2025年華師大新版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是（）A.正常雨水的pH約為5.6的原因：SO2+H2O═H2SO3B.用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多癥：2HCl+Ma（OH）2═MgCl2+2H2OC.用鹽酸除去氫氧化鉀溶液中的碳酸鉀：K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑D.用稀硫酸除鐵銹：H2SO4+FeO═FeSO4+H2O2、圖示為A、B元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.B的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x為12

B.A和B分別屬于非金屬元素和金屬元素。

C.A的原子和B的原子分別形成簡單離子的過程相同。

D.A與B可組成化學(xué)式為BA2的化合物。

3、某化合物R燃燒的化學(xué)方程式為：2R+9O2=6CO2+6H2O；則R中（）

A.一定含有C；H、O

B.一定含有C.H；O

B．一定含有C；H；可能含有O

C．一定含有C；O；可能含有H

D.只含有C；H；不含有O

4、（2015?上海）氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式是H2+Cl22HCl，該反應(yīng)屬于（）A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.復(fù)分解反應(yīng)D.置換反應(yīng)5、同學(xué)們做完實(shí)驗(yàn)后的玻璃試管中常附著難清洗的物質(zhì)，下列清洗方法不正確的是（）A.內(nèi)壁有CaCO3的試管用稀鹽酸清洗B.內(nèi)壁有碘的試管用酒精清洗C.內(nèi)壁有植物油的試管用洗潔精清洗D.內(nèi)壁有Cu（OH）2的試管用汽油清洗6、如圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作不符合操作規(guī)范的是（）A.

點(diǎn)燃酒精燈B.

檢查氣密性C.

傾倒液體D.

聞氣體的氣味7、下列物質(zhì)中，都屬于純凈物的是（）A.空氣，海水B.活性碳，天然氣C.白醋，食鹽D.液氧，冰水8、2012年，我省遭遇了連續(xù)三年的干旱，面對(duì)旱情，下列做法不合理的是（）A.農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌B.清明時(shí)節(jié)，進(jìn)入山林祭奠親人，可以適當(dāng)焚香燒紙C.利用桶和盆收集洗臉?biāo)拖茨_水，用于沖廁所D.清晨刷牙時(shí)采用口杯接水，避免打開水龍頭不間斷放水評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、某同學(xué)用空塑料飲料瓶做簡易凈水器，設(shè)計(jì)圖如圖．請(qǐng)你幫他將小卵石、活性炭、石英沙三種材料填寫在相應(yīng)的位置上．①____，②____，③____．

（1）自制凈水器中常加入____；用于除去水中的異味和色素．

（2）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是____．

（3）常用____檢驗(yàn)硬水和軟水，其現(xiàn)象是____．10、（1）我市許多居民已用上天然氣，天然氣的組成中有：____、N2、CO2、H2S、CO、H2，其中屬于單質(zhì)的是____，屬于有機(jī)物的是____．

（2）若我市天然氣的日供應(yīng)量達(dá)3.5×105立方米，從產(chǎn)生同樣熱量的角度分析，相當(dāng)于每天至少減少____噸粉塵的排放．

（天然氣的密度為0.66Kg/m3（25℃），天然氣的熱值為3.9×107J/Kg，原煤的熱值為2.1×107J/Kg；一噸煤燃燒排放9～11Kg的粉塵，天然氣燃燒排放的粉塵很少，可以忽略．）

（3）現(xiàn)有（a）原煤，（b）鐵礦石，（c）焦炭，分屬于集合A和B，其中A表示自然資源，B表示能源，二者關(guān)系如圖．試將原煤、鐵礦石、焦炭填入圖中適當(dāng)?shù)奈恢茫?1、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有____、____和____等．例如，水的構(gòu)成粒子是____（填具體微粒名稱）；汞的構(gòu)成粒子是____（填具體微粒名稱）；氯化鈉的構(gòu)成粒子是____和____．（填具體微粒符號(hào)）．12、當(dāng)今“低碳”是熱門話題，CO2是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，請(qǐng)你寫出目前造成CO2增加的一個(gè)原因：____．在自然界中消耗CO2的主要途徑是____，這個(gè)過程是把光能轉(zhuǎn)化為____能，請(qǐng)用文字表達(dá)式寫出這過程的化學(xué)反應(yīng)：____．請(qǐng)舉一個(gè)日常生活中符合“低碳”的事例：____．

（1）有科學(xué)家提出把多余的CO2壓入深海中和水反應(yīng)，用化學(xué)式表示這個(gè)化學(xué)反應(yīng)：____．但另有人擔(dān)心這會(huì)影響深海生態(tài)．

（2）改變這種現(xiàn)象最好的方法是開發(fā)新能源，其中生物能是很重要一種．通過植物產(chǎn)生的淀粉轉(zhuǎn)化成酒精（C2H5OH）添加到汽油用作動(dòng)力．酒精和氧氣在點(diǎn)燃時(shí)生成二氧化碳和水，用化學(xué)式表示這個(gè)化學(xué)反應(yīng)：____．請(qǐng)你再舉一種別的新能源：____．13、含碳物質(zhì)與我們的生活息息相關(guān)．

（1）下列物質(zhì)中均含有碳元素，其中屬于單質(zhì)的是____（填字母序號(hào)，下同），屬于氧化物的是____．

（2）干冰可作制冷劑，主要是利用了它的____（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．

（3）隨著人們對(duì)大氣環(huán)境的關(guān)注，活性炭纖維防護(hù)口罩走進(jìn)人們的生活．由于活性炭具有____能力；因此有良好的防毒；除臭等功效．

