2025年滬教版九年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版九年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本之前，首先要對光，判斷光是否對好的依據(jù)是從目鏡內(nèi)能看到（）的視野．A.白亮B.昏暗C.黑暗D.半明半暗2、下列屬于遺傳咨詢的活動是（）A.感到郁悶時(shí)打熱線電話咨詢B.詢問醫(yī)生抽煙對胎兒是否有影響C.通過體檢來檢查自己是否有腫瘤出現(xiàn)D.對頭發(fā)進(jìn)行化驗(yàn)，看營養(yǎng)中是否缺少某種無機(jī)鹽3、下列四種昆蟲的口器，適于吸食動物血液的是（）A.咀嚼式口器B.嚼吸式口器C.刺吸式口器D.虹吸式口器4、生物課上學(xué)習(xí)了“食物的營養(yǎng)成分”和“合理膳食”，同學(xué)們紛紛在微信群聊里”曬“處了自己的午餐（如圖），你認(rèn)為誰的午餐既營養(yǎng)合理又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠？（）A.甜心冰激凌B.小黃豆C.腹黑大魔王D.太陽雨5、當(dāng)呼吸肌收縮時(shí)（）A.胸闊變小B.肺內(nèi)氣壓變大C.完成吸氣D.完成呼氣6、內(nèi)耳是指下列哪組結(jié)構(gòu)（）A.半規(guī)管、前庭、耳蝸B.鼓膜、聽小骨、半規(guī)管C.聽小骨、半規(guī)管、耳蝸D.半規(guī)管、咽鼓管、前庭7、保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（）

A.建立自然保護(hù)區(qū)。

B.將動物放到動物園里。

C.建立基因庫。

D.將瀕危物種遷出原地。

評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、下表是7種生物的細(xì)胞色素C與人細(xì)胞色素C的組成差異；請分析表中數(shù)據(jù)后回答：（已知人的細(xì)胞色素C是由104個(gè)氨基酸組成）

。生物名稱黑猩猩猴馬雞金槍魚小麥酵母菌與人的細(xì)胞色素C的差別011213213544（1）基于這些數(shù)據(jù)，生物的細(xì)胞色素C的組成和生物的親緣關(guān)系是：親緣關(guān)系越近，細(xì)胞色素C的組成差異____，人與黑猩猩細(xì)胞色素C的差別是____，人與黑猩猩的親緣關(guān)系最____．

（2）從表中看，人和____的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)，因?yàn)閮烧叩腳___．

（3）上述研究采用了分子生物學(xué)法，為生物的____提供了證據(jù)．9、（2013秋?槐蔭區(qū)校級期中）如圖是某同學(xué)做的比較實(shí)驗(yàn)；甲試管盛的是土壤浸出液，乙試管盛的是蒸餾水，各培養(yǎng)一棵大小相同的健壯幼苗，過一段時(shí)間后，生長狀況如圖所示，請回答：

（1）對甲乙兩試管的幼苗進(jìn)行比較，生長健壯的、葉色濃綠的是____．

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明了植物的生長需要____，不同植物所需的種類和數(shù)量不同，相對而言需要量較大的有三種：____．

（3）植物離開土壤能成活嗎？____．利用圖中栽培植物的方式也叫____．10、（2013春?金川區(qū)校級月考）米勒等人模擬原始地球大氣成分；在一密閉的裝置內(nèi)通過火花放電合成氨基酸，請回答：

（1）在米勒模擬原始地球條件時(shí)，火花放電模擬的____．

（2）該裝置中，C處發(fā)現(xiàn)其中含有新產(chǎn)生的有機(jī)物是____．

（3）米勒收集到的證據(jù)是____．

（4）米勒得出的結(jié)論是____．11、（2011春?澗西區(qū)校級期末）如圖是鰲蝦的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)圖；據(jù)圖回答下列問題．

（1）鰲蝦的身體由[____]____和[____]____組成．

（2）鰲蝦具有成對的[____]____，所以能夠在水底爬行；同時(shí)它還可以通過五對[____]____在水中游泳．

（3）鰲蝦生活在水中，用____呼吸．

（4）鰲蝦身體表面有堅(jiān)硬的____，屬于節(jié)肢動物門中____綱的動物．12、花生是人們常吃的一種食品．花生果殼內(nèi)的種子（即花生仁）有大有??；顏色也有深紅；淺紅之分，這與其品種及種植的土壤有關(guān)．請回答．

（l）花生仁是由花的____發(fā)育來的．根據(jù)花生的結(jié)構(gòu)可以判斷花生屬于____（裸子或被子）植物．用粒大而飽滿的花生仁來繁殖花生，這種生殖方式是____生殖．

（2）花生仁富含脂肪和蛋白質(zhì)，其中的____可以為人的生長發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新提供重要原料．花生仁的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在種子的____里．

（3）不同品種的花生仁大小和色澤差別很大，花生仁的大粒與花生仁的深紅色能否構(gòu)成一組相對性狀？____．決定花生仁淺紅色的基因（A）是顯性基因，決定深紅色的基因（a）是隱性基因，如果花生仁表現(xiàn)為深紅色，其基因組成應(yīng)該是____．

