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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷155考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物的生活環(huán)境是()A.水中B.陰濕環(huán)境C.干旱環(huán)境D.陽(yáng)光充足的環(huán)境2、肺泡中的氧氣要進(jìn)入血液至少要穿過(guò)層細(xì)胞()A.1層B.2層C.3層D.4層3、2015年3月,國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《2015年食品安全重點(diǎn)工作安排》,對(duì)2015年全國(guó)食品安全重點(diǎn)工作作出部署,切實(shí)保障“從農(nóng)田到餐桌”食品安全.以下做法中沒(méi)有注意食品安全的是()A.注意食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期B.買(mǎi)肉時(shí)先看肉是否檢疫合格C.吃沒(méi)有衛(wèi)生許可證的食品D.吃水果時(shí)先清洗或剝?nèi)ネ馄?、由于森林面積不斷減少及二氧化碳排放量不斷增多,現(xiàn)在全球環(huán)境出現(xiàn)()A.赤潮B.溫室效應(yīng)C.沙塵暴D.酸雨5、鯽魚(yú)的身體呈梭形;這有利于()

A.游泳時(shí)減少阻力。

B.漂浮。

評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、在細(xì)胞的____中,可以找到一種叫染色體的結(jié)構(gòu).染色體的主要成分是____和蛋白質(zhì).染色體上有許許多多控制性狀的基本遺傳單位,它就是____.7、如圖;圖1是細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,甲;乙是不同的生物.圖2是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)圖1中____是植物細(xì)胞,對(duì)比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是____.(填寫(xiě)圖中字母).

(2)甲、乙兩細(xì)胞中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是____.

(3)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中,刮取口腔上皮細(xì)胞前,需向載玻片上滴加____.

(4)觀察時(shí),若物像不夠清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[____]____,如觀察的物像位于左上方,應(yīng)將裝片向____移動(dòng).

(5)若④上標(biāo)“10ד字樣,②上標(biāo)“10×”字樣,現(xiàn)把鏡頭②換成標(biāo)“40×”字樣,這時(shí)視野中的細(xì)胞數(shù)比原來(lái)____.

(6)如裝片上是“6”,則顯微鏡下看到的物像是____.8、(2012秋?河口縣校級(jí)期中)如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的部分生物示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)圖中生產(chǎn)者是____,該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián)形成____.

(2)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈,可表示為:____.

(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力.如果由于人類(lèi)大量捕殺貓頭鷹,在一定時(shí)間內(nèi)食蟲(chóng)鳥(niǎo)和蛇的數(shù)量先____.

(4)圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱(chēng)為_(kāi)___.

(5)在該生態(tài)系統(tǒng)中植物與鼠的關(guān)系是____,貓頭鷹與蛇的關(guān)系是____.

(6)蛇進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)源于____.

(7)此生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量最多的是____,DDT是一種很難分解的有毒物質(zhì),如果DDT進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),體內(nèi)DDT含量最高的生物是____.

(8)若構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是____和____.9、人糞尿同化學(xué)肥料相比,具有____,____的優(yōu)點(diǎn).10、北方的塑料大棚可稱(chēng)為農(nóng)業(yè)技術(shù)的革命;不但解決了冬春季居民的菜籃子問(wèn)題,也給農(nóng)民帶來(lái)了可觀的經(jīng)濟(jì)效益.某校的生物科技小組到當(dāng)?shù)氐拇笈锶⒂^調(diào)查,小劉同學(xué)看了一路問(wèn)了一路.請(qǐng)你幫忙解釋一下!

(1)棚里非常悶熱,且濕度很大的原因是什么?____.

(2)白天光合作用制造的有機(jī)物,晚上又被呼吸作用消耗了,用什么方法能使植物體內(nèi)積累較多的有機(jī)物呢?____.

(3)把番茄植株種密一些,不就可以提高單位產(chǎn)量了嗎?____.

(4)為什么常用無(wú)色透明的塑料薄膜?____.11、圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖;請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)既是氣體的通道,也是食物的通道[2]____.

(2)痰形成的部位是[4]____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)12、“OTC”為非處方藥標(biāo)志,此類(lèi)藥品可按說(shuō)明書(shū)長(zhǎng)期自行服用.____(判斷對(duì)錯(cuò))13、下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡.____.(判斷對(duì)錯(cuò))14、紅細(xì)胞只能運(yùn)輸氧氣不能運(yùn)輸二氧化碳.____(判斷對(duì)錯(cuò))15、具有生長(zhǎng)現(xiàn)象的都是生物____.(判斷對(duì)錯(cuò))16、進(jìn)入青春期的中學(xué)生有時(shí)心理煩躁,因而可以沉溺于網(wǎng)絡(luò)尋找精神寄托.____.17、在小腸內(nèi)各種消化酶的作用下,淀粉最終被分解為氨基酸,蛋白質(zhì)最終被分解為葡萄糖.______(判斷對(duì)錯(cuò))18、陸地上決定植物分布的關(guān)鍵因素是水分.____.19、農(nóng)諺“有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥”,這種說(shuō)法符合科學(xué)種田.____.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共4題,共20分)20、如圖1為某同學(xué)精心繪制的草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖;請(qǐng)分析回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)包含______條食物鏈。請(qǐng)你寫(xiě)出鷹獲取能量最多的一條食物鏈:______。