（4）“低碳生活”是指生活中盡量減少二氧化碳等溫室氣體的排放，體現(xiàn)低能量、低消耗、低開支的生活理念．下列符合“低碳生活”的是____（填字母序號(hào)）．

A．日常起居中；長時(shí)間不用電器時(shí)，要關(guān)閉電源。

B．減少使用私家車次數(shù)；多乘公交或騎自行車。

C．講究衛(wèi)生，在餐廳用餐時(shí)，盡量多地使用一次性餐具．14、凡是無色、透明的液體都是溶液．____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明，有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）．請(qǐng)你根據(jù)丙烯酰胺（C3H5ON）的化學(xué)式計(jì)算：

（1）丙烯酰胺（C3H5ON）的相對(duì)分子質(zhì)量為____．

（2）丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是____．

（3）丙烯酰胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____．

（4）200g丙烯酰胺中含氮元素多少____g？（寫出計(jì)算過程）16、（2011?瀘縣一模）如圖為測(cè)定水的組成實(shí)驗(yàn)裝置；根據(jù)到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答：

（1）電源負(fù)極為____（填A(yù)；B）

（2）乙試管中的氣體是____．可以用____檢驗(yàn)．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、飽和石灰水溶液放置較長時(shí)間后（若水沒有減少），表面形成了一層白膜，該溶液仍是氫氧化鈣的飽和溶液．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、水分子保持著水的化學(xué)性質(zhì)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、所有碳原子的質(zhì)量都相同____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、量筒口處有一“缺口”其作用是便于傾倒液體____．21、在制取或拆卸有毒氣體的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行．____．評(píng)卷人得分四、簡答題(共2題，共14分)22、今有A；B、C、D、E五種裝置如圖示．

按要求回答問題（所選裝置用其代號(hào)字母表示）

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：

①____②____③____

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置選用____，收集裝置選用____，該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為____．

（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置選用____，收集裝置選用____，用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為____．

（4）硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體；能溶于水，可形成一種酸溶液--氫硫酸．實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵固體與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體．試回答：

①硫化氫氣體有臭雞蛋氣味，這是硫化氫的____（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．

②實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用____，收集裝置應(yīng)選用____（填儀器編號(hào)）．23、判斷并寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)。

（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成的黑色固體是____．

（2）紅磷在空氣中燃燒后生成的大量的白煙是____．

（3）能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是____．

（4）空氣中含量為78%的氣體是____．

（5）能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是____．

（6）空氣污染物之一，有刺激性氣味的氣體是____．評(píng)卷人得分五、探究題(共4題，共8分)24、下圖所示表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程。據(jù)圖回答問題。

rm{(1)}滴加足量鹽酸后燒杯中溶液的顏色變化是_______________。rm{(2)}所發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。25、日常生活中，人們利用碳酸鈉溶液具有堿性，清洗餐具上的油污，堿性越強(qiáng)，去油污的效果越好，小菁決定對(duì)影響碳酸鈉溶液堿性的因素展開探究，請(qǐng)你參與。。實(shí)驗(yàn)編號(hào)rm{a_{1}}rm{a_{2}}rm{a_{3}}rm1rm{b_{2}}rm{b_{3}}rm{c_{1}}rm{c_{2}}rm{c_{3}}溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{2%}rm{2%}rm{2%}rm{6%}rm{6%}rm{6%}rm{10%}rm{10%}rm{10%}水的溫度rm{(隆忙)}rm{20}rm{40}rm{60}rm{20}rm{50}rm{60}rm{20}rm{40}rm{70}溶液rm{pH}rm{10.90}rm{11.18}rm{11.26}rm{11.08}rm{11.27}rm{11.30}rm{11.22}rm{11.46}rm{11.50}用不同溫度的水，配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為rm{2%}rm{6%}和rm{10%}的碳酸鈉溶液，依次測(cè)量溶液的rm{pH}記錄數(shù)據(jù)如下表：請(qǐng)你分析表中數(shù)據(jù)回答：

rm{(1)}溶液堿性最強(qiáng)的是____rm{(}填實(shí)驗(yàn)編號(hào)rm{)}rm{(2)}要得出碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化與rm{pH}變化關(guān)系的結(jié)論，可選擇的一組實(shí)驗(yàn)是____rm{(}填實(shí)驗(yàn)編號(hào)rm{)}結(jié)論是____。rm{(3)}在一定溫度范圍內(nèi)，溫度的變化與碳酸鈉溶液的rm{pH}變化關(guān)系是____。rm{(4)10%}的碳酸鈉溶液從rm{20隆忙}持續(xù)升溫到rm{70隆忙}所測(cè)得的rm{pH}如下表：。溫度rm{(隆忙)}rm{20}rm{30}rm{40}rm{50}rm{60}rm{70}溶液rm{pH}rm{11.22}rm{11.35}rm{11.46}rm{11.48}rm{11.50}rm{11.50}rm{壟脵}當(dāng)溫度介于rm{20隆忙隆蘆40隆忙}時(shí)，溫度對(duì)碳酸鈉溶液的rm{pH}影響比較____rm{(}選填“大”或“小”rm{)}rm{壟脷}小菁將適量碳酸鈉粉末灑在沾有油污的餐具上，并沖入適量的熱水，再進(jìn)行擦洗，達(dá)到較好的洗滌效果，這是因?yàn)開___。rm{(5)}碳酸鈉溶于水，有部分碳酸鈉能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈉，致使溶液呈堿性。實(shí)驗(yàn)室鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液可選用的試劑是________rm{(}填標(biāo)號(hào)rm{)}rm{a.}酚酞試液rm{b.}稀鹽酸rm{c.}氯化鈉溶液rm{d.}氯化鈣溶液rm{(6)}欲使碳酸鈉溶液中的碳酸鈉完全轉(zhuǎn)化為燒堿，可在溶液中加入足量的物質(zhì)rm{(}寫名稱rm{)}____，并充分?jǐn)嚢?，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____rm{(}寫一個(gè)rm{)}26、某小組的同學(xué)做“鐵絲、蠟燭在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒有火餡，蠟燭燃燒有明亮的火焰rm{.}該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究．

