安徽亳州利辛金石中學(xué)2025屆中考試題猜想生物試卷含解析

安徽亳州利辛金石中學(xué)2025屆中考試題猜想生物試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、能被人體小腸直接吸收的一組物質(zhì)是（）A．葡萄糖、麥芽糖、淀粉 B．脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉C．水、葡萄糖、氨基酸 D．氨基酸、維生素、淀粉2、下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中，正確的說法是（

）A．化石真實(shí)地記錄了生物進(jìn)化的歷程，是生物進(jìn)化的唯一證據(jù)B．古代爬行類是由始祖鳥進(jìn)化而來C．米勒的實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持了無機(jī)分子到有機(jī)小分子物質(zhì)的生命起源學(xué)說D．在生存斗爭(zhēng)中，產(chǎn)生變異的動(dòng)物個(gè)體一定獲勝3、在“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn)中，下列有關(guān)說法不正確的是（）A．本實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)B．培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基，接種前需高溫滅菌處理C．將硬幣放在培養(yǎng)基時(shí)輕按一下，相當(dāng)于接種D．接種后的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基要再進(jìn)行高溫處理4、在草→蝗蟲→青蛙組成的食物鏈中，若青蛙的體重增加10克，則最少需消耗蝗蟲（）A．25克B．50克C．100克D．125克5、下列途徑不會(huì)造成艾滋病傳播的是（）。A．母嬰傳播B．握手C．注射毒品D．不正當(dāng)?shù)男越佑|6、小龍?zhí)投笗r(shí)，不小小心戳壞耳朵內(nèi)某結(jié)構(gòu)導(dǎo)致耳聾，該結(jié)構(gòu)最可能是（）A．外耳道 B．耳蝸 C．咽鼓管 D．鼓膜7、為了延長蔬菜的保存時(shí)間，我們可以選擇的保存方法有（）①加熱

②低溫貯藏

③腌制

④真空包裝A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④8、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，是我們當(dāng)前的歷史責(zé)任和使命。下列措施中，不利于改善生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的是（）A．植樹造林B．全面禁止砍伐森林C．減少用紙D．保護(hù)母親湖9、血液流經(jīng)腎臟后，所含成分變化特點(diǎn)有（

）A．尿素少了 B．二氧化碳少了 C．營養(yǎng)物質(zhì)多了 D．氧氣多了10、下圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述不正確的是（）A．④是肝臟，是人體內(nèi)最大的消化腺B．⑤是胃，暫時(shí)貯存食物并初步消化脂肪C．⑥是胰腺，它分泌的胰液可消化多種營養(yǎng)物質(zhì)D．⑧是大腸，可以吸收少量水分、無機(jī)鹽和部分維生素11、下列關(guān)于遺傳和變異的說法，錯(cuò)誤的是（）A．遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在B．“種瓜得瓜，種豆得豆”描述的是遺傳現(xiàn)象C．“一母生九子，連母十個(gè)樣”描述的是變異現(xiàn)象D．變異對(duì)生物的生存都是有利的12、果蠅作為模式動(dòng)物（研究材料）在生命科學(xué)研究中發(fā)揮著重要作用，它先后5次幫助10位科學(xué)家贏得諾貝爾獎(jiǎng)。以下關(guān)于果蠅的說法錯(cuò)誤的是（）A．果蠅屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲類 B．果蠅的生長發(fā)育過程中無蛻皮現(xiàn)象C．果蠅的幼蟲與成蟲有明顯差別 D．果蠅的長翅和殘翅是由不同的基因決定的13、艾滋病已成為世界流行的傳染病，死亡率高，它主要通過性行為、血液、母嬰傳播．下列行為可能使人感染艾滋病的是（）A．和艾滋病患者握手B．和艾滋病患者一起吃飯C．剃須刀、牙刷等自備專用D．混用注射器14、下列關(guān)于花和果實(shí)的敘述不正確的是（

