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北師大版數(shù)學(xué)五年級下冊第二單元長方體(一)知識點01:長方體的認識在長方體或正方體中,圍成長方體或正方體的平面圖形,叫作長方體或正方體的面;面和面相交的線段,叫作棱;棱和棱相交的點叫做頂點。長方體有12條棱,這12條棱中有4條長、4條寬和4條高。正方體的12條棱的長度都相等。長方體、正方體特點長方體的棱長總和=(長+寬+高)×4或長×4+寬×4+高×4,長方體的寬=棱長總和÷4-長-高,長方體的長=棱長總和÷4-寬-高,長方體的高=棱長總和÷4-寬-長,正方體的棱長總和=棱長×12,正方體的棱長=棱長總和÷12。知識點02:長方體的表面積表面積的意義:是指六個面的面積之和。長方體和正方體表面積的計算方法:長方體的表面積(6個面)=長×寬×2+長×高×2+寬×高×2,S長=(長×寬+長×高+寬×高)×2;正方體的表面積(6個面)=棱長×棱長×6,S正=棱長×棱長×6。知識點03:露在外面的面在觀察中,通過不同的觀察策略進行觀察,如:一種是看每個紙箱露在外面的面,再加到一起;另一種是分別從正面、上面、側(cè)面進行不同角度的觀察,看每個角度都能看到多少個面,再加到一起。發(fā)現(xiàn)并找出堆放的正方體的個數(shù)與露在外面的面的面數(shù)的變化規(guī)律。求露在外面的面的面積=棱長×棱長×露在外面的面的個數(shù)??键c01:長方體的認識【典例分析01】用絲帶捆扎一個長35厘米,寬25厘米,高10厘米的長方體禮盒(如圖)。打結(jié)處的絲帶長40厘米。捆扎這個禮盒至少需要多長的絲帶?【分析】根據(jù)長方體的特征:12條棱分為互相平行的3組,每組4條棱的長度相等,由圖形可知:需要彩帶的長度等于2條長+4條高+2條寬+打結(jié)用的40厘米即可?!窘獯稹拷猓?5×2+25×2+10×4+40=70+50+40+40=200(厘米)答:至少需要200厘米的絲帶。【點評】此題考查的目的是理解掌握長方體的特征,以及長方體棱長總和的計算方法。【變式訓(xùn)練01】把12盒同樣的兒童牙膏用絲帶捆在一起。(1)至少需要厘米的絲帶。(絲帶接頭處忽略不計)(2)如果一行擺盒,擺行,會更節(jié)省絲帶?!咀兪接?xùn)練02】用一根長1m的鐵絲焊接成一個長方體框架,它的底面周長是30cm,高是多少厘米?【變式訓(xùn)練03】長方體的棱長總和是124cm,高是8cm,寬是5cm,這個長方體的長是多少?考點02:長方體的表面積【典例分析02】一個長方體和一個正方體的棱長總和相等。已知長方體的長、寬、高分別是3dm、4dm、5dm,那么正方體的棱長是多少分米?要做這樣一個正方體無蓋魚缸,需要多少平方米的玻璃?【分析】長方體的棱長總和=(長+寬+高)×4,把數(shù)據(jù)代入公式求出棱長總和.正方體的棱長總和=棱長×12,用棱長總和除以12即可求出棱長;要做這樣一個正方體無蓋魚缸,就是求正方體5個面的面積,即可解答?!窘獯稹拷猓海?+4+5)×4=12×4=48厘米48÷12=4(厘米)4×4×5=80(平方厘米)答:需要80平方米的玻璃。【點評】此題考查的目的是掌握長方體和正方體的特征,根據(jù)長方體和正方體的棱長總和公式、及正方體的表面積公式解答?!咀兪接?xùn)練01】做一個微波爐的包裝箱(如圖),至少要用多少平方米的硬紙板?【變式訓(xùn)練02】求如圖所示圖形的表面積?!咀兪接?xùn)練03】一種無蓋的長方體水箱,長2.5dm,寬2.5dm,高3.5dm,制作一個這樣的水箱,至少需要白鐵皮多少平方分米?考點03:露在外面的面【典例分析03】如圖,把9個棱長1厘米的小正方體拼擺在一起。如果從正面和后面看,所看到的圖形面積之和是12平方厘米?!痉治觥繌恼婧秃竺婵吹降拿鏀?shù)相同,數(shù)一下有正面有幾個面相加就是面積。【解答】解:6×2=12(平方厘米)答:從正面和后面看,所看到的圖形面積之和是12平方厘米。故答案為:12。【點評】解答此題的關(guān)鍵是理解露出的面的個數(shù)?!咀兪接?xùn)練01】將一些正方體紙箱放在墻角,仔細觀察各有幾個面露在外面.