2025年滬教版六年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版六年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷161考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、李明看一本故事書，第一天看了總頁數(shù)的，第二天看了余下的，那么（）A.第一天看的頁數(shù)多B.第二天看的頁數(shù)多C.兩天看的頁數(shù)一樣多2、下面算式中，商是兩位數(shù)的是（）A.3264÷29B.456÷70C.1428÷153、從下列圖形中，找出與眾不同的一個(gè)（）A.平行四邊形B.半圓C.長方形4、當(dāng)你看到一個(gè)水龍頭正在滴水時(shí)，應(yīng)（）它的柄．A.旋轉(zhuǎn)B.平移C.不能確定5、一個(gè)立體圖形從上面看是（）A.B.C.D.6、下面各組數(shù)中，三個(gè)連續(xù)自然數(shù)都是合數(shù)的是（）A.13、14、15B.7、8、9C.14、15、167、大于0.7而小于0.9的一位小數(shù)有（）A.1個(gè)B.2個(gè)C.無數(shù)個(gè)8、在下面的分?jǐn)?shù)中，能夠表示的最簡分?jǐn)?shù)是（）A.B.C.評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、學(xué)校合唱隊(duì)男生人數(shù)與女生的比是3：4，男生人數(shù)比女生少____%．10、戰(zhàn)旗學(xué)校的羅燕老師將一封重85克的信郵寄到江油市建設(shè)路小學(xué)，需要郵資____元；將一封重755克的信郵寄到上海市閘北小學(xué)，需要郵資____元．

附：郵資資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

。業(yè)務(wù)種類計(jì)費(fèi)單位資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)/元本埠資費(fèi)外埠資費(fèi)本埠資費(fèi)外埠資費(fèi)信函首重100克內(nèi)，每重20克（不足20克按20克計(jì)算）0.801.20續(xù)重1012000克每重100克（不足100克按100克計(jì)算）1.202.002.0011、（1）春風(fēng)小學(xué)六年級學(xué)生為學(xué)校圖書館整理圖書的情況；有部分?jǐn)?shù)據(jù)已記載到統(tǒng)計(jì)表上，請你把統(tǒng)計(jì)表填寫完整（不要求列式），并回答問題．

（2）春風(fēng)小學(xué)六年級學(xué)生為圖書館整理圖書情況統(tǒng)計(jì)表

。項(xiàng)

數(shù)量

班級

人數(shù)整理圖

書本數(shù)平均每人整

理圖書本數(shù)合計(jì)一班42588二班4011.55三班57015____班平均每人整理圖書的本數(shù)低于全年級平均每人整理圖書的本數(shù)．

（3）永光農(nóng)機(jī)廠計(jì)劃8天生產(chǎn)384臺(tái)小型收割機(jī)；由于改進(jìn)了生產(chǎn)技術(shù)，實(shí)際每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)16臺(tái)．實(shí)際多少天可以完成任務(wù)？

（4）李蕓母親的月工資是1200元．按個(gè)人所得稅的規(guī)定，每月工資收入扣除800元后的余額部分，按5%的比例繳納個(gè)人所得稅．李蕓的母親每月應(yīng)繳納個(gè)人所得稅多少元？12、（1）1，2，4，8，16，____

（2）96，84，72，60，48，____．13、在比例尺是1：5000000的地圖上，圖上距離1厘米表示實(shí)際距離____千米．也就是圖上距離是實(shí)際距離的____，實(shí)際距離是圖上距離的____，把它改成線段比例尺是____．14、2個(gè)相乘的積是．____．15、x+0.5=1.2，則化簡x：的最簡整數(shù)比是____，比值是____．16、表示黑板的長用____，表示黑板的大小用____．

A、長度單位B、面積單位．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、50的20倍與500的2倍結(jié)果相等．____（判斷對錯(cuò)）18、如果☆÷6=5★，那么☆最大是34．____（判斷對錯(cuò)）19、至少要用4個(gè)體積是2立方厘米的正方體，才能拼成一個(gè)大正方體．____（判斷對錯(cuò)）20、兩個(gè)數(shù)的比值是，這兩個(gè)數(shù)都擴(kuò)大5倍，比值變成．____．（判斷對錯(cuò)）21、四個(gè)角都不是直角的四邊形一定是平行四邊形．____．（判斷對錯(cuò)）22、表示兩個(gè)比相等的式子叫做比．____．（判斷對錯(cuò)）23、兩個(gè)因數(shù)一共有幾個(gè)0，積就有幾個(gè)0．____．（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、多選題(共2題，共12分)24、和他們的（）A.意義相同B.大小不同C.大小相同D.意義不同25、如圖；統(tǒng)計(jì)圖，（）

