山東省聊城市陽(yáng)谷縣2024-2025學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題（含答案）

第第頁(yè)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)五年級(jí)語(yǔ)文部編版（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）題號(hào)一二三四五六七八總分得分一、看拼音寫詞語(yǔ)。（7分）1.華北平原是我國(guó)傳統(tǒng)四大liángshichǎnqū之一。2.老師一再dīngzhǔ我們要珍惜時(shí)間，不要lǎnduò。3.jiùjiu_______送給我一本書(shū)，我讀得jīnjīnyǒuwèi。二、選擇正確的答案。（6分）1.“我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)??！边@一結(jié)尾的特點(diǎn)是（）A.交代事情結(jié)果 B.照應(yīng)開(kāi)頭C.深化主題 D.給人豐富的想象2.【全新視角】每年過(guò)春節(jié)，親朋好友聚在一起，有的人為了擺闊氣，炫耀自己很富有，擺滿一桌子豐盛的菜肴，結(jié)果吃不完，造成浪費(fèi)。面對(duì)這種現(xiàn)象，你想用下面哪句話勸說(shuō)他們?（）A.居安思危，戒奢以儉。 B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。 D.不飽食以終日，不棄功于寸陰。三、連線。（8分）王英琦 《示兒》 喜愛(ài)之情馮驥才 《長(zhǎng)相思》 痛惜之情納蘭性德 《圓明園的毀滅》 愛(ài)國(guó)之情陸游 《珍珠鳥(niǎo)》 思鄉(xiāng)之情四、按要求做題。（8分）1.參照例句，把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。左右為難：大家說(shuō)秦王不過(guò)是想把和氏壁騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。悠然自得：2.請(qǐng)用詞語(yǔ)“舉世聞名”造句。3.太陽(yáng)真紅，紅得_。（從顏色上比喻）月亮真圓，圓得像。（從形狀上比喻）4.【教材變式】把下面的畫(huà)面寫具體。（3分）傍晚，天空布滿了晚霞。五、按課文的內(nèi)容填空。（14分）1.《山居秋瞑》中“，”這兩句詩(shī)動(dòng)靜結(jié)合描繪了一幅明月高照、清泉流淌的圖畫(huà)。《楓橋夜泊》中“，”這兩句寫詩(shī)人聽(tīng)到了寒山寺傳來(lái)的鐘聲，更無(wú)法入睡，表現(xiàn)了詩(shī)人孤寂憂愁的心情。2.時(shí)間最寶貴。古往今來(lái)，圣哲先賢留下了無(wú)數(shù)“惜時(shí)”名言。大詩(shī)人陶淵明告誡我們：“，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，。”抗金名將岳飛大聲疾呼：“，白了少”年頭，?！?.《少年中國(guó)說(shuō)》訴說(shuō)了中國(guó)人的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想，“美哉，，!壯哉，，！”4.白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首的散文詩(shī)。5.青箸笠，綠蓑衣，。六【創(chuàng)新題型】表達(dá)交流。（4分）請(qǐng)你提集自己喜歡的課外書(shū)中的人物信息，按照示例分條列舉在表格中。人物出處喜歡的理由孫悟空《西游記》1.武功高強(qiáng)。能騰云駕霧，會(huì)七十二變：2.火眼金睛，明辨善惡。比如三打白骨精。七、閱讀理解。（23分）（一）課內(nèi)閱讀。（11分落花生（節(jié)選）那晚的天色不大好，可是父親也來(lái)了，實(shí)在很難得。父親說(shuō)：“你們愛(ài)吃花生嗎?”我們爭(zhēng)著回答：“愛(ài)!”“誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)?”姐姐說(shuō)：“花生的味道很美?！备绺缯f(shuō)：“花生可以榨油?！蔽艺f(shuō)：“花生的價(jià)錢便宜，誰(shuí)都可以買來(lái)吃，都喜歡吃。這就是它的好處?！备赣H說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！蔽覀兌颊f(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！?.姐姐、哥哥、“我”各是怎樣表述花生的好處的?