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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇教版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷141考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、養(yǎng)魚的水缸如果長(zhǎng)時(shí)間不換水,缸的內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)綠膜,水會(huì)變成綠色,原因是()A.水被細(xì)菌污染,細(xì)菌在里面大量繁殖造成的B.魚排出的糞便是綠色的C.水中長(zhǎng)出了大量的綠色的細(xì)菌D.水中長(zhǎng)出了大量的綠色微小的藻類植物2、與右心室相連通的血管是()A.肺動(dòng)脈B.肺靜脈C.上、下腔靜脈D.主動(dòng)脈3、綠色植物細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換直接有關(guān)的一組細(xì)胞器是()A.線粒體和葉綠體B.核糖體和高爾基體C.中心體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.高爾基體與葉綠體4、在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)注意的問題()A.所有變量都相同B.所有變量都不相同C.實(shí)驗(yàn)變量相同D.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他因素都相同5、鯽魚的背面呈深灰色,腹面呈白色,這對(duì)其生存的意義是()A.易被人發(fā)現(xiàn)B.容易吸收陽(yáng)光的熱量C.不易被敵害發(fā)現(xiàn)D.容易被同類發(fā)現(xiàn)6、在顯微鏡下觀察人體的組織切片,能感受刺激傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)的是()A.B.C.D.7、“盼望著,盼望著,春天來(lái)了,小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩過的,綠綠的?!边@句話體現(xiàn)了小草A.需要營(yíng)養(yǎng)B.能生長(zhǎng)C.能呼吸D.能排泄8、下列不屬于物理性消化的是A.牙齒的咀嚼B.胃腸的蠕動(dòng)C.舌的攪拌D.唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖9、使用顯微鏡時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒緩緩下降,這時(shí)應(yīng)該注意觀察()A.轉(zhuǎn)換器B.物鏡C.反光鏡D.目鏡評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、疫苗就是經(jīng)過人工處理的____。人們用接種____的辦法,預(yù)防天花病毒引起的天花,已經(jīng)使這種病在世界范圍內(nèi)消失。由于兒童口服“糖丸”疫苗。____在我國(guó)已經(jīng)得到控制。11、細(xì)胞的生活靠細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的分工合作.請(qǐng)你將下列細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能用線連起來(lái).。細(xì)胞膜____A將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能葉綠體____B將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細(xì)胞能利用的能量線粒體____C細(xì)胞的控制中心細(xì)胞核____D保護(hù)和支持細(xì)胞細(xì)胞壁____E控制物質(zhì)進(jìn)出12、鯨是哺乳動(dòng)物,但是它的體型卻像魚,四肢變?yōu)轹挔?,這說明生物能____環(huán)境;茂密的森林中,空氣遠(yuǎn)比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤(rùn),這說明生物的生活能____環(huán)境.13、消化腺(1)唾液腺——分泌,唾液淀粉酶能初步消化(淀粉麥芽糖)(2)胃腺——分泌胃液,能初步消化(3)腸腺——分泌腸液,能消化、和(4)胰腺——分泌胰液,能消化、和(5)肝臟——分泌膽汁,不含消化酶,能乳化。(最大消化腺)(腸液、胰液、膽汁入小腸)14、小腸適于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要特點(diǎn)有:(至少答出兩點(diǎn))。15、【題文】消化系統(tǒng)由____和____兩部分組成。16、人體的呼吸系統(tǒng)是由____和____兩部分組成。其中____是氣體交換的主要場(chǎng)所。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)17、細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜。()18、單細(xì)胞個(gè)體都很微小,跟人類沒有任何關(guān)系.(判斷對(duì)錯(cuò))19、聽覺是在大腦的聽覺中樞形成的.______.(判斷對(duì)錯(cuò))20、小腸長(zhǎng)5-7米,內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛,這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于消化吸收食物.______(判斷對(duì)錯(cuò))21、深呼吸時(shí)吸入的全部氣體都能在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換.______(判斷對(duì)錯(cuò))22、細(xì)胞不停地從外界吸收營(yíng)養(yǎng),就能無(wú)限生長(zhǎng)。()23、人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成的破壞都是無(wú)法修復(fù)的。()24、植物的一片葉子屬于組織.評(píng)卷人得分四、解答題(共3題,共9分)25、生物圈中的生物體,大小相差懸殊,外部形態(tài)千姿百態(tài),內(nèi)部結(jié)構(gòu)繁簡(jiǎn)不一,生活環(huán)境也紛繁復(fù)雜,但這些生物都有一個(gè)共同的基礎(chǔ)—細(xì)胞。細(xì)胞是什么?它又是怎么構(gòu)成生物體的呢?請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)你所學(xué)過的知識(shí)回答下列問題:

