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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、人類從未在南極使用過DDT,但在南極企鵝體內(nèi)檢測到了它的存在.這說明()A.生態(tài)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體B.企鵝曾到使用DDT的地區(qū)活動C.DDT隨空氣飄到南極上空,破壞了臭氧層D.科考人員將DDT帶到了南極2、據(jù)2015年12月27日人民網(wǎng)報道,隨著年底的到來,各類大餐、茶點、零食成了人們飽食的對象,這時人們的口腔極易持續(xù)處在酸性環(huán)境之中,于是人們患齲齒的風險大增.根據(jù)下列四個同學所說的話判斷,不易患齲齒的是()A.胡慶同學:我從小就愛吃糖,有事兒沒事兒都要含上一顆B.羅昊同學:我經(jīng)常吃牛皮糖,尤其喜歡牛皮糖粘在牙齒上的感覺C.康馨同學:我有很多零食,每天睡覺前我都會吃一些D.馬廣同學:我每個月都會跟著媽媽去醫(yī)院檢查牙齒,會根據(jù)需要補氟3、達爾文生物進化學說的核心內(nèi)容是自然選擇,自然選擇是生物進化的主要原因.下列敘述錯誤的是()A.貓頭鷹夜間活動的行為是自然選擇的結(jié)果B.老鷹和兔子能迅速奔跑是兩者長期相互選擇的結(jié)果C.狼的牙齒堅硬,是長期磨煉的結(jié)果D.恐龍的滅絕是因為不能適應生存環(huán)境驟變的結(jié)果4、下列屬于單細胞真菌的是()

A.酵母菌。

B.青霉。

C.曲霉。

D.大腸桿菌。

5、“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!痹凇奥浼t”化作“春泥”的過程中,起決定作用的是A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.陽光6、“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,這是大家都熟悉的歌詠春風綠柳的詩句。其實,萬千枝條及其綠葉,都是由什么直接發(fā)育來的()。A.根B.種子C.芽D.果實7、下列各項與制酸奶無關(guān)的是()A.利用乳酸菌發(fā)酵制作B.發(fā)酵的適宜溫度是20~30℃C.發(fā)酵在有氧的條件下進行D.發(fā)酵后的產(chǎn)物是乳酸評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、材料:北京時間2014年8月3日16時30分;在云南省昭通市魯?shù)榭h(北緯27.1度,東經(jīng)103.3度)發(fā)生6.5級地震,震源深度12千米.地震發(fā)生后,中共中央總書記;國家主席、中央軍委主席習近平,中共中央政治局常委、國務院總理李克強分別作出重要指示,要求抓緊了解災情,把搶救生命作為首要任務,千方百計救援受災群眾,科學施救,最大限度減少傷亡,同時加強地震監(jiān)測,切實防范余震帶來的次生災害,妥善做好受災群眾安置工作,維護災區(qū)社會穩(wěn)定.

(1)在救災過程中,防疫專家指出,要嚴格消毒飲用水和食物,飯前飯后、便前便后要洗手,嚴防病從口入,這些做法屬于預防傳染病措施中的____.

A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群。

(2)災民王某被救出時發(fā)現(xiàn)他下肢正在緩慢連續(xù)不斷地從傷口流出暗紅色的血液,請你判斷這是他的哪種血管出血?____

A;靜脈B、動脈C、毛細血管。

(3)如果王某需要大量輸血,他的血型是O型,請問應該給他輸哪種血型的血液?____

A;A型血B、B型血C、O型血D、AB型血。

(4)地震后,災區(qū)嚴重缺乏清潔飲用水,一般情況下,水源污染大多是因為某些細菌所導致的,細菌與動植物細胞的主要區(qū)別是:細菌雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的____;細菌是靠____進行生殖的.9、我國養(yǎng)蠶的歷史悠久,古代的“絲稠之路”聞名遐爾,你可能也養(yǎng)過蠶.請你回答:蠶的一生依次要經(jīng)歷____、幼蟲、____、成蟲四個發(fā)育時期,這種發(fā)育過程叫做完全變態(tài)發(fā)育.10、圖是蛙的生殖和發(fā)育的幾個階段;仔細觀察后回答問題.

(1)蛙的發(fā)育過程要經(jīng)歷____、____、____、____4個時期.

(2)你認為有助于生殖的是哪些行為____、____.11、如圖是人體內(nèi)氣體交換的過程;分析圖解并回答問題:

(1)人體呼吸系統(tǒng)主要由____和____組成,主要器官是____.

(2)圖二是肺泡和毛細血管之間的氣體交換過程,其中a代表____,b代表____.

(3)從4→5血液成分發(fā)生的變化是____.

(4)肺泡和毛細血管有利于進行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點是____.12、(2014秋?長汀縣校級月考)如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖;請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖①是____?。谑莀___肌。

(2)該圖表示人體屈肘動作,那么①和②的狀態(tài)分別____是____和____.屈肘運動時,骨骼肌接受了____傳來的興奮而收縮,牽引____繞著____活動.

