2024高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)第1部分專題能素提升專題1化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化學(xué)案

PAGE20-專題1化學(xué)與STSE、傳統(tǒng)文化考向一化學(xué)與STSE1．(2024·山東卷，T2)下列敘述不涉及氧化還原反應(yīng)的是()A谷物發(fā)酵釀造食醋B．小蘇打用作食品膨松劑C．含氯消毒劑用于環(huán)境消毒D．大氣中NO2參加酸雨形成B[谷物發(fā)酵釀造食醋過程中CH3CH2OH轉(zhuǎn)化為CH3COOH屬于氧化還原反應(yīng)，A項(xiàng)不符合題意；小蘇打用作食品膨松劑利用的是NaHCO3受熱分解會放出CO2的性質(zhì)，不涉及氧化還原反應(yīng)，B項(xiàng)符合題意；含氯消毒劑具有較強(qiáng)的氧化性，消毒時(shí)發(fā)生氧化還原反應(yīng)，C項(xiàng)不符合題意；大氣中的NO2形成酸雨時(shí)發(fā)生反應(yīng)3NO2＋H2O=2HNO3＋NO，該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)，D項(xiàng)不符合題意。]2．(2024·全國卷Ⅰ，T7)國家衛(wèi)健委公布的新型冠狀病毒肺炎診療方案指出，乙醚、75%乙醇、含氯消毒劑、過氧乙酸(CH3COOOH)、氯仿等均可有效滅活病毒。對于上述化學(xué)藥品，下列說法錯(cuò)誤的是()A．CH3CH2OH能與水互溶B．NaClO通過氧化滅活病毒C．過氧乙酸相對分子質(zhì)量為76D．氯仿的化學(xué)名稱是四氯化碳D[乙醇易溶于水，能與水以隨意比例互溶，A項(xiàng)正確；次氯酸鈉具有強(qiáng)氧化性，能通過氧化滅活病毒，B項(xiàng)正確；由過氧乙酸的結(jié)構(gòu)簡式(CH3COOOH)可知其相對分子質(zhì)量為76，C項(xiàng)正確；氯仿的化學(xué)式為CHCl3，化學(xué)名稱是三氯甲烷，D項(xiàng)錯(cuò)誤。]3．(2024·全國卷Ⅱ，T9)二氧化碳的過量排放可對海洋生物的生存環(huán)境造成很大影響，其原理如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．海水酸化能引起HCOeq\o\al(－,3)濃度增大、COeq\o\al(2－,3)濃度減小B．海水酸化能促進(jìn)CaCO3的溶解，導(dǎo)致珊瑚礁削減C．CO2能引起海水酸化，其原理為HCOeq\o\al(－,3)H＋＋COeq\o\al(2－,3)D．運(yùn)用太陽能、氫能等新能源可改善珊瑚的生存環(huán)境C[依據(jù)圖示可知CO2的過量排放，能導(dǎo)致海水中CO2＋H2OH2CO3H＋＋HCOeq\o\al(－,3)平衡右移；H＋又能與珊瑚礁溶解生成的COeq\o\al(2－,3)結(jié)合生成HCOeq\o\al(－,3)，促使CaCO3Ca2＋＋COeq\o\al(2－,3)平衡右移，從而使珊瑚礁削減。結(jié)合上述分析可知海水酸化，海水中H＋和HCOeq\o\al(－,3)的濃度均增大，使海水中COeq\o\al(2－,3)的濃度減小，A項(xiàng)正確；H＋可結(jié)合珊瑚礁溶解產(chǎn)生的COeq\o\al(2－,3)，故能促進(jìn)CaCO3的溶解，使珊瑚礁削減，B項(xiàng)正確；CO2引起海水酸化的原理為CO2＋H2OH2CO3H＋＋HCOeq\o\al(－,3)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；運(yùn)用太陽能、氫能等新能源，能有效削減CO2的排放，有利于改善珊瑚的生存環(huán)境，D項(xiàng)正確。]4．(2024·全國卷Ⅰ，T10)銠的協(xié)作物離子[Rh(CO)2I2]－可催化甲醇羰基化，反應(yīng)過程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．CH3COI是反應(yīng)中間體B．甲醇羰基化反應(yīng)為CH3OH＋CO=CH3CO2HC．反應(yīng)過程中Rh的成鍵數(shù)目保持不變D．存在反應(yīng)CH3OH＋HI=CH3I＋H2OC[由反應(yīng)過程圖可知CH3OH→CH3I→－→－→－→CH3COI→CH3CO2H，CH3COI是反應(yīng)的中間產(chǎn)物，A項(xiàng)正確；把各步反應(yīng)累加，得到CH3OH＋CO=CH3CO2H，B項(xiàng)正確；－和－中Rh的成鍵數(shù)目為6，－中Rh的成鍵數(shù)目為5，－中Rh的成鍵數(shù)目為4，反應(yīng)過程中Rh的成鍵數(shù)目不相同，C項(xiàng)錯(cuò)誤；由題圖可知，甲醇的第一步反應(yīng)為CH3OH＋HI=CH3I＋H2O，D項(xiàng)正確。]5．(2024·江蘇卷，T1)打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，提高空氣質(zhì)量。下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是()A．PM2.5B．O2C．SO2B[PM2.5指可吸入顆粒物，屬于空氣污染物，A項(xiàng)不符合題意；氧氣是空氣的成分之一，供應(yīng)人體呼吸，不屬于空氣污染物，B項(xiàng)符合題意；二氧化硫可以形成酸雨，屬于空氣污染物，C項(xiàng)不符合題意；NO能與人體血液中的氧氣結(jié)合，對人體健康有害，屬于空氣污染物，D項(xiàng)不符合題意。]