（4）在花生的根部有很多根瘤菌，它與花生的關(guān)系是____．如果將大花生種植在貧瘠的土壤中，結(jié)出小花生，這種單純由環(huán)境引起的變異____（能或不能）遺傳給后代．13、鳥適應(yīng)飛行生活，身體呈____型，在飛行時(shí)可以減少阻力，前肢變成____，是飛行器官，體表被覆____，氣囊協(xié)助肺進(jìn)行____呼吸．14、生物圈的范圍包括大氣圈的底部____大部和____的表面．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、仙人掌的葉退化為葉刺是生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)．____．（判斷對錯）16、發(fā)酵技術(shù)目前已經(jīng)發(fā)展到了能夠人為改造微生物，并利用其為人類生產(chǎn)所需產(chǎn)品的新階段．____．（判斷對錯）17、大多數(shù)鳥都能飛，主要是因?yàn)轼B類胸肌發(fā)達(dá)能牽動兩翼飛行，雙重呼吸，血液循環(huán)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，食量大、消化能力強(qiáng)．____．18、哺乳類和鳥類都可以通過自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定，它們都是恒溫動物．____（判斷對錯）19、神經(jīng)細(xì)胞屬于動物體的上皮組織．____．（判斷對錯）20、給莊稼施肥時(shí)，用量越多莊稼才長得越好．____．（判斷對錯）21、青蛙有“抱對”的行為，因此，兩棲動物的受精方式是體內(nèi)受精．____．（判斷對錯）22、一些細(xì)菌生活在牛、羊胃腸內(nèi)，不但不引起牛羊患病，還對牛羊有好處．____（判斷對錯）．評卷人得分四、簡答題(共4題，共8分)23、如圖是某家族單；雙眼皮的遺傳情況（顯性基因用A表示；隱性基因用a表示），請據(jù)圖回答：

（1）人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀；由上圖中信息可以判斷，單眼皮為______性狀。

（2）請根據(jù)圖中信息推測小紅的基因組成為______；小紅母親的基因組成為______。

（3）小紅眼皮性狀與父母不同；此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為______?！岸ⅰ罢咭呀?jīng)放開，小紅父母準(zhǔn)備生二胎，第二胎生雙眼皮孩子的可能性是______。

（4）小紅的父親是雙眼皮；其產(chǎn)生的精子類型是下圖中的______（填寫字母）。

24、在學(xué)校的春季運(yùn)動會上；小明同學(xué)報(bào)名參加了1500米的比賽項(xiàng)目。下面是小明的比賽日記和人體部分生理活動示意圖（①～⑦表示生理過程，ABCDE代表系統(tǒng)或器官，I；Ⅱ表示血管類型，a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)），請分析回答：

早晨；我吃了豐盛的早餐：面包；煎雞蛋、生菜、牛奶，到了學(xué)校，開幕式后比賽開始，我聽到槍響，立刻沖了出去，比賽中，我感到呼吸急促，心跳加快，最后100米沖刺了，同學(xué)和班主任老師在終點(diǎn)為我加油吶喊，我咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。由于沖刺過猛，我拌倒在地，擦傷了膝蓋，班主任老師趕忙扶起了我，這時(shí)我才感到疼痛難忍，由于天氣炎熱，下午我發(fā)現(xiàn)傷口有些發(fā)炎，在校醫(yī)的指導(dǎo)下我服用了一些消炎藥物。

（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉；淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a的過程中，參與的消化液有______；正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對穩(wěn)定，起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是由______分泌的，與汗腺相比，此結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是沒有______。

（2）比賽過程中會消耗大量的氧氣；小明呼吸的頻率和深度都會增加。甲圖中③所示的氣體是在甲圖中______（填字母）部位產(chǎn)生的。

（3）圖甲中若D代表腎臟；一部分a在D中離開血液又回到血液的部位分別是在腎單位中的______：小明身體散失水分的途徑有______條。

（4）小明擦傷膝蓋感到疼痛的感覺是在______上產(chǎn)生的（填寫器官名稱）；班主任老師站在終點(diǎn)盯著小明從100米外沖向終點(diǎn)的過程中；眼球內(nèi)品狀體曲度的變化是______。

（5）小明所服用的消炎藥物被吸收后，首先流經(jīng)的心腔是乙圖中的[______]______。25、如圖中A；B是連接某器官的兩根血管；據(jù)圖回答問題：

（1）若該器官是腎臟；則A與B中的血液的尿素；尿酸含量A______B（選填“大于”或“小于”，下同）；

（2）若該器官是小腸，則A與B中血液的葡萄糖、氨基酸等含量明顯A______B。26、俄國著名植物生理學(xué)家季米里亞捷夫曾這樣描述綠色植物在生物圈中的作用：“它是竊取天火的普羅米修斯；它所獲取的光和熱，不僅養(yǎng)育了地球上的其他生物，而且使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，使詩人的筆生輝”你能理解這段話的意思嗎？