rm{(1)}寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式______；

rm{(2)}探究Ⅰ：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？

點(diǎn)燃蠟燭，將玻璃導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生rm{(}如圖所示rm{).}由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由______rm{(}填“固態(tài)”或“氣態(tài)”rm{)}物質(zhì)燃燒形成的rm{.}將蘸有______的燒杯罩在火焰上方；可觀察到杯壁上出現(xiàn)白色物質(zhì)．

rm{(3)}探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？

【查閱資料】

。物質(zhì)熔點(diǎn)rm{簍u隆忙}沸點(diǎn)rm{簍u隆忙}燃燒時(shí)溫度rm{簍u隆忙}石蠟rm{50隆蘆70}rm{300隆蘆550}約rm{600}鐵rm{1535}rm{2750}約rm{1800}木炭rm{3727}rm{4827}約rm{1700}由上表可知：物質(zhì)燃燒若能產(chǎn)生火焰，其燃燒時(shí)溫度一般______rm{(}填“低于”或“高于”rm{)}其沸點(diǎn)rm{.}由此推測(cè)：木炭在氧氣中燃燒時(shí)，______rm{(}填“有”或“沒有”rm{)}火焰；但生活中木炭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生火焰，其原因不可能是______．

A；木炭燃燒生成了其它可以燃燒的氣體。

B；木炭中含有的雜質(zhì)燃燒時(shí)產(chǎn)生了氣體。

C、生活中的木炭受熱易揮發(fā)．27、化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末；可能是炭粉；鐵粉、二氧化錳的一種，為了探究其成分，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

資料：鐵與稀硫酸反應(yīng)能生成氫氣。

（1）實(shí)驗(yàn)：

。步驟操作現(xiàn)象結(jié)論①取少量粉末放在燃燒匙中，放在蠟燭火焰上灼燒。罩上內(nèi)壁附有石灰水的燒杯。若燒杯內(nèi)壁的石灰水______。則粉末為炭粉②取少量粉末于試管中，滴入足量稀硫酸。將燃著的木條放在試管口，若有尖銳的爆鳴聲。則粉末為______。③取少量固體于試管中，滴入5%的過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管中。若產(chǎn)生大量氣泡；且。

______。則粉末為______。（2）表達(dá)：

步驟①的符號(hào)表達(dá)式______。

步驟③的符號(hào)表達(dá)式______。評(píng)卷人得分六、推斷題(共3題，共27分)28、一包白色粉末，可能由CaCO3、CaCl2、CuSO4、Na2CO3、KNO3中的一種或幾種組成；某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）取少量白色粉末；加入足量水中，充分?jǐn)嚢韬?，無白色沉淀生成，得到無色透明液體．

（2）取（1）所得液體少許，加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入足量稀硝酸，沉淀不溶解．由此判斷，該白色粉末中一定含有____，一定不含____，可能含有____．29、己知rm{A?I}均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們相互間的關(guān)系如圖所示。該圖體現(xiàn)了化合物rm{F}四種不同的化學(xué)性質(zhì)，其中rm{D}溶液呈藍(lán)色，rm{I}是無色無味的氣體，rm{B}rm{D}分別與rm{A}反應(yīng)均有不溶于稀硝酸的同種白色沉淀產(chǎn)生，rm{C}與rm{F}反應(yīng)生成另一種不溶于稀硝酸的白色沉淀，rm{B}與rm{C}反應(yīng)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體rm{(}“rm{-}”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“rm{隆煤}”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件己略去rm{)}

rm{(1)A}rm{F}的化學(xué)式分別為______；______。

rm{(2)}寫出rm{I}物質(zhì)的一種用途______。

rm{(3)B}與rm{C}反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

rm{(4)D}與rm{H}反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。30、已知rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)，其中rm{A}rm{B}rm{D}均為黑色固體，rm{C}是造成大氣溫室效應(yīng)的主要?dú)怏wrm{.A}和rm{B}生成rm{C}和rm{D}

rm{(1)A}rm{E}物質(zhì)的化學(xué)式分別是rm{A}______；rm{D}______；rm{E}______．

rm{(2)A+B}反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________，該反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的是____rm{(}填化學(xué)式rm{)}．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．【解析】【解答】解：A．正常雨水的pH約為5.6的原因二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，正確的化學(xué)方程式為：CO2+H2O═H2CO3．

B．該化學(xué)方程式書寫完全正確．

C．鹽酸既能與碳酸鉀反應(yīng)；也能與氫氧化鉀反應(yīng)，此方法錯(cuò)誤；

D．鐵銹的主要成分是氧化鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．

故選B．2、C【分析】

A；原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)；所以B的原子核外有12個(gè)電子，則質(zhì)子數(shù)是12，即x=12；

B；A的最外層電子數(shù)是7；大于4屬非金屬元素，B的最外層電子數(shù)是2，小于4屬金屬元素；

C；A的最外層電子數(shù)是7；化學(xué)反應(yīng)中易得電子，B的最外層電子數(shù)是2，化學(xué)反應(yīng)中易失電子，所以A的原子和B的原子分別形成簡單離子的過程不相同；

