武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院《臨床生物化學(xué)檢驗技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、對于可逆反應(yīng)2A(g)+B(g)?2C(g)，ΔH<0，下列圖像中正確的是（）A.橫坐標為時間，縱坐標為A的轉(zhuǎn)化率，圖像為一條上升的曲線B.橫坐標為壓強，縱坐標為B的體積分數(shù)，圖像為一條上升的曲線C.橫坐標為溫度，縱坐標為C的濃度，圖像為一條下降的曲線D.橫坐標為A的濃度，縱坐標為正反應(yīng)速率，圖像為一條上升的曲線2、在一定溫度下，可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)達到平衡的標志是？（）A.C生成的速率與C分解的速率相等B.單位時間生成nmolA，同時生成3nmolBC.A、B、C的濃度不再變化D.A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:2題1：在一定溫度下，將2mol的A氣體和3mol的B氣體通入一容積固定為2L的密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：2A(g)+3B(g)?xC(g)+2D(g)，經(jīng)過5min達到平衡，此時生成了1mol的C，且測得A的濃度為0.5mol/L。下列說法正確的是？A.x=1B.5min內(nèi)B的平均反應(yīng)速率為0.3mol/(L·min)C.平衡時B的轉(zhuǎn)化率為40%D.平衡時容器內(nèi)的壓強是起始時的0.8倍3、在一定溫度下，向一個容積為2L的密閉容器中通入2molSO?和1molO?，發(fā)生反應(yīng)2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g)，2min末測得容器內(nèi)SO?的物質(zhì)的量為0.8mol，則2min內(nèi)SO?的平均反應(yīng)速率為？（）A.0.2mol/(L·min)B.0.3mol/(L·min)C.0.4mol/(L·min)D.0.6mol/(L·min)4、已知某溫度下，Ksp(AgCl)=1.8×10?1?，Ksp(Ag?CrO?)=1.1×10?12。在該溫度下，向含AgCl和Ag?CrO?均為0.01mol/L的溶液中逐滴加入0.01mol/L的硝酸銀溶液，先生成沉淀的是？（）A.AgClB.Ag?CrO?C.同時生成D.無法確定5、在25℃時，某溶液中由水電離出的c(H?)=1×10?12mol/L，則該溶液的pH可能為？（）A.2B.7C.12D.無法確定6、在實驗室制取氯氣的反應(yīng)中，MnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2↑+2H2O，被氧化的HCl與參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量之比為（）A.1:2B.1:4C.2:1D.2:47、在0.1mol/L的醋酸溶液中，加入少量醋酸鈉固體，溶液的pH（）A.增大B.減小C.不變D.無法判斷8、在一定條件下，密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：N?(g)+3H?(g)?2NH?(g)，達到平衡時，N?、H?、NH?的物質(zhì)的量分別為3mol、9mol、6mol。若保持溫度和容積不變，再向容器中充入3molN?、9molH?、6molNH?，此時平衡（）A.向正反應(yīng)方向移動B.向逆反應(yīng)方向移動C.不移動D.無法判斷9、在一定溫度下，向硫酸銅的飽和溶液中加入少量無水硫酸銅粉末，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量（）A.增大B.減小C.不變D.無法確定10、在恒溫恒容條件下，對于可逆反應(yīng)2NO?(g)?N?O?(g)，達到平衡后，再向容器中通入一定量的NO?，重新達到平衡時，與第一次平衡相比，NO?的轉(zhuǎn)化率將？（）A.增大B.減小C.不變D.無法確定11、在一定溫度下，可逆反應(yīng)2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g)達到平衡。若增大氧氣的濃度，則平衡（）A.