2025年外研版2024九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版2024九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、鎂離子的離子符號(hào)是（）A.MgB.Mg-C.Mg2-D.Mg2+2、潛水員在水下呼吸用的氣體是人造空氣；它是由下列氣體中的兩種按一定比例混合而成的，其中一種氣體為稀有氣體，你認(rèn)為人造空氣的成分是（）

①氧氣②氮?dú)猗鄱趸饥芎猗菟魵猓?/p>

A.①②

B.①③

C.①④

D.①⑤

3、對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常情況的原因分析，不合理的是（）A.用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)，石灰水先渾濁又變澄清石灰水的量不足B.點(diǎn)燃一氧化碳時(shí)發(fā)生爆炸點(diǎn)燃前沒有檢驗(yàn)純度C.做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲沒有燃燒氧氣純度不夠D.用塊狀石灰石與稀硫酸制取CO2時(shí)始終收集不滿，說明裝置一定漏氣4、下列關(guān)于資源的敘述不正確的是（）A.更多的利用太陽(yáng)能可減少環(huán)境污染B.石油分餾可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品，屬于物理變化C.地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素D.自然界中水是循環(huán)的，可利用的淡水資源不會(huì)減少5、下列說法正確的是（）A.鈣鐵鋅是人體的微量元素B.血紅蛋白與CO結(jié)合的能力比與O2的結(jié)合能力強(qiáng)C.缺碘易產(chǎn)生齲齒D.缺乏維生素C對(duì)人體沒有影響6、下列有關(guān)冶煉金屬的反應(yīng)中，正確的是（）A.4CO+Fe3O4=3Fe+4CO2↑B.C+CuOCu+CO2C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.3C+Fe2O32Fe+CO27、在一密閉容器內(nèi)有X；Y、Z、Q四種物質(zhì)；在一定條件下充分反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

。物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g22845反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)24014此待測(cè)值是（）A.．55B.．56C.．2D.38、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒B.木炭燃燒后生成黑色固體C.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧9、家庭中使用的下列物質(zhì)中能使紫色的石蕊試液變紅的是（）

A.食鹽。

B.面堿。

C.汽水。

D.洗滌劑。

評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、根據(jù)下列數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)裝置圖（所有夾持儀器均省略）；回答下列問題：

。物質(zhì)著火點(diǎn)酒精燈的。

火焰溫度白磷500℃紅磷（1）在銅片上，A和C點(diǎn)為白磷；B點(diǎn)為紅磷，用酒精燈對(duì)準(zhǔn)A加熱，最先發(fā)生燃燒的是（填字母，下同）____；一定不會(huì)發(fā)生燃燒的是____．

（2）將一支充滿氧氣的試管倒扣在（1）中“一定不會(huì)燃燒”的物質(zhì)上面，現(xiàn)象是____；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

（3）燒杯中熱水的作用是____．

11、請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題．

（1）水燒開時(shí)壺蓋被頂起，這是因?yàn)椋篲___

（2）硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，能用來檢驗(yàn)水是否為硬水的物質(zhì)是____；生活中可用____的方法降低水的硬度；

（3）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí)，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是____．12、水是生命之源；也是人類重要的自然資源．

（1）如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置．下面有關(guān)水電解實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是____

A．a(chǎn)試管中收集到的氣體有助燃性。

B．可用帶火星的木條檢驗(yàn)b試管中收集到的氣體。

C．該實(shí)驗(yàn)說明水中氫氣；氧氣的體積比為2：1

D．向水中加入少量硫酸；能增前水的導(dǎo)電性。

（2）水是純凈物，但是自然界中幾乎沒有純凈的水．凈化水的方法通常有：①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌．要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應(yīng)選用的方法和順序?yàn)開___．

A．①②③④B．②④①③

C．①③④D．②①④

（4）家用凈水器中含有大量活性炭，其作用是____；

（5）我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水，家庭中常用____方法將其轉(zhuǎn)化為軟水，但該方法會(huì)使家中水壺中產(chǎn)生水垢，家庭中可用____（填一種調(diào)味品名稱）除去水壺內(nèi)壁上的水垢．13、能源；環(huán)境、材料與人類的生活息息相關(guān)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

