2025年新科版高二生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版高二生物上冊月考試卷306考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、番茄果實的紅色對黃色為顯性，兩室對多室為顯性，植株高莖對矮莖為顯性。三對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律。育種者用純合紅色兩室矮莖番茄與純合黃色多室高莖番茄雜交。下列對實驗與結(jié)果預(yù)測的敘述中，不正確的是A.三對性狀的遺傳都遵循基因的分離定律B.F1可產(chǎn)生8種不同基因組合的雌雄配子C.F2代中的表現(xiàn)型共有9種D.F2代中的基因型共有27種2、孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋提出了假說。下列不屬于該假說內(nèi)容的是（）A.生物的性狀是由遺傳因子決定的B.遺傳因子在體細(xì)胞染色體上成對存在C.配子只含有每對遺傳因子中的一個D.受精時雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的3、【題文】種群的年齡結(jié)構(gòu)是指A.某一特定年齡個體的數(shù)量占全部個體數(shù)量的比例B.種群中各年齡期個體所占的數(shù)量比例關(guān)系C.對種群中個體不同年齡階段的劃分D.種群中處于繁殖期個體的年齡占個體平均壽命的比例4、如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，①～⑥是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟．要將視野中的物像從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙，正確的操作順序是（）

①調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋②調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤向右上方移動裝片⑥向左下方移動裝片A.①③④⑤B.⑥④③①C.⑤④③②D.⑥④③②5、下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法；錯誤的是（）

①真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA②原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA

③細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA④細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

⑤甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA⑥噬菌體病毒的遺傳物質(zhì)是DNA．A.②④⑤B.②③④C.②④⑥D(zhuǎn).①②⑤6、動物細(xì)胞培養(yǎng)是動物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)，下圖a、b、c表示現(xiàn)代生物工程技術(shù)，①②③表示結(jié)果。根據(jù)圖示，下列說法正確的是A.若a是核移植技術(shù)，①具有一個親本的遺傳性狀B.若c是胚胎分割技術(shù)，③中個體的基因型和表現(xiàn)型一定相同C.①②③中作為受體的動物品種是相同或不同的動物D.若②是良種奶牛胚胎移植的產(chǎn)物，則一般通過人工授精或自然配種評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、下列有關(guān)用海藻酸鋪作為載體固定酵母細(xì)胞實驗的敘述；正確的是（）

A.溶化海藻酸鈉應(yīng)采用酒精燈小火或間斷加熱。

B.海藻酸鈉的濃度過低；形成的凝膠珠內(nèi)包埋的細(xì)胞過少。

C.在酵母細(xì)胞的活化或配制CaCl2溶液時；可使用自來水。

D.利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵，糖類的作用不只是作為反應(yīng)底物8、對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，____的是（）A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1／6B.乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期，該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條C.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病D.丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXW、aXW、AY、aY四種9、下列細(xì)胞都是來自于二倍體生物。處于減數(shù)分裂時期的細(xì)胞是A.B.C.D.10、現(xiàn)用山核桃的甲（AABB）、乙（aabb）兩品種作親本雜交得F1，F(xiàn)1測交結(jié)果如下表，下列有關(guān)選項正確的是。測交類型測交后代基因型種類及比值父本母本AaBbAabbaaBbaabbF1乙1222乙F11111A.F1產(chǎn)生的AB花粉50%不能完成受精作用B.F1自交得F2，F(xiàn)2的基因型有9種C.F1花粉離體培養(yǎng)，將得到四種表現(xiàn)型不同的植株D.正反交結(jié)果不同，說明該兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律11、遞質(zhì)發(fā)揮完作用后需要被滅活：有些遞質(zhì)被相關(guān)的酶分解，有些遞質(zhì)被膜上的轉(zhuǎn)運體回收．如圖為某藥物A干擾遞質(zhì)回收的示意圖，則下列相關(guān)說法正確的是（）A.②是遞質(zhì)的受體，和遞質(zhì)轉(zhuǎn)運體一樣，都是位于細(xì)胞表面的糖蛋白或蛋白質(zhì)B.遞質(zhì)儲存在突觸小泡①中，傳遞信息時通過胞吐方式釋放出去C.圖中遞質(zhì)通過突觸前膜釋放時，需要相應(yīng)的載體并消耗細(xì)胞代謝的能量D.若圖中遞質(zhì)是一種抑制性遞質(zhì)，則藥物A會使突觸后膜產(chǎn)生持續(xù)性興奮現(xiàn)象12、甲；乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實驗．甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合．將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)．分析下列敘述；不正確的是（）

A.甲同學(xué)實驗?zāi)M的只是等位基因的分離過程B.乙同學(xué)實驗可模擬所有非等位基因的組合過程C.甲、乙重復(fù)100次實驗后，統(tǒng)計的DAb組合的概率均約為25%D.Ⅰ和Ⅱ桶中的小球數(shù)量必須相等，而且抓取完后必須放回原桶13、如圖為人類某種遺傳病的系譜圖；5號和11號為男性患者．下列相關(guān)敘述不合理的是（）

