2025年華東師大版七年級歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版七年級歷史下冊階段測試試卷713考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、明清之際，顯露出一些近代科學研究的特點是指（）A.介紹西方的科技成就B.總體上落后于西方C.出現(xiàn)總結(jié)性的科技著作D.重視實驗，注重運用數(shù)理方法2、標志我國世襲制代替禪讓制的事件是（）A.禹傳位給伯益B.堯傳位給舜C.舜傳位給禹D.禹傳子，家天下3、在元謀人化石出土的地方，考古人員發(fā)現(xiàn)了能夠證明元謀人與動物有根本區(qū)別的最有力證據(jù)，這項證據(jù)就是（）A.粗糙的石器工具B.元謀人的牙齒化石C.燒烤吃剩的動物骨頭D.大量的稻谷種子4、在科舉考試中，參加殿試而獲得第一名的通常被稱為（）A.進士B.榜眼C.探花D.狀元5、唐太宗曾興奮地說：“天下英雄，入吾彀中矣！”使他得以實現(xiàn)這一愿望的主要工具是（）。A.舉薦制B.九品中正制C.科舉制D.分封賞賜有功之人6、下列對秦朝修筑的長城的說法不正確的一項是（）A.它是抵御匈奴的著名城防B.體現(xiàn)古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力C.秦長城西起臨洮，東至山海關(guān)D.成為中華民族精神的象征評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、下列國王中，導(dǎo)致國家滅亡的有（）A.夏桀B.商紂C.周厲王D.周幽王8、關(guān)于《史記》和《資治通鑒》，下列描述不正確的是（）

A.兩部著作分別成書于西漢和北宋B.前者體例是紀傳體，后者體例是編年體C.前者是司馬光所著，后者由司馬遷編撰D.兩部著作都記述的是西漢前期的相關(guān)史實9、假如你是一位唐朝的讀書人，從江南的余杭（今杭州）經(jīng)水路赴洛陽趕考。一定要經(jīng)過下列哪一段運河（）A.永濟渠B.通濟渠C.邗溝D.江南河10、江南地區(qū)得到開發(fā)的表現(xiàn)包括()A.修建水利工程,荒地變良田B.水稻育秧移栽C.推廣和改進犁耕D.種桑養(yǎng)蠶11、春秋時期的霸主有（）A.晉文公B.楚莊王C.秦穆公D.齊桓公12、下列政權(quán)統(tǒng)一過黃河流域的有（）A.曹魏B.孫吳C.前秦D.西漢13、小東同學在學習“美國的誕生”一課；分析了獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)前的社會矛盾，請你把橫線部分補充完整（）

A.政治B.經(jīng)濟C.種族D.民族14、下列不屬于文藝復(fù)興時期的作品的有（）A.

《神曲》B.《最后的晚餐》C.

《馬可?波羅行紀》D.

《天方夜譚》評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、唐朝時，日本派出大批來到中國學習唐朝文化；宋朝時，政府鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)置，加以管理。16、受戰(zhàn)亂、環(huán)境變化等因素的影響，商朝多次遷都，到商王______時遷到殷，此后保持了相對的穩(wěn)定；周平王遷都______，史稱東周。17、1271年，____建立元朝，1272年，定都大都；明朝末年，蒙古族在首領(lǐng)渥巴錫領(lǐng)導(dǎo)下，沖破重重阻撓，為多民族國家的鞏同和發(fā)展譜寫了光輝篇章。18、公元1127年，由趙構(gòu)在建立南宋。后來南宋被元所滅。19、A；春秋時期首先成為霸主的國家。

B；戰(zhàn)國中后期實力最強大的國家。

C；位于南方的國家。

______評卷人得分四、識圖題(共4題，共36分)20、地圖是我們學習歷史的重要資料。觀察下面兩幅地圖回答問題：圖1圖2

（1）將圖1遼、北宋和兩夏對應(yīng)寫在字母后：A：________；B：________；C：________。（2）結(jié)合所學知識，填寫下表：。建立時間建立者都城民族契丹（遼）916年上京契丹北宋趙匡胤漢族西夏1038年元昊興慶