向正反應(yīng)方向移動B.向逆反應(yīng)方向移動C.不移動D.無法判斷12、在一定溫度下，將2mol氣體A和3mol氣體B充入一密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)：A(g)+3B(g)?2C(g)，反應(yīng)進行到10min時，測得A的物質(zhì)的量為1mol。則0至10min內(nèi)，B的平均反應(yīng)速率為？（）A.0.3mol/(L·min)B.0.6mol/(L·min)C.0.9mol/(L·min)D.1.2mol/(L·min)13、在25℃時，將pH=2的鹽酸與pH=12的氫氧化鈉溶液等體積混合，混合后溶液的pH約為（）A.7B.10C.2.3D.11.714、用惰性電極電解下列溶液，一段時間后，再加入一定質(zhì)量的另一物質(zhì)（中括號內(nèi)），溶液能與原來溶液完全一樣的是？（）A.CuCl?[CuCl?溶液]B.NaOH[H?O]C.NaCl[HCl氣體]D.CuSO?[Cu(OH)?]15、已知：2H?(g)+O?(g)==2H?O(l)ΔH=-571.6kJ/mol，下列敘述正確的是？（）A.2個氫分子和1個氧分子反應(yīng)生成2個水分子，放出熱量571.6kJB.2mol氫氣和1mol氧氣反應(yīng)生成2mol液態(tài)水，放出熱量571.6kJC.2mol液態(tài)水分解為2mol氫氣和1mol氧氣，吸收熱量571.6kJD.2mol氫氣和1mol氧氣的總能量低于2mol液態(tài)水的總能量二、實驗題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）進行實驗探究物質(zhì)的氧化性和還原性強弱。選擇幾組具有氧化性和還原性的物質(zhì)，通過相互反應(yīng)實驗，觀察現(xiàn)象，比較它們氧化性和還原性的強弱，分析實驗結(jié)果得出氧化性和還原性的遞變規(guī)律，并解釋如何根據(jù)元素周期表和化合價判斷物質(zhì)的氧化性和還原性。2、（本題5分）實施實驗探究原電池的構(gòu)成條件及工作原理。提供銅片、鋅片、導(dǎo)線、電流表、稀硫酸等材料，設(shè)計不同的電極組合和連接方式，觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況，研究原電池的形成條件和電流產(chǎn)生的原因，探討如何提高原電池的輸出效率。3、（本題5分）設(shè)計實驗研究不同攪拌速度對化學(xué)反應(yīng)進行程度的影響。選擇一個有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，在不同攪拌速度下進行實驗，觀察反應(yīng)的完成時間、產(chǎn)物生成量等，探討攪拌速度對反應(yīng)的作用。4、（本題5分）設(shè)計實驗測定某混合氣體（如氧氣、氮氣、二氧化碳）中各組分的含量。采用氣體吸收法、氣相色譜法或質(zhì)譜法等分析方法，對混合氣體進行分離和測定，分析實驗誤差和改進措施，以及氣體分析在環(huán)境監(jiān)測和工業(yè)生產(chǎn)中的重要性。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）從電子躍遷類型角度論述物質(zhì)的顏色產(chǎn)生原因。2、（本題5分）分析物理化學(xué)中相平衡中的共沸混合物特點。3、（本題5分）分析化學(xué)實驗中使用熔點測定儀測定有機化合物熔點的影響因素。4、（本題5分）從分子的手性角度論述其對化學(xué)性質(zhì)和生理活性的影響。5、（本題5分）分析物理化學(xué)中界面現(xiàn)象中的吸附等溫線類型及特點。四、計算題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）一定溫度下，在2.5L密閉容器中進行反應(yīng)2Q(g)+R(g)?3S(g)，起始時加入Q2mol，R1mol，4min后，S的濃度為0.6mol/L，計算4min內(nèi)Q的平均反應(yīng)速率和R的轉(zhuǎn)化率。2、（本題10分）將0.5mol的碘化鈉固體溶解在1L水中，然后通入一定量的氯氣發(fā)生反應(yīng)：2NaI+Cl?=2NaCl+I?。當反應(yīng)達到平衡時，測得溶液中碘離子的濃度為0.4mol/L，計算通入氯氣的物質(zhì)的量。3、（本題1