試管中加入2m10.1g/ml%的NaOH，振蕩均勻用滴管向試管中加入3-4滴0.01g/ml的CuSO4，振蕩均勻紫色唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)【分析】【分析】（1）鑒定蛋白質(zhì)的方法是：雙縮脲試劑使用時(shí)，先加入NaOH溶液（2mL），振蕩搖勻，造成堿性的反應(yīng)環(huán)境，然后再加入3～4滴CuSO4溶液；振蕩搖勻后觀察現(xiàn)象．

（2）雙縮脲試劑是由雙縮脲試劑A（NaOH）和雙縮脲試劑B（CuSO4）兩種試劑組成．雙縮脲試劑中溶液NaOH（雙縮脲試劑A）的濃度為0.1g/ml，溶液CuSO4（雙縮脲試劑B）的濃度為0.01g/ml．【解析】【解答】解：（2）本實(shí)驗(yàn)的目的是人的唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)．在加入唾液（含淀粉酶）后；應(yīng)該先加入2m10.1g/ml%的NaOH（雙縮脲試劑A），振蕩均勻，為進(jìn)一步反應(yīng)創(chuàng)造堿性環(huán)境．

（3）再用滴管向試管中加入3-4滴0.01g/ml的CuSO4（雙縮脲試劑B）；振蕩均勻讓銅離子與蛋白質(zhì)充分接觸．

（4）如果能觀察到紫色；說(shuō)明唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)，如果不能則說(shuō)明唾液淀粉酶不是蛋白質(zhì)．

故答案是：

（2）用滴管向試管中加入2m10.1g/ml%的NaOH；振蕩均勻。

（3）用滴管向試管中加入3-4滴0.01g/ml的CuSO4；振蕩均勻。

（4）紫色唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)三、判斷題(共6題，共12分)18、×【分析】【分析】小分子物質(zhì)和離子能通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，但是如葡萄糖等較大的分子也可以通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞，所以只有不對(duì)．【解析】【解答】解：小分子物質(zhì)和離子可通過(guò)自由擴(kuò)散；協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞；而有些則不能通過(guò)．

故答案為：×19、√【分析】【分析】基因重組是進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中控制不同性狀的基因的重新組合，包括自由組合型和交叉互換型；基因重組是生物變異的主要來(lái)源．【解析】【解答】解：由減數(shù)分裂過(guò)程中；非同源染色體上的非等位基因的自由組合定律和四分體時(shí)期，同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換，同一雙親產(chǎn)生的配子的基因型具有多樣性，因此子女與父母；子女與子女的性狀總有一些差異，造成這種差異的主要原因是基因重組．

故答案為：√20、√【分析】【分析】1；噬菌體是DNA病毒；由DNA和蛋白質(zhì)組成，其沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能再培養(yǎng)基中獨(dú)立生存．

2；噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放．

3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌；然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．

該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)．【解析】【解答】解：T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：被感染的細(xì)菌（含有子代噬菌體的細(xì)菌）在下層的沉淀物中；噬菌體顆粒的質(zhì)量較小，在上層的上清液中，細(xì)菌在沉淀物中，實(shí)驗(yàn)說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)．

故答案為：√21、F【分析】略【解析】F22、F【分析】略【解析】F23、×【分析】【分析】生物膜相同包括：細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜．細(xì)胞器中核糖體和中心體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)，因此不屬于生物膜系統(tǒng)．【解析】【解答】解：生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜；核膜和細(xì)胞器膜；而生物體中的小腸粘膜、腹腔大網(wǎng)膜等膜不屬于生物膜，故錯(cuò)誤．

故答案為：

×四、識(shí)圖作答題(共4題，共36分)24、略

【分析】【分析】本題結(jié)合植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖像，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，掌握動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。【解答】（1）與動(dòng)物細(xì)胞相比較，該細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)有2細(xì)胞壁、4葉綠體、14液泡。（2）光合作用的場(chǎng)所是4葉綠體，蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是13核糖體。（3）假若是洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不該出現(xiàn)的是[14]液泡和4葉綠體。（4）有氧呼吸的主要場(chǎng)所是11線粒體。（5）細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜的細(xì)胞器有4葉綠體和11線粒體。【解析】（1）2、4、14（2）4葉綠體13核糖體（3）4葉綠體（4）11線粒體（5）4、1125、略

