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文檔簡介
2024年鄭州旅游職業(yè)學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共50題)1、材料六國論
六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也?;蛟唬毫鶉?,率賂秦耶?曰:不賂者以賂者喪。蓋失強援,不能獨完。故曰弊在賂秦也。
秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實百倍;諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實亦百倍。則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。”此言得之。
齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?與贏而不助五國也。五國既喪,齊亦不免矣。燕趙之君,始有遠略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計,始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦擊趙者再,李牧連卻之。泊牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已。向使三國各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負之數(shù),存亡之理,當與秦相較,或未易量。
嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣,以事秦之心禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢,而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉!
夫六國與秦皆諸侯,其勢弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大,而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。從詞類活用的角度,選出與其他三項不同的一項()。(1分)A、(?。﹦t獲邑,大則得城B、(日)削月割,以趨于亡C、擇(善)而從之D、世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀,常在于(險遠)正確答案選項:參考答案:B解析B項名詞作狀語;A、C、D項形容詞作名詞。
2、下列各句,語序最通順的一項是()
(1分)A、那些友好鄰國,疫情期間不僅僅是在物質(zhì)上給予我們捐贈和支持,讓我們感受到了一種鼓勵、一種溫暖是更重要的。B、疫情期間,那些友好鄰國不僅僅是在物質(zhì)上給予我們捐贈和支持,更重要的是讓我們感受到了一種鼓勵、一種溫暖。C、疫情期間,那些友好鄰國不僅僅更重要的是讓我們感受到了一種鼓勵、一種溫暖,是在物質(zhì)上給予我們捐贈和支持。D、那些友好鄰國不僅僅是在物質(zhì)上給予我們捐贈和支持,更重要的是讓我們感受到了一種鼓勵、一種溫暖,疫情期間。正確答案選項:參考答案:B解析本題考查學生辨析語病的能力。“疫情期間”是整個句子的狀語,應放在句首,排除AD;“不僅僅”“更重要的”是遞進關系,按照邏輯順序,應該先“物質(zhì)”后“精神”,排除C。故選B。
3、材料閱讀下文,回答問題。
嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠矣,而恥學于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。
彼童子之師,授之書而習其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學而大遺,吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛?!眴韬?!師道之不復,可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!下列句子中的“則”字與“于其身也,則恥師焉”中的“則”字用法相同的一句是()
(1分)A、余則缊袍敝衣處其間。B、非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳。C、三十日不還,則請立太子為王。D、項王則受璧,置之坐上。正確答案選項:參考答案:A
4、依次填入下列橫線處的成語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┚谥\劃小圈子的人,拉幫結(jié)派,編織自己的關系網(wǎng),以使自己左右逢源,如魚得水。結(jié)果卻是________,到頭來圈住的定會是自己。作為城里人如果錯誤地認為農(nóng)村遠離城市,對農(nóng)村污染視而不見,甚至把城市污染物轉(zhuǎn)移到農(nóng)村,終究要________,用自己的健康來償還。(3)機器能夠為人類造福,但如果將來機器發(fā)展得足夠智能,那么人工智能就是“人類最大的潛在威脅”,玩弄人工智能等同于“召喚惡魔”________。
(1分)A、自食其果、玩火自焚、作繭自縛B、玩火自焚、自食其果、作繭自縛C、作繭自縛、玩火自焚、自食其果D、作繭自縛、自食其果、玩火自焚正確答案選項:參考答案:D解析“作繭自縛”比喻做了某事,結(jié)果使自己受困,也比喻自己給自己找麻煩。此處與語境中“圈住的定會是自己”呼應?!白允称涔敝缸约鹤隽藟氖拢约菏艿綋p害或懲罰。此處與語境中“用自己的健康來償還”呼應。“玩火自焚”比喻干冒險或害人的勾當,最后受害的是自己,程度較重。此處與語境中“玩弄”“最大的潛在威脅”呼應。