）A．一個(gè)西瓜含有多粒種子，說明一個(gè)子房中有多個(gè)胚珠B．玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)C．通過對(duì)玉米實(shí)施人工輔助授粉，可以解決玉米果穗頂部缺?，F(xiàn)象D．將未成熟的花進(jìn)行套袋處埋，透氣的袋內(nèi)能結(jié)出果實(shí)說明花是雌花15、下列有關(guān)染色體、DNA、基因的描述中，正確的是（）A．染色體是由DNA和基因組成B．一條染色體上有無數(shù)個(gè)DNAC．DNA的一個(gè)片段就是一個(gè)基因D．染色體在人的體細(xì)胞中成對(duì)存在，生殖細(xì)胞中單個(gè)存在16、二十世紀(jì)七十年代末，美國科學(xué)家將我國的野生大豆引進(jìn)到美國，與當(dāng)?shù)仄贩N雜交，培育出了抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，這個(gè)事例體現(xiàn)了A．生物種類的多樣性 B．基因的多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D．生物數(shù)量的多樣性17、下列關(guān)于抗體的敘述不正確的是（）A．在體內(nèi)存留的時(shí)間有長有短B．能破壞和排斥所有的病原體C．是一種特殊的蛋白質(zhì)D．是在抗原的刺激下產(chǎn)生的18、我國生物種類繁多，但近幾年來遭到了嚴(yán)重的破壞。保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立（）。A．自然保護(hù)區(qū)B．瀕危物種種子庫C．瀕危動(dòng)物繁育中心D．植物的種子庫19、從《水滸傳》中描寫武大郎的特征，可以推測(cè)出他（）A．幼年時(shí)期缺乏甲狀腺激素 B．幼年時(shí)期缺乏生長激素C．成年時(shí)期缺乏甲狀腺激素 D．成年時(shí)期缺乏生長激素20、下列有關(guān)呼吸系統(tǒng)的知識(shí)，錯(cuò)誤的是()A．呼出的氣體能夠使澄清的石灰水明顯變渾濁B．呼出的氣體中二氧化碳含量最多C．呼吸道對(duì)吸入的空氣有溫暖、清潔、濕潤的作用21、如圖為人的縮手與感知過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：在形成縮手反射活動(dòng)過程中，[5]______所處的狀態(tài)是______。結(jié)構(gòu)[A]是由______匯集構(gòu)成。當(dāng)被針刺后能感覺到疼，說明脊髓具有的功能是______，請(qǐng)用圖中的數(shù)字和箭頭表示手被針刺后能感覺到疼這一過程中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑______。在“吃梅”、“看梅”、“談梅”都能夠?qū)е峦僖悍置诘娜齻€(gè)反射活動(dòng)中，與縮手反射屬于同一類型的是______，屬于人類特有的反射活動(dòng)的是______。22、閱讀下列資料，請(qǐng)分析回答問題：資料一在非洲草原上，剛出生的羚羊站立起來后，就能吮吸母羚羊的乳汁得于生存。獵豹的奔跑速度極快，常去追捕羚羊。羚羊在全力奔跑一陣以后，會(huì)突然停住，馬上改向另一側(cè)跑去。羚羊的這種急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng)，使它能從獵豹的利爪下逃脫。（1）小羚羊出生后，能吮吸母羚羊的乳汁，這種行為是由____決定。（2）從動(dòng)物行為獲得途徑看，羚羊急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng)，是通過環(huán)境因素的作用，由____獲得的行為。資料二以下為蝗蟲、蝴蝶、鯽魚、青蛙、白鰭豚五種動(dòng)物圖示，據(jù)圖回答問題。（3）圖中屬于我國一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物是_____。（4）上述動(dòng)物中屬于無脊椎動(dòng)物的有____，屬于恒溫動(dòng)物的是____。（5）青蛙、蝗蟲和蝴蝶的發(fā)育方式相同，都是____發(fā)育。

參考答案1、C【解析】

食物中含有的六種營養(yǎng)物質(zhì)，水、無機(jī)鹽、維生素、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪等，其中水、無機(jī)鹽、維生素不需要消化，可以直接被人體所吸收?！驹斀狻渴澄锼臓I養(yǎng)物質(zhì)中，水、無機(jī)鹽、維生素是小分子的物質(zhì)能夠直接被人體消化道吸收，而蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪是大分子物質(zhì)需經(jīng)過消化后分別變成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質(zhì)才能被吸收，C正確。【點(diǎn)睛】人體能夠直接吸收的營養(yǎng)物質(zhì)必需是溶于水的小分子的物質(zhì)。2、C【解析】化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過上萬年復(fù)雜的變化形成的，是研究生物進(jìn)化的最直接最重要的證據(jù)，但并非唯一證據(jù)，A錯(cuò)誤；始祖鳥的化石中顯示，始祖鳥既有想爬行動(dòng)物的特征，也有類似鳥類的特征，由此，推斷，始祖鳥是由爬行動(dòng)物進(jìn)化而來的。B錯(cuò)誤；米勒的模擬實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，小分子無機(jī)物在類似原始地球的條件下能形成小分子有機(jī)物，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持了無機(jī)分子到有機(jī)小分子物質(zhì)的生命起源學(xué)說。C正確；在生物的生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體具有優(yōu)勢(shì)，能夠獲勝，但是生物的變異是不定項(xiàng)的，既有有利變異，也有不利變異，故D錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】

