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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版四年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、給加下劃線的字選擇合適的解釋。
心悅誠____()A.衣服B.擔(dān)任C.適應(yīng)D.服氣2、多音字錯(cuò)誤的一項(xiàng)()A.?。簂ōng(黑咕隆咚)lóng(隆冬)B.創(chuàng):chuàng(創(chuàng)業(yè))chuāng(創(chuàng)傷)C.掙:zhēng(掙脫)zhèng(掙扎)D.扎:zhá(掙扎)zhā(扎針)z?。ㄔp子)3、“通情達(dá)理”一詞中“達(dá)”的意思是()A.通;到B.告知,表達(dá)C.實(shí)現(xiàn)D.對(duì)事理認(rèn)識(shí)得透徹4、下列關(guān)于《爬天都峰》一文的分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.當(dāng)“我”看到天都峰時(shí),“我”不確定自己能不能爬上去。B.一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺也來爬山,我們相約一起爬山。C.爬山的過程中,“我”太累了,爬山也沒積極性。D.爬到峰頂后,“我”和老爺爺互相表示感謝。5、下列詞語中字形有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.老虎班級(jí)露面期待B.褲子砸鍋辛虧頑皮C.旋轉(zhuǎn)奮力況且大概D.潰敗仍然風(fēng)姿預(yù)料6、《宿新市徐公店》的作者是(______),其中哪句詩寫出了一種動(dòng)態(tài)美,寫出了兒童追蝴蝶的活潑情態(tài)。A.楊萬里______籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰B.楊萬里______兒童急走追蝴蝶,飛入菜花無處尋C.范成大______兒童急走追蝴蝶,飛入菜花無處尋7、錯(cuò)別門診。下列詞語沒有錯(cuò)別字的一組是(______)A.廷院______納涼______菜園______密密麻麻B.微小______靜寂_(tái)_____籃天______半明半昧C.船艙______摸糊______飛舞______無處不在D.仿佛______沉睡______柔和______搖搖欲墜8、下面說法正確的選項(xiàng)是(______)A.《馬詩》的作者是唐朝詩人李白。B.鄭燮《竹石》寫的是竹林里的石頭。C.于謙的《石灰吟》表達(dá)了他不畏艱難、堅(jiān)貞不屈的高尚品質(zhì)。D.“大漠沙如雪,燕山月似鉤?!笔潜R綸《塞下曲》中的詩句。9、下列說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(______)A.《芙蓉樓送辛漸》——送別詩B.《塞下曲》——田園詩C.《墨梅》——題畫詩D.《囊螢夜讀》——文言文評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、按拼音寫漢字。xiǎowáchēngchuánbáilián____________11、根據(jù)拼音寫出詞語。qīngchèjiàndǐquánshuǐwǎngshàngyǒng____________12、詞語巧搭配。
仔細(xì)____13、讀《一路花香》;按課文內(nèi)容填空。
①完好無損的水罐為____而感到驕傲,破損的水罐因?yàn)開___而感到慚愧。
②挑水工利用破水罐的裂縫____,讓破水罐發(fā)揮了另外的作用。14、按要求改寫下列句子。
兵馬俑規(guī)模宏大。兵馬俑類型眾多;個(gè)性鮮明。
用關(guān)聯(lián)詞連成一句話。
____。15、選擇填空。
讀句子;根據(jù)母雞的表現(xiàn)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。
A.欺軟怕硬。
B.拼命炫耀。
C.用心教導(dǎo)。
D.無病呻吟。
(1)它永遠(yuǎn)不反抗公雞;有時(shí)候卻欺侮最忠厚的鴨子。____
(2)它教雞雛們啄食;掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。____
(3)聽吧;它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,沒完沒了,并且沒有什么理由。____
(4)到下蛋的時(shí)候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績。____評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、讀古詩《獨(dú)坐敬亭山》判斷對(duì)錯(cuò)。
“相看兩不厭”中“厭”的意思是“滿足”。17、根據(jù)課文《大自然的啟示》內(nèi)容;選擇正確的答案。
“人類自古就想能像鳥兒一樣飛上藍(lán)天?!边@句話是比喻句。18、判斷下列說法的正誤。
“不識(shí)廬山真面目”的原因是看不清楚19、他很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài),仿佛金魚在紙上游動(dòng)。20、判斷:“這些孩子穿著鮮艷的衣裳,好像和金魚比美似的。”這個(gè)句子是比喻句。評(píng)卷人得分四、綜合題(共4題,共12分)21、選擇正確的理解。?(1)、一聽所羅門早死了,魔鬼立刻兇惡地說:“漁夫啊,準(zhǔn)備死吧!你選擇怎樣死吧,我立刻就要把你殺掉!”____(2)、這時(shí)候漁夫想道:“他是個(gè)魔鬼,我是個(gè)堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣?!?2、結(jié)合課文《永生的眼睛》;回答問題。
“琳達(dá);”爸爸坐到我身邊,平靜地說,“一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西,莫過于自己身體的一部分。很久以前,你媽媽和我就認(rèn)為,如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康,我們的死就是有意義的?!痹瓉恚蛬寢屧缫褯Q定死后捐贈(zèng)器官了。
回答問題:(1);結(jié)合上下文;用自己的話說說下面詞語的意思。
莫過于:____(2)、父親認(rèn)為自己的死怎樣才是有意義的?(3)、讀了這段話你有什么想法?23、課文《雅魯藏布大峽谷》采用了多種說明方法說明雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷;下面的句子各用了那種說明方法?