D、A的最外層電子數(shù)是7，化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子，而帶一個(gè)單位的負(fù)電荷，化合價(jià)為-1價(jià)，B的最外層電子數(shù)是2，化學(xué)反應(yīng)中易失掉2個(gè)電子，而帶兩個(gè)單位的正電荷，化合價(jià)為+2價(jià)，所以A與B可組成化學(xué)式為BA2的化合物；

故選C

【解析】【答案】A；依據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)解決分析；

B；依據(jù)兩種元素的最外層電子數(shù)的大小確定元素的種類分析判斷；

C；依據(jù)最外層電子數(shù)判斷原子得失電子的情況；并分析形成離子的過程；

D；依據(jù)兩種原子的最外層電子數(shù)判斷兩元素的化合價(jià)情況；并分析化學(xué)式的結(jié)構(gòu)即可；

3、D【分析】

由2R+9O2=6CO2+6H2O可知，每個(gè)R中含有3個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子，是C3H6；R中含有碳元素和氫元素，不含有氧元素．

故選D．

【解析】【答案】根據(jù)化學(xué)方程式可以判斷物質(zhì)的元素組成．

4、B【分析】【解答】解：氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式是H2+Cl22HCl；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)．

故選：B．

【分析】根據(jù)題意，氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式是H2+Cl22HCl，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，據(jù)此結(jié)合四種基本的反應(yīng)類型的特征，進(jìn)行分析判斷．5、D【分析】【分析】A；根據(jù)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成可溶性的氯化鈣分析；

B；根據(jù)碘能溶于酒精形成溶液分析；

C；根據(jù)洗潔精具有乳化作用分析；

D、根據(jù)氫氧化銅不溶于汽油分析．【解析】【解答】解：A、碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成可溶性的氯化鈣，因此內(nèi)壁有CaCO3的試管可用稀鹽酸清洗；故A可行；

B；碘能溶于酒精形成溶液；因此內(nèi)壁有碘的試管可用酒精清洗，故B可行；

C；洗潔精具有乳化作用；可以用洗潔精清洗內(nèi)壁有植物油的試管，故C可行；

D；氫氧化銅不溶于汽油；因此內(nèi)壁有氫氧化銅的試管不能用汽油清洗，故D不可行．

故選：D．6、A【分析】【分析】A；根據(jù)酒精燈的使用方法分析．

B；根據(jù)檢查氣密性的方法分析；

C；根據(jù)傾倒液體的注意事項(xiàng)分析；

D、根據(jù)聞氣體的氣味的方法分析．【解析】【解答】解：A；點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃；禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，以防引起火災(zāi)，故A操作錯(cuò)誤；

B；檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里；雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故B操作正確；

C；傾倒液體時(shí)；瓶塞要倒放；標(biāo)簽向著手心；瓶口要緊挨著試管口，故C操作正確；

D；聞氣體的氣味時(shí)；防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動(dòng)，不能直接用鼻子聞，故D操作正確．

故選A．7、D【分析】【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項(xiàng)分析即可．【解析】【解答】解：A；空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)；屬于混合物．故錯(cuò)誤；

B；天燃?xì)獾闹饕煞菔羌淄?；還含有其它可燃?xì)怏w，屬于混合物．故錯(cuò)誤；

C；食鹽中含有氯化鈉、碘酸鉀等物質(zhì)；屬于混合物．故錯(cuò)誤；

D；液氧是氧元素組成的單質(zhì)；是純凈物；冰水只含有一種成份--水，是純凈物，故正確．

故選D．8、B【分析】【分析】A；噴灌、滴灌可以節(jié)約用水；

B；焚燒紙錢祭奠親人會(huì)引發(fā)火災(zāi)；

C；收集洗臉?biāo)拖茨_水；用于沖廁所，可以節(jié)約用水；

D、采用口杯接水，避免打開水龍頭不間斷放水，可以節(jié)約用水．【解析】【解答】解：A；噴灌、滴灌可以節(jié)約用水；故A做法合理；

B；焚燒紙錢祭奠親人會(huì)引發(fā)火災(zāi)；故B做法不合理；

C；收集洗臉?biāo)拖茨_水；用于沖廁所，可以節(jié)約用水，故C做法合理；

D；采用口杯接水；避免打開水龍頭不間斷放水，可以節(jié)約用水，故D做法合理．

故選B二、填空題(共8題，共16分)9、略

【分析】【分析】小卵石可以把比較大的不溶于水的物質(zhì)除去，石英砂可以把比較小的不溶于水的物質(zhì)除去；活性炭可以把水中的色素和異味除去．檢驗(yàn)硬水和軟水可用肥皂水．【解析】【解答】解：先用小卵石把比較大的不溶于水的顆粒除去；再用石英砂把比較小的不溶于水的顆粒除去，最后用活性炭把水中的色素和異味除去，這樣可以獲得較好的凈水效果．故填：①小卵石；②石英沙；③活性炭．

（1）活性炭具有吸附性；可以除去水中的色素和異味；故填：活性炭；

（2）要降低水的硬度；可采用加熱煮沸方法，使水中的鈣鎂離子轉(zhuǎn)化成沉淀；故填：加熱煮沸；

（3）可用肥皂水來檢驗(yàn)凈化后是硬水還是軟水，軟水中加入肥皂水能產(chǎn)生較多的泡沫．故填：肥皂水；取樣滴加肥皂水，攪拌，易起浮渣的是硬水，易起泡沫的是軟水．10、略

