童年快樂時(shí)光讀后感

童年快樂時(shí)光讀后感TOC\o"1-2"\h\u30213第一章走進(jìn)《城南舊事》的童年世界 114939第二章《城南舊事》中的故事畫卷 132388第三章那些觸動(dòng)人心的童年情節(jié) 16525第四章我對書中童年快樂的共鳴 2363第五章從文字中感受童年的純真：引用原文 24484第六章童年快樂的深層意義剖析 229250第七章回味童年快樂，汲取成長力量 38925第八章帶著童年的美好繼續(xù)前行 3第一章走進(jìn)《城南舊事》的童年世界《城南舊事》就像一扇通往過去的大門，輕輕一推，就走進(jìn)了小英子的童年。那是一個(gè)老北京的世界，胡同里回蕩著悠揚(yáng)的叫賣聲，駱駝隊(duì)慢悠悠地走過。書中的描寫特別細(xì)膩，就像一幅幅生動(dòng)的畫。比如說“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，但是童年卻一去不還。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了?！边@簡單的文字，一下就把那種對童年流逝的淡淡憂傷和對童年趣事的懷念給帶出來了。小英子眼中的世界充滿了新奇和未知，她的善良和純真讓她的童年世界充滿了溫情。她和妞兒的友誼，她對惠安館里那個(gè)“瘋子”的好奇，都是那個(gè)獨(dú)特童年世界里的一部分。這些故事就像一顆顆珠子，串起了她美好的童年。第二章《城南舊事》中的故事畫卷《城南舊事》里的故事就像一幅長長的畫卷，在我們面前徐徐展開。有惠安館的故事，那里住著被大家稱為“瘋子”的秀貞。小英子卻不害怕她，反而和她成了朋友。小英子發(fā)覺秀貞一直在思念她的女兒小桂子，最后發(fā)覺妞兒就是小桂子的時(shí)候，那種情節(jié)的轉(zhuǎn)折特別打動(dòng)人。“我把鼻子頂著金魚缸向里看，金魚一邊游一邊嘴巴一張一張地在喝水，我的嘴也不由得一張一張地在學(xué)魚喝水。有時(shí)候金魚游到我的面前來，隔著一層玻璃，我和魚鼻子頂牛兒啦！”這樣充滿童趣的描寫在故事里隨處可見。還有蘭姨娘和德先叔的故事，小偷的故事等，每個(gè)故事都充滿了生活的煙火氣，展現(xiàn)出那個(gè)時(shí)代不同人物的命運(yùn)。第三章那些觸動(dòng)人心的童年情節(jié)書中有很多情節(jié)特別觸動(dòng)人心。就像小英子和妞兒在西廂房里相認(rèn)的那一幕，妞兒身世可憐，而秀貞一直在苦苦尋找自己的孩子。小英子憑借著自己的善良和細(xì)心，發(fā)覺了這個(gè)秘密?！版?，我昨天晚上聽宋媽說，你爹的魂兒回來了，他是到惠安館那空屋里要錢去了。”當(dāng)妞兒知道自己的身世后，那種既害怕又期待的復(fù)雜情感，還有秀貞和妞兒相認(rèn)后的激動(dòng)，讓人讀著心里五味雜陳。還有小英子在草叢里遇到小偷的情節(jié)，小偷其實(shí)是一個(gè)善良的人，只是生活所迫才走上了這條路。小英子和他的對話充滿了童真，“我不懂的事就要問一問，你也應(yīng)當(dāng)告訴我，你為什么要在這兒做賊？”這些情節(jié)展現(xiàn)出人性的復(fù)雜和童年的純真無邪。第四章我對書中童年快樂的共鳴讀《城南舊事》的時(shí)候，我特別能找到共鳴。小英子的童年雖然和我的生活環(huán)境有很大不同，但那種對周圍世界的好奇和摸索是一樣的。我小時(shí)候也會(huì)在院子里和小伙伴玩一整天，會(huì)去摸索一些神秘的角落。小英子和小伙伴的友誼也讓我想起我自己小時(shí)候的朋友。我們一起分享零食，一起在放學(xué)的路上打鬧。“我們看海去！我們看海去！藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽，從海上升起來”這種對美好的向往也是童年共有的。小英子的童年有歡笑有淚水，就像我們自己的童年一樣，充滿了各種各樣的色彩。第五章從文字中感受童年的純真：引用原文《城南舊事》里處處透著童年的純真。像“我分不清海跟天，也分不清好人跟壞人?！边@一句話就特別能體現(xiàn)小英子的純真。在孩子的眼中，世界沒有那么多復(fù)雜的評判標(biāo)準(zhǔn)。還有“我仰起頭來，望見了青藍(lán)的天空，上面浮著一塊白云彩，不，一條船。我記得她說：‘那條船，慢慢兒地往天邊上挪動(dòng)，我仿佛上了船，心是飄的?！边@樣的描寫充滿了幻想和天真。小英子用她那顆純真的心去感受周圍的一切，無論是人還是物。她對秀貞的同情，對小偷的理解，都是基于她的純真。這些文字就像一面鏡子，讓我們看到自己童年時(shí)的那份純粹。第六章童年快樂的深層意義剖析小英子的童年快樂有著深層的意義。這種快樂不僅僅是簡單的玩耍和歡笑，它還包含著成長和對世界的認(rèn)知。小英子在和不同的人交往過程中，逐漸懂得了生活的不易。她和秀貞、妞兒的故事，讓她知道了家庭和親情的重要。她和小偷的對話，讓她對人性有了最初的思考。童年的快樂是一種基礎(chǔ)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，小英子在慢慢構(gòu)建自己的價(jià)值觀。就像我們的童年一樣，那些快樂的時(shí)光里其實(shí)也隱藏著我們對世界的最初理解。我們在玩耍中學(xué)會(huì)了合作，在和家人朋友的相處中學(xué)會(huì)了愛與被愛。第七章回味童年快樂，汲取成長力量回味《城南舊事》里小英子的童年快樂，我們能從中汲取很多成長的力量。小英子的勇敢和善良是我們可以學(xué)習(xí)的。她不害怕被大家視為“瘋子”的秀貞，勇敢地去和她交朋友，并且努力幫助她。這種勇敢在我們成長過程中是非常重要的。她的善良也讓她周圍的人感受到溫暖。我們在自己的生活中，也可以像小英子一樣，用善良和勇敢去面對生活中的挑戰(zhàn)。而且童年的快樂回憶也可以成為我們在困難時(shí)候的慰藉，讓我們相信生活中總是有美好的一面。第八章帶著童年的美好繼續(xù)前行讀完《城南舊事》，我們應(yīng)該帶著童年的美好繼續(xù)前行。小英子的童年雖然已經(jīng)遠(yuǎn)去，但她的故事留在了我們心中。我們可以把童年時(shí)的那種純真、善良、