2025年冀教版高二歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版高二歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、在一次感動(dòng)中國十大人物頒獎(jiǎng)中，關(guān)于季羨林先生的頒獎(jiǎng)詞寫到：“一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚?！边@一評(píng)價(jià)主要體現(xiàn)了哪家思想（）A.法家B.道家C.儒家D.佛教2、【題文】毛澤東同志在不同時(shí)期的言論：

①蘇聯(lián)的辦法把農(nóng)民挖得很苦使農(nóng)民的生產(chǎn)積極性受到極大的損害。

②很清楚的；中國現(xiàn)時(shí)社會(huì)的性質(zhì)，既然是殖民地；半殖民地、半封建的性質(zhì)，它就決定了中國革命必須分為兩個(gè)步驟。

③思想問題；人民內(nèi)部的問題，不能夠采用粗暴的方法來解決。

④我們爭(zhēng)取在十五年或者更長些時(shí)間，在鋼鐵和其它重工業(yè)產(chǎn)品上趕上或超過英。下列按時(shí)間為序排列正確的是A.②①③④B.①③④②C.④①②③D.②③①④3、24、英國著名歷史學(xué)家霍布斯鮑姆在《極端的年代》中寫道：“這一事件產(chǎn)生的實(shí)際后果，遠(yuǎn)比1789年更為深遠(yuǎn)（它們）都建立于眾人共享的價(jià)值觀念及希望，也就是啟蒙時(shí)代和革命時(shí)代的意義。”“這一事件”是指A.俄國十月革命B.美國獨(dú)立C.愛因斯坦的相對(duì)論D.中國辛亥革命4、1941年；希特勒驕傲地打開“戈培爾唱機(jī)”，鼓吹閃電戰(zhàn)的豐功偉績(jī)。1943年，希特勒頹喪地坐在唱機(jī)旁，疲憊不堪的戈培爾也累得脫了形。1943年，導(dǎo)致希特勒頹喪的事件有（）

①斯大林格勒戰(zhàn)役的失敗。

②法西斯軸心國集團(tuán)開始瓦解。

③北非德意軍隊(duì)防線的崩潰。

④諾曼底登陸成功。A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④5、【題文】毛澤東思想和鄧小平理論是馬列主義與中國國情相結(jié)合的產(chǎn)物。它們的共同點(diǎn)主要有（）