材料一:圖1是動(dòng);植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖;請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)植物細(xì)胞有;動(dòng)物細(xì)胞沒有的,對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]__________。

(2)環(huán)保小組的同學(xué)在對(duì)輕度污染的水域進(jìn)行檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn);蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量,是由于[]_____的作用。

(3)小小的指紋包含了重要的信息;目前在我國(guó)的身份證登記項(xiàng)目中登記了指紋信息,那么控制指紋信息的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在[]____中。

(4)大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;而細(xì)胞的各個(gè)結(jié)構(gòu)又能夠承擔(dān)不同的功能,所以說細(xì)胞是生物體_______的基本單位。

材料二:觀察細(xì)胞的分裂(圖2)和分化(圖3);回答問題。

(5)從圖2;3中可以看出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞;使其_____增多,細(xì)胞通過____形成不同的細(xì)胞,從而完成生物體的生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖。

(6)同學(xué)們?cè)谟蔑@微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),番茄果肉細(xì)胞是由形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群構(gòu)成,這樣的細(xì)胞群稱為_____,而番茄的果實(shí)是由形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能不同的組織構(gòu)成的______,番茄的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成整個(gè)植物體,由此可見,綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次為________。26、如圖1所示是列文?虎克當(dāng)年使用的顯微鏡.據(jù)圖回答問題:

(1)與現(xiàn)在的顯微鏡比較;列文?虎克當(dāng)年使用的這臺(tái)顯微鏡盡管比較簡(jiǎn)單,但是,它卻有相應(yīng)的基本結(jié)構(gòu).請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)注“目鏡”;“反光鏡”這兩個(gè)結(jié)構(gòu).

(2)與現(xiàn)在同學(xué)們使用的顯微鏡相比;列文?虎克當(dāng)年使用的這臺(tái)顯微鏡缺少什么結(jié)構(gòu),這將給顯微鏡的使用帶來(lái)怎樣的不便(至少指出一點(diǎn)).

①缺少的結(jié)構(gòu)______;②帶來(lái)的不便______.

(3)孫悟同學(xué)用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次;通過調(diào)整目鏡;物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,觀察到的圖象如下,其中視野最暗的是______.

(4)孫悟同學(xué)又觀察了洋蔥表皮裝片;發(fā)現(xiàn)洋蔥表皮細(xì)胞與人血細(xì)胞相比,多了細(xì)胞壁;液泡等結(jié)構(gòu).畫一個(gè)洋蔥表皮細(xì)胞,并在圖2中標(biāo)注細(xì)胞壁和液泡.

27、在探究葉片光合作用的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)按圖完成實(shí)驗(yàn)步驟并回答相關(guān)問題:

①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.是為了______.

②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住;然后移到______下,照射3至4小時(shí).

③剪下遮光的葉片;去掉黑紙.

④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中;再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由______色變成______色.

⑤取出葉片;用清水漂洗干凈.然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.

⑥稍停片刻;用清水沖洗掉碘液.這時(shí)可以看到,葉片遮光部分______,沒有遮光的部分變成______.由此證明光合作用的產(chǎn)物是______,請(qǐng)寫出產(chǎn)生該有機(jī)物的反應(yīng)式:______.

評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題,共4分)28、2010年4月14日早晨;青海省玉樹縣發(fā)生兩次地震,最高震級(jí)7.1級(jí),損失慘重.在這場(chǎng)自然災(zāi)害面前,災(zāi)區(qū)群眾與全國(guó)人民一道眾志成城,全力抗震救災(zāi).請(qǐng)你結(jié)合如圖及所學(xué)生物學(xué)知識(shí)解答在地震中對(duì)傷員的救援與處理過程中的一些問題:

(1)地震發(fā)生后;不論是自救還是他救,都必須首先保證______(填圖中字母代號(hào))系統(tǒng)的暢通,只有該系統(tǒng)暢通,才能保證氧氣的供給.

(2)某傷員被救出時(shí);下肢正在流血,若該傷員失血過多,需立即輸血,驗(yàn)血得知其血型為O型,醫(yī)生應(yīng)該給他輸______型血.

(3)若靜脈注射藥物;則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是______(用圖中字母和箭頭表示).