(3)當手臂自然下垂時,感覺比較輕松,因為此時①處于____狀態(tài),②處于____狀態(tài).

(4)直臂提起重物時①和②的狀態(tài)分別是____和____狀態(tài).

(5)以上實例說明任何動作都需要各種肌群之間共同____完成.13、(2011秋?廣南縣校級期末)如圖是人的性別遺傳圖解;請據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)請先完成圖解,則后代A和后代B的性別分別是____和____.按所含染色體的不同,男性能產(chǎn)生____種精子,女性能產(chǎn)生____種卵細胞.

(2)人類上下代的體細胞中染色體數(shù)目是____的.人的體細胞內(nèi)含有____對染色體,并且每一對染色體都是一條來自____,一條來自____.

(3)這對夫婦生了一個女孩,他們生第二個孩子是男孩的概率是____.

(4)社會上有些人認為生男生女是由女性造成的,你認為這個觀點正確嗎?為什么?答:____.14、研究表明,骨質(zhì)中的成分包括____、____和____.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、在人的體循環(huán)路線中,肺動脈中的血液含氧量最高.____(判斷對錯)16、骨髓主要存在于骨髓腔,其中含有豐富的血管和神經(jīng).____.(判斷對錯)17、科學界認為生物進化之謎至今還未解開.____(判斷對錯)

判斷的理由:____.18、植物生長只需要含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽就足夠了.____.(判斷對錯)19、哺乳動物的內(nèi)部器官和功能與人體的基本相同.____(判斷對錯)20、語言的產(chǎn)生給人類的發(fā)展帶來了本質(zhì)的變化.____.評卷人得分四、作圖題(共2題,共8分)21、(2015秋?贛州期中)A;B、C示意番茄不同的結(jié)構(gòu)層次;請據(jù)圖并結(jié)合人體的結(jié)構(gòu)層次分析回答下列問題。

(1)圖A中的⑥是番茄、人體細胞所共有的結(jié)構(gòu),而且是一種能為生物體的生命活動提供能量的轉(zhuǎn)換器是____.

(2)圖B中,由①到達②③④是經(jīng)過細胞____(填生理過程)

(3)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來看,番茄屬于____.

(4)在圖C結(jié)構(gòu)層次中番茄植株沒有而人體具有的是____.

(5)根據(jù)各種細胞的形態(tài)可以推測,圖B中③屬于____組織.22、(2015秋?宜賓縣期中)如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖;請根據(jù)圖回答:

(1)從組成上看,生態(tài)系統(tǒng)都包含____部分和____部分.

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中的各種動物屬于____.

(3)圖中有____條食物鏈,其中最長的一條是:____.

(4)草原中存在的細菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____.

(5)圖中鷹以蛇為食物,鷹與蛇存在____關(guān)系;鷹和蛇又都以鼠為食物,二者還存在____關(guān)系.

(6)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是____.

(7)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)有一定____,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定____的.如果由于人類大量圍捕狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量會____,最后會導致生態(tài)平衡的破壞.評卷人得分五、連線題(共3題,共24分)23、(7分)近年;為推動區(qū)域經(jīng)濟一體化發(fā)展,我國提出了“一帶一路”的國家發(fā)展戰(zhàn)略?!耙粠б宦贰笔恰敖z綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱。讀“一帶一路”示意圖,完成下列各題。

(1)“絲綢之路經(jīng)濟帶”橫穿____大陸,該大陸沿北緯30°緯線由西向東,地勢呈現(xiàn)出“”的變化。(2)“海上絲綢之路”聯(lián)系了三大洲,圖中A大洲是。該線路經(jīng)過大洋B和重要地理分界線C運河。(3)下列關(guān)于圖中“絲綢之路經(jīng)濟帶”線路的敘述正確的是()A.越過青藏高原B.沿線受熱帶季風氣候影響。

C.穿過烏拉爾山脈D.途經(jīng)面積廣大的溫帶大陸性氣候區(qū)(4)杭州天堂傘業(yè)有限公司借海上絲綢之路經(jīng)濟帶建設(shè)之機大力開拓海外市場,他們發(fā)現(xiàn)雨傘在甲國十分暢銷,而在乙國卻銷售困難,請從氣候方面解釋形成這種現(xiàn)象的原因:____。____24、請仔細觀察并將下列圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)用線連起來25、請你把下列疾病與相應的病因用線段連接起來:A.侏儒癥a.幼年時期生長激素分泌不足B.呆小癥b.嬰幼兒時期甲狀腺激素分泌不足C.大脖子病c.食物中缺碘引起甲狀腺激素分泌不足評卷人得分六、簡答題(共3題,共15分)26、預防和監(jiān)控學校傳染病的發(fā)生與流行是非常必要的。以下為北京市朝陽區(qū)保健所對2013~2016學年度傳染病發(fā)生情況的統(tǒng)計。

