2024-2025學(xué)年新教材高中生物第二章細(xì)胞的結(jié)構(gòu)第一節(jié)細(xì)胞是生命的單位練習(xí)含解析浙科版必修第一冊(cè)

PAGEPAGE1第一節(jié)細(xì)胞是生命的單位基礎(chǔ)鞏固1.下列生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的是()A.草履蟲 B.海帶C.煙草花葉病毒 D.向日葵2.下列細(xì)胞或生物具有由核膜包被的細(xì)胞核的是()A.藍(lán)細(xì)菌 B.篩管細(xì)胞C.乳酸菌 D.酵母菌3.下圖所示細(xì)胞屬于植物細(xì)胞的是()4.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由胡克最早發(fā)覺并創(chuàng)立的B.須要科學(xué)思維和試驗(yàn)的結(jié)合C.論證了動(dòng)植物的統(tǒng)一性D.離不開技術(shù)的支持5.全部真核細(xì)胞和原核細(xì)胞肯定都具有的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜C.葉綠體 D.成形的細(xì)胞核6.下列關(guān)于細(xì)胞大小、形態(tài)及功能的敘述,錯(cuò)誤的是()A.大多數(shù)細(xì)胞的體積比較小,須要借助顯微鏡視察B.單細(xì)胞的原生動(dòng)物具有成形的細(xì)胞核C.細(xì)胞種類多樣,但具有相像的基本結(jié)構(gòu)D.最小的細(xì)胞是流感病毒7.若用同一顯微鏡視察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡以及細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到下面各圖,其中視野最暗的是()8.(2024浙江4月選考,3)細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為:全部的生物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的;細(xì)胞是全部生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位;全部的細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生的。據(jù)此分析,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.生物具有多樣性 B.生物具有遺傳性C.生物能定向變異 D.生物具有統(tǒng)一性9.當(dāng)你起先用低倍物鏡視察自制的裝片時(shí),假如發(fā)覺視野中有一異物,移動(dòng)裝片,異物并不動(dòng),轉(zhuǎn)換高倍物鏡后,異物仍在。這異物可能在()A.反光鏡上 B.裝片上C.物鏡上 D.目鏡上10.大象和小鼠的心臟大小差異巨大,但是組成大象和小鼠的心臟的細(xì)胞大小卻無(wú)明顯差異。這說(shuō)明()A.組成全部生物體的細(xì)胞大小都是一樣B.和小鼠相比,大象的生長(zhǎng)只依靠細(xì)胞數(shù)目的增多C.全部生物的生長(zhǎng)都是依靠細(xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大D.不同動(dòng)物同類器官的大小主要確定于細(xì)胞數(shù)量的多少實(shí)力提升11.(2024溫州瑞安高一月考)下面是五位學(xué)生在顯微鏡運(yùn)用試驗(yàn)中的詳細(xì)操作:甲:用平面鏡對(duì)著光源以增大視野亮度乙:用顯微鏡視察切片時(shí),兩眼睜開,左眼視察,右手畫圖丙:用衛(wèi)生紙擦拭目鏡丁:運(yùn)用高倍物鏡已看到細(xì)胞,感覺有些模糊,于是試著調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋戊:運(yùn)用低倍物鏡找不到細(xì)胞,于是馬上換高倍物鏡期望能快速找到細(xì)胞上述操作正確的是()A.乙、丁 B.甲、丁C.丁、戊 D.丙、戊12.若用同一顯微鏡視察同一標(biāo)本兩次,每次僅調(diào)整物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如圖所示,下列敘述正確的是()A.圖丁是甲的視野B.圖丙是乙的視野C.先用甲視察到圖丙后,再用乙視察到圖丁D.先用乙視察到圖丁后,再用甲視察到圖丙13.探討發(fā)覺,大象與小鼠相應(yīng)器官與組織的細(xì)胞大小無(wú)明顯差異。器官的大小與細(xì)胞的數(shù)量成正比,而與細(xì)胞大小無(wú)關(guān),這稱為“細(xì)胞體積守恒定律”。下表表示各類細(xì)胞直徑的比較,據(jù)此分析相關(guān)敘述正確的是()細(xì)胞類型支原體細(xì)菌高等動(dòng)植物原生動(dòng)物直徑/μm0.1~0.31~220~30數(shù)百至數(shù)千A.與真核細(xì)胞相比,原核細(xì)胞體積更大B.細(xì)胞維持獨(dú)立代謝活動(dòng)須要空間,因此細(xì)胞不能無(wú)限小C.體積小的細(xì)胞不能完成正常的生命活動(dòng)D.原生動(dòng)物的細(xì)胞體積最大,個(gè)體的體積也是最大14.當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×?xí)r,視野中被相連的64個(gè)大小相等的細(xì)胞所充溢,若目鏡不變,物鏡換成40×,則在視野中可看到這群細(xì)胞中的()A.2個(gè) B.4個(gè) C.16個(gè) D.32個(gè)15.下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)假如8上安置的兩個(gè)物鏡標(biāo)有40×和10×,目鏡標(biāo)有10×,那么依據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài),所視察到物像的(填“長(zhǎng)度”“面積”或“體積”)是物體的倍。

