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風(fēng)箏優(yōu)秀讀后感看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的風(fēng)箏優(yōu)秀讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。風(fēng)箏優(yōu)秀讀后感1《風(fēng)箏》是魯迅先生的一篇回憶性散文,回憶自己兒時殘酷地將小兄弟的風(fēng)箏弄壞的事情。魯迅先生的本意是通過這件事來揭示舊的倫理道德下的社會面貌,從“我”對兄弟家長式的管理,反映出神圣的長幼尊卑秩序是何等殘忍,愚昧無知。文章由回憶引起,看到風(fēng)箏,“在我是一種驚異和悲哀”引發(fā)了作者的記憶深處的往事。自己不愛風(fēng)箏,甚至“厭惡”風(fēng)箏,“以為這種沒出息的孩子所做的玩藝”,看到了小兄弟因風(fēng)箏而“驚呼”“高興得跳躍”,認(rèn)為是“笑柄,可鄙的”這些情感導(dǎo)致了他接著下來對小兄弟的一次精神虐殺——當(dāng)“我”恍然大悟,發(fā)現(xiàn)他偷偷地做風(fēng)箏時,“憤怒地”“折斷了蝴蝶的一支翅骨,又將風(fēng)輪擲在地下,踏扁了”,面對“我”的“傲然”,小兄弟先是“很驚惶”,“失了色的瑟縮著”,最后“絕望地”留在小屋里。這些人物描寫,僅寥寥無幾,就刻畫了人物的個性特點,神情呼之欲出。“我”為兄長,小弟“多病,瘦得不堪”,“論長幼,論力氣,他都是敵不過我的”。所以當(dāng)自己驕橫地踏碎他的夢想時,他毫無反抗之力。時間逝去,再見到風(fēng)箏時,作者敘述道:“既給我久經(jīng)逝去的兒時的'回憶,而一并也帶著無可把握的悲哀”,因為中年后的他發(fā)現(xiàn)年少時犯下了不可饒恕的錯誤?!坝螒蚴莾和钫?dāng)?shù)男袨?,玩具是兒童的天使”,但自己卻把它沒殺了。“我的心已仿佛變了鉛塊,很重很重的墮下去了”?!拔摇迸皻和乃枷敫矗瑏碜援?dāng)時封建思想的束縛。舊思想無視孩子的天性,認(rèn)為守規(guī)守矩的才是好孩子,文中用“肅殺的嚴(yán)冬”暗示了當(dāng)時的社會環(huán)境,使文章含蓄又帶有深意作者簡約的幾筆,就將他進行正當(dāng)游戲的愿望遭到虐殺后,那種驚懼、絕望的心情,極其形象地揭示了出來,這些描寫完全符合兒童的特點。與小兄弟的形象想對照,突出了“我”的粗暴、兄長的威嚴(yán)。每一個孩子都有愛玩的天性,讓他自由自在,就像藍(lán)天下飛翔的風(fēng)箏,不要扼殺兒童的天性。風(fēng)箏優(yōu)秀讀后感2文章以風(fēng)箏為引線,對我粗暴對待小弟的言行,作了深刻的反思。同時對小弟這樣的人的不覺悟表示出深深的悲哀。這無疑是對封建宗族制度摧殘兒童的罪惡進行控訴。敘述往事與抒情緊密結(jié)合是文章的突出特點。全文雖以敘事為主,但深深地融匯了作者的思想感情,在關(guān)鍵的地方,則又通過凝煉的語言,作了畫龍點晴的點染,使文章感情的表達更加明朗。例如,文章開頭我從北京冬季的天空中,看見一二風(fēng)箏浮動著,引起了一種驚異和悲哀。為什么呢?下面作者就插入一段對故鄉(xiāng)風(fēng)箏時節(jié)的回憶。這段文字不僅敘述了故鄉(xiāng)早春的景象,而且在這一景一物的描寫中,都凝聚我對故鄉(xiāng)的贊美之情。在此基礎(chǔ)上,作者進一步直接抒發(fā)了這種感情:我現(xiàn)在在那里呢?四面都還是嚴(yán)冬的肅殺,而久經(jīng)廖別的故必的久經(jīng)逝去的春天,卻就在這天空中蕩漾了。這就將我對故鄉(xiāng)的深切懷念更充分地表達出來。但值得注意的是,在這里還不單純是為了抒發(fā)我對故鄉(xiāng)的深情,如聯(lián)系全文來看,回憶故鄉(xiāng),目的或落腳點是使我想起幼時欺凌小兄弟之事。我在這里進行了反思。透過這個小我,看到舊的倫理道德統(tǒng)治下的整個社會面貌--大我--家長式的管理、長幼尊卑的秩序是何等的神圣,何等的殘酷,何等的愚味無知,它扼殺了兒童的天性,當(dāng)作者挖掘的釀成悲劇的社會原因。我的回憶是對封建宗族制度的摧殘兒童的控訴,--具有深刻的思想性。我經(jīng)過深刻反省認(rèn)識到這一地可挽回的過錯過后,心情無比沉重。這種懺悔意識,否定了舊我,催生了新我,我的思想演進軌跡明晰了,我的復(fù)雜心理狀態(tài)顯示了,正是這些原因,所以當(dāng)我,看到北京天空中的風(fēng)箏,而感到驚異與手法,幾筆就把人物形象、性格特點,傳神地勾畫出來。例如描寫十歲內(nèi)外,多病,瘦得不堪的小兄弟,張著、嘴,呆看著空中出神,為別人放的風(fēng)箏驚呼,跳躍,這就把小兄弟善良、活潑可愛、喜歡游戲的性格表現(xiàn)了出來。當(dāng)他私自做風(fēng)箏的秘密被發(fā)現(xiàn)后,作者描繪了他窘迫不堪的神情時這樣寫道:'他向著大方登,從大小
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