考向二傳統(tǒng)化學(xué)文化6．(2024·全國卷Ⅱ，T7)北宋沈括《夢溪筆談》中記載：“信州鉛山有苦泉，流以為澗。挹其水熬之則成膽礬，烹膽礬則成銅。熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．膽礬的化學(xué)式為CuSO4B．膽礬可作為濕法冶銅的原料C．“熬之則成膽礬”是濃縮結(jié)晶過程D．“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”是發(fā)生了置換反應(yīng)A[膽礬的化學(xué)式為CuSO4·5H2O，A項(xiàng)錯(cuò)誤；濕法冶銅的原理是CuSO4＋Fe=FeSO4＋Cu，即膽礬可作為濕法冶銅的原料，B項(xiàng)正確；CuSO4溶液經(jīng)熬制可以得到膽礬，是CuSO4溶液濃縮結(jié)晶的過程，C項(xiàng)正確；熬膽礬的鐵釜中發(fā)生的反應(yīng)為CuSO4＋Fe=FeSO4＋Cu，屬于置換反應(yīng)，D項(xiàng)正確。]7．(2024·天津卷，T2)晉朝葛洪的《肘后備急方》中記載：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之……”，受此啟發(fā)為人類做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家是()A．屠呦呦B．鐘南山C．侯德榜D．張青蓮A[屠呦呦受題述文獻(xiàn)的啟發(fā)發(fā)覺了青蒿素，后研制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素，為人類做出了巨大貢獻(xiàn)，A項(xiàng)正確。]8．(2024·全國卷Ⅱ)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是唐代詩人李商隱的聞名詩句，下列關(guān)于該詩句中所涉及物質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是()A．蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)B．蠶絲屬于自然高分子材料C．“蠟炬成灰”過程中發(fā)生了氧化反應(yīng)D．古代的蠟是高級脂肪酸酯，屬于高分子聚合物D[A項(xiàng)，蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)，正確；B項(xiàng)，蠶絲屬于自然高分子材料，正確；C項(xiàng)，蠟燭燃燒屬于氧化還原反應(yīng)，正確；D項(xiàng)，高級脂肪酸酯不屬于高分子聚合物，錯(cuò)誤。]本專題主要有以下幾個(gè)命題角度：1．化學(xué)與STSE：(1)化學(xué)物質(zhì)在生活中的應(yīng)用；(2)常見環(huán)境污染以及愛護(hù)；(3)新能源的開發(fā)利用；(4)新型材料的合成與性能等；(5)特定反應(yīng)的催化反應(yīng)機(jī)理。2．傳統(tǒng)化學(xué)文化：(1)傳統(tǒng)文化中涉及的物質(zhì)及性質(zhì)與變更；(2)傳統(tǒng)文化中涉及化學(xué)工藝及其操作等。預(yù)料2024年仍會在化學(xué)與生活、化學(xué)與反應(yīng)機(jī)理、化學(xué)物質(zhì)的用途及傳統(tǒng)文化方面命題。但要留意化學(xué)與前沿科技關(guān)系試題分析及積累?；瘜W(xué)與STSE一、化學(xué)與STSE1．化學(xué)與環(huán)境污染名稱主要污染物及形成原理酸雨化石燃料的過度運(yùn)用是導(dǎo)致酸雨形成的主要緣由：2SO2＋O2eq\o(,\s\up9(粉塵等催化劑))2SO3，SO3＋H2O=H2SO4；SO2＋H2OH2SO3,2H2SO3＋O2=2H2SO4；2NO＋O2=2NO2,3NO2＋H2O=2HNO3＋NO霧霾大氣中大量的SO2、氮氧化物和可吸入顆粒物與霧氣結(jié)合后形成的混合物光化學(xué)煙霧機(jī)動(dòng)車尾氣和工業(yè)廢氣中的氮氧化物(NO、NO2等)和碳?xì)浠衔锏仍诠庹諚l件下生成的困難的污染物臭氧層空洞臭氧層能汲取太陽光中的紫外線，愛護(hù)地球上的生物免遭紫外線輻射造成的損害。人類活動(dòng)排入大氣中的氮氧化物、氟氯代烴等與臭氧發(fā)生作用，導(dǎo)致了臭氧的損耗水體污染化肥、農(nóng)藥的過度運(yùn)用，工業(yè)廢水、廢渣和生活污水的隨意排放等。導(dǎo)致水體中含有較多的N、P，引起水體富養(yǎng)分化，水體富養(yǎng)分化可引起淡水中的“水華”或海水中的“赤潮”PM2.5PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn)，因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大提示：(1)空氣質(zhì)量日報(bào)的主要內(nèi)容包括“空氣污染指數(shù)”“首要污染物”“空氣質(zhì)量級別”“空氣質(zhì)量狀況”等。目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為可吸入顆粒物、氮氧化物、二氧化硫。