①思想核心是實(shí)事求是②是黨集體智慧的結(jié)晶。

③照搬了蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)④是對(duì)馬列主義的繼承和發(fā)展A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④6、【題文】唐朝繪畫題材廣泛，風(fēng)格多彩多姿，在這一時(shí)期發(fā)展起來并成為繪畫主題的是（）A.宗教畫B.人物畫C.山水花鳥畫D.風(fēng)俗畫7、薄伽丘的《十日談》、但丁的《神曲》、彼得拉克的《歌集》等作品在當(dāng)時(shí)看來是非常出格的，關(guān)于青年男女情與愛的描述很多，雨果的小說《巴黎圣母院》抨擊的就是教士荒淫無恥的一面。這一時(shí)期的文學(xué)作品（）A.注重理性至上B.反對(duì)禁欲主義C.宣揚(yáng)男女平等D.提倡信仰自由評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、判斷正誤，正確的涂A，錯(cuò)誤的涂B(本大題5小題，每小題2分，共lO分)A311.宋詞、元曲和明清小說是市民階層的文化需求，也是中國商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果。B322.魏源在《海國圖志》中提出了“師夷長技以制夷”的思想，引導(dǎo)人們關(guān)注世界形勢(shì)，起到思想啟蒙的作用，促進(jìn)了人民的覺醒，是中國近代一次思想解放潮流。B333.宗教改革運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步傳播了理性主義，動(dòng)搖了人們對(duì)羅馬教會(huì)的迷信。A344.以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)的迅速發(fā)展，極大地改變了人們的交往方式，人類進(jìn)入到信息時(shí)代。A355.毛澤東在社會(huì)主義建設(shè)方面的主要論著有《論十大關(guān)系》、《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問題》。9、【題文】有學(xué)者在評(píng)論明清之際的思想家時(shí)說：他“集了古代樸素唯物主義的大成”，“有一些辯證的觀點(diǎn)，達(dá)到了前人所未達(dá)到的唯物主義思想的高峰”，這是對(duì)王夫之的評(píng)價(jià)。10、1919年，上海各界人士積極參加愛國運(yùn)動(dòng)，上海"大世界"娛樂場(chǎng)中的跑馬生意也隨之蕭條了，有人在其大門上貼了一副對(duì)聯(lián)："正應(yīng)籌策補(bǔ)亡羊，哪有心思看跑馬。"其中"亡羊"喻指A．帝國主義強(qiáng)迫中國簽訂《辛丑條約》B．辛亥革命的果實(shí)被袁世凱所竊取C．日本強(qiáng)迫袁世凱政府接受“二十一條”D．中國在巴黎和會(huì)外交失敗11、【題文】相對(duì)論否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)的時(shí)空觀，發(fā)展了牛頓力學(xué)，將物理學(xué)發(fā)展到一個(gè)新階段。12、【題文】行書兼具楷書的規(guī)矩和草書的放縱，杰出代表有東晉的王羲之、唐朝的顏真卿、北宋的蘇軾等13、【題文】有學(xué)者認(rèn)為，勇于開拓創(chuàng)新是英國崛起最主要的動(dòng)力之一。蒸汽機(jī)、汽船和蒸汽機(jī)車都是英國人發(fā)明的。此外，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，牛頓創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)體系，達(dá)爾文創(chuàng)立了進(jìn)化論。（）14、以下畫像石生動(dòng)地描繪了我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的場(chǎng)景，其中反映出的牛耕技術(shù)在我國漢朝已經(jīng)出現(xiàn)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）15、2001年4月，加拿大魁北克的鋼鐵工會(huì)會(huì)員、環(huán)保人士和左翼團(tuán)體發(fā)起游行，反對(duì)美洲自由貿(mào)易協(xié)定，認(rèn)為該協(xié)定方便了大資本的剝削，使財(cái)團(tuán)利益凌駕于環(huán)境保護(hù)之上。一定程度上說明全球化存在弊端。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、相對(duì)論否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)的時(shí)空觀，發(fā)展了牛頓力學(xué)，將物理學(xué)發(fā)展到一個(gè)新階段。17、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是歐洲古希臘、羅馬古典文化復(fù)興。18、改革開放時(shí)期，鄧小平提出教育應(yīng)優(yōu)先發(fā)展的思想。經(jīng)過多年的努力，我國逐步形成了比較完整的國民教育體系。（）19、明末清初的思想家們把矛頭直指儒家思想的正統(tǒng)地位，代表了新興的資產(chǎn)階級(jí)的強(qiáng)烈要求______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、顧炎武的巨著《天下郡國利病書》，記述了山川形勢(shì)、物產(chǎn)風(fēng)俗、民生利弊，有很高的實(shí)用價(jià)值。顧炎武開一代樸實(shí)學(xué)風(fēng)的先河。______。（判斷對(duì)錯(cuò)）21、1984年國有企業(yè)改革的展開，標(biāo)志著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制基本確立。（）22、改革開放時(shí)期，鄧小平提出教育應(yīng)優(yōu)先發(fā)展的思想。經(jīng)過多年的努力，我國逐步形成了比較完整的國民教育體系。（）23、20世紀(jì)90年代，美國經(jīng)濟(jì)高速增長，出現(xiàn)了高通貨膨脹和低失業(yè)率并存的局面，這意味著美國進(jìn)入了“新經(jīng)濟(jì)”時(shí)代。（）評(píng)卷人得分四、綜合題(共1題，共5分)24、【題文】閱讀下列材料解答問題（15分）