資料1:位于學生傳染病總體發(fā)病率前4位的依次為水痘;猩紅熱、手足口病、流行性腮腺炎。

?水痘由水痘-帶狀皰疹病毒引起;可以經(jīng)由呼吸道飛沫或直接接觸傳播;

?猩紅熱由溶血性鏈球菌感染引起;經(jīng)由空氣飛沫傳播或皮膚傷口感染傳播;

?手足口病由腸道病毒引起;可經(jīng)過消化道,呼吸道傳播;

?流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起;可通過直接接觸或飛沫;唾液的吸入傳播。

資料2:

表1北京市朝陽區(qū)2013~2016學年中小學生傳染病發(fā)病率統(tǒng)計。

。學年人數(shù)呼吸道傳染病發(fā)病率(%)消化道傳染病發(fā)病率(%)其他(%)合計(%)2013~20141768713.440.030.053.532014~20152106342.700.040.022.762015~20161856972.460.030.012.49合計5732022.850.030.032.91(1)根據(jù)以上資料可知;引起我區(qū)學生患傳染病的生物類群主要有______,我們稱之為______。

(2)比較不同學段群體患病情況;對______學段傳染病防控工作要重點關(guān)注;比較不同傳染病類型,可知______類型的傳染病發(fā)病率高,這類傳染病主要傳播途徑是______。

(3)各學年不同學段學生水痘發(fā)病率均占傳染病發(fā)病率首位。對于水痘這種傳染?。煌瑢W們有不同認識:

a.“我得過水痘;肯定不會再感染水痘,原因是______?!?/p>

b.“水痘疫苗沒列入計劃免疫;可能很多人不注射水痘疫苗?!?/p>

c.“學校人很多;具備傳播途徑。”

d.“水痘病毒潛伏期長;傳染性極強?!?/p>

同學們的說法都有一定道理。請你再結(jié)合自己的理解,提出學校水痘防控的具體應急措施及理由:______。27、如圖為人的生殖及胚胎發(fā)育過程示意圖;請用所學知識回答下列問題:

(1)人的生殖系統(tǒng)中能夠產(chǎn)生精子和卵細胞的結(jié)構(gòu)分別是______和______。

(2)過程I發(fā)生在母親體內(nèi)的______里。

(3)受精卵中染色體的數(shù)目是______條。

(4)若新生兒的性別為男性;則精子中的性染色體為______。

(5)已知“試管嬰兒”是利用人工方法,使過程I在體外完成,形成早期胚胎后再植入子宮繼續(xù)完成發(fā)育。則這種生殖方式屬于______生殖(填“有性”或“無性”)。28、下表是小明在“探究光對鼠婦分布的影響”的實驗中所得出的數(shù)據(jù);請幫他完成實驗報告:(鼠婦單位:只)

。時間1min2min3min4min5min6min7min8min9min10min黑暗678898891010光照4322122100(1)提出問題:______?

(2)作出假設(shè):______.

(3)該方案中;變量是______.

(4)實驗裝置中至少要放入10只鼠婦;目的是______.

(5)實驗結(jié)論:______.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),包括地球上的所有生態(tài)系統(tǒng).每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián),據(jù)此解答.【解析】【解答】解:生物圈中的每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián);這種關(guān)聯(lián)性表現(xiàn)在方方面面.如從地域關(guān)系來說,各類生態(tài)系統(tǒng)也是相互關(guān)聯(lián)的.如黃河作為河流生態(tài)系統(tǒng),源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng);草原生態(tài)系統(tǒng).河水奔流東區(qū),滋潤著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),養(yǎng)育著億萬人口和其他生物.它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng).最終攜帶者陸地上的土壤和其他物質(zhì),融入海洋生態(tài)系統(tǒng).因此生物圈是一個統(tǒng)一的整體.

在沒有使用過DDT的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT;這說明生態(tài)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體,DDT通過食物鏈的傳遞,已加入全球性的物質(zhì)循環(huán)當中.可見A符合題意.

故選:A.2、D【分析】【分析】齲齒是由于口腔內(nèi)滯留在牙齒表面的食物殘渣特別是糖類物質(zhì)會被乳酸桿菌、鏈球菌等發(fā)酵分解形成酸性物質(zhì),使牙釉質(zhì),牙本質(zhì)等受到腐蝕破壞甚至缺損逐漸發(fā)展而成的.【解析】【解答】解:牙齒的結(jié)構(gòu)包括牙釉質(zhì);牙本質(zhì)、牙骨質(zhì)和牙髓幾部分.牙釉質(zhì)是牙體組織中高度鈣化的最堅硬的組織;牙本質(zhì)是構(gòu)成牙齒主體的物質(zhì);位于牙釉質(zhì)和牙骨質(zhì)的內(nèi)層,不如牙釉質(zhì)堅硬.齲齒是由于口腔內(nèi)滯留在牙齒表面的食物殘渣特別是糖類物質(zhì)會被乳酸桿菌、鏈球菌等發(fā)酵分解形成酸性物質(zhì),使牙釉質(zhì),牙本質(zhì)等受到腐蝕破壞甚至缺損,逐漸發(fā)展成為齲洞,因此,少吃零食、甜食,經(jīng)常漱口刷牙,注意口腔衛(wèi)生,可以預防齲齒的發(fā)生.因此根據(jù)四個同學所說的話判斷,不易患齲齒的是馬廣同學:每個月都會跟著媽媽去醫(yī)院檢查牙齒,會根據(jù)需要補氟.