培養(yǎng)細(xì)菌、真菌菌落的過程是配置培養(yǎng)基→高溫滅菌→冷卻接種→恒溫培養(yǎng)?！驹斀狻緼．檢測(cè)不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，控制單一變量，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，故A正確。B．經(jīng)高溫處理后，可以將培養(yǎng)皿上、培養(yǎng)基內(nèi)混有的細(xì)菌或真菌的孢子等殺死，這樣就排除了實(shí)驗(yàn)外其他環(huán)境的污染。這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由實(shí)驗(yàn)變量引起的，故B正確。C．將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種。因此將硬幣放在培養(yǎng)基時(shí)輕按一下，相當(dāng)于接種，故C正確。D．接種后的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基要恒溫培養(yǎng)，不可以高溫處理，故D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】掌握培養(yǎng)細(xì)菌、真菌菌落的過程中注意事項(xiàng)和目的是解題關(guān)鍵。4、B【解析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)能量的流動(dòng)是沿食物鏈逐級(jí)遞減的，單向的，不循環(huán)，大多數(shù)食物鏈一般只有3-4個(gè)營養(yǎng)級(jí)，一般地說：輸入到下一營養(yǎng)級(jí)的能量中，只有10%-20%的能量能流入下一營養(yǎng)級(jí)，在草→蝗蟲→青蛙組成的食物鏈中，若青蛙的體重增加10克，則最少需消耗蝗蟲50克?？键c(diǎn)：此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)。點(diǎn)評(píng)：此題較新穎，解此題的關(guān)鍵是知道輸入到下一營養(yǎng)級(jí)的能量中，只有10%-20%的能量能流入下一營養(yǎng)級(jí)，能量的流動(dòng)是沿食物鏈逐級(jí)遞減的。5、B【解析】

艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病，艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV?！驹斀狻课帐植皇前滩〉膫鞑ネ緩剑虼宋帐植粫?huì)造成艾滋病傳播，B符合題意；母嬰傳播、注射毒品、不正當(dāng)?shù)男越佑|都是艾滋病的傳播途徑，因此都會(huì)造成艾滋病傳播，ACD不符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握艾滋病的傳播途徑。6、D【解析】小龍?zhí)投?，這個(gè)過程只會(huì)在外耳道，外耳道與中耳的交界處是鼓膜，不小心戳穿鼓膜，導(dǎo)致聲音不能引起鼓膜的震動(dòng)或震動(dòng)減弱，致使聽力下降導(dǎo)致耳聾。7、D【解析】

食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖；傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等；現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等?！驹斀狻繛榱搜娱L蔬菜的保存時(shí)間，我們可以選擇的保存方法有②低溫貯藏、③腌制、④真空包裝，而①加熱會(huì)導(dǎo)致蔬菜變質(zhì)。D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握常見的食品保存的方法及原理。8、B【解析】

本題主要考查了改善環(huán)境的措施。【詳解】A.植樹造林利于改善生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，符合題意。B.對(duì)于森林資源我們要砍伐的同時(shí)還要種植，不符合題意。C.減少用紙，可以保護(hù)森林資源，利于改善生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，符合題意。D.湖泊可以調(diào)節(jié)氣候，保護(hù)母親湖，利于改善生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，符合題意。故選：B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道哪些措施利于改善生態(tài)環(huán)境。9、A【解析】

血液流經(jīng)腎臟后，經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用形成尿液，通過排尿?qū)⑷梭w的代謝廢物排出體外?！驹斀狻垦和ㄟ^腎臟的循環(huán)是體循環(huán)的一部分，因此血液流經(jīng)腎臟后氧氣會(huì)減少。腎臟是形成尿的器官，血液流經(jīng)腎臟后尿素等含氮廢物會(huì)明顯較少。選項(xiàng)A符合題意。【點(diǎn)睛】理解血液在循環(huán)過程中成分的變化以及腎臟的功能是解答該題的關(guān)鍵。10、B【解析】