(2)某同學(xué)依次進(jìn)行了下列操作:①制作裝片,②用左眼凝視目鏡視野,③轉(zhuǎn)動(dòng)4調(diào)至看到物像,④轉(zhuǎn)動(dòng)5調(diào)至物像清楚。你認(rèn)為操作依次是否正確?如有不完整,請(qǐng)補(bǔ)充說(shuō)明。。

(3)某同學(xué)在試驗(yàn)時(shí),先用一塊干凈的紗布擦拭鏡頭,再在一干凈的載玻片中心滴一滴清水,放入一小塊植物組織切片,當(dāng)心展平后,放在顯微鏡載物臺(tái)正中心,并用壓片夾壓住,然后在雙眼側(cè)視下,將物鏡降至距離玻片標(biāo)本2~3mm處停止。用左眼凝視目鏡視野,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,緩慢上升鏡筒。請(qǐng)指出該同學(xué)操作中不正確的地方:

。

(4)假如載玻片上寫著一個(gè)“b”,那么視野中看到的是。

(5)用4臺(tái)顯微鏡視察水綿細(xì)胞,在相同環(huán)境中,若視野的明暗程度相仿,反光鏡的選用一樣,則遮光器的光圈最小的一臺(tái)是。

A.目鏡15×和物鏡45×B.目鏡15×和物鏡10×C.目鏡5×和物鏡10×D.目鏡5×和物鏡45×(6)某同學(xué)在顯微鏡下視察花生子葉切片時(shí),有一部分細(xì)胞看得清楚,另一部分細(xì)胞較模糊,這是由于。