故選:B.3、C【分析】【分析】自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇;達爾文的自然選擇學說,源于達爾文于1859年發(fā)表《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.【解析】【解答】解:A;貓頭鷹在夜間活動的行為是自然選擇的結(jié)果;A正確;

B;達爾文認為:任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭.生存斗爭包括生物與無機環(huán)境之間的斗爭;生物種內(nèi)的斗爭以及生物種間的斗爭.老鷹和兔子之間存在著捕食關(guān)系,在長期的自然選擇過程中鹿與狼之間在進行捕食與反捕食的生存斗爭,兩者進行相互選擇,B正確;

C;達爾文認為;狼的牙齒堅硬的角非常發(fā)達是自然選擇的結(jié)果,不是長期磨煉的結(jié)果,C錯誤;

D;恐龍由于缺乏適應環(huán)境的有利變異;在自然選擇中被淘汰,導致恐龍的滅絕.因此恐龍的滅絕是自然選擇的結(jié)果,D正確;

故選:C4、A【分析】

酵母菌是單細胞真菌;青霉;曲霉是多細胞真菌;大腸桿菌是細菌.

故選:A.

【解析】【答案】此題考查的知識點是細菌真菌的分類.解答時可以從結(jié)構(gòu)特點方面來切入.

5、C【分析】試題分析:生產(chǎn)者是綠色植物通過光合作用制造有機物,為生物生命活動提供物質(zhì)和理能量;消費者是人和動物現(xiàn)成的有機物為食物來源,自己不制造有機物;分解者是指細菌和真菌分解動植物的尸體,將有機物分解為無機物,促進了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。本題中的“落紅”是指植物的凋落的葉片等,經(jīng)過分解者的分解,轉(zhuǎn)化為“春泥”的無機物,為植物的生長發(fā)育提供了營養(yǎng)物質(zhì)。據(jù)此,C選項符合題意。考點:本題主考查的知識點是生態(tài)系統(tǒng)的組成,由生物因素和非生物因素組成,生物因素由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成,理解三者各在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的作用。【解析】【答案】C6、C【分析】試題分析:將來發(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是枝芽。枝芽的結(jié)構(gòu)中,生長點可以使芽軸不斷伸長,葉原基將來發(fā)育成幼葉,幼葉將來發(fā)育成葉,芽軸將來發(fā)育成莖,芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。其實,枝芽是未發(fā)育的枝條。古詩中萬千枝條及綠葉,也就是植物的莖和葉。我們知道植物由種子發(fā)育而來,種子里的胚是新植物體的幼體,胚根發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分。在長出的莖和葉上也有許多芽,能發(fā)育成莖和葉的芽是枝(葉)芽。故莖和葉都是由芽發(fā)育而來的。考點:葉(枝)芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育;莖發(fā)育成枝條。【解析】【答案】C7、C【分析】【分析】制作酸奶是通過乳酸菌發(fā)酵的,而乳酸菌進行的是無氧呼吸,只有在無氧條件下乳酸菌才能大量繁殖.【解析】【解答】解:這是因為制作酸奶是通過乳酸菌發(fā)酵的;而乳酸菌進行的是無氧呼吸,在有氧條件下乳酸菌發(fā)酵被抑制,只有在20~30℃;無氧條件下乳酸菌才能大量繁殖產(chǎn)生乳酸,所以制作酸奶的壇口要密封,防止空氣進入.所以發(fā)酵在有氧的條件下進行是錯誤的.

故選:C二、填空題(共7題,共14分)8、BAC細胞核分裂【分析】【分析】1;動脈出血的特點;顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀;靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅,血流較緩;毛細血管出血,血液緩慢滲出.

2、細菌是單細胞的個體,如圖其結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、未成形細胞核.【解析】【解答】解:(1)預防傳染病的一般措施有控制傳染源;切斷傳播途徑、保護易感人群;切斷傳播途徑的目的是使病原體喪失感染健康人的機會;講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生、消滅傳播疾病的媒介生物、對一定場所進行消毒、飯前飯后.便前便后后要洗手,嚴防病從口入等都屬于切斷傳播途徑.

(2)災民張某下肢受傷;暗紅色血液從傷口緩慢流出,因此判斷是靜脈出血.故選:A.