（1）這段話中提到綠色植物能夠“竊取天火”“天火”是指______；“竊取天火”用于完成的生理活動是______。

（2）綠色植物通過上述生理活動；能夠?qū)ι锶Ξa(chǎn)生的作用有______；______。

（3）除此之外，綠色植物還能夠通過蒸騰作用對生物圈產(chǎn)生作用，該作用是______。評卷人得分五、其他(共2題，共16分)27、如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）圖____（填圖中標(biāo)號）是細(xì)菌，它的生殖方式是____生殖．

（2）制作饅頭時(shí)，____（填圖中標(biāo)號）產(chǎn)生的____氣體會在面團(tuán)中形成許多小孔；使饅頭膨大和松軟．

（3）沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞中的生物是____（填圖中標(biāo)號）．28、寫出下列四種微生物的名稱．

A是衣服和食物在潮濕溫暖的環(huán)境中最易長出的____；B是制作酒釀和家庭發(fā)面時(shí)需要用到的____；C是生物界中唯一沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的____；D是我們大腸中數(shù)量最多的____．評卷人得分六、綜合題(共2題，共18分)29、下面這幅圖你一定不陌生吧？根據(jù)對這幅圖的觀察，請你回答以下兩個(gè)問題：(1)請用箭頭把它們表示出來。（至少畫出4條食物鏈。）（2）在這個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)中，草是者，所有的動物是者。食物鏈彼此互相交錯，構(gòu)成了。這幅圖中，有一類生態(tài)系統(tǒng)的組成成分沒有被體現(xiàn)出來，它們是。（3）生態(tài)系統(tǒng)的和是沿著食物鏈和食物網(wǎng)不斷地進(jìn)行流動的。30、下圖是幾種植物的圖片，請認(rèn)真看圖并回答。⑴生物學(xué)家對生物進(jìn)行分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征。請你試著做一個(gè)“小生物學(xué)家”，將圖中6種植物先分成兩組，它們分別是什么植物？每組里有哪些植物？然后將每組里的植物再進(jìn)行分類，可以分為哪幾類？每類中有哪些植物？（用表解方式或文字表述都可）答：它們分別是種子植物和孢子植物植物種子植物：、____、；孢子植物：、____、____；裸子植物：被子植物：、；藻類植物：苔蘚植物：；蕨類植物：⑵請將圖中6種植物的所屬類群按照從簡單到復(fù)雜的順序排列起來。（1分）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】顯微鏡觀的使用包括取鏡和安放、對光、觀察三個(gè)步驟，對光是觀察前的重要環(huán)節(jié)，它決定能否看清物象．【解析】【解答】解：用顯微鏡觀察標(biāo)本之前；首先要對光，對光時(shí)，先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，讓低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡，讓較大的光圈對準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動反關(guān)鏡，如果光線弱時(shí)，使用凹面鏡，光線強(qiáng)時(shí)，使用平面鏡；小光圈，直到看清明亮的視野為止．

A：從目鏡內(nèi)應(yīng)看到白亮的視野；就表示已對好光了，因?yàn)樵谶@種光線下能較清楚地看清物象，故該選項(xiàng)符合題意；

B：如果視野灰暗；換上高倍鏡后，視野會更暗，就可能越看不清物象，故該選項(xiàng)不符合題意；

C：如果視野黑色；就根本看不清物象，影響觀察，故該選項(xiàng)不符合題意；

D：如果視野半明半暗；會影響到觀察的效果，故該選項(xiàng)不符合題意；

故選A2、B【分析】【分析】優(yōu)生優(yōu)育的措施有：進(jìn)行產(chǎn)前診斷、提倡遺傳咨詢、禁止近親結(jié)婚、適齡生育、孕婦定期到醫(yī)院檢查身體等．【解析】【解答】解：禁止近親結(jié)婚：原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大；近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著．預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止近親結(jié)婚．

提倡遺傳咨詢；可以避免患有遺傳病的孩子出生，如詢問醫(yī)生抽煙對胎兒是否有影響就屬于遺傳咨詢．

進(jìn)行產(chǎn)前診斷；可以監(jiān)測嬰兒的發(fā)育狀況，根據(jù)胎兒的胎位，發(fā)育情況；有無臍帶纏脖等，選擇科學(xué)的分娩措施以及做好產(chǎn)前準(zhǔn)備采取科學(xué)的分娩措施，可以避免對胎位不正、臍帶纏脖等的傷害．

A屬于心理咨詢；B屬于遺傳咨詢，CD屬于自身體檢．

故選：B3、C【分析】【分析】此題考查昆蟲的口器，昆蟲的口器有咀嚼式口器、嚼吸式口器、刺吸式口器、肛吸式口器等，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；咀嚼式口器：最原始的口器類型；適合取食固體食物．由上唇、下唇、舌各1片，上顎、下顎各2個(gè)組成．上顎極為堅(jiān)硬，適于咀嚼；下顎和下唇各生有2條具有觸覺和味覺作用的觸須，如蝗蟲、蟋蟀等的口器．