(2)其他污染：如溫室效應(yīng)(CO2、CH4等)、白色污染(塑料垃圾)、重金屬污染(Pb、Hg、Cr、Cu、Ag、Ba的部分單質(zhì)及其化合物)等。2．化學(xué)與能源能源是人類社會發(fā)展進(jìn)步的物質(zhì)基礎(chǔ)，能源是向人類供應(yīng)電能、熱能、機(jī)械能等一切自然資源的總稱。(1)依據(jù)開發(fā)和運(yùn)用狀況，能源又可分為常規(guī)能源和新能源。常規(guī)能源，如煤、石油、自然氣等；新能源，如核能、太陽能、地?zé)崮堋淠艿取?2)能源又分為一級能源和二級能源。一級能源是指在自然界中能以現(xiàn)成形式供應(yīng)的能源，例如：自然氣、煤、石油、水能、太陽能、風(fēng)能；二級能源是指須要依靠其他能源(也就是一級能源)的能量間接獲得的能源，例如：電能、一氧化碳等。3．化學(xué)與材料材料考查說明有機(jī)高分子材料塑料塑料的主要成分是合成樹脂。常見的有熱塑性塑料，如聚乙烯、聚氯乙烯、聚丙烯等；熱固性塑料，如酚醛樹脂等纖維自然纖維包括纖維素(棉花、麻)、蛋白質(zhì)(蠶絲、羊毛)等。合成纖維包括腈綸、滌綸等橡膠自然橡膠是異戊二烯的聚合物，是線型高分子無機(jī)非金屬材料玻璃一般玻璃的主要原料是純堿、石灰石和石英，是Na2SiO3、CaSiO3、SiO2等熔化在一起得到的物質(zhì)，是混合物水泥硅酸鹽水泥原料為石灰石和黏土，成分為硅酸三鈣、硅酸二鈣、鋁酸三鈣陶瓷陶瓷材料是人類應(yīng)用最早的硅酸鹽材料，制備原料為黏土硅材料晶體硅是重要的半導(dǎo)體材料，光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅合金材料合金是由兩種或兩種以上的金屬(或金屬和非金屬)熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)，合金的熔點(diǎn)比各組分的低4.化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技(1)生活中的主要養(yǎng)分物質(zhì)養(yǎng)分物質(zhì)舉例說明糖類(C、H、O)葡萄糖、果糖、蔗糖、麥芽糖、淀粉葡萄糖和果糖屬于單糖不能水解；淀粉和纖維素(C6H10O5)n中的n值不同，不屬于同分異構(gòu)體油脂(C、H、O)植物油、動(dòng)物脂肪油脂水解的產(chǎn)物是高級脂肪酸和甘油，油脂不屬于高分子化合物蛋白質(zhì)(C、H、O、N等)雞蛋、牛奶、魚、肉蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸維生素維生素A、C、D維生素A屬于脂溶性維生素，維生素C易溶于水，維生素D可促進(jìn)人體對鈣的汲取微量元素鐵、鋅、硒、碘缺鐵造成貧血；缺鋅導(dǎo)致發(fā)育不良、反抗力差；缺碘造成大頸項(xiàng)病；硒是人體必需的微量元素，但不宜攝入過多(2)生活、生產(chǎn)中的化學(xué)問題應(yīng)用原理說明明礬凈水明礬電離出的Al3＋水解生成Al(OH)3膠體，Al(OH)3膠體可吸附水中的懸浮物形成沉淀漂白劑漂白粉、漂白液(有效成分為NaClO)、H2O2、Na2O2、O3等的漂白原理為氧化漂白膠體制豆腐、江河入?？谌侵薜男纬稍硎悄z體聚沉；膠體的丁達(dá)爾現(xiàn)象可說明樹林中的晨曦、舞臺上的光柱等滅火器干粉滅火器內(nèi)裝的一般是磷酸銨鹽干粉滅火劑；泡沫滅火器是利用鹽類的水解原理鋇餐硫酸鋇難溶于水和酸，可作X光透視腸胃時(shí)的藥劑(3)科技中的化學(xué)問題近年科技中的化學(xué)在高考試題中重量越來越重，平常要多多關(guān)注和積累，例如新型材料如超導(dǎo)材料，新型電源如鋰離子電池，新型藥物如治療新型冠狀肺炎的新藥物等的研發(fā)。[判一判](1)明礬可以用于飲用水的殺菌消毒。 ()(2)金屬Na、Mg、K著火時(shí)可用泡沫滅火器滅火。 ()(3)X光透視腸胃時(shí)可用BaCO3作鋇餐。 ()(4)酒精用于消毒時(shí)，濃度越大效果越好。 ()[答案](1)×(2)×(3)×(4)×二、生活、生產(chǎn)中常見物質(zhì)的性質(zhì)及其用途1．性質(zhì)及其用途性質(zhì)用途(1)生理鹽水指的是消過毒的0.90%的氯化鈉溶液一般用于靜脈注射、沖洗隱形眼鏡和鼻腔等(2)硅膠能汲取水分可作(袋裝食品)干燥劑(3)4HF＋SiO2=2H2O＋SiF4↑用氫氟酸雕刻玻璃(4)二氧化氯具有較強(qiáng)的氧化性可用于自來水的殺菌消毒(5)漂白粉、漂白液具有氧化性可作殺菌消毒劑，還可用作漂白劑(6)碘酸鉀在常溫下穩(wěn)定可用于食鹽中的加碘物質(zhì)(7)草木灰和硫酸銨反應(yīng)生成氨氣，使肥效降低草木灰和硫酸銨不能混合施用(8)NaHCO3受熱分解生成CO2，能與酸反應(yīng)可用作焙制糕點(diǎn)的膨松劑、胃酸中和劑(9)Na2CO3水解使溶液顯堿性用熱的純堿溶液洗去油污(10)Na2O2與H2O、CO2反應(yīng)均生成O2作供氧劑(11)肥皂水顯堿性可作蚊蟲叮咬處的清洗劑(12)水玻璃不燃不爆可用作耐火材料(13)鋁有還原性、與氧化鐵反應(yīng)放出大量的熱可用于焊接鐵軌(14)MgO、Al2O3的熔點(diǎn)很高作耐高溫材料(15)小蘇打和明礬反應(yīng)生成二氧化碳可以作泡沫滅火器的主要成分(16)明礬溶液顯酸性中國古代利用明礬溶液清除銅鏡表面的銅銹(17)Al(OH)3有弱堿性可用于中和胃酸(18)Fe2O3是紅棕色粉末可用作紅色顏料(19)Fe2(SO4)3水解生成氫氧化鐵膠體，具有吸附性可用作凈水劑(混凝劑)(20)K2FeO4是強(qiáng)氧化劑，其還原產(chǎn)物鐵離子水解后生成氫氧化鐵膠體作新型凈水劑(殺菌、吸附懸浮物)(21)CuSO4使蛋白質(zhì)變性若誤服CuSO4溶液，可喝蛋清或豆?jié){解毒2.