(2)鷹和蛇的關(guān)系有______。

(3)圖中②過(guò)程是在綠色植物的______中進(jìn)行的;另外綠色植物能將大氣中的二氧化碳通過(guò)______(填數(shù)字)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,進(jìn)而通過(guò)多條途徑進(jìn)行碳循環(huán)。

(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中;綠色植物;食草昆蟲(chóng)、鼠、兔子等從某種意義上來(lái)說(shuō)是弱者,但在自然界中仍然生存和繁衍后代,按照達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn),這是______的結(jié)果。

(5)如圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系;這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。那么在這條食物鏈中,能量流動(dòng)的方向是______。

A.甲→乙→丙B.甲→丙→乙C.丙→乙→甲21、人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣;同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。如圖是人體新陳代謝示意圖,圖中A~D代表不同系統(tǒng),a~d代表不同物質(zhì),①~④代表不同生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若a代表蛋白質(zhì);其在A系統(tǒng)內(nèi)最終被消化成______,過(guò)程①代表______。

(2)當(dāng)b進(jìn)入B系統(tǒng)時(shí)肋間?。浑跫√幱赺_____狀態(tài);肺內(nèi)氣壓______(大于、等于、小于)外界氣壓。

(3)進(jìn)行完過(guò)程③后;血液變?yōu)開(kāi)_____血。

(4)d的形成包括______作用和______作用。

(5)某人體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)d的成分中含有葡萄糖,即表現(xiàn)為尿糖現(xiàn)象。如果此人腎功能正常,則有可能是血液中______的含量過(guò)低造成的。22、圖甲;乙、丙依次為植物的根尖、枝條和葉芽與莖的結(jié)構(gòu)示意圖;圖丁是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖戊是桃的果實(shí)示意圖.請(qǐng)聯(lián)系教材所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題([]內(nèi)填代號(hào),橫線上填名稱(chēng)):

(1)植物的根長(zhǎng)長(zhǎng)的主要原因是圖甲中______(填字母)區(qū)細(xì)胞的生長(zhǎng)增大細(xì)胞體積和細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量.

(2)圖乙中的枝條正在一天天長(zhǎng)高.該枝條的莖是由葉芽中的______(填標(biāo)號(hào))發(fā)育來(lái)的.

(3)圖乙中的枝條加粗的原因是圖丙中[______]______向內(nèi)分裂可產(chǎn)生新的木質(zhì)部;向外分裂形成新的______.

(4)圖丁中花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管;最后釋放出精子,與[______]內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵形成新個(gè)體,如果這是朵西紅柿的花,結(jié)出50粒種子,至少需要______粒花粉.

(5)圖戊中結(jié)構(gòu)[⑧]是由圖丁中______發(fā)育來(lái)的(填圖中代號(hào)).23、葉片之所以是光合作用的主要器官,是因?yàn)樗幸幌盗械慕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)與光合作用相適應(yīng).圖甲為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示光照充足時(shí)葉肉細(xì)胞中葉綠體和線粒體內(nèi)二氧化碳和氧氣的來(lái)源或去路.據(jù)圖回答:

(1)圖甲中的①所示結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)是____,其中導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的動(dòng)力主要來(lái)自____.

(2)進(jìn)入葉綠體內(nèi)的二氧化碳參與光合作用.請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的表達(dá)式:____.

(3)圖乙中箭頭⑧所示的氣體是____.黑暗條件下,圖乙中哪些箭頭表示的生理活動(dòng)不存在或大大減弱?____(填序號(hào)).

(4)當(dāng)今,人類(lèi)活動(dòng)致使全球二氧化碳含量不斷增加,導(dǎo)致地球氣溫不斷上升,這就是溫室效應(yīng).減緩溫室效應(yīng)的重要措施之一是____.評(píng)卷人得分五、作圖題(共2題,共20分)24、如圖是番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖[1]中的主要結(jié)構(gòu)是____.

(2)圖中從[1]→[2]表示的生理過(guò)程是____,圖中[3]表示的生理過(guò)程是____.

(3)圖中[5]是由受精后的____發(fā)育而成的.

(4)圖中的[4]是由[2]中的____發(fā)育來(lái)的.

(5)在圖中[5]所示的生理過(guò)程中,消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自____.25、某合作學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“植物對(duì)空氣濕度的影響”的探究活動(dòng);經(jīng)過(guò)多次測(cè)量,得到幾組平均數(shù)據(jù)記錄在下列表格中,請(qǐng)回答問(wèn)題:

三種不同地點(diǎn)的空氣濕度平均值。

時(shí)間裸地草地灌叢早晨45.660.778.9中午29.549.661.3晚上35.255.973.5(1)小組內(nèi)的四個(gè)同學(xué),在測(cè)量過(guò)程中的不同做法,哪個(gè)是正確的?____

A;甲在裸地看到一個(gè)小水洼;非常高興地把干濕計(jì)放在小水洼邊測(cè)量空氣濕度;

B;乙在裸地、草地和灌叢三個(gè)不同地點(diǎn);早、中、晚各分別測(cè)量了一次,并認(rèn)真記錄;

C;丙堅(jiān)持每次都用同一個(gè)干濕計(jì)來(lái)測(cè)量三個(gè)不同地點(diǎn)的空氣濕度;

D;丁為了更方便穩(wěn)妥地測(cè)量;在灌叢中把干濕計(jì)放在地上進(jìn)行測(cè)量.