B；嚼吸式口器：昆蟲口器的一種類型．兼有咀嚼和吸收兩種功能．上顎發(fā)達(dá)；用來營巢和咀嚼固體食物，下顎和下唇聯(lián)合延伸特化形成能吮吸液體食物的吸管；下唇和中唇舌及下唇須也延長成吮吸機(jī)構(gòu)，借以從花中吮吸花蜜，見于蜂類，由于這種口器既適于咀嚼，又適于吮吸，故稱嚼吸式口器．

C；刺吸式口器是取食植物汁液或動物血液的昆蟲所具有的既能刺入寄主體內(nèi)又能吸食寄主體液的口器；如蚊子．

D；肛吸式口器是左右下顎的外顎葉結(jié)合成細(xì)管狀能卷曲的喙；用于吸食，常見于鱗翅目昆蟲．

故選：C4、B【分析】解：A；蛋炒飯、雞腿能提供豐富的蛋白質(zhì)、淀粉；冰激凌含較多的糖類，無蔬果類和油脂類，不能提供維生素等營養(yǎng)物質(zhì)，此食譜不合理，A錯誤；

B；米飯主要提供淀粉等糖類；紅燒排骨主要提供蛋白質(zhì)，青菜、水果主要提供維生素，此食譜營養(yǎng)比較全面，且實(shí)惠，B正確；

C；肉包和雞蛋能提供豐富的蛋白質(zhì)、海參和蛇果主要提供維生素；但不經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，C錯誤。

D；雞腿和清燉排骨能提供豐富的蛋白質(zhì)；清炒油菜和水果能提供維生素，此食譜缺少糖類，不合理，D錯誤；

故選：B。

合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全；數(shù)量充足，比例適當(dāng)；并與身體的需要保持平衡．平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心．健康食譜，要合理營養(yǎng)；均衡膳食，食物應(yīng)多樣化，葷素搭配要合理，營養(yǎng)全面合理．

關(guān)鍵點(diǎn)：食譜中的食物要能提供全面、合理的營養(yǎng)物質(zhì)．要均衡膳食．還要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠．【解析】B5、C【分析】【分析】呼吸運(yùn)動是由呼吸肌的收縮和舒張?jiān)斐煞蝺?nèi)氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差而引起的，參加呼吸運(yùn)動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓汉粑\(yùn)動的進(jìn)行是與呼吸肌的收縮和舒張分不開的；當(dāng)膈肌與肋間肌收縮時(shí)，引起胸腔上下；前后、左右徑均增大，胸腔容積變大，肺隨之?dāng)U大，肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，氣體進(jìn)入肺，形成主動的吸氣運(yùn)動；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，氣體排出肺，形成被動的呼氣運(yùn)動．因此當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí)胸腔容積變大，氣體進(jìn)入肺，完成吸氣．

故選：C．6、A【分析】【分析】此題考查耳的基本結(jié)構(gòu)，據(jù)此回答．【解析】【解答】解：耳的結(jié)構(gòu)包括外耳；中耳和內(nèi)耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．

故選A7、A【分析】

保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)；建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理；除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園；水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理；此外還建立了種質(zhì)庫，以保護(hù)珍貴的遺傳資源；另外為保護(hù)生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律，對于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用．可見A符合題意．

故選：A

【解析】【答案】此題考查的是保護(hù)生物多樣性的最有效措施；據(jù)此答題．

二、填空題(共7題，共14分)8、略

【分析】【分析】分析表格信息可知，與人親緣關(guān)系越近的生物，其細(xì)胞色素C的氨基酸組成的差異越小，與人親緣關(guān)系越遠(yuǎn)的生物，其細(xì)胞色素C的氨基酸組成的差異越大．【解析】【解答】解：（1）大多數(shù)生物都具有由104個(gè)氨基酸組成的細(xì)胞色素C；這說明這些生物之間都具有一定的親緣關(guān)系，細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異越小，表明它們的親緣關(guān)系越近．人類與黑猩猩細(xì)胞色素C的氨基酸差異數(shù)最小是0，因此二者的親緣關(guān)系最近．

（2）通過上表數(shù)據(jù)的比較可知：人類與酵母菌的細(xì)胞色素C的氨基酸差異數(shù)最大是44；因此人類與酵母菌的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)．

（3）上述對生物細(xì)胞色素c的氨基酸組成比較；是從分子生物學(xué)方面為生物的進(jìn)化提供了證據(jù)．

故答案為：（1）越??；??；近；

（2）酵母菌；細(xì)胞色素C的氨基酸差異數(shù)最大是44；

（3）進(jìn)化．9、略

【分析】【分析】植物的生長需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽．【解析】【解答】解：（1）甲試管盛的是土壤浸出液；土壤溶液中含有無機(jī)鹽，因此甲幼苗生長健壯的；葉色濃綠；而用蒸餾水培養(yǎng)的乙幼苗，生長瘦弱，顏色發(fā)黃．

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明了植物的生長需要無機(jī)鹽．不同植物所需的種類和數(shù)量不同；相對而言需要量較大的是含氮；磷、鉀的無機(jī)鹽．