（3）圖2中序號對應(yīng)的都城位置：①________；②________；政權(quán)名稱：③________，④________。

（4）圖2中相對穩(wěn)定的宋金對峙局面出現(xiàn)在哪一年之后？為什么？（5）根據(jù)兩幅地圖，總結(jié)當時的歷史特征是什么？21、閱讀下圖，回答問題：(1)請你仔細分辨兩幅圖片，哪一幅是春秋形勢圖，哪一幅是戰(zhàn)國形勢圖？

(2)觀察兩幅圖片，分析春秋時期的諸侯國與戰(zhàn)國時期的諸侯國相比有什么變化。

(3)在圖上可以看到無論是春秋時期，還是戰(zhàn)國時期，都有著名的重大戰(zhàn)役發(fā)生。你能比較出這些戰(zhàn)役在本質(zhì)上有什么區(qū)別嗎？

（4）春秋戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭對當時的社會產(chǎn)生了怎樣的影響？22、請你仔細觀察《隋朝大運河》圖，并回答下列問題。（1）運河兩端城市A、B的名稱：A．________

B．________（2）想一想：假如你是唐朝時期的讀書人；從B點出發(fā)到洛陽去，可能經(jīng)過哪幾段運河？（不能填字母并按順序?qū)懗觯?/p>

（3）大運河的開通起到了什么樣的歷史作用？

23、原始農(nóng)耕文化的形成是中國農(nóng)業(yè)文明的開始。讀圖回答問題：（1）指出圖中A、B分別代表的原始農(nóng)耕文化遺址？A:________________B：_____________（2）結(jié)合圖片，根據(jù)所學知識，完成下表中的空白。地理方位種植的主要農(nóng)作物居住的房子樣式A黃河流域粟B長江流域干欄式建筑

（3）根據(jù)上述問題，結(jié)合所學知識說說原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的主要標志是什么？評卷人得分五、連線題(共3題，共27分)24、【題文】將下列作者和相關(guān)的作品連線。

李清照《紅樓夢》

曹雪芹《如夢令·昨夜雨疏風驟》

關(guān)漢卿《秦王破陣樂》

唐太宗《石壕吏》

白居易《竇娥冤》

張擇端《清明上河圖》25、連線題（7分）a夏朝A厲王B武王b商朝C啟D桀c西周E紂王F湯G盤庚26、連線搭配唐太宗建立隋朝唐玄宗貞觀之治武則天開元盛世隋煬帝貞觀遺風隋文帝修造大運河參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】本題考查學生對宋應(yīng)星與《天工開物》史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級下冊第22課科學技術(shù)與世俗文學；第二子目宋應(yīng)星與《天工開物》中的內(nèi)容：“明清之際，一些科學家重視實驗，注重運用數(shù)理方法，開始顯露出一些近代科學研究的特點。”可知，明清之際，顯露出一些近代科學研究的特點是指重視實驗，注重運用數(shù)理方法，故選D。

【點評】本題難度較小，主要考查宋應(yīng)星與《天工開物》史實的識記。對于這一內(nèi)容，還可以考查《天工開物》的內(nèi)容和價值。2、D【分析】【分析】大禹建立了夏朝；禹死后，他的兒子啟繼承父位，開始了“家天下”的歷史。從此，王位世襲制代替了禪讓制。故選D。

【點評】本題考查世襲制。3、A【分析】據(jù)所學知；人與動物有根本區(qū)別是會不會制造和使用工具，所以在元謀人化石出土的地方，考古人員發(fā)現(xiàn)了能夠證明元謀人與動物有根本區(qū)別的最有力證據(jù)，這項證據(jù)就是粗糙的石器工具。

故選：A。

本題考查元謀人的相關(guān)知識；元謀人生活在距今約170萬年前。

注意識記人與動物有根本區(qū)別是會不會制造和使用工具?！窘馕觥緼4、D【分析】唐太宗時期；科舉制度進一步完善，他重視人才的培養(yǎng)和選拔，擴充國學的規(guī)模，將進士科考中第一名的稱為狀元．科舉考試中，應(yīng)考者一般被稱為“趕考者”，他們必須要跨過四大步，極少數(shù)才能到達頂峰，最后的“殿試”，考中者為進士，前三名為鼎賈三元，考中第一名者稱“狀元”，第二名稱“榜眼”，第三名稱“探花”．

