3-1-偉大的改革開(kāi)放(統(tǒng)編版)

專(zhuān)題三

只有中國(guó)特色社會(huì)主

義才能發(fā)展中國(guó)考點(diǎn)1偉大的改革開(kāi)放--------------------------------------新教材

●新高考2023年新高考

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政治

●一輪復(fù)習(xí)-------------------------------------------------知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

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●新高考2023年新高考

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政治

●一輪復(fù)習(xí)--------------------------------知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建偉大的改革開(kāi)放改革開(kāi)放的歷程①內(nèi)容②意義改革開(kāi)放的意義⑴十一屆三中全會(huì)的內(nèi)容和意義⑵改革開(kāi)放的歷程①改革開(kāi)放起步階段（1978年到1992年）②改革開(kāi)放逐步深化階段（1992年到2013年）③改革開(kāi)放全面深化階段（2013年至今）改變面貌重要地位輝煌成就促進(jìn)飛躍-----------------知識(shí)梳理

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●新高考2023年新高考

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●一輪復(fù)習(xí)--------------------------------

“文化大革命”結(jié)束后，黨和國(guó)家面臨何去何從。--------------------------------------新教材

●新高考1．背景文化大革命結(jié)束了，我們中國(guó)將何去何從？如果現(xiàn)在再不進(jìn)行改革，我們的現(xiàn)代化事業(yè)和社會(huì)主義事業(yè)，就會(huì)被葬送。--------------------------------------新教材

●新高考1.會(huì)議的決議：

重新確立了馬克思主義的思想路線、政治路線和組織路線，確定把黨和國(guó)家工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)，作出實(shí)行改革開(kāi)放的重大決策。2.會(huì)議的意義：實(shí)現(xiàn)了中華人民共和國(guó)成立以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折，開(kāi)啟了改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期

。注意：把工作重心由階級(jí)斗爭(zhēng)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，是偉大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)偉大轉(zhuǎn)折，是全局性的、根本性的。注意：把工作重心由階級(jí)斗爭(zhēng)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，是偉大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)偉大轉(zhuǎn)折，是全局性的、根本性的

。2．開(kāi)端——十一屆三中全會(huì)--------------------------------------新教材

●新高考3.我國(guó)社會(huì)的主要矛盾

人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。4.我國(guó)改革的實(shí)質(zhì)我國(guó)的改革是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展，目的是調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系使之適應(yīng)生產(chǎn)力水平，調(diào)整上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，而不是社會(huì)性質(zhì)和社會(huì)制度的改變。2．開(kāi)端——十一屆三中全會(huì)--------------------------------------新教材

●新高考3．歷程2013上海自由貿(mào)易實(shí)驗(yàn)區(qū)十八屆三中全會(huì)，提出全面深化改革20132017十九大：全面對(duì)外開(kāi)放新格局19922001“加入世貿(mào)組織南巡講話，十四大提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)十六屆三中全會(huì)完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制200319901984十二屆三中全會(huì)，推進(jìn)城市改革1980設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)1978十一屆三中全會(huì)1984沿海港口城市1982農(nóng)村：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制開(kāi)發(fā)開(kāi)放上海浦東改革開(kāi)放的起點(diǎn)起步階段進(jìn)入新階段格局基本形成全面深化階段中國(guó)改革全面推進(jìn)，對(duì)外開(kāi)放向縱深處發(fā)展全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開(kāi)放格局基本形成全面深化屬性革重大突破對(duì)外開(kāi)放進(jìn)入新時(shí)代--------------------------------------新教材

●新高考1.第一階段（起步階段）（1）改革方面：

農(nóng)村率先取得突破，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制得以推行，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展；1984年，黨的十二屆三中全會(huì)召開(kāi)，標(biāo)志著中國(guó)改革重點(diǎn)從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市，企業(yè)改革邁出重要步伐。（2）開(kāi)放方面：1980年，深圳、珠海、汕頭、廈門(mén)四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)設(shè)立，標(biāo)志我國(guó)對(duì)外開(kāi)放邁出關(guān)鍵步伐。1984年，開(kāi)放了大連、青島等14個(gè)沿海港口城市。1988年，設(shè)立海南省，并把海南開(kāi)辟為經(jīng)濟(jì)特區(qū)。1990年，開(kāi)發(fā)開(kāi)放上海浦東。至此，我國(guó)全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開(kāi)放格局基本形成。3．歷程--------------------------------------新教材