水是生命之源；保護(hù)水資源從我做起。

（1）電解水試驗(yàn)中；往水中加入少量氫氧化鈉的目的是______，試驗(yàn)時(shí)若正極產(chǎn)生6ml氣體，則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體______mL。

（2）如圖所示是常用自制凈水器，其中活性炭的作用是______；制造塑料瓶的材料屬于______材料。我國(guó)研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”，完成制取ClO2的反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cl2+2NaClO2=2ClO2+______。14、如圖是A；B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線；據(jù)圖回答：

（1）P點(diǎn)表示t1℃時(shí)____物質(zhì)的溶解度相等．

（2）若要從t1℃時(shí)A的飽和溶液中得到A固體，可采取____的方法．

（3）t2℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是____．

（4）t2℃時(shí)，B、C兩物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B____C（填“大。

于”；“小于”或“等于”）

15、16．據(jù)新華社哈爾濱11月28日電，27日上午21時(shí)左右，龍煤集團(tuán)七臺(tái)河分公司東風(fēng)煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故，現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)68具尸體，目前仍有79人下落不明瓦斯爆炸的原因是（用化學(xué)方程式表示）．預(yù)防瓦斯爆炸的主要措施有和．16、根據(jù)空氣的成分填空：

（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時(shí)間，說明空氣中含有____．

（2）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有____．

（3）空氣是制造氮肥的原料之一，是因?yàn)榭諝庵泻衉___．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、鈉原子和鈉離子有不一樣的化學(xué)性質(zhì)____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、【判斷題】魚能在河水中生存，是因?yàn)樗泻醒踉豞___19、當(dāng)二氧化碳?xì)怏w變成干冰，二氧化碳的分子間隙沒有了．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、雷汞、迭氮化鉛均屬于起爆炸藥____．21、H2的相對(duì)分子質(zhì)量是2g．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共40分)22、（1）測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)可以采用圖甲乙兩種裝置，甲裝置實(shí)驗(yàn)過程中，紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，當(dāng)溫度降到室溫，打開止水夾，會(huì)觀察到____現(xiàn)象．乙裝置可視為甲的改進(jìn)裝置，乙裝置與甲裝置相比較，優(yōu)點(diǎn)在于____（任答一點(diǎn)）．

（2）乙裝置實(shí)驗(yàn)完后；變黑的銅絲可用稀硫酸處理得到硫酸銅．工業(yè)上制備硫酸銅通常有兩種方案．

方案一：銅氧化銅硫酸銅。

方案二：銅硫酸銅[Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H20]

其中方案____更適合工業(yè)生產(chǎn)，主要原因是____（任答一點(diǎn)）．

（3）方案二產(chǎn)生的S02具有和C02類似的性質(zhì)，都能使澄清石灰水變渾濁，除此之外，SO2還能被酸性高錳酸鉀溶液吸收；使高錳酸鉀溶液顏色由紫色變?yōu)闊o色．某化學(xué)興趣小組為探究煤燃燒的氣體產(chǎn)物，將煤燃燒產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，觀察到石灰水變渾濁．

根據(jù)現(xiàn)象，猜想一：煤燃燒產(chǎn)生的氣體是C02；

猜想二：煤燃燒產(chǎn)生的氣體是S02；

猜想三：煤燃燒產(chǎn)生的氣體是____．為了驗(yàn)證此氣體成分，該小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，其中B裝置的作用是____；當(dāng)觀察到____現(xiàn)象；證明猜想三成立．

23、實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣．現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化氫溶液的錐形瓶中；反應(yīng)完全結(jié)束后，共收集到1.6g氣體．請(qǐng)完成下列問題：

（1）反應(yīng)結(jié)束后，過濾，洗滌并烘干濾渣，稱得濾渣的質(zhì)量為____g．

（2）計(jì)算原過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．24、在初中化學(xué)里，我們學(xué)習(xí)了溶液的有關(guān)知識(shí)．下列圖甲為X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．圖乙中，小燒杯的b是水；廣口瓶中的溶液是X；Y、Z溶液的一種．

（1）30℃時(shí)，將20g的X放入50g的水中充分溶解，所得溶液的質(zhì)量是____g．

（2）在不改變?nèi)芤褐腥苜|(zhì)和溶劑的質(zhì)量的前提下，把Y的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ莀___．

