2025年粵教新版選擇性必修1英語(yǔ)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教新版選擇性必修1英語(yǔ)下冊(cè)月考試卷207考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、—Whycan'tyougowithmetotheNationalMuseum?

—I___________anessayallthemorningandhaven'tfinishedyet.A.writeB.hadwrittenC.willwriteD.havebeenwriting2、ThehousingpriceinSuzhou________sharplyrecently,sonewmeasuresaretobetakentocontrolit.A.hasbeenrisingB.willriseC.risesD.hadrisen3、—HowmuchdoyouknowaboutthetradewarbetweenChinaandAmerica?

—Well,thenewspapers________itinthepastfewweeks.A.reportB.willreportC.reportedD.havebeenreporting4、We________forover2hours.Areyousurethisistherightway?A.droveB.weredrivingC.haddrivenD.havebeendriving5、—I'msureAndrewwillwinthefirstprizeinthefinal.

—Ithinkso.He________foritformonths.A.ispreparingB.waspreparingC.hadbeenpreparingD.hasbeenpreparing6、SincemyparentswenttoShanghai,I_________withmyaunt.A.liveB.livedC.havebeenlivingD.wasliving7、Internetisanimportantpartofsocietynow,______haseveninfluencedourlanguage.A.asB.thatC.whichD.where8、Jennyisbecomingslimmerandslimmer.

Itissaidthatshehiredafitnessinstructorlastyearand_____since.A.isworkingoutB.workedoutC.hasbeenworkingoutD.hadworkedout9、It’sreportedthatmanywarsbrokeoutintheMiddleEast.What’syour____ofthesituationthere?A.assessmentB.adjustmentC.appointmentD.assistance評(píng)卷人得分二、短文改錯(cuò)(共5題，共10分)10、假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改文；請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加；刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧）；并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線；并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1。每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處；多者（從第11處起）不計(jì)分。

YesterdaymorningIwasonmywaytowork.SuddenlyIstoppedbyawomanonthesidewalk.SheaskedmeifIknewhowtogettoCASS,thatisalocalshelterforthehomeless.Icouldtellshewasextremeupset,soItoldherI’dlookitupforheronmysmartphones.Whilewaiting,shetoldtheshewaslosinganddidn’thavemoneyforthebus.Itookoutofa20-dollarbillfrommypursebuthandedittoher.ThenIaccompanyhertothenearestbusstop.Seethehappysmileonherfacebrightenedupmyday,either.11、假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處錯(cuò)誤；每句中最多有三處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加，刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧）；并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用（＼）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線；并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1；每處錯(cuò)誤及其修改僅限一詞；

2；只允許修改10處；多者（從第11處起）不計(jì)分。

Happyisimportantinourlife.Infact,itisalwaysaroundusunlessweputourheartintoit.Iwillneverforgetonething.Once,Igetapoormarkinmath.Iwasworriedandafraidgohome.ButwhenIgotbackhomelater,myparentshadknownwhichhappenedtome.Hesaidtome,“Itdoesn’tmatter,mychild.Rememberingwe’llbealwaysbesideyouwhenyouneedhelp.Webelieveyoucandothebetternexttime.Nevergiveup!”Iwasmovingandmadeupmymindtostudyharderandharder.WheneverIamintroubles，Icanfeelmyparents’love.Iwanttobeagoodchildformyparents.12、文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤；錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加，刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧）；并在其下面寫出修改后的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（﹨）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線；并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤僅限1詞；

2.只允許修改10處；多者（從第11處起）不計(jì)分。

DuringthewintervacationIwentonatrip,thatwaswonderfulbecauseItriedsomethingIhaveneverexperiencedbefore.Onemorningwhenwewerewalkingalongthebeach,enjoyedsunshine,someonestronglyadvisedthatwewentwaterskiing.However,wedidn’tdaretofacethechallengebecausethatseemeddangeroustodoit.Myfriendsallencouragedme,soIfinallyjoinedinthem.Atlast,Icouldn’tstopscreaminginfright.LaterIfeltthatitwasanamazementfillingwithfun.FromanexperienceIlearnedthatweshouldbebraveenoughtotrysomethingnew.Onlyinthiswaywefindabetterselftomeetanychallenge.13、假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文；請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加；刪除或修改。

增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧)）；并在其下面寫出該加的詞。

刪除:把多余的詞用斜線（）劃掉。

修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線；并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處；多者（從第11處起）不計(jì)分。

Mygrandfather’smotto“Nothingisevereasy”seldomgetsacrosstomeuntilacoupleofdayago.Iwasdoingmyday’sworkwhileInoticedabumblebeeontheskylight.Ithoughttomyselfremovethebeewouldbeeasy.Butaftermyfightingwithitforahour,theinsectwasstillhere.IwasdisappointedfindthelivingroomwasinamessandthatIwasextremeexhausted.Ididnotexpecttowastesomuchtimeintheinsect.OnlythendidIunderstandwhatmygrandfatherwasmeant.14、假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文；請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加；刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧）；并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下面一橫線；并在該詞下面寫出修改后的詞。.