5、下列名言不屬于孔子言論的一項是()
(1分)A、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。B、君子坦蕩蕩,小人長戚戚C、天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。D、人無遠慮,必有近憂。正確答案選項:參考答案:C解析本題考查熟記名言名句的能力。平時除了要熟記名言名句的內(nèi)容,還要熟記名言名句的出處。本題中,要求選出“下列名言不屬于孔子言論的一項”。A項,三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。出自《論語·子罕》。意思是軍隊的首領可以被改變,但是男子漢(有志氣的人)的志向是不能被改變的。B項,君子坦蕩蕩,小人常戚戚。出自《論語·述而》,是自古以來人們所熟知的一句名言??梢苑g成:孔子認為,君子心胸開闊,神定氣安;小人則斤斤計較,患得患失。C項,天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。出自《老子》。意思是天道公平,作惡就要受到懲罰,它看起來似乎很不周密,但最終不會放過一個壞人。比喻作惡的人終究逃脫不了天法的懲處。D項,人無遠慮,必有近憂。出自《論語·衛(wèi)靈公》。指的是沒有長遠的打算,那么近期的事情就會多有憂慮,可理解為,人一直沒有長遠的考慮,那憂患一定近在眼前。故選C。
6、下列句中“于”的意義、用法相同的一組是()。①冰,水為之,而寒于水②趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝
③千里之行,始于足下④烈于猛火
⑤臣誠恐見欺于王而負趙⑥業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨(1分)A、②③B、①④C、④⑤D、③⑥正確答案選項:參考答案:B解析B項,①④為介詞,比。②和,同;③從,介詞;⑤介詞,被;⑥介詞,由于。
7、材料書齋
凝石
書齋,顧名思義,是讀書的房間,同時也是藏書的地方,還是書寫的地方。讀書、藏書、書寫是書齋的基本功能。后來,文物古玩的收藏和鑒賞常在這里進行,詩詞歌賦和書法繪畫乃至篆刻的切磋和研討也常常在這里進行。書齋是以個人名義建立,以主人和密友為主體,進行文化藝術活動的中心。書齋姓“文”,所以別名稱作“文房”。
早在春秋時期,與朝廷興建的學校——“官學”不同,諸子百家大興私人講學之風,諸子家中的講學之處往往白天是課堂,晚上就成了讀書的地方。這應該就是書齋的雛形。漢代儒家學者和詩賦作家,均有自己的書齋以從事文化藝術活動。因此,可以說漢代是書齋興起的時期。唐代是一個相對自由、開放、多元化的時期,文化藝術繁榮而發(fā)達,學術氛圍也比較寬松??梢哉f盛唐是書齋成熟的時期,如杜甫在成都的“草堂”,就是典型的文人書齋。
在中國傳統(tǒng)宅院中,書齋往往是民居中唯有的精神場所。它一般位于宅院的僻靜之處,如有后花園,必與之相鄰,以形成高雅恬淡的良好環(huán)境。
書齋有三大特點。一是文化傳承的匯集點。書齋的主體——讀書人或做學問的人,在這里藏書,在這里讀書,在這里思索;以往優(yōu)秀的文化,在這里以研讀、考證、校注、闡發(fā)的方式得以傳承;中華民族的文明之光在這里化整為零,熊熊燃燒,然后又影響社會的發(fā)展進程,使文化得到最好的傳承和發(fā)展。二是個性創(chuàng)造的發(fā)酵池。書齋是個人的領地,是書齋主人個性得以施展的空間。在這里,他們的創(chuàng)造力得以迸發(fā),從而產(chǎn)生出新的思想,創(chuàng)造出新的藝術,使得文化發(fā)展的鏈條上不斷有閃動的靈光。三是人與自然和諧的典范。書齋宜明朗、清凈,不可太寬敞。明凈可以使人心情舒暢、神氣清爽,太寬敞便會損傷目力。窗外四壁,藤蘿滿墻,中間擺上松柏盆景,或劍蘭一二盆。石階周圍種上青翠的蕓香草。書齋中宜設長桌一張,放古硯一方,置筆筒一個,墻壁上掛古琴一把;書齋右邊設一書架,書架上陳列《周易古占》等書及字帖畫卷。人獨坐于書齋之中,或?qū)θ找髡b,或秉燭夜讀,于書齋里享受一份清福,從學問中得到一份快樂。
進入21世紀,人們對傳統(tǒng)的興趣在逐步衰減。有些人認為,作為傳統(tǒng)文化標志的書齋也將被“讀圖時代”的電腦和網(wǎng)絡所替代。然而,從文化發(fā)展的宏觀趨勢上看,在新的時代,書齋仍將成為現(xiàn)代社會持續(xù)存在的文化現(xiàn)象。隨著社會發(fā)展帶來的人們物質(zhì)生活條件的改善,必然促進精神文化生活品位的提高,這為書齋的普及提供了基礎。
今天,歷史傳統(tǒng)和科技時尚在現(xiàn)代書齋已和諧地統(tǒng)一在一起。書齋永遠是中國文人的精神家園。
(轉(zhuǎn)引自《新華文摘》2007,有刪改)下列對“書齋永遠是中國文人的精神家園”這句話的理解,不符合原文意思的一項是()(1分)A、書齋是私人空間,置身其中,可以充分展示個性,施展才華,并且從學問中得到快樂。B、書齋的格局、布置和裝飾大多體現(xiàn)了中國古人“天人合一”的思想,這也正是中國文人一直追求的精神境界。C、書齋作為一種傳統(tǒng)文化,已深入到中國文人精神生活的方方面面,成為他們精神生活的重要內(nèi)容,并將永遠存在。D、書齋往往是傳統(tǒng)民宅中唯有的精神場所,歷代文人在這里辛勤耕耘,研究學問,優(yōu)秀的民族文化得以傳承和發(fā)揚。正確答案選項:參考答案:C解析偷換概念
8、
下面選項中的兩句話,句意不一致的一項是()