(4)被埋在廢墟中等待救援的人,可以通過飲用自己的尿液來(lái)補(bǔ)充體內(nèi)的______和無(wú)機(jī)鹽;必要時(shí),還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無(wú)毒食物,以保持體內(nèi)______的供給.29、如圖1為人體消化、吸收的過程示意圖。①~⑤分別表示不同的消化液??v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c、c和d分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物,X是吸收a、b;c和d的主要場(chǎng)所。據(jù)此請(qǐng)分析回答:

(1)①是______;其所含的______能將淀粉轉(zhuǎn)變成______。

(2)②是______;其中的蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化。

(3)③是______;它對(duì)脂肪具有______作用。如圖2所示為證明③作用的實(shí)驗(yàn)裝置,滴入③并搖勻,30秒后觀察到的現(xiàn)象是______。為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn),還應(yīng)增加一組往試管內(nèi)的花生油中滴入與③等量的______的實(shí)驗(yàn)裝置,這樣形成______實(shí)驗(yàn)。

(4)④是由位于消化道外的______分泌的。⑤是______。④和⑤中含有多種消化酶,在它們的作用下,淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪最終分別被消化為[a]______、[b]______;[c]______和[d]______。

(5)a、b、c和d被[X]______吸收。評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題,共16分)30、【題文】2010年4月20日;位于墨西哥灣的油井發(fā)生重犬原油泄漏事件(如圖),破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,嚴(yán)重威脅了海洋生物的生存。浮游植物被原油污染后,其中的有害物質(zhì)通過食物鏈進(jìn)入小魚;小蝦等動(dòng)物體內(nèi),并最終影響到大型魚類及抹香鯨等海洋哺乳動(dòng)物。浮在海面覓食的棕頸鷺等鳥類因羽毛被油污覆蓋,造成無(wú)法起飛而死亡。目前,有關(guān)國(guó)家正在采取堵漏、清洗動(dòng)物身體等措施來(lái)應(yīng)對(duì)這一生態(tài)災(zāi)難。

(1)資料中提到的下列生物,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是()。A.抹香鯨B.小魚C.小蝦D.浮游植物(2)抹香鯨和棕頸鷺的體內(nèi)都有脊柱;因此同屬于____動(dòng)物。

(3)當(dāng)抹香鯨浮出海面呼吸時(shí),還可能因吸人原油而導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)受損。其呼吸系統(tǒng)的主要器官是____。

(4)鳥類的主要飛行器官是________;所以其上的羽毛被油污覆蓋后,就無(wú)法飛行。

(5)如果沒有迅速投入大量的人力物力消除污染物,可能導(dǎo)致該地區(qū)的生態(tài)平衡受到嚴(yán)重破壞,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的________調(diào)節(jié)能力是有限的。31、【題文】圖甲是中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”圖;圖乙是淀粉;脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的情況圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

圖甲圖乙。

(1)圖甲中最頂層食物的主要成分的消化過程是圖乙中的____________________曲線(選填:A.X或B.Y)。

(2)圖甲中最底層食物的主要成分在消化道的____________________(選填:A.“口腔”或B.“胃”或C.“小腸”)開始消化。

(3)“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng),主要是因?yàn)榕D讨兴腳___________(選填:A.“淀粉”或B.“蛋白質(zhì)”或B.“脂肪”)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)。

(4)小娟是一名八年級(jí)的女生,平時(shí)很少運(yùn)動(dòng),又喜愛甜食,體重增加很快。她自已希望身材苗條,每天很少吃飯,只吃零食和一些水果。你認(rèn)為她的做法對(duì)嗎?____請(qǐng)你給她提出一些建議:____參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】試題分析:藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根莖葉的分化,細(xì)胞含大量的葉綠體,能進(jìn)行光合作用,魚缸長(zhǎng)久不換水,魚的糞便等導(dǎo)致水中有機(jī)質(zhì)積累過多,水體富營(yíng)養(yǎng)化,魚類呼吸產(chǎn)生大量的二氧化碳,供藻類植物進(jìn)行光合作用,造成藻類植物大量繁殖,從而使水變成綠色??键c(diǎn):本題考查的是藻類植物的特征,解答此題需要掌握藻類植物的特征?!窘馕觥俊敬鸢浮緿2、A【分析】試題分析:心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈,故選A??键c(diǎn):本題考查的是心臟的結(jié)構(gòu)。【解析】【答案】A3、A【分析】【解答】解:植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體;葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,通過光合作用,把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中;線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物當(dāng)燃料,使這些有機(jī)物與氧結(jié)合,經(jīng)過復(fù)雜的過程,轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退?,同時(shí)把儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),釋放的能量供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要.因此線粒體被稱為細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”.動(dòng)物細(xì)胞只有線粒體,沒有葉綠體.

