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草原英雄小紅軍觀后感TOC\o"1-2"\h\u6242第一章走進《草原英雄小紅軍》的故事背景 114256第二章《草原英雄小紅軍》主要內容剖析 130410第三章小紅軍形象:勇敢與堅韌的化身 11886第四章情節(jié)中的震撼:那些觸動心靈的瞬間 215658第五章對比當代,感悟小紅軍精神的珍貴 212701第六章從故事中汲取力量:我的思考與收獲 228014第七章引用事例:小紅軍精神的現實映照 37786第八章傳承小紅軍精神:我們的使命與展望 3第一章走進《草原英雄小紅軍》的故事背景《草原英雄小紅軍》的故事背景設定在一個戰(zhàn)火紛飛的年代。當時,紅軍面臨著諸多的艱難險阻,既要應對敵人的圍追堵截,又要克服惡劣的自然環(huán)境。就像在長征途中,紅軍戰(zhàn)士們要穿越荒無人煙的草原。那片草原充滿了未知的危險,泥潭隨時可能吞噬生命,糧食短缺更是常態(tài)。而小紅軍們就在這樣的大環(huán)境下成長起來。他們可能是貧苦人家的孩子,被紅軍的理念所吸引,毅然投身革命。在作品中我們能看到,小紅軍們所在的隊伍,周圍是一望無際的草原,寒風呼嘯而過,戰(zhàn)士們衣衫襤褸,但眼神中卻充滿堅定,他們肩負著改變命運、為廣大人民謀幸福的使命,這就是故事展開的宏大而又艱苦的背景。第二章《草原英雄小紅軍》主要內容剖析《草原英雄小紅軍》這本書詳細講述了小紅軍們在草原上的英勇事跡。書中的小紅軍們年齡雖小,但卻有著無比堅強的意志。他們跟隨大部隊行軍,在草原上經歷了數不清的考驗。比如,在尋找食物的過程中,他們不畏艱難險阻。有一個情節(jié)是小紅軍們發(fā)覺了一片野菜地,但是有些野菜是有毒的,他們并沒有盲目地采摘。而是仔細回憶著之前大人們教給他們的辨別方法,小心翼翼地挑選著能吃的野菜。在面對敵人的空襲時,小紅軍們也表現得非常勇敢。他們迅速聽從指揮,躲進掩體,還不忘互相照顧,年紀小的躲在中間,大一點的用身體保護著他們。這些情節(jié)生動地展現了小紅軍們在艱難環(huán)境下的生存智慧和團結互助精神。第三章小紅軍形象:勇敢與堅韌的化身小紅軍在故事中就是勇敢與堅韌的化身。他們面對草原上的重重困難從不退縮。在書中有這樣一個場景,一個小紅軍戰(zhàn)士的鞋子破了,腳被荊棘刺破,鮮血直流。但他依然咬著牙,跟著隊伍前進,沒有絲毫的抱怨。而且在渡河的時候,河水冰冷刺骨,水流湍急,小紅軍們手挽著手,組成人鏈。盡管有些小紅軍被河水沖得搖搖晃晃,但他們緊緊抓住彼此,沒有一個人放手。這種勇敢和堅韌,在他們小小的身軀里體現得淋漓盡致。他們在面對生死考驗的時候,表現出的冷靜和無畏,比很多成年人都要優(yōu)秀。他們的形象讓我們看到了希望,在那個黑暗的戰(zhàn)爭年代,這些小紅軍就像點點星光,照亮了前行的道路。第四章情節(jié)中的震撼:那些觸動心靈的瞬間書中有很多情節(jié)都震撼人心。其中有一段描寫,小紅軍們在草原上遭遇了狼群。黑夜中,狼群的眼睛閃爍著綠色的光,那低沉的嗥叫聲讓人毛骨悚然。但是小紅軍們并沒有慌亂,他們迅速收集干柴,點燃了篝火。然后大家緊緊圍在一起,手里拿著簡陋的武器,眼神堅定地盯著狼群。有個小紅軍因為害怕而微微顫抖,旁邊的伙伴緊緊握住他的手,給予他力量。這個畫面真的非常感人,小小的他們面對如此危險的情況,依然能夠團結起來,對抗恐懼。還有一次,當隊伍里的一位戰(zhàn)友生病受傷無法行走時,幾個小紅軍主動承擔起照顧他的責任,輪流背著他前進。他們那稚嫩的肩膀承受著巨大的壓力,但腳步卻從未停歇,這些瞬間無不深深觸動著讀者的心靈。第五章對比當代,感悟小紅軍精神的珍貴和當代相比,小紅軍精神顯得尤為珍貴。在現代社會,我們生活在一個物質豐富、和平穩(wěn)定的環(huán)境中。我們出門有便捷的交通工具,吃飯有各種各樣的美食可供選擇。而小紅軍們在草原上,可能連一頓飽飯都吃不上,只能靠野菜充饑。比如,我們現在的孩子,可能因為一點小挫折就哭鼻子,遇到一點困難就想要放棄。而小紅軍們在面對生命危險的時候,依然勇往直前。像我們在學習或者工作中,遇到一些壓力就會抱怨,但是小紅軍們在承受著身體和精神的雙重折磨時,卻從未有過怨言。他們的精神就像一面鏡子,讓我們看到了自己的不足,也讓我們明白,在任何時候都不能忘記艱苦奮斗,要珍惜現在的美好生活。第六章從故事中汲取力量:我的思考與收獲從《草原英雄小紅軍》這個故事中,我汲取到了很多力量。當我在生活中遇到困難的時候,我就會想起那些小紅軍。有一次我參加一場長跑比賽,跑到一半的時候我感覺自己已經筋疲力盡,想要放棄了。但是一想到小紅軍們在草原上長途跋涉,他們都沒有放棄,我就又充滿了力量,堅持跑完了全程。這個故事還讓我學會了團結,在團隊合作的項目中,我不再只考慮自己的利益,而是像小紅軍們互相照顧一樣,去關心團隊中的其他成員。我深知,小紅軍們在那么艱苦的環(huán)境下都能做到團結一心,我們在現代社會更應該如此。他們的精神激勵著我不斷地成長,讓我成為一個更堅強、更有責任感的人。第七章引用事例:小紅軍精神的現實映照小紅軍精神在現實生活中有很多映照的事例。就拿那些在貧困山區(qū)堅守教育崗位的老師們來說,他們就像小紅軍一樣。貧困山區(qū)的條件非常艱苦,教育資源匱乏,就如同小紅軍面臨的惡劣環(huán)境。但是這些老師并沒有被困難嚇倒,他們堅守在那里,為了山區(qū)孩子們的未來默默奉獻。他們的收入可能不高,生活也很艱苦,但他們依然充滿熱情地傳授知識,就像小紅軍們?yōu)榱烁锩硐雸远ǖ厍靶幸粯印_€有那些奮斗在抗疫一線的醫(yī)護人員,他們面對未知的病毒,毫不畏懼。在長時間的工作中,即使疲憊不堪,也沒有退縮。他們的勇敢和無私奉獻,不正是小紅軍精神在當代的體現嗎?這些事例都讓我們看到小紅軍精神在不同領域的傳承和發(fā)揚。第八章傳承小紅軍精神:我們的使命與展望傳承小紅軍精神是我們當代人的使命。我們要把這種勇敢、堅韌、團結互助的精神傳遞下去。在學校里,我們可以通過開展主題班會的形式,向同學們講述小紅軍的故事,讓更多的人了解這種精神。在社會上,我們可以宣傳那些體現小紅軍精神的事跡,讓更多的人受到感染

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