(1分)A、獲得是一種滿足,給予是一種快樂。獲得是一種滿足,給予何嘗不是一種快樂。B、這個小區(qū)的建設規(guī)劃沒有可取之處。這個小區(qū)的建設規(guī)劃不無可取之處。C、由于物種更加豐富,所以生態(tài)更加平衡。生態(tài)因物種更加豐富而更加平衡。D、一時的錯誤不會毀掉一個性格堅強的人。一個性格堅強的人不會被一時的錯誤毀掉。正確答案選項:參考答案:B解析不無可取之處是有可取之處,與上句話意思不相同
9、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ巽y杏,又名公孫樹,它不僅是很好的雕刻材料,而且還_________很高的觀賞價值和藥用價值。②店慶期間,凡購物滿100元者,本店將_________價值30元的禮品券一張。③66年前,他勇敢地投身于“五四”愛國運動,_________經(jīng)歷了火燒趙家樓的場面。
(1分)A、具備、惠贈、親身B、具有、贈送、親身C、具有、惠贈、親自D、具備、贈送、親自正確答案選項:參考答案:B解析B具有:有(多用于抽象事物);具備:具有,齊備。贈送:無代價地把東西送給別人;惠贈:指對方贈予(財物)。親身:親自;親自:自己(做)。
10、與“蘇武陷匈奴,不倍節(jié)義”的“倍”意義相同的一項是()。(1分)A、愿伯具言臣之不敢倍德也B、五則攻之,倍則分之C、每逢佳節(jié)倍思親D、我軍十倍于敵正確答案選項:參考答案:A解析例句和A項中的“倍”通“背”,違背。B項,倍數(shù);C項,更加;D項,倍數(shù)。
11、
下列各句依次填入橫線上的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()①他在集資辦廠的過程中____________了種種磨難,嘗盡了苦辣酸甜。②人們將從異彩紛呈的表演中____________到中華文化的博大精深。③美國眾議院今天通過一項提案,明目張膽地干涉別國內(nèi)政,_____________鼓吹占領別國領土的合法性。
(1分)A、經(jīng)受體味公開B、經(jīng)歷體味公然C、經(jīng)歷體驗公然D、經(jīng)受體驗公開正確答案選項:參考答案:B
12、下列句子中書寫無誤的一項是()
(1分)A、往者不可鑒,來者猶可追。B、過而不改,是謂過矣。C、士不可以不宏毅,任重而道遠。D、志士仁人,無求生以害人,有殺身以成人。正確答案選項:參考答案:B解析此題考查古代名句識記和正確書寫。往者不可鑒,來者猶可追。A“鑒”應為“諫”;C士不可以不宏毅,任重而道遠“宏”應為“弘”;D志士仁人,無求生以害人,有殺身以成人“人”應為“仁”。
13、填入下列句子中橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検牵ǎ┧帽M詭計害人,______害了自己,這也是她應得的報應。
(1分)A、然而B、從而C、因而D、反而正確答案選項:參考答案:D解析D表示跟上文意思相反或出乎預料和常情
14、“始皇既沒,余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富;躡足行伍之間,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦;斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應,贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣?!北径挝淖止?jié)選自《過秦論》,作者是()
(1分)A、賈誼B、司馬遷C、蘇洵D、王安石正確答案選項:參考答案:A解析《過秦論》是賈誼政論文的代表作,分上中下三篇。全文從各個方面分析秦王朝的過失,故名為《過秦論》。此文旨在總結(jié)秦速亡的歷史教訓,以作為漢王朝建立制度、鞏固統(tǒng)治的借鑒,是一組見解深刻而又極富藝術感染力的文章。
15、下列各句中,沒有語病的一句是()
(1分)A、嫦娥五號軌道器已進入日地L1點附近的周期軌道,成為首顆我國進入日地L1點周期軌道的航天器。B、三星堆遺址是國內(nèi)發(fā)現(xiàn)的規(guī)模最大、歷史最悠久的古蜀文化遺址,被稱為“20世紀人類最偉大的考古發(fā)現(xiàn)之一”。C、每年12月13日國家公祭日,不僅我們要銘記昨日的屈辱和苦難,而且要承擔今日的責任與使命。D、近年來,隨著人工智能、5G、互聯(lián)網(wǎng)等信息技術的發(fā)展,使得模糊控制技術的發(fā)展也十分迅速。正確答案選項:參考答案:B解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。A語序不當,“首顆”應在“我國”之后。C語序不當,前后分句主語都是“我們”,主語一致,關聯(lián)詞語“不僅”要放在“我們”之后。D成分殘缺,介詞淹沒,去掉“隨著”或“使得”。故選B。
16、科學與藝術,在人類文明的早期,本來是結(jié)合在一起的。大約從16世紀開始,科學進入了分門別類的研究,同時科學與藝術就隔膜起來。分道揚鑣使兩者在各自的領域中取得輝煌成就,同時也給兩者帶來困窘。本來,人的左腦專司邏輯思維功能,右腦則司形象思維功能和綜合功能,二者通過處于中間位置的結(jié)合胼胝而傳遞信息,交互作用。然而,一些潛入科學深宮或鉆入藝術象牙塔而目無旁顧的人,由于思維長期集中在一邊的腦半球內(nèi)進行,便易產(chǎn)生心態(tài)平衡,乃至心理畸形。英國偉大的物理學家牛頓就患有神經(jīng)過敏癥,荷蘭的偉大畫家梵·高則患有抑郁癥。也許是這種絕對分離,使科學家和藝術家都感到孤寂和厭倦,所以近百年來,許多科學家便涉獵于藝術,而不少藝術家也開始垂青于科學。結(jié)果,不僅有益于心靈的健康,而且有助于事業(yè)的創(chuàng)新??茖W和藝術的結(jié)合不僅給個體的科學家或藝術家?guī)砀R艉统删停沂箍茖W群體和藝術群體呈現(xiàn)新的前景。正因為如此,當今的一些科學大師、藝術大師都力圖推翻科學與藝術之間認為的藩籬,實現(xiàn)兩者的大融合。高科技與藝術各行其道,怎會走到一起?李政道先生的一席話可謂鞭辟入里:“藝術和科學的共同基礎是人類的創(chuàng)造力??茖W和藝術是不能分割的,她們的關系是智慧和情感的二元性密切關聯(lián)的。偉大藝術的美學鑒賞和偉大科學觀念的理解都需要智慧,而隨后的感情升華和情感又是分不開的。沒有情感的因素,我們的智慧能夠開創(chuàng)新道路嗎?沒有智慧,情感的因素能夠達到完善的成果?【藝術與科學事實上是一個硬幣的兩面】。她們源于人類活動最高尚的部分,都追求著深刻性、普遍性、永恒和富有意義?!蔽闹辛信e物理學家牛頓患神經(jīng)過敏癥和畫家梵高患抑郁癥的意圖是()