故選:A.

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器,思考解答.4、D【分析】【解答】解:對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí);所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量.設(shè)計(jì)原則是一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同且理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響;干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能.

故選D

【分析】此題可以從對(duì)照實(shí)驗(yàn)的概念和設(shè)計(jì)原則方面來(lái)分析解答.5、C【分析】解:據(jù)分析可見:魚身體的顏色上深下淺(背部深灰色;腹部白色)為魚的保護(hù)色.由于我們從水面上方向下看,看到水面下方為深灰黑色,正好與魚背部的顏色相同,不易發(fā)現(xiàn)它;而從水底向上看時(shí),看到的為白色,又恰好與魚的腹部顏色相同,這樣魚的體色就很好地保護(hù)了它,可見選項(xiàng)C正確.

故選:C

魚類具有適于水中生活的特點(diǎn):其中魚身體的顏色上深下淺(背部深灰色;腹部白色)為魚的保護(hù)色,據(jù)此解答.

魚身體的顏色上深下淺(背部深灰色,腹部白色)這樣魚的天敵從上下方向都難于發(fā)現(xiàn)它,有利于保護(hù)自己.【解析】C6、C【分析】【分析】本題考查人體的幾種基本組織及功能,掌握人體的幾種基本組織及功能是解答的關(guān)鍵?!窘獯稹緼.結(jié)締組織的種類很多;骨組織;血液等都屬于結(jié)締組織,具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用。不符合題意;

B.肌肉組織,主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能.如心肌、平滑肌等。不符合題意;C.神經(jīng)組織,主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。符合題意;D.上皮組織,由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能,如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等。不符合題意。故選C?!窘馕觥緾7、B【分析】試題分析:生物的特征有“盼望著,盼望著,春天來(lái)了,小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的?!边@句話描述了小草的生命現(xiàn)象,體現(xiàn)了生物的特征是生物能夠生長(zhǎng)。考點(diǎn):本題考查的是生物的特征,解答此題需要理解生物的基本特征?!窘馕觥俊敬鸢浮緽8、D【分析】試題分析:通過牙齒的咀嚼和舌的攪拌,食物被磨碎并與唾液充分混合,這個(gè)過程屬于物理性消化;食物進(jìn)入胃后,通過胃的蠕動(dòng),使食物與胃液充分混合,這是胃對(duì)食物的物理性消化.唾液淀粉酶能將食物中少量淀粉分解成麥芽糖,這個(gè)消化過程屬于化學(xué)消化.考點(diǎn):食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程【解析】【答案】D9、B【分析】【解析】試題分析:在顯微鏡的使用方法中,眼睛觀察的部位有這樣幾種:對(duì)光時(shí),眼睛看著目鏡內(nèi),手轉(zhuǎn)反光鏡,直到在目鏡中看到明亮的視野,使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),為了避免損壞玻片,眼睛要看著物鏡,將鏡筒降到最低,反方向轉(zhuǎn)到粗準(zhǔn)焦螺旋,提升鏡筒時(shí),左眼看著目鏡內(nèi)尋找物象,找到物象幷調(diào)至清晰后,左眼觀察,右眼繪圖,所以使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),為避免損壞玻片,眼睛一定要看物鏡??键c(diǎn):本題考查的是顯微鏡的使用。【解析】【答案】B二、填空題(共7題,共14分)10、減毒病毒牛痘疫苗脊髓灰質(zhì)炎(小兒麻痹癥)【分析】【解答】計(jì)劃免疫是指有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種;以達(dá)到預(yù)防;控制和消滅某種傳染病的目的.疫苗就是經(jīng)過人工處理的減毒病毒,如給少年兒童接種牛痘疫苗能有效的預(yù)防天花?。畯目乖⒖贵w相互作用的免疫機(jī)理分析,牛痘疫苗相當(dāng)于抗原,接種到人體后,不會(huì)使人發(fā)病,但會(huì)刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,從而對(duì)牛痘病毒起到拮抗作用,而對(duì)其它的病原體不起作用.

故答案為:減毒病毒;牛痘疫苗;脊髓灰質(zhì)炎.解答此題的關(guān)鍵是掌握常見的疫苗及其作用.

【分析】此題考查的是計(jì)劃免疫的知識(shí),疫苗是減毒病毒,接種牛痘疫苗可以預(yù)防天花病病,“糖丸”疫苗,可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎據(jù)此答題.11、EABCD【分析】【解答】解:細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出;使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞;

葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物;

線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器;是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所,被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動(dòng)力工廠”,是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所;

細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNA;染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,能傳遞遺傳信息;

細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用;維持細(xì)胞的正常形態(tài).