A.列數(shù)字B.作比較C.打比方D.舉例子(1)、峽谷的平均深度2268米,最深處達(dá)6009米,是不容置疑的世界第一峽谷。____(2)、美國的科羅拉多大峽谷和秘魯?shù)目茽柨ù髰{谷,曾被列為世界之最,但它們都不能與雅魯藏布大峽谷一爭高下。____(3)、不同高度的自然帶呈現(xiàn)出不同的自然景觀,猶如凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷。____24、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。
之所以是因?yàn)槿绻蜔o論都(1)、我們____不努力學(xué)習(xí),長大____沒有文化知識(shí)。(2)、它____偉大,____它是雞母親。(3)、在夜間若有什么動(dòng)靜,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘,____多么貪睡的人____得起來看看,是不是有了黃鼠狼。評(píng)卷人得分五、語言表達(dá)(共2題,共14分)25、縮句。
①米芾成了著名的畫家和書法家。
②你已經(jīng)懂得寫字的竅門了。26、巧嘴八哥學(xué)轉(zhuǎn)述。
例:她高興得大叫:“我是德國人;住在漢堡。”
她高興得大叫;她是德國人,住在漢堡。
奶奶笑著說:“我最喜歡吃這大甜棗。”評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題,共2分)27、縮寫《草帽計(jì)》
要求:①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容;不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。
②語言要通暢;精煉,使人一目了然。
③縮寫要條理清晰;突出事情的經(jīng)過,背景和結(jié)果要簡要。
④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】心悅誠服:悅:高興;誠:硬實(shí)。由衷地高興;真心地服氣。指真心地服氣或服從。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的掌握。2、C【分析】本題考查學(xué)生對(duì)漢字讀音的掌握情況,注意平舌音、翹舌音、前鼻音、后鼻音?!窘馕觥緾選項(xiàng)詞語正確注音為,掙:zhèng(掙脫)zhēng(掙扎)。3、D【分析】本題考查的詞語解釋。【解析】本題中“通情達(dá)理”意思是指做事講道理,善解人意,用于對(duì)人的美好評(píng)價(jià)。所以“達(dá)”的意思是對(duì)事理認(rèn)識(shí)得透徹。4、C【分析】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解,要求我們掌握所學(xué)課文?!窘馕觥空n文描寫了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,當(dāng)“我”看到天都峰時(shí),“我”不確定自己能不能爬上去,路遇一位素不相識(shí)的白發(fā)蒼蒼老大爺,“我們”約一起爬山互相鼓勵(lì),積極往上爬,克服了山高路陡的困難,終于一起爬上了天都峰,爬到峰頂后,“我”和老爺爺互相表示感謝的故事。由此可知,ABD三項(xiàng)說法均正確,C選項(xiàng)中“爬山也沒積極性”說法錯(cuò)誤。5、B【解析】辛虧——幸虧6、B【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)古詩的理解和相關(guān)文學(xué)常識(shí)的積累?!窘馕觥俊端扌率行旃辍肥撬未鷹钊f里的作品。后兩句“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”將彩筆轉(zhuǎn)入畫面的中心,描繪兒童捕蝶的歡樂場面?!凹弊摺?、“追”是快速奔跑追逐的意思。這兩個(gè)動(dòng)詞十分形象貼切,將兒童的天真活潑、好奇好勝的神態(tài)和心理刻畫得惟妙惟肖,躍然紙上。2.______宋______楊萬里3.______疏疏:稀疏。______陰:樹蔭。______走:跑。4.小孩子奔跑著追趕一只黃蝴蝶,可蝴蝶飛到菜花叢中后就再也找不到了。7、D【分析】此題考查學(xué)生字形辨析識(shí)記能力?!窘馕觥拷獯鸨绢},首先要認(rèn)清字形,找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),讀準(zhǔn)字音,理解詞語意思,掌握音形義才能正確作答。A廷院——庭院B籃天——藍(lán)天C摸糊——模糊8、C【分析】本題考查作家作品的識(shí)記和理解。【解析】A.《馬詩》的作者是唐朝詩人李賀。選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B.《竹石》是清代畫家鄭燮創(chuàng)作的一首七言絕句。詩人所贊頌的并非竹的柔美,而是竹的剛毅。前兩句贊美立根于破巖中的勁竹的內(nèi)在精神。選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C.于謙的《石灰吟》借吟石灰的鍛煉過程,表現(xiàn)了作者不避千難萬險(xiǎn),勇于自我犧牲,以保持忠誠清白品格的可貴精神。