（3）把70℃的X、Z的飽和溶液分別降溫到40℃，此時(shí)X溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（填“＞”；“＜”或“=”）Z溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（4）圖乙中，若a是生石灰，試驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)溶液中有固體析出，則廣口瓶中溶液的溶質(zhì)是____（填“X”；“Y”或“Z”）

25、黃銅是銅和鋅的合金（Cu-Zn）；可用來制造電器零件及日用品．為測(cè)定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（不考慮黃銅中其他雜質(zhì)），當(dāng)向l0g黃銅樣品粉末中加入98g稀硫酸時(shí)恰好完全反應(yīng)，稱得燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量為107.9g．

請(qǐng)計(jì)算：

（1）反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為____g．

（2）此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．評(píng)卷人得分五、探究題(共4題，共12分)26、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的部分儀器，回答問題。

rm{(1)}用高錳酸鉀制取氧氣：

rm{壟脵}寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

rm{壟脷}檢驗(yàn)收集到的rm{O_{2}}方法是______。

rm{(2)}用大理石和鹽酸反應(yīng)制取rm{CO_{2}}并用向上排空氣法收集。

rm{壟脵}裝制取裝置時(shí)，需選用圖中的rm{a}rmrm{g}rm{h}rm{i}rm{j}rm{n}和rm{{,!}_{______}}

rm{壟脷}計(jì)算制取rm{4.4g}二氧化碳，至少需用rm{{,!}_{______}g}質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{10%}的稀鹽酸和足量的大理石反應(yīng)。27、如圖所示是某中學(xué)化學(xué)興趣小組對(duì)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)進(jìn)行的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)．

已知：rm{20隆忙}時(shí)，氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為rm{17.3g}而碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解．

請(qǐng)回答下列問題：

rm{(1)}儀器rm{a}的名稱為______．

rm{(2)}按圖組裝好二氧化碳的發(fā)生裝置；實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的______．

rm{(3)}反應(yīng)裝置中長(zhǎng)頸漏斗的作用是______rm{(}填序號(hào)rm{)}

A.添加稀鹽酸rm{B.}添加石灰水rm{C.}添加稀鹽酸和石灰石。

rm{(4)}制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式為______．28、若rm{A}rm{B}、rm{D}中均含有一種相同的素，常溫下，為無色液rm{C}為黑固體則為______，rm{D}發(fā)生反應(yīng)的學(xué)方程式______．

B、rm{C}rm{D}為四種不同類別的化合物rm{C}生活可用來除油污，且rm{C}的固體可作某氣的干燥劑則為______，寫物質(zhì)的一種用途______．29、A～H是初中化學(xué)常見裝置；請(qǐng)回答下列問題：

（1）儀器①的名稱是______。

（2）實(shí)驗(yàn)室選擇固體藥品反應(yīng)制取較為干燥的氧氣；則制取裝置的組合為______（填序號(hào)），反應(yīng)的方程式為______。

（3）能夠證明一氧化碳具有還原性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______。

（4）若要將F裝置用于病人輸氧，則氧氣應(yīng)由______端通入（填a或b）。

（5）A～H中除了H的后面需增加尾氣處理裝置外，還有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)指出：______。評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共1題，共4分)30、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）硫在氧氣中燃燒____

（2）高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)____

（3）電解水的反應(yīng)____

（4）催化劑在起催化作用時(shí)，也參與化學(xué)反應(yīng)過程．例如：實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣時(shí)，在氯酸鉀分解同時(shí)，也伴隨發(fā)生如下反應(yīng)：氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)，生成氧氣和另一種刺激性氣味的氣態(tài)單質(zhì)，同時(shí)還生成一種紫黑色晶體（該晶體加熱也產(chǎn)生氧氣）．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．【解析】【解答】解：離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要??；鎂離子的離子符號(hào)是Mg2+．

A；Mg是鎂原子的符號(hào)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、鎂離子的離子符號(hào)是Mg2+；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、鎂離子的離子符號(hào)是Mg2+；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、鎂離子的離子符號(hào)是Mg2+；故選項(xiàng)正確．