●新高考2.第二階段（新階段、新水平）（1）改革方面：

1993年，黨的十四屆三中全會(huì)就建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行部署，此后改革重點(diǎn)圍繞社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善展開(kāi)。2003年黨的十六屆三中全會(huì)圍繞完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行部署。（2）開(kāi)放方面：2001年，我國(guó)成功加入世界貿(mào)易組織，標(biāo)志著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放達(dá)到新的水平。3．歷程--------------------------------------新教材

●新高考3.第三階段（全面深化階段）（1）改革方面：

2013年，黨的十八屆三中全會(huì)做出全面深化改革的重要部署，提出要使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。注意：不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為全面深化改革就是要經(jīng)濟(jì)改革這一單方面內(nèi)容,還包括政治改革、文化改革等多領(lǐng)域、多角度。（2）開(kāi)放方面：

2013年，設(shè)立中國(guó)（上海）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)；2017年，黨的十九大提出形成全面對(duì)外開(kāi)放新格局，這都表明中國(guó)對(duì)外開(kāi)放進(jìn)入新的發(fā)展階段。3．歷程--------------------------------------新教材

●新高考4．主體領(lǐng)導(dǎo)核心:中國(guó)共產(chǎn)黨主體力量:人民是改革開(kāi)放偉大奇跡的創(chuàng)造者，是推動(dòng)改革開(kāi)放的力量源泉。改革開(kāi)放在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐上的每一次突破和深化，改革開(kāi)放中每一個(gè)新生事物的產(chǎn)生和發(fā)展、每一個(gè)經(jīng)驗(yàn)的取得和積累，都來(lái)自?xún)|萬(wàn)人民的實(shí)踐和創(chuàng)造。--------------------------------------新教材

●新高考我國(guó)取得巨大成就的原因（1）在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。（2）我國(guó)取得巨大成就是全黨全國(guó)各族人民具有偉大夢(mèng)想精神、充滿(mǎn)變革和開(kāi)放精神，用勤勞、智慧、勇氣干出來(lái)的。（3）對(duì)外開(kāi)放，引進(jìn)了先進(jìn)技術(shù)，增強(qiáng)了國(guó)際合作。（4）相對(duì)和平穩(wěn)定的國(guó)際環(huán)境。

5．意義--------------------------------------新教材

●新高考（1）人民是改革開(kāi)放偉大奇跡的創(chuàng)造者，是推動(dòng)改革開(kāi)放的力量源泉。｛一個(gè)力量源泉）（2）改革開(kāi)放極大改變了中國(guó)的面貌、中華民族的面貌、中國(guó)人民的面貌、中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌。（三個(gè)面貌）（3）中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，中國(guó)特色社會(huì)主義迎來(lái)了從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍，中國(guó)人民迎來(lái)了從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍。中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。（三個(gè)偉大飛躍）（4）改革開(kāi)放四十年，我國(guó)取得了巨大成就（一個(gè)巨大成就）（5）實(shí)踐充分證明，改革開(kāi)放是黨和人民大踏步趕上時(shí)代的重要法寶，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路，是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是決定實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。（“一寶”、“一路”、“兩招”）5．意義--------------------------------------新教材

●新高考改革開(kāi)放只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)。實(shí)踐發(fā)展永無(wú)止境，解放思想永無(wú)止境，改革開(kāi)放也永無(wú)止境，停頓和倒退沒(méi)有出路。對(duì)外開(kāi)放是中國(guó)的基本國(guó)策。當(dāng)今世界是開(kāi)放的世界，開(kāi)放帶來(lái)進(jìn)步，封閉必然落后。6．發(fā)展趨勢(shì)-----------------核心考點(diǎn)突破

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●新高考2023年新高考

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●新高考一、改革開(kāi)放的歷程歷史序幕黨的十一屆三中全會(huì)改革脈絡(luò)農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制—城市企業(yè)改革;南方談話、明確建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)—社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立和完善—使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用,更好發(fā)揮政府作用開(kāi)放脈絡(luò)經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立—全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開(kāi)放格局基本形成—中國(guó)加入世貿(mào)組織—設(shè)立中國(guó)(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)—形成全面對(duì)外開(kāi)放新格局繼續(xù)前進(jìn)改革開(kāi)放只有進(jìn)行時(shí),沒(méi)有完成時(shí)--------------------------------------新教材