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處；多者（從第11處起）不計(jì)分。.

“Whowouldlikethis20bill!?"awell-knownspeakerasked,heldupa20bill.Handstartedgoingup.Hesaid,"Iamgoingtogivethemtooneofyouandfirst,letmedothis."Heleftitonthegroundanddeliberatesteppedonitwithhisshoeagainandagain.Hepickeditup,nowcoveringwithdirt.Stillthehandswereupinair.Becauseitdidnotdecreaseinvalueandwasstillworthof20.Manytimesinyourlives,droppedandthrownintothedirtbythedecisionsyoumakeandthecircumstancesandthedifficultiesthatcomesyourway,youmayfeelasthoughyouareworthless.Butyouarestillpricelesstoyourfamilymembers,thatloveyouanddependonyou.評(píng)卷人得分三、讀后續(xù)寫(共1題，共2分)15、閱讀下面材料，根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開(kāi)頭語(yǔ)續(xù)寫兩段，使之構(gòu)成一篇完整的短文。續(xù)寫的詞數(shù)應(yīng)為150左右?！癐’mgoingtomissyousomuch,Poppy,”saidthetall,thinteenager.Hebentdowntohughisoldfriendgoodbye.Hestoodup,huggedhisparents,andsmiled,tryingnottolethisemotionsgetthebetterofhim.Hisparentswerenotquiteabletocontroltheirs.Theyhaddriventheirsonseveralhoursoutoftowntotheuniversitywherehewouldsoonbelivingandstudying.Itwastimetosaygoodbyefornowatleast.Thefamilyhuggedandsmiledthroughmistyeyesandthenlaughed.Theboyliftedthelastbagontohisshoulder,andflashedabrightsmile.“Iguessthisisit,”hesaid.“I’llseeyoubackhomeinamonth,okay?”Hisparentsnodded,andtheywatchedashewalkedoutofsightintothecrowdsofhundredsofstudentsandparents.Theboy’smotherturnedtothedog,“Okay,Poppy,timetogobackhome.”Thehouseseemedquietasatombwithouttheboylivingthere.Allthatweek,Poppydidn’tseeminterestedinherdinner,herfavoritetoy,oreveninherdailywalk.Herownersweresadtoo,buttheyknewtheirsonwouldbebacktovisit.Poppydidn’t.Theyofferedthedogsomeofherfavoritepeanutbuttertreats.Theyevenlethersitonthesofa,buttheoldgirljustwasn’therusualcheerfulself.Herownersstartedtogetworried.“WhatshouldwedotocheerPoppyup?”askedDad.“We’vetriedeverything.”“Ihaveanidea,butitmightbealittlecrazy,”smiledMom.“Withoutanybodyleftinthehousebutus,thisplacecoulduseabitoffun.Let’sgetalittledogforPoppy.Itdidn’ttakelongbeforetheywalkedthroughthefrontdoorcarryingabigbox.Poppywelcomedthemhomeasusualbutwhenshesawthebox,shestopped.Sheputhernoseonit.Hertailbeganwagging(擺動(dòng))eversoslowly,thenfasterasshecaughtthesmell.

注意：Para1：Dadopenedtheboxandasweetlittledogappeared.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Para2：Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分四、根據(jù)所給漢語(yǔ)提示填空(共4題，共20分)16、NowIreneAstburyworksfrom9a.m.to5p.m.dailyatthepetshopinMacclesfield,__________________________________.

現(xiàn)在IreneAstbury每天上午9點(diǎn)到下午5點(diǎn)在Macclesfield她和她已故的丈夫Les一起開(kāi)的寵物店工作。(根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子)17、WhatIameagertodois_____________(呼吁)morepeopletocareforourearth.(根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子)18、Themostimportantthingforone’shealthis________(進(jìn)行大量的鍛煉).(根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子)19、Shedidn’tknowthattheaccidentwas______________________(使她丟工作)．(根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子)評(píng)卷人得分五、根據(jù)漢語(yǔ)意思填寫單詞(共1題，共9分)20、Shebearsa________(引人注目的)resemblancetoheroldersister.（根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫）評(píng)卷人得分六、用單詞的適當(dāng)形式完成(共4題，共12分)21、閱讀下面材料；在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（不少于3個(gè)單詞）或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

ThissummerItravelledfromnoisyBeijingtoWuzhen,abeautifulvillageinZhejiangProvince.Unfoldedbeforemewas____uniqueimageofthiswatercountry—thestonebridgeandthewaterflowing,alllikefairytalestome.

However,____impressedmemostwasnotthenaturalscenerybutthesceneofagrandmabathingalittlebabyinawoodenbasinwiththedooropen.Myfriendscouldn’thelp____(take)picturesofthem.Tomysurprise,thegrandmasmiledandwavedatus.Allofasudden,myheartwasfilledwith____(warm).

Isharedthephotoandmy____(forget)experiencewithmyfriends.Theywere____(simple)movedasIwas,butatthesametimetheyremindedmeoftheunpleasantexperiencesinbigcities.Wefeelembarrassedtoseepeoplequarrelinginpublicbecausethey____(step)onaccidentallybystrangers.