常見的物理變更與化學(xué)變更變更比較物理變更化學(xué)變更三餾①蒸餾、②分餾干餾四色焰色試驗(yàn)①顯色反應(yīng)、②顏色反應(yīng)、③指示劑變色反應(yīng)七解①溶解、②潮解①分解、②電解、③水解、④裂解、⑤降解十九化①熔化、②汽化、③液化、④酸化①氧化、②氫化、③水化、④風(fēng)化、⑤鈍化、⑥皂化、⑦炭化、⑧催化、⑨磺化、⑩酯化、?硝化、?裂化、?鹵化、?橡膠老化、?歧化提示：煤的氣化和液化不是物理變更是化學(xué)變更。題組1化學(xué)與STSE1．化學(xué)與生活、社會發(fā)展休戚相關(guān)。下列有關(guān)說法中正確的是()A．汽車尾氣中含有氮的氧化物，是汽油不完全燃燒產(chǎn)生的B．護(hù)發(fā)素功能之一是調(diào)整頭發(fā)的pH，使之達(dá)到相宜的酸堿度C．大豆富含蛋白質(zhì)，豆?jié){煮沸后蛋白質(zhì)變成了氨基酸D．檢查酒駕時(shí)，呼出的乙醇蒸氣使變色硅膠發(fā)生顏色變更B[汽油中不含氮元素，汽車尾氣中含有氮的氧化物來源于空氣中的氧氣和氮?dú)?，A錯(cuò)誤；洗發(fā)水的pH大于7能去油污、而護(hù)發(fā)素的pH小于7，在洗發(fā)時(shí)、用強(qiáng)堿性的洗發(fā)劑清理頭發(fā)上的臟物后，要運(yùn)用顯酸性的護(hù)發(fā)素對頭發(fā)進(jìn)行護(hù)理，使頭發(fā)在弱酸的環(huán)境中健康成長，B正確；豆?jié){煮沸發(fā)生變性，而水解才生成氨基酸，C錯(cuò)誤；司機(jī)呼出的氣體接觸載有經(jīng)過硫酸酸化處理的三氧化鉻(CrO3)的硅膠，假如呼出的氣體中含有乙醇蒸氣，就會發(fā)生氧化還原反應(yīng)使三氧化鉻轉(zhuǎn)化為硫酸鉻，發(fā)生顏色變更，硅膠為載體，與乙醇不反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。]2．化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)和社會可持續(xù)發(fā)展親密相關(guān)。下列有關(guān)說法正確的是()A．中國天眼FAST用到的高性能碳化硅是一種新型的有機(jī)高分子材料B．中國華為自主研發(fā)的5G芯片巴龍5000的主要材料是硅C．現(xiàn)代科技已經(jīng)能夠拍到氫鍵的“照片”，直觀地證明了水分子間的氫鍵是一個(gè)水分子中的氫原子與另一個(gè)水分子中的氧原子間形成的化學(xué)鍵D．用銅片制成的“納米銅”具有特別強(qiáng)的化學(xué)活性，在空氣中可以燃燒，說明“納米銅”的還原性比銅片更強(qiáng)B[碳化硅是一種新型的無機(jī)非金屬材料，A錯(cuò)誤；芯片主要是運(yùn)用半導(dǎo)體材料制作，主要成分為Si，故B正確；“拍”到氫鍵的“照片”，直觀地證明了水分子間的氫鍵是一個(gè)水分子中的氫原子與另一個(gè)水分子中的氧原子間形成的分子間作用力，不屬于化學(xué)鍵，C錯(cuò)誤；“納米銅”與銅都是銅，只是顆粒大小不同，所以化學(xué)性質(zhì)相同，D錯(cuò)誤。]3．(2024·在線大聯(lián)考)化學(xué)在科技進(jìn)步方面發(fā)揮著重要的作用。下列說法正確的是()A.是制備有機(jī)發(fā)光二極管OLED的材料之一，其屬于有機(jī)高分子化合物B．2024世界能源大會把核能作為含碳能源重要替代品，核電站把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能C．DAC法能夠?qū)崿F(xiàn)干脆從空氣中捕獲二氧化碳，該法可緩解全球日益嚴(yán)峻的溫室效應(yīng)D．以純凈物聚丙烯為原料生產(chǎn)的熔噴布口罩，在“新冠肺炎戰(zhàn)疫”中發(fā)揮了重要作用C[從的結(jié)構(gòu)簡式可以看出，其屬于有機(jī)小分子化合物，不屬于有機(jī)高分子化合物，A錯(cuò)誤；核電站把核能經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)化，最終轉(zhuǎn)化為電能，B錯(cuò)誤；捕獲空氣中的CO2可使空氣中CO2的含量降低，能夠減緩溫室效應(yīng)，C正確；不同的聚丙烯分子的聚合度可能不同，所以，聚丙烯屬于混合物，D錯(cuò)誤。]4．(2024·山東六市聯(lián)考)某科研人員提出HCHO與O2在羥基磷灰石(HAP)表面催化氧化生成CO2、H2O的歷程，該歷程如圖所示(圖中只畫出了HAP的部分結(jié)構(gòu)，用18O標(biāo)記羥基磷灰石中的羥基氧原子)。下列說法正確的是()A．反應(yīng)物的鍵能之和大于生成物的鍵能之和B．HAP變更了該反應(yīng)的歷程和焓變，加快了反應(yīng)速率C．經(jīng)過該催化氧化過程后18O仍舊在HAP中D．反應(yīng)過程中，碳原子由sp2雜化變?yōu)閟p雜化D[依據(jù)甲醛的燃燒反應(yīng)可知甲醛與氧氣生成CO2和H2O的反應(yīng)為放熱反應(yīng)，則反應(yīng)物的鍵能之和小于生成物的鍵能之和，A項(xiàng)錯(cuò)誤；催化劑能夠變更反應(yīng)的歷程，但是不能變更反應(yīng)的焓變，B項(xiàng)錯(cuò)誤；從題圖可知，反應(yīng)結(jié)束后18O在H2O中，C項(xiàng)錯(cuò)誤；甲醛分子中碳原子為sp2雜化，產(chǎn)物CO2分子中碳原子是sp雜化，D項(xiàng)正確。]