A.能確定喜歡哪種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)最多B.不能確定喜歡哪種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)最多C.不能確定喜歡哪種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)最少評卷人得分五、應(yīng)用題(共1題，共3分)26、挖一條長1500米的引水渠；水渠橫斷面是一個(gè)梯形，面積是2.7平方米．

已知水渠上口寬2.4米；渠底寬1.2米，求水渠深．

已知每人每天挖土2.5立方米，計(jì)劃20天完成，每天應(yīng)安排多少人參加挖水渠？評卷人得分六、綜合題(共1題，共3分)27、如圖，∠B=90°，AB=10cm，BC=6cm，E、F分別是AB、BC的中點(diǎn)．求四邊形EBFD的面積．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】首先把這本故事書的總頁數(shù)看作單位“1”，第一天看了總頁數(shù)的；

第二天看了余下的，即看了總頁數(shù)的（1-）的，根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，用乘法求出第二天看的頁數(shù)占的分率，然后比較即可得出結(jié)論．【解析】【解答】解：第一天看了總頁數(shù)的；

第二天看了總頁數(shù)的：（1-）×=；

所以兩天看的頁數(shù)一樣多；

故選：C．2、C【分析】【分析】①被除數(shù)的前兩位是32；除數(shù)是29，所以商在百位上，故此商是三位數(shù)；

②被除數(shù)是456；除數(shù)是70，45＜70，所以商在個(gè)位上，故此商是一位數(shù)．

③被除數(shù)的前兩位是14，除數(shù)，15，14＜15，所以商在十位上，故此商是兩位數(shù)．【解析】【解答】解：根據(jù)被除數(shù)和除數(shù)的關(guān)系：

A的商是三位數(shù)；B的商是一位數(shù)，C的商是兩位數(shù)；

故選：C．3、A【分析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念對各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解．【解析】【解答】解：A；不是軸對稱圖形；

B；是軸對稱圖形；

C；是軸對稱圖形；

所以與眾不同的是A選項(xiàng)．

故選：A．4、A【分析】【分析】當(dāng)我們看到一個(gè)水龍頭正在滴水時(shí)，要把這個(gè)水龍頭的手柄擰緊，就是把這個(gè)手柄繞它的中心軸旋轉(zhuǎn)動(dòng)，根據(jù)旋轉(zhuǎn)的意義，把一個(gè)圖形繞某一點(diǎn)或軸旋轉(zhuǎn)一定的角度叫旋轉(zhuǎn)，屬于旋轉(zhuǎn)．【解析】【解答】解：當(dāng)你看到一個(gè)水龍頭正在滴水時(shí)；應(yīng)旋轉(zhuǎn)它的柄；

故選：A．5、A【分析】【分析】觀察圖形可知，這個(gè)圖形從上面看到的圖形是一行，3個(gè)正方形，據(jù)此即可選擇．【解析】【解答】解：根據(jù)題干分析可得從上面看到的圖形是

故選：A．6、C【分析】【分析】合數(shù)除了1和它本身還有別的約數(shù)，質(zhì)數(shù)只有1和它本身，以此即可得答案．【解析】【解答】解：A；13、14、15；13是質(zhì)數(shù)不是合數(shù)．

B；7、8、9；7是質(zhì)數(shù)不是合數(shù)．

C；14、15、16；都是合數(shù)．

故選C．7、A【分析】【分析】大于0.7而小于0.9的小數(shù)有無數(shù)個(gè)，而一位小數(shù)只有0.8這一個(gè)小數(shù)．【解析】【解答】解：大于0.7而小于0.9的一位小數(shù)只有0.8這個(gè)小數(shù)．

故選A．8、B【分析】【分析】依據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，即分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘上或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變，從而可以正確進(jìn)行求解．【解析】【解答】解：==

故選：B．二、填空題(共8題，共16分)9、略

【分析】【分析】男生人數(shù)與女生的比是3：4，把男生人數(shù)看作3份，則女生人數(shù)為4份，要求男生人數(shù)比女生少百分之幾，用女生的份數(shù)減男生份數(shù)，再除以女生的份數(shù)即可．【解析】【解答】解：（4-3）÷4