A.該病屬于隱性遺傳病，致病基因一定在常染色體上B.若7號不帶有致病基因，則11號的致病基因可能來自于2號C.若7號帶有致病基因，10號產(chǎn)生的配子帶有致病基因的概率是D.若3號不帶有致病基因，7號帶有致病基因，9號和10號婚配，后代男性患病的概率是評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、圖1的甲和乙表示我校某課題研究小組探究“IAA對某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響”的實驗結(jié)果．據(jù)圖分析回答問題．

（1）生長素是由____氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變形成的，它對植物的生長發(fā)育起到____作用．

（2）與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞一樣，IAA由頂芽細(xì)胞運輸?shù)絺?cè)芽細(xì)胞也需要____．

（3）分析圖1中甲，施用IAA對主根的伸長生長具有____作用．分析圖1中乙，當(dāng)施用濃度大于10﹣5mol?L﹣1，IAA對側(cè)根的作用表現(xiàn)為____

（4）對于本課題研究的植物，在生產(chǎn)實踐中應(yīng)該選用濃度為____的IAA來處理扦插枝條的下端．15、如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖；其中甲；乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物．回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是____，①過程中碳的傳遞形式是____

（2）圖中A為____營養(yǎng)級，B和D兩種生物之間的種間關(guān)系為____和____，若由于某種原因造成了生物B滅絕，則短期內(nèi)丙中D的數(shù)量變化是____

（3）該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持主要通過____調(diào)節(jié)．若由于某種原因造成了C生物滅絕，而其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動后又逐漸趨于穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有____能力．

16、白血病是一種惡性血液病．目前主要通過骨髓移植治療白血??；而造血干細(xì)胞配型是骨髓移植能否成功的關(guān)鍵．

（1）白血病等惡性腫瘤細(xì)胞具有能夠______、形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變以及細(xì)胞膜上______等物質(zhì)減少導(dǎo)致在體內(nèi)易______等特征．

（2）據(jù)調(diào)查1930年至1990年男性肺癌的死亡率逐年提高，從人類生活習(xí)慣分析可能是由于______導(dǎo)致______發(fā)生突變；從而使正常細(xì)胞發(fā)生癌變．

（3）干細(xì)胞包括胚胎干細(xì)胞和成體干細(xì)胞．胚胎干細(xì)胞能通過______和______形成各種組織器官，表明胚胎干細(xì)胞具有______性．

（4）人的神經(jīng)系統(tǒng)在發(fā)育過程中，約有50%的細(xì)胞發(fā)生程序性死亡．你認(rèn)為人的表皮細(xì)胞中具有控制細(xì)胞程序性死亡的基因嗎？______．17、下圖是小腸上皮細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請回答：

(1)該圖中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有________(填編號)(2分)。膜蛋白A在執(zhí)行相應(yīng)功能時需要消耗ATP，該細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器主要是________(填編號)。

(2)該細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多突起，即微絨毛，組成該微絨毛的基本支架是________。

(3)細(xì)胞膜表面還存在催化二糖水解的膜蛋白D，膜蛋白D是通過____________________來促使雙糖水解的。圖中的四種膜蛋白功能不同、結(jié)構(gòu)有差異，其根本原因是_____________________________。

(4)新生兒小腸上皮細(xì)胞吸收母乳中免疫球蛋白的方式是______，這種方式能夠體現(xiàn)出細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是_____________________。

