【物理】摩擦力（課件）2024-2025學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)下冊(cè)+

三、摩擦力第1課時(shí)摩擦力第七章力

1.小華在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí)，用如圖所示的方式測(cè)定滑動(dòng)摩擦力的大小，這樣操作的錯(cuò)誤是

拉力不在水平方向上。糾正錯(cuò)誤后，應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊做

勻速直線運(yùn)動(dòng)。若在木塊上再放一個(gè)砝碼，則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將

變大（變大/不變/變?。?。（第1題）拉力不在水平方向上勻速直線變大123456789101112132.

（2024·無錫）探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí)，將木塊放在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，此時(shí)木塊所受滑動(dòng)摩擦力大小為

0.3

N；再將毛巾平鋪在木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可探究滑動(dòng)摩擦力大小與

接觸面粗糙程度的關(guān)系；為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系，你的做法是

在木塊上加不同數(shù)量的砝碼重復(fù)實(shí)驗(yàn)（合理即可）

。0.3

接觸面粗糙程度在木塊上加不同數(shù)量的砝碼重復(fù)實(shí)驗(yàn)（合理即可）

（第2題）123456789101112133.用如圖所示的裝置探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)，下列說法中，錯(cuò)誤的是（

C

）A.探究與壓力大小的關(guān)系時(shí)，可在木塊上加砝碼B.探究與接觸面積大小的關(guān)系時(shí)，可將木塊側(cè)放C.木塊運(yùn)動(dòng)的速度越大，滑動(dòng)摩擦力越大D.本實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法（第3題）C123456789101112134.

（2024·重慶B卷）在圖中作出木塊在粗糙的水平桌面上向右運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦力的示意圖。（第4題答案）12345678910111213

5.

★用如圖所示的裝置測(cè)物體B所受的摩擦力。拉力F水平向左，不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)重，所用彈簧測(cè)力計(jì)已調(diào)零?；卮鹣铝袉栴}：（第5題）（1）當(dāng)F＝5N時(shí)，物體A保持靜止，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為零，此時(shí)物體B受到的摩擦力為

0

。0

12345678910111213（2）當(dāng)F＝20N時(shí)，物體A水平向左運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N且保持不變，此時(shí)物體B受到摩擦力的方向?yàn)?/p>

水平向左。水平向左（第5題）123456789101112136.

★（2024·廣元）如圖所示，同一長(zhǎng)方體木塊先后以相同的速度v，在同一水平面上被勻速直線拉動(dòng)，圖甲中平放，圖乙中豎放，圖丙中平放且在上面疊放一重物（重物與木塊相對(duì)靜止），木塊所受的水平拉力分別為F甲、F乙和F丙，則（

C

）（第6題）A.

F甲＜F乙＜F丙B.

F甲＝F乙＝F丙C.

F甲＝F乙＜F丙D.

F甲＜F乙＝F丙C123456789101112137.

（2024·鎮(zhèn)江）如圖所示，小明在測(cè)量滑動(dòng)摩擦力時(shí)，將物塊A置于水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉A，使其始終做勻速直線運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過區(qū)域1和區(qū)域2時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為1.2N和1.8N。兩區(qū)域示數(shù)不同的原因是（

D

）（第7題）DA.在區(qū)域1中A對(duì)木板的壓力更大B.在區(qū)域2中A對(duì)木板的壓力更大C.木板上區(qū)域1的粗糙程度更大D.木板上區(qū)域2的粗糙程度更大123456789101112138.摩擦與我們的生活息息相關(guān)，假如沒有摩擦，下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是（

A

）A.老師仍能用粉筆在黑板上寫字B.人無法走路C.火柴頭難以劃燃D.自行車剎車失靈A123456789101112139.

（2023·南京）用木塊、木板、毛巾、棉布、彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊等器材做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)。（第9題）（1）如圖所示，將木塊置于水平木板上，應(yīng)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板做

勻速直線運(yùn)動(dòng)。（2）實(shí)驗(yàn)中選擇木板、棉布、毛巾是為了改變

接觸面的粗糙程度。勻速接觸面的粗糙程度12345678910111213（3）在圖示情況下，做以下調(diào)整后再次水平拉動(dòng)木塊，其中會(huì)改變木塊所受滑動(dòng)摩擦力大小的有

③④

（填序號(hào)）。①增大拉力

②加大拉動(dòng)木塊的速度③把木塊沿豎直方向截掉一部分

④在木塊上加金屬塊③④

（第9題）12345678910111213

10.