【分析】【分析】本題以種群的數(shù)量變化為背景，綜合考查基礎(chǔ)知識(shí)，考查識(shí)圖能力和獲取信息的能力。【解答】(1)據(jù)圖分析；當(dāng)種群數(shù)量超過(guò)環(huán)境容納量后，出現(xiàn)曲線Ⅰ；Ⅱ、Ⅲ所表示的3種情況，曲線Ⅰ在原始的環(huán)境容納量附近波動(dòng)，說(shuō)明該種群對(duì)其棲息地環(huán)境的破壞程度較輕；Ⅱ的環(huán)境容納量低于原始環(huán)境容納量，說(shuō)明環(huán)境有一定程度的破壞；Ⅲ中生物逐漸滅絕，說(shuō)明棲息地的環(huán)境被完全破壞，該生物已經(jīng)無(wú)法生存，無(wú)法實(shí)施就地保護(hù)措施，只能進(jìn)行遷地保護(hù)。圖中陰影部分表示被環(huán)境阻力淘汰掉的個(gè)體，即自然選擇發(fā)揮了作用，自然選擇通過(guò)定向改變生物種群的基因頻率來(lái)決定生物進(jìn)化的方向，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)就是基因頻率的定向改變。

(2)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的；故某物種處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，但該種群的同化的能量卻是最少的。在其他條件不變的情況下，該物種的種群數(shù)量下降，捕食量減少，那么流向該物種的能量就會(huì)減少，而與該物種處在同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)上的其他物種獲得的食物增加，所以流向該營(yíng)養(yǎng)級(jí)其他物種的能量增加；該物種與處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)上的其他物種間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

(3)生態(tài)系統(tǒng)的三大功能：能量流動(dòng)；物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞；根據(jù)題意，食草動(dòng)物從青草的減少獲得食物不足的信息，進(jìn)而轉(zhuǎn)移另覓取食地，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能。

(4)人類對(duì)野生動(dòng)物棲息地的過(guò)度利用也會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)圖中的三種情況。曲線圖Ⅱ可能是草原爆發(fā)蝗災(zāi)后，蝗蟲(chóng)種群數(shù)量的變化；“J”型增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型是：Nt＝N0λt，N0是人口的起始數(shù)量，Nt是t年后人口數(shù)量，λ表示人口數(shù)量是一年前人口數(shù)量的倍數(shù)，所以只要控制增長(zhǎng)的倍數(shù)，人口增長(zhǎng)速度就會(huì)減慢，對(duì)環(huán)境的過(guò)度開(kāi)發(fā)利用就會(huì)緩解。【解析】（1）I就地（或建立自然保護(hù)區(qū)）基因頻率（2）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的增加（種間）競(jìng)爭(zhēng)（3）信息傳遞（4）Ⅱλ26、略

【分析】【分析】本題主要考查'治療性克隆"的相關(guān)知識(shí)，涉及細(xì)胞分化、胚胎干細(xì)胞、細(xì)胞核移植等相關(guān)知識(shí)，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查，屬于中檔題。準(zhǔn)確分析題圖獲取有效信息是解題的關(guān)鍵，對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握是解題的基礎(chǔ)?！窘獯稹浚?）從圖中可以看出，A是細(xì)胞核移植的過(guò)程，該技術(shù)的主要操作是用患者的體細(xì)胞作為核供體，由①（次級(jí)）卵母細(xì)胞提供細(xì)胞質(zhì)，進(jìn)行人工重組。（2）在體外培養(yǎng)條件下，胚胎干細(xì)胞具有增殖能力并保持未分化。（3）在現(xiàn)有的條件下，動(dòng)物細(xì)胞的全能性不能得到表達(dá)，但是動(dòng)物細(xì)胞核的全能性可以表達(dá)出來(lái)。“治療性克隆”的結(jié)果說(shuō)明高度分化的體細(xì)胞核具有全能性。在分化成各種細(xì)胞的過(guò)程中，由于基因的選擇性表達(dá)，所以相同的胚胎干細(xì)胞，“克隆”的結(jié)果各種各樣，如有的是神經(jīng)細(xì)胞，有的是血細(xì)胞，有的是肌肉細(xì)胞等?！窘馕觥浚?）細(xì)胞核移植（次級(jí)）卵母（2）未分化（3）全能性基因的選擇性表達(dá)27、（1）有氧呼吸第三階段丙酮酸（2）③④①②③④（3）減少（或下降）（4）3042