故答案為:

【分析】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu);如圖:

不同的結(jié)構(gòu)功能不同,據(jù)此解答.12、適應(yīng)改變(或影響)【分析】【解答】解:生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的.現(xiàn)在生存的每一種生物;都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu);生理特征或行為.例如:雖然鯨雖然是哺乳動(dòng)物,但是它卻生活在水中,為了適應(yīng)水中生活,鯨的體型像魚,四肢變?yōu)轹挔睿@是對(duì)水中生活的一種適應(yīng).生物不但能適應(yīng)環(huán)境,還能改變環(huán)境,例如:茂密的森林,可以通過光合作用,吸收空氣中的二氧化碳,釋放氧氣,還能吸收空氣中的有毒氣體和粉塵,使得空氣變得清潔、新鮮;能通過蒸騰作用,向空氣中釋放水蒸氣,是空氣變得濕潤(rùn).

故答案為:適應(yīng);改變(或影響)

【分析】本題考查的是生物對(duì)環(huán)境的關(guān)系.首先應(yīng)該明確生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能改變環(huán)境.13、略

【分析】試題分析:人體的消化腺包括位于消化道內(nèi)的消化腺(胃腺和腸腺)以及位于消化道外的消化腺(唾液腺、肝臟和胰腺).胃腺分泌胃液,腸腺分泌腸液,唾液腺分泌唾液,胰腺分泌胰液,肝臟分泌膽汁.肝臟分泌的膽汁儲(chǔ)存在膽囊中,通過膽管流入小腸.考點(diǎn):各種消化腺的位置和功能。【解析】【答案】(1)唾液;淀粉(2)蛋白質(zhì)(3)脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)(4)脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)(5)脂肪14、略

【分析】小腸成為消化和吸收主要場(chǎng)所的原因:小腸很長(zhǎng);小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,這樣大大增加了小腸消化和吸收的內(nèi)表面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管?!窘馕觥俊敬鸢浮啃∧c長(zhǎng);小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛;小腸絨毛內(nèi)分布著豐富的毛細(xì)血管;小腸絨毛壁很薄等(答出其中的兩點(diǎn)才可以得分)15、略

【分析】【解析】

試題分析:消化系統(tǒng)的組成包括消化道和消化腺;消化道包括口腔;咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟。

考點(diǎn):本題考查的是人體消化系統(tǒng)的組成,解答此題的關(guān)鍵是掌握消化系統(tǒng)的組成,可結(jié)合示意圖進(jìn)行記憶?!窘馕觥俊敬鸢浮肯老?6、呼吸道肺肺【分析】【解答】人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分;呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的清潔、溫暖、濕潤(rùn)和暢通,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場(chǎng)所。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解題的關(guān)鍵是熟記呼吸系統(tǒng)的組成。三、判斷題(共8題,共16分)17、×【分析】【解答】細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出;既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái),也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過性,也有保護(hù)作用.但細(xì)胞膜的控制作用也不是絕對(duì)的,有時(shí)候某些細(xì)胞不需要的物質(zhì)也能通過細(xì)胞膜,而進(jìn)入細(xì)胞.可見題中的敘述是錯(cuò)誤的。

故答案為:×

【分析】此題主要考查的是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,據(jù)此解答。18、×【分析】【解答】解:?jiǎn)渭?xì)胞生物雖然個(gè)體微?。坏桥c人類的生活有著密切的關(guān)系.多數(shù)單細(xì)胞生物是浮游生物的組成部分,是魚類的天然餌料.草履蟲對(duì)污水凈化有一定的作用,據(jù)統(tǒng)計(jì),一只草履蟲每小時(shí)大約能形成60個(gè)食物泡,每個(gè)食物泡中大約含有30個(gè)細(xì)菌,因此,一只草履蟲每天大約能吞食43000個(gè)細(xì)菌.但是單細(xì)胞生物也有對(duì)人類有害的一面,如瘧原蟲,痢疾類變形蟲等人體內(nèi)寄生蟲危害人類健康;海水中的某些單細(xì)胞生物大量繁殖可能造成赤潮.簡(jiǎn)單地說,單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系可以分為有利和有害兩個(gè)方面,有利:魚類餌料;凈化污水等,有害:危害健康,造成赤潮等.可見題中的敘述是錯(cuò)誤的.