Accordingtoarecentsurvey____(make)inNovember2016:45percentoftheresidentsdon’tknowthenamesoftheirneighbors;63percenthaveneverdevoted____(they)totalkingtotheirneighbors;67percentthinkthattherelationshipbetweenthemandtheirneighborsisjustso-so,orevenbad.

Wouldn’titbebeautifultosayhellotoourneighborswhojustcameback____workandgivethemasmile?22、Aretiredengineer,76-year-oldWilson,______(offer)freeridestocollegestudentsforthepasteightyears.(所給詞的適當(dāng)形式填空)23、Whenitcomestothemajorityofthelatesttechnologiesinthenext20years,nonehasgreaterpotentialthanthetechnologybeingdevelopedintheseyoungpeople’scompany,________inmyeyeswillleadtoarevolution.(用適當(dāng)?shù)年P(guān)系詞填空)24、【題文】Thelocalgovernmentis________(blame)fornotinformingthepublicofthecaseintime.(所給詞的適當(dāng)形式填空)參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【詳解】

考查時(shí)態(tài)。句意：--為什么不和我一塊去國(guó)家博物館呢？--我整個(gè)早晨一直在寫文章，還沒(méi)完成呢。根據(jù)句意可知從早晨到現(xiàn)在“I”都在寫文章，并將繼續(xù)寫。這符合現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的用法。Havingbeendone表動(dòng)作從過(guò)去到現(xiàn)在一直在進(jìn)行；并將繼續(xù)進(jìn)行。故選D。

【點(diǎn)睛】

現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)是英語(yǔ)中____的一種基本時(shí)態(tài)，其構(gòu)成為:主語(yǔ)+助動(dòng)詞(have/has)+been+動(dòng)詞的____+其他成分。表示動(dòng)作從某一時(shí)間開(kāi)始；一直持續(xù)到現(xiàn)在，或者剛剛終止，或者可能仍然要繼續(xù)下去。

現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)所用的時(shí)間狀語(yǔ)：allday/month;thismonth/week/year;thesedays;recently/lately;inthepastfew+時(shí)間段;since+時(shí)間點(diǎn);for+時(shí)間段等。例如：

1.Hehasbeenworkingallday.他整天都在工作。

2.Theyhavebeenbuildingthebridgefortwomonth.兩個(gè)月來(lái)他們一直在修橋。

本題中，根據(jù)句意可知寫文章這個(gè)動(dòng)作早晨一直在進(jìn)行，并將繼續(xù)進(jìn)行下去，時(shí)間狀語(yǔ)allthemorning給出了提示。故本題中應(yīng)該使用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。2、A【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意：最近蘇州的房?jī)r(jià)急劇上漲，所以要采取新的措施來(lái)控制它。根據(jù)下文recently可知應(yīng)用完成時(shí)態(tài)，且表示從過(guò)去某時(shí)開(kāi)始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作，并且還將持續(xù)下去應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，且主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選A。3、D【分析】【分析】

【詳解】

考查時(shí)態(tài)。句意：——你對(duì)中美貿(mào)易戰(zhàn)了解多少?——好吧，報(bào)紙?jiān)谶^(guò)去幾周一直在報(bào)道這件事。根據(jù)句中時(shí)間狀語(yǔ)inthepastfewweeks可知，用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，結(jié)合句意可知，這里用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，表示動(dòng)作從過(guò)去某個(gè)時(shí)間開(kāi)始，一直延續(xù)到現(xiàn)在，并且還有可能持續(xù)下去。故選D。4、D【分析】【分析】

【詳解】

考查現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)態(tài)。句意：我們已經(jīng)開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)車了。你確定這是正確的道路嗎?結(jié)合句意，特別是forover2hours，可知句子用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)態(tài)，故選D。5、D【分析】【詳解】

考查時(shí)態(tài)。句意：——我相信Andrew會(huì)在決賽時(shí)獲得第一名?！乙策@樣認(rèn)為。幾個(gè)月來(lái)他一直在為決賽做準(zhǔn)備。根據(jù)句意可知，Andrew做準(zhǔn)備的動(dòng)作從過(guò)去開(kāi)始一直持續(xù)到現(xiàn)在，且決賽還沒(méi)開(kāi)始，由此推測(cè)該動(dòng)作還有可能會(huì)持續(xù)到將來(lái)，故用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)he是第三人稱單數(shù)，應(yīng)用hasbeendoing；故選D項(xiàng)。

【點(diǎn)睛】

本題考查現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。

現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)：動(dòng)作從過(guò)去開(kāi)始，持續(xù)到現(xiàn)在以至于會(huì)持續(xù)到將來(lái)，其結(jié)構(gòu)為have/hasbeendoing。例如：

HehasbeenteachingusChinesefortwoweeks.他已經(jīng)教我們語(yǔ)文兩周了。（還會(huì)繼續(xù)教下去）

Youlooktired.你看起來(lái)很累。

Yes.Ihavebeencleaningtheclassroomfor1hour.是的。我已經(jīng)打掃教室一個(gè)小時(shí)。（還會(huì)繼續(xù)掃下去）6、C【分析】【詳解】