題組2生活、生產(chǎn)中物質(zhì)的性質(zhì)、變更與用途5．汽車尾氣中的氮氧化合物(NOx)與大氣中的NH3發(fā)生如下作用，形成一種霧霾。NOxeq\o(→,\s\up9([O]),\s\do9(反應(yīng)①))N2O5eq\o(→,\s\up9(H2O),\s\do9(反應(yīng)②))HNO3eq\o(→,\s\up9(NH3),\s\do9(反應(yīng)③))煙(一種霧霾)有關(guān)該霧霾的敘述錯(cuò)誤的是()A．該霧霾中含硝酸銨固體B．反應(yīng)②是非氧化還原反應(yīng)C．NH3是形成該霧霾的催化劑D．NH3可能來自過度施用氮肥C[HNO3遇NH3生成NH4NO3，因此該霧霾中含硝酸銨固體，A項(xiàng)正確；反應(yīng)②為N2O5＋H2O=2HNO3，為非氧化還原反應(yīng)，B項(xiàng)正確；氨氣是形成該霧霾的反應(yīng)物，而不是催化劑，C項(xiàng)錯(cuò)誤；氮肥中的NHeq\o\al(＋,4)可轉(zhuǎn)化為氨氣，故大氣中的NH3可能來自過度施用氮肥，D項(xiàng)正確。]6．下列敘述中不正確的是()A．復(fù)方氫氧化鋁、碳酸氫鈉片、雷尼替丁等抗酸藥均能抑制胃壁細(xì)胞分泌鹽酸B．葡萄酒中含維生素C等多種維生素，通常添加微量SO2防止養(yǎng)分成分被氧化C．利用石墨烯彈性氣凝膠制成的輕質(zhì)“碳海綿”可用于處理海上原油泄漏D．2024年1月我國爆發(fā)了新冠肺炎疫情，可采納“84”消毒液來殺滅新型冠狀病毒，從而限制疫情A[復(fù)方氫氧化鋁和碳酸氫鈉片用于中和過多的胃酸，不能抑制胃壁細(xì)胞分泌鹽酸，A錯(cuò)誤。]7．下列過程或做法，不涉及化學(xué)變更的是()①稀有氣體用于霓虹燈②糖醋涼拌紫甘藍(lán)③純奶發(fā)酵制酸奶④煤經(jīng)過氣化和液化等得到清潔能源⑤竹炭置于室內(nèi)汲取有毒氣體⑥明礬水溶液清洗銅銹A．①②⑤ B．②⑤⑥C．①⑤ D．①②④⑤C[②糖醋涼拌紫甘藍(lán)過程中，紫甘藍(lán)能和醋酸發(fā)生化學(xué)變更而變色，屬于化學(xué)變更；③純奶發(fā)酵屬于化學(xué)變更；④煤氣化、液化為化學(xué)變更；⑥明礬水溶液呈酸性，與銅銹反應(yīng)，屬于化學(xué)變更。]8．(2024·青島模擬)化學(xué)與生產(chǎn)和生活親密相關(guān)。下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變更的是()A．液態(tài)植物油制成人造奶油B．無定形硅應(yīng)用于光伏發(fā)電C．“84”消毒液用于殺滅新型冠狀病毒D．煤經(jīng)過氣化、液化得到清潔燃料B[液態(tài)植物油含有碳碳雙鍵，能催化加氫制成人造奶油，發(fā)生化學(xué)變更，A項(xiàng)不符合題意；硅為半導(dǎo)體材料，能導(dǎo)電，可用于光伏發(fā)電，沒有發(fā)生化學(xué)變更，B項(xiàng)符合題意；“84”消毒液的主要成分為次氯酸鈉，具有強(qiáng)氧化性，可用于殺菌消毒，發(fā)生化學(xué)變更，C項(xiàng)不符合題意；煤經(jīng)過氣化、液化可制得氫氣、甲烷等清潔燃料，發(fā)生了困難的化學(xué)變更，D項(xiàng)不符合題意。]9．(雙選)(2024·臨沂模擬)化學(xué)與生產(chǎn)、生活及社會發(fā)展親密相關(guān)。下列說法正確的是()A．醫(yī)療上用體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精殺菌消毒B．葡萄糖作為人類重要的能量來源，是由于它能發(fā)生水解C．石墨纖維和制醫(yī)用口罩的聚丙烯纖維都是有機(jī)高分子化合物D．聚合硫酸鐵[Fe2(OH)x(SO4)y]n是新型絮凝劑，可用來處理水中的懸浮物AD[醫(yī)療上用體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精殺菌消毒，故A正確；葡萄糖在人體組織中緩慢氧化釋放熱量，供應(yīng)人體所需的能量，但葡萄糖屬于單糖，不能發(fā)生水解反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；石墨纖維是指分子結(jié)構(gòu)已石墨化、含碳量高于99%的具有層狀六方晶格石墨結(jié)構(gòu)的纖維，不是有機(jī)高分子化合物，故C錯(cuò)誤；[Fe2(OH)x(SO4)y]n中的Fe3＋在水溶液中會發(fā)生水解反應(yīng)，生成氫氧化鐵膠體，吸附水中的懸浮物，故D正確。]科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境等實(shí)際問題常常涉及化學(xué)學(xué)問和化學(xué)原理，高考在選擇題中通過化學(xué)與STSE題型考查學(xué)生的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，此類題目學(xué)問涉及面廣，難度不大，復(fù)習(xí)時(shí)留意環(huán)境問題、能源問題、材料問題、社會生活問題等問題的學(xué)習(xí)與積累，習(xí)慣從化學(xué)視角去思索問題。傳統(tǒng)化學(xué)文化一、中國古代化學(xué)傳統(tǒng)生產(chǎn)工藝1．