【變式訓(xùn)練02】如圖中有個面露在外面,露在外面的面積是平方厘米.(圖中小正方體的棱長為2厘米).【變式訓(xùn)練03】構(gòu)成如圖的正方體的棱長為2cm,求露在外面的面積是多少?一.選擇題(共5小題)1.一個長方體的棱長之和是144厘米,相交于一個頂點的三條棱的長度和是()A.24 B.36 C.722.如圖是用8個同樣大小的小正方體拼成的,如果任意拿走1個小正方體,它的表面積與原來相比()A.增加了 B.減小了 C.不變3.下面的圖形中,能折成正方體的是()A. B. C. D.4.正方體的棱長擴大到原來的3倍,它的表面積擴大到原來的()倍。A.3 B.9 C.12 D.275.四個一樣的立方體紙箱放在墻角,與如圖露在外面的面的數(shù)量相等的擺法是()A. B. C. D.二.填空題(共5小題)6.一個長、寬、高分別是5cm、4cm、3cm的長方體表面積是cm2.7.如圖,如果把4個棱長20分米的正方體摞在一起放在墻角的地面上,那么露在外面的總面積應(yīng)是平方分米。8.把兩個棱長為9cm的小正方體拼成一個長方體,表面積減少了平方厘米。9.用下面的五塊有機玻璃做成一個無蓋的魚缸,底面應(yīng)是號,這個魚缸的容積是升。(玻璃厚度忽略不計。單位:分米)10.用一根80厘米長的鐵絲剛好焊接成一個正方體框架,這個正方體框架的每條棱長是這根鐵絲的,每條梭的長度是厘米。(損耗和接口處忽略不計)三.判斷題(共5小題)11.兩個長方體的表面積相等,它們的形狀一定相同..12.一個長方體包裝盒最多可以看到8條棱。13.這是一個正方體的展開圖,原正方體上與“建”所在面設(shè)宜居成相對的面上的字是“華”。14.求做一個長方體紙箱至少需要多少紙板,是求這個紙箱的表面積。15.把如圖圖形放在墻角處,露在外面的面有7個.四.計算題(共1小題)16.計算如圖圖形的表面積。(單位:cm)五.應(yīng)用題(共5小題)17.一個正方體,六個面上分別寫有六個連續(xù)的整數(shù)(如圖所示),且每兩個相對面上的數(shù)字和相等.本圖所能看到的三個面所寫的數(shù)字分別是3,6,7,求這六個數(shù)的和.18.一個長方體禮品盒,長60厘米,寬50厘米,高40厘米,接頭處長22厘米,要包裝這個禮品盒需要多少米彩帶?19.惠民超市要做一個長5m、寬0.5m、高0.8m的玻璃柜臺,至少需要多大面積的玻璃?20.有一個底面是正方形的長方體通風(fēng)管,高是36cm,側(cè)面展開后恰好是一個正方形,這個通風(fēng)管的體積是多少?通風(fēng)管的面積是多少?21.如圖,4個棱長都是8厘米的正方體堆放在墻角處,露在外面的面積是多少平方厘米?一.選擇題(共5小題)1.用48厘米的鐵絲做一個長5厘米,寬3厘米的長方體的框架,高是()厘米。A.4 B.8 C.3 D.162.右圖是一個正方體展開圖,如果2號面是底面,那么()號面是上面。A.3 B.4 C.5 D.63.一個長方體的底是面積為4平方分米的正方形,它的側(cè)面展開圖正好是一個正方形,這個長方體的側(cè)面積是()平方分米.A.18 B.48 C.644.做一個無蓋的長方體紙盒,長8dm,寬6dm,高3dm,至少要()平方分米的紙板。A.162 B.132 C.1805.5個棱長都是5m的小方塊堆放在墻角處(如右圖),露在外面的面的面積()cm2A.270 B.260 C.250 D.240二.填空題(共5小題)6.如圖,把7個棱長為20厘米的正方體紙箱放在墻角。露在外面的面積是,這個圖形的體積是。7.一個長方體長5厘米,寬5厘米,高4厘米,這個長方體有2個面是形,有個面的面積相等,長方體的表面積是.8.做一個長方體魚缸,用了如圖幾塊長方形玻璃。(單位:dm)這個魚缸的底是號玻璃,魚缸深dm。9.一個正方體有條棱,如果它的棱長總和是36cm,那么它一條棱的長度是.10.一個長方體,從中間截開正好可以分成兩個相同的正方體(如圖),兩個正方體的棱長總和比長方體的棱長和多64厘米,其中一個正方體的表面積是平方厘米。三.判斷題(共5小題)11.有6個面,8個頂點,12條棱的物體都是長方體..12.這個平面圖形不能折成一個正方體..13.表面積相等的兩個長方體,它們的長、寬、高一定分別相等。