(5)作為系統(tǒng)的邊界，圖中結(jié)構(gòu)④不僅僅是把細(xì)胞內(nèi)外環(huán)境分隔開，它還具有________________和________________等功能。18、百菌清是一種殺菌劑，主要用于防治蔬菜，水果等經(jīng)濟(jì)作物。殘留的百菌清可導(dǎo)致植物細(xì)胞發(fā)生遺傳學(xué)突變，科學(xué)家研制出百菌清單克隆抗體可用于準(zhǔn)確檢測作物表面殘留的微量百菌清，回答下列問題：（1）制備百菌清單克隆抗體時先要將百菌清作為抗原注入小鼠細(xì)胞中，下表表示免疫次數(shù)和抗體效價（每分子抗體能結(jié)合抗原的數(shù)量）之間的關(guān)系，若血清抗體效價需達(dá)到1:4000以上，則小鼠至少要經(jīng)過____次免疫才能符合要求，其中最適合用于制備百菌清單克隆抗體的小鼠編號是_______。第一次免疫和第二次免疫時，小鼠體內(nèi)能產(chǎn)生抗百菌清單克隆抗體的細(xì)胞分別是由_____________增殖分化形成的。。小鼠編號抗體效價免疫次數(shù)ABCDE第一次1：10001：10001：10001：10001：1000第二次1:20001:25001:36001:22001:3000第三次1:40001:46001:80001:50001:4500（2）制備百菌清單克隆抗體過程中，所依據(jù)的生物學(xué)原理是______________，專一抗體檢測陽性和克隆化培養(yǎng)的目的是__________________。（3）抗百菌清單克隆抗體能準(zhǔn)確的檢測作物表面微量的百菌清，這主要是因為單克隆抗體具有__________________________的優(yōu)點。（4）小鼠骨髓瘤細(xì)胞和漿細(xì)胞融合一般可用PEG作為誘導(dǎo)劑，融合效果受pH的影響，某實驗小組為了探究PEG誘導(dǎo)細(xì)胞融合的最適pH，在pH為1?8之內(nèi)設(shè)置了系列等梯度的pH，發(fā)現(xiàn)隨著pH的上升，細(xì)胞融合的效果越來越好，請你做補充實驗，以達(dá)到該實驗小組的實驗?zāi)康?。_______________________________________________________________________________________19、完成下面的減數(shù)分裂與有絲分裂的比較。。有絲分裂減數(shù)分裂（1）分裂后形成的是____。（2）染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一次，產(chǎn)生兩個子細(xì)胞。____（3）分裂后子細(xì)胞染色體數(shù)目與母細(xì)胞染色體數(shù)目____。（4）同源染色體____（填有或無）聯(lián)會、交叉互換、分離等行為，非同源染色體____（填有或無）自由組合行為。

（1）分裂后形成的是____細(xì)胞。（2）染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次，產(chǎn)生____個子細(xì)胞。____（3）分裂后子細(xì)胞染色體數(shù)目是母細(xì)胞染色體數(shù)目的____。（4）同源染色體____（填有或無）聯(lián)會、交叉互換、分離等行為，非同源染色體____（填有或無）自由組合行為。

20、自然選擇學(xué)說的創(chuàng)立；為生物進(jìn)化提供了可行性的依據(jù)，閱讀以下材料：

材料一科學(xué)家做了下面的實驗：把家蠅分成多組；每組再分為A；B兩部分，用DDT處理每組的A部分，B部分不接觸DDT．處理后選死亡率最低的那一組的B部分飼養(yǎng)繁殖，再把后代分成許多組：每組分成A、B兩部分，重復(fù)上述實驗．這樣一代一代選擇下去，就可以從B部分選出強抗藥性的家蠅．

材料二鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者在幼年時期會夭折；但在瘧疾流行的地區(qū)，鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因的攜帶者對瘧疾的感染率比正常人低得多．現(xiàn)對A；B兩地區(qū)進(jìn)行調(diào)查，其中B地區(qū)流行瘧疾．

回答下列問題：

（1）材料一的實驗說明：

①抗藥性的出現(xiàn)是______的結(jié)果，DDT起______作用．

②______是不定向的，______是定向的．

（2）材料一中，若家蠅的長翅（T）對殘翅（t）為顯性，長肢（R）對短肢（r）為顯性，在隨機(jī)交配后，表現(xiàn)型比例為長翅長肢63%，長翅短肢21%，殘翅長肢12%，殘翅短肢為4%，則基因型為TT--和TTRR的個體所占的比例分別為______、______．

（3）材料二中A地區(qū)人群中各種基因型比例如圖1：

①計算A地區(qū)中A的基因頻率為______．

②在圖2中畫出B地區(qū)人群中各種基因的大致比例圖．

③通過上述材料充分說明了生物進(jìn)化的實質(zhì)為______．21、在一片農(nóng)田中；長有很多雜草，還有粘蟲；青蛙、蛇等動物活動，某中學(xué)生物興趣小組對這一農(nóng)田進(jìn)行研究，根據(jù)所學(xué)知識回答問題．

（1）該農(nóng)田中，所有生物的種群的集合稱為____，其物種數(shù)目的多少叫____．

（2）若要用同樣方法調(diào)查該農(nóng)田中的蒲公英的種群密度，取樣時關(guān)鍵是要做到____，取樣時常用到的方法是____和____．

（3）若農(nóng)田被棄耕，小麥會被雜草所替代，以后還會出現(xiàn)灌木等，這種現(xiàn)象稱為____，其分為兩種類型，即____和____．22、如圖是HIV感染人體細(xì)胞過程的示意圖．請回答下列問題．