觀圖可知：①是唾液腺、②是口腔、③是食道、④是肝臟、⑤是胃、⑥是胰腺、⑦是小腸、⑧是大腸、⑨是肛門?！驹斀狻竣苁歉闻K，是人體內(nèi)最大的消化腺，能夠分泌膽汁，膽汁暫時(shí)儲(chǔ)存在膽囊中，膽汁不含消化酶，對(duì)脂肪有乳化作用，A正確；⑤是胃，暫時(shí)貯存食物并初步消化蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；⑥是胰腺，它分泌的胰液可消化淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等多種營養(yǎng)物質(zhì)，C正確；⑧是大腸，可以吸收少量水分、無機(jī)鹽和部分維生素，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體的主要消化器官和消化腺及其功能。11、D【解析】

生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀。生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異?！驹斀狻緼．生物具有遺傳和變異的特性，這是生物的基本特征之一。是生物界普遍存在的現(xiàn)象，A正確。B．種瓜得瓜，種豆得豆，說明了親子代之間在性狀上的相似性，屬于生物的遺傳現(xiàn)象，B正確。C．一母生九子，連母十個(gè)樣，體現(xiàn)了親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異，屬于變異現(xiàn)象，C正確。D．對(duì)于生物自身來說，有的變異有利于它的生存，叫做有利變異；有些變異對(duì)生物的生存是不利的，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳變異的概念。12、B【解析】

昆蟲身體分為頭、胸、腹三部分，體外有外骨骼，頭部有一對(duì)觸角，一對(duì)復(fù)眼，有三對(duì)足，一般有2對(duì)翅的特征都屬于昆蟲。昆蟲的發(fā)育分為完全不同發(fā)育和不完全不同發(fā)育；完全變態(tài)發(fā)育過程為：卵→幼蟲→蛹→成蟲（例如：家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅）；不完全變態(tài)發(fā)育過程為：卵→若蟲→成蟲（例如：蝗蟲、螳螂、螻蛄、蟋蟀）?！驹斀狻抗壣眢w分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角，一對(duì)復(fù)眼，有三對(duì)足和2對(duì)翅，屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲，A正確；果蠅是昆蟲，體外有外骨骼，外骨骼不能隨身體的長大而長大，故有蛻皮現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；果蠅的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，屬于完全變態(tài)發(fā)育，幼蟲與成蟲差別明顯，C正確；果蠅的長翅和殘翅是由不同的基因決定的，D正確；故選B。【點(diǎn)睛】知道昆蟲變態(tài)發(fā)育的兩種方式以及所經(jīng)歷的時(shí)期。13、D【解析】HIV存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液、精液、宮頸分泌物、唾液、淚液、乳汁、尿液中。通過與艾滋病感染者進(jìn)行性接觸、輸入含艾滋病病毒的血液制品、共用注射器靜脈注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未經(jīng)消毒的注射器、移植帶有艾滋病病毒的器官或組織等都有可能傳播HIV，已感染HIV的婦女可通過胎盤、分娩、哺乳將病毒傳播給胎兒或嬰兒。所以，艾滋病的傳播途徑有三個(gè)：性傳播、血液傳播、母嬰傳播。除此以外，與艾滋病病毒感染者或艾滋病病人進(jìn)行一般的生活和工作接觸不會(huì)感染艾滋病病毒。點(diǎn)睛：艾滋病三個(gè)主要傳播途徑包括血液傳播、母嬰傳播、性傳播。14、D【解析】試題分析：子是由胚珠發(fā)育成的，所以一個(gè)西瓜含有多粒種子，說明一個(gè)子房中有多個(gè)胚珠，A正確；玉米屬于單子葉植物，果皮和種皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)，B正確；玉米屬于風(fēng)媒花，花粉輕而多，遇到陰雨天等天氣，往往會(huì)引起傳粉不足，所以通過對(duì)玉米實(shí)施人工輔助授粉，可以解決玉米果穗頂部缺?，F(xiàn)象，C正確；將未成熟的花進(jìn)行套袋處埋，不管是雌花還是雄花，透氣的袋內(nèi)不可能結(jié)出果實(shí)，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn):果實(shí)和種子的形成；花的結(jié)構(gòu)；傳粉和受精。15、D【解析】