考查時(shí)態(tài)。句意：自從我的父母去了上海；我就一直和我的姑媽一起住?，F(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)作從過(guò)去某個(gè)時(shí)刻開(kāi)始一直持續(xù)到現(xiàn)在，甚至將來(lái)，強(qiáng)調(diào)進(jìn)行的過(guò)程，Since表明在父母去了上海這個(gè)動(dòng)作發(fā)生這一時(shí)間段以來(lái)，和姑媽一起住這個(gè)動(dòng)作持續(xù)發(fā)生，故選擇現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。故選C選項(xiàng)。

【點(diǎn)睛】

現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的應(yīng)用：

過(guò)去的動(dòng)作或狀態(tài)持續(xù)到現(xiàn)在并且已經(jīng)完成或可能持續(xù)下去。

本題中，自從父母去了上海以來(lái)，和姑媽住在一起的動(dòng)作一直持續(xù)到現(xiàn)在，并且可能持續(xù)下去。7、C【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：互聯(lián)網(wǎng)是當(dāng)今社會(huì)的重要組成部分，它甚至影響了我們的語(yǔ)言。A.as正如；B.that那；C.which哪一個(gè)；D.where哪里。分析句子結(jié)構(gòu)，空處引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，修飾先行詞Internet，先行詞指物，關(guān)系詞在從句中作主語(yǔ)，應(yīng)用which引導(dǎo)從句。故選C項(xiàng)。8、C【分析】【詳解】

考查時(shí)態(tài)。句意：—Jenny變得越來(lái)越苗條了?！獡?jù)說(shuō)她去年雇了一個(gè)健身教練，到現(xiàn)在也一直在健身。根據(jù)句意可知，此處強(qiáng)調(diào)健身從過(guò)去到現(xiàn)在一直在進(jìn)行，應(yīng)使用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。故C選項(xiàng)正確。9、A【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：據(jù)報(bào)道在中東爆發(fā)了很多的戰(zhàn)爭(zhēng)。你對(duì)那里的形勢(shì)有什么評(píng)價(jià)？A.assessment評(píng)估，評(píng)價(jià)；B.adjustment調(diào)整；C.appointment約會(huì)，約定；D.assistance援助；幫助。根據(jù)“It’sreportedthatmanywarsbrokeoutintheMiddleEast.”可知，這里是問(wèn)對(duì)方對(duì)中東形勢(shì)的評(píng)估。故選A。二、短文改錯(cuò)(共5題，共10分)10、略

【分析】【分析】

這是一篇日記。作者講敘了昨天在上班路上遇到一個(gè)女人并且?guī)椭怂?/p>

【詳解】

1.考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：突然我在人行道上被一個(gè)女人攔住了。根據(jù)byawoman可知，主語(yǔ)I和stop為被動(dòng)關(guān)系，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成形式是be+done，此處陳述過(guò)去事實(shí)，為一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)為I，be動(dòng)詞用was。故在stopped前面加was。

2.考查定語(yǔ)從句引導(dǎo)詞。分析句子結(jié)構(gòu)；此處為非限制性定語(yǔ)從句，修飾CASS，指代事物。從句缺少主語(yǔ)，需用關(guān)系代詞引導(dǎo)。故將that改為which。

3.考查副詞。upset為形容詞，此處修飾形容詞需用副詞。故將extreme改為extremely。

4.考查名詞單復(fù)數(shù)。句意：我能看出她非常難過(guò)，所以我告訴她我會(huì)用我的智能手機(jī)幫她查一下。根據(jù)句意可知此處指的是“我的手機(jī)”，需用單數(shù)名詞。故將smartphones改為smartphone。

5.考查形容詞。句意：在等車的時(shí)候；她告訴我她迷路了，沒(méi)有錢坐公共汽車losing作為形容詞，意為“失敗的，導(dǎo)致失敗的”，lost作為形容詞，意為“迷路的”，結(jié)合語(yǔ)境可知，此處為“迷路的”。故將losing改為lost。

6.考查固定短語(yǔ)。takeout為固定短語(yǔ)；意為“拿出，取出”。故將of去掉。

7.考查連詞。句意：我從錢包里掏出一張20美元的鈔票遞給了她。根據(jù)上下文可知，此處為順承關(guān)系，故將but改為and。

8.考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)上文中的handed和下文中的brightened可知；此處為一般過(guò)去時(shí)。故將accompany改為accompanied。

9.考查動(dòng)名詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知；此處為動(dòng)名詞短語(yǔ)做主語(yǔ)。故將See改為Seeing。

10.考查副詞。句意：看到她臉上幸福的笑容，我的心情也開(kāi)朗起來(lái)。結(jié)合語(yǔ)境可知，此處表示“也”，either用于否定句，此處為肯定句，用too。故將either改為too。

【點(diǎn)睛】

第9小題中考查了doing是動(dòng)名詞做主語(yǔ)的情況。動(dòng)名詞做主語(yǔ)往往表示經(jīng)常性；習(xí)慣性的動(dòng)作；在口語(yǔ)中也可以表示具體的動(dòng)作。如：