【分析】【分析】（1）天然氣的主要成分是甲烷；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，含有碳元素的化合物屬于有機(jī)物；

（2）根據(jù)提供的數(shù)據(jù)可以計(jì)算每天粉塵的排放量；

（3）原煤既屬于自然資源，又屬于能源，鐵礦石屬于自然資源，焦炭屬于能源．【解析】【解答】解：（1）甲烷的化學(xué)式是CH4；氮?dú)夂蜌錃舛际怯梢环N元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)，甲烷是由碳元素和氫元素組成的化合物，屬于有機(jī)物．

故填：CH4；N2、H2；CH4．

（2）每天天然氣燃燒釋放的熱量為：3.9×107J/Kg×0.66Kg/m3×3.5×105m3=9.009×1012J；

釋放9.009×1012J熱量需要燃燒煤的質(zhì)量為：9.009×1012J÷2.1×107J/Kg=4.29×105Kg；

因?yàn)橐粐嵜喝紵钌倥欧?Kg的粉塵，那么4.29×105Kg煤燃燒最少排放的粉塵質(zhì)量為：9Kg×（4.29×105Kg÷1000Kg）=3861Kg=3.861t；即每天至少減少3.861t粉塵的排放．

故填：3.861．

（3）原煤；鐵礦石、焦炭在圖中的位置如下圖所示：

11、略

【分析】【分析】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子，金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：構(gòu)成物質(zhì)的粒子分子；原子和離子；水是由水分子構(gòu)成的；汞屬于金屬；是由汞原子直接構(gòu)成的；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．

故答案為：分子；原子；離子；水分子；汞原子；鈉離子；氯離子．12、略

【分析】

目前造成CO2增加的主要原因大量使用化石燃料，而在自然界中消耗CO2的主要途徑是光合作用，這個(gè)過程是把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能能，用文字表達(dá)式這過程的化學(xué)反應(yīng)為：水+二氧化碳葡萄糖+氧氣；日常生活中符合“低碳”的事例有多用自行車或使用雙面紙等；

（1）二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+H2O=H2CO3；

（2）酒精燃燒生成二氧化碳和和水，化學(xué)反應(yīng)方程式為C2H5OH+O2CO2+H2O；常見的新能源有太陽能；地?zé)崮艿龋?/p>

故答案為：大量使用化石燃料；光合作用；化學(xué)能；水+二氧化碳葡萄糖+氧氣；多用自行車；

（1）CO2+H2O=H2CO3；（2）C2H5OH+O2CO2+H2O；太陽能．

【解析】【答案】根據(jù)目前造成CO2增加的主要原因大量使用化石燃料，而在自然界中消耗CO2的主要途徑是光合作用進(jìn)行解答；

（1）根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)酒精燃燒生成二氧化碳和和水以及常見的新能源進(jìn)行解答．

13、略

【分析】【分析】（1）單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，氧化物是由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物；（2）根據(jù)干冰升華吸熱考慮；（3）根據(jù)活性炭的吸附性考慮；（4）低碳生活是減少含碳物質(zhì)的排放．【解析】【解答】解：（1）金剛石是由碳元素一種元素組成；屬于單質(zhì)；干冰是固態(tài)二氧化碳，由碳元素和氧元素組成，屬于氧化物；

（2）干冰可作制冷劑；主要是利用了干冰升華吸熱，使周圍溫度降低，空氣中水蒸氣冷凝成水滴，利用了物理性質(zhì)；

（3）活性炭具有很強(qiáng)的吸附性；能吸附色素和異味；

（4）A．日常起居中；長時(shí)間不用電器時(shí)，要關(guān)閉電源，減少含碳物質(zhì)的排放，符合低碳生活；

B．減少使用私家車次數(shù)；多乘公交或騎自行車，可以減少汽車尾氣的排放，符合低碳生活；

C．盡量多地使用一次性餐具浪費(fèi)了樹木；減少了對(duì)二氧化碳的吸收，不符合低碳生活的理念．

故答案為：（1）B；A；（2）物理；（3）吸附；（4）AB．14、略

【分析】【分析】根據(jù)溶液是指由一種或多種物質(zhì)分散到另外一種物質(zhì)里形成的均一、穩(wěn)定的混合物．有些溶液是無色的，有些溶液是有顏色的解答．【解析】【解答】解：無色；透明、均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液；例如水是無色、透明、均一、穩(wěn)定的液體，水不是溶液．故錯(cuò)；

答案：錯(cuò)15、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行分析解答．

（3）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；進(jìn)行分析解答．

（4）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：（1）丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是12×3+1×5+16+14=71．

（2）丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為（12×3）：16=9：4．

（3）丙烯酰胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%≈7.04%．

（4）200g丙烯酰胺中含氮元素的質(zhì)量為200g×100%≈39.4g．

故答案為：（1）71；（2）9：4；（3）7.04%；（4）39.4．16、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)的結(jié)論及圖示分析；

（2）根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)的結(jié)論及氧氣的性質(zhì)分析．【解析】【解答】解：（1）由電解水的實(shí)驗(yàn)的結(jié)論及圖示可知：與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣；較多．所以A為負(fù)極；