故選：D．2、C【分析】

人類呼吸需要氧氣；本題中人造空氣的成分中必須有氧氣，人造空氣中一種氣體為稀有氣體，所以另一氣體為氦氣．

故選C

【解析】【答案】本考點(diǎn)屬于氧氣的用途；氧氣的用途主要有兩個(gè)：支持燃燒和供給呼吸．結(jié)合題目給出的信息分析解答．

3、D【分析】【分析】根據(jù)常見的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：A；用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)；石灰水先渾濁又變澄清石灰水的量不足，正確；

B；點(diǎn)燃一氧化碳時(shí)發(fā)生爆炸點(diǎn)燃前沒有檢驗(yàn)純度；正確；

C；做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)；鐵絲沒有燃燒氧氣純度不夠，正確；

D；碳酸鈣與稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶；附著在石灰石上，阻礙了石灰石與稀硫酸的反應(yīng)，故收集不滿，不一定是裝置漏氣，錯(cuò)誤；

故選D4、D【分析】【分析】A；太陽(yáng)能是一種既無污染又取之不盡的能源；

B；根據(jù)石油的分餾的變化分析；

C；根據(jù)地殼中元素的含量分析；

D；根據(jù)在自然界中的淡水的分布、含量分析．

【解答】A；太陽(yáng)能是一種既無污染又取之不盡的能源；所以，更多的利用太陽(yáng)能可減少環(huán)境污染．故A敘述正確；

B；石油的分餾是根據(jù)各餾分的沸點(diǎn)不同將它們分開；可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品，沒有新物質(zhì)生成．屬于物理變化．故B敘述正確；

C；地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素；故C敘述正確；

D；自然界中水是循環(huán)的；但是可供人們利用的淡水資源很少，分布不均勻，并且有些淡水受到到了污染．故D敘述不正確．

故選D．5、B【分析】解：A；鈣是人體的常量元素；鐵鋅是人體的微量元素，故A錯(cuò)誤；

B、血紅蛋白與CO結(jié)合的能力比與O2的結(jié)合能力強(qiáng)；故B正確；

C；缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大；缺氟易產(chǎn)生齲齒，故C錯(cuò)誤；

D；缺乏維生素C；會(huì)引起壞血病，故D錯(cuò)誤。

故選：B。

A；根據(jù)元素在人體中的含量分析；

B；根據(jù)血紅蛋白的特性分析；

C；根據(jù)碘元素與人體健康之間的關(guān)系分析；

D；根據(jù)維生素C在人體中的作用分析。

隨著人民生活水平的不斷提高，全社會(huì)對(duì)人體健康也越來越關(guān)注，化學(xué)元素與人體健康便成了化學(xué)考查的熱點(diǎn)之一，其中以人體內(nèi)所含化學(xué)元素的分類、存在形式、生理功能、缺乏癥、食物來源、食品添加劑、化學(xué)元素的中毒與解毒、合理膳食等內(nèi)容最為突出?！窘馕觥緽6、C【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．【解析】【解答】解：A、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件，反應(yīng)物中一氧化碳是氣體，二氧化碳后面不需要標(biāo)注↑，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：4CO+Fe3O43Fe+4CO2．

B、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，二氧化碳后面沒有標(biāo)注↑，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為C+2CuO2Cu+CO2↑．

C；該化學(xué)方程式書寫完全正確．

D、該化學(xué)方程式二氧化碳后面沒有標(biāo)注↑，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為3C+Fe2O32Fe+CO2↑．

故選：C．7、A【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后質(zhì)量總和不變可得出反應(yīng)后X的質(zhì)量．【解析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量=（2+2+84+5）g-（24+0+14）g=55g；故選：A．8、C【分析】【分析】A；根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)硫燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；鐵在空氣中只能燒至發(fā)紅；不會(huì)劇烈燃燒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B；木炭在空氣或氧氣中燃燒；生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C；硫在空氣或氧氣中燃燒；產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法正確．

D；紅磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選C．9、C【分析】

A；食鹽水呈中性；不能使石蕊試液變紅，故A錯(cuò)誤；

B；面堿的水溶液呈堿性；能使石蕊試液變藍(lán)，故B錯(cuò)誤；

C；汽水中含有碳酸；呈酸性，能使石蕊變紅，故C正確；

D；洗滌劑呈堿性；能使石蕊試液變藍(lán)，故D錯(cuò)誤；

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)石蕊的性質(zhì)進(jìn)行分析；紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅．