Seeingisbelieving.眼見(jiàn)為實(shí)。

Helpingherismyduty.幫助她是我的責(zé)任。

Talkingmendsnoholes.空談無(wú)濟(jì)于事。

Workingwithyouisapleasure.和你一起工作是一種樂(lè)趣。

動(dòng)名詞做主語(yǔ)和不定式做主語(yǔ)一樣；也可以用it作形式主語(yǔ)。如：

It'srathertiringwalkingaroundinacity.【解析】11、略

【分析】【分析】

這是一篇夾敘夾議的文章。文章主要講了有一次；作者在數(shù)學(xué)考試中失敗，自己的父母非但沒(méi)有責(zé)罵作者，還鼓勵(lì)作者。每當(dāng)作者遇到困難的時(shí)候，作者都能感受到父母的愛(ài)。

【詳解】

第一處：考查名詞。句意：幸福在我們的生活中很重要。作句子主語(yǔ)；用名詞，所以Happy改成Happiness。

第二處：考查連詞。句意：事實(shí)上；如果我們用心，它就一直在我們身邊。文中表示“如果”，所以u(píng)nless改成if。

第三處：考查時(shí)態(tài)。句意：有一次；在數(shù)學(xué)考試中，我得了一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。描述發(fā)生在過(guò)去的事情，用一般過(guò)去時(shí)，所以get改成got。

第四處：考查固定用法。句意：我很擔(dān)心，害怕回家。beafraidtodo害怕去做；該用法是固定用法，所以go之前加to。

第五處：考查賓語(yǔ)從句。句意：但是晚些時(shí)候；當(dāng)我回到家時(shí)，我的父母已經(jīng)知道發(fā)生在我身上的事了。這里含有一個(gè)賓語(yǔ)從句，引導(dǎo)詞在從句中作主語(yǔ)，所以which改成what。

第六處：考查代詞。句意：他們對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的孩子。記住，當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，我們會(huì)一直在你身邊?！敝复衔牡膍yparents；所以He改成They。

第七處：考查祈使句。句意：他們對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的孩子。記住，當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，我們會(huì)一直在你身邊。”祈使句中，用動(dòng)詞原形，所以Remembering改成Remember。

第八處：考查固定短語(yǔ)。句意：我們相信你下次能做得更好。dobetter做得更好；該短語(yǔ)是固定短語(yǔ)，所以去掉the。

第九處：考查v+ed形容詞。句意：我很感動(dòng)；下定決心要更加努力地學(xué)習(xí)。v+ed構(gòu)成的形容詞修飾人，v+ing構(gòu)成的形容詞修飾物，這里修飾人，所以moving改成moved。

第十處：考查固定短語(yǔ)。句意：每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我都能感受到父母的愛(ài)。beintrouble處于困境中，該短語(yǔ)是固定短語(yǔ)，所以troubles改成trouble?！窘馕觥?.Happy→Happiness

2.unless→if

3.get→got

4.go之前加to

5.which→what

6.He→They

7.Remembering→Remember

8.去掉the

9.moving→moved

10.troubles→trouble12、略

【分析】【分析】

這是一篇夾敘夾議的文章。文章作者通過(guò)講述自己劃水的經(jīng)歷；說(shuō)明了我們應(yīng)該有足夠的勇氣去嘗試新事物。

【詳解】

第一處：考查定語(yǔ)從句。這里含有一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句，先行詞是atrip；關(guān)系詞在從句中作主語(yǔ)，that不能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，所以that改成which。

第二處：考查時(shí)態(tài)。句意：寒假期間；我去旅行，這是美妙的，因?yàn)槲覈L試了一些我從未經(jīng)歷過(guò)的事情。描述發(fā)生在過(guò)去的過(guò)去的事情，用過(guò)去完成時(shí)，所以have改成had。

第三處：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子可知，謂語(yǔ)動(dòng)詞werewalking；故enjoy用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，“我們”和“享受陽(yáng)光”之間是主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ)，所以enjoyed改成enjoying。

第四處：考查虛擬語(yǔ)氣。這里含有一個(gè)賓語(yǔ)從句；表示“建議；要求和命令”的動(dòng)詞后的賓語(yǔ)從句中，用should+動(dòng)詞原形，should可以被省略的虛擬語(yǔ)氣，所以went改成go。

第五處：考查代詞。句意：然而；我不敢面對(duì)挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@樣做似乎很危險(xiǎn)。文中表示“我”，所以We改成I。

第六處：考查形式主語(yǔ)。句意：然而；我不敢面對(duì)挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@樣做似乎很危險(xiǎn)。這里含有一個(gè)原因狀語(yǔ)從句，在原因狀語(yǔ)從句中，真正的主語(yǔ)是不定式，前面需要一個(gè)形式主語(yǔ)，所以that改成it。

第七處：考查動(dòng)詞。句意：我的朋友們都鼓勵(lì)我；所以我最終加入了他們。joinin多指參加小規(guī)模的活動(dòng)如“球賽；游戲”等；join指和某人一起做某事，所以去掉in。