（1）由于病毒在結(jié)構(gòu)和習(xí)性上的特殊性；人們對生物進(jìn)化過程中是先有病毒后有細(xì)胞還是先有細(xì)胞后。

病毒這一問題，存在兩種截然不同的觀點．你的觀點是____，理由是____．

（2）HIV進(jìn)入人體后，由于與T細(xì)胞表面的CD4具有較強的親和力而容易侵染T細(xì)胞．CD4的化學(xué)成分最可能是____．

（3）參與⑥過程的兩種細(xì)胞器是____．

（4）圖中①～⑧所示的過程中，遵循堿基互補配對原則的是____．

（5）大多數(shù)艾滋病患者會出現(xiàn)記憶喪失等精神障礙，此時HIV已感染了____．

評卷人得分四、判斷題(共2題，共14分)23、基因與性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系．（判斷對錯）24、D和D，D和d，d和d都是等位基因．（判斷對錯）評卷人得分五、實驗題(共1題，共9分)25、綠色植物甲含有物質(zhì)W，該物質(zhì)為無色針狀晶體，易溶于極性有機(jī)溶劑，難溶于水，且受熱、受潮易分解。其提取流程為：植物甲→粉粹→加溶劑→振蕩→收集提取液→活性炭處理→過濾去除活性炭→蒸餾(含回收溶劑)→重結(jié)晶→成品。回答下列問題：(1)在提取物質(zhì)W時，最好應(yīng)選用的一種原料是___________________(填“高溫烘干”“晾干”或“新鮮”)的植物甲，不宜選用其他兩種的原因___________________。(2)提取物質(zhì)W時，振蕩的作用是______________________。(3)活性炭具有很強的吸附能力，在提取過程中，用活性炭處理提取液的目的是_______________________。(4)現(xiàn)有丙酮(沸點56℃)、乙醇(沸點約78℃)兩種溶劑，在提取物質(zhì)W時，應(yīng)選用丙酮作用提取劑，理由是__________________________________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】設(shè)基因依次是A、B、C，則親本基因型為AABBcc和aabbCC，則F1基因型為AaBbCc，F(xiàn)2代中表現(xiàn)型共有2×2×2＝8種?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、B【分析】試題分析：孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋有：生物的性狀是由遺傳因子決定的；體細(xì)胞中遺傳因子成對存在；配子只含有每對遺傳因子中的一個；受精時雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的，故ACD均正確；由于孟德爾不知道遺傳因子和染色體的關(guān)系，故B錯誤?？键c：本題考查基因的分離定律的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、B【分析】【解析】本題考查種群的年齡結(jié)構(gòu)的概念。種群的年齡結(jié)構(gòu)是指一個種群中各年齡段的個體數(shù)量的比例?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、C【分析】【分析】本題屬于簡單題，考查了高倍顯微鏡的操作步驟，意在考查考生顯微鏡操作的能力，考生關(guān)鍵要熟練掌握顯微鏡的操作步驟?！痉治觥吭谑褂酶弑剁R時首先要移動裝片，由于乙圖中觀察區(qū)域在甲圖中視野的右上方，實際上該區(qū)域在載玻片的左下方，因此應(yīng)將裝片⑤向右上方移動玻片；然后④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，移走低倍鏡，換上高倍鏡；此時視野可能變暗，需③調(diào)節(jié)光圈，最后再②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋即可。綜上所述，C符合題意，ABD不符合題意。故選C。【解析】C5、A【分析】解：①真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA；①正確；

②原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA；②錯誤；

③細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA；③正確；

④細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是DNA；④錯誤；

⑤甲型H1N1流感病毒屬于RNA病毒；其遺傳物質(zhì)是RNA，⑤錯誤；

⑥噬菌體病毒屬于DNA病毒；其遺傳物質(zhì)是DNA，⑥正確．

故選：A．

1；細(xì)胞類生物（包括真核生物和原核生物）含有DNA和RNA兩種核酸；但它們的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)均為DNA．

2；病毒只有一種核酸；因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．

本題考查生物的遺傳物質(zhì)，對于此類試題，需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性語句，并能據(jù)此準(zhǔn)確判斷各種不同生物的遺傳物質(zhì)，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各敘說．【解析】A6、D【分析】【解析】試題分析：核移植技術(shù)獲得的個體稱為克隆動物，具有供核動物的核遺傳物質(zhì)和去核卵細(xì)胞的質(zhì)遺傳物質(zhì)，具有兩個親本的遺傳性狀；胚胎分割獲得的個體基因型相同，但表現(xiàn)型受環(huán)境影響，表現(xiàn)型不一定相同；作為受體的動物品種與供體品種相同；胚胎移植的供體一般通過人工授精或自然配種?？键c：考查核移植、胚胎分割和胚胎移植的知識?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、多選題(共7題，共14分)7、ABD【分析】【分析】本題考查酵母細(xì)胞的固定化實驗相關(guān)知識，意在考查考生對實驗的理解掌握情況。【解答】A.溶化海藻酸鈉應(yīng)采用酒精燈小火或間斷加熱，防止海藻酸鈉焦糊，A正確；B.海藻酸鈉的濃度過低，形成的凝膠珠內(nèi)包埋的細(xì)胞過少，凝膠珠顏色偏淺，B正確；C.在酵母細(xì)胞的活化或配制CaCl2溶液時，不可使用自來水，因為自來水中的離子會產(chǎn)生干擾作用，C錯誤；D.利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵，糖類除了作為反應(yīng)底物，還為酵母菌提供營養(yǎng)，D正確。故選ABD。