=1÷4

=25%；

答：男生人數(shù)比女生少25%．

故答案為：25．10、略

【分析】【分析】（1）由于重85克的信首重在100克內(nèi)；如寄往本埠，根據(jù)計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)可知，首重100克內(nèi)，每重20克（不足20克按20克計(jì)算），85÷20≈5，則如寄往本埠需要0.8×5=4.0元，如寄往外埠，則需要1.2×5=6.0元；

（2）一封重755克的信，首重為100克，續(xù)重為755-100=655克，由于首重100克內(nèi)，每重20克（不足20克按20克計(jì)算），續(xù)重1012000克每重100克（不足100克按100克計(jì)算），根據(jù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)可知，如寄往本埠，首重收費(fèi)為：100÷20=5，5×0.8=4元，續(xù)重為：655÷100≈7，7×1.2=8.4元，共收費(fèi)4+8.4=12.4元；同理可知，寄往外埠收費(fèi)為：5×1.2+7×2=20元．【解析】【解答】解：（1）85÷20≈5；

則如寄往本埠需要0.8×5=4.0（元）；

如寄往外埠；則需要1.2×5=6.0（元）；

（2）100÷20=5；

（755-100）÷100

=655÷100；

≈7．

如寄往本埠需要：

5×0.8+1.2×7

=4+8.4；

=12.4（元）；

如寄往外埠；則需要：

5×1.2+2×7

=6+14；

=20（元）；

故答案為：4.0元或6.0，12.4元或20．11、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)求平均數(shù)的方法進(jìn)行解答；

（2）從統(tǒng)計(jì)表可以看出；二班平均每人整理圖書的本數(shù)低于全年級平均每人整理圖書的本數(shù)；

（3）根據(jù)8天生產(chǎn)384臺(tái)小型收割機(jī)；可以求出實(shí)際每天生產(chǎn)384÷8=48臺(tái)，實(shí)際每天生產(chǎn)48+16=64臺(tái)，用工作總量÷工效=時(shí)間；

（4）用李蕓母親的月工資1200元減去扣除800元后的余額部分，再乘以5%即可．【解析】【解答】解：（1）春風(fēng)小學(xué)六年級學(xué)生為學(xué)校圖書館整理圖書的情況；有部分?jǐn)?shù)據(jù)已記載到統(tǒng)計(jì)表上，請你把統(tǒng)計(jì)表填寫完整（不要求列式），并回答問題．春風(fēng)小學(xué)六年級學(xué)生為圖書館整理圖書情況統(tǒng)計(jì)表：

。項(xiàng)目

數(shù)量

班級

人數(shù)整理圖

書本數(shù)平均每人整

理圖書本數(shù)合計(jì)120162013.5一班4258814二班40462×40=462×11.55三班3857015（2）從統(tǒng)計(jì)表可以看出；二班平均每人整理圖書的本數(shù)低于全年級平均每人整理圖書的本數(shù)；

（3）384÷（384÷8+16）=6（天）；

答：實(shí)際6天可以完成任務(wù)．

（4）（1200-800）×5%=20（元）；

答：李蕓的母親每月應(yīng)繳納個(gè)人所得稅20元．

故答案為：二．12、略

【分析】【分析】（1）每一個(gè)數(shù)是前面的數(shù)的2倍；由此得出答案；

（2）每一個(gè)數(shù)是前面的數(shù)減12所得，由此得出答案．【解析】【解答】解：（1）16×2=32；

（2）48-12=36；

故答案為：32，36．13、505000000倍【分析】【分析】（1）根據(jù)比例尺的含義：圖上距離與實(shí)際距離的比叫做比例尺；可知：圖上1厘米表示實(shí)際距離5000000厘米，把5000000厘米化為千米即可；進(jìn)而根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾，用除法解答即可；

（2）理解該數(shù)值比例尺的含義：即圖上距離1厘米表示實(shí)際距離50千米，進(jìn)而根據(jù)其含義畫出線段比例尺即可．【解析】【解答】解：（1）5000000厘米=50千米；