二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】

（1）可燃物燃燒的條件是①達(dá)到著火點(diǎn)．②與氧氣接觸．圖中C是白磷著火點(diǎn)低于B點(diǎn)的紅磷；所以C先燃燒．A沒與氧氣接觸，故不燃燒．

故答案分別為：CA

（2）A接觸試管內(nèi)的氧氣燃燒，生成五氧化二磷冒出白煙．燃燒消耗試管內(nèi)的氧氣，壓強(qiáng)變小，試管內(nèi)的液面不斷上升．故答案為：白磷燃燒冒出白煙、試管內(nèi)的液面不斷上升4P+5O22P2O5

（3）燒杯中熱水的作用是：提高溫度且隔絕氧氣。

【解析】【答案】據(jù)題意可知C；B點(diǎn)上的可燃物都與空氣（氧氣）接觸；C點(diǎn)是白磷所以現(xiàn)燃燒．A點(diǎn)不與氧氣接觸，不會(huì)燃燒．只有與氧氣接觸后才燃燒并有白煙冒出．

11、水分子之間的間隔變大肥皂水煮沸節(jié)約水資源【分析】【分析】水燒開時(shí)壺蓋被頂起，這是因?yàn)椋核肿又g的間隔變大；區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸，在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾．農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí)，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是：節(jié)約水資源．【解析】【解答】解：（1）水燒開時(shí)壺蓋被頂起；這是因?yàn)椋核肿又g的間隔變大；故答案為：水分子之間的間隔變大；

（2）區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水；加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸，在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾；故答案為：肥皂水；煮沸；

（3）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí)，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是：節(jié)約水資源；故答案為：節(jié)約水資源；12、BCDD吸附色素和異味煮沸食醋【分析】【分析】（1）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論進(jìn)行分析．通電分解水時(shí)：正極產(chǎn)生氧氣；負(fù)極產(chǎn)生的為氫氣，氫氣；氧氣體積比為2：1．

（2）根據(jù)凈水的方法分析解答；

（3）根據(jù)活性炭具有吸附性解答；

（4）我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水以及硬水的鑒別和軟化方法去分析解答；【解析】【解答】解：

（1）A、由實(shí)驗(yàn)操作圖，a管內(nèi)氣體大于b管；則a內(nèi)產(chǎn)生的氣體為氫氣，氫氣能燃燒，沒有助燃性，故不正確；

B、b中產(chǎn)生的氣體為氧氣，具有助燃性，可用帶火星的木條檢驗(yàn)b試管中收集到的氣體；故正確；

C；水電解時(shí)；產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為2：1，故正確；

D；向水中加入少量硫酸；能增前水的導(dǎo)電性，故正確．

（2）①過濾能除去水中不溶性的固體；

②加明礬吸附是把水中小顆粒泥塵聚集成大的；以利于沉降；

③蒸餾可得蒸餾水；比生活用水成本高；

④消毒殺菌；這是必須的，飲用水必須達(dá)到生化標(biāo)準(zhǔn)．

要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水；不用蒸餾，故其正確的順序?yàn)棰诩用鞯\吸附沉降→①過濾→④消毒殺菌．

（3）家用凈水器中含有大量活性炭；其作用是吸附色素和異味；

（4）硬水中含有的可溶性鈣鎂礦物質(zhì)受熱易轉(zhuǎn)化為不溶性鈣鎂礦物質(zhì)；可以將硬水軟化，使用食醋能將形成的水垢除去．

答案：

（1）BCD；

（2）D；

（3）吸附色素和異味；

（4）煮沸，食醋．13、增強(qiáng)水的導(dǎo)電性12吸附作用有機(jī)合成2NaCl【分析】解：（1）電解水試驗(yàn)中；往水中加入少量氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；電解水時(shí)“正氧負(fù)氫；氫二氧一”，試驗(yàn)時(shí)若正極產(chǎn)生6ml氣體，則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體12mL。

（2）如圖所示是常用自制凈水器，其中活性炭具有吸附性，作用是吸附作用；制造塑料瓶的材料屬于有機(jī)合成材料。由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知，在制取ClO2反應(yīng)方程式的橫線上應(yīng)填入：2NaCl。