故選D．

本題考查科舉考試的相關(guān)知識．

本題考查科舉考試的產(chǎn)生和完善．考查學生綜合分析和掌握歷史知識的能力，注意掌握唐朝科舉制完善的相關(guān)知識．【解析】D5、C【分析】本題考查的是科舉制度的作用。“天下英雄；入吾彀中矣！”意思是“天下的人才都中了我的‘圈套’，為我所用”。使唐太宗得以實現(xiàn)這一愿望的主要工具是科舉制度?？婆e制度便于在全社會選拔人才，還給社會帶來了革新氣象和創(chuàng)造精神，故選C。

【解析】C6、C【分析】根據(jù)所學知識可知；為抵御北方匈奴的騷擾，秦始皇修筑了西起臨洮，東到遼東的萬里長城，用來抵御匈奴族的入侵。使北方人民過上安定的生活。C項表述錯誤。

故選：C。

本題以“下列對秦朝修筑的長城的說法不正確的”為切入點；考查秦長城的相關(guān)知識。

考查秦長城的相關(guān)知識，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解?！窘馕觥緾二、多選題(共8題，共16分)7、ABD【分析】根據(jù)課本所學知識；夏桀；商紂、周厲王、周幽王都是歷史上的暴君，但周厲王的殘暴沒有導(dǎo)致亡國．

故選ABD．

本題考查夏朝；商朝和西周的滅亡．

本題考查夏朝、商朝和西周的滅亡，考查學生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵知道夏桀、商紂、周幽王導(dǎo)致國家滅亡．【解析】【答案】ABD8、CD【分析】本題主要考查了《史記》和《資治通鑒》的相關(guān)內(nèi)容。西漢司馬遷撰寫的中國第一部紀傳體通史，被列為二十四史之首。該書記事上起傳說的黃帝，下至西漢漢武帝太初年間共3000多年的歷史?！顿Y治通鑒》是北宋時期司馬光編纂的一部編年體史書，按年月日的順序記述了從戰(zhàn)國時期到五代末年共1362年的歷史。由此分析得出，AB兩項正確。CD兩項錯誤。故選C和D。【解析】CD9、BCD【分析】隋朝大運河自北向南分為永濟渠；通濟渠、邗溝和江南河四段。讀書人從江南的余杭（今杭州）經(jīng)水路赴洛陽趕考需經(jīng)過江南河、邗溝、通濟渠；不必經(jīng)過永濟渠。

故選：BCD。

本題考查大運河的組成部分。

本題主要考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用大運河的組成部分?！窘馕觥緽CD10、ABCD【分析】略【解析】ABCD11、ABCD【分析】略【解析】ABCD12、ACD【分析】略【解析】ACD13、BD【分析】17世紀初；英國開始在北美大西洋沿岸建立殖民地．一百多年以后，英國在北美的殖民地已經(jīng)有13個．北美資本主義的發(fā)展受到英國殖民統(tǒng)治的阻礙．由于英國對殖民地的剝削嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展，此時統(tǒng)一的美利堅民族的形成．由于經(jīng)濟矛盾和民族矛盾不可調(diào)和，導(dǎo)致了北美人民的抗爭．1775年，北美獨立戰(zhàn)爭開始．

故選BD．

本題以美國的誕生為切入點；主要考查美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因．

本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力．理解并識記美國獨立戰(zhàn)爭的相關(guān)史實．【解析】BD14、CD【分析】據(jù)題干圖片內(nèi)容；結(jié)合所學可知，但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他的代表作品是《神曲》．達?芬奇是意大利著名的畫家，他在藝術(shù)上的杰作是《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》兩幅繪畫作品．1271年意大利人馬可?波羅從威尼斯出發(fā)，前往中國，在中國生活了17年以后，從海路回到意大利．口述由其獄友代寫的《馬可?波羅行記》描繪了元朝大都的繁華景象．《天方夜譚》是著名的古代阿拉伯民間故事集．

故選CD．

本題以圖片的形式為切入點考查學生對文藝復(fù)興運動相關(guān)知識的掌握．

本題考查學生對文藝復(fù)興相關(guān)知識的掌握．重點識記文藝復(fù)興的內(nèi)容與影響．【解析】CD三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】試題分析：本題主要考查唐朝時日本同中國交往的史實，以及宋朝政府在港口設(shè)置的管理海外貿(mào)易的機構(gòu)。唐朝時，日本派出大批遣唐使來到中國學習唐朝文化；宋朝時，政府鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)置市舶司，加以管理。考點：人教新課標七年級下冊?繁榮與開放的社會?對外友好往來；人教新課標七年級下冊?經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?經(jīng)濟重心的南移【解析】【答案】遣唐使、市舶司16、略