選項(xiàng)說法正確。D.“大漠沙如雪,燕山月似鉤。”出自唐朝李賀的《馬詩二十三首》(其五),句意:平沙萬里,在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪。連綿的燕山山嶺上,一彎明月當(dāng)空,如彎鉤一般。原文:大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。盧綸的《塞下曲》,原文:月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。選項(xiàng)C說法正確。故選C。9、B【分析】考查題材。【解析】A項(xiàng)《芙蓉樓送辛漸》是唐朝詩人王昌齡的一首送別詩,是作者被貶為江寧縣丞時(shí)所寫。B項(xiàng)錯(cuò)誤,王昌齡的《塞下曲四首》是描寫邊塞的著名詩作。C項(xiàng)《墨梅》是元代詩人畫家王冕的一首題詠?zhàn)约核嬅坊ǖ脑娮?。詩中所描寫的墨梅勁秀芬芳、卓然不群。D項(xiàng)《囊螢夜讀》選自《晉書》,是一則文言文。二、填空題(共6題,共12分)10、小娃撐船白蓮【分析】【分析】小娃:小孩子。撐:撐船;用槳使船前進(jìn)。艇:船。白蓮:白色的蓮花或白色的蓮蓬。
【點(diǎn)評(píng)】“娃”左右結(jié)構(gòu),注意書寫時(shí)不要寫錯(cuò);“撐船”,“撐”左右結(jié)構(gòu),右面一個(gè)掌;“蓮”上下結(jié)構(gòu),注意書寫。11、清澈見底泉水往上涌【分析】【分析】清澈見底:qīngchèjiàndǐ形容水透亮;純凈,可以看見水底。澈chè水清:清澈。澄澈。泉水:從地下涌出來的水。泉quán從地下流出的水源:泉源。泉瀑。甘泉。溫泉。噴泉。黃泉。往上涌:涌yǒng水由下向上冒出來:涌泉。涌流。洶涌。淚如泉涌。像水涌出:涌現(xiàn)。涌動(dòng)。風(fēng)起云涌。
【點(diǎn)評(píng)】這樣的題其實(shí)很簡單,關(guān)鍵是拼對(duì)讀音,再一個(gè)就是把字寫正確,特別是“澈”,左中右結(jié)構(gòu)。12、觀察【分析】【分析】本題考查詞語搭配情況。熟讀課文。根據(jù)詞語意思選擇合適的詞語搭配。如:仔細(xì)觀察;仔細(xì)聽。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語的運(yùn)用情況,在于平時(shí)的詞語積累和對(duì)課文的掌握。這些詞語都是課文中的,只要對(duì)課文內(nèi)容熟練掌握,做起來就不難。13、能把水滿滿地運(yùn)到主人的家只剩下半罐水撒下了花種【分析】【分析】這個(gè)題考察了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握情況;第一題出自課文第一段文字:印度有個(gè)挑水工,每天都要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪邊去挑水。他有兩只水罐,一只水罐有條裂縫,另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運(yùn)到主人的家,而那只破損的水罐到達(dá)目的地時(shí),里面只剩下半罐水了。這樣日復(fù)一日過去了兩年。第二題出自課文第三段文字:難道你沒有注意嗎?剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因?yàn)槲以缰滥愕牧芽p,并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種,于是每天我們從小溪邊回來的時(shí)候,你就澆灌了它們。兩年中,我常摘下這些美麗的花,插在我主人的花瓶里。
【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握,認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。14、兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個(gè)性鮮明【分析】【分析】分析句子的意思可知:分句前后之間是遞進(jìn)關(guān)系。故填“不僅而且”即:兵馬俑不僅規(guī)模宏大;而且類型眾多,個(gè)性鮮明。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語的使用。熟讀句子,分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,使句子連貫。15、略
【解析】(1)A(2)C(3)D(4)B三、判斷題(共5題,共10分)16、A【分析】【分析】正確。“相看兩不厭”中“厭”的意思是“滿足”。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)詩中重點(diǎn)詞語的理解能力,體會(huì)作者的情感,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣。17、B【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn),但不是同一類事物。“人類自古就想能像鳥兒一樣飛上藍(lán)天?!边@句話不是比喻句。故錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】知道什么是比喻句,會(huì)找出本體和喻體。會(huì)造比喻句。18、B【分析】【分析】不識(shí)廬山真面目:形容由于對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)尚不全面,故不識(shí)事物其真正本質(zhì)。