(3)輸血以輸同型血為原則;張某需要大量輸血,他的血型是O型,因此醫(yī)生該給張某輸O型的血液.

(4)細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁;細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域;沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、和葉綠體;動物細胞的有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核.因此細菌與動植物的細胞的主要區(qū)別是沒有成形的細胞核.從生殖方式上看,細菌的生殖方式是分裂生殖,一個分成兩個.

故答案為:(1)B;(2)A;(3)C;(4)細胞核;分裂.9、受精卵蛹【分析】【分析】完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同;差異很大.

不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟.【解析】【解答】解:蠶的發(fā)育過程經(jīng)歷受精卵;若蟲、蛹和成蟲的發(fā)育時期;叫做完全變態(tài).

故答案為:受精卵;蛹10、略

【分析】【分析】青蛙屬于兩棲動物,青蛙的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個時期,屬于變態(tài)發(fā)育.【解析】【解答】解:(1)蛙的生殖發(fā)育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙;雌蛙來后雌雄蛙抱對,促進兩性生殖細胞排出,兩性生殖細胞在水中結(jié)合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,有尾,用鰓呼吸.小蝌蚪先長后肢,再長前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙,其過程要經(jīng)歷受精卵;蝌蚪、幼蛙、成蛙4個時期.

(2)有助于生殖的行為有:雄蛙鳴叫;雌雄蛙抱對.

故答案為:(1)受精卵;蝌蚪;幼蛙;成蛙.

(2)雄蛙鳴叫;雌雄蛙抱對.11、略

【分析】【分析】圖1中:1為肺,2為呼吸道,3為膈肌,呼吸系統(tǒng)包括2呼吸道和1肺兩部分.1肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.2呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管構(gòu)成,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細血管.這些特點既保證了氣體的暢通,又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用.4肺動脈,5肺靜脈.【解析】【解答】解:(1)呼吸系統(tǒng)由2呼吸道和1肺組成的;組成呼吸系統(tǒng)的組成器官如圖所示:

可見;組成呼吸系統(tǒng)的器官有鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道,稱為呼吸道,有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用,肺是氣體交換的場所.

(2)圖2中a代表的物質(zhì)是二氧化碳,b是氧氣;二氧化碳進入肺泡;氧氣進入血液.

(3)肺泡中的氣體交換發(fā)生在肺泡和周圍血液之間,血液從4肺動脈流經(jīng)肺泡時,血液中的a二氧化碳擴散到肺泡,通過呼氣排出,肺泡中的b氧氣擴散到血液;這時血液中氧氣的含量增加,二氧化碳的含量減少.

(4)肺泡的壁和毛細血管的壁都很??;只有一層上皮細胞構(gòu)成,有利于進行氣體交換.

故答案為:(1)呼吸道;肺;肺。

(2)二氧化碳;氧氣。

(3)靜脈血變成動脈血。

(4)肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成12、略

【分析】【分析】骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動.圖中①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張.【解析】【解答】解:(1)圖①是肱二頭肌.②是肱三頭?。?/p>

(2)骨骼肌有受刺激而收縮的特性;當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動.骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生.圖中屈肘時,①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張,伸肘時,②肱三頭肌收縮,①肱二頭肌舒張.

(3)當手臂自然下垂時;感覺比較輕松,因為此時①處于舒張狀態(tài),②處于舒張狀態(tài).

(4)直臂提起重物時①和②的狀態(tài)分別是收縮和收縮狀態(tài).

(5)以上實例說明任何動作都需要各種肌群之間共同配合完成.

故答案為:(1)肱二頭;肱三頭;

(2)收縮;舒張;神經(jīng)系統(tǒng);骨;關(guān)節(jié);

(3)舒張;舒張;

(4)收縮;收縮。

(5)配合13、略

【分析】【分析】人的體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.【解析】【解答】解:(1)在生殖過程中;男性產(chǎn)生兩種類型的精子,含有X染色體的和含Y染色體的,女性只產(chǎn)生一種類型的卵細胞,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩;因此后代A的性染色體是XY,性別為男性,后代B的性染色體是XX,性別是女性.

(2)在形成生殖細胞的過程中;成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體,又含有精子的染色體,因此人類上下代的體細胞中染色體數(shù)目是相等的;例如:人的體細胞內(nèi)有23對染色體,每對染色體都是一條來自父方,一條來自母方.

(3)父親產(chǎn)生的兩種類型的精子與卵細胞的結(jié)合是隨機的;一個母親如果生一個孩子,生男生女的機會各占50%,與第一個孩子的性別無關(guān).

(4)男性產(chǎn)生兩種類型的精子;含有X染色體的和含Y染色體的,女性只產(chǎn)生一種類型的卵細胞,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩;可見,生男生女主要決定于父親的哪一種精子與卵細胞相融合.