(1分)A、科學和藝術分道揚鑣給兩者帶來的困境B、長期潛入科學深宮或藝術象牙塔而目無旁顧的惡果C、思維長期集中在一邊的腦半球內(nèi)進行,易產(chǎn)生心態(tài)失衡乃至心理畸形D、左腦與右腦專司的邏輯思維與形象思維功能未能接合與綜合運用。正確答案選項:參考答案:C解析本題考查學生論證方法的作用。文中第二段中“物理學家牛頓患神經(jīng)過敏癥和畫家梵·高患抑郁癥”的事例屬于舉例論證,論證的觀點是文章第二段中“思維長期集中在一邊的腦半球內(nèi)進行,便容易產(chǎn)生心態(tài)失衡,乃至心理畸形”的觀點,因此應選C。
17、下列關于文化常識的表述,不正確的一項是()
(1分)A、孔子是春秋末期人,儒家學派的創(chuàng)始人,被后世尊稱為“圣人”“至圣先師”。B、古人用“加冠”表示男子20歲,用“烽煙”代指戰(zhàn)爭,用“鴻雁”喻指書信。C、古體詩分為律詩和絕句,絕句一般為八句,分為首聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)和頷聯(lián)。D、“令”是一種敬辭,我們在稱呼別人的父母時,可用“令尊”和“令堂”。正確答案選項:參考答案:C解析C“絕句一般為八句,分為首聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)和頷聯(lián)”表述不正確。應是“律詩一般為八句,分為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)”。故選C。
18、材料君子曰:學不可以已。青.取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水。木直中繩,鞣以為輪.其曲中規(guī)。雖有搞暴,不復挺者,操使之然也。故木受繩則直,金就礪則利。君子博學而日參省乎己.則知明而行無過矣。
吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗歧而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,,幣見者遠:順風而呼,聲非加疾也.而聞者彰。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者.非能水也.而絕江河。君子生非異也.善假于物也。根據(jù)文意,對“君子之學”的內(nèi)容、方法理解不正確的一項是()(1分)A、求學是無止境的B、廣泛學習且經(jīng)常反省檢查自己C、學習要善于利用外物D、君子生性不同于常人正確答案選項:參考答案:D
19、稱司馬遷《史記》為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的作家是()
(1分)A、魯迅B、茅盾C、胡適D、周作人正確答案選項:參考答案:A解析是魯迅。魯迅的這句“史家之絕唱,無韻之離騷”就是對《史記》的最高評價。而且這句概括之經(jīng)典,用詞之精當。
20、下面句子中,標點符號使用正確的一項是()。(1分)A、楊峰的學生這樣點評她:無事,絕不惹事,有事,絕不怕事。B、讀宋詞,往往會讀出感動、哀怨、憂思……等情感。C、你參加了《翰墨飄香》主題書法大賽了嗎?獲得了第幾名?D、紙質(zhì)書、電子書、手抄本、印刷本,書的載體、形式變了,喜歡閱讀應不拘泥于是什么書。正確答案選項:參考答案:D解析A項第二個逗號應為分號,“無事……”與“有事……”兩句中有逗號,并且是并列的關系,所以用分號;B項省略號與“等”不能同時使用;C項中書名號應為引號,這是活動的名稱,而不是書刊的名稱
21、下列各組詞語中,只有一個錯別字的一組是()
(1分)A、授獎、立功受獎、洪慌、倉慌失措B、蜚語、飛短流長、縹悍、虛無漂緲C、物連網(wǎng)、連鎖反應、豐姿、豐姿綽約D、震撼、振聾發(fā)聵、賞光、爽心悅目正確答案選項:參考答案:C解析A洪慌-洪荒,倉慌失措-倉皇失措B縹悍-剽悍,虛無漂緲-虛無縹緲C物連網(wǎng)-物聯(lián)網(wǎng)D全對
22、填入下面橫線上最恰當?shù)木渥邮牵ǎ┱胬硎菢銓崯o華的。真理就在我們?nèi)粘I罾?,但是看慣了,就發(fā)覺不出來了,可是有一天我們看見了,______________。
(1分)A、就仿佛好友重逢,呵,久違了,多么想念你!B、就如同第一次看見了一般,呵,這樣的事。C、便好像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,呵,多么讓人高興!D、便宛如面黃肌瘦的餓漢見到面包一樣,呵,我需要你!正確答案選項:參考答案:B解析A項中“就仿佛好友重逢”與原句“發(fā)覺不出來了”前后矛盾C項中“好像……新大陸”一般指現(xiàn)實生活中存在,我們卻從未接觸,聞所未聞的事情,原句中“真理就在我們?nèi)粘I罾?,但是習慣了”與C項意思不符D項中的比喻欠妥當。
23、以下詩句或詞句描寫春天的是()
