狂做20-鐵及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系高一化學(xué)小題狂做(人教版2019必修第一冊)(原卷版)

第三章鐵金屬材料狂做20鐵及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系1．（2021·云南·廣南縣第二中學(xué)校高一階段練習(xí)）下列試劑中，能使Fe2＋轉(zhuǎn)化為Fe3＋的是①氯氣②NaCl溶液③酸性KMnO4溶液④次氯酸⑤鹽酸⑥NaNO3溶液A．①②③ B．①③④ C．②④⑤ D．②⑤⑥2．鐵有+2價和+3價兩種價態(tài)，下列有關(guān)反應(yīng)中不涉及鐵元素價態(tài)變化的是A．鐵與稀硫酸反應(yīng)B．鐵在氧氣中燃燒，其產(chǎn)物溶于鹽酸中可得到兩種鹽C．氫氧化亞鐵是白色固體，在空氣中迅速變成灰綠色，最終變成紅褐色D．氫氧化鐵受熱分解3．部分含鐵物質(zhì)的分類與相應(yīng)化合價的關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是A．a(chǎn)可與e反應(yīng)生成b B．c在空氣中可轉(zhuǎn)化為dC．可用KSCN溶液鑒別b、e D．可存在a→e→d→c→b→a的循環(huán)轉(zhuǎn)化關(guān)系4．已知下述三個實驗均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：①②③將鐵釘放入硫酸銅溶液中向硫酸亞鐵溶液中滴入幾滴氯水將銅絲放入氯化鐵溶液中下列判斷錯誤的是A．實驗①中鐵釘只做還原劑 B．實驗②中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)C．實驗③中發(fā)生的是置換反應(yīng) D．上述實驗證明氧化性：Cl2＞Fe3+＞Cu2+＞Fe2+5．某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)鐵及其化合物知識時，做了如下探究實驗：下列說法不正確的是A．若現(xiàn)象1有淡紅色，說明有少量的Fe2+被氧化了B．現(xiàn)象2有血紅色沉淀C．現(xiàn)象3為血紅色褪去，說明發(fā)生了反應(yīng)：2Fe3++Fe=3Fe2+D．由現(xiàn)象4可推測加入過量的雙氧水后硫氰根離子可能被氧化生成了氣體6．從某含有FeCl2、FeCl3、CuCl2的工業(yè)廢液中回收銅并制備氯化鐵晶體的流程如下。下列說法正確的是A．試劑a是鐵、試劑b是稀硫酸B．操作Ⅰ、操作Ⅱ、操作Ⅲ所用儀器相同C．試劑c是氯氣，相應(yīng)的反應(yīng)為2Fe2＋＋Cl22Fe3＋＋2Cl－D．用酸性KMnO4溶液可檢驗溶液W中是否含有Fe2＋7.把表面有少量氧化物的相同大小的銅片和鐵片一起放入鹽酸中,充分反應(yīng)后,所得溶液中的金屬離子為()A.Fe3+和Cu2+ B.Fe2+和Cu2+C.Fe2+和Fe3+ D.Fe2+8.通過對實驗現(xiàn)象的觀察、分析推理得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。對下列實驗事實的解釋正確的是()選項操作、現(xiàn)象解釋A向碘化鉀淀粉溶液中加入FeCl3溶液,溶液變藍Fe3+能與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng)B把生鐵放置于潮濕的空氣中,鐵表面有一層紅棕色的斑點鐵在潮濕的空氣中易生成Fe(OH)3C向鹽酸中加入少量鐵粉,有氣泡產(chǎn)生說明Fe被氧化為Fe3+D新制Fe(OH)2露置于空氣中一段時間,白色物質(zhì)變成了紅褐色說明Fe(OH)2易被O2氧化成Fe(OH)39.元素“價—類”二維圖是學(xué)習(xí)元素化合物知識的重要模型，它以元素的化合價為縱坐標，以物質(zhì)類別為橫坐標。如圖為鐵元素的“價—類”二維圖，其中的箭頭表示部分物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說法正確的是（）A.用鐵絲在氧氣中燃燒可實現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化①B.轉(zhuǎn)化⑤中Na2FeO4可用于自來水消毒殺菌，等物質(zhì)的量的Na2FeO4是HClO消毒效率的1.5倍C.轉(zhuǎn)化⑦的現(xiàn)象是綠色沉淀轉(zhuǎn)變?yōu)榧t褐色D.加熱Fe（OH）3發(fā)生轉(zhuǎn)化⑥，加水可一步實現(xiàn)Fe2O3→Fe（OH）3的轉(zhuǎn)化10．用鐵泥(主要成分為Fe2O3、FeO和少量Fe)制備超順磁性(平均直徑25nm)納米Fe3O4的流程示意圖如下：下列敘述不正確的是A．濾液A中含有Fe3＋和Fe2＋B．步驟②中，主要反應(yīng)的離子方程式是Fe3＋+Fe=2Fe2＋C．步驟④中，反應(yīng)完成后剩余的H2O2可以通過加熱的方式除去D．步驟⑤中，可將產(chǎn)品均勻分散在水中，利用丁達爾效應(yīng)驗證得到的固體是超順磁性的Fe3O4粒子11.在Fe2(SO4)3溶液中加入ag銅,完全溶解后,再加bg鐵,充分反應(yīng)后得到cg殘余固體,且a>c,下列說法正確的是()。A.殘余固體是銅和鐵B.最后得到的溶液中一定含有Cu2+C.將殘余固體加入稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生D.最后得到的溶液中可能含有Fe3+12．下列實驗中，對應(yīng)的現(xiàn)象以及結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是選項實驗現(xiàn)象結(jié)論A取少量Fe2O3于試管中，加入過量鹽酸充分反應(yīng)黑色固體溶解，生成綠色溶液Fe2O3為堿性氧化物B將銅粉加1.0mol/LFe2(SO4)3溶液中溶液變藍、有黑色固體出現(xiàn)金屬鐵比銅活潑C取少量FeCl2溶液于試管中，滴加幾滴新制氯水，再滴2滴KSCN溶液溶液變紅FeCl2溶液沒有變質(zhì)D往紅熱的鐵中通入水蒸氣，將生成的氣體通入肥皂液中，將燃著的火柴靠近氣泡氣泡被點燃鐵在高溫下能與水蒸氣反應(yīng)13.從某含有FeCl2、FeCl3、CuCl2的工業(yè)廢液中回收銅并制備氯化鐵晶體的流程如圖所示。則下列說法中正確的是（）A.試劑a是鐵、試劑b是稀硫酸B.操作Ⅰ、操作Ⅱ、操作Ⅲ所用儀器相同C.試劑c是氯氣，相應(yīng)的離子方程式：2Fe2＋＋Cl2=2Fe3＋＋2Cl－D.用酸性KMnO4溶液可檢驗溶液W中是否還有Fe2＋14．已知M為常見的金屬單質(zhì)，N、P、E、F均為含M元素的化合物，當光束通過Q時，可以看到一條“光亮”的通路，各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。下列敘述中正確的是A．加熱F時，它能失水生成紅棕色的Fe2O3粉末B．M為Fe，E為Fe(OH)3C．上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生了6個氧化還原反應(yīng)D．反應(yīng)⑧需在加熱條件下進行15．根