1÷5000000=；

5000000÷1=5000000；

（2）

故答案為：50，，5000000倍，．14、略

【分析】【分析】用乘，求得的積與比較即可．【解析】【解答】解：×=；

；

故答案為：錯(cuò)誤．15、略

【分析】【分析】先解方程求出x的值；（1）根據(jù)比的基本性質(zhì)，即比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外）比值不變，進(jìn)而把比化成最簡比；

（2）用比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)，所得的商即為比值．【解析】【解答】解：x+0.5=1.2

x+0.5-0.5=1.2-0.5

x=0.7

0.7：

=（0.7×10）：（×10）

=7：6

0.7：

=0.7÷

=

故答案為：7：6，．16、略

【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對長度和面積單位大小的認(rèn)識(shí)，即可解決問題．面積的意義：物體表面或平面圖形的大小叫做它們的面積．【解析】【解答】解：根據(jù)實(shí)際情況可得：表示黑板的長用長度單位；表示黑板的大小用面積單位．

故答案為：A；B．三、判斷題(共7題，共14分)17、√【分析】【分析】根據(jù)積不變規(guī)律即可作出判斷．【解析】【解答】解：由積不變規(guī)律可知；50的20倍與500的2倍結(jié)果相等．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】除數(shù)是6，那么余數(shù)★最大是5，再根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)求出被除數(shù)，再與34比較即可判斷．【解析】【解答】解：★最大是6-1=5；

☆=6×5+5=35；

被除數(shù)☆最大是35；不是34．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】用小正方體塊拼成一個(gè)較大的正方體，每條棱長上至少需要2個(gè)小正方體，由此即可解答問題．【解析】【解答】解：用小正方體塊拼成一個(gè)較大的正方體；每條棱長上至少需要2個(gè)小正方體；

所以拼成一個(gè)大正方體至少需要的小正方體的個(gè)數(shù)為：2×2×2=8（個(gè)）；

答：至少需要8個(gè)體積是2立方厘米的小正方體才能拼成一個(gè)大正方體．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】根據(jù)比的性質(zhì)，可知，兩個(gè)數(shù)的比值是，這兩個(gè)數(shù)同時(shí)擴(kuò)大5倍后，它們的比值不變；據(jù)此進(jìn)行判斷．【解析】【解答】解：兩個(gè)數(shù)的比值是，這兩個(gè)數(shù)都擴(kuò)大5倍，比值不變，還是；

故答案為：×．21、×【分析】【分析】依據(jù)平行四邊形的意義，即兩組對邊分別平行的四邊形，叫做平行四邊形，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：兩組對邊分別平行的四邊形；叫做平行四邊形；

故答案為：×．22、×【分析】【分析】兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比；表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：根據(jù)比例的意義；可知：表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例．

故答案為：×．23、×【分析】【分析】舉反例進(jìn)行判斷，考慮兩個(gè)因數(shù)末尾0前面的一位相乘得到幾十的運(yùn)算結(jié)果，如20×50，50×400等．【解析】【解答】解：兩個(gè)因數(shù)的未尾有幾個(gè)零；則積的末尾“0”的數(shù)量可能會(huì)多于因數(shù)中“0”的個(gè)數(shù)，如：

20×50=1000；因數(shù)中共有2個(gè)0，積有3個(gè)0；

50×400=20000；因數(shù)中共有3個(gè)0，積有4個(gè)0．

所以兩個(gè)因數(shù)的未尾有幾個(gè)零；積的未尾就有幾個(gè)零是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．四、多選題(共2題，共12分)24、CD【分析】【分析】表示把單位“1”平均分成16份，取其中的12份，而表示把單位“1”平均分成4份，其其中的4份，二者意義不同；把化簡（分子、分母都除以4）后是，二者大小相同．【解析】【解答】解：表示把單位“1”平均分成16份；取其中的12份；

表示把單位“1”平均分成4份；其其中的4份；

因此，與的意義不同；

化簡后是；二者大小相同．

因此，和他們的意義不同；大小相同．

故選：C，D．25、AC【分析】【分析】不用計(jì)算，根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖中喜歡各種項(xiàng)目人數(shù)所占的百分率，然后進(jìn)行比較即可判定喜歡哪種運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最多，由于其它中的類型和占總?cè)藬?shù)的百分?jǐn)?shù)都不知道，所以無法判斷喜歡哪種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)最少；由此解答即可．【解析】【解答】解：如圖；統(tǒng)