(1分)A、無邊落木蕭蕭下B、清風半夜鳴蟬C、草色遙看近卻無D、霜葉紅于二月花正確答案選項:參考答案:C解析《早春呈水部張十八員外(其一)》唐:韓愈天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。這是一首描寫和贊美早春美景的七言絕句。第一句寫初春的小雨,以“潤如酥”來形容它的細滑潤澤,十分準確地寫出了它的特點,遣詞用句十分優(yōu)美。與杜甫的“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲”有異曲同工之妙。第二句緊承首句,寫草沾雨后的景色。以遠看似青,近看卻無,描畫出了初春小草沾雨后的朦朧景象??膳c王維的"青靄入看無"、"山色有無中"相媲美。三、四兩句對初春景色大加贊美:"最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。"這兩句意思是說:早春的小雨和草色是一年春光中最美的東西,遠遠超過了煙柳滿城的衰落的晚春景色。
24、我在游覽趙長城時,作了一首詩,稱頌趙武靈王,并且送了他一個英雄的稱號。趙武靈王是無愧于英雄的稱號的。大家都知道,秦始皇以全國的人力物力僅僅連接原有的秦燕趙的長城并加以增補,就引起了民怨沸騰。不知什么時候起,在秦始皇面前就站著一個孟姜女,控訴這條舉世聞名的萬里長城。甚至在解放以后,還有人把萬里長城作為“炮彈”攻擊秦始皇。而趙武靈王以小小的趙國,在當時的物質(zhì)和技術條件下,竟能完成這樣一個巨大的國防工程而沒有挨罵,不能不令人驚嘆。文中“炮彈”一詞加上引號,其作用是()
(1分)A、引用B、諷刺C、強調(diào)D、比喻正確答案選項:參考答案:D解析將“萬里長城”比作“炮彈”
25、下列詞語中,讀音全都正確的一項是()。(1分)A、民族(zú)
簇(zú)擁
嚇(xià)人
嚇(xià)唬B、佇(zhù)立
貯(zhù)存
縐(zhòu)纈
皺(zhòu)紋C、隕(yǔn)落
殞(yǔn)命
殉(xìn)職
詢(xìn)問D、沙礫(lì)
漱(sòu)口
咳嗽(sou)
閃爍(shuo)正確答案選項:參考答案:B解析A項,“簇”應讀“cù”;C項,“殉、詢”分別讀“xùn、xún”;D項,“漱”應讀“shù”。
26、材料瑯嬛福地記
(明)張岱
晉太康中,張茂先①為建安從事,游于洞山。緣溪深入,有老人枕書石上臥,茂先坐與論說。視其所枕書,皆蝌蚪文,莫能辨,茂先異之。老人問茂先曰:“君讀書幾何?”茂先曰:“華之未讀者,二十年內(nèi)書,若二十年外書,則華固已讀盡之矣,”老人微笑,把茂先臂走石壁下,忽有門入,途徑甚寬,至一精舍,藏書萬卷,問老人曰:“何書?”曰:“世史也。”又至一室,藏書欲富。又問“何書?”老人曰:“萬國志也?!焙笾烈幻苁?,扁鑰甚固,有二黑犬守之,上有暑篆,曰“瑯嬛福地”。問老人曰:“何地?”曰:“此玉京、全真、七瑛、丹書、秘籍?!敝付唬骸按税V龍也,守此二千年矣。”開門肅茂先入,見所藏書,皆秦漢以前及海外諸國事,多所未聞。如《三墳》《九丘》《連山》《歸藏》《桍杌》《春秋》諸書,亦皆在焉。(茂先爽然自失。老人乃出酒果餉之,鮮潔非人世所有。)茂先為停信宿而出,謂老人曰:“異日裹糧再訪,縱觀群書。”老人笑不答,送茂先出。甫出,門石忽然自閉。茂先回視之,但見雜草藤蘿,繞石而生,石上苔蘚亦合,初無縫隙。茂先癡然佇視,望石再拜而去。
嬴氏焚書史,咸陽火正熾。此中有全書,并不遺只字。上溯書契前,結(jié)繩亦有記。鷂前視伏羲,已是其叔李。海外多名郭,九州一黑痣。讀書三十乘,千萬中一二。(方知余見小,春秋問蛄蟪。)石彭與鳧毛,所見同兒稚。欲入問老人,路迷不得至?;厥捉^壁間,荒蔓惟薜荔。懊恨一出門,可望不可企。坐臥十年許,此中或開市。
【注】①張茂先:名華,字茂先。西晉文學家。對下列句子中括號里的詞語解釋,不正確的一項是()(1分)A、開門(肅)茂先人肅:恭敬的樣子。B、茂先為停信(宿)而出信宿:兩三天。C、異日裹(糧)再訪裹糧:攜帶糧食。D、讀書三十(乘)乘:車。正確答案選項:參考答案:A
27、下列各句中沒有語病的一項是()
(1分)A、三年當中,這個縣的糧食總產(chǎn)量,以平均每年遞增20%的速度大步向前發(fā)展。B、我校參加市運動會的十名男運動員和八名女運動員均由優(yōu)秀選手組成的。C、從云龍山北望,不遠處有一座高聳的土山,那便是被項羽尊稱為亞父的范增墓。D、他七十多歲,渾身透著不知用幾十年時間修煉成的儒雅風度和以做學問為本的書卷氣。正確答案選項:參考答案:D解析A項的錯誤在于主謂搭配不當:“產(chǎn)量”不能與“發(fā)展”搭配,可以說產(chǎn)量的增長;B“由優(yōu)秀選手組成的”改為“為優(yōu)秀選手”;C在“墓”前加“的”
28、下列各句中【】的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
(1分)A、《三國演義》這部小說情節(jié)起伏跌宕,【抑揚頓挫】,具有很強的感染力。B、2016年上半年數(shù)據(jù)顯示,房價的漲幅大大超過金融產(chǎn)品回報率的平均水平,房地產(chǎn)市場的火爆讓金融市場只能【望其項背】。C、火星探測器研制首席專家說,沒有敢想敢做,【無所不為】的勇氣,我們就不能夠克服重重困難讓我們的探測器飛向神秘的火星。D、孔子和弟子們在一起,談的都是事關天下蒼生的大事,他們不會求田問舍,不會【蠅營狗茍】,他們是胸懷天下而又洞穿未來的大丈夫。正確答案選項:參考答案:D解析A:抑揚頓挫:形容聲音高低起伏,和諧而有節(jié)奏。B:望其項背:能夠望見別人的頸項和背脊,表示趕得上或比得上,不過該詞多用于否定式,難以望其項背。C:無所不為:沒有什么不干的,指什么壞事都干。D:蠅營狗茍:也說狗茍蠅營。像蒼蠅那樣到處亂飛,像狗那樣搖尾乞憐、茍且偷生。
