排球扣球＋傳球 說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊

排球扣球＋傳球說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）排球扣球＋傳球說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊教材分析排球扣球與傳球是人教版高中體育與健康必修第一冊中的重要內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和身體協(xié)調(diào)性。本章節(jié)內(nèi)容與課本緊密相連，通過實際操作和技巧講解，讓學(xué)生掌握排球扣球與傳球的技巧，提高學(xué)生的運動技能和身體素質(zhì)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課通過排球扣球與傳球的練習(xí)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的運動能力、健康行為和體育品德。學(xué)生將學(xué)會在團隊中有效溝通與協(xié)作，提高運動技能，增強對體育運動的興趣和自我健康管理能力，同時培養(yǎng)積極向上的體育精神和公平競爭的意識。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①掌握排球扣球的動作要領(lǐng)，包括起跳、空中擊球和落地等環(huán)節(jié)的正確姿勢和協(xié)調(diào)性；

②理解排球傳球的技巧，包括傳球的手型和力度控制，以及與隊友的配合時機；

③學(xué)會自我保護，尤其是在進(jìn)行扣球和傳球動作時的安全防護措施。

2.教學(xué)難點，

①扣球時的空間感和時機把握，確?？矍騽幼鞯臏?zhǔn)確性和力量；

②傳球時的力度和方向控制，保證球能夠準(zhǔn)確無誤地傳達(dá)到隊友手中；

③在快節(jié)奏的比賽中，快速做出正確的判斷和反應(yīng)，實現(xiàn)扣球和傳球的連貫性。解決這些難點需要通過反復(fù)練習(xí)、分組合作和教師個別指導(dǎo)來實現(xiàn)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合動作示范，詳細(xì)講解扣球和傳球的技巧，使學(xué)生初步建立動作概念。

2.分組練習(xí)法：通過小組合作，讓學(xué)生在練習(xí)中互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

3.競賽法：設(shè)置簡單的比賽環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的競爭意識，提高練習(xí)的積極性。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用視頻和圖片展示扣球和傳球的正確動作，幫助學(xué)生直觀理解。

2.實物教學(xué)：使用排球等器材，讓學(xué)生親身體驗，加深對動作要領(lǐng)的理解。

3.教學(xué)軟件輔助：運用體育教學(xué)軟件，進(jìn)行動作模擬和數(shù)據(jù)分析，提高教學(xué)效果。教學(xué)過程設(shè)計一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：播放排球比賽精彩瞬間視頻，激發(fā)學(xué)生興趣。

2.提出問題：觀看視頻后，引導(dǎo)學(xué)生思考排球扣球和傳球的重要性。

3.學(xué)生分享：請學(xué)生談?wù)勛约簩ε徘蚩矍蚝蛡髑虻目捶?，為新課導(dǎo)入鋪墊。

二、講授新課（15分鐘）

1.動作講解：講解排球扣球和傳球的動作要領(lǐng)，包括起跳、擊球、落地等環(huán)節(jié)。

2.技巧演示：教師進(jìn)行扣球和傳球的動作示范，讓學(xué)生直觀感受動作要領(lǐng)。

3.互動提問：針對動作要領(lǐng)，提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論。

三、鞏固練習(xí)（20分鐘）

1.分組練習(xí)：將學(xué)生分成若干小組，進(jìn)行扣球和傳球的練習(xí)。

2.教師巡視：教師巡視各小組，觀察學(xué)生練習(xí)情況，及時糾正錯誤動作。

3.交流討論：各小組分享練習(xí)心得，教師點評并提出改進(jìn)意見。

四、課堂提問（5分鐘）

1.針對扣球和傳球動作要領(lǐng)，提問學(xué)生，檢查學(xué)生對知識的掌握程度。

2.學(xué)生回答問題，教師點評并總結(jié)。

五、師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師提問：針對本節(jié)課的重難點，提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考。

2.學(xué)生回答問題，教師點評并總結(jié)。

3.教師分享：分享自己在排球訓(xùn)練中的經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

六、拓展能力（5分鐘）

1.設(shè)置挑戰(zhàn)任務(wù)：讓學(xué)生嘗試完成更高難度的扣球和傳球動作。

2.教師指導(dǎo)：教師針對學(xué)生的挑戰(zhàn)任務(wù)，進(jìn)行個別指導(dǎo)，幫助學(xué)生突破自我。

七、總結(jié)與反思（5分鐘）

1.教師總結(jié)：對本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強調(diào)扣球和傳球的重要性。