(2)請(qǐng)你根據(jù)給出的數(shù)據(jù);畫(huà)出一天內(nèi),裸地;草地和灌叢三處空氣濕度變化的曲線:

(3)根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出,空氣濕度最大的地點(diǎn)是____,而濕度最小的是____,而引起這種差異的原因則是:在不同的地點(diǎn),植物的____和____是不同的;而早、中、晚不同時(shí)間里,空氣濕度最大的時(shí)間是____,最小的時(shí)間是____.評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題,共18分)26、按照達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō),生物進(jìn)化的動(dòng)力是____,決定生物進(jìn)化方向的是____.27、小強(qiáng)在使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)遇到的一些問(wèn)題,請(qǐng)分析作答。(7分)(1)使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),要先對(duì)光,轉(zhuǎn)動(dòng)[]轉(zhuǎn)換器,使倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,眼注視目鏡,同時(shí)用雙手轉(zhuǎn)動(dòng)[]反光鏡,得到白亮的視野。(2)觀察時(shí),小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)蓋玻片破碎了,可能是鏡筒下降時(shí)未從側(cè)面注視。(3)重新調(diào)整后,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),移動(dòng)載玻片和轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)污點(diǎn)均不動(dòng),可見(jiàn)污點(diǎn)應(yīng)是在上面。(4)小強(qiáng)采用4×的目鏡和10×的物鏡進(jìn)行觀察,這時(shí)細(xì)胞被放大倍。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】苔蘚植物和蕨類(lèi)植物都是靠孢子繁殖,生殖離不開(kāi)水,只能生活在陰濕的環(huán)境中.據(jù)此答題.【解析】【解答】解:苔蘚植物的受精必須借助于水;由于卵的成熟,促使頸溝細(xì)胞與腹溝細(xì)胞的破裂,精子游到頸卵器附近,通過(guò)破裂的頸溝細(xì)胞與腹溝細(xì)胞而與卵結(jié)合,其受精離不開(kāi)水,因此,苔蘚植物適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中.

蕨類(lèi)植物靠孢子繁殖;當(dāng)孢子萌發(fā)時(shí)可形成原葉體.原葉體的腹面上長(zhǎng)有雌;雄生殖器官,當(dāng)原葉體被水浸濕時(shí),精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再發(fā)育成新的植物體.可見(jiàn)蕨類(lèi)植物的受精作用離不開(kāi)水,因此,蕨類(lèi)植物也只能生活在陰濕的環(huán)境中.

故選:B.2、B【分析】【分析】當(dāng)血液流經(jīng)肺泡外毛細(xì)血管時(shí),血液與肺泡進(jìn)行氣體交換:肺泡里的氧氣進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:肺泡數(shù)量多;肺泡外包繞著許多毛細(xì)血管和彈性纖維.肺泡壁和毛細(xì)血管壁均只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于肺泡和血液進(jìn)行氣體交換,因此肺泡中的氧氣進(jìn)入血液需要經(jīng)過(guò)兩層細(xì)胞,如圖所示:

故選:B.3、C【分析】【分析】食品安全包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是食品原料的成分和質(zhì)量問(wèn)題,二是食品在生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、銷(xiāo)售過(guò)程中人為的改變其性質(zhì)而生產(chǎn)的安全問(wèn)題.【解析】【解答】解:A;注意食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期;有助于判斷購(gòu)買(mǎi)的食品是否超過(guò)了保質(zhì)期,符合食品安全的要求,故不符合題意.

B;現(xiàn)在很多肉是注水的;或是肉里面有病菌的,這些肉都對(duì)人體有害,都不允許出賣(mài).因此買(mǎi)肉時(shí)應(yīng)檢查看肉是否符合檢疫標(biāo)準(zhǔn).故不符合題意.

C;吃沒(méi)有衛(wèi)生許可證的食品;不符合食品安全的做法.故C符合題意.

D;生的蔬菜或水果的表面可能殘留著農(nóng)藥;吃水果時(shí)先清洗或剝?nèi)ネ馄ず笤偈秤茫蔇不符合題意.

故選:C4、B【分析】【分析】二氧化碳等氣體就像溫室中的玻璃頂棚一樣,既能使太陽(yáng)光順暢地透射到大地,又能截留和吸收地表放散出的熱量,這就勢(shì)必導(dǎo)致大氣溫度升高,全球氣候變暖;因此溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象.【解析】【解答】解:A;水體富營(yíng)養(yǎng)化是指在人類(lèi)活動(dòng)的影響下;氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量進(jìn)入湖泊、河口、海灣等緩流水體,引起藻類(lèi)及其他浮游生物迅速繁殖,水體溶解氧量下降,水質(zhì)惡化,魚(yú)類(lèi)及其他生物大量死亡的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象在河流湖泊中出現(xiàn)稱(chēng)為水華,在海洋中出現(xiàn)稱(chēng)為赤潮;A錯(cuò)誤;

B;溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過(guò)多燃燒煤炭、石油和天然氣;大量排放汽車(chē)尾氣,這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的;同時(shí),人類(lèi)對(duì)森林等植被資源的破壞也導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量的增加,加劇了溫室效應(yīng)的形成;B正確;

C;沙塵暴是指強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中;使空氣特別混濁,水平能見(jiàn)度小于一千米的嚴(yán)重風(fēng)沙天氣現(xiàn)象,是由于人類(lèi)對(duì)植被資源的嚴(yán)重破壞導(dǎo)致土壤沙化造成的.C錯(cuò)誤;

D;酸雨是指雨水被大氣中存在的酸性氣體污染、PH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水;酸雨主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的;D錯(cuò)誤;

故選:B5、A【分析】

魚(yú)生活在水中;用鰓呼吸,用鰭游泳,鰭能控制方向和保持身體的平衡,魚(yú)的頭部和尾部較尖,軀干部寬大,身體側(cè)扁,為梭形,可以在游泳時(shí)減少水的阻力,適于在水中生活.