29、材料馬克思、恩格斯、列寧、斯大林教導我們說;應當從客觀存在著的實際事物出發(fā),從其中引出規(guī)律,作為我們行動的向?qū)А榇四康?,就要像馬克思所說的詳細地占有材料,加以科學的分析和綜合的研究。我們的許多人卻是相反的,不去這樣做。其中許多人是做研究工作的,但是他們對于研究今天的中國和昨天的中國一概無興趣,只把興趣放在脫離實際的空洞的“理論”研究上。許多人是做實際工作的,他們也不注意客觀情況的研究,往往單憑熱情,把感想當政策。這兩種人都憑主觀,忽視客觀實際事物的存在?;蜃髦v演,則甲乙丙丁、一二三四的一大串;或作文章,則夸夸其談的一大篇。無實事求是之意,有嘩眾取寵之心。華而不實,脆而不堅。自以為是,老子天下第一,“欽差大臣”滿天飛。這就是我們隊伍中若干同志的作風。這種作風,拿了律已,則害了自己;拿了教人,則害了別人;拿了指導革命,則害了革命??傊@種反科學的反馬克思列寧主義的主觀主義的方法,是共產(chǎn)黨的大敵,是工人階級的大敵,是人民的大敵,是民族的大敵,是黨性不純的一種表現(xiàn)。大敵當前,我們有打倒它的必要。只有打倒了主觀主義,馬克思列寧主義的真理才會抬頭,黨性才會鞏固,革命才會勝利。我們應當說,沒有科學的態(tài)度,即沒有馬克思列寧主義的理論和實踐統(tǒng)一的態(tài)度,就叫作沒有黨性,或叫作黨性不完全。
有一副對子,是替這種人畫像的。那對子說:
墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;
山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。
對于沒有科學態(tài)度的人,對于只知背誦馬克思、恩格斯、列寧、斯大林著作中的若干詞句的人,對于徒有虛名并無實學的人,你們看,像不像?如果有人真正想診治自己的毛病的話,我勸他把這副對子記下來;或者再勇敢一點兒,把它貼在自己房子里的墻壁上。馬克思列寧主義是科學,科學是老老實實的學問,任何一點兒調(diào)皮都是不行的。我們還是老實一點兒吧!從下面的詞語中選出感情色彩與眾不同的一項()。(1分)A、嘩眾取寵B、實事求是C、自以為是D、華而不實正確答案選項:參考答案:B
30、成語“多行不義必自斃”出自()
(1分)A、《寡人之于國也》B、《左傳·隱公元年》C、《季氏將伐顓臾》D、《秋水》正確答案選項:參考答案:B解析多行不義必自斃是一個成語,最早出自《左傳·隱公元年》。該成語意思是指不義的事情干多了,必然會自取滅亡。在句子中一般作賓語、分句。
31、材料馬克思、恩格斯、列寧、斯大林教導我們說;應當從客觀存在著的實際事物出發(fā),從其中引出規(guī)律,作為我們行動的向?qū)?。為此目的,就要像馬克思所說的詳細地占有材料,加以科學的分析和綜合的研究。我們的許多人卻是相反的,不去這樣做。其中許多人是做研究工作的,但是他們對于研究今天的中國和昨天的中國一概無興趣,只把興趣放在脫離實際的空洞的“理論”研究上。許多人是做實際工作的,他們也不注意客觀情況的研究,往往單憑熱情,把感想當政策。這兩種人都憑主觀,忽視客觀實際事物的存在。或作講演,則甲乙丙丁、一二三四的一大串;或作文章,則夸夸其談的一大篇。無實事求是之意,有嘩眾取寵之心。華而不實,脆而不堅。自以為是,老子天下第一,“欽差大臣”滿天飛。這就是我們隊伍中若干同志的作風。這種作風,拿了律已,則害了自己;拿了教人,則害了別人;拿了指導革命,則害了革命??傊@種反科學的反馬克思列寧主義的主觀主義的方法,是共產(chǎn)黨的大敵,是工人階級的大敵,是人民的大敵,是民族的大敵,是黨性不純的一種表現(xiàn)。大敵當前,我們有打倒它的必要。只有打倒了主觀主義,馬克思列寧主義的真理才會抬頭,黨性才會鞏固,革命才會勝利。我們應當說,沒有科學的態(tài)度,即沒有馬克思列寧主義的理論和實踐統(tǒng)一的態(tài)度,就叫作沒有黨性,或叫作黨性不完全。
有一副對子,是替這種人畫像的。那對子說:
墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;
山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。
對于沒有科學態(tài)度的人,對于只知背誦馬克思、恩格斯、列寧、斯大林著作中的若干詞句的人,對于徒有虛名并無實學的人,你們看,像不像?如果有人真正想診治自己的毛病的話,我勸他把這副對子記下來;或者再勇敢一點兒,把它貼在自己房子里的墻壁上。馬克思列寧主義是科學,科學是老老實實的學問,任何一點兒調(diào)皮都是不行的。我們還是老實一點兒吧!“這種作風,拿了律已,則害了自己;拿了教人,則害了別人;拿了指導革命,則害了革命。”對這句話所作的語法、修辭分析正確的一項是()。(1分)A、復句排比B、單句排比C、單句對偶D、復句比喻正確答案選項:參考答案:A
32、下列內(nèi)容的表述,不正確的一項是()
(1分)A、研究國別體史書,可以查看戰(zhàn)國時期劉向編輯的《戰(zhàn)國策》,也可查閱司馬遷撰寫的《史記》。B、夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》講述貧苦孤女簡·愛,為尋求獨立、愛情和尊嚴而掙扎奮斗的故事。C、小明是這樣梳理作家作品的:《漁家傲·秋思》——范仲淹——北宋——政治家、文學家。D、古代有很多別稱,如:社稷指國家、桑梓指家鄉(xiāng)、汗青指史冊、須眉指男子、鴻雁指書信等。正確答案選項:參考答案:A解析A劉向是西漢人,不是戰(zhàn)國時期的人;《史記》是紀傳體史書,不是國別體史書;故選A。
33、下列各句中,沒有通假字的一項是()
(1分)A、項為之強B、不亦說乎C、誨女知之乎D、引以為流觴曲水,列坐其次。正確答案選項:參考答案:D解析A強:通假字,同“僵”,僵硬。B“說”通“悅”C女通“汝”
34、材料閱讀下文,回答問題。
墨池記
曾鞏
臨川之城東,有地隱然而高,以臨于溪,曰新城。新城之上,有池洼然而方以長,曰王羲之之墨池者,荀伯子《臨川記》云也。羲之嘗慕張芝,臨池學書,池水盡黑,此為其故跡,豈信然邪?
方羲之之不可強以仕,而嘗極東方,出滄海,以娛其意于山水之間。豈其徜徉肆恣,而又嘗自休于此邪?(A)羲之之書晚乃善,(B)則其所能,(C)非天成也。然后世未有能及者,(D)豈其學不如彼邪?則學固豈可以少哉!況欲深造道德者邪?