參考答案其次章細(xì)胞的結(jié)構(gòu)第一節(jié)細(xì)胞是生命的單位基礎(chǔ)鞏固1.C解析病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。2.D解析藍(lán)細(xì)菌和乳酸菌是原核生物,沒有以核膜為界限的細(xì)胞核;篩管細(xì)胞沒有細(xì)胞核;酵母菌是真菌,屬于真核生物,有以核膜為界限的細(xì)胞核。3.C解析A圖屬于血細(xì)胞,B圖為神經(jīng)細(xì)胞,D圖為口腔上皮細(xì)胞,都是動(dòng)物細(xì)胞;C圖為葉表皮細(xì)胞,是植物細(xì)胞。4.A解析細(xì)胞學(xué)說(shuō)是德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的,A項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立過(guò)程須要科學(xué)思維和試驗(yàn)的結(jié)合,B項(xiàng)正確;細(xì)胞學(xué)說(shuō)論證了動(dòng)植物的統(tǒng)一性,即都是由細(xì)胞構(gòu)成的,C項(xiàng)正確;細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立離不開技術(shù)的支持,D項(xiàng)正確。5.B解析少數(shù)原核生物(如支原體)和部分真核生物(如動(dòng)物)沒有細(xì)胞壁,A項(xiàng)不符合題意;全部真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都有細(xì)胞膜,B項(xiàng)符合題意;動(dòng)物細(xì)胞不具有葉綠體,原核細(xì)胞不具有葉綠體,C項(xiàng)不符合題意;原核細(xì)胞不具有成形的細(xì)胞核,D項(xiàng)不符合題意。6.D解析細(xì)胞體積相對(duì)較小,大多數(shù)細(xì)胞須要借助顯微鏡進(jìn)行視察,A項(xiàng)正確;單細(xì)胞的原生動(dòng)物屬于真核生物,具有成形的細(xì)胞核,B項(xiàng)正確;細(xì)胞在基本結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性,都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),C項(xiàng)正確;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.C解析題中提出“每次僅調(diào)整目鏡或物鏡以及細(xì)準(zhǔn)焦螺旋”,沒有調(diào)反光鏡和光圈,而高倍鏡與低倍鏡相比,高倍鏡視察到的視野小,細(xì)胞數(shù)目少,細(xì)胞體積大,但是視野暗,C項(xiàng)細(xì)胞最大,放大倍數(shù)最大,因此視野最暗。8.C解析變異具有不定向性。9.D解析顯微鏡視野中出現(xiàn)異物時(shí),只有可能出現(xiàn)在目鏡、物鏡和玻片上。用低倍物鏡視察材料時(shí),發(fā)覺視野中有一異物,移動(dòng)裝片,異物不動(dòng),說(shuō)明不在裝片上;換上高倍物鏡后,異物仍在,說(shuō)明異物肯定不會(huì)出現(xiàn)在物鏡上。既然不在玻片和物鏡上,就只有在目鏡上。10.D解析題干表明“大象和小鼠的心臟的細(xì)胞大小無(wú)明顯差異”,說(shuō)明兩者細(xì)胞大小有肯定的差異,并不是一樣的,A項(xiàng)錯(cuò)誤;多細(xì)胞生物的生長(zhǎng)依靠細(xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大,B項(xiàng)錯(cuò)誤;單細(xì)胞生物的生長(zhǎng)只依靠細(xì)胞體積的增大,C項(xiàng)錯(cuò)誤;題干信息說(shuō)明不同動(dòng)物同類器官的大小主要確定于細(xì)胞數(shù)量的多少,D項(xiàng)正確。實(shí)力提升11.A解析凹面鏡具有聚光作用,增加視野亮度應(yīng)當(dāng)用凹面鏡對(duì)著光源,甲操作錯(cuò)誤;視察裝片時(shí),兩眼睜開,左眼視察,右手依據(jù)看到的物像畫圖,乙操作正確;擦拭物鏡和目鏡時(shí)應(yīng)當(dāng)用擦鏡紙,不能用衛(wèi)生紙,丙操作錯(cuò)誤;高倍物鏡下調(diào)焦只能運(yùn)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,丁操作正確;運(yùn)用高倍物鏡時(shí),必需先在低倍物鏡下找到物像后,將物像調(diào)至清楚且移至視野中心再換高倍物鏡進(jìn)行視察,戊操作錯(cuò)誤。12.D解析圖甲中物鏡與載玻片之間的距離近,說(shuō)明物鏡的放大倍數(shù)大,對(duì)應(yīng)的是圖丙,相應(yīng)的,圖丁是乙的視野,A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤;顯微鏡視察時(shí)應(yīng)當(dāng)先用低倍鏡視察再換高倍鏡進(jìn)行視察,應(yīng)當(dāng)先用乙視察到圖丁后,再用甲視察到圖丙,C項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。13.B解析支原體、細(xì)菌是原核細(xì)胞,高等動(dòng)植物和原生動(dòng)物是真核細(xì)胞,分析表格數(shù)據(jù)可知,與真核細(xì)胞相比,原核細(xì)胞體積較小,A項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞維持獨(dú)立代謝活動(dòng)須要核糖體等結(jié)構(gòu),須要肯定的空間,因此細(xì)胞不能無(wú)限小,B項(xiàng)正確;不同體積細(xì)胞,均能獨(dú)立完成各自的生命活動(dòng),C項(xiàng)錯(cuò)誤;生物體的大小與細(xì)胞的體積無(wú)關(guān),D項(xiàng)錯(cuò)誤。14.B解析依據(jù)題意可知,在低倍物鏡(10×)視野中,被相連的64個(gè)大小相等的細(xì)胞所充溢。目鏡不變,而物鏡換用40×的高倍鏡后,因此視野范圍內(nèi)視察到的細(xì)胞數(shù)目應(yīng)是原來(lái)的(1/4)2,因此在高倍鏡視野中可以看到這群細(xì)胞中的64÷16=4(個(gè))。15.解析(1)顯微鏡的放大倍數(shù)指的是物體的寬度或長(zhǎng)度的放大倍數(shù),而不是面積或體積的放大倍數(shù);據(jù)圖示可知,所用物鏡為低倍物鏡,所以顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)=10×10=100(倍)。(2)題目中的操作依次不正確;轉(zhuǎn)動(dòng)5粗準(zhǔn)焦螺旋鏡筒升降幅度大,轉(zhuǎn)動(dòng)4細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡筒升降幅度小,應(yīng)當(dāng)先轉(zhuǎn)動(dòng)5調(diào)至看到物像,后轉(zhuǎn)動(dòng)4調(diào)至物像清楚,所以正確的操作依次應(yīng)是①→轉(zhuǎn)動(dòng)5下降鏡筒→②→④轉(zhuǎn)動(dòng)5調(diào)至看到物像→③轉(zhuǎn)動(dòng)4調(diào)至物像清楚。(3)該同學(xué)操作中不正確的地方:①不能用紗布擦拭鏡頭,應(yīng)用專用擦鏡紙;②制作臨時(shí)切片時(shí),放入一小塊植物組織切片,當(dāng)心展平后,應(yīng)蓋上蓋玻片,再放在顯微鏡載物臺(tái)正中心,用壓片夾壓住。(4)顯微鏡的成像特點(diǎn)是倒像,相當(dāng)于把標(biāo)本水平轉(zhuǎn)180°后所呈現(xiàn)的狀態(tài),所以“b”成的物像是“b”。(5)在各種條件相同的狀況下,將低倍鏡換成高倍鏡視察時(shí),視野會(huì)變暗。因此,若視野的明暗程度相仿,反光鏡的選用一樣