【解析】ABD8、ABC【分析】【分析】本題考查自由組合定律和有絲分裂、伴性遺傳的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解答】A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為A錯誤；

B.乙圖為動物細(xì)胞，細(xì)胞中有同源染色體，并且著絲點分裂，處于有絲分裂后期，染色體暫時加倍，所以生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)應(yīng)為4條，B錯誤；

C.丙圖為顯性遺傳病，根據(jù)父親患病女兒不患病（第二代和第三代）可知為常染色體顯性遺傳，男性患病與女性患病的個體數(shù)量整體很少，男女患病率的高低無法確定，C錯誤；

D.丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXW、aXW、AY、aY四種，D正確。故選ABC?！窘馕觥緼BC9、BCD【分析】略【解析】BCD10、ABC【分析】【分析】本題結(jié)合圖表，考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì)，能根據(jù)題中信息判斷F1的基因型及其產(chǎn)生配子的種類，再結(jié)合表中信息準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。山核桃的甲（AABB）、乙（aabb）兩品種作親本雜交得F1，F(xiàn)1的基因型為AaBb，根據(jù)基因分離定律和基因自由組合定律，F(xiàn)1能產(chǎn)生四種配子，即AB、Ab、aB、ab，據(jù)此答題?！窘獯稹緼.F1（AaBb）×乙（aabb），正確情況下，后代AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，而實際比值為1：2：2：2，由此可見，F(xiàn)1產(chǎn)生的AB花粉50%不能萌發(fā)，不能實現(xiàn)受精，A正確；B.F1的基因型為AaBb，其自交所得F2的基因型種類為3×3=9種，B正確；C.F1的基因型為AaBb，能產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab四種配子，因此其花粉離體培養(yǎng)可得到四種表現(xiàn)型不同的植株，C正確；D.正反交結(jié)果不同的原因是F1產(chǎn)生的AB花粉50%不能萌發(fā)，而且這兩對基因的遺傳遵循自由組合定律，D錯誤。故選ABC?！窘馕觥緼BC11、AB【分析】解：A；②是遞質(zhì)的受體；和遞質(zhì)轉(zhuǎn)運體一樣，化學(xué)本質(zhì)都是位于細(xì)胞表面的糖蛋白或蛋白質(zhì)，A正確；

B；遞質(zhì)儲存在突觸小泡①中；當(dāng)突觸前膜興奮即電位轉(zhuǎn)變成外負(fù)內(nèi)正時，遞質(zhì)以胞吐釋放出去，B正確；

C；圖中遞質(zhì)通過突觸前膜釋放時通過胞吐的方式；不需要載體但需要消耗細(xì)胞代謝的能量，C錯誤；

D；若圖中遞質(zhì)是一種抑制性遞質(zhì)；則藥物A會使突觸后膜產(chǎn)生持續(xù)性抑制，D錯誤．

故選：AB．

分析題圖可知；①是突觸小泡，②是遞質(zhì)的受體，藥物A可阻止突觸前膜上的遞質(zhì)運載體發(fā)揮作用．

本題考查了突觸的相關(guān)知識，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學(xué)知識做出合理判斷或正確結(jié)論的能力．【解析】AB12、BD【分析】解：A；甲同學(xué)實驗中只涉及一對等位基因；所以模擬的只是等位基因的分離過程，A正確；

B；乙同學(xué)的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程；不能模擬同源染色體上的非等位基因組合過程，B錯誤；

C、根據(jù)基因分離定律，甲同學(xué)的結(jié)果為DD占25%；根據(jù)自由組合定律，乙同學(xué)的結(jié)果中Ab占25%；C正確；

D；實驗中；I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一對等位基因D和d，每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等，表示兩種配子的比是1：1，但兩個小桶中小球總數(shù)可以不等，說明雌雄配子數(shù)量可以不相等，D錯誤．

故選：BD．

根據(jù)題意和圖示分析可知：I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一對等位基因D和d，說明甲同學(xué)模擬的是基因分離規(guī)律實驗；Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示的是兩對等位基因A、a和B、b；說明乙同學(xué)模擬的是基因自由組合規(guī)律實驗．

本題考查性狀分離比的模擬實驗，首先要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì)，明確實驗中所用的小桶、彩球和彩球的隨機(jī)結(jié)合所代表的含義；其次要求考生明確甲、乙兩同學(xué)操作的區(qū)別及得出的結(jié)果，再對選項作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱理解層次的考查．【解析】BD13、ABC【分析】解：A；根據(jù)試題分析；該病屬于隱性遺傳病，但是不能確認(rèn)基因的位置，A錯誤；