●新高考二、改革開(kāi)放的意義改變面貌極大改變了中國(guó)的面貌、中華民族的面貌、中國(guó)人民的面貌、中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌偉大飛躍中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍,中國(guó)特色社會(huì)主義迎來(lái)了從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍,中國(guó)人民迎來(lái)了從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍輝煌成就改革開(kāi)放四十年來(lái),我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均實(shí)際增長(zhǎng)9.5%。現(xiàn)在,我國(guó)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體、制造業(yè)第一大國(guó)、貨物貿(mào)易第一大國(guó)、外資流入第二大國(guó)、外匯儲(chǔ)備連續(xù)多年位居世界第一實(shí)踐證明改革開(kāi)放是黨和人民大踏步趕上時(shí)代的重要法寶,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路,是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招,也是決定實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招--------------------------------------新教材

●新高考三、改革開(kāi)放只有進(jìn)行時(shí),沒(méi)有完成時(shí)(1)中國(guó)人民具有偉大夢(mèng)想精神,中華民族充滿(mǎn)變革和開(kāi)放精神。敢闖敢試,敢為人先。(2)變革和開(kāi)放總體上是中國(guó)的歷史常態(tài)。(3)以改革開(kāi)放的姿態(tài)繼續(xù)走向未來(lái),有著深遠(yuǎn)的歷史淵源、深厚的文化根基。(4)開(kāi)放帶來(lái)進(jìn)步,封閉必然落后,近代中國(guó)由于閉關(guān)鎖國(guó)而屢遭列強(qiáng)侵略的歷史、我國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放的重大意義(改變面貌、促進(jìn)飛躍、巨大成就)均充分說(shuō)明,我們必須堅(jiān)定不移地堅(jiān)持改革開(kāi)放。-----------------易錯(cuò)明辨

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●一輪復(fù)習(xí)--------------------------------易錯(cuò)明辨

1．十一屆三中全會(huì)以后,農(nóng)村改革的主要形式是引導(dǎo)分散的農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社?！窘馕觥俊?/p>

黨的十一屆三中全會(huì)后,農(nóng)村改革的主要形式是實(shí)行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制。2.十一屆三中全會(huì)是偉大轉(zhuǎn)折,主要是因?yàn)闆Q定開(kāi)展真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論。【解析】×十一屆三中全會(huì)是偉大轉(zhuǎn)折,主要是因?yàn)樽鞒隽税腰h和國(guó)家工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái),作出實(shí)行改革開(kāi)放的重大決策。3.中國(guó)共產(chǎn)黨召開(kāi)的十一屆三中全會(huì)，決定設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，形成全方位、多層次的對(duì)外開(kāi)放格局?！窘馕觥俊?980年設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，1990年基本形成全方位、多層次的對(duì)外開(kāi)放格局。4.1992年春，鄧小平視察深圳、珠海等地并發(fā)表了重要講話。這些講話標(biāo)志著中國(guó)改革重點(diǎn)從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市。【解析】×1984年，黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)，標(biāo)志著中國(guó)改革重點(diǎn)從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市，企業(yè)改革邁出重要步伐。5.2013年十八屆三中全會(huì)，提出要使市場(chǎng)資源配置中發(fā)揮基礎(chǔ)性作用，更好發(fā)揮政府的作用?！窘馕觥俊涟鸦A(chǔ)性作用改為決定性作用。-----------------能力提升

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●新高考2023年新高考

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●新高考考點(diǎn)1偉大的改革開(kāi)放命題點(diǎn)1改革開(kāi)放的作用

改革開(kāi)放四十年來(lái)，我國(guó)綜合國(guó)力進(jìn)入世界前列，國(guó)際地位顯著提升，中華民族面貌發(fā)生了前所未有的變化。中國(guó)的騰飛證明了（）A.中國(guó)已經(jīng)順利實(shí)現(xiàn)了中華民族的偉大復(fù)興B.中國(guó)全面建成了社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)C.改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇D.改革開(kāi)放只促進(jìn)了中國(guó)少數(shù)地區(qū)的發(fā)展