材料一魏源在《海國圖志?》中指出：“不善師外夷者；外夷制之?！币闹L技三：一戰(zhàn)艦，二火器，三養(yǎng)兵練兵之法?！?/p>

材料二1898年；張之洞發(fā)表的《勸學(xué)篇》中說道：“中國之禍不在四海之外，而在九州之內(nèi)?！毙麄鳌懊駲?quán)之說，無一益而有百害”，他提倡“中學(xué)為體，西學(xué)為用”。

材料三新文化運(yùn)動(dòng)期間；陳獨(dú)秀等人號(hào)召人們“沖決過去歷史之網(wǎng)羅，破壞陳腐學(xué)說的囹圄”，提出“德先生”和“賽先生”的口號(hào)。他指出：“要擁護(hù)那德先生，便不得不反對(duì)孔教禮法貞節(jié)舊倫理舊政治。要擁護(hù)那賽先生，便不得不反對(duì)舊藝術(shù)舊宗教。要擁護(hù)德先生又要擁護(hù)賽先生，便不得不反對(duì)國粹和舊文學(xué)。”

(1)三則材料反映了近代中國的什么現(xiàn)象？（1分）

(2)如何評(píng)價(jià)材料三所反映的運(yùn)動(dòng)？（4分）

材料四我們唱著東方紅；當(dāng)家作主站起來；我們講著春天的故事，改革開放富起來；繼往開來的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代，高舉旗幟開創(chuàng)未來”

——《走進(jìn)新時(shí)代》

材料五“一九七九年；那是一個(gè)春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個(gè)圈，神話般崛起座座城一九九二年，又是一個(gè)春天，有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇”

——《春天的故事》

(3)材料四是建國以來黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體豐功偉績(jī)的寫照。歌詞中“當(dāng)家作主站起來”“改革開放富起來”“繼往開來”描繪的分別是哪三大理論成果的產(chǎn)物？（3分）

(4)材料五中的“老人”是誰？（1分）“一九七九年；那是一個(gè)春天”與哪次會(huì)議的召開有關(guān)？（1分）

(5)材料五中“一九九二年，又是一個(gè)春天，有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇”的“詩篇”圍繞的根本問題是什么？有何重要意義？（5分）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】試題分析：本題考查獲取材料信息的能力，貧賤不移，形容意志堅(jiān)定，意思是不因生活貧困、社會(huì)地位低下而改變自己的志向；寵辱不驚，指受寵或受辱都不放在心上，形容不以得失而動(dòng)心。題干強(qiáng)調(diào)的是道德、品行的素質(zhì)，屬于儒家思想的范疇，故C項(xiàng)正確；法家強(qiáng)調(diào)嚴(yán)刑重罰，道家強(qiáng)調(diào)無為而治，佛教強(qiáng)調(diào)來時(shí)，與題干信息不符，故ABD項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變·春秋戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴·儒家思想【解析】【答案】C2、A【分析】【解析】

試題分析：①項(xiàng)是在1956年《論十大關(guān)系》中論述的；②項(xiàng)是在1940年《新民主主義論》中論述的；③是在1957年《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部的矛盾》中提出來的。④項(xiàng)是在1958年提出來的。故選A