(1)男孩;女孩;兩;一

(2)相等;23;父親;母親

(3)50%

(4)不正確;生男生女決定于于父親的哪一種精子與卵細胞相融合14、水分無機鹽有機物【分析】【分析】(1)骨的成分包括有機物(骨膠原蛋白)和無機物;其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度,有機物能燃燒,無機鹽溶于某些酸.常用煅燒法和鹽酸脫鈣法來驗證.

(2)鹽酸脫鈣法:將魚的肋骨浸泡在15%的鹽酸中;無機物在與鹽酸發(fā)生化學反應是能被溶解出來,剩余的物質(zhì)是有機物,骨這時會變的柔韌,骨能對折彎曲,稱為骨的脫鈣.

(3)煅燒法:將魚骨用火燒,有機物能燃燒,且有焦糊的味道,剩余物為無機物不易燃燒,骨會慢慢變成灰白色,變得脆硬,用鑷子輕敲煅燒后的骨,骨會碎裂,為骨的煅燒.【解析】【解答】解:鑒定骨的成分時;煅燒是利用有機物容易燃燒,無機物不易燃燒的原理,煅燒時有機物燃燒變?yōu)槎趸己退?,所以煅燒后的骨只剩下無機物,它使骨具有堅硬的特性;骨的脫鈣是利用無機物與鹽酸發(fā)生化學反應,骨內(nèi)無機物被溶解出來.所以進行脫鈣后的骨只剩下有機物,它使骨具有彈性的特性,甚至可以彎曲打結(jié).因此研究表明,骨質(zhì)中的成分包括水分;無機鹽和有機物.

故答案為:水分;無機鹽;有機物三、判斷題(共6題,共12分)15、×【分析】【分析】(1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上;下腔靜脈→右心房;動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網(wǎng),與組織細胞進行物質(zhì)交換,將運來的養(yǎng)料和氧氣供細胞利用,同時把細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走.這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.因此由動脈血變?yōu)殪o脈血的部位是全身各處細胞周圍的毛細血管;

(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.因此由靜脈血變?yōu)閯用}血的部位是肺泡周圍的毛細血管.【解析】【解答】解:在人的體循環(huán)路線中;血液在體循環(huán)中由動脈血變?yōu)殪o脈血.因此血液含氧量最高的是主動脈,肺動脈屬于肺循環(huán).因此題干的說法不正確.

故答案為:×.16、×【分析】【分析】骨包括骨膜、骨質(zhì)、骨髓等,骨膜內(nèi)含有豐富的血管和神經(jīng).結(jié)合各部分的功能進行分析作答.【解析】【解答】解:骨包括骨膜;骨質(zhì)、骨髓等.骨表面的骨膜內(nèi)有成骨細胞、豐富的血管和神經(jīng);對骨的生長,營養(yǎng)及其損傷后的修復具有重要作用;骨髓主要存在于骨髓腔和骨松質(zhì)內(nèi),能產(chǎn)生血細胞,具有造血功能,但其中并不含有豐富的血管和神經(jīng).所以題干中的說法是錯誤的.

故答案為:×17、√【分析】【分析】此題考查的是對生物進化的綜合認識.【解析】【解答】解:雖然課本上提出生物的進化的原因是自然選擇;而且有許多化石也證明了這一點,自然選擇對生物的進化具有較大的說服力,但還不能完全證明生物進化就一定是自然選擇這一原因.現(xiàn)在還存在其他方面的看法:

其中一種看法是:生物體在發(fā)展過程中能夠改變其形態(tài)或其他特征以適應環(huán)境變化;這種現(xiàn)象稱為表型可塑性.

例如;對于蜂群來說,工蜂和負責守衛(wèi)的蜜蜂之間的基因組是一樣的,但因為不同的基因被激活,它們的行為和外表有著顯著的不同.環(huán)境因素如溫度和胚胎所食用的東西促使一只蜜蜂成為工蜂,而另一只則成為負責守衛(wèi)的蜜蜂.這種變化可以傳遞給后代,導致一個物種進化出新的特征.紐約州立大學斯托尼布魯克分校生態(tài)和進化系的馬西莫?皮柳奇說:“這種可塑性是可以遺傳的,自然選擇青睞不同類型的可塑性,這取決于生物體面對的環(huán)境條件.”

自我組織是另一種進化動力:一些專家表示它可以激勵生物體和非生物體自發(fā)出現(xiàn)復雜的特征和行為;而這些特征可以傳遞給后代.在生物學上,自我組織的一個例證就是蛋白質(zhì)折疊.一條氨基酸長鏈彎曲;扭曲和折疊成為一個三維的蛋白質(zhì),其形狀決定了蛋白質(zhì)的功能.由100個氨基酸組成的蛋白質(zhì)可能具有無窮種形狀.雖然這種形狀的改變在自然界中只需要幾秒到幾分鐘,但即便是速度最快的電腦也無法完成.

另外;環(huán)境也能促使動物的外表發(fā)生改變.這一現(xiàn)象引起許多生物學家的興趣.