第八處：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。“驚奇”和“充滿快樂(lè)”之間是被動(dòng)關(guān)系；用過(guò)去分詞作定語(yǔ)，所以filling改成filled。

第九處：考查冠詞。句意：從這次經(jīng)歷中；我學(xué)到了我們應(yīng)該有足夠的勇氣去嘗試新事物。特指“這次經(jīng)歷”，用定冠詞，所以an改成the。

第十處：考查部分倒裝。介詞短語(yǔ)位于句首，用部分倒裝，把情態(tài)動(dòng)詞can提到主語(yǔ)的前面，所以在we之前加can?！窘馕觥康谝惶帲簍hat→which

第二處：have→had

第三處：enjoyed→enjoying

第四處：went→go

第五處：We→I

第六處：that→it

第七處：去掉in

第八處：filling→filled

第九處：an→the

第十處：在we之前加can13、略

【分析】【分析】

這是一篇記敘文。文章主要講述了作者通過(guò)自己驅(qū)趕天窗上停留的大黃蜂的經(jīng)歷領(lǐng)悟到了祖父的座右銘“沒(méi)有什么是容易的”。

【詳解】

1.考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：我祖父的座右銘“沒(méi)有什么是容易的”；直到幾天前我才明白過(guò)來(lái)。根據(jù)句中時(shí)間狀語(yǔ)“acoupleofdaysago”可知，應(yīng)使用一般過(guò)去時(shí)。故將gets改為got。

2.考查名詞復(fù)數(shù)。句意：我祖父的座右銘“沒(méi)有什么是容易的”；直到幾天前我才明白過(guò)來(lái)。根據(jù)之前的修飾語(yǔ)“acoupleof”，意為“三兩個(gè)；幾個(gè)”，應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)，acoupleofdays，“一兩天”。故將day改為days。

3.考查連詞。句意：我正在做我的日常工作，這時(shí)我注意到天窗上有一只大黃蜂。分析可知，“Inoticedabumblebeeontheskylight”中的謂語(yǔ)為短暫性動(dòng)作；應(yīng)用連詞when引導(dǎo)該從句作為時(shí)間狀語(yǔ)從句。故將while改為when。

4.考查動(dòng)名詞。句意：我想把蜜蜂弄走是很容易的。分析可知，“removethebee”應(yīng)是從句主語(yǔ)，動(dòng)名詞作主語(yǔ)。故將remove改為removing。

5.考查冠詞。句意：但我和它搏斗了一個(gè)小時(shí)后，那只昆蟲還在那里。hour，可數(shù)名詞，意為“小時(shí)”，其發(fā)音為“/?a??(r)/”；為元音音素開(kāi)頭的單詞，應(yīng)用不定冠詞an作為限定詞。故將a改為an。

6.考查副詞。句意：但我和它搏斗了一個(gè)小時(shí)后，那只昆蟲還在那里。結(jié)合句意可知，這只大黃蜂仍然停在天窗上，天窗距離作者應(yīng)是較遠(yuǎn)距離，應(yīng)用地點(diǎn)副詞there。故將here改為there。

7.考查動(dòng)詞不定式。句意：我失望地發(fā)現(xiàn)客廳里一片混亂，我已經(jīng)筋疲力盡了。sb+be+adj.+todo；意為“某人地去做某事”，應(yīng)用todo不定式結(jié)構(gòu)。故在find前加to。

8.考查副詞。句意：我失望地發(fā)現(xiàn)客廳里一片混亂，我已經(jīng)筋疲力盡了。分析可知，副詞作狀語(yǔ)修飾形容詞exhausted。故將extreme改為extremely。

9.考查介詞。句意：我沒(méi)料到會(huì)在這只昆蟲身上浪費(fèi)這么多時(shí)間。wastetimeonsth；固定結(jié)構(gòu)，意為“浪費(fèi)時(shí)間在”。故將in改為on。

10.考查語(yǔ)態(tài)。句意：直到那時(shí)我才明白祖父的意思。分析可知，從句謂語(yǔ)“meant”與從句主語(yǔ)“mygrandfather”為主動(dòng)關(guān)系；無(wú)需被動(dòng)。故將was刪掉。

【點(diǎn)睛】

語(yǔ)法改錯(cuò)技巧之名詞單復(fù)數(shù)一致性錯(cuò)誤。

名詞的單復(fù)數(shù)不一致是語(yǔ)法改錯(cuò)題經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤。首先判斷為可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞；然后根據(jù)限定詞或句意理解是否為單復(fù)數(shù)，如果出現(xiàn)不一致，要注意應(yīng)是錯(cuò)誤，需要改正。比如文章第2處錯(cuò)誤：acoupleofdayago

day為可數(shù)名詞，之前限定詞為acoupleof，為復(fù)數(shù)概念，應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)。故將day改為days。【解析】1.gets→got