（2）由電解水的實(shí)驗(yàn)的結(jié)論及圖示可知：乙試管中的氣體是氧氣；由于氧氣能支持燃燒．可以用帶火星的木條檢驗(yàn)．

故答為：（1）A；（2）氧氣，帶火星的木條．三、判斷題(共5題，共10分)17、×【分析】【分析】根據(jù)飽和的石灰水溶液放置較長時(shí)間后（若水沒有減少），氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，溶質(zhì)質(zhì)量減少，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，由于有水生成，溶劑的質(zhì)量增加進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：飽和的石灰水溶液放置較長時(shí)間后（若水沒有減少）；氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，溶質(zhì)質(zhì)量減少，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，由于有水生成，溶劑的質(zhì)量增加，故放置一段時(shí)間后的溶液不是氫氧化鈣的飽和溶液．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是分子．【解析】【解答】解：水是由分子構(gòu)成的物質(zhì)；因此保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子．

故填：√．19、×【分析】【分析】根據(jù)原子的質(zhì)量大部分集中在原子核上，原子核包括質(zhì)子和中子進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：碳原子中質(zhì)子一定相同；但是中子數(shù)不一定相同，所以所有的碳原子的質(zhì)量不一定都相同．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】根據(jù)量筒的構(gòu)造進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：量筒是用來量取液體的一種玻璃儀器；量筒口處有一缺口，當(dāng)溶液需要移到其他容器內(nèi)時(shí)，可以將量筒口朝向有突出缺口的一側(cè)傾斜，即可順利的將溶液倒出．故說法正確；

故答案為：√21、√【分析】【分析】根據(jù)提供的信息和實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的用途判斷．【解析】【解答】解：為了防止中毒；制取或拆卸有毒氣體的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，要及時(shí)將氣體排出，所以要在通風(fēng)櫥中進(jìn)行．

故答案為：√．四、簡答題(共2題，共14分)22、略

【分析】【分析】據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置，并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式，物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別是：是否需要經(jīng)過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：（1）標(biāo)號(hào)儀器分別是酒精燈；鐵架臺(tái)、集氣瓶；

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，氧氣的密度比空氣大且不易溶于水，故可用向上排空氣法或排水法收集；反應(yīng)方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳，不需加熱，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B，二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，故用向上排空氣法收集，檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水，反應(yīng)方程式是：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；

（4）①硫化氫氣體有臭雞蛋氣味；不需經(jīng)過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，因此是硫化氫的物理性質(zhì)；

②實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵固體與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體；屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置B，氯化氫氣體能溶于水；密度比空氣大，故只能用向上排空氣法收集；

故答案為：（1）①酒精燈；②鐵架臺(tái)；③集氣瓶；

（2）A；C或E；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）B；C；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；

（4）①物理；②A；C．23、Fe3O4P2O5O2N2CO2SO2【分析】【分析】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．【解析】【解答】解：（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成的黑色固體是四氧化三鐵，其化學(xué)式為：Fe3O4．

（2）紅磷在空氣中燃燒后生成的大量的白煙是五氧化二磷，其化學(xué)式為：P2O5．

（3）氧氣能支持燃燒，是能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體，其化學(xué)式為：O2．

（4）空氣中含量為78%的氣體是氮?dú)猓浠瘜W(xué)式為：N2．

（5）能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳，其化學(xué)式為：CO2．

（6）二氧化硫是空氣污染物之一，是有刺激性氣味的氣體，其化學(xué)式為：SO2．

故答案為：（1）Fe3O4；（2）P2O5；（3）O2；（4）N2；（5）CO2；（6）SO2．五、探究題(共4題，共8分)24、（1）紅色變成無色（2）NaOH+HCl=NaCl+H2O【分析】【分析】本題主要考查了運(yùn)用酸堿指示劑判斷酸堿反應(yīng)的進(jìn)行和有關(guān)化學(xué)方程式的書寫。

【解答】rm{(1)}酚酞遇堿性溶液變紅色，遇到中性溶液顯無色，所以滴加足量鹽酸后燒杯中溶液的顏色變化是紅色變成無色，故答案為：紅色變成無色；酚酞遇堿性溶液變紅色，遇到中性溶液顯無色，所以滴加足量鹽酸后燒杯中溶液的顏色變化是紅色變成無色，故答案為：紅色變成無色；

rm{(1)}氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，化學(xué)方程式為：rm{(2)}氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，化學(xué)方程式為：rm{NaOH}rm{(2)}rm{NaOH}rm{+}rm{+}rm{HCl}rm{HCl}rm{=}故答案為：rm{=}rm{NaCl+}【解析】rm{(1)}紅色變成無色rm{(2)NaOH+HCl=NaCl+H}rm{2}rm{2}rm{O}25、（1）c3（2）a1和b1（或其它合理答案）在溫度相同的條件下，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，碳酸鈉溶液的pH越大（3）在碳酸鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的條件下，溫度越高碳酸鈉溶液的pH越大（4）①大②能使碳酸鈉溶液在溫度較高且濃度較大的條件下，呈現(xiàn)較高的堿性（5）bd（6）氫氧化鈣（或其它合理答案）Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH（或其它合理答案）【分析】【分析】本題是一道實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題，解題的關(guān)鍵是對(duì)rm{pH}試紙的使用，以及對(duì)比實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)rm{(}注意控制變量rm{)}在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象?！窘獯稹縭m{(1)}當(dāng)溶液的rm{pH}大于rm{7}時(shí)，呈堿性，且rm{pH}越大，堿性越強(qiáng)，溶液堿性最強(qiáng)的是rm{c_{3}}故答案為：rm{c_{3}}