墨池之上,今為州學舍。教授王君盛恐其不章也,書“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之,又告于鞏曰:“愿有記?!?/p>
推王君之心,豈愛人之善,雖一能不以廢,而因以及乎其跡邪?其亦欲推其事,以勉其學者邪?夫人之有一能,而使后人尚之如此,況仁人莊士之遺風余思,被于來世者何如哉!
慶歷八年九月十二日,曾鞏記“其亦欲推其事,以勉其學者邪?”這句話中有三個“其”,下列解釋正確的一項是()
(1分)A、他(指王君)
他的(指王羲之)
這些B、還是
他的(指王君)
學舍C、大概
這些
那些D、莫非
他的(指王羲之)
那些正確答案選項:參考答案:D
35、下列成語中,沒有錯別字的一組是()
(1分)A、穿流不息、趨之若鶩B、一愁莫展、美倫美奐C、炙手可熱、濫竽充數(shù)D、漚心瀝血、懸梁刺骨正確答案選項:參考答案:C解析A川流不息B美輪美奐、一籌莫展D嘔心瀝血、懸梁刺股
36、下列四句中有歧義的句子是()
(1分)A、必須改變傳統(tǒng)的數(shù)學方式才能適應當前形勢發(fā)展的需要。B、這個報告內(nèi)容豐富,獲得一致好評。C、幼兒園的領導采納了小朋友的意見。D、張應華背著王宏總經(jīng)理到銀行辦完了手續(xù)。正確答案選項:參考答案:D解析D選項中,“背著”產(chǎn)生歧義,當“背”讀[bēi]的時候,意思是背著,馱著;當“背”讀[bèi]時,意思是背地里,偷偷的,不想讓別人發(fā)現(xiàn)。故正確答案為D
37、下列句中“所以”的意義、用法與例句相近的一項是()。例句:師者,所以傳道受業(yè)解惑也(1分)A、吾知所以距子矣,吾不言B、所以遣將守關者,備他盜之出入與非常也C、偷本非禮,所以不拜D、知賢不疑,見可能斷,此其所以成功也正確答案選項:參考答案:A解析例句與A項中的“所以”,用來……的。B項,……的原因;C項,所以;D項,……的原因。
38、材料
司馬文王與禪宴,為之作故蜀技①,旁人皆為之感愴,而禪喜笑自若。王謂賈充曰:“人之無情,乃可至于是乎!雖使諸葛亮在,不能輔之久全,而況姜維邪?”
充曰:“不如是,殿下何由并之。”
他日,王問禪曰:“頗思蜀否?”
禪曰:“此間樂,不思蜀?!?/p>
郤正聞之,求見禪曰:“若王后問,宜泣而答曰:‘先人墳墓遠在隴、蜀,乃心西悲,無日不思’,因閉其目?!?/p>
會王復問,對如前,王曰:“何乃似郤正語邪!”
禪驚視曰:“誠如尊命。”
左右皆笑。
(《三國志·蜀書·后主傳》)
[注]①技:同“妓”,表演歌舞。下列各組句子中括號字的意義和用法相同的一組是()
(1分)A、旁人皆(為)之感愴/旦日饗士卒,(為)擊破沛公軍B、人之無情,(乃)可至于是乎/先人墳墓遠在隴、蜀,(乃)心西悲C、(因)閉其目/今人有大功而擊之,不義也。不如(因)善遇之D、(而)禪喜笑自若/宜泣(而)答曰正確答案選項:參考答案:A
39、材料季氏將伐顓臾
季氏將伐顓臾。冉有、季路見于孔子曰:“季氏將有事于顓臾。”孔子曰:“求!無乃爾是過與?夫顓臾,昔者先王以為東蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐為?”
冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。”孔子曰:“求!周任有言曰:‘陳力就列,不能者止?!6怀?,顛而不扶,則將焉用彼相矣?且爾言過矣。虎兕出于押,龜玉毀于櫝中,是誰之過與?”
冉有曰:“今夫顓臾,固而近于費。今不取,后世必為子孫憂?!?/p>
孔子曰:“求!君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。丘也聞有國有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安。蓋均無貧,和無寡,安無傾。夫如是,故遠人不服,則修文德以來之。既來之,則安之。今由與求也,相夫子,遠人不服而不能來也;邦分崩離析而不能守也;而謀動干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也。”下列句子中,括號中的詞語無古今異義的一項是()。(1分)A、(遠人)不服而不能來也B、季氏將(有事)于顓臾C、蚓無(爪牙)之利,筋骨之強D、(瞋目)視項王,頭發(fā)上指正確答案選項:參考答案:D解析D項中的“瞋目”是瞪著眼睛,怒目而視,古今意思相同。
40、材料青玉案·元夕
辛棄疾
東風夜放花千樹,更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動,玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。下列字詞的解釋不正確的一項是()。(1分)A、鳳簫聲動,玉壺光轉(zhuǎn)。玉壺:比喻明月。B、笑語盈盈暗香去。盈盈:指聲音輕盈悅耳。C、笑語盈盈暗香去。暗香:指花香D、眾里尋他千百度。千百度:千百遍。正確答案選項:參考答案:C解析暗香:本指花香,此處指女性們身上散發(fā)出來的香氣。
41、下列句子中“”詞語的意義與現(xiàn)代漢語不同的一項是()
(1分)A、“夫”人好學B、臨“終”誡曰C、“觀”書有會意處D、庶“竭”駑鈍正確答案選項:參考答案:A解析A夫:古義:句首發(fā)語詞。今義:與妻結(jié)成配偶者。B告誡。C領會D盡。翻譯:A人喜歡學習。B臨死時告誡后人說。C看書看到心領神會的地方。D希望竭盡自己的平庸之才。
42、下列各項中,讀音只有一個錯誤的一項是()。(1分)A、強(qiǎng)迫
干癟(biē)
蒙(mēng)騙
呼天搶(qiāng)地B、針灸(jiǔ)
狩(shòu)獵
牛犢(dǔ)