14.一個小正方體木塊,放在墻角,有3個面露在外面15.一個正方體的所有棱長之和是120cm,它的表面積是600cm2。四.計算題(共1小題)16.計算下面圖形的表面積。五.應(yīng)用題(共5小題)17.做一個無蓋的正方體玻璃魚缸,棱長為60cm。做這個魚缸至少需要玻璃多少平方米?18.將8個棱長為2厘米的小正方體禮盒包裝成一個大禮盒,包裝紙至少要多少平方厘米?(先想一想,畫出草圖,再解答)19.媽媽去永輝超市買了一箱果汁,果汁箱長35cm、寬20cm、高15cm。售貨員用彩帶把果汁箱捆扎起來(如圖),打結(jié)部分彩帶長40cm。至少需要多長彩帶?20.為了迎接國慶節(jié),工人叔叔要在俱樂部的四周裝上彩燈(地面的四邊不裝)。已知工人俱樂部長60m,寬32m,高16m,工人叔叔至少需要多長的彩燈線?21.一個長方體蘋果箱的規(guī)格是60×40×30(單位:厘米),它的體積是多少?制作100個這樣的紙箱至少需要多少平方米的紙板?一.選擇題(共5小題)1.(2022秋?固鎮(zhèn)縣校級月考)王師傅用84分米長的木條拼接了一個長8分米,高5分米的長方體木框架,這個木框架的寬是()分米。A.8 B.13 C.152.(2022秋?灌云縣期末)如圖,在圖中再添一個小正方形,使它成為一個正方體展開圖,添加的方法共有()種。A.3 B.4 C.5 D.63.(2021秋?濱??h期末)一個正方體的棱長總和是24分米,它的表面積是()平方分米。A.8 B.24 C.144 D.2164.(2022春?華陰市期末)將6個棱長是5cm的正方體紙箱堆放到墻角處(如圖),露在外面的面積是()cm2。A.250 B.300 C.325 D.3755.(2022春?輝縣市期末)如圖,甲、乙兩個幾何體都是由棱長5cm的小正方體搭成的,這兩個幾何體表面積相比較,()A.甲的表面積大 B.乙的表面積大 C.甲乙的表面積相等 D.無法確定誰的表面積大二.填空題(共5小題)6.(2022秋?銅山區(qū)月考)一個長方體,長5cm,寬4cm,高3cm,把它放在桌面上,占地面積最小是cm2,最大是cm2。7.(2022春?渭濱區(qū)期末)如圖:6個棱長3dm的正方體堆在墻角,有個面露在外面,露在外面的面積是dm2。8.(2022春?德江縣期末)如圖,圖1是圖2的展開圖,“?”表示的數(shù)字是。9.(2021秋?牟平區(qū)期末)小明把兩個正方體拼成了一個長方體,表面積減少了70平方厘米。拼成的長方體的表面積是平方厘米。10.(2021秋?環(huán)翠區(qū)期末)用一根108厘米長的鐵絲正好可以焊接成一個長8厘米,寬6厘米,高厘米的長方體;如果正好焊接成一個正方體,它的表面積是平方厘米。三.判斷題(共5小題)11.(2022春?通渭縣月考)把4個小正方體擺放在一起,露在外面的面有12個。12.(2022秋?固鎮(zhèn)縣校級月考)長方體的6個面一定都是長方形。13.(2022?西安)用做成一個,數(shù)字“1”的對面是數(shù)字“2”。14.(2022秋?汝州市校級期中)一根木料長2米,橫截面是邊長3分米的正方形,截成兩段后表面積比原來增加18平方分米。15.(2022春?當陽市期末)長方體和正方體的表面積就是求它6個面的面積之和。四.計算題(共1小題)16.(2021秋?淮安期中)求下面幾何形體的表面積。(單位:cm)五.應(yīng)用題(共5小題)17.(2022春?祁東縣期末)有一根鋁絲,用它可以做成一個長3分米,寬2分米,高1分米的長方體框架;如果用這根鋁絲做一個正方體框架,且在正方體框架的表面糊上包裝紙,請問至少需要多少平方分米包裝紙?18.(2022春?余杭區(qū)期中)商店做了一個長為2m,寬為40cm,高為80cm的玻璃柜臺。要在柜臺各邊都鑲上鐵皮,需要鐵皮多少米?19.(2022春?富平縣期末)王師傅用一根長38cm的鐵絲焊接成一個正方體框架,還剩余了2cm。這個正方體框架的棱長是多少厘米?20.(2021秋???谄谀┮獙⑦@個餅干盒的每個面都貼上商標紙,至少要多少平方分米的商標紙?21.(2022春

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