rm{(2)}要得出碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化與rm{pH}變化關(guān)系的結(jié)論，可選擇的一組實(shí)驗(yàn)是rm{a_{1}}和rm{b_{1}(}或其他合理答案rm{)}在水溫度相同的條件下，碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，溶液rm{pH}越大，堿性越強(qiáng)rm{(}或其他合理答案rm{)}故答案為：rm{a_{1}}和rm{b_{1}}rm{(}或其它合理答案rm{)}在溫度相同的條件下，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，碳酸鈉溶液的rm{pH}越大rm{(}或其他合理答案rm{)}

rm{(3)}根據(jù)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行可以看出：在一定溫度范圍內(nèi)，溫度的變化與碳酸鈉溶液的rm{pH}變化關(guān)系是：在碳酸鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的條件下，溫度越高，碳酸鈉溶液的rm{pH}越大，故答案為：在碳酸鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的條件下，溫度越高，碳酸鈉溶液的rm{pH}越大；

rm{(4)}rm{壟脵}當(dāng)溫度介于rm{20隆忙隆蘆40隆忙}時(shí)，溫度對(duì)碳酸鈉溶液的rm{pH}影響比較大；故答案為：大；

rm{壟脷}小菁將適量碳酸鈉粉末灑在沾有油污的餐具上；并沖入適量的熱水，再進(jìn)行擦洗，達(dá)到較好的洗滌效果，這是因?yàn)槟苁固妓徕c溶液在溫度較高且濃度較大的條件下，呈現(xiàn)較高的堿性，故答案為：能使碳酸鈉溶液在溫度較高且濃度較大的條件下，呈現(xiàn)較高的堿性；

rm{(5)a.}無色酚酞溶遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液均顯堿性，均能使無色酚酞變紅，不能鑒別，故rm{a}選項(xiàng)不符合題意；

rm{b.}稀鹽酸能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，分別滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡的是碳酸鈉溶液，無明顯變化的是氫氧化鈉溶液，可以鑒別，故rm選項(xiàng)符合題意；

rm{c.}氯化鈉溶液與氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液都不反應(yīng)，不能鑒別，故rm{c}選項(xiàng)不符合題意；

rm{d.}氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，分別滴加氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀的是碳酸鈉溶液，無明顯變化的是氫氧化鈉溶液，可以鑒別，故rmvvnnlrf選項(xiàng)符合題意，經(jīng)過分析rm{bd}選項(xiàng)都符合題意，故答案為：rm{bd}

rm{(6)}欲使碳酸鈉溶液中的碳酸鈉完全轉(zhuǎn)化為燒堿，可在溶液中加入足量的物質(zhì)rm{(}寫名稱rm{)}熟石灰rm{(}或其它合理答案rm{)}碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH(}或其它合理答案rm{)}故答案為：氫氧化鈣rm{(}或其它合理答案rm{)}rm{Ca(OH)_{2}+Na_{2}CO_{3}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH(}或其它合理答案rm{)}【解析】rm{(}rm{1)c}rm{(}rm{1)c}rm{{,!}_{3}}rm{{,!}_{3}}和rm{(}rm{2)a_{1}}和rm{b_{1;}(}或其它合理答案rm{)}在溫度相同的條件下，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，碳酸鈉溶液的rm{pH}越大或其它合理答案rm{(}在溫度相同的條件下，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，碳酸鈉溶液的rm{2)a_{1}}越大rm{b_{1;}(}rm{)}rm{pH}在碳酸鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的條件下，溫度越高碳酸鈉溶液的越大rm{(}rm{3)}在碳酸鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的條件下，溫度越高碳酸鈉溶液的rm{pH}越大rm{(}rm{3)}大rm{pH}能使碳酸鈉溶液在溫度較高且濃度較大的條件下，呈現(xiàn)較高的堿性rm{(}rm{4)壟脵}大rm{壟脷}能使碳酸鈉溶液在溫度較高且濃度較大的條件下，呈現(xiàn)較高的堿性rm{(}rm{4)壟脵}rm{壟脷}氫氧化鈣rm{(}rm{5)bd}或其它合理答案rm{(}rm{5)bd}rm{(}rm{6)}氫氧化鈣rm{(}或其它合理答案rm{)}rm{Ca(OH)}rm{(}rm{6)}rm{(}rm{)}rm{Ca(OH)}rm{2}或其它合理答案rm{2}rm{+Na}rm{+Na}26、略

【分析】解：rm{(1)}鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵的文字表達(dá)式為：鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}四氧化三鐵；

rm{(2)}由實(shí)驗(yàn)探究蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰的原因：點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生rm{(}如題干圖所示rm{).}由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)物質(zhì)燃燒形成的rm{.}用澄清的石灰水驗(yàn)證燃燒生成了二氧化碳；

rm{(3)}由表格數(shù)據(jù)進(jìn)一步探究物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其熔點(diǎn)、沸點(diǎn)和燃燒時(shí)溫度的關(guān)系：rm{壟脵}分析蠟燭的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)和燃燒時(shí)溫度，發(fā)現(xiàn)其燃燒的溫度比沸點(diǎn)高，燃燒產(chǎn)生了火焰rm{.壟脷}分析鐵絲的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)和燃燒時(shí)溫度，發(fā)現(xiàn)其燃燒的溫度比沸點(diǎn)低，燃燒不產(chǎn)生火焰rm{.壟脹}再分析木炭的熔點(diǎn)；沸點(diǎn)和燃燒時(shí)溫度；發(fā)現(xiàn)其燃燒的溫度比沸點(diǎn)低，故推斷其燃燒不能產(chǎn)生火焰．