（3）植物離開土壤能成活；根所吸收的水分和無機(jī)鹽來自于土壤溶液；而土壤顆粒對植物主要起固著作用．圖中的無土栽培就是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機(jī)鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物．因此，種植業(yè)可以離開土壤．

故答案為：（1）甲．

（2）無機(jī)鹽；氮；磷、鉀．

（3）能；無土栽培．10、略

【分析】【分析】在眾多的生命起源學(xué)說中，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．這一假說認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程，一步一步地演變而成的．化學(xué)起源說將生命的起源分為四個(gè)階段：第一個(gè)階段，從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段；第二個(gè)階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個(gè)階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個(gè)階段，有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌桌盏热怂龅膶?shí)驗(yàn)是為了證明該學(xué)說的第一步．【解析】【解答】解：如圖；在米勒的模擬實(shí)驗(yàn)，一個(gè)盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋，其上部球型空間里含有氫氣；氨氣、甲烷和水蒸汽等“還原性大氣”．米勒先給燒瓶加熱，使水蒸汽在管中循環(huán)，接著他通過兩個(gè)電極放電產(chǎn)生電火花，模擬原始天空的閃電，以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，而球型空間下部連通的冷凝管讓反應(yīng)后的產(chǎn)物和水蒸汽冷卻形成液體，又流回底部的燒瓶，即模擬降雨的過程．經(jīng)過一周持續(xù)不斷的實(shí)驗(yàn)和循環(huán)之后．米勒分析其化學(xué)成分時(shí)發(fā)現(xiàn)，其中含有包括5種氨基酸和不同有機(jī)酸在內(nèi)的各種新的有機(jī)化合物，同時(shí)還形成了氰氫酸，而氰氫酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位．米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，生命起源的第一步，從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的．

（1）實(shí)驗(yàn)中火花放電的作用是模擬原始天空的閃電；以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

（2）；（3）米勒分析其化學(xué)成分時(shí)發(fā)現(xiàn)；其中含有包括5種氨基酸和不同有機(jī)酸在內(nèi)的各種新的有機(jī)化合物，同時(shí)還形成了氰氫酸．

（4）米勒的實(shí)驗(yàn)向人們證實(shí)了；生命起源的第一步，從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的．

故答案為：（1）模擬原始天空的閃電。

（2）多種氨基酸等。

（3）產(chǎn)生了多種氨基酸等有機(jī)物。

（4）在原始地球條件下，由無機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)是可能的11、略

【分析】【分析】鰲蝦屬于節(jié)肢動物中的甲殼綱動物，身體表面有堅(jiān)硬的外骨骼，身體分為頭胸部和腹部，圖中①觸角，②額劍，③腹部，④游泳足，⑤步足，⑥頭胸部．【解析】【解答】解：（1）鰲蝦屬于節(jié)肢動物中的甲殼綱動物；身體分為③腹部和⑥頭胸部組成．

（2）鰲蝦具有成對的⑤步足；所以能夠在水底爬行；同時(shí)它還可以通過五對④游泳足，在水中游泳．

（3）鰲蝦生活在水中；用鰓進(jìn)行呼吸．

（4）鰲蝦身體表面有堅(jiān)硬的外骨骼；屬于節(jié)肢動物中的甲殼綱動物．

故答案為：（1）③腹部；⑥頭胸部。

（2）⑤步足；④游泳足。

（3）鰓。

（4）外骨骼；甲殼12、略

【分析】【分析】1；一朵花完成傳粉與受精后子房發(fā)育成果實(shí)；子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子．被子植物的種子外面有果皮包被．

2；一般雙子葉植物的種子營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中．

3；由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞；經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式．

4；由遺傳物質(zhì)改變引起的變異是可以遺傳的；僅由環(huán)境引起而遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變的變異是不能遺傳的。

由此作答．【解析】【解答】解：（1）被子植物的花完成傳粉和受精后；子房發(fā)育成果實(shí)，子房里面的胚珠發(fā)育成種子．被子植物和裸子植物的區(qū)別是：被子植物的種子外面有果皮包被，而裸子植物的種子外面沒有果皮包被，是裸露的；花生種子的外面有果皮，因此花生是被子植物．種子的生產(chǎn)等的過程中都有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵（發(fā)育成胚）的過程，符合有性生殖的概念，都屬于有性生殖．

（2）蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；人體的生長發(fā)育；組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)；花生仁富含脂肪和蛋白質(zhì)；其中的蛋白質(zhì)可為人的生長發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新提供原料．花生屬于雙子葉植物，種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里．

（3）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀；“花生仁的深紅色與淺紅色”；“花生仁的大粒與小?！倍际峭N生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式；都屬于相對性狀；“花生仁的大粒與花生仁的深紅色”不是同一性狀，不屬于相對性狀．

當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)；生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．決定深紅色的基因（a）是隱性基因．如果花生仁表現(xiàn)為深紅色，其基因組成應(yīng)該是aa．