釀酒《說文解字》上說：“古者儀狄作酒醪，禹嘗之而美，遂疏儀狄。杜康作秫酒?！睆挠頃r(shí)算起，酒在中華已有五六千余年的歷史，與中華文明的發(fā)展同步。白酒：多以含淀粉的物質(zhì)為原料，如高粱、玉米、大麥、小麥、大米、豌豆等，其釀造過程大體分為兩步：第一步用米曲霉、黑曲霉、黃曲霉等將淀粉水解為葡萄糖，稱為糖化過程；其次步由酵母菌再將葡萄糖發(fā)酵產(chǎn)生酒精。發(fā)酵后的混合料經(jīng)過蒸餾，得到白酒和酒糟。2．造紙以《天工開物》卷中所記載之竹紙制造方法為例，作為介紹。古時(shí)以竹子造紙之步驟如下：(1)斬竹漂塘：目的為利用自然微生物分解并洗去竹子之青皮。(2)煮徨足火：放入“徨”桶內(nèi)與石灰一道蒸煮。目的是利用石灰的堿性脫脂、殺死微生物等。(3)舂臼：把上述處理的竹子，放入石臼中打爛，形同泥面。(4)蕩料入簾：將被打爛之竹料倒入水槽內(nèi)，并以竹簾在水中蕩料，竹料成為薄層附于竹簾上面。(5)覆簾壓紙。(6)透火焙干。3．金屬冶煉(1)鋅的冶煉：明代《天工開物》記載“火法”冶煉鋅：“爐甘石十斤，裝載入一泥罐內(nèi)，……然后逐層用煤炭餅墊盛，其底鋪薪，發(fā)火煅紅，……冷淀，毀罐取出，……，即倭鉛也”(注：爐甘石的主要成分為碳酸鋅，泥罐中摻有煤炭)。其冶煉Zn的方程式為。(2)青銅的冶煉：冶煉青銅的過程較困難，也許為先把選好的礦石加入熔劑，再放在煉爐內(nèi)，燃木炭熔煉，等火候成熟，取精煉銅液，棄去煉渣，即得初銅。初銅仍比較粗，需再經(jīng)提煉才能獲得純凈的紅銅。紅銅加錫、鉛熔成合金，即是青銅。鑄造青銅必需解決采礦、熔煉、銅、錫、鉛合金成分的比例配制、熔爐和坩鍋爐的制造等一系列技術(shù)問題。二、經(jīng)典史料中的化學(xué)物質(zhì)及分別提純1．史料中涉及的化學(xué)物質(zhì)(1)《漢書》中“高奴縣有洧水可燃”，這里的“洧水”指的是石油。(2)《黃白第十六》中“曾青涂鐵，鐵赤如銅”，其“曾青”是可溶性銅鹽。(3)《本草綱目》中“冬月灶中所燒薪柴之灰，令人以灰淋汁，取堿浣衣”中的堿是K2CO3。(4)《天工開物》中“凡石灰經(jīng)火焚煉為用”里的“石灰”指的是CaO。(5)《神農(nóng)本草經(jīng)》中“水銀……熔化(加熱)還復(fù)為丹”里的“丹”是HgO。(6)《夢溪筆談·器用》中“古人以劑鋼為刃，柔鐵為莖干，不爾則多斷折”的“劑鋼”是指鐵的合金。(7)唐代劉禹錫撰于818年的《傳信方》中有這樣一段描述“治氣痢巴石丸，取白礬一大斤，以炭火凈地?zé)钪M，則其色如雪，謂之巴石”，巴石主要化學(xué)成分為KAl(SO4)2·12H2O。(8)戰(zhàn)國所著《周禮》中記載沿海古人“煤餅燒蠣房成灰”(“蠣房”即牡蠣殼)，并把這種灰稱為“蜃”，“蜃”的主要成分為CaO。(9)《詠煤炭》(明·于謙)中“鑿開混沌得烏金……不辭辛苦出山林”其中“烏金”的主要成分是煤炭。(10)《天工開物》中有如下描述：“世間絲、麻、裘、褐皆具素養(yǎng)……”文中的“裘”主要成分是蛋白質(zhì)。2．史料中的分別與提純(1)《本草衍義》中對精制砒霜過程的敘述：“取砒之法：將生砒就置火上，以器覆之，令砒煙上飛著覆器，遂凝聚，累然下垂如乳，尖長者為勝，平短者次之。”此過程變更有固體干脆變?yōu)闅怏w，氣體凝華為固體，涉及的操作方法是升華。(2)明代《本草綱目》記載燒酒的制造工藝，“凡酸壞之酒，皆可蒸燒”“以燒酒復(fù)燒二次……價(jià)值數(shù)倍也”，此過程為“液體→氣體→液體”，涉及的操作方法是蒸餾。(3)東晉葛洪《肘后備急方》中“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁”操作中“漬”和“絞”分別表示浸取和過濾。題組1傳統(tǒng)化學(xué)文化中的化學(xué)物質(zhì)及變更1．化學(xué)與中國傳統(tǒng)文化親密相關(guān)，下列說法錯(cuò)誤的是()A．“落湯螃蟹著紅袍”描述的是蛋白質(zhì)的變性B．“冰，水為之，而寒于水”說明冰的能量低于水，冰轉(zhuǎn)化為水屬于吸熱反應(yīng)C．“宅垣忽壞，去土而糖白”說明泥土具有吸附作用D．“榆莢只能隨柳絮，等閑撩亂走空園”中“柳絮”水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖B[冰轉(zhuǎn)化為水，屬于熔化，為吸熱過程，但不是化學(xué)反應(yīng)，B錯(cuò)誤。]2．(2024·德州模擬)中國傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，下列敘述不正確的是()A．西漢劉安所著的《淮南萬畢術(shù)》中有“曾青得鐵則化為銅”，其中涉及置換反應(yīng)B．利用黏土燒制陶瓷的過程中發(fā)生了化學(xué)變更C．《海上竹枝詞》中有“火樹銀花不夜天，行人如比夢游仙”，“火樹銀花”利用了某些金屬元素的焰色試驗(yàn)D．《天工開物》中有“凡石灰經(jīng)火焚煉為用。成質(zhì)之后，入水永劫不壞?！逼渲小笆摇笔侵笟溲趸}D[選項(xiàng)A，“曾青得鐵則化為銅”，是用鐵置換出硫酸銅里的銅元素，A正確；選項(xiàng)B，利用黏土燒制陶瓷的過程中發(fā)生了化學(xué)變更，B正確；選項(xiàng)C，“火樹銀花”利用了某些金屬元素的焰色反應(yīng)，C正確；選項(xiàng)D，“石灰”是指碳酸鈣，不是氫氧化鈣，D不正確。]題組2傳統(tǒng)化學(xué)工藝中的分別與提純3．下列對古文獻(xiàn)記載內(nèi)容理解錯(cuò)誤的是()A．《天工開物》記載：“凡埏泥造瓦，掘地二尺余，擇取無沙粘土而為之”?！