2.day→days

3.while→when

4.remove→removing

5.a→an

6.here→there

7.find前加to

8.extreme→extremely

9.in→on

10.刪掉was14、略

【分析】【分析】

這是一篇記敘文。文章講述的是一位著名演講者用一張20美元紙幣做的實(shí)驗(yàn)。他把紙幣扔在地上；弄臟，人們?nèi)匀幌胍驗(yàn)榧垘诺膬r(jià)值沒(méi)變。文章告訴我們“在你的生活中，有很多次，你所做的決定；所處的環(huán)境和遇到的困難把你拋入塵土，你可能會(huì)覺(jué)得自己毫無(wú)價(jià)值。但是對(duì)你的家人來(lái)說(shuō)，你仍然是無(wú)價(jià)的，他們愛(ài)你，依賴你?！?/p>

【詳解】

1.考查現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ)。句意：“誰(shuí)想要這20美元紙幣?”一位著名的演講者舉起一張20美元紙幣問(wèn)道。此處句子主語(yǔ)speaker和hold之間是主動(dòng)關(guān)系；是現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ)，故把held改成holding。

2.考查名詞復(fù)數(shù)。句意：開(kāi)始有人舉手。因?yàn)榕e手的人不止一個(gè)；所以用名詞復(fù)數(shù)，故把Hand改成Hands。

3.考查代詞。句意：我將把它給你們中的一個(gè)，但首先，讓我這樣做。因?yàn)閍20bill是單數(shù)形式；用it或this指代，故把them改成it/this。

4.考查并列連詞。句意：我將把它給你們中的一個(gè)，但首先，讓我這樣做。句中前后是一種轉(zhuǎn)折關(guān)系，故把a(bǔ)nd改成but。

5.考查副詞。句意：他把它放在地上，故意用鞋一遍又一遍地踩它。此處stepped是動(dòng)詞，由副詞修飾，故把deliberate改成deliberately。

6.考查過(guò)去分詞。句意：他把它撿了起來(lái)，現(xiàn)在上面沾滿了泥土。固定詞組：becoveredwith“”被覆蓋”。此處是過(guò)去分詞做狀語(yǔ)，故把covering改成covered。

7.考查冠詞。句意：仍然有很多手舉在空中。固定詞組：intheair“在空中”。故在in和air之間加the。

8.考查固定用法。句意：因?yàn)樗鼪](méi)有貶值，并且仍然值20美元。固定用法：beworth+金錢“值...”。故把worth后面的of去掉。

9.考查主謂一致。句意：在你的生活中；有很多次，你所做的決定；所處的環(huán)境和遇到的困難把你拋入塵土，你可能會(huì)覺(jué)得自己毫無(wú)價(jià)值。此處difficulties是先行詞，是復(fù)數(shù)形式，在后面的定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式，故把comes改成come。

10．考查定語(yǔ)從句。句意：但是對(duì)你的家人來(lái)說(shuō)，你仍然是無(wú)價(jià)的，他們愛(ài)你，依賴你。此處members是先行詞，指人，在后面的定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，且that不能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，故把that改成who。【解析】1.held→holding；2.Hand→Hands；3.them→it/this；4.deliberate→deliberately；5.and→but；6.在in和air之間加the；7.covering→covered；8.把worth后面的of去掉；9.comes→come；10.that→who三、讀后續(xù)寫(共1題，共2分)15、略

【分析】【分析】

這是一篇讀后續(xù)寫文章。文章講述了男孩要去上大學(xué)；和自己的狗Poppy道別。而沒(méi)有了男孩在家里，Poppy也非常想念男孩，于是男孩父母決定給Poppy買一條小狗作伴。

【詳解】

1.第一步理解整篇文章；包括一些細(xì)節(jié)：一位少年去上大學(xué)，父母送他到大學(xué)里，他與家人和狗狗Poppy傷心地告別。他們約定一個(gè)月后回家見(jiàn)面。男孩走后，狗狗Poppy對(duì)一切都失去了興趣：最愛(ài)的食物，最愛(ài)的玩具，甚至是出門散步，少年的父母為了讓狗狗振作起來(lái)用盡辦法，但是事情沒(méi)有好轉(zhuǎn)。少年的父母知道孩子會(huì)回來(lái)，而狗狗并不明白。后來(lái)媽媽想出一個(gè)主意：再養(yǎng)一只小狗，給Poppy作伴，poppy當(dāng)時(shí)的反應(yīng)：當(dāng)她看到盒子時(shí)，她停下了。她把鼻子放在上面。她的尾巴開(kāi)始擺動(dòng)得越來(lái)越慢，然后越來(lái)越快，因?yàn)樗劦搅藲馕丁?/p>

2.續(xù)寫思路，第一段的首句Dadopenedtheboxandasweetlittledogappeared.注意句子中的一個(gè)形容詞sweet,little,盒子里的狗狗小小的，非常可愛(ài)，后面續(xù)寫可以描述兩只狗狗很快建立起友誼，Poppy不再情緒低落，小狗狗也很快融入這個(gè)家庭。第二段首句為Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.可以續(xù)寫為男孩加入到兩個(gè)狗狗的友誼中；一人兩狗相處的非常愉快，最后主題升華為：一人不能獨(dú)享快樂(lè)，兩人分享才能快樂(lè)，三人分享會(huì)有加倍的快樂(lè)。