A、B是材料相同、表面的粗糙程度也相同的兩個(gè)物體，A的體積大于B的體積，分兩次在同一水平地面上用力推動(dòng)它們，如圖所示，使它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則推力F1

＝

（＞/＝/＜）F2，圖甲中A所受摩擦力

大于（大于/等于/小于）圖乙中A所受摩擦力，圖甲中B所受地面摩擦力

大于（大于/等于/小于）圖乙中B所受摩擦力。（第10題）＝

大于大于1234567891011121311.

★糧庫中的傳送帶能將地面上的物品輸送到高處，此時(shí)有一包大米隨著傳送帶向高處運(yùn)動(dòng)，它受到的摩擦力的方向與傳送帶運(yùn)動(dòng)的方向

相同（相同/相反）。相同12.關(guān)于摩擦力，下列說法中正確的是（

D

）A.相互緊壓的粗糙物體間一定存在摩擦力B.運(yùn)動(dòng)的物體一定受到滑動(dòng)摩擦力C.靜止的物體一定受到靜摩擦力D.相互擠壓的粗糙物體之間有相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，受滑動(dòng)摩擦力D1234567891011121313.如圖所示，先后在水平面和斜面上勻速直線拉動(dòng)一個(gè)木塊，兩個(gè)面完全相同，兩個(gè)拉力分別為F1、F2，木塊受到的摩擦力分別為f1、f2，則下列說法中，正確的是（

B

）A.

f1＜f2B.

f1＞f2C.

f1＝f2D.不知道F1、F2的大小，無法比較f1、f2的大小（第13題）B12345678910111213三、摩擦力第2課時(shí)增大或減小摩擦的方法第七章力

1.如圖所示，在杯中裝滿米，壓緊后插入竹筷，再慢慢把竹筷向上提，杯子也會(huì)跟著竹筷一起被提起來，竹筷對(duì)米的摩擦力方向?yàn)?/p>

豎直向上，把米壓緊是通過增大

壓力的方法增大摩擦力，竹筷前端光滑，后端粗糙，為了提高成功率，應(yīng)把竹筷

后端插入米中。（第1題）豎直向上壓力后123456789101112131415162.如圖所示為小雪制作的“抓魚手套”，她在普通橡膠手套的著力處增加幾個(gè)尼龍搭扣的小勾面，這些密集而彎曲的小勾面增大了接觸面的

粗糙程度，從而增大了

摩擦力，使人更容易把魚抓牢，抓魚時(shí)，小雪緊緊抓住魚，這是通過

增大壓力來增大摩擦的。（第2題）粗糙程度摩擦力增大壓力123456789101112131415163.如圖所示，用一根橡皮筋水平勻速拉動(dòng)放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動(dòng)，根據(jù)觀察

橡皮筋的形變程度來比較兩種情況下的摩擦力的大小，由此可得出的結(jié)論是

在相同條件下，滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦。（第3題）橡皮筋的形變程度在相同條件下，滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦123456789101112131415164.

（2024·北京）下列關(guān)于自行車的實(shí)例，為了減小摩擦的是（

D

）A.車把上套了有花紋的橡膠套B.遇到緊急情況時(shí)用力捏剎車閘C.自行車輪胎上刻有花紋D.車輪的軸承中裝有滾珠D123456789101112131415165.

（2024·菏澤）下列常見現(xiàn)象中，為了增大摩擦的是（

B

）A.收納箱底部裝有輪子 B.鞋底有凹凸不平的花紋C.游樂場(chǎng)的滑梯表面光滑 D.給自行車車軸加潤(rùn)滑油B12345678910111213141516

6.如圖所示為小明用抹布做清潔時(shí)的情景，當(dāng)小明向左擦拭桌面時(shí)，抹布受到桌面的摩擦力方向是向

右的，為了擦干凈桌面上一小團(tuán)“頑固”污漬，他用了更大的力，這是為了

增大摩擦。（第6題）右增大123456789101112131415167.