【分析】【分析】本題考查“圖文轉(zhuǎn)換”能力，在高考中經(jīng)常有圖文轉(zhuǎn)換能力的題目的考查，這類題目以圖為載體，實(shí)質(zhì)考查相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，所以要讀懂圖，就要找準(zhǔn)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，將他轉(zhuǎn)化成所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。據(jù)圖分析：（1）圖1是光合作用和呼吸作用的生理過(guò)程。圖中①②③④⑤分別表示有氧呼吸第一階段、第二階段、第三階段、光合作用光反應(yīng)階段、暗反應(yīng)階段，場(chǎng)所分別為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、類囊體薄膜、葉綠體基質(zhì)；A是丙酮酸，B是[H]，C是ADP和Pi，D是ATP和[H]。（2）圖2表示在不同的溫度下的凈光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度。從圖中可以看出：光合作用的最適溫度為30℃，而呼吸作用強(qiáng)度在35℃最大，所以從圖中看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的最適溫度不同?！窘獯稹浚?）分析圖解可知，圖1中③氧氣和[H]結(jié)合生成水，表示有氧呼吸第三階段，A表示丙酮酸，B是[H]。（2）有氧呼吸的第三階段以及光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在生物膜上，有氧呼吸的三個(gè)階段以及光合作用的光反應(yīng)階段能產(chǎn)生ATP，即對(duì)應(yīng)的生理過(guò)程有①②③④。（3）圖1中D是ATP和[H]，圖2中，25℃的條件下，短時(shí)間內(nèi)提高CO2的濃度，會(huì)加快二氧化碳的固定，使三碳化合物增多，利用的ATP和[H]增多，因此圖1中的D含量變化是減少（或下降）。（4）據(jù)圖2分析，光合作用強(qiáng)度=凈光合作用強(qiáng)度+呼吸作用強(qiáng)度，最大的光合作用強(qiáng)度=3.5+3=6.5，對(duì)應(yīng)的溫度為30℃。15℃時(shí)，每天光照12小時(shí)，該植物葉綠體在24小時(shí)內(nèi)固定的CO2的量=白天光合作用總量=12×（2.5+1）=42mg?！窘馕觥浚?）有氧呼吸第三階段丙酮酸（2）③④①②③④（3）減少（或下降）（4）3042

五、探究題(共3題，共21分)28、（1）B、DCO2不一定（2）③營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，可利用的能量越少（3）小正（4）調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定【分析】（1）圖甲中A為非生物的物質(zhì)和能量，B為消費(fèi)者，C為分解者，D為生產(chǎn)者，圖乙中Ⅰ表示生產(chǎn)者，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ均表示消費(fèi)者，對(duì)應(yīng)圖甲中的B、D；圖甲中①表示光合作用，③表示呼吸作用，兩個(gè)過(guò)程中碳主要以CO2形式進(jìn)行循環(huán)；B為消費(fèi)者，不一定是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，也可以是第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（2）圖乙中的E2是各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物呼吸作用釋放的能量，該能量的散失與圖甲中的③呼吸作用有關(guān)，位于營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅲ，主要原因是營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，可利用的能量越少。（3）圖丙說(shuō)明，在某生態(tài)系統(tǒng)中，y越大，說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越小，y表示一個(gè)外來(lái)干擾使之偏離這一范圍的大小，y值越大，表示干擾程度越大，x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間，一般干擾程度越大，恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間就越長(zhǎng)。因此x和y之間是呈正相關(guān)的。（4）該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，不斷地與其它生物進(jìn)行著信息交流，其作用在于調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！窘馕觥浚?）B、DCO2不一定（2）③營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，可利用的能量越少（3）小正（4）調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定29、S型；該生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間有限；競(jìng)爭(zhēng)和捕食；4；分解者和非生物的物質(zhì)和能量；不同；有機(jī)物；125【分析】解：（1）由于在自然條件下；生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間都是有限的，因此該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙的種群數(shù)量增長(zhǎng)一般為S型曲線．