3.文本中劃線的單詞，Poppy,university,parents,back,cheerful都是續(xù)寫中必需的單詞；其他劃線單詞根據(jù)續(xù)寫情節(jié)選擇使用。整體為一般過(guò)去時(shí)，注意句式的變化，各類從句和非謂語(yǔ)動(dòng)詞的使用。

4.第一段續(xù)寫可以細(xì)節(jié)描述小狗狗的可愛(ài)；粘人，以至于傷心的Poppy不得不喜歡上了他，忘記了自己的悲傷，男孩的父母也高興地松了一口氣。字?jǐn)?shù)約70-80單詞。第二段續(xù)寫可以描述少年回家之后，見(jiàn)到Poppy和小狗狗之后的興奮，原先兩個(gè)伙伴分享的樂(lè)事變成了三個(gè)伙伴一起分享。

【點(diǎn)睛】

范文內(nèi)容完整，要點(diǎn)全面，語(yǔ)言規(guī)范，語(yǔ)篇連貫，詞數(shù)適當(dāng)，上下文意思連貫，符合邏輯關(guān)系。作者在范文中使用了較多主從復(fù)合句，如：ThefirstthingthatcaughthisattentionwasthehappynoisemadebyPoppyandanotherdog.這句話運(yùn)用了that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句；Fromtheirstorywecanseethefactthathappinessbetweenthreeismuchmorethanbetweentwoorjusthavingitalone.這句話運(yùn)用了that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句；文章也使用了一些固定詞組，如befilledwith;takeoutof等。全文中沒(méi)有中國(guó)式英語(yǔ)的句式，顯示了很高的駕馭英語(yǔ)的能力。另外，文章思路清晰、層次分明，上下句轉(zhuǎn)換自然，為文章增色添彩。【解析】Dadopenedtheboxandasweetlittledogappeared.Shewasallwhitewithshiningbigeyes,ablackspotonitsforeheadmakingitmoreattractive.Hernewownersgaveheranewname,Spotty.Momtookheroutoftheboxcarefully,puttingherbesidePoppy’sfeet.Poppy’seyeswerefirstfilledwithsurpriseandcuriosityandthenbrightenedwithjoy.Lookingatthis,the____relievedbecause____acceptedSpottyandtheirplanworked.Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.ThefirstthingthatcaughthisattentionwasthehappynoisemadebyPoppyandanotherdog.Whenfindingtheboy____homefrom____,PoppywasoverjoyedandintroducedSpottytohim.Thethree,immediatelybecamejustonesolidalliance.Fromtheirstorywecanseethefactthathappinessbetweenthreeismuchmorethanbetweentwoorjusthavingitalone.四、根據(jù)所給漢語(yǔ)提示填空(共4題，共20分)16、略

【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句。分析句子可知，后半句為非限制性定語(yǔ)從句，先行詞是thepetshop，在從句中作賓語(yǔ)，應(yīng)用which連接，再根據(jù)漢語(yǔ)提示，故填whichsheopenedwithherlatehusbandLes.【解析】whichsheopenedwithherlatehusbandLes.17、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：我渴望做的是呼吁更多的人關(guān)心我們的地球。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知，此處考查動(dòng)詞短語(yǔ)appealtosb.todosth.，意為“呼吁某人做某事”，此處用省略to的動(dòng)詞不定式作表語(yǔ)。故填appealto。【解析】appealto18、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞不定式。句意：對(duì)一個(gè)人的健康最重要的是進(jìn)行大量的鍛煉。“進(jìn)行”使用動(dòng)詞have，“大量的”使用固定短語(yǔ)plentyof，“鍛煉”使用不可數(shù)名詞exercise，此處用動(dòng)詞不定式作表語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)的內(nèi)容。故填tohaveplentyofexercise?！窘馕觥縯ohaveplentyofexercise19、略

【分析】【詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：她不知道這次事故將使她失去工作。表示“讓某人”應(yīng)用makesb.dosth.；表示“失去工作”應(yīng)用loseone'sjob，此處表示動(dòng)作尚未發(fā)生應(yīng)用不定式。故填tomakeherloseherjob?！窘馕觥縯omakeherloseherjob五、根據(jù)漢語(yǔ)意思填寫單詞(共1題，共9分)20、略

【分析】【詳解】

考查形容詞。句意：她與她的姐姐長(zhǎng)得極為相似。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知，空處需要形容詞striking“引人注目的”，作定語(yǔ)修飾后面的名詞。故填striking?！窘馕觥縮triking六、用單詞的適當(dāng)形式完成(共4題，共12分)21、略

【分析】【分析】

本文是議論文。作者通過(guò)自己去烏鎮(zhèn)旅游的親身經(jīng)歷說(shuō)明；如果人與人之間多一些交流，多一些善意的理解，這個(gè)世界會(huì)變得更美好。

【小題1】考查冠詞。此處指展現(xiàn)在我面前的是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的水鄉(xiāng)景象。泛指“一