【分析】因為水患和政治動亂；商朝曾幾次遷都，一直到商王盤庚遷都到殷，都城才穩(wěn)定下來．公元前771年，周幽王被犬戎殺死，西周滅亡．公元前770年，周平王遷洛邑，史稱“東周”．

故答案為：

盤庚；洛邑．

本題考查了盤庚遷都和周平王遷都；后人又稱商朝為殷朝，東周分春秋和戰(zhàn)國兩個時期．

本題考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記盤庚遷都到殷和周平王遷都洛邑．【解析】盤庚；洛邑17、略

【分析】本題考查的是有關(guān)蒙古族的史實。1271年，忽必烈建立元朝，蒙古族土爾扈特部回歸?！窘馕觥俊敬鸢浮亢霰亓彝翣栰杼夭?8、略

【分析】試題分析：金于1127年滅亡北宋，北宋欽宗的弟弟趙構(gòu)登上皇位，定都臨安，史稱南宋。1276年，元滅南宋?？键c：南宋的建立點評：此題考查了南宋的建立這一基礎(chǔ)知識，對南宋的建立相關(guān)內(nèi)容要記憶。【解析】【答案】臨安19、楚國【分析】A．齊桓公是春秋時期第一個霸主；首先稱霸的諸侯國為齊國，故齊國填入圖中右框。

B．戰(zhàn)國中后期實力最強大的國家是秦國；秦國通過商鞅變法成為戰(zhàn)國中后期實力最強大的國家，秦國在最西面，秦國填入左框。

C．戰(zhàn)國七雄中位于南方的是楚國；故楚國填入下框。

故答案為：

本題考查春秋爭霸；戰(zhàn)國七雄；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查春秋爭霸、戰(zhàn)國七雄，考查學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識?！窘馕觥砍?、識圖題(共4題，共36分)20、略

【分析】（1）本題考查的是北宋時期的政權(quán)。結(jié)合教材可知，11世紀前期，西北地區(qū)的黨項首領(lǐng)元昊稱大夏國皇帝，定都興慶，史稱西夏；10世紀初，北方契丹首領(lǐng)阿保機建立契丹（遼），都城在上京；960年后周大將趙匡胤建立北宋，定都東京。故A是西夏，B是遼，C是北宋。（2）本題考查的是遼、北宋、西夏的建立。結(jié)合教材可知，1038年西北地區(qū)的黨項首領(lǐng)元昊稱大夏國皇帝，定都興慶，史稱西夏；916年北方契丹首領(lǐng)阿保機建立契丹（遼），都城在上京；960年后周大將趙匡胤建立北宋，定都東京。（3）本題考查的是南宋時期的相關(guān)史實。結(jié)合教材可知，宋金議和后，雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線?；此链笊㈥P(guān)一線以南是南宋的統(tǒng)治區(qū)，以北是金的統(tǒng)治區(qū)，故③是金，④是南宋。宋金議和以后，金遷都燕京，并改名為中都（今北京）。1127年趙構(gòu)建立南宋，后來定都臨安。故①是中都，②是臨安。（4）本題考查的是宋金對峙。結(jié)合教材可知，岳飛班師以后，1141年，宋金達成和議，南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線，宋金對峙局面形成。（5）本題考查的是兩宋時期的歷史特征。根據(jù)兩幅地圖，當時的歷史特征是漢族和少數(shù)民族政權(quán)并立。北宋初年，出現(xiàn)了遼、西夏、北宋并立的局面；后來女真族建立的金，滅掉了遼，形成了北宋、西夏、金并存的局面；1127年，金滅掉了北宋，南宋建立，形成了南宋、金、西夏并立的局面。因此兩宋時期漢族和少數(shù)民族政權(quán)并立?！窘馕觥浚?）西夏；遼；北宋。（2）耶律阿保機；960年、東京；黨項族。（3）①中都（或燕京）②臨安③金④南宋（4）1141年。宋金達成和議，南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線，宋金對峙局面形成。（5）漢族和少數(shù)民族政權(quán)并立。21、略