巴摺?，傳統(tǒng)無機(jī)非金屬材料，主要成分為硅酸鹽B．《本草綱目》“燒酒”條目下寫道：“自元時(shí)始創(chuàng)其法，用濃酒和糟入甑，蒸令氣上……其清如水，味極濃烈，蓋酒露也”。這里所用的“法”是指蒸餾C．《本草綱目》中記載：“此即地霜也。所在山澤，冬月地上有霜，掃取以水淋汁，后乃煎煉而成”。文中對硝酸鉀的提取涉及升華操作D．《本草綱目》有記載：“以火燒之紫青煙起，云是真硝石也”，區(qū)分硝石(KNO3)和樸硝(Na2SO4)利用了焰色試驗(yàn)C[C項(xiàng)文中對硝酸鉀的提取涉及的操作有溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶，沒有涉及升華，C項(xiàng)錯(cuò)誤。]4．下列關(guān)于文獻(xiàn)記載的說法正確的是()A．《天工開物》中“世間絲、麻、裘、褐皆具素養(yǎng)”，文中“絲、麻”的主要成分都是蛋白質(zhì)B．《肘后備急方》中“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁”，該提取過程屬于化學(xué)變更C．《抱樸子》中“丹砂(HgS)燒之成水銀，積變又還成丹砂”，描述的是升華和凝華過程D．清·乾隆“瓷母”是指各種釉彩大瓶，其主要成分是硅酸鹽D[A項(xiàng)，“麻”的主要成分為纖維素，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，青蒿素提取利用的是萃取原理，該過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變更，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，描述過程為HgS的分解和HgS的生成，不屬于升華與凝華，錯(cuò)誤。]專項(xiàng)突破1催化反應(yīng)機(jī)理試題專練催化反應(yīng)機(jī)理試題是2024年全國Ⅰ、Ⅱ卷中新型試題，其中Ⅰ卷涉及的是銠的協(xié)作物離子[Rh(CO)2I2]－催化甲醇羰基化的反應(yīng)機(jī)理過程，Ⅱ卷涉及的是Fe(CO)5催化某一反應(yīng)機(jī)理過程。此類試題充分考查了學(xué)生從微觀化學(xué)鍵分析反應(yīng)機(jī)理的實(shí)力。體現(xiàn)了“宏觀辨識與微觀探析”“證據(jù)推理與模型認(rèn)知”的化學(xué)核心素養(yǎng)。(2024·全國卷Ⅱ，T11)據(jù)文獻(xiàn)報(bào)道：Fe(CO)5催化某反應(yīng)的一種反應(yīng)機(jī)理如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．OH－參加了該催化循環(huán)B．該反應(yīng)可產(chǎn)生清潔燃料H2C．該反應(yīng)可消耗溫室氣體CO2D．該催化循環(huán)中Fe的成鍵數(shù)目發(fā)生變更[思路點(diǎn)撥]從整個(gè)循環(huán)反應(yīng)機(jī)理圖可以得出四點(diǎn)：一是OH－既參加反應(yīng)又是生成的物質(zhì)，二是CO和H2O只參加反應(yīng)為反應(yīng)物，三是CO2和H2為生成物，四是Fe(CO)5為催化劑，起先參加反應(yīng)，最終又生成。[答案]C1．(2024·福建高三模擬)Pd/Al2O3催化H2還原CO2的機(jī)理示意圖如圖。下列說法不正確的是()①②③④A．H—H的斷裂須要汲取能量B．①→②，CO2發(fā)生加成反應(yīng)C．④中，CO被氧化為CH4D．生成CH4總反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2＋4H2eq\o(=,\s\up9(Pd/Al2O3))CH4＋2H2OC[④中，CO被還原為CH4，C項(xiàng)錯(cuò)誤。]2．(雙選)(2024·山東名校聯(lián)考)1,2-丙二醇脫氧脫水反應(yīng)的催化循環(huán)機(jī)理如圖所示。下列說法不正確的是()A．由過程①②知，在催化劑MoO3作用下1,2-丙二醇中羥基上的O—H鍵斷裂B．該過程中催化劑MoO3通過降低反應(yīng)的焓變提高化學(xué)反應(yīng)速率C．過程③中有π鍵生成D．過程①～④中反應(yīng)產(chǎn)物有3種BD[A項(xiàng)，分析過程①②知，在催化劑MoO3作用下1,2-丙二醇中羥基上的O—H鍵斷裂，正確；B項(xiàng)，催化劑可降低反應(yīng)的活化能，但是不能改變更學(xué)反應(yīng)的焓變，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，過程③中有碳氧雙鍵生成，即有π鍵生成，正確；D項(xiàng)，由題圖可知，1,2-丙二醇發(fā)生脫氧脫水反應(yīng)，生成了甲醛、乙醛、丙烯和水，反應(yīng)產(chǎn)物有4種，錯(cuò)誤。]3．(2024·湖北高三模擬)目前認(rèn)為酸催化乙烯水合制乙醇的反應(yīng)機(jī)理及能量與反應(yīng)進(jìn)程的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是()A．①、②、③三步反應(yīng)均釋放能量B．該反應(yīng)進(jìn)程中有兩個(gè)過渡態(tài)C．第③步反應(yīng)原子利用率為100%D．