探究木炭在氧氣中燃燒沒有火焰，但生活中木炭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生火焰的真正原因：木炭在氧氣中能充分燃燒沒有火焰，而木炭在空氣中燃燒不充分，在此過程中產(chǎn)生的rm{CO}等可燃性氣體繼續(xù)燃燒產(chǎn)生了火焰；也可能木炭中含有的雜質(zhì)燃燒時(shí)產(chǎn)生了氣體．

故答案為：rm{(1)}鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}四氧化三鐵；

rm{(2)}氣態(tài)；澄清的石灰水；

rm{(3)}高于；沒有；rm{C}．

rm{(1)}鐵絲在氧氣中燃燒生產(chǎn)四氧化三鐵；

rm{(2)}由實(shí)驗(yàn)探究蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰的原因；

rm{(3)}由表格數(shù)據(jù)進(jìn)一步探究物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其熔點(diǎn)；沸點(diǎn)和燃燒時(shí)溫度的關(guān)系；并用實(shí)例說明．

探究木炭在氧氣中燃燒沒有火焰；但生活中木炭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生火焰的真正原因．

此題主要考查氧氣的化學(xué)性質(zhì)及探究物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的原因，設(shè)計(jì)信息知識(shí)多，此題創(chuàng)新性強(qiáng)，能很好的培養(yǎng)學(xué)生的探究能力．【解析】鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}四氧化三鐵；氣態(tài)；澄清的石灰水；高于；沒有；rm{C}27、變渾濁鐵粉小木條復(fù)燃二氧化錳C+O2CO2H2O2H2O+O2【分析】解：（1）①取少量粉末放在燃燒匙中；放在酒精燈火焰上灼燒，罩上內(nèi)壁附有石灰水的燒杯，若燒杯內(nèi)壁的石灰水變渾濁，則粉末為炭粉；故填：變渾濁；

②取少量粉末于試管中；加入適量稀硫酸，黑色粉末溶解，將燃著的木條放在試管口，若有尖銳的爆鳴聲，故粉末一定是鐵粉，這是因?yàn)槿绻氰F粉，則鐵粉由于和稀硫酸反應(yīng)而溶解，并且產(chǎn)生氣泡；故填：鐵粉；

③取少量固體于試管中；滴入5%的過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管中，若產(chǎn)生大量氣泡，且小木條復(fù)燃，則粉末為二氧化錳；故填：小木條復(fù)燃；二氧化錳；

（2）步驟①的反應(yīng)是碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳；故填：C+O2CO2；

步驟③的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣；故填：H2O2H2O+O2。

①考慮碳燃燒生成二氧化碳；而二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成白色沉淀；

②考慮鐵能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣；碳不能和稀硫酸反應(yīng)；

③考慮過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下；生成使帶火星的木條燃燒的氧氣。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論?！窘馕觥孔儨啙徼F粉小木條復(fù)燃二氧化錳C+O2CO2H2O2H2O+O2六、推斷題(共3題，共27分)28、略

【分析】【分析】依據(jù)取少量白色粉末，加入足量水中，充分?jǐn)嚢韬?，無白色沉淀生成，得到無色透明液體．則可以知道固體中不會(huì)存在不溶的固體和溶解后不會(huì)生成有色的溶液的固體，同時(shí)也不會(huì)有相互反應(yīng)出現(xiàn)沉淀的物質(zhì)共存，據(jù)此分析（1）的結(jié)論；根據(jù)含有氯離子的溶液能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀的不溶于硝酸的白色沉淀分析（2）；【解析】【解答】解：（1）依據(jù)碳酸鈣不溶于水；硫酸銅溶于水會(huì)得到藍(lán)色溶液，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣的白色沉淀，所以由取少量白色粉末，加入足量水中，充分?jǐn)嚢韬?，無白色沉淀生成，得到無色透明液體，可知固體中一定不會(huì)存在碳酸鈣；硫酸銅以及氯化鈣和碳酸鈉不能共存的結(jié)論；

（2）氯化鈣與硝酸銀反應(yīng)會(huì)生成不溶于硝酸的白色氯化銀沉淀，所以由取（1）所得液體少許，加入AgNO3溶液；產(chǎn)生白色沉淀，再加入足量稀硝酸，沉淀不溶解，說明固體中一定存在氯化鈣，一定不會(huì)存在碳酸鈉；

由以上分析可知固體知一定含有氯化鈣；一定不含硫酸銅；碳酸鈉、碳酸鈣，而是否含有硝酸鉀無法確定；

故答案為：氯化鈣；硫酸銅、碳酸鈉、碳酸鈣；硝酸鉀；29、略

【分析】解：rm{(1)A-I}均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，圖中體現(xiàn)了化合物rm{F}四種不同的化學(xué)性質(zhì)，rm{D}溶液呈藍(lán)色，所以rm{D}溶液中含有銅離子，rm{D}可以是硫酸銅或氯化銅，rm{B}rm{D}分別與rm{A}反應(yīng)均有不溶于稀硝酸的同種白色沉淀產(chǎn)生，rm{C}與rm{F}反應(yīng)生成另一種不溶于稀硝酸的白色沉淀，不溶于硝酸的白色沉淀有氯化銀和硫酸鋇，rm{B}與rm{C}反應(yīng)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，所以rm{C}rm{B}中有一種銨態(tài)氮肥，一種堿，rm{F}會(huì)與堿或銨態(tài)氮肥，反應(yīng)，所以rm{F}是酸，rm{G}是碳酸鈉，rm{I}是二氧化碳，rm{C}是氫氧化鋇，rm{F}是硫酸，rm{H}會(huì)與酸反應(yīng)，所以rm{H}是鐵，rm{D}是氯化銅，rm{E}是氯化鋇，rm