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優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿三年級優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿三年級篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:大家好!我是來自于……的。今天我很榮幸能夠在此代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言,首先,請允許我向所有獲得獎勵和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀,并代表所有同學(xué),向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝。今天我的發(fā)言有兩個關(guān)鍵詞,一個是“成長”,一個是“感恩”。先說成長吧。有一句話這樣說:“Dontgrowold.butgrowup!”,意思是“不要變老,而要成長。”轉(zhuǎn)眼間,我已度過了大學(xué)的一半時光,現(xiàn)在就談下我成長的感受。在我看來,大學(xué)生活是由三方面組成;學(xué)習(xí),工作和活動。首先談學(xué)習(xí)。我認為,大學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),像在世界頂級名校哈佛大學(xué)中,就廣為流傳著這樣一句格言:“忙完秋收忙秋種,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)?!标P(guān)于學(xué)習(xí)的理論有很多,我不想重復(fù),只想談及一點。記得我以前請教過一個學(xué)習(xí)很好的同學(xué),他的學(xué)習(xí)秘訣是什么,他只告訴我非常簡單的八個字:“關(guān)掉電腦,出去自習(xí)”。是的,大學(xué)生活以自由著稱,但自由的環(huán)境中最容易使人產(chǎn)生惰性,迷失自我,所以才會涌現(xiàn)出很多所謂的宅男、宅女,在玩游戲或者是看韓劇中消磨了寶貴的大學(xué)時光。這個時侯,我就建議大家把電腦關(guān)掉,出去自習(xí),至少應(yīng)該每天給自己規(guī)定一定的學(xué)習(xí)時間,劃出一個學(xué)習(xí)時段,比如早晨早起,晚上自習(xí),讓自己沉浸下來,安心學(xué)習(xí)功課,也許剛開始你會覺得難以適應(yīng),但是只要持之以恒,一切都會習(xí)慣成自然。接著是工作。大學(xué)生活除了學(xué)習(xí),還應(yīng)該有各種五彩繽紛的活動讓你樂在其中,增長才干。在班級活動中,我曾擔任團支書和組織委員,提高了組織能力。在學(xué)生會,我加入過院外聯(lián)部和系實踐部,寫過策劃,拉過贊助,摸索著社會百態(tài),使自己不至于在象牙塔中自滿自足;現(xiàn)在我又擔任了08級的輔導(dǎo)員助理,協(xié)助老師工作,引導(dǎo)新生們更好地適應(yīng)大學(xué)生活。在我看來,大學(xué)生活的豐富多彩是需要每個人勇敢走出自我限制,努力爭取而來的,沒有人可以替代你親身經(jīng)歷的那份精彩。當然,大學(xué)活動眾多,我并不贊同逐個嘗試,因為過多的活動必然會影響你的學(xué)習(xí)。我的建議是,你的成長一定要找準你的比較優(yōu)勢,何為比較優(yōu)勢呢?就是只要你在一方面比大多數(shù)人出色,你就有一直走下去的希望。舉我自身的例子吧,因為我比較喜歡朗誦,所以參加了學(xué)院舉辦的第一屆“蘭亭杯”詩歌朗誦比賽,得到了二等獎的成績,這個時侯我就確定了自己的比較優(yōu)勢--朗誦,并主動抓住了了第二次機會,參加由廈門大學(xué)舉辦的“建行弘毅杯”詩歌朗誦比賽,經(jīng)過比賽的打拼,我學(xué)到了很多,也掌握了一些比賽技巧,最終拿到了一等獎。接下來的是省里的比賽,然后是最近參加廈門的青春歌會活動。我說這么多,目的并不是吹噓,因為我知道在座的很多同學(xué)有更加出色的成績和經(jīng)歷。我只想表達一個理念,那就是:“你只要一件事做得好,你就有下一次機會?!奔词箾]有成功,在這個過程中,你也會得到一種寶貴的經(jīng)歷,那就是成長。終于到了第二個關(guān)鍵詞,感恩。當我得知自己得到了中國銀行獎學(xué)金時,我做的第一件事情就是打電話給我的父母,告訴他們,女兒沒有讓他們失望。正所謂兒行千里母擔憂,我到現(xiàn)在還記得兩年前臨別時媽媽在機場留下的淚水。獨在異鄉(xiāng)學(xué)習(xí),有時困惑有時迷茫,都是家人的鼓勵和鞭策支持我走到現(xiàn)在,試想,如果不做出一點成績,怎么能回報父母對我的關(guān)愛?取得了一點成績,又怎能忘記父母對我的培養(yǎng)呢?在此,我還要感謝學(xué)院,感謝所有辛勤培育我的老師,感謝她們在人生路上給我的指引。仍然記得,大一開學(xué)之初,系主任蘇新春教授就告訴我們中文系的成長目標:一手美文,一筆好字,一口妙語,一身儒雅。在成長的道路上,我一直以之為座右銘,不斷奮斗。忘不了,當參加朗誦比賽時,系里的卜祥忠老師抽出他寶貴的時間,指出我朗誦的各種問題,教會我朗誦的技巧,學(xué)工部的張媚老師則帶領(lǐng)我奔赴廈門、福州參加比賽,指導(dǎo)我朗誦時的站姿、手勢,如果沒有她們的鼓勵和支持,我必然不能取得那些成績;忘不了,上學(xué)期擔任南北區(qū)軍區(qū)匯演晚會主持工作時,吳瓊老師告訴我大學(xué)應(yīng)該發(fā)展自己的才能,充實自己。作為中文系的學(xué)生,我尤其感謝我的行政秘書兼輔導(dǎo)員和所有任課教師,是她們給予我信任,在傳道授業(yè)的同時教給我做人的道理,讓我在成長的道路上走得越來越穩(wěn)。今天是我們接受表彰的日子,但我們應(yīng)該銘記,我們渺小成功的背后,凝聚的是父母,老師們對我們的培育和支持。最后請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝,謝謝您們!謝謝!優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿三年級篇二尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:大家下午好!今天是個特殊的日子,我作為優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言,并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議:1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認真聽講。