B；若7號不帶有致病基因；該病應(yīng)該為伴X染色體隱性遺傳病，則11號的致病基因來自6號，而6號的致病基因來自1號，B錯誤；

C、若7號帶有致病基因，該病為常染色體隱性遺傳病，10號的基因型及概率為AA、Aa，10號產(chǎn)生的配子帶有致病基因的概率是×=C錯誤；

D、若3號不帶致病基因，7號帶致病基因，該病為常染色體隱性遺傳病，4號的基因型及概率為AA、Aa，9號基因型及概率為Aa、AA，10號的基因型及概率為AA、Aa，9號和10號婚配后代男性患病概率是××=D正確．

故選：ABC．

1；判斷患病遺傳方式的“口訣”：無中生有為隱性；隱性遺傳看女病，父子正常非伴性；有中生無為顯性，顯性遺傳看男病，母女正常非伴性．

2；分析遺傳系譜圖：1號、2號表現(xiàn)型正常；生有患病的兒子5號，能確認(rèn)該病為隱性遺傳病，但是不能進(jìn)一步確認(rèn)是常染色體隱性遺傳病還是伴X染色體隱性遺傳?。?/p>

本題結(jié)合系譜圖，考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì)，能根據(jù)系譜圖利用口訣準(zhǔn)確判斷該病的遺傳方式及相應(yīng)個體的基因型，進(jìn)而進(jìn)行相關(guān)概率的計算．【解析】ABC三、填空題(共9題，共18分)14、色調(diào)節(jié)載體蛋白抑制（大于10﹣5mol?L﹣1后）在一定濃度范圍內(nèi)，IAA濃度增大對側(cè)根生長的促進(jìn)作用減弱；大于一定濃度后，IAA對側(cè)根的生長起抑制作用10﹣5mol?L﹣1【分析】【解答】（1）生長素是由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變形成的；它對植物的生長發(fā)育起到調(diào)節(jié)作用．

（2）與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞一樣；IAA由頂芽細(xì)胞運輸?shù)絺?cè)芽細(xì)胞也需要載體蛋白．

（3）分析圖1中甲，施用IAA對主根的伸長生長具有抑制作用．分析圖1中乙，當(dāng)施用濃度大于10﹣5mol?L﹣1，IAA對側(cè)根的作用表現(xiàn)為（大于10﹣5mol?L﹣1后）在一定濃度范圍內(nèi)；IAA濃度增大對側(cè)根生長的促進(jìn)作用減弱；大于一定濃度后，IAA對側(cè)根的生長起抑制作用．

（4）由圖乙可知，促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的最適濃度為10﹣5mol?L﹣1．因此在生產(chǎn)實踐中應(yīng)該選用濃度為10﹣5mol?L﹣1的IAA來處理扦插枝條的下端．

【分析】分析圖甲：隨著IAA濃度的升高；主根的長度逐漸變短；

分析圖乙：IAA濃度在0～10﹣5mol?L﹣1時，隨著IAA濃度的升高，側(cè)根長度逐漸伸長；IAA濃度在10﹣5～10﹣3mol?L﹣1時，隨著IAA濃度的升高，側(cè)根長度逐漸變短．且施用IAA對誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為兩重性，即低濃度促進(jìn)、高濃度抑制．15、丁二氧化碳第二捕食競爭增加負(fù)反饋自我調(diào)節(jié)【分析】【解答】（1）從題目圖中找到突破口；甲乙丙丁為生態(tài)系統(tǒng)的成分，碳在甲和乙之間雙向傳遞，所以甲乙為無機(jī)環(huán)境和生產(chǎn)者，而乙傳遞到丙，所以甲為無機(jī)環(huán)境，乙為生產(chǎn)者，丙為消費者，丁為分解者．碳在生物和無機(jī)環(huán)境之間的傳遞形式為二氧化碳，故①生產(chǎn)者的呼吸作用過程中碳的傳遞形式是二氧化碳．

（2）A是以乙為食物的植食性動物；屬于初級消費者，第二營養(yǎng)級．BD均以A為食物，構(gòu)成競爭關(guān)系，而D也以B為食物，所以BD也存在捕食關(guān)系．若B生物滅絕，D一方面減少了競爭者，另一方面，從A到B再到D這條食物鏈與直接從A到D相比較，在相同的生產(chǎn)者提供的情況下，后者獲得的能量更多，所以短時間內(nèi)D的數(shù)量增加．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持主要通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)．若由于某種原因造成了C生物滅絕；而其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動后又逐漸趨于穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力．

【分析】圖中甲是無機(jī)環(huán)境、乙是生產(chǎn)者、丙代表各級消費者，丁代表分解者．①為生產(chǎn)者的呼吸作用，②為分解者的分解作用，③為消費者之間的捕食關(guān)系．16、略

【分析】解析：（1）惡性腫瘤細(xì)胞即為癌細(xì)胞；其可無限增殖，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，黏著性降低，細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移．

（2）煙中含有多種致癌物質(zhì)；其中的致癌物質(zhì)可使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，從而使正常細(xì)胞發(fā)生癌變．