“我勞動(dòng)，我快樂?！笔止ふn上常用來打磨物體的砂紙是通過增大接觸面的

粗糙程度來增大摩擦的；打磨木棒時(shí)，木棒與砂紙之間的摩擦為

滑動(dòng)（滑動(dòng)/滾動(dòng)）摩擦。8.船在水中航行時(shí)，船體受到水的阻力較大，為減小阻力，提升船的速度，人們發(fā)明了氣墊船，氣墊船在高速行駛時(shí)減小摩擦的方法是

使接觸面分離，其與將縫衣針表面打磨光滑來減小摩擦的方法

不同（相同/不同）。粗糙程度滑動(dòng)使接觸面分離不同123456789101112131415169.摩擦是自然界中的普遍現(xiàn)象。下列實(shí)例中：①旱冰鞋裝滑輪；②行駛的磁懸浮列車；③古代人利用圓木滾動(dòng)來搬運(yùn)巨石；④給拖拉機(jī)的車輪軸承處定期加潤(rùn)滑油。其中，通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦的有

①③

，通過使接觸面分離來減小摩擦的有

②④

。（填序號(hào)）①③

②④

1234567891011121314151610.

（2024·龍東地區(qū)）如圖所示的情景中，屬于減小摩擦的是（

D

）A.自行車的車閘 B.涂有防滑粉的手C.瓶蓋上有豎條紋 D.合頁軸處加油D1234567891011121314151611.如圖所示，為保障市民安全出行，志愿者們正在清理道路上的冰雪，下列實(shí)例中，是通過增大壓力來增大摩擦的是（

D

）A.戴防滑手套B.在路面上鋪防滑墊C.穿鞋底粗糙的橡膠鞋D.鏟雪時(shí)握緊鏟子，防止鏟子滑落（第11題）D1234567891011121314151612.

（2024·濟(jì)南）小華發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候墊毛巾更容易擰開罐頭瓶蓋。下列改變摩擦的方法與之相同的是（

D

）A.騎自行車剎車時(shí)用力捏閘B.使勁擦黑板擦得更干凈C.裝滾輪的儲(chǔ)物箱更易推動(dòng)D.凹凸花紋的地磚更防滑D1234567891011121314151613.如圖所示，我們的祖先曾用滾木巧妙地移動(dòng)巨石。下列措施中，改變摩擦力大小的方法與此相同的是（

B

）A.在衣服的拉鏈上涂些蠟B.自行車轉(zhuǎn)軸處裝有滾珠軸承C.用力壓住橡皮，來回擦去寫錯(cuò)的鉛筆字D.汽車在冰雪路面行駛，車輪上繞有鐵鏈（第13題）B1234567891011121314151614.滑板運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為年輕人的時(shí)尚運(yùn)動(dòng)?；逵砂迕?、滑板支架（滑板橋）和四個(gè)滑板輪等組成，滑板上表面粗糙，如圖所示。下列說法中，正確的是（

B

）A.滑板上表面粗糙是為了減小人與板之間的摩擦B.滑板上表面粗糙是為了增大人與板之間的摩擦C.滑板輪表面光滑是為了減小滑板輪與人之間的摩擦D.滑板輪表面光滑是為了增大滑板輪與地面之間的摩擦（第14題）B12345678910111213141516

15.

（2023·成都）尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，某班全體同學(xué)深入社區(qū)養(yǎng)老院，開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，如圖所示為小文同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí)推移沙發(fā)的情景。當(dāng)他推動(dòng)沙發(fā)向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，地面對(duì)沙發(fā)的摩擦力方向是向

右的。小文覺得如果給沙發(fā)裝上輪子，那么推起來會(huì)更省力，他這樣思考的依據(jù)是在一般情況下，滾動(dòng)摩擦

小于滑動(dòng)摩擦。（第15題）右小于1234567891011121314151616.如圖所示，一張很長(zhǎng)的紅地毯平鋪在地面上。要把地毯沿著其長(zhǎng)度方向移動(dòng)一段距離，最直接的方法就是從一端拉，但拉動(dòng)整張地毯很困難，需要非常大的力。（第16題）（1）解釋從一端拉動(dòng)地毯需要非常大的力的原因：

拉動(dòng)地毯時(shí)，地毯在地面上滑