4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在各位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!(敬禮)爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為最后兩年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)謝謝大家!優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿三年級篇三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先向給予我寶貴知識的所有老師表示崇高的敬意,向幫助過我的同學(xué)表示衷心的感謝!我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能在此說點體會。誰都想學(xué)習(xí)成績好,我認為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認為學(xué)習(xí)應(yīng)當注意以下幾點:1、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是為了能更好的聽課做準備。通過預(yù)習(xí),對老師要講的內(nèi)容有一個大體的認識,聽起課來就能跟上老師的思路,輕松的理解老師所說的每一句話,有充分的時間做筆記。就避免了聽講時手忙腳亂,顧了聽而顧不了記的現(xiàn)象。至于預(yù)習(xí)時遇到的疑點難點,通過老師的講解,也會迎刃而解。2、聽講。我上課比較專心,因為我認為上課如果認真聽講,就會掌握學(xué)習(xí)的40%,但如果下課再補,工作量就要大大增加。有些同學(xué)雖在課后學(xué)習(xí)十分努力,但還是達不到理想的效果,很有可能就是在聽講上出了問題。上課前,可以通讀課文,回憶自己預(yù)習(xí)時遇到的“絆腳石”,當老師講到這個難題時,一定要用心聽明白,搞清楚。如果還是不明白,就要及時向同學(xué)和老師請教,做到不恥下問和刨根問底,不能滿足于一知半解。3、復(fù)習(xí)。一方面,課后要及時整理課堂筆記,補上該記而沒記的內(nèi)容。另一方面,要及時進行復(fù)習(xí),把課堂學(xué)習(xí)中新出現(xiàn)的概念、定義、定理、結(jié)論等重點內(nèi)容,或容易忽略的要點部分,用紅色筆勾劃出來。在做作業(yè)時,不能滿足于做完就大功告成了,更要善于自己給自己布置作業(yè),加深對課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。4、總結(jié)??荚嚭蟮目偨Y(jié)是非常重要的環(huán)節(jié)。不要讓分數(shù)和名次圈住了你??荚囀菍δ闱耙浑A段學(xué)習(xí)效果的檢驗。它能告訴我們欠缺的地方和沒理解和掌握的東西。做錯了的題一定要記在錯題本上,當然,光記還遠遠不夠,關(guān)鍵是弄明白,搞透徹。同樣,“蒙對”的部分也是我們需要加深記憶和理解的內(nèi)容。成績已屬于過去,面對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!同學(xué)們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌,我們的老師都工作順利!優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿三年級篇四尊敬的各位老師,叔叔阿姨們、親愛的同學(xué)們:大家好!我今天很榮幸能夠在此代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言,首先,請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀,并代表所有被表彰的同學(xué),向一直關(guān)心和幫助我們的老師們表示衷心的感謝!回首這幾個月來走過的道路,真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績,這個榮譽的取得,要歸功于我的母校、我的老師、我的同學(xué)們!在這里我首先要感謝我的母?!绿旒乃拗菩W(xué),是她,給了我一個展示自己的舞臺,給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,是他們,出現(xiàn)在每一個我最需要幫助的時刻,給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo),給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我的同學(xué)們,是他們,給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持!今天,大家給了我“學(xué)習(xí)標兵”的榮譽,這是對我過去學(xué)習(xí)的肯定,也將成為我一個新的起點,激勵我把今后的學(xué)習(xí)工作做的更好。接下來,我將把我學(xué)習(xí)時的一些做法和大家進行簡單的交流:1、合理安排好學(xué)習(xí)時間。每天要把當天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時不急于做作業(yè)。2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。3、注意課堂聽講效率。在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領(lǐng)會,全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都要做好筆記。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們只有付出了,才會有收獲,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學(xué)生,給社會、給學(xué)校、給家庭一份合格的答卷。最后,恭祝各位老師、家長身體健康,萬事如意,祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進步。謝謝!優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

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