此時(shí)考查學(xué)生了解中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)取得的輝煌成就，理解改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。改革開(kāi)放40年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)取得重大成就、人民生活不斷改善、國(guó)際影響力進(jìn)一步提高。改革開(kāi)放帶來(lái)了中國(guó)騰飛，改革開(kāi)放成為決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。A選項(xiàng)“實(shí)現(xiàn)了”說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意，目前，我國(guó)進(jìn)入新時(shí)代，正在進(jìn)行中華民族復(fù)興；B選項(xiàng)“全面建成了”說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意，依據(jù)黨的十九大報(bào)告，我國(guó)要在2050年左右建設(shè)成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)；C選項(xiàng)說(shuō)法正確，符合題意；D選項(xiàng)“只促進(jìn)了”說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意，我國(guó)的改革開(kāi)放不只是讓少數(shù)地區(qū)發(fā)展，是所有的地區(qū)都得到發(fā)展。依據(jù)分析，因此選C。C--------------------------------------新教材

●新高考考點(diǎn)1偉大的改革開(kāi)放

命題點(diǎn)2改革開(kāi)放的理論

鄧小平理論是黨在繼承馬克思主義和毛澤東思想的基礎(chǔ)上結(jié)合中國(guó)實(shí)踐的時(shí)代特征提出來(lái)的理論觀點(diǎn)。下列說(shuō)法不屬于這一理論的是（)①這一理論的主題是“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義”②創(chuàng)造性地回答了建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問(wèn)題③第一次比較系統(tǒng)地初步回答了中國(guó)這樣的經(jīng)濟(jì)文化比較落后的國(guó)家如何建設(shè)社會(huì)主義的問(wèn)題④對(duì)新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問(wèn)題作出了新的科學(xué)回答A．①②B．①③C．②④D．③④

本題屬于逆向思維題目。②選項(xiàng)錯(cuò)誤，“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)一步回答了什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問(wèn)題，創(chuàng)造性地回答了建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問(wèn)題。④選項(xiàng)錯(cuò)誤，科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問(wèn)題作出了新的科學(xué)回答。鄧小平理論的主題是“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義”，第一次比較系統(tǒng)地初步回答了中國(guó)這樣的經(jīng)濟(jì)文化比較落后的國(guó)家如何建設(shè)社會(huì)主義的問(wèn)題。①③選項(xiàng)屬于鄧小平理論的內(nèi)容，但與題意不符。選C。C--------------------------------------新教材

●新高考考點(diǎn)1偉大的改革開(kāi)放

命題點(diǎn)3改革開(kāi)放的成就

中共中央總書(shū)記習(xí)近平在深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立40周年慶祝大會(huì)上發(fā)表重要講話指出，黨中央關(guān)于興辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)的戰(zhàn)略決策是完全正確的。深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)40年改革開(kāi)放實(shí)踐,創(chuàng)造了偉大奇跡,積累了寶貴經(jīng)驗(yàn),深化了我們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)特區(qū)建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)。下列正確反映我國(guó)改革開(kāi)放成就的是()①中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái),富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的飛躍②中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了溫飽不足到小康富裕的飛躍③中華民族實(shí)現(xiàn)了偉大復(fù)興④中華民族已站到了世界舞臺(tái)中央A.①②B.②④C.①③D.②③

①②:我國(guó)改革開(kāi)放取得的成就包括:中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了溫飽不足到小康富裕的飛躍,中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái),富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的飛躍,①②符合題意。③④:中華民族并未實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，也并不是已站到了世界舞臺(tái)中央。③④與實(shí)際不符。故本題選A。A--------------------------------------新教材

●新高考考點(diǎn)1偉大的改革開(kāi)放命題點(diǎn)4改革開(kāi)放的歷程

1978年，黨的十一屆三中全會(huì)拉開(kāi)了改革開(kāi)放的大幕；1979年，“有一位老人在中國(guó)南部沿海地區(qū)畫(huà)了一個(gè)圈”；1980年，深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)獲批設(shè)立；1992年，中國(guó)的改革開(kāi)放進(jìn)行到關(guān)鍵時(shí)刻，鄧小平進(jìn)行了一次非同尋常的南方巡視，發(fā)表南方談話。下列符合改革開(kāi)放經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程的是（）①順應(yīng)民心，鄧公奮起開(kāi)國(guó)門(mén)——實(shí)行對(duì)外開(kāi)放，更好地融入世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展②鄉(xiāng)土星火，尊重人民首創(chuàng)精神——農(nóng)村改革率先取得突破，實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制③特區(qū)先行，南下深圳開(kāi)窗口——標(biāo)志我國(guó)改革重點(diǎn)由農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市④治理整頓，南方談話春風(fēng)再出發(fā)——進(jìn)一步完善了