小班律動(dòng)活動(dòng)：我是草原小牧民

大班韻律活動(dòng)《我是草原小牧民》（第2課時(shí)）授課教師：岳凌飛設(shè)計(jì)意圖：在《筷子總動(dòng)員》的活動(dòng)中幼兒欣賞了蒙古族舞蹈，發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)蒙族的舞蹈很感興趣，會(huì)不由自主地跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)。所以我設(shè)計(jì)了《我是草原小牧民》這次活動(dòng)?！吨改稀分兄赋觯骸跋矚g進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)。”在幼兒熟悉蒙族音樂(lè)的基礎(chǔ)上，從日常生活中模仿、創(chuàng)編動(dòng)作，并能跟音樂(lè)合拍的做動(dòng)作。以篝火晚會(huì)的情景貫穿活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴一起跳舞的人快樂(lè)，感受蒙族音樂(lè)的熱情、歡樂(lè)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、在了解蒙族人生活的基礎(chǔ)上，嘗試隨音樂(lè)合拍地勒馬、揮鞭、擠奶等動(dòng)作2、能根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏的變化搭配適合的動(dòng)作3、體驗(yàn)蒙族音樂(lè)歡快、優(yōu)美的特點(diǎn)，能夠大膽表現(xiàn)自己活動(dòng)重難點(diǎn)：1、活動(dòng)重點(diǎn)：嘗試隨音樂(lè)合拍的做勒馬、揮鞭、擠奶等動(dòng)作2、活動(dòng)難點(diǎn)：能根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏的變化搭配適合的動(dòng)作活動(dòng)準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒感受過(guò)蒙族音樂(lè)和舞蹈對(duì)蒙族人有一定的了解2、物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂(lè)《我是草原小牧民》，騎馬、擠奶、大雁飛等圖片活動(dòng)過(guò)程：創(chuàng)設(shè)“我是草原小牧民”情景，引起幼兒興趣1.聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)，幼兒隨音樂(lè)自由做動(dòng)作教師：“我們進(jìn)場(chǎng)的音樂(lè)你在哪里聽(tīng)過(guò)？這是哪個(gè)民族的音樂(lè)？今天蒙族的小牧民準(zhǔn)備在草原上舉辦一場(chǎng)篝火晚會(huì)，邀請(qǐng)我們以小牧民的身份一起參加?！?.再次聽(tīng)音樂(lè)，感受音樂(lè)A段B段的不同節(jié)奏和情緒師：“他們用的也是這個(gè)音樂(lè)，讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍，這個(gè)音樂(lè)有幾段，你聽(tīng)完有什么樣的感受？”欣賞音樂(lè)，嘗試隨音樂(lè)合拍的做動(dòng)作1.欣賞音樂(lè)，初步感知?jiǎng)幼鹘處煟骸澳銈兌加羞@么多的動(dòng)作，那請(qǐng)你們跟著音樂(lè)一起跳一跳。”2.在了解蒙族人生活的基礎(chǔ)上，出示圖片，大膽想象表現(xiàn)出豐富的動(dòng)作并選擇合適的段式教師：“你剛才跳的是什么動(dòng)作？”教師：“騎馬的時(shí)候小牧民要怎么騎？怎么讓馬跑起來(lái)呢？”教師：“你覺(jué)得這個(gè)動(dòng)作應(yīng)該用哪一段音樂(lè)，請(qǐng)跟著音樂(lè)跳一跳吧！”教師：“怎么用鞭子可以讓馬兒跑得更快？我們可以怎么揮鞭子呀？”教師：“擠奶的時(shí)候應(yīng)該怎么擠？”教師：“大雁是怎么飛的？除了兩只翅膀一起飛，還可以怎么飛？”教師總結(jié)提升動(dòng)作,幼兒互相欣賞模仿。隨完整音樂(lè)做動(dòng)作，根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏變化選擇合適的動(dòng)作，能夠大膽表現(xiàn)自己1.第一遍完整跟音樂(lè)，搭配2個(gè)合適的動(dòng)作并出示圖片師：“我們都有這么多的動(dòng)作呀，讓我們選2個(gè)動(dòng)作跟著音樂(lè)完整的跳一遍吧！”2.第二遍完整跟音樂(lè)，換2個(gè)不同的動(dòng)作并出示圖片教師對(duì)于大膽、富有表現(xiàn)力的動(dòng)作給予評(píng)價(jià)，模仿改進(jìn)。四、集體表演，體驗(yàn)與同伴一起表演的快樂(lè)教師：“篝火晚會(huì)馬上要開(kāi)始了，小牧民們也準(zhǔn)備了很多動(dòng)作，讓我們圍成一圈跟著音樂(lè)跳起來(lái)吧！”幼兒隨音樂(lè)下場(chǎng)，感受其他少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣教師：“中國(guó)有56個(gè)民族，蒙族是其中一個(gè)，還有很多的少數(shù)民族，讓我們一起騎上小馬去下一個(gè)目的地吧！”活動(dòng)延伸：1、在表演區(qū)為幼兒提供蒙族的服飾、道