（4）花生根部有許多瘤狀物；是根瘤菌與花生共生形成的．生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異；變異包括遺傳的變異和不遺傳的變異，由遺傳物質(zhì)決定的變異能夠遺傳給下一代，是遺傳的變異；由環(huán)境因素引起的變異由于遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，這種變異不能遺傳給下一代，是不遺傳的變異；大花生種植在貧瘠的土壤中，結(jié)出小花生，這種單純有環(huán)境引起的變異不能遺傳給下一代，是不遺傳的變異．

故答案為：（1）胚珠；被子；有性；

（2）蛋白質(zhì)；子葉；

（3）被子。

（4）否；aa

（5）共生；不遺傳13、略

【分析】【分析】此題考查鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：鳥類的體形呈流線型；可減少飛行時(shí)空氣的阻力；體表被覆羽毛；前肢變成翼，翼是家鴿的飛行器官；家鴿的骨有的薄，有的愈合在一起，比較長的骨大都是中空的，內(nèi)充氣體，這樣的骨骼既可以減輕身體的重量，又能加強(qiáng)堅(jiān)固性；龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌，牽動兩翼可完成飛行動作；鳥的食量非常大，有喙沒有牙齒；鳥類有氣囊，與肺相通，呼吸為雙重呼吸，可以供給充足的氧氣．這些特點(diǎn)都與它的飛行生活相適應(yīng)．

故答案為：流線（型）翼羽毛雙重（呼吸）14、略

【分析】

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面；生物圈包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：水圈的；巖石圈。

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是生物圈的知識．可以從生物圈的概念；范圍方面來解答．

三、判斷題(共8題，共16分)15、√【分析】【分析】現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)和功能，沙漠中生活的仙人掌，葉退化成了葉刺，可以減少體內(nèi)水分的散失，說明了生物對環(huán)境的適應(yīng)．【解析】【解答】解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，而需水較多的水蓮在很難成活．仙人掌的葉片退化成針狀，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境．故題干說法正確．

故答案為：√16、√【分析】【分析】此題是關(guān)于發(fā)酵技術(shù)知識的判斷題，思考作答【解析】【解答】解：發(fā)酵工業(yè)起源很早；中國早在公元前22世紀(jì)就用發(fā)酵法釀酒，然后開始制醬；制醋、制腐乳等，這些都是我國傳統(tǒng)的發(fā)酵產(chǎn)品，現(xiàn)代的發(fā)酵技術(shù)能夠按照人們的意愿人為改造微生物，以生產(chǎn)人類需要的發(fā)酵產(chǎn)品，如給大腸桿菌中轉(zhuǎn)入控制合成胰島素的基因后，對大腸桿菌進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng)，使之大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素．可見題中的敘述是正確的．

故答案為：√17、√【分析】【分析】多數(shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．據(jù)此作答．【解析】【解答】解：鳥適于飛行的特點(diǎn)：（1）體形身體呈流線型；可減少飛行時(shí)空氣的阻力．

（2）羽毛鳥的體表覆蓋著羽毛；羽毛可分兩種：正羽和絨羽．正羽覆蓋在身體表面，和飛行有關(guān)．

（3）翼鳥的前肢變成翼；翼是鳥的飛行器官．

（4）肌肉和骨骼如有的骨很??；有的愈合在一起，比較長的骨大都是中空的，內(nèi)充空氣，這樣的骨既可以減輕體重，又能加強(qiáng)堅(jiān)固性，適于飛行．鳥的胸骨上還生有高聳的龍骨突，上面生有發(fā)達(dá)的胸肌，可以牽動兩翼完成飛行．

（5）消化系統(tǒng)鳥類的食量大消化能力強(qiáng)；能供給身體充足的營養(yǎng)物質(zhì)，以便產(chǎn)生更多的能量來飛行．消化能力很強(qiáng)；直腸很短，不貯存糞便，糞便隨時(shí)排除體外，可減輕體重有利于飛行．

（6）循環(huán)系統(tǒng)鳥的心臟有四腔；兩條循環(huán)路線．心臟占身體體重的比重較大，循環(huán)能力強(qiáng)，適合飛行生活．

（7）呼吸系統(tǒng)雙重呼吸；鳥的肺很發(fā)達(dá)，并且體內(nèi)有許多氣囊與肺相通．鳥類飛翔時(shí)，靠氣囊的擴(kuò)張和收縮來協(xié)助肺完成呼吸作用．

故答案為：√18、√【分析】【分析】（1）體溫不因外界環(huán)境溫度而改變；始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物．

（2）體溫隨著外界溫度改變而改變的動物，叫做變溫動物，如無脊椎動物、魚類、兩棲類、爬行類．【解析】【解答】解：鳥類和哺乳動物；它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以，“哺乳類和鳥類都可以通過自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定，它們都是恒溫動物”．因此題干的說法正確．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】人體的基本組織可以分為四種：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織．【解析】【解答】解：人體的基本組織可以分為四種：上皮組織；肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織．上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成；細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞間質(zhì)少，分布在體表、呼吸和消化道內(nèi)壁、血管壁等，具有保護(hù)和分泌等功能；肌肉組織由肌細(xì)胞構(gòu)成，分布在骨骼、心臟、胃、腸、血管等處，具有收縮、舒張功能；神經(jīng)組織由神經(jīng)細(xì)胞（或簡稱神經(jīng)元）構(gòu)成，分布在腦、脊髓以及神經(jīng)中，能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮；結(jié)締組織種類很多，細(xì)胞間隙大，細(xì)胞間質(zhì)比較多，分布廣泛，如骨、血液、脂肪等，具有支持、連接、保護(hù)和營養(yǎng)等功能．