【分析】單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中.19、√【分析】解:聽覺形成的過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜;引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.

故答案為:√

耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.

回答此題的關(guān)鍵是明確聽覺的形成過程.【解析】√20、√【分析】解:小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所;小腸在消化道內(nèi)最長(zhǎng),長(zhǎng)約5-6米;小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛.由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的消化和吸收面積大大增加.

故答案為:√

小腸在消化道內(nèi)最長(zhǎng);長(zhǎng)約5-6米;小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛.由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的消化和吸收面積大大增加,可達(dá)200平方米以上;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),小腸中有很多消化腺,能分泌消化液,這是與消化功能相適應(yīng)的,所以小腸是消化和吸收的主要器官.

小腸是消化和吸收的主要器官,這與它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng),是經(jīng)??疾榈膬?nèi)容,同學(xué)們一定要好好記憶.【解析】√21、×【分析】解:呼吸時(shí),吸入氣體一部分滯留在呼吸道,大部分進(jìn)入肺泡,只有進(jìn)入肺泡的氣體才能進(jìn)行肺泡與血液之間的氣體交換;肺泡和血液之間的氣體交換是通過擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的,因此的肺泡內(nèi)的氣體只是一部分進(jìn)行氣體交換.人體吸入氣體和呼出氣體成分含量比較表如表:。氣體成分吸入氣體(%)呼出氣體(%)氮?dú)?878氧氣2116二氧化碳0.034水0.071.1其他氣體0.90.9從表格看出深呼吸時(shí);吸入的氣體只有一部分能在肺部進(jìn)行氣體交換.因此題干的說法不正確.

故答案為:×.

(1)一種氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散;直到平衡為止,這種現(xiàn)象叫氣體擴(kuò)散.

(2)肺泡里的氣體交換發(fā)生在肺泡與血液之間;當(dāng)血液流經(jīng)肺泡時(shí),肺泡中氧氣的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握只有進(jìn)入肺泡的氣體才能進(jìn)行肺泡與血液之間的氣體交換.【解析】×22、×【分析】試題分析:細(xì)胞不停地從外界吸收營(yíng)養(yǎng),當(dāng)生長(zhǎng)到一定程度就不能再增長(zhǎng)了,因?yàn)榧?xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大,細(xì)胞表面積越大,相對(duì)表面積越小,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越低??键c(diǎn):細(xì)胞分裂的基本過程【解析】【答案】×23、×【分析】試題分析:環(huán)境污染是由人類的生活活動(dòng)和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的大量有害物質(zhì)排入環(huán)境造成的;因此人類要有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞:防止由生產(chǎn)和生活活動(dòng)引起的環(huán)境污染、化學(xué)污染;防止由建設(shè)和開發(fā)活動(dòng)引起的環(huán)境破壞;保護(hù)有特殊價(jià)值的自然環(huán)境.故此題的說法錯(cuò)誤。故答案為:×考點(diǎn):此題考查的是人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響.【解析】【答案】×24、×【分析】【解答】解:一片葉子屬于植物的葉;葉是植物的六大器官之一,也可以從器官的概念上來(lái)分析,器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成的一個(gè)具有一定功能的結(jié)構(gòu),葉的最外面是表皮,屬于保護(hù)組織,里面的葉肉等部分含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于營(yíng)養(yǎng)組織,其內(nèi)還有葉脈等輸導(dǎo)組織,可見葉是由不同組織構(gòu)成的一個(gè)器官,故此題說法錯(cuò)誤.

故答案為:×.

【分析】細(xì)胞是除病毒以外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位.組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織.器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的.根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成綠色開花植物體.據(jù)此答題.四、解答題(共3題,共9分)25、(1)①細(xì)胞壁

(2)②細(xì)胞膜

(3)④細(xì)胞核

(4)結(jié)構(gòu)和功能

(5)數(shù)目分化

(6)組織器官細(xì)胞→組織→器官→綠色開花植物體(或植物體)【分析】【分析】本題考查動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞是動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)和功能單位,細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的特點(diǎn),植的體的結(jié)構(gòu)次。解題的關(guān)鍵是理解動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的特點(diǎn),植物體的結(jié)構(gòu)層次?!窘獯稹?/p>

(1)植物細(xì)胞有細(xì)胞壁;葉綠體和液泡;而動(dòng)物細(xì)胞沒有。所以植物細(xì)胞有、動(dòng)物細(xì)胞沒有的,對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是【①】細(xì)胞壁。