例如威斯康星大學麥迪遜分校的分子生物學家肖恩?卡羅爾發(fā)現(xiàn)東非的蝴蝶色彩有所不同;這取決于蝴蝶是何時孵化的.在雨季孵化的蝴蝶色彩艷麗,而旱季孵化的蝴蝶則披上了并不鮮艷的偽裝色.荷蘭哥羅寧根皇家大學生態(tài)和進化研究中心的特尼斯?皮爾斯馬對一種叫紅腹濱鷸的鳥進行了研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種鳥可以根據(jù)自己遷徙的路線改變其外表.如果這種鳥被捕獲并被放置在冷一點的環(huán)境時,它的肌肉和器官就會萎縮以減少熱量散失.這種鳥能夠把這種能力傳遞給后代.在具有各種特征的不同物種是如何進化的問題上,過去這個領(lǐng)域的研究大部分是依賴于化石,而現(xiàn)在隨著基因技術(shù)的發(fā)展和不同學科的綜合,基因?qū)W;生物學、生態(tài)學和計算機科學等結(jié)合起來,這個領(lǐng)域也獲得了很大的發(fā)展.

故答案為:√

理由是現(xiàn)在有些生物現(xiàn)象用自然選擇的理論并不能完全解釋.18、×【分析】【分析】無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽,其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽.【解析】【解答】解:植物生長需要多種無機鹽;植物需要最多的是含氮;磷、鉀的無機鹽,而不只是這三種.含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟;含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯,促進淀粉的形成與運輸.

故答案為:×19、√【分析】【分析】人屬于哺乳動物,所以內(nèi)部器官和功能與動物的基本相同.【解析】【解答】解:人屬于哺乳動物;所以哺乳動物的內(nèi)部器官和功能與人體的基本相同.

故答案為:√.20、√【分析】【分析】此題主要考查的是生命的起源和人類的起源的知識,思考作答.【解析】【解答】解:從人類進化和發(fā)展的過程不難看出:直立行走使人的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化;勞動改善了人類的生存空間;隨著勞動水平的逐漸提高;腦結(jié)構(gòu)和功能的分化日趨完善;語言的產(chǎn)生更給人類的發(fā)展帶來了本質(zhì)的變化.以上這些變化還不斷提高了人類的文明程度.在上述過程中,人類社會逐漸發(fā)展起來.

故答案為:√四、作圖題(共2題,共8分)21、略

【分析】【分析】圖A是一個植物細胞,圖B是植物的幾種基本組織,圖C是一株完整的植物體,植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→植物體.【解析】【解答】解:(1)圖A中⑥是線粒體;在線粒體里進行呼吸作用,分解有機物釋放能量,供生物體利用.

(2)圖B中由同一細胞分裂形成的細胞;除一部分細胞繼續(xù)保持分裂功能外,其余細胞失去分裂的功能,開始分化,它們在生長的過程中,形態(tài);結(jié)構(gòu)和功能變得不同,形成了一些細胞群,每一個細胞群都由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞組成,這樣的細胞群就是組織.

(3)番茄是果實;屬于生殖器官.

(4)植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體.動物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次,所以在結(jié)構(gòu)層次上,番茄植株沒有而人體具有的是系統(tǒng).(5)圖B中③屬于營養(yǎng)組織.故答案為:(1)線粒體;(2)分化;(3)器官;(4)系統(tǒng);(5)營養(yǎng).22、略

【分析】【分析】(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系;所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者.

(2)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分;非生物部分包括陽光;空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.

(3)有害物質(zhì)如鉛;汞沿著食物鏈傳遞積累;營養(yǎng)級別越高,有毒物質(zhì)含量越高.即有害物質(zhì)通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,使其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.

(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.【解析】【解答】解:(1)從組成上看;生態(tài)系統(tǒng)都包含生物部分和非生物部分.

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看;圖中的各種動物不能進行光合作用,必須直接或間接以草為食,因此動物屬于消費者.

(3)食物鏈是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu);依據(jù)圖上箭頭所示,此食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,分別是:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹.

(4)草原中存在的細菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.

(5)圖中鷹以蛇為食物;鷹與蛇存在捕食關(guān)系;鷹和蛇又都以鼠為食物,二者還存在競爭關(guān)系.

(6)有毒物質(zhì)會沿食物鏈流動并逐級積累;營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多.圖中營養(yǎng)級最高的是鷹,所以若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是鷹.

(7)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力;但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果在這個生態(tài)系統(tǒng)中大量捕殺狐,則兔;鼠因捕食者減少而數(shù)量會增加,造成植被減少,導致生態(tài)平衡被破壞.