故選A

【解析】【答案】此題考查魚(yú)適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn);魚(yú)的身體呈梭形,可減少阻力,據(jù)此答題.

二、填空題(共6題,共12分)6、細(xì)胞核DNA基因【分析】【分析】染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)基因的載體;正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì),并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu);染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在,基因位于染色體上,因此基因也是成對(duì)存在的.【解析】【解答】解:細(xì)胞核;染色體、DNA、基因之間的關(guān)系可用下圖表示:

染色體是遺傳物質(zhì)DNA的主要載體;染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),DNA主要存在于染色體上,少量分布在細(xì)胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中.DNA可以分成許多小段,其中每一份就稱(chēng)為一個(gè)基因,所以基因是DNA的功能單位和結(jié)構(gòu)單位,是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,在染色體上呈線性排列,基因控制性狀.

故答案為:細(xì)胞核;DNA;基因7、BBCD線粒體生理鹽水⑤⑤粗準(zhǔn)焦螺旋左上方少9【分析】【分析】由細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知:A液泡,B細(xì)胞質(zhì),C細(xì)胞核,D細(xì)胞膜,E細(xì)胞壁.①是轉(zhuǎn)換器、②是物鏡、④是目鏡、⑤是粗準(zhǔn)焦螺旋、⑥是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、⑦是反光鏡,結(jié)合題意答題.【解析】【解答】解:(1)乙圖與甲圖相比除都有D細(xì)胞膜;C細(xì)胞核、B細(xì)胞質(zhì)外;乙圖還有E細(xì)胞壁、A液泡.由此可知,甲圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖;乙圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.

(2)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是線粒體.可使細(xì)胞中的一些有機(jī)物;經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化,將其中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用.

(3)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中;刮取口腔上皮細(xì)胞前,用滴管向載玻片中央滴加生理鹽水,是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài).

(4)使用顯微鏡觀察時(shí);如果已經(jīng)看到了物像,要想使物像更清晰些,應(yīng)該調(diào)節(jié)⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反.物像位于視野中央偏左上方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向右下方移動(dòng)移到視野中央.

(5)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積.顯微鏡的放大倍數(shù)越大;看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目越少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目越多,因此,若④上標(biāo)“10ד字樣,②上標(biāo)“10×”字樣,現(xiàn)把鏡頭②換成標(biāo)“40×”字樣,這時(shí)視野中的細(xì)胞數(shù)比原來(lái)少.

(6)顯微鏡看到的物像不但上下顛倒;左右也顛倒.做此類(lèi)題有個(gè)小訣竅,就是把這個(gè)字母“6”寫(xiě)到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是在顯微鏡下看到像了9.

故答案為:(1)B;C、D;

(2)線粒體;

(3)生理鹽水;

(4)⑤粗準(zhǔn)焦螺旋;左上方.

(5)少;

(6)98、略

【分析】【分析】(1)食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu).每條食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者(綠色植物)箭頭指向初級(jí)消費(fèi)者(植食性動(dòng)物)箭頭指向次級(jí)消費(fèi)者(食肉動(dòng)物)箭頭指向次級(jí)消費(fèi)者(食肉動(dòng)物).

(2)在一般情況下;生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的.這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,能調(diào)節(jié)維持生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的動(dòng)態(tài)平衡,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.

(3)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分;其中生物部分又分為生產(chǎn)者(植物);消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌);綠色植物能進(jìn)行光合作用是生產(chǎn)者,動(dòng)物和人直接或間接的以植物為食屬于消費(fèi)者,細(xì)菌、真菌靠分解動(dòng)植物的遺體為生為分解者.

(4)生態(tài)系統(tǒng)中的每一種生物都受到周?chē)渌锏挠绊?;生物與生物之間的關(guān)系主要有捕食關(guān)系(如狼吃兔子);競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系(如農(nóng)田里的作物與雜草)、合作關(guān)系(例如螞蟻合作搬運(yùn)食物)、寄生關(guān)系(如蛔蟲(chóng)寄生在人的小腸里)等.

(5)有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易分解和排出,隨著食物鏈和食物網(wǎng)逐級(jí)積累.【解析】【解答】解(1)該生態(tài)系統(tǒng)中共有4食物鏈;分別是:植物→鼠→貓頭鷹;植物→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→貓頭鷹、植物→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→貓頭鷹、植物→食草昆蟲(chóng)→蛙→蛇→貓頭鷹.

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵骸爸参铩巢堇ハx(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→貓頭鷹”或者“植物→食草昆蟲(chóng)→蛙→蛇→貓頭鷹”.

(3)在一般情況下;生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.如果由于人類(lèi)大量捕殺貓頭鷹,食蟲(chóng)鳥(niǎo)和蛇缺少天敵,數(shù)量增加,后因缺少食物數(shù)量又減少,因此在一定時(shí)間內(nèi)食蟲(chóng)鳥(niǎo)和蛇的數(shù)量先增加后減少.

(4)生態(tài)系統(tǒng)中;動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接以植物為食,隨著攝食,食物中的物質(zhì)和能量也進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi),因此圖中所有動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者.