（3分）2.父親把花生與、、作對(duì)比：花生的果實(shí)是生長(zhǎng)在，那些水果是高掛在。從而贊美花生的品質(zhì)。（6分）3.這幾段話用小標(biāo)題概括是（吃花生收花生議花生），是（詳寫略寫）的。（2分）（二）課外閱讀。（12分）飄香的生命突然，覺(jué)得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時(shí)想不起來(lái)是什么香味。開(kāi)始，還以為是某個(gè)同事身上的香水味?？梢粋€(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番，卻都不是。這時(shí)，有人提醒：“這是桂花香吧。”這才恍然醒悟，這確實(shí)是桂花香啊!于是，趕到室外，走到立在人行道旁的桂樹(shù)旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹(shù)葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無(wú)張揚(yáng)之意。瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤(rùn)了。這些惹人憐愛(ài)的小東西，竟在偷偷地飄香，飄香了還像什么都沒(méi)發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄地凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧，還不知道它已經(jīng)到過(guò)這個(gè)世界，已經(jīng)香過(guò)這個(gè)世界。這時(shí)，我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶，那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。當(dāng)時(shí)，這個(gè)同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家，而那時(shí)，學(xué)校的大門也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的，因此春夏秋冬，他理所當(dāng)然地天天如此，從不覺(jué)得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過(guò)了一夜，他才知道學(xué)校大門是十點(diǎn)鐘就關(guān)的，而原來(lái)關(guān)門的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白，老大爺一直在默默地為他開(kāi)著方便之門。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了聽(tīng)完這個(gè)故事，我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了，為了那個(gè)默默行善的老我們的心濕漉漉的，因?yàn)樵谀且豢?，我們才醒悟，其?shí)我們每個(gè)人身旁都有個(gè)開(kāi)門的老人，在為我們開(kāi)著方便之門，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放著幽香，然后悄悄地凋零。1.根據(jù)解釋在文中找出相關(guān)詞語(yǔ)。（4分）（1）按道理應(yīng)當(dāng)這樣。（2）芳香涼爽的空氣、飲料或花香使人感到舒適。2.第三自然段中畫(huà)線句在文中所起作用是。（2分）3.文章寫道“我們的心濕漉漉的”，其原因是什么?（3分）4.閱讀完這篇短文后，你對(duì)生命有什么感悟?（3分）八、習(xí)作。（30分）在成長(zhǎng)的路途中，你一定遇到過(guò)許多美麗的“風(fēng)景”。桂花盛開(kāi)時(shí)，家人起搖“桂花雨”是風(fēng)景；無(wú)名小溪，村民協(xié)調(diào)有序過(guò)搭石的畫(huà)面是風(fēng)景；喧鬧工廠，母親忙碌工作的身影也是風(fēng)……請(qǐng)以“最美的風(fēng)景”為題，寫一篇記敘文。要求：1.語(yǔ)句通順，敘述有條理。2.字?jǐn)?shù)不少于400字。1002001002024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)五年級(jí)語(yǔ)文答案一、看拼音寫詞語(yǔ)。1.糧食產(chǎn)區(qū)2.叮囑懶惰3.舅舅津津有味二、選擇正確的答案。