（2）青蛙和蜘蛛之間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)和捕食．圖中所示的食物網(wǎng)中共有4條食物鏈；分別為：水稻→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇；水稻→蝗蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇、稗草→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇、稗草→蝗蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇．食物鏈和食物網(wǎng)只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，缺少分解者和非生物的物質(zhì)和能量．

（3）水稻通過(guò)光合作用獲取能量；而青蛙通過(guò)捕食來(lái)獲取其它生物體內(nèi)的能量，能量在食物網(wǎng)中以有機(jī)物形式傳遞．若蛇的體重增加lKg，至少需要消耗生產(chǎn)者=1÷20%÷20%÷20%=125Kg（以最短食物鏈進(jìn)行計(jì)算）．

故答案為：

（1）S型該生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間有限。

（2）競(jìng)爭(zhēng)和捕食4分解者和非生物的物質(zhì)和能量。

（3）不同有機(jī)物125

分析圖解可知；圖中食物網(wǎng)有4條食物鏈，分別為：水稻→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇；水稻→蝗蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇、稗草→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇、稗草→蝗蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇．

生態(tài)系統(tǒng)的成分包括：生產(chǎn)者；消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量；一般食物鏈和食物網(wǎng)只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，缺少分解者和非生物的物質(zhì)和能量．

本題結(jié)合食物網(wǎng)的圖解，考查了種群數(shù)量的變化、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠掌握S型曲線和J型曲線的區(qū)別，識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的成分，能夠數(shù)出食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)，并能夠根據(jù)能量流動(dòng)特點(diǎn)計(jì)算各營(yíng)養(yǎng)消耗的能量，難度適中．【解析】S型；該生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間有限；競(jìng)爭(zhēng)和捕食；4；分解者和非生物的物質(zhì)和能量；不同；有機(jī)物；12530、略

【分析】解（1）細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)分別是具有一定的流動(dòng)性和選擇透過(guò)性．

（2）細(xì)胞膜的主要功能有三個(gè)：將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間信息交流．

（3）腎性糖尿病患者腎小管上皮細(xì)胞細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體蛋白缺失；使腎小管重吸收葡萄糖的能力降低．某糖尿病患者在注射胰島素后血糖濃度也沒(méi)有降低，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是該患者細(xì)胞膜表面的胰島素受體受損或缺失．

（4）有人將癌癥稱為“膜的分子病”；癌細(xì)胞膜表面糖蛋白減少可證明此說(shuō)法．

故答案為：

（1）具有一定的流動(dòng)性和選擇透過(guò)性。

（2）進(jìn)行細(xì)胞間信息交流。

（3）載體蛋白胰島素受體（或葡萄糖載體）

（4）癌細(xì)胞膜表面糖蛋白減少。

細(xì)胞膜的功能：

1；將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)。

細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開(kāi)；保障了細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定．

（1）對(duì)于原始生命；膜的出現(xiàn)起到至關(guān)重要的作用，它將生命物質(zhì)與非生命物質(zhì)分隔開(kāi)，成為相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)．

（2）對(duì)于原生生物；如草履蟲(chóng)，它屬于單細(xì)胞生物，它與外界環(huán)境的分界面也是細(xì)胞膜，由于細(xì)胞膜的作用，將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)．

2；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

包括細(xì)胞膜控制作用的普遍性和控制作用的相對(duì)性兩個(gè)方面；如下圖所示：

3；進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。

細(xì)胞間信息交流主要有三種方式：

（1）通過(guò)體液的作用來(lái)完成的間接交流。

（2）相鄰細(xì)胞間直接接觸；通過(guò)與細(xì)胞膜結(jié)合的信號(hào)分子影響其他細(xì)胞，即細(xì)胞--細(xì)胞．如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合細(xì)胞．

（3）相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通；通過(guò)攜帶信息的物質(zhì)來(lái)交流信息，即細(xì)胞細(xì)胞．如高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接，進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流，動(dòng)物細(xì)胞的間隙連接，在相鄰細(xì)胞間形成孔道結(jié)構(gòu)．

本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特點(diǎn)的區(qū)別，意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，難度不大．【解析】具有一定的流動(dòng)性和選擇透過(guò)性；進(jìn)行細(xì)胞間信息交流；載體蛋白；胰島素受體；癌細(xì)胞膜表面糖蛋白減少六、其他(共4題，共28分)31、通過(guò)觀察液泡色素變化驗(yàn)證花青素苷隨