(5)該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹和蛇都捕食鼠;并且貓頭鷹還捕食蛇,因此,貓頭鷹與蛇是捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.鼠吃植物,因此植物與鼠的關(guān)系是捕食.

(6)任何生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量都直接或間接來(lái)源于植物進(jìn)行光合作用貯存的太陽(yáng)能.因此蛇進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能.

(7)生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)(如重金屬;化學(xué)農(nóng)藥等);通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程.有毒物質(zhì)在生物的體內(nèi)不能分解,無(wú)法排出,有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累.營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多.該生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是貓頭鷹.因此貓頭鷹體內(nèi)污染物含量最高.

(8)圖中植物是生產(chǎn)者;動(dòng)物是消費(fèi)者,因此若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是非生物成分和分解者.

故答案為:(1)4

(2)“植物→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→貓頭鷹”或者“植物→食草昆蟲(chóng)→蛙→蛇→貓頭鷹”.

(3)自動(dòng)調(diào)節(jié);競(jìng)爭(zhēng)。

(4)消費(fèi)者。

(5)捕食;捕食和競(jìng)爭(zhēng);

(6)太陽(yáng)能。

(7)植物;貓頭鷹。

(8)非生物成分和分解者9、略

【分析】【分析】肥料主要包括農(nóng)家肥和化學(xué)肥料兩大類(lèi),人糞尿中除了含有大量的水,還含有一定數(shù)量的有機(jī)物,這些有機(jī)物經(jīng)過(guò)細(xì)菌、真菌等分解者的分解作用,可以轉(zhuǎn)化為含氮、磷、鉀等的多種無(wú)機(jī)鹽,能被植物直接吸收和利用.【解析】【解答】解:化肥雖然肥效快;但用久了容易造成土壤板結(jié)等現(xiàn)象,不利于長(zhǎng)期使用.農(nóng)家肥同化肥相比,具有來(lái)源廣;養(yǎng)分全、肥效持久、能夠改良土壤和成本低等優(yōu)點(diǎn),因此施肥要以農(nóng)家肥為主,配合見(jiàn)效快的化肥.

故答案為:來(lái)源廣、養(yǎng)分全、肥效持久、能夠改良土壤;成本低.10、略

【分析】【分析】此題考查的是呼吸作用、蒸騰作用、光合作用.光合作用制造有機(jī)物、需要光,呼吸作用分解有機(jī)物、釋放能量,蒸騰作用散失水分,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時(shí)釋放出能量的過(guò)程,叫做呼吸作用,大棚內(nèi)的植物呼吸作用旺盛,釋放大量的熱量使大棚內(nèi)溫度升高,因此棚里非常悶熱;蒸騰作用是指綠色植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式通過(guò)葉片的氣孔被蒸發(fā)到大氣中去的過(guò)程.植物吸收的水99%被蒸騰作用散失,呼吸;蒸騰作用產(chǎn)生的水保留在棚內(nèi),因此導(dǎo)致棚里濕度很大.

(2)綠色植物利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物;并儲(chǔ)存能量,同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用.光合作用制造有機(jī)物,呼吸作用分解有機(jī)物,若使植物體內(nèi)積累較多的有機(jī)物,應(yīng)該想法促進(jìn)光合作用,抑制呼吸作用.由于植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,其強(qiáng)度與溫度有關(guān),白天提高溫度,植物進(jìn)行光合作用的能力強(qiáng),制造的有機(jī)物多;而植物進(jìn)行呼吸作用的強(qiáng)度也與溫度有關(guān),夜間氣溫低植物的呼吸作用比較弱,消耗的有機(jī)物就比較少,所以植物體內(nèi)的有機(jī)物積累的就比較多.因此使白天提高溫度,晚上降低溫度可以使植物體內(nèi)積累較多的有機(jī)物.

(3)合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理.一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示.株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定.合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施.通過(guò)調(diào)節(jié)植物單位面積內(nèi)個(gè)體與群體之間的關(guān)系,使個(gè)體發(fā)育健壯,群體生長(zhǎng)協(xié)調(diào),達(dá)到高產(chǎn)的目的.合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率.番茄植株種密一些,番茄的葉片相互遮蓋,只有上部葉片進(jìn)行光合作用,種植過(guò)稀,部分光能得不到利用,光能利用率低.只有合理密植才是最經(jīng)濟(jì)的做法.

(4)因?yàn)椴煌该魑矬w對(duì)光的反射規(guī)律是:“反射相同顏色的光而吸收其他顏色的光”;對(duì)于透明物體而言;他們對(duì)光的“透光”規(guī)律是:“透過(guò)相同顏色的光而吸收其他顏色的光”;所以,當(dāng)菜農(nóng)們使用塑料薄膜種植“大棚蔬菜”時(shí),往往使用無(wú)色塑料薄膜而不使用“有色”,特別是“綠色”塑料薄膜.目的是可以透光增加光照.

故答案為:

(1)吸作用釋放能量;蒸騰作用產(chǎn)生的水保留在棚內(nèi);

(2)白天提高溫度;晚上降低溫度;

(3)不能過(guò)密;要合理密植

(4)可以透光增加光照11、咽氣管【分析】【分析】1;呼吸系統(tǒng)的組成:由呼吸道和肺組成.呼吸系統(tǒng)具有適合與外界進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)和功能.

2、分析圖形可知:1鼻、2咽、3喉、4氣管、5肺.【解析】【解答】解:(1)食物由口腔經(jīng)咽再進(jìn)入食道;吸入鼻腔的空氣經(jīng)過(guò)咽再進(jìn)入氣管.可見(jiàn),咽是食物和空氣的共同通道.

