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文檔簡介
17.小猴子下山部編版語文一年級下冊猜一猜家住深山里,性情最調(diào)皮,慣會模仿人,樣子很滑稽。按要求讀課文。1.讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2.圈出難讀的生字,多讀幾遍。3.標(biāo)出段落序號。初讀課文12345初讀課文猴塊
結(jié)
興掰扛
往
棵
滿扔
摘
捧
追hóurēnɡjiēkánɡm(xù)ǎnzhuīpěnɡkuài
wǎnɡkē
zhāibāixìnɡ猴子
幾塊
結(jié)出
高興
掰玉米扛著
來往
幾棵
滿樹
扔了
hóurēnɡjiēbāikánɡm(xù)ǎnkuàiwǎnɡ
kēxìnɡ
摘桃子
捧著
追問
zhāizhuīpěnɡjiē玉米結(jié)得又大又多。樹上結(jié)了許多蘋果。jié多音字結(jié)蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。這個蝴蝶結(jié)真漂亮。jiéjiē植物長果實(shí)。字理識字會意字,字從雙手(像兩只手),從分(像刀將東西分為兩半)。“分”義為“一分為二”?!半p手”與“分”聯(lián)合起來表示:用雙手把一物分成兩份。扔摘捧扛扌扌扌扌動作演示提手旁,和手有關(guān)。棵猴追扛摘往結(jié)掰扔捧滿塊識字游戲隨堂游戲結(jié)合插圖,按照順序說一說,小猴子到了哪些地方?玉米地桃樹下西瓜地樹林邊你能用“先……接著……然后……最后……”的句式來說一說嗎?小猴子先來到
,接著來到
,然后來到
,最后去了
。桃樹下西瓜地樹林邊玉米地結(jié)合插圖,朗讀第1自然段,說說小猴子看到了什么,做了什么。玉米地同時具備兩個特點(diǎn)手部動作又紅又圓又美又香又聰明又可愛詞語積累(又……又……的詞語)___________
_________________________________又大又紅又紅又甜又甜又大又高又壯拓展延伸掰扛讀讀做做,用這兩個動詞各說一句話。
掰:這個掰開的石榴散發(fā)著甜甜的氣味。
扛:爺爺扛著鋤頭去地里干活了。用手把東西分開或折斷。用肩膀承擔(dān)。想象著小猴子的樣子再來讀一讀第1自然段,體會小猴子的動作。書寫:點(diǎn)在豎中線。“口”居橫中線上側(cè),略扁?!皟铡?,居下半格;“冂”,(橫折鉤)的橫段在橫中線下側(cè);“口”居框內(nèi)豎中線部位;上下兩個“口”都上寬下窄,稍扁,垂直對齊。組詞:高興長高ɡāo書寫:前三筆大致均勻,中橫要長,下邊撇點(diǎn)距離適中,位置安放適當(dāng)。組詞:興趣
高興xìnɡ猴子結(jié)出掰玉米扛著滿樹扔了捧著西瓜摘桃子抱著蹦高追問隨堂游戲結(jié)合插圖,讀第2-4自然段,說說小猴子看到了什么,做了什么??匆娛裁醋隽耸裁词植縿幼魈覙湎氯诱x讀做做,用這兩個動詞各說一句話。
扔:我把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。
摘:爸爸正在果園里摘蘋果。拋,投擲。采下,拿下。西瓜地看見什么做了什么手部動作捧讀讀做做,用這個動詞說一句話。
捧:班長雙手捧著獎狀微笑著走下了臺。兩手托著??匆娛裁醋隽耸裁礃淞诌叡ёx讀做做,用這個動詞說一句話。
抱:弟弟抱著玩具小熊進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。用手臂圍著。蹦蹦跳跳高高興興認(rèn)認(rèn)真真開開心心詞語積累(AABB式的詞語)拓展延伸結(jié)合插圖,讀第5自然段,說說小猴子最后為什么只好空著手回家去。樹林邊沒有追到兔子。再次朗讀最后一個自然段,體會小猴子的失落、后悔。朗讀課文看到了什么做了什么結(jié)果怎樣玉米結(jié)得又大又多滿樹的桃子又大又紅滿地的西瓜又大又圓小兔子蹦蹦跳跳空著手回家去掰扛扔摘捧扔摘抱扔追
因?yàn)樾『镒涌吹剑ǎ?,就扔了(),看到(),就扔了(),看到(),就扔了(),最后只好空著手回家。結(jié)合表格,你來推斷:小猴子最后為什么會空著手回家去?桃子玉米西瓜桃子小兔子西瓜學(xué)完課文后,你有什么收獲?做事情要目標(biāo)明確,有始有終。拓展延伸書寫:上寬下窄?!?”點(diǎn)撇距離適中,三橫平行、均勻,下橫宜長,撇畫舒展?!澳俊鄙哉舷碌葘挘瑱M畫均勻。組詞:看著聽著zhe書寫:“彳”兩撇平行,上短下長,豎畫正直?!爸鳌比龣M平行均勻,中橫短,底橫長,豎畫正直,并與上點(diǎn)相對。組詞:來往
往事wǎnɡ書寫:前兩筆均為撇,撇的方向不同。豎提的收筆高于撇的收筆。一捺起筆在豎提的下方,不與撇相連。組詞:西瓜南瓜ɡuā書寫:頭部稍小,兩撇向筆畫平行。中框扁
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