染色體是遺傳物質(zhì)的載體。DNA是染色體的主要成分，DNA是遺傳物質(zhì)，染色體是DNA的主要載體?！驹斀狻緼．染色體是指細(xì)胞核容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，A錯(cuò)誤。B．一條染色體上包含一個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子上包含有許多個(gè)基因，B錯(cuò)誤。C．DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因，但不是說DNA上的一個(gè)片段就是一個(gè)基因，C錯(cuò)誤。D．體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上。在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，成對(duì)的染色體、基因都要分開，染色體、基因都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，不成對(duì)存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一對(duì)染色體一條來自父方，一條來自母方。因此，生物的體細(xì)胞中染色體成對(duì)存在，在生殖細(xì)胞中染色體是單個(gè)存在的，D正確?！军c(diǎn)睛】掌握人體內(nèi)的遺傳物質(zhì)：染色體、DNA、基因三者的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。16、B【解析】試題分析：生物的多樣性包含物種多樣性，遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，生物物種之間的差異是由各自的遺傳物質(zhì)決定的，生物遺傳多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ)，任何一種生物都生活在一定的生態(tài)環(huán)境中，生態(tài)系統(tǒng)多樣性為不同種類的生物提供了各自的棲息或是生存環(huán)境。二十世紀(jì)七十年代末，美國科學(xué)家將我國的野生大豆引進(jìn)到美國，與當(dāng)?shù)仄贩N雜交，培育出了抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，這個(gè)事例體現(xiàn)了基因的多樣性。故選B?！究键c(diǎn)定位】本題考查生物多樣性的含義和在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運(yùn)用，難度一般，屬于理解要求。17、B【解析】抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中?？贵w消滅抗原后，抗體仍然存留。若再有該病原體入侵，抗體還能將抗原（或病原體）消滅，就不會(huì)再患這種病了，不同的抗體在人體內(nèi)存留的時(shí)間長短不同。一種抗體只能消滅一種抗原物質(zhì)，因此抗體不能夠破壞和排斥所有的病原體。18、A【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物多樣性的措施，如就地保護(hù)、易地保護(hù)和法制教育和管理?！驹斀狻烤偷乇Ｗo(hù)的主要措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，A正確。【點(diǎn)睛】只要熟練掌握了保護(hù)生物多樣性的基本措施，即可解答。19、B【解析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少，但是對(duì)人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用．激素分泌異常會(huì)引起人體患病，如下圖：內(nèi)分泌腺位置功能激素分泌異常癥垂體位于大腦的下部分泌生長激素、促甲狀腺激素、促性腺激素等幼年時(shí)生長激素分泌不足會(huì)患侏儒癥；幼年時(shí)期生長激素分泌過多會(huì)患巨人癥；成年人的生長激素分泌過多會(huì)患肢端肥大癥．甲狀腺位于頸前部，喉和氣管的兩側(cè)分泌甲狀腺激素甲狀腺激素就分泌過多會(huì)患甲亢；幼年時(shí)甲狀腺功能不足會(huì)患患呆小癥；缺碘會(huì)患地方性甲狀腺腫．胰島散布于胰腺中分泌胰島素等胰島素分泌不足時(shí)會(huì)患糖尿病【詳解】武大郎身材雖然矮小，但智力發(fā)育正常，據(jù)此推斷，應(yīng)是幼年生長激素分泌不足，導(dǎo)致生長遲緩，身材矮小的，被稱為侏儒癥。B正確?！军c(diǎn)睛】掌握各種生長激素的作用，功能異常時(shí)的癥狀。20、B【解析】

二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁、空氣的成分中氮?dú)獾暮孔疃?、呼吸道?duì)吸入的空氣有溫暖、清潔、濕潤的作用?！驹斀狻咳梭w通過呼吸吸入的氧氣經(jīng)過血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞，最終被用于在組織細(xì)胞中的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放二氧化碳，能夠使澄清的石灰水明顯變渾濁，A正確；呼吸時(shí)，呼出的氣體中氮?dú)夂空?8%，占?xì)怏w比例最大，B錯(cuò)誤；呼吸道具有溫暖、清潔和濕潤進(jìn)入體內(nèi)空氣的作用。鼻腔黏膜內(nèi)的豐富的毛細(xì)血管能預(yù)熱吸入的冷空氣；鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌，鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細(xì)菌并能濕潤吸入的空氣，C正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是了解二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁的特性、空氣的成分、呼吸道的作用。21、肱三頭肌舒張神經(jīng)元的細(xì)胞體傳導(dǎo)1→2→3→7→6吃梅止渴談梅止渴【解析】

反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器。神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi)，不需要大腦皮層的參與，因此該反射屬于非條件反射。圖中A為灰質(zhì)，B為白質(zhì)?！驹斀狻浚?）能夠形成縮手反射活動(dòng)，不僅需要一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，還需要有關(guān)骨骼肌的參與，縮