(2)氣管內(nèi)壁有纖毛上皮;纖毛向咽喉方向不停地?cái)[動(dòng),可將吸入的灰塵;病菌與黏液一起送到咽部,開(kāi)通過(guò)咳嗽排到體外,這就是痰.

故答案為:(1)咽。

(2)氣管三、判斷題(共8題,共16分)12、×【分析】【分析】安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害.【解析】【解答】解:《中華人民共和國(guó)藥品管理法》中規(guī)定藥品的標(biāo)簽應(yīng)當(dāng)包含藥品通用名稱(chēng);適應(yīng)癥或者功能主治、規(guī)格、用法用量、生產(chǎn)日期、產(chǎn)品批號(hào)、有效期、生產(chǎn)企業(yè)等內(nèi)容.通過(guò)藥品使用說(shuō)明書(shū);我們能了解藥品的適應(yīng)癥、用法用量、是否過(guò)期等信息,這是我們安全用藥的基本要求.因此非處方藥可按藥品說(shuō)明服用.但是“是藥三分毒”,每一種藥物一般都有一定的毒副作用,長(zhǎng)期自行服用,會(huì)危害人體健康.若需長(zhǎng)期服用,要咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)醫(yī)師后,方可服用.

故答案為:×13、√【分析】【分析】此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識(shí),只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類(lèi)題目.【解析】【解答】解:在使用顯微鏡觀察下降鏡筒的時(shí)候;眼睛要注視物鏡,以免物鏡壓破玻片標(biāo)本,損壞物鏡或弄破玻片標(biāo)本.

故答案為:√14、×【分析】【分析】血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成,血細(xì)胞中數(shù)量最多的一種,其主要功能為運(yùn)輸氧氣和二氧化碳.【解析】【解答】解:紅細(xì)胞內(nèi)富含血紅蛋白.血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì);它在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方容易與氧分離,因此,紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧,此外還能運(yùn)輸部分二氧化碳.

故答案為:×15、×【分析】【分析】生物的特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.【解析】【解答】解:鐘乳石能慢慢長(zhǎng)大;屬于自然現(xiàn)象,所以具有生長(zhǎng)現(xiàn)象的不一定都是生物.

故答案為:×16、×【分析】【分析】此題考查的是青春期的心理、生理變化及衛(wèi)生【解析】【解答】解:進(jìn)入青春期的同學(xué);無(wú)論是在身體還是在心理上,都發(fā)生著明顯的變化.一方面身體的變化:在青春期,對(duì)于自己身體的變化,特別是性器官的發(fā)育;第二性征的出現(xiàn),以及遺精或月經(jīng)現(xiàn)象.另一方面心理的變化:有了強(qiáng)烈的獨(dú)立的意識(shí)、叛逆性,遇到挫折又有依賴(lài)性,渴望得到家長(zhǎng)和老師的關(guān)懷.內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,有的事情不想跟家長(zhǎng)交流.如果產(chǎn)生一些疑惑不解的問(wèn)題不要埋藏在心中,可以通過(guò)個(gè)別談心等方式向老師或家長(zhǎng)尋求幫助,獲得適合自己發(fā)育水平的知識(shí),從而正確對(duì)待自身出現(xiàn)的身心變化,求得心理平衡.不要悶在心中,否則時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)導(dǎo)致心理和生理疾?。螒蚩梢赃m當(dāng)?shù)耐妫荒艹撩?,更不能拋棄所有去玩,這是一種不健康的生活方式,會(huì)影響身心的發(fā)展和學(xué)習(xí).

故答案為:×17、×【分析】解:淀粉在口腔內(nèi)被唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖;在小腸內(nèi)被最終消化成葡萄糖;蛋白質(zhì)在胃內(nèi)胃蛋白酶的作用下被初步消化成多肽,在小腸內(nèi)被最終消化成氨基酸;脂肪在小腸內(nèi)多種酶的作用下被消化成甘油和脂肪酸.

故答案為:×

通過(guò)各種消化液中消化酶的作用;使食物中的各種成分分解為可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的過(guò)程叫消化.

關(guān)鍵是掌握食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)的消化終產(chǎn)物.【解析】×18、√【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物.水是植物體的重要組成部分,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素;分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光;溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物.水是植物體的重要組成部分,水是植物進(jìn)行各種生理活動(dòng)的物質(zhì),如化學(xué)反應(yīng)的溶濟(jì),物質(zhì)的運(yùn)輸,光合作用的原料等.因此陸陸地上決定植物分布的關(guān)鍵因素是水分.

故答案為:√19、√【分析】【分析】植物的生長(zhǎng)需要水分和無(wú)機(jī)鹽等,分析判斷.【解析】【解答】解:綠色植物的生活需要水;水是植物體的重要組成成分,植物體內(nèi)水分充足時(shí),植株才能硬挺,保持直立的姿態(tài),葉片才能舒展,有利于光合作用,提高產(chǎn)量.

植物的生長(zhǎng)也需要多種無(wú)機(jī)鹽;無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮;含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽.氮肥作用:促使作物的莖,葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠;鉀肥的作用:促使作物生長(zhǎng)健壯,莖稈粗硬,增強(qiáng)病蟲(chóng)害和倒伏的抵抗能力;促進(jìn)糖分和淀粉的生成;磷肥的作用:促使作物根系發(fā)達(dá),增強(qiáng)抗寒抗旱能力;促進(jìn)作物提早成熟,穗粒增多,籽粒飽滿.施肥的目的就在提供植物生長(zhǎng)必需的無(wú)機(jī)鹽.可見(jiàn)題中的諺語(yǔ)符合科學(xué)種田的說(shuō)法.

