第七章第四節(jié)《同一直線上二力的合成》隨堂練習(xí)_第1頁
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八年級物理(下冊)第七章運動和力7.4同一直線上二力的合成【預(yù)習(xí)熱身】如果幾個力共同作用在一個物體上時,它們的作用效果可以用力來代替,這個力就叫做那幾個力的合力。如果已知幾個力的大小和方向,求合力的大小和方向,叫作力的。沿同一直線作用的兩個方向相同的力,其合力方向,大小是這兩個力的大小之,即F=F1F2。沿同一直線作用的兩個方向相反的力,其合力方向與其中的力的方向一致,大小是這兩個力的大小之,即F=F1F2.【課堂點睛】兩個小孩一起合作提起木箱,他們分別施加70N和80N豎直向上的力,剛好提起。那么換一個大人單獨提起這個木箱,至少要用N的力。甲同學(xué)以100N的力拉車,乙同學(xué)以200N的力在車子后面推(假設(shè)兩個力的方向在一條直線上),則二者的合力是N。一個質(zhì)量為5kg的物體,它所受的重力是N。若將該物體向下拋出,它在豎直下落的過程中,受到的空氣阻力為3N,則它所受的合力大小是N,合力方向是;若將該物體向上拋出,它在豎直上升過程中,受到空氣阻力也為3N,則它所受的合力大小是N,合力方向是。(g取10N/kg)有人用100N的水平推力,推著一輛重500N的小車,在水平路面上做勻速直線運動,小車在水平方向上受到的阻力為N,合力為N,當(dāng)推理增大到150N時,小車受到的合力是N。(假設(shè)小車受到的阻力不變)大亮用大小為700N的豎直向上的力把重500N的杠鈴舉過頭頂,杠鈴被舉高的過程中受到的合力為N,這個合力使杠鈴有狀態(tài)變?yōu)檫\動狀態(tài)。一個人用力沿水平方向推著一個中500N的木箱在地面上勻速前進(jìn),如果木箱受到的摩擦力是200N,人的推力應(yīng)該是N,木箱受到的合力是N。同時作用在某物體上的兩個力,大小分別為6N和8N。當(dāng)這兩個力的夾角由0°增大到180°時,這兩個力的合力將由最大值減小到最小值。物體受到共線的兩個力作用,F(xiàn)1=500N,F(xiàn)2=800N,則這兩個力的合力是()A.一定是1300NB.一定是300NC.可能是500ND.若兩個力反向,合力一定是300N9.總重為1000N的傘兵和降落傘,在空中勻速下降,則關(guān)于此時傘兵系統(tǒng)受到的空氣阻力、合力的大小和方向,描述正確的是()A.空氣阻力為1000N,方向豎直向上;合力為0NB.空氣阻力為1000N,方向豎直向上;合力為2000N,方向豎直向上C.空氣阻力為0N;合力為1000N,方向豎直向下D.空氣阻力為0N,合力為1000N,方向豎直向上10.物體在水平方向受到左右兩個力的作用,已知F1向右,大小為35N,其合力如圖所示,另一個力F2的大小和方向分別是()A.15N,向右B.55N,向右C.15N,向左D.55N,向右如圖是作用在物體上的兩個力的情況,F(xiàn)1=10N,F(xiàn)2=3N。在F2不斷增大的情況下,物體所受兩個力的合力的變化情況是()逐漸增大B.逐漸減小C.先增大,后減小D.先減小,后增大12.豎直向上拋出的物體在空中受到重力和空氣阻力的作用。若物體在上升過程中所受合力大小為F1,下降過程所受合力大小為F2,則()A.F1一定大于F2B.F1可能等于F2C.F1可能小于F2D.都有可能,與阻力大小有關(guān)13.關(guān)于同一直線上二力的合成,下列說法正確的是()A.求兩個力的合力就是把這兩個力的大小相加B.兩個力的合力,一定大于其中任何一個力C.兩個不為零的力,其合力一定不為零D.不論兩個力的方向如何,合力的方法總是和較大的力的方向相同14.一個物體只受兩個力F1和F2的作用,這兩個力的三要素完全相同,則這個物體所受的合力為()A.0B.F1-F2C.F1+F2D.無法確定一個物體受到同一直線上兩個力的作用,其合力大小是120N,已知其中一個力的大小是150N,那么另一個力的大小可能是()A.270NB.230NC.80ND.100N參考答案【預(yù)習(xí)熱身】一個合成不變和+較大的差-【課堂點睛】1.1502.3003.

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