故答為：（1）增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；12；（2）吸附作用，有機(jī)合成，2NaCl。

（1）根據(jù)電解水時(shí)“正氧負(fù)氫；氫二氧一”分析回答；

（2）根據(jù)活性炭的吸附性；材料的種類和質(zhì)量守恒定律分析回答。

本題通過水的電解、凈化考查了化學(xué)中的一些基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可?！窘馕觥吭鰪?qiáng)水的導(dǎo)電性12吸附作用有機(jī)合成2NaCl14、略

【分析】

（1）曲線中交點(diǎn)表示該溫度時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度相等，所以P點(diǎn)表示t1℃時(shí)A和C物質(zhì)的溶解度相等；

（2）因?yàn)镃物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減??；所以升高溫度就可以析出晶體；

（3）從t2℃向上做垂線，與曲線的交點(diǎn)在上面的溶解度就大，所以t2℃時(shí)它們的溶解度大小順序是C＞B＞A；

（4）飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以用該公式計(jì)算：×100%，所以飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)取決于溶解度的大小，t2℃時(shí)；B的溶解度小于C的溶解度，所以B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于C物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

故答案為：（1）A和C；（2）升高溫度；（3）C＞B＞A；（4）＜．

【解析】【答案】（1）根據(jù)曲線中交點(diǎn)的含義考慮；（2）根據(jù)固體物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法考慮；（3）根據(jù)某一溫度時(shí)物質(zhì)溶解度的比較方法考慮；（4）根據(jù)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法考慮．

15、略

【分析】

瓦斯的主要成分是甲烷；所以瓦斯爆炸是甲烷與氧氣反應(yīng)，產(chǎn)物是二氧化碳和水，再進(jìn)行配平即可；爆炸是在有限的空間內(nèi)急劇燃燒，并產(chǎn)生大量的氣體和熱量，承受不住壓力才發(fā)生爆炸．所以預(yù)防瓦斯爆炸的主要措施有通風(fēng)形成不了有限空間，嚴(yán)禁煙火使可燃物達(dá)不到著火點(diǎn)．

故選C嚴(yán)禁煙火；通風(fēng)．

【解析】【答案】根據(jù)防止爆炸的措施來考慮；知道發(fā)生爆炸的一般條件是在有限的空間內(nèi)急劇燃燒，并產(chǎn)生大量的氣體和熱量．

16、略

【分析】

（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間；說明空氣中含有氧氣，因?yàn)樾“资蠛粑胙鯕猓?/p>

（2）夏天盛放冰棒的杯子外壁附有水珠；說明空氣中含有水蒸氣；

（3）空氣是制造氮肥的原料；說明空氣中含有氮?dú)?，因?yàn)榈实闹饕呛械氐姆柿希?/p>

故答案為：（1）氧氣；（2）水蒸氣；（3）氮?dú)猓?/p>

【解析】【答案】根據(jù)化學(xué)常識(shí)和課本基本知識(shí)中空氣的成分及其各種成分的性質(zhì)方面進(jìn)行分析；判斷、解答．

三、判斷題(共5題，共10分)17、√【分析】【分析】根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定；由鈉原子和鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知：鈉原子和鈉離子的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不相同．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】魚能在水中生存是因?yàn)樗泻醒鯕?，而不是含有氧元素．【解析】【解答】解：?dòng)物呼吸是吸進(jìn)氧氣；呼出二氧化碳．而魚在水中能生存，是因?yàn)樗杏醒鯕猓?/p>

故答案為：×19、×【分析】【分析】分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，它們很小，之間有間隔，總是不斷運(yùn)動(dòng)的．【解析】【解答】解：當(dāng)二氧化碳?xì)怏w變成干冰時(shí)；二氧化碳的分子間隙變小了，不是沒有了．

故填：×．20、√【分析】【分析】雷汞、迭氮化鉛均屬于起爆炸藥．【解析】【解答】解：①雷汞；一種呈白色或灰色的晶體，是最早用的起爆藥．對(duì)火焰；針刺和撞擊有較高的敏感性．百多年來，一直是雷管裝藥和火帽擊發(fā)藥的重要組分．但雷汞安定性能相對(duì)較差、有劇毒，含雷汞的擊發(fā)藥易腐蝕炮膛和藥筒，已為疊氮化鉛等起爆藥所代替．