1.C2.A三、王英琦——《珍珠鳥(niǎo)》——喜愛(ài)之情馮驥才——《圓明園的毀滅》——痛惜之情（或愛(ài)國(guó)之情，考慮到圓明園的歷史背景）納蘭性德——《長(zhǎng)相思》——思鄉(xiāng)之情陸游——《示兒》——愛(ài)國(guó)之情四、按要求做題。（8分）1.悠然自得：爺爺退休后，常常獨(dú)自坐在院子里，手捧一杯熱茶，瞇著眼睛享受著午后的陽(yáng)光，臉上洋溢著滿足和寧?kù)o的笑容，仿佛世間的一切煩惱都與他無(wú)關(guān)。2.舉世聞名：長(zhǎng)城作為中國(guó)的象征之一，以其雄偉壯觀的身姿和悠久的歷史背景，成為了舉世聞名的旅游勝地，吸引了無(wú)數(shù)國(guó)內(nèi)外游客前來(lái)參觀。3像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，照亮了整個(gè)世界。一面銀盤，高高地懸掛在夜空中。4.傍晚，天空布滿了晚霞，它們像一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，將天邊染成了紅色、橙色、紫色等多種顏色，仿佛是大自然在為我們展示它最美麗的作品。晚霞的光芒灑在大地上，給一切都披上了一層金色的外衣，讓人感受到了大自然的神奇和美麗。五、按課文的內(nèi)容填空。（14分）1.明月松間照，清泉石上流姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船2.盛年不重來(lái)歲月不待人莫等閑空悲切3.我少年中國(guó)與天不老我中國(guó)少年與國(guó)無(wú)疆4.韻在骨子里5.斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。六【創(chuàng)新題型】表達(dá)交流。（4分）哈利·波特《哈利·波特系列》1.勇敢無(wú)畏。面對(duì)各種危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，他從不退縮，始終保護(hù)朋友和正義。2.聰明機(jī)智。他善于觀察和分析，總能找到解決問(wèn)題的辦法，化解危機(jī)。七、閱讀理解。（23分）（一）課內(nèi)閱讀。（11分落花生（節(jié)選）1.姐姐說(shuō)花生的味道很美，這是從花生的食用口感角度來(lái)評(píng)價(jià)的。哥哥則說(shuō)花生可以榨油，這是從花生的實(shí)用價(jià)值角度來(lái)考慮的。而我則指出花生的價(jià)錢便宜，且廣受大家喜愛(ài)，這是從花生的普及性和受歡迎程度來(lái)闡述的。2.桃子、石榴、蘋果埋在地里的在枝頭花生不炫耀自己、默默奉獻(xiàn)3.議花生詳寫（二）課外閱讀。（12分）1.（1）理所當(dāng)然（2）沁人心脾2.承上啟下，即承接上文關(guān)于桂花的描述，同時(shí)引出下文關(guān)于同學(xué)故事的回憶。3.“我們的心濕漉漉的”是因?yàn)楸荒猩频睦洗鬆斔袆?dòng)，同時(shí)也為自己平時(shí)沒(méi)有注意到這種善良和付出而感到愧疚。文章中提到，聽(tīng)完老大爺?shù)墓适潞?，許多人的眼睛都濕潤(rùn)了，這表明大家都被老大爺?shù)纳屏妓騽?dòng)，同時(shí)也反思自己在生活中是否也忽略了這種默默付出的善良。4.感悟：生命雖然短暫，但我們可以像桂花和老大爺一樣，默默地釋放自己的幽香，為他人帶來(lái)溫暖和幫助。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不僅可以讓我們的生命更加有意義，也可以讓這個(gè)世界變得更加美好。因此，我們應(yīng)該珍惜生命，努力成為一個(gè)有用的人，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。八、范文。（30分）最美的風(fēng)景在人生的旅途中，我遇到過(guò)無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景，但在我心中，最美的風(fēng)景莫過(guò)于那個(gè)冬日黃昏時(shí)分，小鎮(zhèn)上那條熟悉而溫馨的小巷。那是一個(gè)寒冷的冬日，天邊掛著一輪橙黃的夕陽(yáng)，余暉灑滿了整個(gè)小鎮(zhèn)，給寒冷的冬日增添了幾分暖意。我獨(dú)自漫步在回家的路上，心情因考試的不如意而顯得有些沉重。突然，一陣熟悉的香味撲鼻而來(lái)，那是糖炒栗子的味道。我循味走去，來(lái)到了小鎮(zhèn)上那家熟悉的糖炒栗子店。店門口，一位老奶奶正忙著翻炒著鍋里的栗子，她的動(dòng)作熟練而專注，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)神圣的儀式。老奶奶的臉上洋溢著溫暖的笑容，那是一種對(duì)生活的熱愛(ài)和滿足。她