考點(diǎn)：毛澤東思想。

點(diǎn)評(píng)：毛澤東思想是馬克思主義與中國實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，指導(dǎo)了中國的革命和建設(shè)實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，是以實(shí)事求是作為理論精髓。與此相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)如這鄧小平理論和三個(gè)代表思想也需要掌握?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、A【分析】本題主要考查俄國十月革命及其相關(guān)內(nèi)容，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和理解知識(shí)的能力。解題的關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵詞句“眾人共享的價(jià)值觀念及希望”，這體現(xiàn)了最廣大階級(jí)的利益，而從四個(gè)選項(xiàng)看，俄國十月革命最符合題意，實(shí)際上，霍布斯鮑姆認(rèn)為十月革命同1789年法國大革命是一脈相承的，都是人們?yōu)樽非罄硐攵M(jìn)行的現(xiàn)實(shí)努力，A項(xiàng)符合題意；BD兩項(xiàng)不符合材料中的信息；C項(xiàng)同材料無關(guān)。故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼4、B【分析】注意題干時(shí)間“1943年”；結(jié)合所學(xué)可知，諾曼底登陸成功的時(shí)間是在1944年6月，不是1943年，故④錯(cuò)誤．

①②③均符合“1943年”的史實(shí)；故B項(xiàng)正確．

故選B．

本題考查第二次世界大戰(zhàn)．需要掌握1943年二戰(zhàn)中的史實(shí)．解題的關(guān)鍵是注意題干時(shí)間“1943年”；結(jié)合1943年二戰(zhàn)中的史實(shí)解答即可．

本題考查第二次世界大戰(zhàn)，考查對(duì)1943年二戰(zhàn)中的史實(shí)的把握，考查學(xué)生抓住關(guān)鍵信息和對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、運(yùn)用能力．【解析】【答案】B5、D【分析】【解析】

試題分析：毛澤東思想和鄧小平理論是馬列主義與中國國情相結(jié)合的產(chǎn)物,是馬克思主義的中國化；而不是盲目的照搬照抄；①②④都理解正確；③照搬了蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)，恰恰是教條主義的表現(xiàn)，與毛澤東思想和鄧小平理論不符，因此排除。

考點(diǎn)：毛澤東思想和鄧小平理論。

點(diǎn)評(píng)：解答組合型選擇題的關(guān)鍵是要有準(zhǔn)確鞏固的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)由于該題型的邏輯性較強(qiáng)，所以還需要具備一定的分析能力和史學(xué)理論水平。解答此類題的方法主要是篩選法，而篩選法又分為肯定篩選法和否定篩選法?？隙êY選法是先根據(jù)試題要求分析各個(gè)選項(xiàng)，確定一個(gè)正確的選項(xiàng)，這樣就可以排除不包含此選項(xiàng)的組合，然后一一篩選，最后得出正確答案。否定篩選法又稱排除法，即確定一個(gè)或兩個(gè)不符合題意的選項(xiàng)，排除包含這些選項(xiàng)的組合，得出正確答案。【解析】【答案】D6、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C7、B【分析】理性是啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心思想；故A錯(cuò)誤；

材料描繪的是文藝復(fù)興時(shí)期人們對(duì)愛情的渴望；同時(shí)抨擊了教士的荒淫無恥，表達(dá)了反對(duì)教會(huì)禁欲主義的思想，故B正確；

C材料未體現(xiàn)；排除；

D是宗教改革；排除。

故選：B。

本題考查文藝復(fù)興；肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán)，認(rèn)為人是現(xiàn)實(shí)生活的創(chuàng)造者和主人，反對(duì)基督教的來世觀念和禁欲主義，提倡追求自由；幸福和物質(zhì)享受，鼓勵(lì)發(fā)財(cái)致富和冒險(xiǎn)精神，崇尚理性和科學(xué)，追求知識(shí)。