②疊氮化鉛；簡(jiǎn)稱氮化鉛．常見的有ɑ；β兩種晶型．ɑ型氮化鉛是一種短柱晶體顆粒，具有良好的耐壓性和安定性，爆轟成長(zhǎng)快，起爆能力強(qiáng)，常用作多種雷管的裝藥．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，H2的相對(duì)分子質(zhì)量是2；不是2g．

故答案為：×．四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共40分)22、略

【分析】【分析】（1）本題考查的是空氣中氧氣含量測(cè)定；可以從空氣中氧氣含量及兩套裝置的特點(diǎn)分析解答；

（2）比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案優(yōu)劣；可以從實(shí)驗(yàn)是否簡(jiǎn)便；環(huán)保、節(jié)約能源、原料利用率等方面分析解答；

（3）分析題目所給信息，明確各裝置的作用，了解實(shí)驗(yàn)探究原理，從而得出結(jié)論．【解析】【解答】解：

（1）空氣中氧氣約占空氣總體積的，紅磷燃燒消耗瓶?jī)?nèi)氧氣，所以瓶?jī)?nèi)氣壓減小，打開止水夾，會(huì)觀察到瓶?jī)?nèi)，約占A瓶容積的；乙裝置刻度更精細(xì)；測(cè)量更精確；且紅磷燃燒生成大量白煙，而銅絲反應(yīng)生成氧化銅黑色固體，所以可以減少污染；

故答案為：

水進(jìn)入到A瓶，約占A瓶容積的；測(cè)量更為精確或減少污染；

（2）對(duì)比兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案；方案一銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，與二相比，無污染大氣的二氧化硫生成，更環(huán)保；

方案一反應(yīng)方程式是2Cu+O22CuO，CuO+H2SO4═CuSO4+H20，由此可知：Cu～H2SO4，方案二中Cu～2H2SO4；對(duì)比可以發(fā)現(xiàn)方案一硫酸的利用率更高；

故答案為：

一；無污染大氣的SO2產(chǎn)生或H2SO4利用率更高；

（3）結(jié)合猜想一和猜想二，煤燃燒還可能產(chǎn)生SO2和CO2的混合氣體；由題意可知：二氧化硫能被酸性高錳酸鉀溶液吸收，使高錳酸鉀溶液顏色由紫色變?yōu)闊o色，所以A裝置的作用是檢驗(yàn)是否含有二氧化硫，B裝置是檢驗(yàn)SO2是否被除盡；而C裝置是用來檢驗(yàn)是否含有二氧化碳；若猜想三正確，則A瓶溶液褪色，B瓶溶液不褪色，C瓶溶液變渾濁；

故答案為：

SO2和CO2的混合氣體；檢驗(yàn)SO2是否被除盡；

A瓶溶液褪色，B瓶溶液不褪色，C瓶溶液出現(xiàn)白色沉淀或變渾濁．23、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑；反應(yīng)前后質(zhì)量不變．

（2）利用分解過氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式，根據(jù)氧氣的質(zhì)量求出過氧化氫的質(zhì)量，根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公式求出過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．【解析】【解答】解：（1）反應(yīng)結(jié)束后；過濾，洗滌并烘干濾渣，稱得濾渣的質(zhì)量就是二氧化錳的質(zhì)量，是2.5g；

（2）設(shè)：生成1.6g氣體需要該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x

2H2O22H2O+O2↑

6832

x1.6g

根據(jù)解得x=3.4g

該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=3.4%

故答案為：（1）2.5；（2）3.4%；24、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)30℃時(shí)X的溶解度及溶解度的概念分析解答；

（2）根據(jù)Y的溶解度隨溫度的變化情況分析解答；

（3）X的溶解度隨溫度的降低而減?。籞的溶解度隨溫度的降低而增大，二者的溶解度在40℃時(shí)相同；

（4）生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱，溶液中有固體析出，說明該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低．【解析】【解答】解：（1）30℃時(shí)X的溶解度是20g；因此將20g的X放入50g的水中充分溶解，最多溶解10g，故所得溶液的質(zhì)量是60g；

故答案為：60；

（2）Y的溶解度隨溫度的升高而增大；所以在不改變?nèi)芤褐腥苜|(zhì)和溶劑的質(zhì)量的前提下，把Y的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ墙档蜏囟龋?/p>