因此；神經(jīng)細(xì)胞屬于動物體的神經(jīng)組織．

故答案為：×20、×【分析】【分析】植物需要多種無機(jī)鹽；其中需要量最多的是含氮；含磷、含鉀的無機(jī)鹽．

施肥的原則，根據(jù)不同植物對肥料的需求不同，同一種植物生長的不同時(shí)期對肥料的需要不同．因此要做到合理施肥．【解析】【解答】解：植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水；細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水．一次施肥過多，會使土壤溶液濃度過高，大于植物細(xì)胞溶液的濃度，植物細(xì)胞失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫．施肥的原則，根據(jù)不同植物對肥料的需求不同，同一種植物生長的不同時(shí)期對肥料的需要不同．

因此要做到合理施肥．施肥時(shí)以有機(jī)肥為主；化肥為輔；以滿足植物的需要為主，既不能過多也能過少．

故答案為：×21、×【分析】【分析】青蛙屬于兩棲動物，是雌雄異體，體外受精，精子和卵細(xì)胞在水中完成受精過程，因此青蛙的生殖離不開水．【解析】【解答】解：雌蛙和雄蛙經(jīng)過抱對；分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵，受精卵常一團(tuán)團(tuán)地附著在水草上，因此青蛙的生殖方式為卵生，體外受精．

故答案為：×22、√【分析】【分析】此題是關(guān)于細(xì)菌與人類的關(guān)系的判斷題，思考判斷．【解析】【解答】解：細(xì)菌和真菌的生活方式有三種：腐生；寄生和共生．共生：是指細(xì)菌、真菌與其它生物共同生活；互惠互利．如牛的胃腸中有專門幫助分解草料中纖維素的細(xì)菌，而牛又為該細(xì)菌提供了生存的場所和食物，它們彼此依賴共同生活，細(xì)菌與牛的關(guān)系就是共生，不但不引起牛羊患病，還對牛羊有好處．

故答案為：√四、簡答題(共4題，共8分)23、隱性aaAa變異75%DE【分析】解：（1）圖中父母均為雙眼皮；女兒小紅單眼皮，表明單眼皮是隱性性狀，雙眼皮是顯性性狀。因此由上圖中信息可以判斷單眼皮為隱性性狀。

（2）“顯性基因用A表示；隱性基因用a表示”，則雙眼皮的基因組成是AA或Aa，單眼皮的基因組成是aa。父母遺傳給單眼皮（aa）小紅的基因一定是a，因此父母雙眼皮的基因組成為Aa。

（3）小紅的眼皮性狀與父母不同”；體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性，所以此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異。小紅的父母雙眼皮的基因組成為Aa，遺傳圖解如圖1：

從圖1看出；二孩“政策已經(jīng)放開，小紅父母準(zhǔn)備生二胎，第二胎生雙眼皮孩子的可能性是75%。

（4）小紅的父親是雙眼皮（Aa）；其產(chǎn)生的精子時(shí)，成對的基因要分開，因此精子類型是A或a，即圖中的D；E。

故答案為：（1）隱性；

（2）aa；Aa；

（3）變異；75%；

（4）DE

（1）人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體；有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。

（2）遺傳是指親子間的相似性；變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。

（3）生物的性狀是由一對基因控制的；當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

（4）在一對相對性狀的遺傳過程中；子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。

（5）生物體的各種性狀都是由基因控制的；性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把控制性狀的基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變異的概念和原因、遺傳的途徑、基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題?！窘馕觥侩[性aaAa變異75%DE24、唾液、腸液、胰液胰島導(dǎo)管E腎小球、腎小管3大腦皮層由小變大8右心房【分析】解：（1）淀粉最先在口腔內(nèi)就被消化。在口腔中；唾液中含有淀粉酶，可以將淀粉分解成麥芽糖；然后再在小腸中腸液和胰液的作用下，被分解成葡萄糖。葡萄糖被人體小腸吸收后進(jìn)入血液，此時(shí)血糖濃度會升高；而體內(nèi)的胰島素能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，這樣，人體內(nèi)的血糖濃度就會維持在一個(gè)穩(wěn)定的水平上。胰島屬于內(nèi)分泌腺，沒有導(dǎo)管。

（2）E組織細(xì)胞分解有機(jī)物；產(chǎn)生二氧化碳和水，通過③呼氣過程排出體外。

（3）血液中的葡萄糖在腎臟內(nèi)的流動途徑為：腎動脈→入球小動脈→腎小球→腎小囊→腎小管→腎小管周圍的毛細(xì)血管→腎靜脈?？梢奱葡萄糖在腎小球處離開血液；在腎小管處重吸收回血液中。在長跑時(shí)，通過⑤排汗；⑥排尿、③呼氣排出大量的水分。