總反應(yīng)速率由第①步反應(yīng)確定D[由能量變更關(guān)系圖知第①步是吸熱反應(yīng)，A錯(cuò)誤；依據(jù)過渡態(tài)理論，反應(yīng)物轉(zhuǎn)化為生成物的過程中要經(jīng)過能量較高的過渡態(tài)，由圖可知，該反應(yīng)進(jìn)程中有三個(gè)過渡態(tài)，B錯(cuò)誤；由反應(yīng)機(jī)理知，第③步反應(yīng)還有H＋產(chǎn)生，原子利用率不是100%，C錯(cuò)誤；總反應(yīng)速率由活化能最大的那步反應(yīng)即第①步反應(yīng)確定，D正確。]4．(2024·北京高三模擬)2007年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予埃特爾以表彰其對于合成氨反應(yīng)機(jī)理的探討，氮?dú)夂蜌錃夥肿釉诖呋瘎┍砻娴牟糠肿兏^程如圖所示，下列說法不正確的是()N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)ΔH＝－92kJ·mol－1A．上升溫度不能提高一段時(shí)間內(nèi)NH3的產(chǎn)率B．圖①→②過程吸熱，圖②→③過程放熱C．N2在反應(yīng)過程中三鍵均發(fā)生斷裂D．反應(yīng)過程中存在—NH—、—NH2等中間產(chǎn)物A[上升溫度能提高反應(yīng)速率，所以在達(dá)到平衡前上升溫度能提高一段時(shí)間內(nèi)氨氣的產(chǎn)率，A錯(cuò)誤；圖①→②是N≡N斷裂過程，斷鍵吸熱；圖②→③是N—H鍵形成過程，成鍵放熱，B正確；雖然本反應(yīng)是可逆反應(yīng)，但反應(yīng)中，全部氮?dú)饩軘嚅_三鍵，只是同時(shí)又有新的氮氮三鍵形成，因此體系中總含有氮?dú)?，C正確；從圖中可知，斷鍵產(chǎn)生的氮原子，能逐一和氫原子結(jié)合形成—NH—、—NH2和NH3，D正確。]5．甲烷干脆氧化制甲醇是富有挑戰(zhàn)性的課題，Sen等在CF3COOH水溶液中勝利將甲烷轉(zhuǎn)化為CF3COOCH3(水解生成CH3OH)，其反應(yīng)機(jī)理如圖所示，下列說法正確的是()A．上述反應(yīng)的總反應(yīng)式為CH4＋CF3COOH＋eq\f(1,2)O2→CF3COOCH3B．CF3COOCH3水解生成CH3OH的反應(yīng)式為CF3COOCH3＋H2O→CF3COOH＋CH3OHC．Pb2＋是該反應(yīng)的中間產(chǎn)物D．每生成1molCH3OH，消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下O2的體積為22.4LB[依據(jù)①②③④加和可得上述反應(yīng)的總反應(yīng)式為CH4＋CF3COOH＋eq\f(1,2)O2→CF3COOCH3＋H2O，A錯(cuò)誤；CF3COOCH3發(fā)生水解反應(yīng)的產(chǎn)物為CF3COOH和CH3OH，故生成CH3OH的反應(yīng)式為CF3COOCH3＋H2O→CF3COOH＋CH3OH，B正確；反應(yīng)①中Pd2＋參加反應(yīng)，反應(yīng)②中又生成等物質(zhì)的量的Pd2＋，故Pd2＋為催化劑不是中間產(chǎn)物，C錯(cuò)誤；依據(jù)反應(yīng)CH4＋CF3COOH＋eq\f(1,2)O2→CF3COOCH3＋H2O、CF3COOCH3＋H2O→CF3COOH＋CH3OH可得制甲醇的反應(yīng)方程式為CH4＋eq\f(1,2)O2→CH3OH，故每生成1molCH3OH，消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下O2的體積為11.2L，D錯(cuò)誤。]6．我國學(xué)者探討出一種用于催化DMO和氫氣反應(yīng)獲得EG的納米反應(yīng)器，如圖是反應(yīng)的微觀過程示意圖。下列說法中正確的是()A．Cu納米顆粒是一種膠體B．DMO的名稱是二乙酸甲酯C．該催化反應(yīng)的有機(jī)產(chǎn)物只有EGD．催化過程中斷裂的化學(xué)鍵有H—H、C—O、C=OD[膠體是一種分散系，不是納米顆粒，A錯(cuò)；DMO的名稱應(yīng)為乙二酸二甲酯，B錯(cuò)；催化反應(yīng)的有機(jī)產(chǎn)物還有CH3OH，C錯(cuò)。]1．(2024·廈門一模)三元WO3/C3N4/Ni(OH)x光催化劑產(chǎn)氫機(jī)理如圖。下列說法正確的是()A．TEOA→TEOA＋為還原反應(yīng)B．Ni(OH)x降低了H＋→H2的活化能C．能量轉(zhuǎn)化形式為太陽能→電能→化學(xué)能D．WO3沒有參加制氫反應(yīng)過程B[A項(xiàng)，TEOA→TEOA＋為失電子過程，應(yīng)為氧化反應(yīng)，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，Ni(OH)x為催化劑，降低活化能，正確；C項(xiàng)，轉(zhuǎn)化過程沒有電能，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，WO3為催化劑，參加了反應(yīng)過程，錯(cuò)誤。]2．(2024·濟(jì)南模擬)新型冠狀病毒肺炎疫情出現(xiàn)以來，我國的一系列舉措體現(xiàn)了中國力氣。在各種防護(hù)防控措施中，化學(xué)學(xué)問起到了重要作用。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A．運(yùn)用“84”消毒