【分析】（1）本題主要考查了春秋戰(zhàn)國時期的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合圖片中的信息和所學知識可以得出：圖一春秋時期；圖二是戰(zhàn)國時期，因為圖一體現(xiàn)了東周的都城，以及春秋五霸的相關(guān)信息；圖二出現(xiàn)了戰(zhàn)國時期的七個國家。所以故判斷圖一：春秋；圖二：戰(zhàn)國。（2）本題主要考查了春秋時期與戰(zhàn)國時期諸侯國數(shù)量的變化。春秋時期分封的諸侯國的數(shù)量很多，到了戰(zhàn)國時期諸侯國的數(shù)量越來越少。（3）本題主要考查了春秋戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)役的本質(zhì)區(qū)別。結(jié)合教材所學知識得知，春秋時期的戰(zhàn)爭是奴隸主之間爭奪土地和人口的掠奪戰(zhàn)爭；戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭是諸侯之間大國吞并小國的兼并戰(zhàn)爭。（4)本題主要考查了春秋戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭對當時的社會產(chǎn)生的影響。春秋時的爭霸戰(zhàn)爭給廣大人民帶來了災(zāi)難和痛苦。但也促使各諸侯國進行改革，有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展；大國兼并小國，諸侯國數(shù)量減少，加快了中國的統(tǒng)一；各民族相互接觸，有利于促進民族觸合?！窘馕觥浚?）圖一：春秋；圖二：戰(zhàn)國（2）諸侯國的數(shù)量越來越少（3）春秋是爭霸戰(zhàn)爭；戰(zhàn)國是兼并統(tǒng)一戰(zhàn)爭。（4）一方面給社會生產(chǎn)和人民生活帶來了破壞，另一方面促進了社會變革，加強了中原和周邊地區(qū)的聯(lián)系，促進了民族交往、交流和交融。22、略

【分析】（1）本題主要考查隋朝大運河的相關(guān)知識，考查學生對歷史圖片的解讀能力。認真閱讀圖，并聯(lián)系已學知識可知，隋朝大運河以洛陽為中心，北達涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），自北向南分為永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河四段，連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，全長兩千多千米，是古代世界上最長的運河。由此可知A涿郡（北京）B余杭（杭州）。（2）本題主要考查隋朝大運河的相關(guān)知識，考查學生學以致用的能力。認真閱讀圖片可知，圖中B處是余杭（杭州），要從余杭到達洛陽，必須經(jīng)過F江南河、E邗溝、D通濟渠三段。（3）本題主要考查隋朝大運河開通的作用，考查學生的識記能力。聯(lián)系所學知識可知，大運河成為南北政治、經(jīng)濟、文化聯(lián)系的紐帶，成為溝通亞洲內(nèi)陸“海上絲綢之路”和“陸上絲綢之路”的樞紐；大運河的通航促進沿岸經(jīng)濟的發(fā)展；直到今天它還發(fā)揮著作用。用一句話評價一下大運河：大大促進我國南北經(jīng)濟的交流?！窘馕觥浚?）逐郡（北京）；余杭（杭州）（2）江南河；邗溝，通濟渠。

（3）大大促進我國南北經(jīng)濟的交流。等等。

23、略

【分析】（1）本題考查的是河姆渡居民和半坡居民的相關(guān)史實。河姆渡遺址位于長江下游，半坡遺址位于黃河中游。所以圖中A為半坡文化遺址，B為河姆渡文化遺址。（2）本題考查的是河姆渡居民和半坡居民的相關(guān)史實。半坡居民住的是半地穴式的房屋，適應(yīng)了北方干燥寒冷的氣候特點，半坡人已經(jīng)會種植粟。河姆渡居民住的是干欄式的房屋，具有通風防潮的性能，適應(yīng)了當?shù)爻睗駩灍岬臍夂?，河姆渡人已?jīng)會種植水稻。（3）本題考查的是學生的綜合概括能力。從河姆渡居民和半坡居民的相關(guān)情況中，我們可以得知：原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的主要標志有農(nóng)作物的種植、原始村落的出現(xiàn)、家畜的飼養(yǎng)、磨制石器的出現(xiàn)等等?！窘馕觥浚?）A：半坡文化遺址；B：河姆渡文化遺址（2）。

地理方位種植的主要農(nóng)