故答案為：降溫；

（3）70℃的X的溶解度大于Z的溶解度，所以此時(shí)飽和溶液X的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于Z的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；X的溶解度隨溫度的降低而減小，Z的溶解度隨溫度的降低而增大，所以將飽和溶液分別降溫到40℃，X析出晶體，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小；降低溫度Z的溶解度變大，40℃時(shí)與X的相同，此時(shí)變?yōu)椴伙柡腿芤海琙溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與70℃時(shí)相同，根據(jù)飽和時(shí)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式×100%；所以此時(shí)X溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于Z溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

故答案為：＞；

（4）生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱；溶液中有固體析出，說明該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低，Z的溶解度隨溫度的升高而減小；

故答案為：Z．25、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)黃銅的成分銅和鋅的性質(zhì)可知；加入稀硫酸時(shí)，只有鋅與硫酸反應(yīng)生成了硫酸鋅和氫氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，減少的質(zhì)量就是生成的氫氣的質(zhì)量；

（2）根據(jù)鋅與硫酸反應(yīng)的方程式，由氫氣的質(zhì)量可以求出鋅的質(zhì)量，進(jìn)而求出銅的質(zhì)量和銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；生成的氫氣的質(zhì)量為：98g+10g-107.9g=0.1g

（2）設(shè)樣品中Zn的質(zhì)量為x．

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

652

x0.1g

銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

答：（1）反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為0.1g，（2）黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%．五、探究題(共4題，共12分)26、略

【分析】解：rm{(1)}高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；氧氣的檢驗(yàn)方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃，證明是氧氣；故答案為：rm{壟脵2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{壟脵2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}將帶火星的木條伸入集氣瓶中；木條復(fù)燃，證明是氧氣；

rm{壟脷}實(shí)驗(yàn)室制取rm{(2)}是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；

設(shè)制取rm{CO_{2}}二氧化碳，至少需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{4.4g}的稀鹽酸的質(zhì)量為rm{10%}

rm{x}

rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{73}

rm{44}rm{10%x}

rm{dfrac{73}{44}=dfrac{10%x}{4.4g}}rm{4.4g}

故答案為：rm{dfrac{73}{44}=dfrac

{10%x}{4.4g}}rm{x=73g}

rm{壟脵c}制取裝置包括加熱和不需加熱兩種；如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。氧氣的檢驗(yàn)方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃，證明是氧氣。

rm{壟脷73}實(shí)驗(yàn)室制取rm{(1)}是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集。有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算要準(zhǔn)確。

本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。rm{(2)}【解析】rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃，證明是氧氣；rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{c}rm{73}27、略

【分析】解：rm{(1)}通過分析題中所指儀器的作用可知，rm{a}是試管；

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)；在實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性；

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，在錐形瓶中裝石灰石，在長(zhǎng)頸漏斗中添加稀鹽酸，故選：rm{A}

rm{(4)}碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

故答案為：rm{(1)}試管；rm{(2)}氣密性；rm{(3)A}rm{(4)CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉.}

rm{(1)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)；在實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性進(jìn)行分析；

rm{(3)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)；在錐形瓶中裝石灰石，在長(zhǎng)頸漏斗中添加稀鹽酸進(jìn)行分析；

rm{(4)}根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳進(jìn)行分析．

在解此類題時(shí)，首先分析題中考查的問題，然后結(jié)合學(xué)過的知識(shí)和題中的提示進(jìn)行解答．【解析】試管；氣密性；rm{A}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}28、略

【分析】解：、rm{C}rm{D}為初中化學(xué)常見的四種；

、、rm{C}rm{D}均有種相同素，溫，rm{A}為無色液體rm{C}為黑色固體，rm{A}和rm{B}相互轉(zhuǎn)化，rm{B}會(huì)生成，所以rm{A}是水，是氧氣，rm{C}是化銅，rm{D}是一氧化；經(jīng)過驗(yàn)證，導(dǎo)正確，所以是水一氧碳和化銅反應(yīng)生銅和二化碳的反應(yīng)；

答為：水，rm{CO+CuOdfrac{overset{;;triangle{賂帽}/!/{賂帽}/}{