(2)細(xì)胞膜有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用;有用的物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),有害的物質(zhì)一般不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。所以環(huán)保小組的同學(xué)在對(duì)輕度污染的水域進(jìn)行檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn),蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量,是由于【②】細(xì)胞膜的作用。

(3)細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì);是生命活動(dòng)的控制中心。因此,小小的指紋包含了重要的信息,目前在我國(guó)的身份證登記項(xiàng)目中登記了指紋信息,那么控制指紋信息的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在【④】細(xì)胞核中。

(4)除病毒外;生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞只有保持完整性,才能正常完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。

(5)生物體的發(fā)育過程經(jīng)過了細(xì)胞的分裂;生長(zhǎng)、分化。細(xì)胞分裂可以使細(xì)胞數(shù)目增加;而細(xì)胞的分化則可以使細(xì)胞發(fā)生形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的變化,形成不同類型的組織。因此從圖2、3中可以看出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞,使其細(xì)胞增多,細(xì)胞通過細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞,從而完成生物體的生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖。

(6)除病毒外,細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位,細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能相同的新細(xì)胞;通過分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由許多形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起的,這樣的細(xì)胞群稱為組織。番茄果肉細(xì)胞是由形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群構(gòu)成,這樣的細(xì)胞群稱為組織。番茄果實(shí)是由不同的組織按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的結(jié)構(gòu),屬于器官。一株完整的番茄由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成,根、莖、葉與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有關(guān),屬于營(yíng)養(yǎng)器官;花、果實(shí)和種子屬于生殖器官。綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→綠色開花植物體。【解析】(1)①細(xì)胞壁(2)②細(xì)胞膜(3)④細(xì)胞核(4)結(jié)構(gòu)和功能(5)數(shù)目分化(6)組織器官細(xì)胞→組織→器官→綠色開花植物體(或植物體)26、略

【分析】

(1)目鏡和物鏡都是透明的鏡片;它們的名字是根據(jù)它們的位置來(lái)定的,靠近眼睛的鏡片叫目鏡,靠近物體的鏡片是物鏡.

(2)根據(jù)列文?虎克當(dāng)年使用的這臺(tái)顯微鏡圖片可以看出;它比我們使用的顯微鏡缺少轉(zhuǎn)換器,就不能改變物鏡的放大倍數(shù).

(3)由低倍鏡換上高倍鏡后;由于視野變窄,透光量少,視野就會(huì)變得很暗,需要調(diào)節(jié)光圈,或反光鏡使視野變得亮一些.換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊,一般轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰.放大的倍數(shù)越大,透光量越少,視野就越暗.D圖看到的細(xì)胞最小,放大倍數(shù)也最小,所以最亮.B圖看到的細(xì)胞最大,放大倍數(shù)越大,所以最暗.

(4)植物細(xì)胞的形狀近似長(zhǎng)方體;而動(dòng)物細(xì)胞近似于橢圓形,植物細(xì)胞有特有的細(xì)胞壁;液泡、葉綠體結(jié)構(gòu),細(xì)胞與細(xì)胞之間有胞間連絲.1細(xì)胞壁,2細(xì)胞膜,3葉綠體,4細(xì)胞核,5液泡,6細(xì)胞質(zhì)。

故答案為:

(1)

(2)轉(zhuǎn)換器;不能方便的改變物鏡度數(shù)。

(3)B

(4)

【解析】【答案】本題考查生物實(shí)驗(yàn)中常用儀器及其正確操作方法.觀察是科學(xué)探究的一種基本方法;科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡;顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄音機(jī)、攝像機(jī)等工具,有時(shí)還需要進(jìn)行測(cè)量.科學(xué)觀察不同于一般的觀察,要有明確的目的,觀察時(shí)要全面、細(xì)致和實(shí)事求是,并及時(shí)記錄下來(lái),對(duì)于需要較長(zhǎng)時(shí)間的觀察,要有計(jì)劃、有耐心;觀察時(shí)要積極思考,還需要同別人交流看法,并進(jìn)行討論.

27、略

【分析】

(1)暗處理:把天竺葵放到黑暗處一夜(讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗);

(2)探究實(shí)驗(yàn)往往設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn);在第①步驟和第②步驟之間,用不透光紙從上下兩面蓋住同一個(gè)葉片的一部分,看看照光的部位和不照光的部位是不是都制造淀粉,然后移到陽(yáng)光下照射.

(4)脫色:光照數(shù)小時(shí)后;摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中(用酒精脫去葉綠素便于觀察)隔水加熱(需要“隔水”的原因是酒精易燃;易揮發(fā),直接加熱容易引起燃燒,使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)),葉綠素溶解到酒精中,葉片逐漸由綠色變?yōu)辄S白色.