?【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)古詩句意的理解,理解古詩的內(nèi)涵。19、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)比喻句的掌握。比喻句:比喻句是指運(yùn)用比喻的句子;包含本體;喻體、喻詞。比喻是一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物。依據(jù)描寫或說明的方式比喻可分為“直喻”、“隱喻”、“類喻”、“借喻”、“對(duì)喻”、‘博喻”、.簡喻”、“詳喻”、‘引喻”“虛喻’等十類。只有第一題符合要求。
【點(diǎn)評(píng)】此類題目難度系數(shù)不大,只要掌握判斷比喻句的方法,就很容易找到答案。20、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)比喻句的掌握。比喻句:比喻句是指運(yùn)用比喻的句子;包含本體;喻體、喻詞。比喻是一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物。依據(jù)描寫或說明的方式比喻可分為“直喻”、“隱喻”、“類喻”、“借喻”、“對(duì)喻”、‘博喻”、.簡喻”、“詳喻”、‘引喻”“虛喻’等十類。只有第一題符合要求。
【點(diǎn)評(píng)】此類題目難度系數(shù)不大,只要掌握判斷比喻句的方法,就很容易找到答案。四、綜合題(共4題,共12分)21、BB【分析】【分析】①一聽所羅門早死了;魔鬼立刻兇惡地說:“漁夫啊,準(zhǔn)備死吧!你選擇怎樣死吧,我立刻就要把你殺掉!”從這句話中我們可以看到魔鬼一點(diǎn)良心也沒有,它具有兇惡狡猾的本性。想做壞事還給自己編一個(gè)冠冕堂皇的理由,狡猾之極,無恥之極。②這時(shí)候漁夫想道:“他是個(gè)魔鬼,我是個(gè)堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣?!雹谶@時(shí)候漁夫想道:“他是個(gè)魔鬼,我是個(gè)堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣?!?/p>
【點(diǎn)評(píng)】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)文中重點(diǎn)詞語的理解。【解析】1、B2、B22、略
【分析】【分析】(1)要求學(xué)生結(jié)合課文理解詞語的意思。莫過于:沒有超過的。(2)本題考查學(xué)生準(zhǔn)確理解課文;找出關(guān)鍵句的能力,學(xué)生細(xì)讀課文,可以在選文的最后一段找到答案。(3)本題考查學(xué)生準(zhǔn)確把握文章主旨;理解主人公高尚品格的能力,學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中已經(jīng)準(zhǔn)確理解作者一家人捐獻(xiàn)器官的博愛思想,在此基礎(chǔ)上,可以順利解決這個(gè)問題。
【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語的理解。熟讀課文,根據(jù)詞語所在具體語境來理解它的含義。(2)本題考查學(xué)生準(zhǔn)確理解課文找出關(guān)鍵句的能力。(3)本題考查學(xué)生準(zhǔn)確把握文章主旨的理解能力?!窘馕觥?、①?zèng)]有超過的
2、我們的死亡之軀能有助于他人健康的恢復(fù),我們的死就是有意義的。3、這句話體現(xiàn)了琳達(dá)父母善于為他人著想、無私奉獻(xiàn)的高尚的思想境界。我們做人要有無私奉獻(xiàn)的精神。23、略
【分析】【分析】常用的說明方法:A.列數(shù)字B.作比較C.打比方D.舉例子。①峽谷的平均深度2268米;最深處達(dá)6009米,是不容置疑的世界第一峽谷。是列數(shù)字。②美國的科羅拉多大峽谷和秘魯?shù)目茽柨ù髰{谷,曾被列為世界之最,但它們都不能與雅魯藏布大峽谷一爭高下。是作比較。③不同高度的自然帶呈現(xiàn)出不同的自然景觀,猶如凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷。是打比方。
【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握常用的說明方法,平時(shí)說話、寫作能夠靈活運(yùn)用?!窘馕觥?、①A
2、①B
3、①C
24、略
【分析】【分析】分析句子的意思可知:①分句前后之間是假設(shè)關(guān)系。故選“如果就”;②分句前后之間是因果關(guān)系。故選“之因?yàn)槭撬浴雹鄯志淝昂笾g是條件關(guān)系。故選“無論都”
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