（4）擦傷膝蓋感到疼痛的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程是感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→上行傳導(dǎo)束→大腦皮層。人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的。人視近物時(shí)；睫狀體收縮，晶狀體曲度變大；視近物時(shí)，正好相反。所以班主任老師站在終點(diǎn)盯著小明從100米沖向終點(diǎn)的過程中，眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是由小變大。

（5）血液循環(huán)路線如圖所示：

對照血液循環(huán)圖可知；“小明服用抗生素消炎”，藥物被小腸毛細(xì)血管吸收進(jìn)入血液，經(jīng)下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→小腸毛細(xì)血管→到達(dá)患處，因此“藥物到達(dá)患處前”，先達(dá)到經(jīng)過心臟的右心房。

故答案為：（1）唾液；腸液、胰液；胰島；導(dǎo)管。

（2）E

（3）腎小球；腎小管；

（4）大腦皮層；由小變大。

（5）8右心房。

（1）圖甲表示了人體新陳代謝的部分生理過程；包括了食物的消化和吸收；血液循環(huán)、呼吸的過程等生理過程；圖示中，a是葡萄糖，①表示消化，②表示吸收，③表示呼氣，④吸氣，⑤汗液的形成，⑥尿的形成，⑦表示排遺。

（2）圖乙中1主動脈；2肺動脈，3肺靜脈，4上腔靜脈，5下腔靜脈，6左心房，7左心室，8右心房，9右心室。

關(guān)鍵是正確識圖?！窘馕觥客僖?、腸液、胰液胰島導(dǎo)管E腎小球、腎小管3大腦皮層由小變大8右心房25、小于高于【分析】解：（1）血液從B腎動脈流入腎臟的血液；在沿這條路線流經(jīng)腎小球時(shí)，通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等廢物隨尿液排出，在這同時(shí)，組成腎小管的細(xì)胞利用血液運(yùn)來的氧氣分解有機(jī)物，產(chǎn)生的二氧化碳又?jǐn)U散到血液，因此腎靜脈的血液里氧的含量下降，二氧化碳的含量高。因此從A腎靜脈流出的血液中，尿素；尿酸、氧等物質(zhì)減少，血液的尿素、尿酸含量A小于B。

（2）小腸在消化道內(nèi)最長；長約5-6米；小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛。由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的吸收面積大大增加，可達(dá)200平方米以上；小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)。所以小腸是吸收的主要器官。大部分的營養(yǎng)物質(zhì)被小腸絨毛壁吸收外，其余的各種營養(yǎng)成分如：氨基酸；甘油、脂肪酸、葡萄糖、水、無機(jī)鹽、維生素被毛細(xì)血管壁直接吸收進(jìn)入A腸靜脈，所以若該器官是小腸，則A與B中血液的葡萄糖、氨基酸等含量明顯A高于B。

故答案為：（1）小于；（2）高于。

動脈血管管壁厚；彈性最大，管腔較小，血流速度快，其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去；靜脈血管管壁較薄，彈性較小，管腔大，血流速度慢，其功能為將血液從全身各處輸送到心臟去。所以A是靜脈，B是動脈。

解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識以及根據(jù)血液在血管內(nèi)的流動過程中物質(zhì)的變化?！窘馕觥啃∮诟哂?6、太陽的光能光合作用綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者綠色植物能夠維持生物圈中的碳氧平衡綠色植物能夠促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)【分析】解：（1）這段話中提到綠色植物能夠“竊取天火”“天火”是指太陽的光能；“竊取天火”用于完成的生理活動是光合作用。

（2）綠色植物通過上述生理活動；能夠?qū)ι锶Ξa(chǎn)生的作用有綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者；綠色植物能夠維持生物圈中的碳氧平衡。

（3）除此之外；綠色植物還能夠通過蒸騰作用對生物圈產(chǎn)生作用，該作用是綠色植物能夠促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)。

故答案為：（1）太陽的光能；光合作用。

（2）綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者；綠色植物能夠維持生物圈中的碳氧平衡。

（3）綠色植物能夠促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)。

綠色植物光合作用的意義有三個(gè)：

①完成物質(zhì)轉(zhuǎn)變。它把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物；不僅用來構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料。同時(shí)釋放出氧氣，除了滿足植物自身的需要外，還供給了動物呼吸利用。

②完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變。在這一過程中；它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能。是自然界的能量源泉。

③從根本上改變了地面上的生活環(huán)境。維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡。

自然界中的綠色植物通過光合作用為地球上的生物提供物質(zhì)和能量?？梢砸罁?jù)光合作用的原理進(jìn)行分析切入?！窘馕觥刻柕墓饽芄夂献饔镁G色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者綠色植物能夠維持生物圈中的碳氧平衡綠色植物能夠促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)五、其他(共2題，共16分)27、略

【分析】【分