本題難度中檔，考查文藝復(fù)興，十四五世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)以人文主義沖擊宗教神權(quán)的束縛，以解放人們的思想，在文藝復(fù)興影響下的宗教改革也表達(dá)了人文主義的訴求，沖擊了羅馬神權(quán)的統(tǒng)治。【解析】B二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】試題分析：1.材料表述正確，宋詞、元曲和明清小說是市民階層的文化需求，也是中國商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果?！究键c(diǎn)】古代的文學(xué)【點(diǎn)評(píng)】古代隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市民階層的興起和發(fā)展，文學(xué)越來越走向大眾化，適應(yīng)市民階層需要的文學(xué)形式出現(xiàn)并不斷的得到發(fā)展2.材料表述錯(cuò)誤，說魏源的主張起到思想解放的作用是錯(cuò)誤的?！究键c(diǎn)】近代的思想【點(diǎn)評(píng)】近代隨著列強(qiáng)侵略的出現(xiàn)并不斷的加深，中國出現(xiàn)了西學(xué)東漸的過程，逐漸的是由科技到制度到文化等各方面的學(xué)習(xí)，推動(dòng)了中國的進(jìn)步3.材料表述錯(cuò)誤，宗教改革尚未發(fā)展到理性階段?！究键c(diǎn)】宗教改革【點(diǎn)評(píng)】西方的宗教改革推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，解放了人們的思想，打擊了天主教神學(xué)的統(tǒng)治。宗教改革運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步傳播了人文主義，而不是理性主義，理性主義是在啟蒙運(yùn)動(dòng)中得到傳播。4.材料表述正確，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)的迅速發(fā)展，極大地改變了人們的交往方式【考點(diǎn)】互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與影響【點(diǎn)評(píng)】以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)的迅速發(fā)展，極大地改變了人們的交往方式，人類進(jìn)入到信息時(shí)代，還需要了解的是互聯(lián)網(wǎng)的消極影響5.材料表述正確，毛澤東在社會(huì)主義建設(shè)方面的主要論著有《論十大關(guān)系》、《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問題》。【考點(diǎn)】毛澤東思想【點(diǎn)評(píng)】毛澤東在社會(huì)主義建設(shè)方面的主要論著有《論十大關(guān)系》、《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問題》，這是毛澤東思想在建國后的發(fā)展。毛澤東思想是指導(dǎo)中國革命和建設(shè)實(shí)踐的思想，是馬克思主義與中國國情相結(jié)合的典范?！窘馕觥俊敬鸢浮?.A2.B3.B4.A5.A9、略

【分析】【解析】

本題考查學(xué)生從材料中獲取有效信息的能力。從題干中的“明清之際”“樸素唯物主義”“辯證”等有效信息可判斷出是對(duì)王夫之的評(píng)價(jià)?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)10、略

【分析】試題分析：本題考查獲取材料信息、調(diào)用所學(xué)知識(shí)的能力，抓住題干關(guān)鍵信息“1919年，上海各界人士積極參加愛國運(yùn)動(dòng)”，聯(lián)系五四運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，可知“亡羊”喻指中國在巴黎和會(huì)外交失敗，故D項(xiàng)正確；ABC三項(xiàng)與五四運(yùn)動(dòng)不符，故排除?？键c(diǎn)：近代中國的民主革命·新民主主義革命·五四運(yùn)動(dòng)【解析】【答案】D11、略

【分析】【解析】本題考查現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)相對(duì)論的有關(guān)歷史。1905年愛因斯坦提出狹義相對(duì)論，1916年提出廣義相對(duì)論。相對(duì)論的提出是物理學(xué)思想的一次革命，它否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空論，從本質(zhì)上修正了由狹隘經(jīng)驗(yàn)建立起來的時(shí)空觀，深刻地揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性。同時(shí)，它也發(fā)展了牛頓力學(xué)，將牛頓力學(xué)概括在相對(duì)論力學(xué)之中，推動(dòng)物理學(xué)發(fā)展到一個(gè)新的高度。故本題是正確的。【解析】【答案】對(duì)12、略

【分析】【解析】行書特點(diǎn)：兼具楷書的規(guī)矩和草書的放縱，其代表：東晉：王羲之唐朝：顏真卿北宋：蘇軾元朝：趙孟明朝：文征明，本題觀點(diǎn)符合上述史實(shí)，故觀點(diǎn)正確?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)13、略