（3）胚胎干細(xì)胞能通過細(xì)胞分裂和分化形成各種組織器官；這也表明胚胎干細(xì)胞具有全能性．

（4）表皮細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞含有的基因是一樣的；因為它們都是由一個共同的受精卵分裂；分化而來的，細(xì)胞分化是由于基因選擇性表達(dá)的結(jié)果．

答案：（1）無限增殖糖蛋白轉(zhuǎn)移

（2）吸煙基因（原癌基因和抑癌基因）

（3）細(xì)胞分裂細(xì)胞分化全能

（4）有；表皮細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞含有的基因是一樣的，因為它們都是由一個共同的受精卵分裂；分化而來的。

細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變．癌細(xì)胞的特點：（1）能夠無限增殖；（2）細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變；（3）細(xì)胞表面發(fā)生變化．胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性；能增殖分化形成各種組織器官．細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程．

本題考查細(xì)胞癌變、細(xì)胞凋亡和胚胎干細(xì)胞的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞癌變的根本原因和癌細(xì)胞的特征，掌握胚胎干細(xì)胞的特點，明確胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性；還要求考生掌握細(xì)胞凋亡的概念，明確細(xì)胞凋亡是由基因決定的．【解析】無限增殖；糖蛋白；轉(zhuǎn)移；吸煙；基因（原癌基因和抑癌基因）；細(xì)胞分裂；細(xì)胞分化；全能；有，表皮細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞含有的基因是一樣的，因為它們都是由一個共同的受精卵分裂、分化而來的17、（1）②③④⑤⑥⑥（2）磷脂雙分子層（3）降低化學(xué)反應(yīng)的活化能氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同（4）胞吞具有一定的流動性（5）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流【分析】【分析】本題主要考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能以及物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞降认嚓P(guān)知識，意在考查考生識記能力、識圖能力、分析能力和理解能力，能運用所學(xué)知識對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷的能力。【解答】（1）生物膜系統(tǒng)是指由細(xì)胞膜、核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等有膜圍繞而成的細(xì)胞結(jié)構(gòu)構(gòu)成，圖中②是高爾基體，③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④是細(xì)胞膜、⑤是核膜、⑥是線粒體，故該圖中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有②③④⑤⑥；線粒體是細(xì)胞中主要供能的場所，所以膜蛋白A在執(zhí)行相應(yīng)功能時需要消耗ATP，產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)主要是⑥線粒體。（2）該細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多突起即微絨毛，該微絨毛為膜結(jié)構(gòu)，膜的基本骨架是磷脂雙分子層。（3）細(xì)胞膜上能水解雙糖的膜蛋白D為水解酶，酶（膜蛋白D）的催化作用原理為降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，所以說明膜蛋白D是通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來促使雙糖水解的。圖中的四種膜蛋白功能不同、結(jié)構(gòu)有差異，其直接原因是構(gòu)成這四種膜蛋白氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同，而根本原因是控制形成四種膜蛋白的基因不同。（4）免疫球蛋白為大分子化合物，進(jìn)入細(xì)胞的方式為胞吞，所以新生兒小腸上皮細(xì)胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是胞吞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性。（5）作為系統(tǒng)的邊界，圖中結(jié)構(gòu)④細(xì)胞膜不僅僅是把細(xì)胞內(nèi)外環(huán)境分隔開，它還具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流等功能?！窘馕觥浚?）②③④⑤⑥⑥（2）磷脂雙分子層（3）降低化學(xué)反應(yīng)的活化能氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同（4）胞吞具有一定的流動性（5）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流18、（1）3CB細(xì)胞和記憶B細(xì)胞。

（2）細(xì)胞增殖和細(xì)胞膜的流動性獲得大量能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞。

（3）特異性強；靈敏度高。

（4）在pH大于8之后繼續(xù)設(shè)置等梯度的pH值，重復(fù)實驗，直至融合效果下降【分析】【分析】

本題考查單克隆抗體的制備過程；要求考生識記單克隆抗體的制備過程，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。

試題分析：本實驗是利用百菌清作為抗原；刺激小鼠產(chǎn)生相應(yīng)的B細(xì)胞并與骨髓瘤細(xì)胞雜交形成雜交瘤細(xì)胞，進(jìn)而產(chǎn)生百菌清單克隆抗體。在單克隆抗體的制備過程中，需要用漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合；誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合時，使用聚乙二醇或滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑；動物細(xì)胞融合后，經(jīng)過篩選獲得的雜交瘤細(xì)胞具有既能無限增殖又能分泌單一抗體的特點。

【解答】

（1）根據(jù)表格分析可知；最少結(jié)果3次免疫，才能使得抗體效價（每分子抗體能結(jié)合抗原的數(shù)量）達(dá)到1:4000以上，其中C組小鼠的抗體效價最高，最適宜用于制備百菌清單克隆抗體。第一次免疫時，B細(xì)胞增殖分化形成了漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞，再由漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體；二次免疫時記憶B細(xì)胞可以迅速增殖分化形成大量的漿細(xì)胞，進(jìn)而產(chǎn)生大量的抗體。