故答案為:(1)生物;非生物。

(2)消費者。

(3)5;草→鼠→蛇→鷹。

(4)分解者。

(5)捕食;競爭。

(6)鷹。

(7)自動調(diào)節(jié);限度;增多五、連線題(共3題,共24分)23、(1)亞歐;低—高—低。(2)非洲;印度洋;蘇伊士。(3)D(4)甲國是熱帶雨林氣候,全年降水豐富;乙國是熱帶沙漠氣候,全年降水少?!痉治觥浚?)讀圖可知,“絲綢之路經(jīng)濟帶”橫穿歐亞大陸。北緯30°緯線在亞歐大陸上,自西向東依次穿過兩河流域美索不達米亞平原,伊朗高原、青藏高原、四川盆地、長江中下游平原,可見地勢是由低到高再到低。

(2)根據(jù)各大洲的輪廓特征,可判斷出:A大洲是非洲;非洲以東的大洋為印度洋,即B為印度洋;C位于非洲與亞洲的分界線上,為蘇伊士運河。(3)讀圖可知,“絲綢之路經(jīng)濟帶”從我國的西安(古長安)起,經(jīng)過甘肅的河西走廊、新疆的準噶爾盆地,穿過中亞、西亞,到達歐洲??梢姡鼐€經(jīng)過的是亞歐大陸內(nèi)部,距海遠,氣候大陸性強,為溫帶大陸性氣候區(qū),但沒有經(jīng)過青藏高原,故D正確,A錯誤;沿線主要經(jīng)過溫帶氣候區(qū),故B錯誤;烏拉爾山脈位于俄羅斯境內(nèi),“絲綢之路經(jīng)濟帶”沒有穿過該山脈,故C錯誤。綜上分析,本題選D。(4)根據(jù)甲乙兩國所在的位置和海岸線輪廓特征,可判斷出甲國為印度尼西亞,乙國為沙特阿拉伯。印度尼西亞位于赤道附近,氣候類型是是熱帶雨林氣候,常年受赤道低壓帶控制,盛行上升氣流,多對流雨。因此,人們?nèi)粘I钪袑τ陚阈枨蠖?,故雨傘十分暢銷。而沙特阿拉伯位于北回歸線附近,氣候類型是熱帶沙漠氣候,常年受副熱帶高壓或東北信風控制,多晴朗天氣,干燥少雨。因此,人們?nèi)粘I钪袑τ陚阈枨笊?,故雨傘銷售困難?!窘馕觥浚?)亞歐;低—高—低。(2)非洲;印度洋;蘇伊士。(3)D(4)甲國是熱帶雨林氣候,全年降水豐富;乙國是熱帶沙漠氣候,全年降水少。24、略

【分析】試題分析:消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官;循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成;泌尿系統(tǒng)由腎、輸尿管、膀胱、尿道組成,其中腎是主要的器官.考點:人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成;人體消化系統(tǒng)的組成;泌尿系統(tǒng)的組成.【解析】【答案】25、略

【分析】試題分析:甲狀腺激素具有促進生長發(fā)育和新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用,嬰幼兒時期甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥,地方性甲狀腺腫(大脖子?。┦鞘澄镏腥钡庖鸬募谞钕偌に胤置诋惓0Y,生長激素具有促進人體生長發(fā)育的作用,當幼年時期生長激素分泌不足,就會患侏儒癥??键c:本題考查的是內(nèi)分泌腺分泌的激素在分泌異常時的癥狀?!窘馕觥俊敬鸢浮浚粒幔拢猓茫懔⒑喆痤}(共3題,共15分)26、病毒、細菌病原體小學呼吸道傳染病空氣飛沫傳播體內(nèi)產(chǎn)生了抗體每天定期消毒,目的是切斷傳播途徑【分析】解:(1)傳染病是由病原體引起的能在人與人之間或人與動物之間傳播的一種疾??;具有傳染性和流行性。據(jù)資料1可見;引起人患傳染病的生物有病毒、細菌等,它們屬于病原體。

(2)據(jù)柱狀圖可見:小學生是發(fā)病率較高的人群;應倍加關(guān)注;據(jù)表中數(shù)據(jù)可見:呼吸道傳染病的發(fā)病率較高,這類傳染病主要通過空氣飛沫傳播。

(3)a;若再有水痘病毒入侵;抗體能與水痘病毒結(jié)合然后被吞噬細胞吞噬。因此原來接種過牛痘或出過水痘的人,即使受到水痘病毒的侵襲也不會被感染,這是因為他們的體內(nèi)產(chǎn)生了抗體。

傳染病的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源;傳播途徑和易感人群。由此可見:預防傳染病的措施是控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。學校為預防水痘;每天定期消毒,目的是切斷傳播途徑。

故答案為:(1)病毒;細菌;病原體;

(2)小學;呼吸道傳染病;空氣飛沫傳播;

(3)體內(nèi)產(chǎn)生了抗體;每天定期消毒;目的是切斷傳播途徑。

(1)傳染病是由病原體引起的能在人與人之間或人與動物之間傳播的一種疾病;具有傳染性和流行性。

(2)傳染病的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源;傳播途徑和易感人群。

(3)預防傳染病的措施是控制傳染源;切斷傳播途徑、保護易感人群。

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知

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