【分析】【解析】本題考查的是英國的成就，其中汽船是美國人富爾頓發(fā)明的，不是英國人，所以該題目敘述錯(cuò)誤。【解析】【答案】錯(cuò)14、√【分析】通過圖片可以看出這反映的是漢代二牛抬杠的生產(chǎn)技術(shù)；故題干敘述正確。

故答案為A。

本題考查中國古代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。主要考查漢代牛耕技術(shù)的發(fā)展；

解答本題關(guān)鍵是學(xué)生對(duì)圖片的認(rèn)知能力，主要考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握能力?！窘馕觥俊?5、A【分析】材料反映的是；在加拿大出現(xiàn)了反對(duì)美國自由貿(mào)易協(xié)定的游行示威，體現(xiàn)的是反全球化的表現(xiàn)，說明在全球化的過程中也存在很多的弊端。損害了很多人的利益。

故答案為：A。

本題主要考查經(jīng)濟(jì)全球化；要求學(xué)生結(jié)合經(jīng)濟(jì)全球化的特點(diǎn)和影響來分析。

解答問題要搞清楚經(jīng)濟(jì)全球化的特點(diǎn)和影響，學(xué)生要有較強(qiáng)的結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析材料的能力?！窘馕觥緼三、判斷題(共8題，共16分)16、√【分析】與歷史事實(shí)相符合?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)17、×【分析】文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)應(yīng)該是新興的資產(chǎn)階級(jí)興起的思想解放運(yùn)動(dòng)?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)18、B【分析】【分析】中國教育事業(yè)逐步形成比較完整的國民教育體系是在全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期（1956—1966），故題目說法錯(cuò)誤。19、B【分析】明末清初的思想家們是封建地主階級(jí)；故材料表述錯(cuò)誤。

故答案為B。

本題考查明清之際的儒家思想；解題的關(guān)鍵是掌握明清之際的儒家思想的相關(guān)內(nèi)容。

本題為基礎(chǔ)題，考查明清之際的儒家思想，明清之際的民主思想對(duì)封建專制起了一定的沖擊作用，但是當(dāng)時(shí)沒有形成一股思想解放潮流。【解析】B20、A【分析】聯(lián)系所學(xué)可知；顧炎武的《天下郡國利病書》以講究郡國利病貫穿全書，重點(diǎn)輯錄了兵；賦稅、水利三方面內(nèi)容。作者十分重視研究各地兵要地理，深感兵防之重要，所以書中對(duì)全國各地的形勢(shì)、險(xiǎn)要、衛(wèi)所、城堡、關(guān)寨、島礁、烽堠、民兵、巡司、馬政、草場(chǎng)、兵力配備、糧草供應(yīng)、屯田以及有關(guān)農(nóng)民起義和其他社會(huì)動(dòng)亂等方面資料，無不詳細(xì)摘錄。顧炎武思想最鮮明的特點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)經(jīng)世致用，做學(xué)問要為解決實(shí)際問題服務(wù)，反對(duì)空談，所以顧炎武開一代樸實(shí)學(xué)風(fēng)的先河。

故答案為：A。

本題考查的是明清之際的儒家思想；解答的關(guān)鍵信息是“顧炎武”

本題考查了明清之際的儒家思想，重點(diǎn)考查對(duì)基本歷史史實(shí)的記憶和再現(xiàn)能力?！窘馕觥緼21、B【分析】【分析】依據(jù)所學(xué)；1992年的中共十四大提出經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制提出于1992年的中共十四大。本題主要考查現(xiàn)代中國的國有企業(yè)改革，考查學(xué)生獲取信息和調(diào)動(dòng)、運(yùn)用知識(shí)的能力，難度中等。22、B【分析】【分析】中國教育事業(yè)逐步形成比較完整的國民教育體系是在全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期（1956—1966），故題目說法錯(cuò)誤。23、B【分析】【分析】20世紀(jì)90年代，美國經(jīng)濟(jì)高速增長，出現(xiàn)了高