2.學(xué)生反思：引導(dǎo)學(xué)生反思自己在扣球和傳球方面的不足，制定改進(jìn)計劃。

總用時：45分鐘拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《排球扣球技巧解析》：詳細(xì)介紹扣球的技巧和訓(xùn)練方法，包括身體協(xié)調(diào)性、力量訓(xùn)練和實戰(zhàn)應(yīng)用。

-《排球傳球技巧與實踐》：探討傳球的技巧，包括手型、力度和團隊配合的重要性，并提供實際訓(xùn)練案例。

-《排球比賽規(guī)則解讀》：分析排球比賽的基本規(guī)則，包括比賽流程、計分方法和特殊情況處理。

-《排球運動的發(fā)展歷程》：介紹排球運動的起源、發(fā)展和國際排球聯(lián)合會（FIVB）的成立。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以查閱相關(guān)書籍或在線資源，進(jìn)一步了解排球運動的歷史、文化和國際賽事。

-學(xué)生可以嘗試拍攝自己的扣球和傳球視頻，與同學(xué)或教師分享，互相點評和改進(jìn)。

-學(xué)生可以參與校內(nèi)外排球俱樂部或社團，與更多愛好者交流學(xué)習(xí)，提升實戰(zhàn)經(jīng)驗。

-學(xué)生可以嘗試設(shè)計自己的排球訓(xùn)練計劃，結(jié)合自身特點和需求，進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。

-學(xué)生可以參與排球比賽或表演賽，將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐，提升競技水平。

-學(xué)生可以撰寫關(guān)于排球運動的心得體會，分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感悟，激發(fā)他人對排球運動的興趣。通過這些拓展活動，學(xué)生不僅能夠鞏固課堂所學(xué)知識，還能夠培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提升綜合素質(zhì)。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)：在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過播放精彩排球比賽視頻，結(jié)合實際比賽場景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在真實情境中感受排球運動的魅力。

2.多媒體輔助教學(xué)：運用多媒體設(shè)備展示扣球和傳球的動作分解圖，幫助學(xué)生更直觀地理解動作要領(lǐng)，提高教學(xué)效果。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊：由于學(xué)生來自不同學(xué)校，排球基礎(chǔ)水平差異較大，導(dǎo)致課堂教學(xué)中難以兼顧所有學(xué)生的需求。

2.實踐環(huán)節(jié)組織不夠嚴(yán)密：在分組練習(xí)時，部分學(xué)生參與度不高，導(dǎo)致練習(xí)效果不佳。

3.教學(xué)評價單一：主要依靠學(xué)生的練習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評價，缺乏對學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力等方面的評價。

反思改進(jìn)措施（三）

1.針對學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊的問題，可以在課前進(jìn)行基礎(chǔ)水平測試，根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行分組教學(xué)，確保每個學(xué)生都能在適合自己的學(xué)習(xí)小組中提高。

2.在實踐環(huán)節(jié)，加強對學(xué)生的組織管理，確保每個學(xué)生都能積極參與練習(xí)。同時，可以設(shè)置小組競賽，提高學(xué)生的競爭意識和團隊協(xié)作能力。

3.在教學(xué)評價方面，除了關(guān)注學(xué)生的練習(xí)表現(xiàn)，還要關(guān)注學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力?？梢栽O(shè)置多樣化的評價方式，如學(xué)生自評、互評和教師評價相結(jié)合，全面評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。此外，可以引入學(xué)生成長檔案袋，記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的點滴進(jìn)步，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。通過以上改進(jìn)措施，相信能夠更好地提升教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。內(nèi)容邏輯關(guān)系①排球扣球動作要領(lǐng)

-起跳：雙腳同時用力起跳，重心前移，身體呈弓形。

-擊球：手臂迅速揮動，用全掌擊球，擊球點在身體側(cè)上方。

-落地：雙腳落地時，膝蓋微屈，身體保持平衡。

②排球傳球技巧

-手型：手掌張開，五指并攏，手腕靈活。

-力度：根據(jù)傳球距離和隊友位置，