勤能補拙(zhuó)C、相(xiàng)中
锃(zèng)亮
連累(lèi)
憤世嫉(
jí
)俗D、阽(diàn)危
脊(jí)梁
妯娌(lí)
渾(hùn)水摸魚正確答案選項:參考答案:A解析A項,“癟”應讀“biě”,1個錯誤;B項,“犢”應讀“dú”,“拙”應讀“zhuō”,2個錯誤;C項,“相”應讀“xiāng”,“累”應讀“l(fā)ei”,2個錯誤;D項,“脊”應讀“jǐ”,“娌”應讀“l(fā)ǐ”,“渾”應讀“hún”,3個錯誤。
因此選A
43、對下列各句修辭手法分析有誤的一項是()
(1分)A、葦子還是那么狠狠地往上鉆,目標好像就是天上。(比喻)B、唉,我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了?。ǚ凑Z)C、容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。(反復、排比)D、唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。(引用)正確答案選項:參考答案:A解析A、運用的是擬人的修辭手法
44、他占有,挑選??匆婔~翅,并不就拋在路上以顯得“平民化”,只要有養(yǎng)料,也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉,只不用它來宴大賓;看見鴉片,也不當眾摔在毛廁里,以見其徹底革命,只送到藥房里去,以供治病之用,卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈,雖然形式和印度、波斯、阿剌伯的煙具都不同,確可以算是一種國粹,倘使背著周游世界,一定會有人看,但我想,除了送一點進博物館之外,其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太,也大以請她們各自走散為是,要不然,“拿來主義"怕未免有些危機??傊?,我們要拿來。我們要或使用,或存放,或毀滅。那么,主人是新主人,宅子也就會成為新宅子。然而首先要這人沉著、勇猛、有辨別、不自私。沒有拿來的,人不能自成為新人,沒有拿來的,文藝不能自成為新文藝?!澳脕怼敝笪覀儜摬扇〉淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
(1分)A、沒有拿來的,人不能自成為新人,沒有拿來的,文藝不能自成為新文藝。B、首先要這人沉著、勇猛、有辨別、不自私。C、我們要或使用,或存放,或毀滅。D、他占有,挑選。正確答案選項:參考答案:C解析A指出要實行“拿來主義”的原因,是為了提高民族素質(zhì)和建設民族新文化。B“這人沉著,勇猛,有辨別,不自私”,指出實行“拿來主義”者的前提條件。C“要或使用,或存放,或毀滅”,指出實行“拿來主義”的態(tài)度、方法。
45、材料
我對中央電視臺的奧運會轉(zhuǎn)播有一點兒意見,那就是它對別國運動員的成績說得少,在奧運會頭幾天,我們錯過了多少游泳比賽的精彩場面呀??删W(wǎng)上的一項調(diào)查顯示,六成以上觀眾就喜歡看國旗升起,聽國歌奏響,關心全人類的是少數(shù)。
美國NBC的轉(zhuǎn)播也受到一堆批評,他們酷愛沙灘排球,陽光、沙灘、海浪、大美人,還有什么項目能展現(xiàn)如此的運動之美??梢粋€美國專欄作家說了,奧運會又不是沙灘排球比賽。NBC的轉(zhuǎn)播太關注皮膚,國色天香。除了美國人參加的比賽,就剩沙灘排球了。《悉尼先驅(qū)晨報》說得好,女運動員不再僅僅展現(xiàn)其體育技能,還要顯示好身材,就如一位模特兒所言,這是一種上癮的事,因為你通過別人的眼睛獲得自己存在的意義。
據(jù)說,在澳大利亞看電視,你就很難看到乒乓球和體操,他們把奧運會改成了游泳比賽,從早上的預賽到晚上的決賽,場場轉(zhuǎn)播。別的項目,那只有澳大利亞人參加的馬術、賽艇和田徑了,簡直可以算是一場“澳運會”。
由此說來,一場全人類的聚會被分割了,觀眾在這里加強了對自己祖國的認同感,而不是對人類的認同。有記者跑到悉尼,說世界多和平呀,伊朗人和美國人能和諧相處,朝鮮選手和韓國選手都攜手入場了,這世界沒有霸權主義沒有恐怖主義。是呀,這愿望是美好的,奧林匹克呈現(xiàn)了這種假象,但檢點一下自己被奧運會鼓蕩起來的民族情緒,就會警惕,1936年的柏林奧運會,被一位德國導演拍攝成一個紀錄片,片名叫《意志的勝利》,據(jù)說它展現(xiàn)了納粹的美感,給德國人灌上了迷魂藥。
(選自《生活周刊》2000年第19期,有改動)根據(jù)文章內(nèi)容,推斷錯誤的一項是()(1分)A、中、美、澳三國電視臺在轉(zhuǎn)播奧運會時,對別國運動員的成績極少報道,這對于各國體育的全面發(fā)展是不利的。B、作者說,在澳大利亞,奧運會成了“澳運會”,這是一種否定的說法。C、作者認為電視奧運轉(zhuǎn)播顯露了一種不健康的民族情緒,這種情緒發(fā)展下去是危險的。D、作者認為電視奧運轉(zhuǎn)播應加強對人類的認同,而不是對自己祖國的認同。正確答案選項:參考答案:D解析作者沒有否定對自己祖國的認同
46、下列句子表達的意思與其他三項不同的一項是()
(1分)A、難道霧霾問題真的是無法解決的嗎?B、霧霾問題是無法解決的。C、霧霾問題不是沒辦法解決的。D、誰說霧霾問題是無法解決的?正確答案選項:參考答案:B解析A、C、D三項均表達了“霧霾問題是可以解決的”的意思,B項表達的意思是“霧霾問題是不能解決的”。
47、下列句子中沒有語病的一項是()
(1分)A、夏天的仙島湖,是人們避暑納涼、讀書
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