故答案為:√四、簡(jiǎn)答題(共4題,共20分)20、4綠色植物→鼠→鷹捕食和競(jìng)爭(zhēng)線粒體①自然選擇C【分析】解:(1)食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)。每條食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者(綠色植物)箭頭指向初級(jí)消費(fèi)者(植食性動(dòng)物)箭頭指向次級(jí)消費(fèi)者(食肉動(dòng)物)箭頭指向次級(jí)消費(fèi)者(食肉動(dòng)物)。該圖中共有4條食物鏈:分別是綠色植物→食草昆蟲(chóng)→吃蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹;綠色植物→鼠→鷹;綠色植物→鼠→蛇→鷹、綠色植物→兔子→蛇→鷹。

能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的;一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),所以在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高其生物的數(shù)量就越少。該生態(tài)系統(tǒng)中鷹獲取能量最多的一條食物鏈?zhǔn)牵壕G色植物→鼠→鷹。

(2)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物存在著各種關(guān)系;它們互相依賴(lài);相互制約,最常見(jiàn)的是捕食關(guān)系,如鷹捕食蛇,蛇捕食兔子和老鼠。此外,還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,合作關(guān)系等。如鷹和蛇都以鼠為食物,它們又屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

(3)綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣的過(guò)程;叫做綠色植物的光合作用,呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并釋放出與能量的過(guò)程,圖中①和②,可以代表綠色植物呼吸作用的是②,在細(xì)胞中的線粒體中進(jìn)行的;→另外綠色植物能將大氣中的二氧化碳通過(guò)①光合作用轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,進(jìn)而通過(guò)多條途徑進(jìn)行碳循環(huán)。

(4)“在該生態(tài)系統(tǒng)中;綠色植物;食草昆蟲(chóng)、鼠、兔子等從某種意義上來(lái)說(shuō)是弱者,但在自然界中仍然生存和繁衍后代,按照達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn)”,這是自然選擇的結(jié)果。

(5)在生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是沿食物鏈流動(dòng)的;能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減的,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高得到的能量就越少,生物的數(shù)量就越少,反之生物的數(shù)量就越多,圖中丙的數(shù)量最多,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最低,位于食物鏈的起始端,乙次之,位于食物鏈的第二位,甲數(shù)量最少,位于最后,故選:C

故答案為:

(1)4;綠色植物→鼠→鷹。

(2)捕食和競(jìng)爭(zhēng)。

(3)線粒體;①

(4)自然選擇。

(5)C

(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系;所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

(2)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分;非生物部分包括陽(yáng)光;空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。

(3)光合作用是指植綠色植物通過(guò)葉綠體;利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程。

(4)呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。

(5)圖1中;①表示光合作用;②表示呼吸作用。

本題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用,光合作用及呼吸作用的概念等知識(shí)點(diǎn)的理解,屬于基礎(chǔ)題?!窘馕觥?綠色植物→鼠→鷹捕食和競(jìng)爭(zhēng)線粒體①自然選擇C21、氨基酸吸收收縮小于動(dòng)脈腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)腎小管的重吸收胰島素【分析】解:(1)“若a代表蛋白質(zhì)”;其在A系統(tǒng)內(nèi)最終被消化成氨基酸,小腸是消化吸收的主要場(chǎng)所,因此過(guò)程①吸收主要在小腸內(nèi)完成。

(2)吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,肺擴(kuò)張,氣體進(jìn)入肺內(nèi),因此當(dāng)b(氧氣)進(jìn)入B系統(tǒng)時(shí);肋間??;膈肌處于收縮狀態(tài),肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓。

(3)過(guò)程C被稱(chēng)為循環(huán)系統(tǒng);肺泡與血液的氣體交換過(guò)程,是通過(guò)擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的,血液由含氧少,顏色暗紅的靜脈血變成含氧多;顏色鮮紅的動(dòng)脈血。

(4)“尿素主要通過(guò)D系統(tǒng)排出體外”;構(gòu)成該系統(tǒng)主要器官(腎臟)的基本單位是腎單位。d的形成包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用。

(5)“某人體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)d的成分中含有葡萄糖;即表現(xiàn)為尿糖現(xiàn)象”?!叭绻巳四I功能正?!?,則有可能是血液中胰島素的含量過(guò)低造成的,這種物質(zhì)對(duì)人體的調(diào)節(jié)屬于激素調(diào)節(jié)。

故答案為:(1)氨基酸;吸收。

(2)收縮;小于。

(3)動(dòng)脈。

(4)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò);腎小管的重吸收。

(5)胰島素。

圖中,A代表消化系統(tǒng)、B代表呼吸系統(tǒng)、C循環(huán)系統(tǒng)、D代表泌尿系統(tǒng),a代表蛋白質(zhì)、b氧氣;c代表二氧化碳、d代表尿素;①代表吸收過(guò)程、②代表組織細(xì)胞與血液之間的氣體交換。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題?!窘馕觥堪被嵛帐湛s小于動(dòng)脈腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)腎小管的重吸收胰島素22、B、C22形成層韌皮部⑥50⑥【分析】解:(1)B伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部;細(xì)胞逐漸停止分裂,開(kāi)始迅速生長(zhǎng),使細(xì)胞體積不斷增大;C分生區(qū)具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū).因此植物的根長(zhǎng)長(zhǎng)的主要原因是圖甲中B;C(填字母)區(qū)細(xì)胞的生長(zhǎng)增大細(xì)胞體積和細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量.