(6)葉片遮光部分沒有變藍(lán)色,說明葉沒有進(jìn)行光合作用,沒產(chǎn)生淀粉.沒有遮光的部分加碘液后變藍(lán),淀粉遇碘變藍(lán),證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉.光合作用反應(yīng)式:二氧化碳+水有機(jī)物+氧。

故答案為:(8分)(1)使天竺葵葉片中的淀粉分解(2)陽(yáng)光(4)綠;黃白(6)沒有變藍(lán)色;藍(lán)色;淀粉。

二氧化碳+水有機(jī)物+氧。

【解析】【答案】此題考查綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力以及對(duì)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析;以及實(shí)驗(yàn)變量具有唯一性和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則.

五、簡(jiǎn)答題(共2題,共4分)28、A;O(或同型血);C→D→E→F;水;能量【分析】解:(1)呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道;只有保證呼吸道的暢通,才能更好地實(shí)現(xiàn)肺的通氣.

(2)動(dòng)脈是把心臟里的血液輸送到全身各處的血管;血流方向是離心的,因此動(dòng)脈出血的止血部位應(yīng)在近心端;輸血的原則是同型輸血,否則會(huì)使紅細(xì)胞發(fā)生凝集反應(yīng)而阻礙血液循環(huán),因此應(yīng)給他輸入O型血.

(3)靜脈注射藥物;藥物隨血液流動(dòng)的途徑是:上下腔靜脈→C右心房→D右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→E左心房→F左心室→主動(dòng)脈,即藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是C→D→E→F.

(4)人體的生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括糖類;蛋白質(zhì)、脂肪、水、無(wú)機(jī)鹽和維生素等.因?yàn)槟蛞撼煞种兄饕兴蜔o(wú)機(jī)鹽,所以在被困時(shí),萬(wàn)不得已可以通過飲用自己的尿液來(lái)補(bǔ)充體內(nèi)的水和無(wú)機(jī)鹽;必要時(shí)還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無(wú)毒食物,以保證體內(nèi)能量(或營(yíng)養(yǎng)物質(zhì))的供給.以維持最基本的生命需求來(lái)等待救援.

故答案為:(1)A;

(2)O(或同型血);

(3)C→D→E→F;

(4)水;能量.

人體的生命活動(dòng)需要能量;能量來(lái)源于體內(nèi)有機(jī)物的氧化分解,這需要消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)為人體獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還需要循環(huán)系統(tǒng)將這些物質(zhì)運(yùn)到身體各處.如圖所示:A是呼吸系統(tǒng),B是消化系統(tǒng),C是右心房,D是右心室,E是左心房,F(xiàn)是左心室,據(jù)此解答.

此題涉及的知識(shí)面比較廣,我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題.【解析】A;O(或同型血);C→D→E→F;水;能量29、唾液唾液淀粉酶麥芽糖胃液膽汁乳化花生油變成微粒清水對(duì)照胰腺腸液葡萄糖氨基酸甘油脂肪酸小腸【分析】解:(1)淀粉的消化從口腔開始;口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻恰?/p>

(2)蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的;當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,其中的蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化。

(3)肝臟分泌的膽汁通過導(dǎo)管進(jìn)入小腸;膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化。圖2所示為證明③作用的實(shí)驗(yàn)裝置,滴入③并搖勻,30秒后觀察到的現(xiàn)象是花生油變成微粒。為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn),還應(yīng)增加一組往試管內(nèi)的花生油中滴入與③等量的清水的實(shí)驗(yàn)裝置,這樣形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(4)位于消化道外的胰腺能夠分泌胰液;所以④是胰液。④和⑤中含有多種消化酶,⑤是腸液,在胰液和腸液的作用下,淀粉;蛋白質(zhì)、脂肪最終分別被消化為葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。

(5)小腸是人體消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官;各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在小腸等處被吸收后,隨著內(nèi)壁血管中的血液運(yùn)往全身。所以,X是小腸。

故答案為:(1)唾液;唾液淀粉酶;麥芽糖。

(2)胃液。

(3)膽汁;乳化;花生油變成微粒;清水;對(duì)照。

(4)胰腺;腸液;葡萄糖;氨基酸;甘油和脂肪酸。

(5)小腸。

1;淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中開始化學(xué)消化的器官依次是口腔、胃、小腸。

2;小腸中有腸液、胰液、膽汁;能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。

3;小腸是人體消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官;各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在小腸等處被吸收后,隨

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