（2）單克隆抗體制備過程中依據(jù)的原理有細(xì)胞膜的流動性和細(xì)胞增值；專一抗體檢測陽性為了篩選能夠產(chǎn)生抗體的雜交瘤細(xì)胞；克隆化培養(yǎng)的目的是為了獲得大量的能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞。

（3）單克隆抗體具有特異性強；靈敏度高、化學(xué)性質(zhì)單一、可以大量制備等優(yōu)點。

?（4）根據(jù)題意分析；該實驗的自變量是pH，且在pH為1?8之內(nèi)設(shè)置了系列等梯度的pH，發(fā)現(xiàn)隨著pH的上升，細(xì)胞融合的效果越來越好，沒有出現(xiàn)反效果，則應(yīng)該在pH大于8之后繼續(xù)設(shè)置等梯度的pH值，重復(fù)實驗，直至融合效果下降。

【解析】（1）3CB細(xì)胞和記憶B細(xì)胞。

（2）細(xì)胞增殖和細(xì)胞膜的流動性獲得大量能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞。

（3）特異性強；靈敏度高。

（4）在pH大于8之后繼續(xù)設(shè)置等梯度的pH值，重復(fù)實驗，直至融合效果下降19、。有絲分裂減數(shù)分裂體細(xì)胞性（生殖）

四相同一半無無有有

【分析】【分析】本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，能列表比較兩者，再結(jié)合所學(xué)的知識完善表格，屬于考綱識記層次的考查?！窘獯稹坑薪z分裂：（1）有絲分裂分裂后形成的是體細(xì)胞。

（2）染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一次，產(chǎn)生兩個子細(xì)胞。（3）有絲分裂形成的子細(xì)胞所含染色體數(shù)目與親代細(xì)胞相同。

（4）有絲分裂過程中同源染色體無特殊行為；即無聯(lián)會；交叉互換、分離等行為，非同源染色體無自由組合行為。

減數(shù)分裂：

（1）減數(shù)分裂形成的是生殖細(xì)胞。

（2）一個原始生殖細(xì)胞減數(shù)分裂能形成4個子細(xì)胞。

（3）減數(shù)分裂的結(jié)果是子細(xì)胞中染色體數(shù)目是母細(xì)胞的一半。

（4）減數(shù)分裂過程中，同源染色體有特殊行為，如聯(lián)會、交叉互換、分離等行為，非同源染色體自由組合行為。【解析】。有絲分裂減數(shù)分裂體細(xì)胞性（生殖）

四相同一半無無有有

20、略

【分析】解：（1）①由于每組中的B部分以及重復(fù)多次后；它自始至終沒有接觸過DDT，而其中有較多的抗藥性個體，說明抗藥性的出現(xiàn)不是來自于DDT的誘導(dǎo)，而是來自基因突變，DDT對其只具有選擇作用．

②基因突變是不定性的；而自然選擇是定向的．

（2）此題的突破點為隨機(jī)交配，說明不會改變基因頻率，可用遺傳平衡定律來解題，由題干中數(shù)據(jù)可知短肢（rr）個體占25%，殘翅（tt）個體占16%，則t的基因頻率為40%，r的基因頻率為50%；根據(jù)遺傳平衡定律，TT__個體所占比例為：（T）60%×（T）60%=36%，而TTRR個體所占比例為60%（T）×60%（T）×50%（R）×50%（R）=9%．

（3）①由圖中數(shù)據(jù)可知：A的基因頻率為AA+Aa=90%+8%×=94%．

②Aa對瘧疾有較強抗性；所以Aa個體所占比例最大，AA對瘧疾抗病能力弱，故所占比例較小，aa個體既是鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者又對瘧疾無抗性，故比例最?。?/p>

③生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變．

故答案為：

（1）①基因突變選擇。

②基因突變自然選擇。

（2）36%9%

（3）①94%

②

③種群基因頻率的定向改變。

1；現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點種群是生物進(jìn)化的基本單位；生物進(jìn)化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變．突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成．其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．

2；基因頻率及基因型頻率：

（1）在種群中一對等位基因的頻率之和等于1；基因型頻率之和也等于1；

（2）一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+雜合子的頻率．

本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識，要求考生識記達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的內(nèi)容和現(xiàn)代生物進(jìn)化生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，掌握基因頻率的相關(guān)計算，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題．【解析】基因突變；選擇；基因突變；自然選擇；36%；9%；94%；種群基因頻率的定向改變21、群落豐富度隨機(jī)取樣五點取樣法等距離取樣法群落演替初生演替次生演替【分析】【解答】（1）在一定區(qū)域內(nèi)所有生物的集合成為群落；群落的物種數(shù)目的多少稱為豐富度．

（2