(2)圖乙中2芽軸發(fā)育成莖;因此圖乙中的枝條正在一天天長(zhǎng)高.該枝條的莖是由葉芽中的2(填標(biāo)號(hào))發(fā)育來(lái)的.

(3)形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織.能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂;可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部,使植物的莖不斷長(zhǎng)粗.

;因此圖乙中的枝條加粗的原因是圖丙中[2]形成層向內(nèi)分裂可產(chǎn)生新的木質(zhì)部,向外分裂形成新的韌皮部.

(4)圖丁中花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管;最后釋放出精子,與[⑥]內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵形成新個(gè)體,“如果這是朵西紅柿的花,結(jié)出50粒種子”,說(shuō)明只有50個(gè)胚珠完成了傳粉與受精.而要使一個(gè)胚珠內(nèi)的卵細(xì)胞受精需要一粒花粉提供精子,所以結(jié)出50粒種子,至少需要50?;ǚ郏?/p>

(5)圖丁中的⑥胚珠發(fā)育成種子;因此圖戊中結(jié)構(gòu)[⑧]種子是由圖丁中⑥發(fā)育來(lái)的(填圖中代號(hào)).

故答案為:(1)B;C

(2)2

(3)2;形成層;韌皮部

(4)⑥;50

(5)⑥

圖甲中;A成熟區(qū);B伸長(zhǎng)區(qū)、C分生區(qū)、D根冠,圖乙中,1幼葉、2芽軸、3芽原基,圖丙中,1韌皮部、2形成層、3木質(zhì)部、4髓,圖丁中,①柱頭、②花藥、③花絲、④花柱、⑤子房、⑥胚珠,圖戊中,⑦果皮、⑧種子.

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)以及正確識(shí)圖.【解析】B、C22形成層韌皮部⑥50⑥23、葉脈蒸騰作用二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣二氧化碳⑤⑦⑧⑨減少化石燃料的使用或者多植樹(shù)造林【分析】【分析】觀圖可知:圖甲:①是葉脈、②是上表皮、③是葉肉、④是氣孔;圖乙:⑤⑨表示光合作用、⑥10表示呼吸作用、⑦氧氣、⑧二氧化碳,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)①葉脈內(nèi)有導(dǎo)管和篩管;導(dǎo)管能夠運(yùn)輸水分;無(wú)機(jī)鹽,篩管能夠運(yùn)輸有機(jī)物.其中導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的動(dòng)力主要來(lái)自蒸騰作用.

(2)光合作用是指綠色植物利用光提供的能量;吸收二氧化碳和水分,在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程.

其表達(dá)式為:

二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣。

(3)線粒體不斷的進(jìn)行有機(jī)物的氧化分解;產(chǎn)生二氧化碳.在黑暗的條件下不能進(jìn)行光合作用,不能利用二氧化碳釋放出氧氣,因此⑤⑦⑧⑨的生理活動(dòng)大大減弱.

(4)這種現(xiàn)象主要是由于人類(lèi)活動(dòng)中過(guò)多排放二氧化碳引起的溫室效應(yīng)造成的;防止這種現(xiàn)象的可行措施有:減少化石燃料的使用或者多植樹(shù)造林.

故答案為:

(1)葉脈;水分和無(wú)機(jī)鹽;

(2)二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣;

(3)二氧化碳;⑤⑦⑧⑨;

(4)減少化石燃料的使用或者多植樹(shù)造林.五、作圖題(共2題,共20分)24、略

【分析】【分析】一朵完整的花必須經(jīng)過(guò)傳粉、受精過(guò)程后,雌蕊的子房形成果實(shí),胚珠形成種子.【解析】【解答】解:(1)花蕊是花的主要結(jié)構(gòu).

(2)雄蕊花藥里的花粉散落出來(lái);借助外力落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫傳粉.根據(jù)圖中1的花蕊可以看出番茄的花是兩性花,從1→2表示的生理過(guò)程是傳粉.花粉落在雌蕊柱頭上,在柱頭上粘液的作用下,花粉開(kāi)始萌發(fā),形成花粉管,花粉管穿過(guò)柱頭和花柱,到達(dá)子房,在花粉管萌發(fā)的過(guò)程中,花粉管中的生殖核進(jìn)行有絲分裂并形成兩粒精子,花粉管通過(guò)珠孔進(jìn)入胚珠內(nèi)部后,頂端破裂,釋放出兩粒精子,其中一粒與卵細(xì)胞結(jié)合,另一粒與中央的兩個(gè)極核融合,完成雙受精過(guò)程.因此圖中3表示的生理過(guò)程是雙受精.

(3)(4)一朵完整的花經(jīng)過(guò)傳粉;受精過(guò)程后;只有子房繼續(xù)發(fā)育,最終雌蕊的子房形成果實(shí),子房壁發(fā)育果皮,胚珠形成種子,具體發(fā)育情況如下:

圖中4果實(shí)是由子房發(fā)育成的.5種子是由胚珠發(fā)育成的.

(5)番茄屬于雙子葉植物;種子的主要結(jié)構(gòu)是胚,包括胚芽;胚軸、胚根和子葉四

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